- 幼兒園消防演練活動方案 推薦度：
- 幼兒園消防安全演練活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園消防演練活動方案(集合13篇)
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園消防演練活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園消防演練活動方案1
一、演練目的：
安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的`生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加人員：
1、時間：20xx年10月13日
2、地點：中心幼兒園
3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員
三、活動準備：
1、濕毛巾每人一條
2、傳達室準備哨子
3、保健人員：準備好急救藥品
四、現(xiàn)場人員分工：
1、總指揮：副總指揮：
2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習情況，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。
3、報警員：保健員
4、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮演練程序：
�。�1）由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
�。�2）帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。
�。�3）來到操場上，清點幼兒人數(shù)。
在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點人數(shù)上報。
活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。
幼兒園消防演練活動方案2
一、演練目的
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危別亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
經(jīng)過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事別慌、積極應(yīng)對、自我愛護。讓教職工掌握正確使用滅火器的辦法及愛護幼兒逃生的辦法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時刻和地方
時刻：20xx年5月26日上午9：00
地方：幼兒園操場
三、演練組織機構(gòu)
總指揮：齊春燕
副總指揮：高艷波劉宇航
組員：劉丹張英楊艷
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員
職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負責：（1）演習前清點幼兒人數(shù)；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退：（3）到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場警戒小組：趙志偉
職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。
3、搶救小組：保健大夫和門衛(wèi)
職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的.意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全治理：各班教師
職責：清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全治理，嚴防擁擠事故發(fā)生。
5、報警小組：值班教師
負責火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導電話報警
6、業(yè)余消防隊：后勤人員
職責：負責拿滅火器滅火
五、疏散治理
A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮依照事情公布疏散命令
B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散事情采取應(yīng)急措施，挑選最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，別能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要依照現(xiàn)場實際事情，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時間暢通。
注意：具體疏散還要依照現(xiàn)場實際事情，聽從疏散指揮教師的指揮。
現(xiàn)場指揮應(yīng)依照現(xiàn)場事情、人流密度、對疏散路線作挑選或調(diào)整。
D、疏散引導：疏散引導小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導，幸免幼兒誤入驚險區(qū)域；要阻撓幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓事情發(fā)生；有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地方：操場
G、人員清點：各班教師在集合地方對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并尋覓滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散事情。
六、演習預(yù)備時期
1、所有幼兒進入自己所在活動室
2、各班老師清點幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現(xiàn)場。
七、正式演習時期
1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習如今開始。
2、發(fā)覺和確認火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組公布火警報告。
4、緊急疏散：
�、僭诟鲗邮枭⒁龑藛T的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。
�、诟靼嗬蠋熐妩c疏散人數(shù)，發(fā)覺少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
③如發(fā)覺有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系，并展開緊急搶救。
④應(yīng)急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散事情。
報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。
●疏散前的注意事項：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時別應(yīng)攜帶個人物品，更別允許逆向跑竄尋覓個人物品。
●疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒別浮現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅仔細地對待現(xiàn)場上浮現(xiàn)的每一具突發(fā)事情。
幼兒園消防演練活動方案3
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動內(nèi)容及準備
1、消防應(yīng)急演練
2、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學習使用方法）等。
三、時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年X月xx日下午3點20分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒
四、演練現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：韓老師
現(xiàn)場副總指揮：楊老師
疏散人員：全體教職工
五、演練過程
1、在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。
2、3：40各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
3、3：40如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
4、3：40—3：45應(yīng)急疏散總負責向現(xiàn)場總指揮匯散情況。
5、教師學習滅火器的使用方法
（1）由楊XX示范講解滅火器的使用方法。
�。�2）每個教師學會使用滅火器并撲滅明火
�。�3）請幼兒練習滅火器的使用
六、注意事項
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的.指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向韓園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
幼兒園消防演練活動方案4
活動目標：
了解火中逃生自救的基本方法。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊，觀看消防知識展。
2、物質(zhì)準備：消防滅火視頻。
活動過程：
1、幼兒觀看消防滅火視頻，引出活動內(nèi)容。
師：剛才你們看到什么?為什么會發(fā)生火災(zāi)?
2、引導幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗，討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險的方法。
(1)提問：如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?如果火很大，有很多濃煙，應(yīng)該怎么做?
(2)小結(jié)：如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該迅速離開著火處并大聲呼救，撥打119報警，不能乘坐電梯等，如果貨很大，有很多濃煙，要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲彎腰，煙槍逃離火場。
3、引導幼兒交流：預(yù)防火災(zāi)的`方法。
小結(jié)：小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動煤氣開關(guān)等。
4、開展消防演練活動，引導幼兒采用正確的方法有序的逃生。
活動延伸：
1、組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等，并定期開展消防演練活動。
2、游戲活動：開展角色游戲"火警逃生"，讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。
幼兒園消防演練活動方案5
一、演練目的
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點
時間：5月18日上午9點
地點：幼兒園操場
三、演練所需器材：
滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學生疏散防護)、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧)等
四、演練組織機構(gòu)
總指揮：劉老師
副總指揮：周老師楊老師
組員：小劉老師張老師蔣老師
五、工作小組：
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員
職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。
負責：
(1)演習前清點幼兒人數(shù);
(2)帶領(lǐng)幼兒撤退：
(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場警戒小組：吳老師
職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。
3、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)
職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師
職責：清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。
5、報警小組：值班教師
負責火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導電話報警
6、業(yè)余消防隊：后勤人員
職責：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。
六、疏散管理
A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令
B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
D、疏散引導：疏散引導小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點：操場
G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
七、演習準備階段
1、所有幼兒進入自己所在活動室
2、各班老師清點幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現(xiàn)場。
七、正式演習階段
1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。
2、后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習拍照等。。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)
4、緊急疏散：
�、僭诟鲗邮枭⒁龑藛T的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。
�、诟靼嗬蠋熐妩c疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
�、廴绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。④應(yīng)急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。
報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。
●疏散前的注意事項：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的'注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
幼兒園消防演練活動方案6
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的'學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動內(nèi)容
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。
2、消防應(yīng)急演練
三、時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年XX月20日下午14點40分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工
四、演練現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：樊XX（園長）
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：焦XX（副園長）
疏散人員：全體教職工
救護人員：藺XX
五、演練程序
1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
3、田XX老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線：教師領(lǐng)隊，分班按下列路線疏散：大二班、中二班、從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學樓的樓梯到操場集合
六、注意事項
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
幼兒園消防演練活動方案7
一、演練目的
為使學生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮：
工作組及成員：校委會成員及班主任
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo組：
場地隊列導護組：
緊急救護組：
后勤保障組：
廣播組：
三、演練時間地點
時間：20xx年4月18日14:30時
地點：本校逸夫教學樓
四、參加演練人員：初一年級全體師生
五、演練假想事件和項目設(shè)計
演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。
六、演練進程
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區(qū)域負責人員劃分：
右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
院落：
5、場地列隊導引組任務(wù)：指揮各班在操場的'排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。
7、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮。總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
七、演練注意事項
1、所有參演的學生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。
八、演練準備
1、參演人員預(yù)案學習；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準；
3、學校準備相應(yīng)的物資；
4、學生自救、逃生知識培訓：
5、預(yù)設(shè)場景導演；
6、演練預(yù)演；
7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。
8、圖片及資料收集：
九、安全疏散演練總結(jié)
十、宣布安全演練結(jié)束
幼兒園消防演練活動方案8
一、演練目的
通過消防演練，進一步增強幼兒園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
二、演練時間和地點
時間：20年11月9日上午9:00
地點：幼兒園操場
三、演練人員安排
總指揮：X園長
組員：園所其他老師
1、協(xié)助指揮人員：
各班老師和保育員職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負責演習前清點幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場警戒小組：
保安、門衛(wèi)職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。
3、救護小組：
保健醫(yī)生職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理
各班教師職責：清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。(以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。)
5、報警小組：
值班教師負責火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導電話報警。
6、業(yè)余消防隊：
后勤人員職責：負責拿滅火器滅火。
四、演練準備
1、疏散命令：
由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。
2、疏散鈴聲：
兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。
3、疏散路線：
教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按路線疏散，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。
如：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。
疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。
要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：
具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通�，F(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。
4、疏散引導：
疏散引導小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
5、撤離方向：
就近安全出口撤離原則。
6、集合地點：操場
7、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
活動開始前：
1、所有幼兒進入自己所在活動室;
2、各班老師清點幼兒人數(shù);
3、清理警戒區(qū);
4、各工作小組進入現(xiàn)場。
五、演練程序
1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。
2、發(fā)現(xiàn)和確認火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)
4、緊急疏散：
1)在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。
2)各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
3)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
4)應(yīng)急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。
報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。
●疏散前的'注意事項：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
七、演練總結(jié)
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園消防演練活動方案9
一、演練目的：
安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的.消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時刻、地方和參加人員：
1、時刻：20xx年x月x日
2、地方：衛(wèi)輝市幼兒園
3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員
三、活動預(yù)備：
1、濕毛巾每人一條
2、傳達室預(yù)備哨子
3、保健人員：預(yù)備好急救藥品
四、現(xiàn)場人員分工：
1、總指揮：班主任
2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場緊密關(guān)注演習事情，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。
3、報警員：保育員
4、保安：鎖好大門，緊密關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)覺咨詢題及時報告總指揮
五、演練程序：
1、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
2、帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。
3、來到操場上，清點幼兒人數(shù)。
在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點人數(shù)上報。
活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。
幼兒園消防演練活動方案10
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時間、地點、參加人員
1.時間：20xx年3月26日上午10點30分。
2.地點：幼兒園操場內(nèi)。
3.參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現(xiàn)場人員分工
總指揮
副總指揮
小組成員：全園教職工
五、緊急疏散指揮人員職責：
1．總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的'命令。
2．副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。
3．各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
注意：
具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出活動室外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向z副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
幼兒園消防演練活動方案11
一、活動目的
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對，達到自我保護的目的。
二、活動時間：
20xx年4月19日上午9：00
三、活動安排
�。ㄒ唬⿴熒由�路安排：
三樓教學樓：中一班、中二班、中三班、左側(cè)樓梯下，在橡膠操場集中。
二數(shù)教學樓：大二班、大一班從左邊樓梯下；大三班、右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
�。ǘ┫姥菥毣顒咏搪毠徫话才牛�
火災(zāi)發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的'走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1、總指揮：
2、消防演練負責人：
3、廣播指揮：
4、拍照：
5、救護人員、操場站位指揮：各科室主任
6、第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。
7、操場點名、秩序管理：各班級教師
四、具體實施：
�。ㄒ唬⿵V播指揮：宣布消防演習開始。
�。ǘ└靼嗄M火災(zāi)現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）
（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）
�。ㄋ模┑诙䴗缁鹛蓐犇脕頊缁鹌髟诓賵龃�，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
�。ㄎ澹┏冯x到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。
�。┤绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。
�。ㄆ撸┫镭撠熑丝偨Y(jié)活動情況。
五、疏散要求與注意事項：
�。ㄒ唬┞牭接變簣@發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。
�。ǘ┦枭⒓系攸c：在塑膠操場集中。
�。ㄈ┙處熞蝗说竭_固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
�。ㄋ模┙逃變喊l(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。
�。ㄎ澹┰谶M行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
幼兒園消防演練活動方案12
一、演練目的：
為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。
二、時間、地點：
時間：20xx年11月9日早上9：30
地點：聯(lián)洋部
三、演練內(nèi)容：
（1）火情報警
�。�2）教室遇到火災(zāi)時的安全疏散
四、演練對象：
全體師生
五、組織領(lǐng)導：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxxxx
六、演練現(xiàn)場組織：
總指揮：xxx
現(xiàn)場指揮：xxx
疏散A組：xxx（組長)、一樓班級教師及保育員，負責一樓班級幼兒疏散。
疏散B組：xxx（組長)、二樓班級教師及保育員，負責二樓班級幼兒疏散。
疏散C組：xxx（組長)、三樓班級教師及保育員，負責三樓班級幼兒疏散。
廣播組：xxxx（組長）、負責發(fā)出警報，指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開火場。
滅火組：xxxx、xxx、xxx等負責火場初期的滅火，協(xié)助消防隊員搶救被困人員。
搶險救護組：xxxx(組長)、其他保健。負責對受傷人員的搶救，應(yīng)急處理。
后勤保障組：xxx(組長)、門衛(wèi)，負責向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進入火場。
七、疏散演練過程安排：
11月9日早上9：30各崗位人員到位，由毛美娟園長簡短進行消防動員，接著聽指揮，各班幼兒在老師的`帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到操場，演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。（正式演練）發(fā)出火災(zāi)信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學生按逃生路線疏散，樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。
八、疏散路線：
一樓教室：101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處，102105室幼兒從陽臺直接到操場。
二樓教室：201和202從教師辦公室前的樓梯下樓，經(jīng)大廳到大門口；203由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場；204、205由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場；206從教室旁邊的樓梯下，經(jīng)大廳到大門口。
二樓教室：301、302、303由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場；304、305由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場。
九、演練疏散原則:
靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散。
十、提前準備及注意的事項：
1、各班老師：
A、對幼兒進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
B、聽到火警后保育員迅速打開教室門，幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。
C、在走廊上撤離時不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件。
2、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮，有序疏散。
幼兒園消防演練活動方案13
一、演練目的
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點
時間：20xx年5月26日上午9：00
地點：幼兒園操場
三、演練組織機構(gòu)
總指揮：齊春燕
副總指揮：高艷波、劉宇航
組員：劉丹、張英、楊艷
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員
職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。
負責：
(1)演習前清點幼兒人數(shù)；
(2)帶領(lǐng)幼兒撤退；
(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場警戒小組：趙志偉
職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。
3、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)
職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師
職責：清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。
5、報警小組：值班教師
負責火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導電話報警
6、業(yè)余消防隊：后勤人員
職責：負責拿滅火器滅火
五、疏散管理
A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令
B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。
現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。
D、疏散引導：疏散引導小組的'任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點：操場
G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
六、演習準備階段
1、所有幼兒進入自己所在活動室
2、各班老師清點幼兒人數(shù)
3、清理警戒區(qū)，各工作小組進入現(xiàn)場。
七、正式演習階段
1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。
2、發(fā)現(xiàn)和確認火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。
4、緊急疏散：
�、僭诟鲗邮枭⒁龑藛T的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。
�、诟靼嗬蠋熐妩c疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
�、廴绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
④應(yīng)急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。
報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。
●疏散前的注意事項：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
【幼兒園消防演練活動方案】相關(guān)文章：
幼兒園消防演練活動方案11-02
消防演練幼兒園活動方案02-27
消防演練的活動方案03-17
消防演練活動方案04-24
119單位消防演練活動方案,119單位消防演練活動方案11-04
2023幼兒園消防演練活動方案11-02
2021幼兒園消防演練活動方案09-30
幼兒園消防疏散演練的活動方案11-21
消防疏散演練活動方案10-21
夏季消防演練活動方案09-02