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    幼兒園美術(shù)主題活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-08-17 10:13:01 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園美術(shù)主題活動(dòng)方案(合集7篇)

      為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園美術(shù)主題活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園美術(shù)主題活動(dòng)方案(合集7篇)

    幼兒園美術(shù)主題活動(dòng)方案1

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、各班學(xué)習(xí)關(guān)于圣誕節(jié)的美語(yǔ)歌曲,在美語(yǔ)聊天活動(dòng)中滲透圣誕節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。充分體現(xiàn)我園的美語(yǔ)特色。

      2、各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關(guān)圣誕節(jié)的各種資料:如故事、歌曲、兒歌等。

      3、各班制作圣誕節(jié)掛件,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)共同參與制作內(nèi)容包括:裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等

      4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園做好圣誕節(jié)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、各班教師準(zhǔn)備好個(gè)班幼兒的禮物。

      2、將個(gè)班制作的掛件收集并對(duì)各個(gè)層樓道、大廳進(jìn)行裝飾。

      3、各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置,體現(xiàn)處各班的特色

      4、每天早晨在傳達(dá)播放美語(yǔ)圣誕歌曲,讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛。

      活動(dòng)過(guò)程(一):

      1、布置操場(chǎng)周?chē)h(huán)境(氣球、拉花、掛件)

      2、各班準(zhǔn)備圣誕集體節(jié)目(國(guó)際版英語(yǔ)節(jié)目)

      3、集體舞

      4、禮花

      5、音樂(lè)、音響

      活動(dòng)過(guò)程(二):

      1、開(kāi)場(chǎng)英語(yǔ)互動(dòng)游戲

      2、園長(zhǎng)致圣誕節(jié)詞

      3、家長(zhǎng)代表發(fā)言

      4、國(guó)際班英語(yǔ)致詞

      5、各班節(jié)目表演

      6、跳集體舞、放禮花

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、食堂準(zhǔn)備各種材料

      2、各班準(zhǔn)備活動(dòng)工具

      3、各班準(zhǔn)備小食品及水果

      活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容:

      各班回到各教室進(jìn)行美食制作,以比賽的'形式開(kāi)展活動(dòng),勝利者適當(dāng)?shù)念C發(fā)獎(jiǎng)品。

      美食大賽包括:水果拼盤(pán)、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果

      將做好的食品送到伙房進(jìn)行加工。

      活動(dòng)內(nèi)容:各班在各教室開(kāi)展親子游戲活動(dòng),活動(dòng)準(zhǔn)備及活動(dòng)形式根據(jù)各班情況自行開(kāi)展。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動(dòng)成果

      2、分享圣誕禮物:活動(dòng)前每位幼兒收5元錢(qián),集體購(gòu)買(mǎi)圣誕禮物,每位幼兒一份,活動(dòng)結(jié)束時(shí)到本班老師處領(lǐng)取,讓幼兒體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè)!

    幼兒園美術(shù)主題活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.學(xué)會(huì)畫(huà)折線(xiàn)、波浪線(xiàn)、螺旋線(xiàn)三種曲線(xiàn)。

      2.提高手的控制能力,進(jìn)一步提高對(duì)繪畫(huà)的興趣。

      3.提高觀察智力、模仿智力、構(gòu)思與想象智力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.電腦制成的動(dòng)畫(huà):螃蟹、金魚(yú)、蝴蝶的動(dòng)態(tài)及留下的痕跡并配上兒歌。

      2.幼兒每人一支勾線(xiàn)筆,畫(huà)有北景的畫(huà)紙,各種小動(dòng)物的圖片若干。

      3.每組一盒漿糊,毛巾若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.放電腦動(dòng)畫(huà),引起幼兒興趣。

      指導(dǎo)語(yǔ):今天有一些小動(dòng)物要來(lái)和我們小朋友做朋友,你們開(kāi)心嗎?我們來(lái)看看是哪些小動(dòng)物?它們是怎么來(lái)的?

      放電腦畫(huà)面:小金魚(yú),尾巴頭,搖搖尾巴游呀游;花蝴蝶,來(lái)跳舞,圓圈舞呀真漂亮;小螃蟹,力氣大,東爬西爬找朋友。

      2.引導(dǎo)幼兒用手描繪各種小動(dòng)物留下的'不同痕跡。

      提問(wèn):來(lái)了哪些小動(dòng)物呀?它們是怎么來(lái)的?(請(qǐng)幼兒分別講述,并進(jìn)行模仿各動(dòng)物的動(dòng)作)

      3.幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)

      指導(dǎo)語(yǔ):還有好多小動(dòng)物都來(lái)了,它們想請(qǐng)小朋友幫它們畫(huà)留下的痕跡,你們?cè)敢鈫?你想幫哪些小動(dòng)物畫(huà)呢?等會(huì)兒小朋友自己去選擇你喜歡的小動(dòng)物的后面畫(huà)下來(lái)。

      4.欣賞作品,評(píng)價(jià)。

      請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):你選了哪些小動(dòng)物?哪個(gè)最快樂(lè),是一折一折的,一彎彎的或是一個(gè)圓圈一個(gè)圓圈在跳舞的?

      活動(dòng)延伸:

      1.你還想知道哪些小動(dòng)物,它們會(huì)留下什么樣的痕跡呢?請(qǐng)你回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽或到書(shū)上去找找。

      2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的理解智力,發(fā)現(xiàn)慧力等。

    幼兒園美術(shù)主題活動(dòng)方案3

      【活動(dòng)目標(biāo)】:

      1、初步學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫(huà)。

      2、知道愛(ài)護(hù)自己及同伴的作品。

      3、初步了解點(diǎn)畫(huà)的特點(diǎn)和簡(jiǎn)單技巧。

      【準(zhǔn)備】:兩幅表情相反的大樹(shù)每組一盤(pán)綠色顏料,抹布,幼兒人手一份畫(huà)好樹(shù)干的畫(huà)紙。

      一、過(guò)程:

      1、談話(huà)導(dǎo)入

      師:春天來(lái)了,許多樹(shù)媽都很高興,因?yàn)樗齻兊臉?shù)葉寶寶都回來(lái)了,看,樹(shù)葉寶寶在風(fēng)中跳舞,因此,這個(gè)樹(shù)媽媽很開(kāi)心。

      出示:"難過(guò)的"大樹(shù)媽媽圖片,說(shuō):這是我們幼兒園的一棵樹(shù)媽媽?zhuān)婚_(kāi)心,為什么呀?

      幼1:她沒(méi)有樹(shù)葉寶寶幼2:她的孩子不見(jiàn)了,怎么辦呢?

      幼a:告訴警察叔叔幼b:我?guī)退矣譪:我給她畫(huà)上樹(shù)葉師:小食指聽(tīng)到忙跑過(guò)來(lái)對(duì)大樹(shù)說(shuō):樹(shù)媽媽?zhuān)規(guī)湍阏覍殞殹?/p>

      小食指:站起來(lái),蘸上綠色送一片圖一只的寶寶,小食指躺下來(lái)送給樹(shù)媽媽長(zhǎng)一點(diǎn)的寶寶,小食指這一片、那一片給大樹(shù)媽媽送了許多寶寶。

      大樹(shù)媽媽開(kāi)心的.笑了(換表情)說(shuō):謝謝你!小食指說(shuō)不用謝,小食指脫下綠衣裳(在抹布上擦干凈食指)回家了。

      師:大樹(shù)媽媽有了寶寶開(kāi)心極了,你們誰(shuí)也想來(lái)給樹(shù)媽媽送寶寶的?(幼兒踴躍舉手)師請(qǐng)一位幼兒操作師:你真了不起,大樹(shù)媽媽得到那么多寶寶,她謝謝你,這兒還有許多媽媽等著大家?guī)兔δ兀磕銈冊(cè)敢鈫幔ㄓ自敢。)師:那就讓我們一起?lái)幫這些大樹(shù)媽媽。

      二、幼兒操作在輕柔的音樂(lè)中:幼兒認(rèn)真操作,有的幼兒還對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)些安慰的活,師在巡視時(shí)鼓勵(lì)幼兒你的小手指真能干,畫(huà)的樹(shù)葉寶寶真多,樹(shù)媽媽會(huì)非常開(kāi)心的。

      三、展示作品師:我們寶寶幫助了樹(shù)媽媽?zhuān)齻兎浅i_(kāi)心說(shuō):謝謝小一班的小朋友。

      幼:不用謝。

      師:我們和樹(shù)葉寶寶一起跳個(gè)舞吧!

      結(jié)束:隨觀快的旋律,師生共同跳舞!

    幼兒園美術(shù)主題活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在認(rèn)識(shí)幾何圖形的基礎(chǔ)上,通過(guò)聯(lián)想添畫(huà)成小魚(yú),并變現(xiàn)其主要特征。

      2、能夠發(fā)揮想象,創(chuàng)造性的進(jìn)行圖形添畫(huà)活動(dòng),發(fā)展創(chuàng)造力。

      3、愿意參與圖形添畫(huà)活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、音樂(lè)

      2、畫(huà)有不同圖形的'作業(yè)紙若干張

      活動(dòng)過(guò)程:

      一:鞏固幾何圖形

      1、師:今天老師帶來(lái)了一幅畫(huà),我們一起來(lái)看看,提問(wèn):畫(huà)面中都有什么?

      2、師:嗯,小朋友真聰明,都認(rèn)識(shí)這些圖形。你們知道嗎,這些圖形寶寶可神奇了,他們還會(huì)變魔術(shù)呢。

      二、欣賞范例,了解添畫(huà),激發(fā)幼兒的想象力。

      師:你們看,它們變成了什么?(出示范畫(huà)圖形變出來(lái)的東西)(變成了小魚(yú))

      提問(wèn):請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一看,這些圖形添上了什么變成了小魚(yú)?(引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá))

      老師小結(jié):剛才小朋友都觀察的很仔細(xì),知道這些都是添畫(huà)了一些東西變出來(lái)的,老師也想來(lái)變魔術(shù),你們一起來(lái)幫助我好嗎?老師示范。

      三:幼兒添畫(huà)創(chuàng)作。

      1、幼兒添畫(huà)老師巡回指導(dǎo)

      鼓勵(lì)幼兒用不同的圖形進(jìn)行添畫(huà),充分發(fā)揮想象,添畫(huà)和別人不一樣的東西。

      2、教師出示添畫(huà)有花紋裝飾的魚(yú),帶領(lǐng)幼兒觀察。

      3、幼兒添畫(huà)裝飾不同形狀的魚(yú)。

      四、作品評(píng)價(jià)

      1、師:你把什么形狀的小魚(yú)用什么花紋裝飾的,誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

      2、表?yè)P(yáng)添畫(huà)有創(chuàng)意的幼兒。

      五、延伸活動(dòng)

      小朋友想不想讓小魚(yú)變得更漂亮呢?那我們一起拿著畫(huà)回去給小魚(yú)涂上美麗的顏色吧。

    幼兒園美術(shù)主題活動(dòng)方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.體驗(yàn)繪本中籮筐變樣后的樂(lè)趣;

      2.能大膽地在籮筐形狀的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象添畫(huà);

      3.愿意與同伴交流自己的創(chuàng)意。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      繪本圖片PPT、牛皮紙若干、黑色記號(hào)筆、籮筐線(xiàn)描畫(huà)圖片若干、伴奏輕音樂(lè)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

      出示籮筐圖片。(你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎)

      二、籮筐可以變成什么

      1.幼兒猜測(cè)籮筐的作用(你覺(jué)得籮筐是用來(lái)干什么的.)

      2.出示PPT。幼兒了解籮筐的作用。

      裝東西、裝飾等。

      3.師:“籮筐還可以變出很多有趣的東西。”

      選擇部分繪本圖片,依次出示,如變成了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅、大帽子、秋千等。

      三、幼兒自主聯(lián)想,籮筐還可以變成什么

      1.提問(wèn):你覺(jué)得籮筐好玩嗎有趣嗎如果給你一個(gè)籮筐你會(huì)變出什么

      2.幼兒自由回答。

      3.教師出示想象作品,引導(dǎo)幼兒了解想象方法。

      老師這里也有一個(gè)籮筐,我覺(jué)得它像……要加上什么會(huì)更像呢

      四、幼兒借助籮筐變形

      1.幼兒自主創(chuàng)想。

      2.教師在過(guò)程中對(duì)特殊兒童進(jìn)行指導(dǎo)。

      五、欣賞評(píng)價(jià)

      欣賞、分享、評(píng)價(jià)。

    幼兒園美術(shù)主題活動(dòng)方案6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)用點(diǎn)彩的方法表現(xiàn)葉子的色彩。

      2、嘗試體驗(yàn)點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問(wèn)題,使畫(huà)面色彩諧調(diào)。

      3、感受點(diǎn)彩畫(huà)的藝術(shù)魅力,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)彩的.樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      畫(huà)紙、彩色顏料、筆刷、調(diào)色盤(pán)、棉棒、水

      活動(dòng)步驟:

      1、將畫(huà)紙平鋪于桌面,用筆刷蘸取綠葉的顏料,直接點(diǎn)在畫(huà)面上。

      2、綠葉可點(diǎn)出深淺不一的顏色,制造層次。

      3、畫(huà)好綠葉后用喜歡的花朵顏色的顏料直接擠在畫(huà)面上,然后再擠一點(diǎn)白色顏料在剛擠好的顏料上。

      4、取出一根棉棒直接在顏料上打圈圈,可以嘗試不同方向,制造不一樣的效果。

      5、完成。

    幼兒園美術(shù)主題活動(dòng)方案7

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。

      3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

      4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。

      5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

      6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      活動(dòng)對(duì)象:

      小班全體幼兒

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日上午

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

      2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話(huà)。

      3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

      4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

      教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

      幼兒:“快過(guò)年了!”

      教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

      幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

      二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

      1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

      2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的'歌曲或兒歌等。

      3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。

      4.各班孩子分享食物。

      教學(xué)反思:

      元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。

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