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    幼兒園六一文藝匯演的活動方案

    時間:2024-10-16 14:12:39 活動方案 我要投稿

    幼兒園六一文藝匯演的活動方案

      為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園六一文藝匯演的活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園六一文藝匯演的活動方案

    幼兒園六一文藝匯演的活動方案1

      為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排:

      一、活動主題 : 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚

      二、組織方法:

      1、以班級為展示單位,每個單位至少出3-4個節(jié)目(一個教師2個節(jié)目),展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進行指導訓練。

      2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園務辦公室以便園務統(tǒng)一安排。

      三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

      1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節(jié)目形式以歌曲 、

      舞蹈

      、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目,由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。

      3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

      4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責人自行協(xié)商解決。園務不做具體規(guī)定或安排。

      5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。

      四、評分標準及要求:

      本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。

     。ㄒ唬┟總節(jié)目滿分10分。其中:表演狀態(tài)2分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計1分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù),取平均分為最后得分。

     。ǘ┗顒釉u比細則:

      (1)表演狀態(tài)(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動作恰當?shù)皿w0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。

      (2)節(jié)目內(nèi)容取材(2分):創(chuàng)意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現(xiàn)幼兒的精神風貌1分。

      (3)表演藝術(shù)水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調(diào)準確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

     。4)節(jié)目背景設(shè)計(1分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主,應酌情扣分。

     。5)節(jié)目時間控制(1分):整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節(jié)目時間太短應酌情扣分。

     。6)節(jié)目整體感覺(2分):此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

      (三)、評分要求:

      采取10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分, 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節(jié)目有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。

      五、獎勵辦法:

      本次演出設(shè)一等獎節(jié)目2個獎100元;二等獎節(jié)目3個獎80元;三等獎4個獎60元。

      六、活動匯演時間及 地點:20xx年5月底(具體時間以園務通知為準),在園內(nèi)操場。

      七、組織機構(gòu)

     。ㄒ唬、領(lǐng)導小組

      組長:施定高 郭曉飛

      成員:徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊

      職責:組織研究“六一”才藝展示活動方案的'制定,全程安排整個活動組織程序 ,做好整個活動的策劃。

     。ǘ⒒I備組

      組長:施定高 徐立玉

      成員:梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭 蒙杏潔 茹 芳

      職責:負責方案的制定、會議的全盤落實,檢查、落實各班節(jié)目的訓練、服裝的設(shè)計、彩排、化妝。

      (三)、后勤服務組:

      組長:郭曉飛

      成員: 王 蕊 梁素閣 李 蘭 茹 芳

      職責:負責整個活動過程中的音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺設(shè)計、必要的物資供應。

     。ㄋ模、安全保衛(wèi)組

      組長:郭曉飛

      成員:王蕊 梁素閣 茹 芳 李 蘭

      職責:負責整個藝術(shù)展示活動過程中的幼兒紀律、安全,保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。

      (五)、活動協(xié)調(diào)組:

      組長:徐立玉

      成員: 梁素閣 茹 芳 李 蘭

     。、活動主持人:王蕊 茹賢慧

     。ㄆ撸、評委組:外聘人員

     。ò耍⒁繇懻{(diào)試組:郭曉飛 王亞玲

      八、活動組織安排:

      第一階段(20xx.3.30---20xx.4.3)籌劃起草活動方案及細則。

      第二階段(20xx.4.5---20xx.4.10)各班確定并上報節(jié)目內(nèi)容。

      第三階段(20xx.4.13.----20xx.4.24)各班加強化節(jié)目排練

      第四階段(20xx.4.27----20xx.5.1)檢查各班節(jié)目排練情況。

      第五階段(20xx.5.4----20145.5.8)各班節(jié)目彩排

      第六階段(20xx.5.11----20xx.5.15)及節(jié)目主持人訓練

      第六階段(20xx.5.18----20xx.5.22)節(jié)目集中彩排訓練

      第七階段(20xx.5.25----20xx.5.29)節(jié)目演出

    幼兒園六一文藝匯演的活動方案2

      活動目標:

      1、營造寬松、舒適的,讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。

      2、體驗精彩、多變的六一演出活動。

      3、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

      4、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

      表演時間:XX月XX日下午3:00——4:30

      表演地點:體育館

      六一主題:讓陽光穿透每一個角落

      節(jié)目流程:

      1、領(lǐng)導致辭

      2、孩子代表講話

      3、教師代表講話

      4、節(jié)目演出

      演出節(jié)目單:

      1、開場舞:《跳到北京》

      2、中班教師《老師的童年》

      3、小班音樂劇《小青蟲的夢》

      4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》

      5、中班家長《紫竹調(diào)》

      6、大班家長《陽光老爸》

      7、后勤《我們曾在一起》

      8、大班童話劇《灰姑娘》

      9、小班教師《健美操》

      10、中班童話劇《小熊請客》

      11、小班親子《天使》

      12、大班幼兒《刷牙操》

      人員分配:

      1、全面策劃與安排負責人:XX

      2、舞臺、音響、背景負責人:XX、XX

      3、現(xiàn)場的'主席臺安排負責人:XX(安排保育員前往)

      4、催場負責人:XX、XX

      5、場地紀律維持各個班級教師負責維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆

      6、主持人:XX、XX虹、兩個大班孩子

      7、孩子代表(XX)輔導負責人:XX

      8、拍照負責人:XX

    幼兒園六一文藝匯演的活動方案3

      一、指導思想:

      “六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動,進一步塑造幼兒園良好形象,為更全面、細致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。

      二、活動主題:

      以“童心共圓中國夢”為主題。

      三、活動目的:

      邀請相關(guān)領(lǐng)導、家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的.機會,充分展示我園幼兒的風彩,讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

      四、活動內(nèi)容:文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。

      五、活動時間: 5月29日下午2:00

      六、活動地點:xx文體中心

      七、參加對象:xx幼兒園全體師生及家長

      八、組織機構(gòu):

      1、領(lǐng)導組:

      組 長:xx

      副組長: xx

      成 員:xx

      2、職責:

     。1)組長:負責指揮本次活動各項事宜。

     。2)副組長:xx負責會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。xx負責會場安排(包括出入場)會場秩序

     。3)保衛(wèi)工作: xx分局警員4名。

     。4)保健工作:xx

      (5)衛(wèi)生工作:xx

     。6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。

     。7)入口驗票:幼兒園保安xx 公安分局警員四位

     。8)攝影、攝像:xx攝像組

     。9)音響設(shè)備:xx

      (10)化妝:各節(jié)目指導教師

     。11)主持:xx

      九、活動程序:

      1.領(lǐng)導、幼兒、家長入場。(2:00參加對象對照座位方案,根據(jù)安排,認真排好座位,各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀律管理。)

      2、5位主持人上臺主持。

      3、園長致詞。

      4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長

      5、文藝節(jié)目演出。

      6、宣布活動結(jié)束。

      十、注意事項:

      1、 所有參演人員及指導教師根據(jù)工作人員安排,在指定位置就坐觀看節(jié)目,嚴禁隨意走動,追逐打鬧;

      2、 所有參演人員在2:00以前,服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性;

      3、 所有工作人員在2:00以前到場,協(xié)助演出前工作。

      4、 指導教師時刻注意演出進程,臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導教師在音響師處應急、指導;

      5、 演出時,在主持人報幕的同時開始登臺準備,但力求快速、安靜、準確到位;

      6、 演出結(jié)束時,指定演員根據(jù)安排登臺謝幕;

      7、 演出結(jié)束后,幼兒交給家長管理,仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;

      8、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

      9、 所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調(diào)度安排,確保演出成功。

    幼兒園六一文藝匯演的活動方案4

      指導思想:

      “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

      活動目標:

      通過開展慶!傲弧 活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的.觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

      活動主題:

      主題:激情六月,歡樂童年!

      活動準備:

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺(橫幅)。

      2、以年級組為單位作好參加活動的準備。

      (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月二三日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排)。

      (2)注意收集制作時裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

     。3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

      3、活動結(jié)束后給每個幼兒一份小禮品及獎狀。

      4、各班評選一名熱心家長,(共計:12名家長)頒發(fā)熱心家長獎狀。

      活動安排:

      1、彩排時間:5月23日10:30園領(lǐng)導驗收幼兒園節(jié)目;5月26日10:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排

      2、邀請函(活動前發(fā)放5月27號發(fā)放)負責人:張園長

      3、活動時間:5月28日16:30,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。

     。1)、入場18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

     。2)、各節(jié)目按順序到指定地點等待。

      (3)、大班組協(xié)助老師在18:00準時到負責班級或區(qū)域

      4、活動地點:幼兒園后面操場。

      5、參與人員:小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。

      6、總策劃:黃園長

      7、活動指揮:張園長

      8、安全后勤工作:吳XX、楊XX及各班三名家長義工。

      9、主持人:教師主持(陳XX、徐XX)幼兒主持(周XX、呂XX)

      10、各節(jié)目負責人負責本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等,由本班老師及五個大班選3名家長協(xié)助。

      11、舞臺布置:陳XX、黃XX、劉XX、王XX

      12、舞臺兩邊:陳XX,陳XX。

      13、接待指引:黃XX負責(大班組人員)

      14、攝影:楊XX

      15、音樂:陳XX

      16、燈光:吳XX

      17、“六一”表演申購材料(負責人:張園長)

    幼兒園六一文藝匯演的活動方案5

      六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的`社會效益,我園特制定活動方案如下:

      一、目的:通過文藝匯演展示幼兒風采,提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯(lián)系溝通,保障幼兒健康成長。

      二、活動安排:

      1、活動時間:5月29日晚上8:00。

      2、活動地點:幼兒園內(nèi)。

      3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

      4、音響、攝像:吳瑞。

      5、安全工作:各班班主任。

      6、主持人(幼師1人,幼兒2人)。

      三、活動準備:

      1、舞臺設(shè)計:《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖,周邊用七彩的氣球裝飾,舞臺裝飾紅地布,兩邊設(shè)置音箱,突出節(jié)日的氣氛;

      2、節(jié)目編排:考慮節(jié)目內(nèi)容及形式,合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行;

      3、節(jié)目單設(shè)計:用粉色廣告紙精心設(shè)計,體現(xiàn)清雅的風格和精致服務的理念,確保表演前每個家長人手一份節(jié)目單;

      4、錄制音樂:在表演前擺好觀眾席板凳,確保每位家長入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟;

      5、制作專場光碟:拍攝錄像、照片,并精心制作光碟。

      6、安全工作:為確;顒禹樌M行,保安要維護好現(xiàn)場秩序,讓幼兒度過一個安全、快樂的節(jié)日;

      7、主持人:一名老師和兩名幼兒擔任,主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容,主持風格不做作扭捏,應體現(xiàn)本園健康向上的風貌;

      8、串詞編寫:應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個節(jié)目自然的過渡;

      9、化妝品:購買幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫妝;

      10、邀請嘉賓:為壯大本次活動聲勢,特邀請一些領(lǐng)導參加活動。

      希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一,能使孩子在舞臺上展示風采,把自己的另一面展示給大家,與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。

    幼兒園六一文藝匯演的活動方案6

      六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神,以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié),通過每班準備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進行表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定活動方案如下。

      【活動目標】

      1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。

      2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

      3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

      【活動主題和宣傳口號】

      1、活動主題:“傳承文明、放飛夢想”

      2、活動口號:自信、健康、文明、快樂

      【活動提前準備】

      1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

     。1)舞臺設(shè)計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛;

     。2)場景布置:掛彩旗,彩虹門、條幅等;

      (3)節(jié)目編排:考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。

     。4)節(jié)目單設(shè)計:用紅色廣告紙精心設(shè)計,體現(xiàn)清雅的風格和精致服務的理念,確保表演前人手一份節(jié)目單;

     。5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

     。6)活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前3天)

      (7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。

     。8)主持人:主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容,主持風格不做作扭捏,應體現(xiàn)本園健康向上的風貌;

      (9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫:應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

     。10)購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒化好妝,為節(jié)目的'順利進行做好準備;

     。11)撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。

      2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

      (1)各班排練節(jié)目

     。2)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝――園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

     。3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

      (4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進行評選;

      (5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;

      3、安全工作:

     。1)為確;顒禹樌M行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。

     。2)保證節(jié)目有序的進行;

     。3)安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

    幼兒園六一文藝匯演的活動方案7

      “六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

      一、活動目標

      1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

      2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

      3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的`良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

      4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。.

      二、活動安排

      1、活動時間:6月1日上午8:00

      2、活動地點:幼兒園內(nèi)。

      3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

      3、音響、攝像:xx

      4、安全工作:各班班主任

      5、主持人(幼師1人,幼兒2人)

      三、活動流程

      1、領(lǐng)導代表講話。

      2、幼兒文藝匯演。

      3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

      附一:慶“六一”親子游園活動方案

      以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。

      游戲一:比比誰的眼力好――大一班室內(nèi)

      游戲玩法與規(guī)則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

      游戲二:金蟬脫殼――草地

      游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。

      游戲三:心心相印――大二班走廊

      游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

      游戲四:運西瓜――大二班室內(nèi)

      游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。

      游戲五:猜謎――中一班教室

      游戲玩法與規(guī)則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

      游戲六:老虎撞鼓――中一班門前操場

      游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

      游戲七:摸看不見――中二班教室

      游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。

      游戲八:奪紅旗――草地

      游戲玩法與規(guī)則:家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

      游戲九:夾小球――小一班

      游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。

      游戲十:投籃大賽――小班門前操場

      游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中一定數(shù)量后為勝。

      游戲十一:兩人三足跑――室外操場

      游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。

      附二:“六一兒童節(jié)”節(jié)目單

      序號節(jié)目形式節(jié)目名稱人數(shù)表演班級

      1詩朗誦畢業(yè)歌39大班

      2群舞快樂的天使12小班

      3群舞勞動最光榮16中班

      4群舞老師親,媽媽親17舞蹈組

      5爵士鼓賣報歌1大班

      6群舞旅游車10中班

      7戲曲誰說女子不如男2大班

      8群舞末利花15大中班

      9群舞五當小子28小班

      10群舞小籬笆16大中班

      11英語表演唱快樂小農(nóng)場25中大班

      12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班

    幼兒園六一文藝匯演的活動方案8

      一.指導思想:

      本次活動圍繞“我運動我健康我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上.勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

      二.活動目標:

      1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

      2.在活動中,培養(yǎng)幼兒自信.大膽.勇于競爭的品質(zhì),發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。

      3.通過形式多樣的親子游戲,加強家長與孩子之間的情感交流,增加孩子之間.家長之間.老師和幼兒.老師和家長之間的溝通機會,更好地達到家園同步。

      三.活動主題:

      我運動我健康我快樂

      四.活動時間:

      20xx年12月5――12月8日

      五.活動場地:

      幼兒園操場

      六.活動程序:

      1.運動員進場(播放《運動員進行曲》)

      2.園長致開幕詞,宣布運動會開始。

      3.幼兒操展示。

      4.各年段組織親子趣味運動

      大班――20xx.12.6(周二)下午時3:00

      中班――20xx.12.7(周三)下午時3:00

      小班――20xx.12.8(周四)下午時3:00

      七.活動原則:

      1.安全第一,在幼兒園操場舉行,必須保證每一個孩子家長的安全。

      2.全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設(shè)計活動。

      3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。

      八.活動要求:

      1.各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項,做好運動會的報名.統(tǒng)計等工作。

      2.游戲中所需物品由各項目組織人員負責準備。

      3.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

      4.游戲場地.獎品.音響.話筒由分管園長及溫紅瑜師負責安排。

      5.各班教師組織好當天幼兒安全.衛(wèi)生.護理等一日常規(guī)活動。

      附件:各年段活動內(nèi)容及規(guī)則

      大班段

      游戲一:《套套樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)

      玩法:六對親子按序號排成一豎排,聽到哨聲,1號運動員拿圈從頭往下套,后將圈交給后面的家長,1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運動員,游戲依次進行,最終將前面的三個圈逐一傳到后面,再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面,看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊。

      規(guī)則:

      1.六對親子按序號排成一豎排。

      2.圈必須從頭往下套。

      3.3個圈必須從前逐一往后傳,再從后逐一往前傳。

      游戲二:《走大鞋》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)

      玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子,拍手后,2號親子穿著大鞋走向3號親子,游戲依次進行,看哪一組的第6號親子最先到達舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

      規(guī)則:家長不能把孩子拎起。

      注意:玩此游戲的親子,請家長用紙盒做一只大鞋。

      游戲三:《運球樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)

      玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子的孩子以走步運球走在前面,家長一邊用球拍托著小球一邊保護著自己的孩子走在后面,一起將大球.小球運到場地對面,再將球交給2號親子,游戲依次進行,看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

      規(guī)則:家長必須跟在孩子后面。

      游戲四:《頂蒲扇》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)

      玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子面對面,手牽手,頭頂蒲扇,一起用側(cè)著走的方法走向2號親子,將兩把蒲扇交給2號親子,游戲以同樣的方法依次進行,看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

      規(guī)則:親子必須面對面.手牽手.側(cè)著走。

      注意事項:

      1.星期二中午,請各班老師在操場上集中,準備相關(guān)活動器械。

      2.在游戲中,請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。

      3.為了讓親子運動會有序的開展,請各班老師安排好各游戲參與的親子順序。

      4.事先讓家長了解游戲內(nèi)容和玩法,并穿好易于運動的服裝,準時來園與孩子參加活動。

      5.比賽前請各班老師在班級組織好家長,交待有關(guān)注意事項(如安全問題.游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號。

      6.領(lǐng)獎安排:親子們憑領(lǐng)獎證到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

      中班段

      游戲一:運海洋球

      玩法:三對親子為一組,均在起點準備。第一對親子用報紙將海洋球運到終點,倒入籃子里,再將報紙拿給第二對親子,依此類推,直到把籃子里的海洋球全部運完,先運完的為勝。

      規(guī)則:途中若海洋球掉落,應撿起再運,直至所有的海洋球都放入終點籃子里。

      準備:海洋球300個.籃子12個.報紙若干。

      負責班級:每班準備4個籃子。

      游戲二:連環(huán)跳

      玩法:三對或四對親子為一組,均在起點準備。第一對親子由家長拿著兩個呼拉圈,在地上交替向前輪換放置,讓孩子跳入圈內(nèi),直至跳到終點,再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點交給第二對親子,依此類推,直到三對親子都完成,先完成的為勝。

      規(guī)則:孩子必須跳入圈內(nèi),否則視為犯規(guī),取消第一名資格。

      準備:呼拉圈12個。

      負責班級:中二班

      游戲三:螃蟹夾球

      玩法:三對親子為一組,均在起點準備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球,側(cè)向跑到終點,再由家長一手牽著孩子,一手運球返回起點,將球交給第二對親子,依此類推,直至三對親子均完成,先完成的為勝。

      規(guī)則:夾球的過程中不能用手扶球,若途中掉落應撿起夾好再出發(fā)。

      準備:六個球。

      負責班級:中三班

      游戲四:翻滾的海洋

      玩法:三對或四對親子為一組,家長.孩子間隔手拉手在場地中間準備。每組一個呼拉圈,由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手―頭―身體―手的順序套過全身,給下一個孩子,依此將呼拉圈套完全部三對親子,再由最后一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長,先完成三遍的一組為勝。

      規(guī)則:套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài),不能松開,否則視為犯規(guī),取消第一名的資格。

      準備:六個呼拉圈。

      負責班級:中一班。

      注意事項:

      1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員,有助于比賽的順利進行。

      2.各班負責的游戲應從道具的準備.擺放.整理.歸還到游戲的示范,游戲過程中需放回起點的物品則由各跑道的老師自己擺放。

      3.各班老師應提醒幼兒及家長穿好易于運動的服飾,提醒家長準時參加活動,活動過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序,游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開座位。

      游戲安排:

      1.游戲的'順序按游戲方案的順序依次進行。

      2.“運海洋球”和“螃蟹運球”兩個游戲均為每個跑道三對親子,每個游戲進行三輪。

      3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個游戲第一.二輪時,每個跑道三對親子,第三輪游戲時每個跑道四對親子。

      4.當天缺席的親子各班自行補齊。

      5.每輪游戲評出一等獎一名,其余均為二等獎,憑票領(lǐng)取獎品。

      小班段

      游戲一:走走樂(練習走平衡的技能)此游戲共4輪

      準備:平衡木一條.紙板兩塊

      游戲玩法:兩對親子站在起點,兩對親子站在終點。游戲開始,第一對親子跑向小河,幼兒過平衡木,家長用兩塊紙板過河,過了河拿起兩塊紙板,與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子,將紙板交給下一個家長。第二組親子按以上方法開始動作,哪組的四對親子最先完成任務為第一名。

      規(guī)則:家長過完河必須等待幼兒,一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全,提醒家長不要拉著孩子的手跑,第一名必須以最先到達的幼兒為準。

      游戲二:爬爬樂(練習爬的技能)此游戲共5輪

      準備:泡沫墊若干.小紅旗.父親雙腳站在泡沫墊一邊,雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。

      游戲玩法:父親按要求彎腰成山洞,幼兒四個排成隊站在起點。游戲開始,幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上,手膝著地地爬過四個山洞,然后跑向?qū)γ,哪組的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。

      規(guī)則:此活動須父親與幼兒參加。游戲時,幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑,只能爬完泡沫墊。后一個孩子必須等前一個孩子開始爬時才能開始跑動。(老師提醒)

      游戲三:滾球樂(練習滾球技能)此游戲共4輪

      準備:跑道上定點,皮球1個

      游戲玩法:家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點位置做好準備。游戲開始,第一個家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子,第一個孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個家長以此類推,哪組的第四個幼兒最先將球接到手就是第一名。

      規(guī)則:必須運用滾球的方法將球送給對方,在接球過程中可以在定點位置左右移動,但不能縮短與孩子的距離。

      游戲四:運球樂(訓練平衡能力)此游戲共4輪

      準備:皮球1個,每對親子報紙一張。

      游戲玩法:兩對親子站在起點,兩對親子站在終點。每個家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端,報紙上放一只皮球準備好。游戲開始,親子兩人合作將球運到對面“倒”到對面親子報紙上,第二對親子一起將球運到起點給下一對親子,游戲以此類推,看哪隊的4組家庭最先完成任務得第一名。

    幼兒園六一文藝匯演的活動方案9

      活動目標:

      1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式,讓幼兒感受過節(jié)的愉悅,體驗節(jié)日的氣氛。

      2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節(jié),增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發(fā)幼兒步入小學的欲望。

      3、以匯餐的'形式體驗分享的快樂,并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛(wèi)生與整潔。

      活動準備:

      將幼兒分成紅、黃、藍三隊,幼兒事先制作三種顏色的花,并佩戴好按區(qū)域入座。

      教師與幼兒布置好活動室。

      排練文藝節(jié)目。

      準備以下物品:照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。

      安排主持人:教師與幼兒

      活動過程:

      一、全體幼兒合唱:《六一的歌》

      主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節(jié)”,小朋友過節(jié)高興嗎!(高興)好,下面咱們一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱們一起說“過節(jié)了!”

      二、歌曲聯(lián)唱:

      紅隊——《我是草原小牧民》

      黃隊——《勤快人和懶人》

      藍隊——《不再麻煩媽媽》

      主持人:小朋友,今天咱們以友誼賽的形式過“六一”,希望小朋友都能發(fā)揮出水平,過一個快快樂樂的“六一”。好,下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》,紅隊隊長于子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)

      三、腦筋急轉(zhuǎn)彎(規(guī)則:最先答對者獲神秘禮物一份)

      主持人:小朋友,下面咱們來玩一個智力游戲,看看誰最聰明,老師來出幾個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個答對,誰便可得神秘禮物一份。

      打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》

      主持人:小朋友還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍三隊,所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯(lián)合起來》,讓我們一起來表演吧!(隨后,表演《送我一只玫瑰花》)

      四、拼音大比拼:

      每組五次機會,勝利的一組每人得粘貼畫一張。

      主持人:咱們現(xiàn)在已經(jīng)學了很多的拼音字母,我知道咱們班有許多小朋友學得都很好,下面咱們就來一個“拼音大比拼”,老師出示卡片,在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好,哪一組就獲勝,你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好,比賽開始。

      五、舞蹈:

      《青春舞曲》

      主持人:請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》

      六、開心辭典:

      每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學和常識方面)分必答和搶答,答對者得神秘禮物

      主持人:小朋友,下面這個游戲叫“開心辭典”,每組回答老師的問題,分為必答和搶答,答對一題得十分,看哪一組得的分。

      七、歌曲合唱:《小海軍》

      主持人:咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”,下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)

      八、室內(nèi)游戲:

      做反動作,三組依次聽老師口令,五次之后哪一組人數(shù)最多,哪一組獲勝。

      主持人:下面這個游戲是看小朋友反應力,名字叫“做反動作”,咱們先試一下,(教師與幼兒先練習一次,活動開始)

      九、英語律動

      主持人:英語是一種非常重要的語言,希望小朋友以后都能好好學英語,現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!

      今天的活動到此結(jié)束,希望小朋友能像今天一樣天天快樂!

      結(jié)束部分:師生共同打掃衛(wèi)生,整理活動室,利用下午時間,幼兒作畫《Happy六一》。

    幼兒園六一文藝匯演的活動方案10

      指導思想:

      “六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的.節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動,進一步塑造幼兒園良好形象,為更全面、細致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。

      活動主題:

      以“童心共圓中國夢”為主題。

      活動目的:

      邀請相關(guān)領(lǐng)導、家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我園幼兒的風彩,讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

      活動內(nèi)容:

      文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。

      活動時

      5月29日下午2:0

      活動地點:

      XX文體中心

      參加對象:

      XX幼兒園全體師生及家長

      組織機構(gòu):

      1、領(lǐng)導組:

      組 長:尤XX

      副組長: 許XX、顏XX

      成 員:林XX

      2、職責:

     。1)組長:負責指揮本次活動各項事宜。

     。2)副組長:許XX負責會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。

      顏XX負責會場安排(包括出入場)會場秩序

      (3)保衛(wèi)工作:張XX XX分局警員4名。

     。4)保健工作:周XX

     。5)衛(wèi)生工作:蔡XX

     。6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。

    幼兒園六一文藝匯演的活動方案11

      “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

      一、活動目的

      1.通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

      2.使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念, 從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

      3.知道感恩,感恩父母、老師以及幫助我們的人。

      二、活動名稱

      “ 快樂成長,寶貝風采”

      三、活動對象、時間和地點

      對象:全體教師及幼兒。

      時間:5月28日晚7:30

      地點:青少年活動中心

      四、活動內(nèi)容安排

      1、開場舞《中國京劇真叫棒》

      2、中班舞蹈《我愛媽媽》

      3、中班合唱《我會聽話》

      4、小班舞蹈《小板凳》

      5、中班打擊樂《森林音樂會》

      6、大班舞蹈《十一點半》

      7、小班合唱《兒歌聯(lián)唱》

      8、小班親子舞《親子樂》

      9、大班詩朗誦《再見了,我深愛的幼兒園》

      五、擬邀嘉賓

      東皇鎮(zhèn)鎮(zhèn)長:汪騫

      習水縣教科局局長:何勇

      習水縣教科副局長:李玉蘭

      中部學區(qū)校長:周穎

      中部學區(qū)各校校長

      六、活動準備

      (一)前期準備工作

      1、布置富有歡慶氣氛的舞臺環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

      (1)舞臺大體布置。

      (2)家長入席通道。

      (3)各班準備做好幼兒化妝,道具,衣服等活動項目安排。

      2、以班為單位作好參加活動的準備。

      (1)老師組織排練表演節(jié)目。

      4月底確定節(jié)目,5月份做好節(jié)目排練,五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備并在各班教室試排,園辦公室做好督查,5月25、26、27日全園彩排。

      (2)為做好節(jié)日當天在活動進行中的“文藝活動”,各班事先對幼兒們進行培訓。

      (3)各班調(diào)動家長的積極性,推選20家長志愿者,配合幼師維護當天的活動秩序。

      (4)相關(guān)表演者將表演音樂傳給負責人,負責人統(tǒng)一制作整個演出的音樂庫。

      3.園辦做好后勤等相關(guān)工作安排。

      (1)確定主持人,并準備好主持稿。小小主持人2名,老師2名

      (2)利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的.重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

      (3)購買化妝用品等并發(fā)放。

      (4)邀請有關(guān)人員做好當日活動的攝像準備。

      (5)請示領(lǐng)導獲批后,聯(lián)系做好照明工作準備。

      (6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。

      (7)預訂好幼兒牛奶,蛋糕等。

      (8)提前做好活動的人員安排,負責確認活動現(xiàn)場的物品買齊。

      (二)活動開展階段

      1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、攝影等準 備工作。

      2、志愿者于晚會開始前1個半小時到崗。

      3、匯演開始前一個小時,所有演員到位。匯演開始后,后面的節(jié)目提前兩個節(jié)目候場。

      4、攝影照相人員提前半小時到場。

      5、負責內(nèi)場秩序的工作人員到崗,引領(lǐng)觀眾入座,維持活動秩序。

      6、活動結(jié)束后,各班組織幼兒回教室領(lǐng)牛奶,蛋糕等,并做好交接工作,保證幼兒有家長接走。

      (四)后期階段

      1、各班大部分幼兒離園后,留兩名老師看剩下的幼兒,其他老師和自愿者收拾清潔會場。

      2、宣傳負責人對相關(guān)資料進行整理,整編活動拍攝及宣傳材料。

      3、主持例會進行總結(jié)

      4、活動存檔,此次活動圓滿結(jié)束

      (五)具體時間:

      8:00-8:30 幼兒入園進餐

      8:30-11:00 節(jié)目彩排

      11:00-11:30 幼兒午餐

      11:30-13:30 幼兒午休

      14:00-18:30 家長接幼兒化妝,穿服裝

      18:30-19:00 家長、幼兒進場

      19:30-20:30 六一文藝匯演

      20:30-21:00 家長有序接幼兒

      七、工作人員安排

      1、主持人:楊丹、付銀玲、羅浩燃、袁佳怡

      主持稿以及小主持人訓練:楊丹

      2、負責排練教師:(主排)屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸,其他老師和保育員配合節(jié)目排練。

      3、活動策劃制定、幕布設(shè)計、節(jié)目音樂審查由袁方負責。

      4、幕布制作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等后勤工作由張祥群及趙瓊負責。

      5、園長負責監(jiān)督和指導整個活動的開展和實施。

      八、注意事項

      1、務必提前聯(lián)系場地,音響,燈光等。

      2、提前安排好各個點的負責任和人員安排。

      3、前期的宣傳一定要到位。

      4、若遇到客觀因素,活動改期進行,并及時通知邀請嘉賓。

      5、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件。

      6、活動后注意場地衛(wèi)生。

    幼兒園六一文藝匯演的活動方案12

      一、指導思想:

      “六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動,進一步塑造幼兒園良好形象,為更全面、細致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。

      二、活動主題:

      以“童心共圓中國夢”為主題。

      三、活動目的:

      邀請相關(guān)領(lǐng)導、家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我園幼兒的.風彩,讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

      四、活動內(nèi)容:文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。

      五、活動時間: 5月29日下午2:00

      六、活動地點:XX文體中心

      七、參加對象:XX幼兒園全體師生及家長

      八、組織機構(gòu):

      1、領(lǐng)導組:

      組 長:尤XX

      副組長: 許XX、顏XX

      成 員:林XX

      2、職責:

      (1)組長:負責指揮本次活動各項事宜。

     。2)副組長:許XX負責會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。

      顏XX負責會場安排(包括出入場)會場秩序

     。3)保衛(wèi)工作:張XX XX分局警員4名。

     。4)保健工作:周XX

     。5)衛(wèi)生工作:蔡XX

      (6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。

     。7)入口驗票:幼兒園保安張XX 公安分局警員四位

     。8)攝影、攝像:親親寶貝攝像組

     。9)音響設(shè)備:林XX

     。10)化妝:各節(jié)目指導教師

      (11)主持:高XX

      九、活動程序:

      1.領(lǐng)導、幼兒、家長入場。(2:00參加對象對照座位方案,根據(jù)安排,認真排好座位,各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀律管理。)

      2、5位主持人上臺主持。

      3、園長致詞。

      4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長

      5、文藝節(jié)目演出。

      6、宣布活動結(jié)束。

      十、注意事項:

      1、 所有參演人員及指導教師根據(jù)工作人員安排,在指定位置就坐觀看節(jié)目,嚴禁隨意走動,追逐打鬧;

      2、 所有參演人員在2:00以前,服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性;

      3、 所有工作人員在2:00以前到場,協(xié)助演出前工作。

      4、 指導教師時刻注意演出進程,臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導教師在音響師處應急、指導;

      5、 演出時,在主持人報幕的同時開始登臺準備,但力求快速、安靜、準確到位;

      6、 演出結(jié)束時,指定演員根據(jù)安排登臺謝幕;

      7、 演出結(jié)束后,幼兒交給家長管理,仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;

      8、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

      9、 所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調(diào)度安排,確保演出成功。

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