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    幼兒園親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

    時(shí)間:2023-04-26 16:02:24 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案6篇

      為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案6篇

    幼兒園親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1

      時(shí)間地點(diǎn)

      線上活動(dòng)時(shí)間:xx年5月10—7月10日

      現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:xx年6月20日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      福田中心城廣場(chǎng)

      第一階段:

      網(wǎng)絡(luò)報(bào)名

      跟帖報(bào)名,上傳親子照片

      報(bào)名參加6月20日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

      注:(1)寶寶爬行比賽限報(bào)名30個(gè)寶寶(參賽寶寶年齡需為0——1歲

      2)才藝表演限10人參加,內(nèi)容不限,時(shí)間在3分鐘內(nèi),如報(bào)名人數(shù)太多則需進(jìn)行初賽,初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲

      3)家庭游戲限20個(gè)家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲

      第二階段:

      網(wǎng)絡(luò)投票

      通過(guò)上傳親子照片,選出父愛(ài)深深獎(jiǎng)、最像爸爸寶寶、最可愛(ài)寶寶和最酷寶寶四項(xiàng)大獎(jiǎng),獲得搜狐或贊助商提供的`獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

      網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選流程:

      1、報(bào)名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數(shù)

      2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計(jì)分標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)ip一天只能投10票

      3、6月18日12點(diǎn)投票截止,統(tǒng)計(jì)得分,得出比賽結(jié)果,公布得獎(jiǎng)名單

      第三階段:

      現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

      1、現(xiàn)場(chǎng)舉行0—1歲組爬行比賽

      2、現(xiàn)場(chǎng)舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演

      3、家庭游戲

      名稱:大珠小珠落紙簍

      道具:塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線。

      4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場(chǎng)親子走秀活動(dòng)

      游戲規(guī)則:

      1)孩子手拿紙簍與家長(zhǎng)面對(duì)面站在兩條線外。家長(zhǎng)將5只乒乓球分別拋入簍中,進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

      2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不可過(guò)線。

      3)比賽以進(jìn)球數(shù)量的多少評(píng)出前三名,并派發(fā)家庭禮物。

      5、頒獎(jiǎng)

    幼兒園親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

      一、生活活動(dòng)

      1、指導(dǎo)幼兒正確接水,保證飲水量

      2、指導(dǎo)幼兒正確的穿衣服,及時(shí)塞好衣服,不露肚皮

      二、區(qū)域活動(dòng)

     。ㄒ唬┥顓^(qū)

      1、喂娃娃:提供各種材料與餐具如:勺子、叉子、筷子

      2、包糖果:提供糖果、糖紙

     。ǘ┙巧才牛

      娃娃家:提供蔬菜、水果,娃娃服裝

      三、教育活動(dòng):

      《我會(huì)穿衣服》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)按照?qǐng)D案、衣領(lǐng)的高低來(lái)區(qū)分衣服的前后。

      2、讓幼兒知道自己長(zhǎng)大了,自己的事情要自己做。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小兔子胸牌、圓領(lǐng)套衫每人一份。

      2、錄音機(jī)、錄音帶:《小小手》

      活動(dòng)難點(diǎn):區(qū)別領(lǐng)子的高低

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、游戲情景:小狗在門(mén)口哭

      早晨空氣真好,孩子們,我們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。(放錄音,師生共同做律動(dòng))咦,是誰(shuí)在哭呀?原來(lái)是小狗,我們?nèi)?wèn)問(wèn)它為什么哭?“小狗,你為什么哭呀?”小狗說(shuō):“媽媽不在家,我起床不會(huì)自己穿衣服,我分不清衣服的前面和后面,嗚嗚……”

      “小狗哭得這么傷心,我們?cè)撛趺崔k呀?對(duì)了,我們長(zhǎng)大了,要自己的事情自己做,我們來(lái)教它穿衣服吧”!

      師生共同邊說(shuō)兒歌邊穿衣服!靶⊥米觽兛靵(lái)看,我的衣服真好看,漂亮的圖案在上面,咦?為啥自己看不見(jiàn)?噢,原來(lái)它在最前面。先套大洞洞,再鉆中洞洞,小手伸出小洞洞,比比誰(shuí)的最整齊”。引導(dǎo)幼兒互相幫助正確穿衣服。

      2、觀察幼兒穿衣情況并隨機(jī)提出問(wèn)題

      小狗的話:“咦,怎么有的'把字穿在前面,有的把圖案穿在前面,我學(xué)誰(shuí)呀?我還是沒(méi)有分清楚。”

      3、引導(dǎo)幼兒觀察衣領(lǐng)并提問(wèn):我們一起看看中洞洞(領(lǐng)子)是什么樣的?(有高領(lǐng)、有低領(lǐng)),低領(lǐng)穿在前面還是高領(lǐng)穿在前面呢?請(qǐng)小狗試一試,怎么穿最舒服。原來(lái)低領(lǐng)穿在前面很舒服。

      4、總結(jié):

      小狗說(shuō):“現(xiàn)在我知道怎樣穿衣服了,好看的圖案在前面,低領(lǐng)在前面,高領(lǐng)在后面,先套大洞洞,再鉆中洞洞,小手伸出小洞洞。謝謝你們的幫助,現(xiàn)在,我們一起來(lái)做游戲吧?

     。ǚ拧缎⌒∈帧蜂浺,幼兒共同游戲)

      四、戶外活動(dòng)

      集體活動(dòng):

      游戲:小兔子拔蘿卜

      目標(biāo):練習(xí)雙腳連續(xù)跳躍

      分散活動(dòng):

      流星球趕小豬小司機(jī)

    幼兒園親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3

      一、活動(dòng)主題:

      母愛(ài)無(wú)僵,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!

      二、活動(dòng)目的:

      利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)不斷的流傳下去!

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年5月6日(周五)上午9:30―11:00

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      各班教室

      五、參加對(duì)象:

      全體幼兒和母親

      六、準(zhǔn)備階段:

      1.從4月12日開(kāi)始,各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

      2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。

      3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

      七、活動(dòng)過(guò)程:

      1.開(kāi)始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))

      2、親子活動(dòng)時(shí)刻:

      A、游戲:

     。1).“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。(2).“獨(dú)木橋上的愛(ài)”游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的`木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

      B、親子合作時(shí)刻:

      寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

      C、真愛(ài)無(wú)限:

      在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。

      八、活動(dòng)結(jié)束

      各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。

      九、道具準(zhǔn)備:

      獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

      十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      (略)

    幼兒園親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4

      現(xiàn)在的小朋友都生活在高樓大廈中,很少接觸大自然,更不知道糧食是怎么來(lái)的,所以小編設(shè)計(jì)了此次秋收的親子活動(dòng),希望通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道糧食是怎么來(lái)的,懂得愛(ài)惜糧食,增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、在活動(dòng)中感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,積極參與集體活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

      2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn),知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛(ài)惜糧食,提高動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

      3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流,增進(jìn)親子間的情感交流。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:外出安全注意事項(xiàng)和關(guān)于秋收的知識(shí)。

      2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:

     。1)家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū);

     。2)交通車輛;

     。3)跟高橋鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人簽訂好合同,購(gòu)買戶外險(xiǎn);

     。4)提前和租車的公司聯(lián)系。

      注意事項(xiàng):

      1、車上再次對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

      2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

      3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

      4、幼兒統(tǒng)一農(nóng)夫服裝,幼兒夏天園服穿里面,家長(zhǎng)外面統(tǒng)一T恤

      5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。

      具體活動(dòng)方案及流程

      一、市政府廣場(chǎng)集合簽到。

      二、到指定地點(diǎn)后集合再次清點(diǎn)人數(shù)。

      在車上,老師除了強(qiáng)調(diào)一些安全注意事項(xiàng),還適當(dāng)組織形式豐富、有趣的親子互動(dòng)表演等活動(dòng)

      三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):

      在老師的帶領(lǐng)下,換上了漢服,瞬間變成了一個(gè)個(gè)小農(nóng)夫。小農(nóng)夫們認(rèn)真地聽(tīng)著導(dǎo)游的講解,開(kāi)始了一天的農(nóng)夫生活。

      1、動(dòng)聽(tīng)的旋律(全體幼兒)

      小農(nóng)夫們表演精心準(zhǔn)備好的.節(jié)目歌表演《秋天》、《憫農(nóng)》、打擊樂(lè)《快樂(lè)的農(nóng)夫》……一個(gè)個(gè)開(kāi)心得像花兒一樣綻放,動(dòng)聽(tīng)的旋律,整齊的聲音,優(yōu)美的舞蹈贏得在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。

      2、石磨豆?jié){

      石磨豆?jié){是孩子們參加的第一個(gè)項(xiàng)目,活動(dòng)中男寶寶們充分發(fā)揮男生本色,當(dāng)仁不讓地推動(dòng)磨坊,女生們也毫不遜色,有的加水,有的加豆子,美味的石磨豆?jié){在孩子們的共同努力下完成了。

      3、割稻谷,拾稻穗

      做個(gè)小小農(nóng)夫,干農(nóng)活自然不可少。收割稻谷的活動(dòng),讓小農(nóng)夫們通過(guò)自己地實(shí)踐,切身體會(huì)了古詩(shī)《憫農(nóng)》中農(nóng)民伯伯們地辛勞

     。1)看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?

      師:近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么?稻穗為什么是下垂的?

      摘一顆谷粒,咬開(kāi)看看里面是什么?

     。2)問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn),了解他們的勞動(dòng)情況。

      如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?

      為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

      除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?

      水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的?

      交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對(duì)他工作的肯定。

     。3)做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?最后比一比哪一組小朋友拾得最多。

     。ǜ鶕(jù)去的時(shí)間農(nóng)作物的收成情況,此項(xiàng)活動(dòng)還可以更改為拔蘿卜或者挖紅薯)

      4、挖紅薯

      5、扯花生(或挖苦菜)

      6、民間游戲(全體)

      玩許多耳熟能詳?shù)男∮螒颍i八戒背媳婦、撕名牌、打地鼠,游戲中爸爸媽媽還有老師們也仿佛回到了自己的童年,與孩子們一起盡情地玩耍在了一起。

      7、拾柴火、搭灶臺(tái),做飯(全體)

      活動(dòng)中,孩子們興奮不已,一片片歡聲笑語(yǔ),一幕幕精彩瞬間,家長(zhǎng)們也仿佛重新回到了快樂(lè)的童年時(shí)光?鞓(lè)的時(shí)光總是短暫的,大家?guī)е簧,結(jié)束了此次親子活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),不但讓家長(zhǎng)在工作之余放松了心情、有了更多的時(shí)間與孩子相處互動(dòng),而且不同于以往只是參加其中某一個(gè)環(huán)節(jié)或只作為一個(gè)旁觀者,而是自始至終地參與進(jìn)來(lái),切實(shí)與孩子們共同體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)與成功;顒(dòng)給孩子、家長(zhǎng)、老師留下了美好而難忘的回憶。

      一個(gè)自然廣闊的舞臺(tái),一次意義深遠(yuǎn)的親子活動(dòng),一份收獲滿滿的愛(ài)心之旅……

    幼兒園親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5

      11月26日上午,雖然天公不作美,不停地下著雨,但縣實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能教室內(nèi)洋溢著一片溫馨、快樂(lè)的氣氛,40多名0—3歲的小寶貝們?cè)诎职謰寢尩呐阃聼崆、積極地參加了我園開(kāi)展的社區(qū)親子活動(dòng)。

      本次活動(dòng)開(kāi)展前我們做了充分的準(zhǔn)備,首先我們?cè)O(shè)計(jì)了一份精美的親子活動(dòng)邀請(qǐng)函,發(fā)動(dòng)全園老師去各個(gè)社區(qū)發(fā)放;其次根據(jù)0—3歲幼兒的年齡特點(diǎn)認(rèn)真制定了“親子活動(dòng)方案”,精心編排的親子活動(dòng)有:做花衣、氣球娃娃、喂豆豆、釣魚(yú)、親子操、爬爬冠軍等;還根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備了豐富多樣的親子活動(dòng)玩具、材料。在一個(gè)個(gè)有趣的游戲活動(dòng)中,可愛(ài)的小寶貝們和爸爸媽媽玩得不亦樂(lè)乎,孩子們紅撲撲的臉上掛滿了笑容,家長(zhǎng)們也仿佛回到了快樂(lè)的童年時(shí)代。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展十分順利,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),更得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。有幾位家長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)活動(dòng)對(duì)我們的親子教育很有意義,下次實(shí)驗(yàn)幼兒園再舉辦這樣的'活動(dòng),可別忘了叫上我們。”

      社區(qū)親子活動(dòng)是我園根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合縣幼教中心指出的:“密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,積極開(kāi)展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動(dòng)”,充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能,方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,幫助家長(zhǎng)了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶而組織的;顒(dòng)著力體現(xiàn)了三大特點(diǎn):互動(dòng)性——構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、孩子與老師之間、老師與家長(zhǎng)之間互動(dòng)的平臺(tái)和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛(ài)游戲,體驗(yàn)到與活動(dòng)的樂(lè)趣;過(guò)程性——我們更關(guān)注幼兒、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。

    幼兒園親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案6

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、了解小學(xué)生一天主要的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),能分辨出哪些行為好哪些行為不好。

      2、能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽表征,并初步學(xué)習(xí)以小學(xué)生一天為線索共同制作游戲棋。

      3、在游戲中強(qiáng)化鞏固良好的入學(xué)行為習(xí)慣與規(guī)則意識(shí)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)或觀看錄像,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

      2、材料準(zhǔn)備:多媒體課件一套,棋譜、圓卡片、水彩筆若干。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、談話:激發(fā)幼兒學(xué)做小學(xué)生的愿望。小朋友,再過(guò)幾天你們就要上小學(xué)了,高興嗎?這里也有一位小朋友,他叫壯壯,他也很想去上學(xué),可是他不知道小學(xué)生在學(xué)校里都應(yīng)做哪些事?你們知道嗎?請(qǐng)先和周圍的好朋友說(shuō)一說(shuō)吧。

      二、幼兒自由討論與講述。

      提問(wèn):

      1、小學(xué)生在學(xué)校里都要做哪些事?

      2、哪些事是小學(xué)生不應(yīng)該做的?

      三、結(jié)合課件引導(dǎo)幼兒了解小學(xué)生一天的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),并能分辨出行為的好壞,為下一步表征提供有益經(jīng)驗(yàn)。

      借助課件,教師引導(dǎo)幼兒按照“早晨起床—出門(mén)前檢查書(shū)包—上學(xué)路上—上課—課間活動(dòng)—放學(xué)”的活動(dòng)順序,邊看課件邊說(shuō)出小學(xué)生一天主要的`活動(dòng)內(nèi)容及行為規(guī)范,注意啟發(fā)幼兒在判斷對(duì)錯(cuò)中嘗試整理一句完整的話,為下一步的表征積累經(jīng)驗(yàn)。

      如:上學(xué)路上要注意什么?上學(xué)校后,見(jiàn)了老師要怎樣?上課時(shí),小學(xué)生應(yīng)怎樣做?這樣做對(duì)嗎?用什么符號(hào)表示?等等。

      四、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽表征小學(xué)生一天中應(yīng)該做或不應(yīng)該做的事情。

      1、幼兒分組自由表征。鼓勵(lì)幼兒協(xié)商分工,每人在小圓卡片上畫(huà)一件事情。

      2、教師巡回指導(dǎo):

     、 鼓勵(lì)幼兒大膽表征。

     、 提醒幼兒保持良好的繪畫(huà)姿勢(shì)。

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