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    幼兒園小班元旦節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-08-05 07:29:36 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園小班元旦節(jié)活動(dòng)方案5篇

      為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班元旦節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園小班元旦節(jié)活動(dòng)方案5篇

    幼兒園小班元旦節(jié)活動(dòng)方案1

      活動(dòng)參與人員:

      中班年級(jí)組全體

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月30日下午13點(diǎn)

      活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)校操場(chǎng)

      活動(dòng)過程:

      一、主持人致詞

      二、幼兒迎新表演1

      三、幼兒迎新表演2

      四、拔河比賽

      (一)家長(zhǎng)比賽

      游戲規(guī)則:每?jī)蓚(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)20名進(jìn)行一輪對(duì)抗,從中選出兩組優(yōu)勝隊(duì),再一次比拼,最終獲勝的一對(duì)每位成員將獲得獎(jiǎng)品。

      (二)幼兒參賽

      游戲規(guī)則同上

      五、家庭才藝表演

      每個(gè)年級(jí)有兩組家庭表演,可以是家長(zhǎng)單獨(dú)表演,也可以是家長(zhǎng)與孩子合作表演,參與節(jié)目的家長(zhǎng)都將獲得獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

      六、親子游戲《運(yùn)氣球》

      游戲規(guī)則:父母的'腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當(dāng)做球框,父母要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向球框運(yùn)球,運(yùn)球最多的一組獲勝,同樣獲得獎(jiǎng)品,若中途皮球落地的則父母要返回起點(diǎn),重新夾球。

      七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》

      八、主持人致辭

      九、音樂響起,幼兒與家長(zhǎng)有序退場(chǎng)

    幼兒園小班元旦節(jié)活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

      2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

      3、通過活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置場(chǎng)地

      2、聯(lián)歡會(huì)食品

      3、磁帶

      4、氣球

      5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

      6、新年禮物

      三、活動(dòng)過程

      1、集體表演

      我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)欣賞xx。

      2、親子游戲

      a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

      b、運(yùn)皮球。家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,寶寶站在家長(zhǎng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。

      c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾;ㄉ

      d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

      e、救小動(dòng)物;丶矣變弘p腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家。

      f、蒙眼摸。寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的`孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

      g、吹氣球比賽。家長(zhǎng)吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球。

      3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。

      4、活動(dòng)小結(jié)。

    幼兒園小班元旦節(jié)活動(dòng)方案3

      活動(dòng)背景:

      新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來嶄新的一年,在這一年一度的佳節(jié)里,我們將孩子、家長(zhǎng)們共同迎接的元旦的到來,如何過得既快樂又有意義,便成了一個(gè)很有意思的話題。猜燈謎是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng),通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動(dòng),提高幼兒的語言和社會(huì)交往能力,增進(jìn)家園情,師生情、親子情,讓小班組全體成員親身感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日(星期六)上午

      活動(dòng)地點(diǎn):

      做花燈(本班活動(dòng)室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

      活動(dòng)目標(biāo):

      一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。

      二、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

      三、發(fā)展語言能力和社會(huì)交往技能。

      四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力

      五、增進(jìn)家園情,師生情、親子情。

      六、加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一、提前一周把活動(dòng)安排及流程通過發(fā)園訊通、上存班級(jí)主頁(yè)、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)前一周統(tǒng)計(jì)出席家長(zhǎng)人數(shù)。

      三、提前一周通知家長(zhǎng)各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。

      四、家長(zhǎng):彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報(bào)紙、線、燈謎2條。 教師:彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

      五、關(guān)于元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料,歡快的.音樂(活動(dòng)室和大廳)。

      活動(dòng)過程:

      一、12月31日家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)室集合。(播放新年氣氛的音樂)

      二、班主任講話,歡迎各位家長(zhǎng)來參加這次的活動(dòng)。(說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)

      三、講解元旦的來歷。

      四、向幼兒介紹說明今天的活動(dòng)的內(nèi)容:做花燈—賞花燈—猜燈謎。

      五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。

      六、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬┳龌簦ū景嗷顒(dòng)室)——賞花燈(本班活動(dòng)室)

      1、啟發(fā)幼兒與家長(zhǎng)相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>

      2、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流,講述做花燈的方法和流程。

      3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和要求。

      4、親子制作:家長(zhǎng)協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂。

      5、家長(zhǎng)在花燈下方(便于撕。┵N上燈謎。

      6、組織本班幼兒、家長(zhǎng)相互參觀彼此的作品。

     。ǘ┵p花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

      1、教師提出參觀與列隊(duì)要求。

      2、組織本班幼兒、家長(zhǎng)到一樓大廳與小班組其他班級(jí)會(huì)和,相互參觀彼此的作品。

      3、小班組成員猜燈謎。

     。1)教師提出活動(dòng)規(guī)則和要求。

      (2)家長(zhǎng)與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎,猜對(duì)后,撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。

      七、結(jié)束活動(dòng):

      1、由年級(jí)組長(zhǎng)簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂。

      2、發(fā)放新年禮物。

      活動(dòng)自然結(jié)束。

    幼兒園小班元旦節(jié)活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、感受過新年的快樂。

      2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

      3、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。

      4、感受到節(jié)日的快樂。

      5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、不同顏色的.禮物盒。

      2、各種顏色的球。

      3、新年帽若干。

      4、音樂《新年好》。

      活動(dòng)過程

      1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

      2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

      3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

      4、我們來拆開一個(gè)禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

      5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

      6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

      7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說,做一做。

      8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看。

      9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

      10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

    幼兒園小班元旦節(jié)活動(dòng)方案5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國(guó)歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

      2、樂意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

      3、通過游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

     。1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。

     。2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

      (3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。

      (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

      活動(dòng)過程

      一、音樂活動(dòng):播放音樂《過新年》讓幼兒及家長(zhǎng)感受過年熱鬧的氣氛。

      二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面,體會(huì)過年的喜悅之情。

      三、具體活動(dòng)安排:

     。1)律動(dòng)“新年好”

     。2)親子運(yùn)動(dòng)游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全)

      A。放鞭炮

      準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

      玩法:分小組。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

      B。運(yùn)彩球

      準(zhǔn)備:彩色的球、圈

      玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

      C。剝桔子:

      準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

      玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

      D。搶氣球游戲:

      準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的.椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

      E。開火車:

      準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

      玩法:由家長(zhǎng)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。

      F。袋鼠跳

      準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

      玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

      G。揪尾巴

      準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

      玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

      H。趕雙球

      準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

      玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

      四:活動(dòng)結(jié)束,強(qiáng)調(diào)安全。

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