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    幼兒園小班親子活動方案

    時間:2023-04-25 08:06:47 活動方案 我要投稿

    【推薦】幼兒園小班親子活動方案

      為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】幼兒園小班親子活動方案

    幼兒園小班親子活動方案1

      一、活動由來:

      本次遠(yuǎn)足活動是結(jié)合園本課程中提倡的環(huán)保理念,更好的培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓等社會性情感,同時鍛煉幼兒的體質(zhì)、磨練意志、拉近親子之間的情感交流,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,而開展的一次有意義的親子遠(yuǎn)足活動。

      二、參加人員:全體幼兒、家長及教師

      三、活動時間:**年10月26日(周六)上午9:00~11:00

      四、活動地點:四得公園

      五、活動準(zhǔn)備:

      1、統(tǒng)計各班參加人數(shù)。10月21日發(fā)放活動通知,提示家長10月22日上交回執(zhí)。

      3.幼兒、家長自備水壺,要求每位幼兒帶一個裝垃圾的塑料袋。

      4.每班出一名教師負(fù)責(zé)路途中的路標(biāo)

      5、公園路線環(huán)?ㄖ写蟀嘤變阂粡、各色彩筆(中大班站點老師)、小貼紙(托小班站點老師)

      7、環(huán)保問題每位路標(biāo)老師一份,托小班與中大班不同

      8、遠(yuǎn)足活動禮物,每人一份

      9、各班班長攜帶班級家長聯(lián)系方式

      六、活動形式:

      全園性質(zhì)的遠(yuǎn)足活動,以班為單位,幼兒及家長自行到達(dá)遠(yuǎn)足地點;由統(tǒng)一起點出發(fā),沿同一路線步行遠(yuǎn)足;遠(yuǎn)足活動后,以年齡段為單位,組織分組活動。

      七、活動內(nèi)容:

      活動一:全園親子遠(yuǎn)足活動

     。ㄒ唬╅_始部分:

      啟明玫瑰幼兒園遠(yuǎn)足活動啟動儀式。

      主持人集合各班家長、幼兒及教師,園長解老師講話,并宣布遠(yuǎn)足活動開始!

     。ǘ┻M(jìn)行部分:

      1.以班為單位,統(tǒng)一至起點出發(fā),途中會有教師作為路標(biāo)指引。

      2.托小班走固定路線,沿途路標(biāo)老師提出問題,并給與小貼畫獎勵;中大班每位幼兒手持公園路線環(huán)保卡,自選路線尋找站點路標(biāo)教師,抽取環(huán)保問題,答對的幼兒即可獲得印章一枚。

      3.活動中教師要引導(dǎo)幼兒及家長,利用手中的`回收袋,將垃圾分類回收;顒又幸⒁馓岣咦陨淼碾S機(jī)教育意識,抓住教育契機(jī),開闊幼兒視野,豐富幼兒的感性知識,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會性情感。

     。ㄈ┙Y(jié)束部分

      1.沿制定路線行走后,幼兒、家長以班級為單位集合,分享環(huán)保遠(yuǎn)足的感受。

      2.教師可進(jìn)行總結(jié)性的環(huán)保提問,鞏固提升幼兒的環(huán)保理念,感受參加親子遠(yuǎn)足活動的意義,發(fā)放小禮物(加餐)。

      活動二:各年齡組親子游戲

      中大班游戲

      游戲一:打棒球(以班級為單位)

      活動目標(biāo):1、幼兒體會集體體育活動帶來的快樂。

      2、培養(yǎng)幼兒的追逐跑及手眼協(xié)調(diào)的能力,

      活動準(zhǔn)備:棒球一組呼啦圈三個

      游戲規(guī)則:幼兒分成兩隊,一組幼兒打棒球,一組幼兒追逐,當(dāng)?shù)谝唤M第一名幼兒打出棒球時,第二組第一名幼兒馬上以最快的速度撿起棒球,并追逐第一組幼兒,當(dāng)?shù)谝唤M幼兒跑到呼啦圈里為安全區(qū)域,第二組幼兒不得追,在呼啦圈外時第二組幼兒可以拿棒球輕輕地碰第一組的幼兒,碰到為勝利。家長和幼兒一起依次進(jìn)行游戲。

      游戲二:跳繩(以班級為單位)

      活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,以達(dá)到體育鍛煉的目的;

      2、培養(yǎng)幼兒的堅持力。

      活動準(zhǔn)備:跳繩8根,計時表1個。

      活動過程:本組競賽幼兒為選手,家長為裁判。幼兒分4組進(jìn)行。聽到“開始”口令,幼兒跳繩,家長為其計數(shù)。限時2分鐘,數(shù)量多著為勝利者。家長同樣進(jìn)行一次。

      游戲三:家長拔河比賽(中大班全體家長)

      活動準(zhǔn)備:中心線至兩端白色記號線各設(shè)定為2m。

      規(guī)則及握繩法、姿勢:(1)第一位得盡量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子,腳位不能超過兩米線。(2)選手空手,雙手掌向上緊握繩子。(3)繩子必須由軀干與上臂之間通過。(4)不能使用防止繩子動搖的支撐法,以及其它方法。(5)比賽時,必須兩腳在膝前伸直,且必須握住繩子。(6)隊員站位順序由領(lǐng)隊自定。

      活動過程:(1)「集合」雙方隊員按領(lǐng)隊安排之順序依次站好。依主裁判指示,由雙方領(lǐng)隊互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。雙方領(lǐng)隊必須明確回答,否則主裁判不能確認(rèn)。

     。2)「舉繩」(雙手向前做水平伸展動作)口令時,選手雙手握住繩子。此時第一位盡量握住靠近白色記號區(qū)外側(cè)的繩子。

     。3)「拉緊」(雙手掌心向內(nèi)側(cè),前上舉至頭部兩側(cè))口令時,繩子充份伸展或繃緊狀態(tài)。主裁判指示下一手勢之前,選手腿和身體不能亂動,須用力拉著繩子,保持開始準(zhǔn)備姿勢。

     。4)「調(diào)整中心線」(向拉著繩子的隊伍,用手做請靠近的動作)此時領(lǐng)隊得隨著主裁判的動作指示,將自己隊伍快速移動,使中心線記號能相符臺。

      (5)「預(yù)備」(口令時將保持上舉于頭上的雙手掌心向外)此時選手靜止不動,保持拉著繩索狀態(tài)。

     。6)「開始」(舉在頭上的兩手很快的放下來,同時吹哨)。

      托小班游戲

      游戲一:大腳小腳

      游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在媽媽的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

      兒歌:一二一,走呀走, 媽媽寶寶手拉手, 小腳踩在大腳上, 邁開大步向前走。

      游戲二:撈小魚

      玩法:家長和幼兒拉圓圈,教師搭漁網(wǎng)說著兒歌,當(dāng)聽到“尾巴尾巴魚”時套住小朋友或家長。

      游戲三:“螃蟹運球”:

      游戲玩法:每個家庭3個球,一名家長與孩子十指相扣、手心向上,將一個球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),將球放在前方10米處的筐子里,跑回起點繼續(xù)運球,先將球運完的家庭為勝。

      規(guī)則:家長和幼兒運球時身體必須側(cè)向前進(jìn);兩人必須都回到起點后,再來繼續(xù)運球。

      游戲四:揪尾巴

      游戲規(guī)則:分媽媽組和寶寶組媽媽組去揪寶寶組的尾巴,寶寶組去揪媽媽組的尾巴,揪掉尾巴的推出游戲。

      八、注意事項:

      1、在組織親子遠(yuǎn)足活動的前一天,班級教師要對家長強(qiáng)調(diào)活動時間及要求。

      2、為了體現(xiàn)環(huán)保的主題,請各班教師提示家長帶領(lǐng)幼兒乘坐公共交通工具前往。

      3、本次活動本著“安全第一”的原則請各班教師嚴(yán)格組織活動的要求,注意活動秩序及安全。

      4、園所為幼兒準(zhǔn)備加餐,請幼兒、家長自帶水壺。

      5、活動時間約為2小時,請家長及教師做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

      6、活動中以班級為單位,教師要及時清點人數(shù),托小班幼兒要注意體力上的分配。

      7、活動過程中,要注意環(huán)境保護(hù),提示幼兒及家長將垃圾分類收放,避免因活動產(chǎn)生對環(huán)境衛(wèi)生的破壞。

    幼兒園小班親子活動方案2

      一、活動主題:

      歡慶國慶,童心飛揚

      二、活動目的:

      1、為迎接祖國媽媽七十歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

      2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。

      3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      4、通過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

      三、活動時間:

      20xx年9月30日下午15:20-16:30

      四、活動地點:

      幼兒園多媒體教室

      五、活動參與人員:

      全體師生及家長

      六、活動準(zhǔn)備:

      教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

      家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

      七、活動過程:

      1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

      2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

      3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國的'生日送上自己親手制作的禮物。

      4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

      5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

      6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

      7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

      八、注意事項:

      1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

      2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

      3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

      4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

      5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

    幼兒園小班親子活動方案3

      活動目標(biāo)

      1、通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,喜歡上幼兒園。

      2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。

      活動準(zhǔn)備

      娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。

      活動重點難點

      通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,喜歡上幼兒園。

      活動過程

      一、接待家長、幼兒來園,請家長配合老師幫助寶寶認(rèn)識自己的`班級、床鋪、毛巾、杯子等等。

      過程與指導(dǎo):

      1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時的情緒變化。

      2、幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記, 熟悉活動室、 盥洗室、 午睡室等環(huán)境。

      二:點心時光

      1、幼兒洗小手

      2、用毛巾擦手

      3、吃點心

      三:親子游戲:逮老鼠

      游戲玩法:在一只舊的長統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布,然后用繩子將襪頭扎緊當(dāng)小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑,孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子,踩住襪子就算逮住了老鼠。

    幼兒園小班親子活動方案4

      一、設(shè)計思路

      1、秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機(jī)的季節(jié)。

      2、在這秀麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。

      3、讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊意識、增進(jìn)同伴與師生間、家長與家長之間的友情。

      二、活動目的

      1、讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

      2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。

      3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊意識,體驗活動的快樂。

      4、透過各家庭之間的相互聯(lián)系,增進(jìn)親子互動。

      三、活動時間

      20xx年xx月xx日(星期x)8:30--16:00

      四、活動地點

      xx植物園

      五、活動時間

      8:30分前來園,8:45分開車前往xx植物園

      六、活動過程

      幼兒8:30集中在幼兒園A區(qū)大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行禮貌,要講普通話,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

      8:45準(zhǔn)時開車,在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

      9:15左右到達(dá)。各班在門口點好人數(shù),老師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)狀況,和游玩過程中所需注意事項,之后入場。

      9:30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽,游各個主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

      10:00在大草坪集中,進(jìn)行體能拓展和早操展示活動,由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級為單位進(jìn)行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案,(體能老師準(zhǔn)備活動方案及所需要帶上的`物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;小班—彩虹傘;小班—長繩)組織幼兒在公園里活動,同時教育幼兒愛護(hù)花草樹木。

      11:30教師組織家長、幼兒在適宜的地方自由地活動、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐,分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準(zhǔn)備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進(jìn)行現(xiàn)場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個家庭的鹽、鹵水等小吃最美味,哪個家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎項,幼兒園還會準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

      13:30餐后繼續(xù)活動,來到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選取參加機(jī)動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

      15:30全體在大門口集中上車,各班清點人數(shù),做好家長幼兒上車回程工作;氐接變簣@后孩子由家長帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。

      七、安全保障措施

      1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應(yīng)急預(yù)案,園務(wù)會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,職責(zé)到人。各班老師是班級安全工作的第一職責(zé)人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。

      2、班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)潛力。

      3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

      4、秋游活動期間一切行動聽指揮。

      八、注意事項

      1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。

      2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

      3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給孩子穿上運動服(長褲長衣)

      4、請為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(必須要準(zhǔn)備好哦)

      5、請為幼兒準(zhǔn)備一個垃圾袋。

      6、請為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。

      7、配合老師對幼兒進(jìn)行安全教育;顒訒r要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。

      8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話必須要持續(xù)暢通。

    幼兒園小班親子活動方案5

      一、活動主題: 能干的面點師

      二、活動目標(biāo):

      通過開展模仿面點師包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的`快樂氣氛。

      三、實施對象:小班年級組幼兒和家長

      四、活動時間:20xx年5月8號下午2:00——4:00。

      五、活動準(zhǔn)備:

      1.各班級做好宣傳、報名工作。

      2.排練節(jié)目。

      3.組委會編組,準(zhǔn)備材料,場地。

      六、活動過程:

      1.主持人開場白。

      2.園長致親子節(jié)開幕詞。

      3.小班幼兒律動表演。

      4.分班級舉行面點師包餃子比賽。

      5.公布比賽結(jié)果,頒獎。

      6.大家一起吃餃子。

      7.主持人宣布活動結(jié)束。

      點點班七月親子游戲

      活動人物:點點一班全體幼兒及家長

      活動地點:點點一班教室

      活動主題:《快樂的游戲》

      活動時間:20xx年7月30日(周五)3:20準(zhǔn)時開始

      活動流程如下:

      活動一:《打招呼》

     。ń處熤鹨幌蛴變簡柡,并請其他家長和幼兒一起拍手說:++小朋友歡迎你。

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己。

      活動二:親子游戲:《拽尾巴》

      材料準(zhǔn)備:一米長的繩子若干

      活動目標(biāo)::培養(yǎng)家長與幼兒親子之間的關(guān)系,讓幼兒樂于參與游戲,體驗游戲的快樂。

      活動三:游戲《運木頭》

      材料準(zhǔn)備:1、積木塊若干

     。、筐子若干

      3、拱橋、小地墊若干

      活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競爭意識、增加親子感情。

      結(jié)束活動:手指游戲《大象蓋房子》

    幼兒園小班親子活動方案6

      活動意圖:

      又是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節(jié)”活動。

      活動目標(biāo):

      1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

      2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

      3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

      活動準(zhǔn)備:

      課件

      活動過程:

      一、說說重陽節(jié)

      1、了解重陽節(jié)的來歷。

      師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

      小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

      2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

      二、發(fā)表感言師提問:

      九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

      我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      三、制作項鏈

      幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

      四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

      九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

      五、爺爺奶奶我們愛你

      為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

      活動照片:

      中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)已近,我們小一班年級組設(shè)計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動,上午,我為小一班的孩子們準(zhǔn)備了許多彩色的長紙條,孩子們在老師們的指導(dǎo)下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的'項鏈,并讓每個孩子學(xué)說一句甜甜的祝福話。下午孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽節(jié)的詩歌、歌曲,通過多種形式的活動,讓孩子們了解了重陽節(jié),知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。離園或回到家的時候,當(dāng)孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時,他們都樂呵呵地笑了;當(dāng)孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時,他們的眼角都濕潤了,孩子和老人快樂地?fù)肀г谝黄,是那么的甜蜜與溫馨。

      通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節(jié)目的活動,加深了孩子們對老人的愛,激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進(jìn)步感到欣慰、驕傲。

      “尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,悄然在這次活動中生根發(fā)芽了,我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長

    幼兒園小班親子活動方案7

      一、活動目的

      我們級的孩子絕大部分因為家長忙,很少有和家長親近的機(jī)會。所以我們設(shè)計這樣一個活動,營造和諧和寬松的家庭氛圍,形成活潑向上的班級文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動當(dāng)中,做一個健康向上的好學(xué)生,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。

      二、活動主題:童心同樂幸福成長

      三、活動組織:

      組長:班主任

      成員:副班主任和體育老師

      協(xié)助:班義工家長

      主持人:彭鈺茵同學(xué)家長朱固華

      四、活動地點:學(xué)校操場

      五、活動時間:11周星期三(11月11日)(暫定)

      六、活動項目及器材準(zhǔn)備

      親子活動開場:家長與學(xué)生齊唱《愛我你就抱抱我》。

      活動一:跳繩比賽

      1、.器材:由孩子自己準(zhǔn)備跳繩。

      2、活動規(guī)則:分為5組,每2人為一組,1個家長帶1個孩子為1對,哨聲響起后,跳繩40秒,將每組5對的合計數(shù)報給主持人;多的一方勝出。獎勵小禮品。

      活動二:領(lǐng)路人

      目標(biāo):角色互換,增加親子情感的'交流。

      規(guī)則:家長蒙上眼睛,孩子牽著家長的手,帶領(lǐng)家長穿越障礙,期間家長不能取下眼罩,提前到達(dá)的那對勝利。獎勵小禮品。

      活動三:火車過山洞

      器材:呼啦圈若干個

      活動規(guī)則:

      1、比賽分為4組,每組約10人,各組人數(shù)必須相同。第一名學(xué)生是火車頭,第二名同學(xué)低頭彎腰兩手抓住前面同學(xué)的腰兩側(cè),后面的同學(xué)動作一樣。

      2、把呼啦圈在場地上豎立擺放,由一或者兩名家長服務(wù)固定。所有的呼啦圈可以方向不同,只要距離合適就行。所有虅圈擺放好后不能再移動,只有在4組學(xué)生都比賽過后,可以調(diào)整位置進(jìn)行下一輪的比賽。

      3、比賽開始后,火車在車頭的帶領(lǐng)下順利、安全的鉆過所有的“山洞”后,帶回到起點為完成。比賽的過程當(dāng)中火車不能斷開,斷開后要迅速連接。每斷開一次加時10秒。

      4、比賽的方式是分組進(jìn)行,第一組完成后,第二組進(jìn)行依次類推。最后按照用時的長短來決定勝負(fù)。

      5、游戲可以多輪次的進(jìn)行,可以每一輪都變換呼啦圈圈的擺放位置和方向。

      6、活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。

      親子活動結(jié)束,齊唱《感恩的心》。

    幼兒園小班親子活動方案8

      一、時間:

      12月25日(星期三)下午

      二、小班活動室及操場

      三、活動準(zhǔn)備

      氣球、皮球、照相機(jī)、小禮物人手一份

      四、活動安排

      1、室內(nèi)親子游戲:藝術(shù)《娃娃家的圍裙》

      2、戶外親子游戲:

     。1)鉆山洞:兩位家長兩手搭起成一個山洞,幼兒排隊從山洞里鉆過進(jìn)場。

      各位家長朋友,大家下午好!外面此刻寒風(fēng)凜冽,但小朋友的心情是春意盎然,新的一年即將來臨,在“元旦”將要來臨之前,我們小班組織一次親子活動,感謝各位家長的'光臨!

      (2)游戲

     、倜x賽跑

      游戲規(guī)則:家長一組,孩子一組,蹲下來,拉著前面人的衣服一步一步往前挪,哪對先到達(dá)終點,哪對獲勝!

     、趦扇巳

      游戲規(guī)則:家長和幼兒一起把中間的兩只腳用繩子困住相互協(xié)調(diào)走,哪對先到達(dá)終點哪對勝。

     、垌斍

      游戲規(guī)則:家長和幼兒面對面站著,用肚子頂住球向終點走去,中途不能將球掉下,沒掉下的隊到達(dá)終點獲勝。

     、懿葰馇

      游戲規(guī)則:請家長把球綁在腳上,讓大家和幼兒共同開始踩氣球,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰的氣球被踩的多,多的為勝。

      五、發(fā)放獎品

      一等獎:棒棒糖3個,一個氣球

      二等獎:棒棒糖2個,一個氣球

      三等獎:棒棒糖1個,一個氣球

      鼓勵獎:每人一個棒棒糖

    幼兒園小班親子活動方案9

      一、穿衣服比賽

      道具:相同的衣服三套。

      玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

      二、兔子跳圈

      準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點和終點

      玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。

      三、親子接力

      材料:球

      玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。

      四、壘柱子

      準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。

      玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

      五、看誰摸得對

      玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的`毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。

      六、找相同

      玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。

      規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

      七、大家一起來投球

      準(zhǔn)備:幾個襪球和一只小塑料盆。

      玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子

      把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

      八、拾豆豆

      準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

      玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

      注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

      九、找朋友

      準(zhǔn)備:家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里

      玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進(jìn)行若干組。)

      注意:家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo),幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵。

    幼兒園小班親子活動方案10

      一、活動目標(biāo)

      1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

      2、孩子、老師、家長的互動游戲,增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

      3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

      二、活動內(nèi)容

      1、安全教育

      對孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應(yīng)及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。

      2、觀賞春天景色,采摘草莓

      到達(dá)目的地后,將家庭分組,分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。

      3、游戲

      采摘草莓結(jié)束后,請幼兒和家長集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。

      (1)家長-破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內(nèi)、外兩個圈),邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并進(jìn)行;歌聲再響起時,游戲繼續(xù)。

      (2)親子-小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的'腳上,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,

      4、趣味拍照

      (1)請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師

     。2)在采摘時,親子們可以各種搞怪拍照

     。3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶

      5、挖野菜活動

      讓幼兒親近泥土,認(rèn)識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。

      6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

      三、活動安排

      1、活動時間:20xx年3月27日(周日)

      2、活動地點:**

      3、集合時間與地點:周日早上7:50幼兒園大門口

      4、出行方式:大巴車

      5、活動策劃:**幼兒園小一班家委會

      6、活動主持: 高**

      7、協(xié)助人員:劉**家長、章**家長、李**家長、張**家長、隨行教師

      8、費用:車費+采摘門票=35元帶出草莓價格:15元/斤

      溫馨提示:

      1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。

      2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品,創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當(dāng)準(zhǔn)備)。

      3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

      4、家長們有專業(yè)相機(jī)的可帶上。

      5、午餐自備,采用野餐形式。

      四、活動預(yù)熱

      1、發(fā)布活動方案,讓所有家長知曉活動內(nèi)容。

      2、接受報名。

      3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。

      溫馨提示

      本次活動屬于集體活動,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

      保護(hù)環(huán)境從我做起 ,活動結(jié)束后請及時清理場地垃圾。

    幼兒園小班親子活動方案11

      一、活動時間:

      20xx年9月X日

      二、活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒獨自參與團(tuán)體活動,體驗團(tuán)體生活的樂趣。

      2、體驗短時間離開家長,適應(yīng)過團(tuán)體生活。

      三、活動準(zhǔn)備:

      跳跳糖每人一份。

      四、活動過程:

      1、早餐(提出要求:進(jìn)餐時注意安靜,堅持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食,并學(xué)習(xí)使用擦嘴布。)

      2、游戲活動:開心跳跳糖

     。1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介紹糖果的名稱。

     。2)教師將糖果的外包裝撕開,一點一點故作神秘的'將里面的糖果拿出來,請孩子觀察糖的顏色和形狀。

     。3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

     。4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。

      3、各班根據(jù)本班孩子情景組織小游戲。

      如:小一班游戲:毛毛蟲變蝴蝶

      小二班游戲:彩虹傘

      小三班游戲:開火車

      小四班游戲:神奇的手指

      小小班游戲:桌面建構(gòu)游戲

      4、給幼兒發(fā)禮品。

    幼兒園小班親子活動方案12

      一、活動目的

      為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍,進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子,幼兒歡樂過寒假,親子動手制作以“環(huán)!睘橹黝}的燈籠活動,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力,也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。

      二、活動時間

      親子制作時間:20xx年xx月1日~20xx年xx月5日。

      懸掛燈籠時間:20xx年xx月3日

      懸掛燈籠地點:xx1—3樓(滿記、服務(wù)臺位置)

      燈籠展示時間:20xx年xx月14日。

      三、活動要求

      1、各班級懸掛燈籠具體分配如下:一樓(滿記長廊)小班段5個班級;

      正上方二樓:小班段5個班級;三樓:小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。

      2、正月十三當(dāng)天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時間段不一,園部不統(tǒng)一發(fā)短信,辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長)懸掛前將預(yù)備好的編號與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

      3、正月十五元宵節(jié)(園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動),商場并為前來參加活動的孩子分發(fā)圓子湯,圓子提供時間為上午10:00—12:00和下午的`17:00—19:00)

      4、要求本次制作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程,并做本次評比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾,并用孩子的學(xué)號命名,將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。

      5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

      四、活動攝影

      園外:事先聯(lián)系xx電臺進(jìn)行宣傳報道。

      園內(nèi):xx

      報道:xx

      五、活動評比

      1、本次活動以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎”2個班級(數(shù)量加質(zhì)量),另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎”若干班級。(獎品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票,微信投票時間為2月14日—2月16日截止,具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報。

      2、園部將評選:“最佳創(chuàng)意燈籠”20名,另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎。

      評價人員:教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)

      3、園部會以獎品或獎狀的形式分發(fā)參與活動的幼兒。

    幼兒園小班親子活動方案13

      活動目標(biāo)

      1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

      2.了解與端午節(jié)有關(guān)的傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

      3.品嘗端午節(jié)的特別食品——粽子,知道粽子有多種形狀、多種口味。

      4.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動,體驗節(jié)日的快樂。

      活動準(zhǔn)備

      端午節(jié)的故事、做香包的材料:香料、布、針、線等;包粽子的糯米、葦葉;編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;自制龍舟兩條;幼兒每人一個熟粽子。

      活動過程

      淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們XX幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。

      現(xiàn)在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

      活動內(nèi)容

      活動一:

      家長講故事《屈原的故事》(附故事內(nèi)容)

      請家長代表講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

      活動二:

      端午節(jié)賽歌會

      分別請三個年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌

      小班

      五月五,是端陽;

      門插艾,香滿堂。

      吃粽子,灑白糖;

      龍舟下水喜洋洋。

      中班

      端午節(jié),艷陽照;

      家家門上插艾蒿。

      掛絲線,戴香包;

      娃娃樂得蹦又跳。

      吃粽子,劃龍船;

      紀(jì)念屈原永記牢。

      大班

      端午花,紅又紅;

      摘朵鮮花送金龍。

      端陽端陽,粽子粽;

      拿個粽子塞龍洞。

      龍戴鮮花吃粽子,

      吃飽粽子回龍洞;

      不要傷害屈原老公公。

      活動三:

      賽龍舟接力賽

      每班選3名家長,從小班開始繞障礙前行接力。教師發(fā)口令,接力賽開始,小班傳中班,中班傳大班。

      活動四:

      親子活動——巧手媽媽大比拼

      第一組:與媽媽一起包粽子

      第二組:與媽媽一起做香囊

      第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)

      第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索

      方法:給每組家庭分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

      新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝;蛟S愿的小紙條,既滿足了幼兒喜歡動手的要求,也符合幼兒天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

      “五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給幼兒的.手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順?biāo)。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。

      活動五:

      幼兒互贈送禮物

      幼兒相互贈送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩,并大膽向同伴說一句祝福的話。

      活動結(jié)束

      在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

      在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”

    幼兒園小班親子活動方案14

      一、活動時間:

      20xx年11月26日

      二、活動地點:

      幼兒園大操場

      三、活動目標(biāo):

      1、透過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

      2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

      3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

      4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、通知爸、媽來園參加親子活動。

      2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

      3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

      五、具體活動方案:

     。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋

      1、運動員入場儀式:放《運動員進(jìn)行曲》

      2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

      3、主持人講注意事項。

     。1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

     。2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

     。3)在活動中請勿擁擠。

     。4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!

      4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

      托班親子游戲:

      1、蹦蹦跳跳摘糖果

      目標(biāo):

      1、喜歡和老師,同伴一齊做游戲

      2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

      3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

      準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

      玩法:

      1、教師和保育員一齊舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

      2、請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”。

      3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

      2、采蘑菇

      目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)潛力。

      準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

      玩法:

      1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一齊去“采蘑菇”

      2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

      3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

      3、推小車

      目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

      準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

      玩法:

      1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

      2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點者為勝。

      小班親子游戲:

      1、小雞出殼

      目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

      材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

      玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備――起!”父母和孩子趕快拿起報紙,留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

      2、剝桔子

      目標(biāo):

      1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

      2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

      準(zhǔn)備:人手一只桔子。

      玩法:

      1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

      2、聽口令開始剝桔子。

      3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

      4、家長以最快的時間吃完桔子。

      5、游戲能夠分組進(jìn)行。

      3、大腳小腳

      目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

      玩法:

      1、家長和幼兒應(yīng)對面站好。

      2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

      3、游戲分組進(jìn)行。

      4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

      4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

      目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

      玩法:

      1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

      2、活動開始后,請幼兒去撿和自我紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù),一向到撿完球結(jié)束。

      規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

      5、送水果

      目標(biāo):體驗與親人、同伴一齊游戲的快樂。

      準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

      玩法:

      1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)應(yīng)對面的站立,同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

      2、游戲開始后,幼兒與家長一齊往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一齊手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

      規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳務(wù)必踩在家長的腳面上。

      6、找寶寶

      準(zhǔn)備:每位家長自我準(zhǔn)備一塊紗巾。

      玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自我是不是找對了寶寶。

      規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自我在哪里。此游戲為兩班一齊玩。

      四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

      中班親子游戲:

      1、猜爸爸媽媽

      目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

      準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

      玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

      注意:

      1猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。

      2猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

      2、傳達(dá)室動作

      目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

      過程:父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙䝼人做完后,第一一個有之后做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

      注意:

      1、至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。

      幼兒園親子活動方案5篇幼兒園親子活動方案5篇

      2、做傳的動作前雙手合拍一次,持續(xù)拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

      3、毛毛蟲

      準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個。

      玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

      4、踩氣球

      目標(biāo):

     、馘憻捰變盒⊥燃∪;

      ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作潛力。

      準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

      玩法:

      1、活動身體:重點腳及小腿按摩。

      2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

      3、水中踩氣球:

      1)把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

      2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

      4、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

      推薦:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

      5、摘果子

      目標(biāo):

      1、練習(xí)向上跳躍的.動作。

      2、透過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。

      玩法:

      1、活動身體:重點下肢運動

      2、摘果子:

      1)看一看樹上有什么果子?

      2)按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。

      3)母(父子)子一齊摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

      3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

      推薦:教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

      6、水果大比拼

      目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的潛力。

      準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋果,香蕉梨。

      玩法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。

      7、兩人三足走

      游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗

      參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊,當(dāng)口哨響起時一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先回到起點處為勝出者。

      8、小小領(lǐng)路人

      游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

      參加人員:幼兒和家長

      游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

      游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則務(wù)必回到起點處重新開始。

      大班親子游戲:

      1、大西瓜、小西瓜 目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

      玩性:家長和孩子應(yīng)對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換主角進(jìn)行。

      注意:

      1。此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一齊做。

      2?蓜e選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

      2、釣瓶子

      目的:培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合潛力。

      材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

      玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

      3、找媽媽

      目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

      玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自我的媽媽,能夠用手摸,用鼻子聞,找到自我的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自我的媽媽。

      4、投球

      游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個

      參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

      游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。

      游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。

      5、夾豆子比賽

      目的:能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)潛力,提高精細(xì)動作水平。

      材料:筷子、球

      玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),看誰夾的多。

      5、游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;

      6、活動結(jié)束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

      溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合活動當(dāng)天的氣候,選取幾個備用游戲,以防下雨影響活動順利進(jìn)行。

    幼兒園小班親子活動方案15

      一、律動蹦嚓嚓

      1、小花狗

      2、走線

      二、親子小魔方: 孩子馬上進(jìn)入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應(yīng)作好以下工作:

      1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

      2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強(qiáng)寶寶對集體生活的渴望;

      3、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶 順利度過分離焦慮期。

      三、情感對對碰 《點名游戲》 出示玩具BO BO,請寶寶和BOBO頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動: 大家/好―/我叫/BO BO / 大家一起說:歡迎/你―/歡迎/你―/ 依次請寶寶介紹自己的名字/

      四、探險動動動 運蘋果(海洋球若干,盆子若干)

      目的:增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里

      玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。

      五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱:舀豆子

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。

      玩法:

      1、介紹教具

      2、教師示范

      3、幼兒操作

      六、奧爾夫音樂游戲名稱:《世上只有媽媽好》

      目標(biāo):寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然后請寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背

      唱歌:世上只有媽媽好

      有媽的孩子像個寶

      投進(jìn)了媽媽的懷抱

      幸福享不了

      世上只有媽媽好

      有媽的孩子像個寶

      投進(jìn)了媽媽的.懷抱

      幸福享不了

      沒有媽媽最苦惱

      沒媽的孩子像根草

      離開媽媽的懷抱

      幸福哪里找

      沒有媽媽最苦惱

      沒媽的孩子像根草

      七、劇場哈哈笑名稱:彩虹傘―鋪傘,抖傘

      目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺變化。

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