久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-04-23 16:22:41 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案(集錦15篇)

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園小班親子活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案(集錦15篇)

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案1

      一、律動(dòng)蹦嚓嚓

      1、小花狗

      2、走線

      二、親子小魔方: 孩子馬上進(jìn)入幼兒園了,要過集體生活,作為家長(zhǎng)應(yīng)作好以下工作:

      1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

      2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強(qiáng)寶寶對(duì)集體生活的渴望;

      3、入園前家長(zhǎng)應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶 順利度過分離焦慮期。

      三、情感對(duì)對(duì)碰 《點(diǎn)名游戲》 出示玩具BO BO,請(qǐng)寶寶和BOBO頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng): 大家/好―/我叫/BO BO / 大家一起說:歡迎/你―/歡迎/你―/ 依次請(qǐng)寶寶介紹自己的.名字/

      四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng) 運(yùn)蘋果(海洋球若干,盆子若干)

      目的:增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里

      玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。

      五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱:舀豆子

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。

      玩法:

      1、介紹教具

      2、教師示范

      3、幼兒操作

      六、奧爾夫音樂游戲名稱:《世上只有媽媽好》

      目標(biāo):寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動(dòng),然后請(qǐng)寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背

      唱歌:世上只有媽媽好

      有媽的孩子像個(gè)寶

      投進(jìn)了媽媽的懷抱

      幸福享不了

      世上只有媽媽好

      有媽的孩子像個(gè)寶

      投進(jìn)了媽媽的懷抱

      幸福享不了

      沒有媽媽最苦惱

      沒媽的孩子像根草

      離開媽媽的懷抱

      幸福哪里找

      沒有媽媽最苦惱

      沒媽的孩子像根草

      七、劇場(chǎng)哈哈笑名稱:彩虹傘―鋪傘,抖傘

      目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺變化。

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

      2.了解與端午節(jié)有關(guān)的傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

      3.品嘗端午節(jié)的特別食品——粽子,知道粽子有多種形狀、多種口味。

      4.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      端午節(jié)的故事、做香包的材料:香料、布、針、線等;包粽子的糯米、葦葉;編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;自制龍舟兩條;幼兒每人一個(gè)熟粽子。

      活動(dòng)過程

      淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感,今天我們XX幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。

      現(xiàn)在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

      活動(dòng)內(nèi)容

      活動(dòng)一:

      家長(zhǎng)講故事《屈原的故事》(附故事內(nèi)容)

      請(qǐng)家長(zhǎng)代表講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

      活動(dòng)二:

      端午節(jié)賽歌會(huì)

      分別請(qǐng)三個(gè)年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌

      小班

      五月五,是端陽;

      門插艾,香滿堂。

      吃粽子,灑白糖;

      龍舟下水喜洋洋。

      中班

      端午節(jié),艷陽照;

      家家門上插艾蒿。

      掛絲線,戴香包;

      娃娃樂得蹦又跳。

      吃粽子,劃龍船;

      紀(jì)念屈原永記牢。

      大班

      端午花,紅又紅;

      摘朵鮮花送金龍。

      端陽端陽,粽子粽;

      拿個(gè)粽子塞龍洞。

      龍戴鮮花吃粽子,

      吃飽粽子回龍洞;

      不要傷害屈原老公公。

      活動(dòng)三:

      賽龍舟接力賽

      每班選3名家長(zhǎng),從小班開始繞障礙前行接力。教師發(fā)口令,接力賽開始,小班傳中班,中班傳大班。

      活動(dòng)四:

      親子活動(dòng)——巧手媽媽大比拼

      第一組:與媽媽一起包粽子

      第二組:與媽媽一起做香囊

      第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)

      第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索

      方法:給每組家庭分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的'細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

      新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了幼兒喜歡動(dòng)手的要求,也符合幼兒天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

      “五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時(shí),給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來扔在水流里,使其順?biāo)摺髡f這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。

      活動(dòng)五:

      幼兒互贈(zèng)送禮物

      幼兒相互贈(zèng)送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩,并大膽向同伴說一句祝福的話。

      活動(dòng)結(jié)束

      在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。

      在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子活動(dòng),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目的

      我們級(jí)的孩子絕大部分因?yàn)榧议L(zhǎng)忙,很少有和家長(zhǎng)親近的機(jī)會(huì)。所以我們?cè)O(shè)計(jì)這樣一個(gè)活動(dòng),營(yíng)造和諧和寬松的家庭氛圍,形成活潑向上的班級(jí)文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生積極投身到健康的.戶外活動(dòng)當(dāng)中,做一個(gè)健康向上的好學(xué)生,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級(jí)文化。

      二、活動(dòng)主題:童心同樂幸福成長(zhǎng)

      三、活動(dòng)組織:

      組長(zhǎng):班主任

      成員:副班主任和體育老師

      協(xié)助:班義工家長(zhǎng)

      主持人:彭鈺茵同學(xué)家長(zhǎng)朱固華

      四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

      五、活動(dòng)時(shí)間:11周星期三(11月11日)(暫定)

      六、活動(dòng)項(xiàng)目及器材準(zhǔn)備

      親子活動(dòng)開場(chǎng):家長(zhǎng)與學(xué)生齊唱《愛我你就抱抱我》。

      活動(dòng)一:跳繩比賽

      1、.器材:由孩子自己準(zhǔn)備跳繩。

      2、活動(dòng)規(guī)則:分為5組,每2人為一組,1個(gè)家長(zhǎng)帶1個(gè)孩子為1對(duì),哨聲響起后,跳繩40秒,將每組5對(duì)的合計(jì)數(shù)報(bào)給主持人;多的一方勝出。獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

      活動(dòng)二:領(lǐng)路人

      目標(biāo):角色互換,增加親子情感的交流。

      規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼睛,孩子牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿越障礙,期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,提前到達(dá)的那對(duì)勝利。獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

      活動(dòng)三:火車過山洞

      器材:呼啦圈若干個(gè)

      活動(dòng)規(guī)則:

      1、比賽分為4組,每組約10人,各組人數(shù)必須相同。第一名學(xué)生是火車頭,第二名同學(xué)低頭彎腰兩手抓住前面同學(xué)的腰兩側(cè),后面的同學(xué)動(dòng)作一樣。

      2、把呼啦圈在場(chǎng)地上豎立擺放,由一或者兩名家長(zhǎng)服務(wù)固定。所有的呼啦圈可以方向不同,只要距離合適就行。所有虅圈擺放好后不能再移動(dòng),只有在4組學(xué)生都比賽過后,可以調(diào)整位置進(jìn)行下一輪的比賽。

      3、比賽開始后,火車在車頭的帶領(lǐng)下順利、安全的鉆過所有的“山洞”后,帶回到起點(diǎn)為完成。比賽的過程當(dāng)中火車不能斷開,斷開后要迅速連接。每斷開一次加時(shí)10秒。

      4、比賽的方式是分組進(jìn)行,第一組完成后,第二組進(jìn)行依次類推。最后按照用時(shí)的長(zhǎng)短來決定勝負(fù)。

      5、游戲可以多輪次的進(jìn)行,可以每一輪都變換呼啦圈圈的擺放位置和方向。

      6、活動(dòng)結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      親子活動(dòng)結(jié)束,齊唱《感恩的心》。

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)目的

      為了更好地營(yíng)造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍,進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子,幼兒歡樂過寒假,親子動(dòng)手制作以“環(huán)!睘橹黝}的燈籠活動(dòng),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      親子制作時(shí)間:xxx年x月1日~xxx年x月5日。

      懸掛燈籠時(shí)間:xxx年x月3日

      懸掛燈籠地點(diǎn):x1—3樓(滿記、服務(wù)臺(tái)位置)

      燈籠展示時(shí)間:xxx年x月14日。

      三、活動(dòng)要求

      1、各班級(jí)懸掛燈籠具體分配如下:一樓(滿記長(zhǎng)廊)小班段5個(gè)班級(jí);

      正上方二樓:小班段5個(gè)班級(jí);三樓:小班段5個(gè)班級(jí)。每個(gè)鐵架都有班級(jí)指示牌提示。

      2、正月十三當(dāng)天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時(shí)間段不一,園部不統(tǒng)一發(fā)短信,辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(zhǎng))懸掛前將預(yù)備好的'編號(hào)與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

      3、正月十五元宵節(jié)(園部會(huì)以短信的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)),商場(chǎng)并為前來參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯,圓子提供時(shí)間為上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)

      4、要求本次制作燈籠時(shí)家長(zhǎng)及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過程,并做本次評(píng)比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級(jí)為人數(shù)的文件夾,并用孩子的學(xué)號(hào)命名,將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。

      5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

      四、活動(dòng)攝影

      園外:事先聯(lián)系x電臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

      園內(nèi):

      報(bào)道:

      五、活動(dòng)評(píng)比

      1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(jí)(數(shù)量加質(zhì)量),另外則按班級(jí)參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級(jí)。(獎(jiǎng)品由銀泰商城提供)該評(píng)選以微信投票形式投票,微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止,具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。

      2、園部將評(píng)選:“最佳創(chuàng)意燈籠”xx名,另外按每班參賽數(shù)60%再評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。

      評(píng)價(jià)人員:教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)

      3、園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案5

      一、律動(dòng)蹦嚓嚓

      1、小花狗

      2、走線(音樂自己找)

      二、親子小魔方:

      孩子馬上進(jìn)入幼兒園了,要過集體生活,作為家長(zhǎng)應(yīng)作好以下工作:

      1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

      2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強(qiáng)寶寶對(duì)集體生活的渴望;

      3、入園前家長(zhǎng)應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶 順利度過分離焦慮期。

      三、情感對(duì)對(duì)碰

      《點(diǎn)名游戲》 出示玩具bo bo,請(qǐng)寶寶和bobo頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng):

      大家/好/我叫/bo bo / 大家一起說:歡迎/你/歡迎/你/ 依次請(qǐng)寶寶介紹自己的名字/

      四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng)

      運(yùn)蘋果(海洋球若干,盆子若干)

      目的:增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里

      玩法:幼兒自然將蘋果送到籃子里。

      五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱:

      舀豆子

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的'靈活性。

      玩法:

      1、介紹教具

      2、教師示范

      3、幼兒操作

      六、奧爾夫音樂

      游戲名稱:《世上只有媽媽好》目標(biāo):寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動(dòng),然后請(qǐng)寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背。

      七、劇場(chǎng)哈哈笑名稱:

      彩虹傘鋪傘,抖傘

      目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺變化。

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案6

      一、時(shí)間:

      12月25日(星期三)下午

      二、小班活動(dòng)室及操場(chǎng)

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      氣球、皮球、照相機(jī)、小禮物人手一份

      四、活動(dòng)安排

      1、室內(nèi)親子游戲:藝術(shù)《娃娃家的圍裙》

      2、戶外親子游戲:

     。1)鉆山洞:兩位家長(zhǎng)兩手搭起成一個(gè)山洞,幼兒排隊(duì)從山洞里鉆過進(jìn)場(chǎng)。

      各位家長(zhǎng)朋友,大家下午好!外面此刻寒風(fēng)凜冽,但小朋友的心情是春意盎然,新的`一年即將來臨,在“元旦”將要來臨之前,我們小班組織一次親子活動(dòng),感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

     。2)游戲

     、倜x賽跑

      游戲規(guī)則:家長(zhǎng)一組,孩子一組,蹲下來,拉著前面人的衣服一步一步往前挪,哪對(duì)先到達(dá)終點(diǎn),哪對(duì)獲勝!

      ②兩人三足

      游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒一起把中間的兩只腳用繩子困住相互協(xié)調(diào)走,哪對(duì)先到達(dá)終點(diǎn)哪對(duì)勝。

     、垌斍

      游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站著,用肚子頂住球向終點(diǎn)走去,中途不能將球掉下,沒掉下的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

     、懿葰馇

      游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)把球綁在腳上,讓大家和幼兒共同開始踩氣球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰的氣球被踩的多,多的為勝。

      五、發(fā)放獎(jiǎng)品

      一等獎(jiǎng):棒棒糖3個(gè),一個(gè)氣球

      二等獎(jiǎng):棒棒糖2個(gè),一個(gè)氣球

      三等獎(jiǎng):棒棒糖1個(gè),一個(gè)氣球

      鼓勵(lì)獎(jiǎng):每人一個(gè)棒棒糖

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案7

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月X日

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒獨(dú)自參與團(tuán)體活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)體生活的樂趣。

      2、體驗(yàn)短時(shí)間離開家長(zhǎng),適應(yīng)過團(tuán)體生活。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      跳跳糖每人一份。

      四、活動(dòng)過程:

      1、早餐(提出要求:進(jìn)餐時(shí)注意安靜,堅(jiān)持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食,并學(xué)習(xí)使用擦嘴布。)

      2、游戲活動(dòng):開心跳跳糖

      (1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的.注意力,介紹糖果的名稱。

     。2)教師將糖果的外包裝撕開,一點(diǎn)一點(diǎn)故作神秘的將里面的糖果拿出來,請(qǐng)孩子觀察糖的顏色和形狀。

      (3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

     。4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。

      3、各班根據(jù)本班孩子情景組織小游戲。

      如:小一班游戲:毛毛蟲變蝴蝶

      小二班游戲:彩虹傘

      小三班游戲:開火車

      小四班游戲:神奇的手指

      小小班游戲:桌面建構(gòu)游戲

      4、給幼兒發(fā)禮品。

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案8

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、共同感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)親子合作的樂趣。

      2、提供家園交流的平臺(tái),培養(yǎng)親子合作的能力,增進(jìn)家庭之間情感的交流。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日上午9:00—10:30

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      本園操場(chǎng)

      四、活動(dòng)參加人員:

      全體教師、幼兒、家長(zhǎng)

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒園班級(jí)的節(jié)日布置

      2、場(chǎng)地布置游園項(xiàng)目的設(shè)定、材料準(zhǔn)備

      3、家長(zhǎng)通知工作(8:30前來園)

      六、人員工作安排:

      xxx

      七、親子活動(dòng)安排:

      項(xiàng)目一、剝桔子

      準(zhǔn)備:桔子

      玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,最先完成者為勝。

      項(xiàng)目二、貼鼻子

      準(zhǔn)備:小紅花

      玩法:家長(zhǎng)蒙上眼睛,孩子坐在家長(zhǎng)前面的小椅子上,家長(zhǎng)把紅花憑感覺貼在孩子的鼻子,速度最快的為勝。

      項(xiàng)目三、蹦圈圈

      準(zhǔn)備:呼啦圈

      玩法:地上放兩圈,孩子從一個(gè)圈里蹦到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,以此類推,先到終點(diǎn)者為勝。

      項(xiàng)目四、給媽媽找鞋

      玩法;家長(zhǎng)脫下一只鞋集中放在場(chǎng)地中間,孩子幫媽媽找鞋,最先找到并穿上的為勝。

      項(xiàng)目五、踩氣球

      準(zhǔn)備:氣球

      玩法;幼兒四人一組,家長(zhǎng)抱著孩子踩氣球,在一定時(shí)間內(nèi)踩爆氣球數(shù)量最多的為勝。

      八、比賽方法:

      1、以年級(jí)為單位組織參賽。

      2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)(10)。二等獎(jiǎng)(20)。三等獎(jiǎng)(40)

      九、比賽要求:

      1、幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,裁判由領(lǐng)導(dǎo)教師擔(dān)任。

      2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位,遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。

      3、參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的`意識(shí),服從裁判的裁定。

      十、注意事項(xiàng):

      1、全體教師人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位,嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

      2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

      3、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。

      4、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。

      5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)目的

      為了更好地營(yíng)造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍,進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。我園倡導(dǎo)父母培養(yǎng)孩子,幼兒歡樂過寒假,親子動(dòng)手制作以“環(huán)!睘橹黝}的燈籠活動(dòng),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      親子制作時(shí)間:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。

      懸掛燈籠時(shí)間:20xx年xx月xx日

      懸掛燈籠地點(diǎn):xx1—3樓

      燈籠展示時(shí)間:20xx年xx月xx日。

      三、活動(dòng)要求

      1、各班級(jí)懸掛燈籠具體分配如下:

      一樓:小班段5個(gè)班級(jí);

      正上方二樓:小班段5個(gè)班級(jí);

      三樓:小班段5個(gè)班級(jí)。每個(gè)鐵架都有班級(jí)指示牌提示。

      2、正月十三當(dāng)天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時(shí)間段不一,園部不統(tǒng)一發(fā)短信,辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(zhǎng))懸掛前將預(yù)備好的編號(hào)與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

      3、正月十五元宵節(jié)(園部會(huì)以短信的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)),商場(chǎng)并為前來參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯(圓子提供時(shí)間為:上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)

      4、要求本次制作燈籠時(shí)家長(zhǎng)及時(shí)以照片的.形式記錄孩子參與的過程,并做本次評(píng)比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級(jí)為人數(shù)的文件夾,并用孩子的學(xué)號(hào)命名,將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到xxxxx郵箱。

      5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

      四、活動(dòng)攝影

      園外:事先聯(lián)系xx電臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

      園內(nèi):xx

      報(bào)道:xx

      五、活動(dòng)評(píng)比

      1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(jí)(數(shù)量加質(zhì)量),另外則按班級(jí)參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級(jí)。(獎(jiǎng)品由銀泰商城提供)該評(píng)選以微信投票形式投票,微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止,具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。

      2、園部將評(píng)選:“最佳創(chuàng)意燈籠”20名,另外按每班參賽數(shù)60%再評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。

      評(píng)價(jià)人員:教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)

      3、園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案10

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1. 激發(fā)幼兒充分利用廢舊物品,積極參與服裝設(shè)計(jì)、制作、演示活動(dòng)的興趣。

      2. 了解廢舊物品的回收利用價(jià)值。

      3. 調(diào)動(dòng)幼兒參與時(shí)裝表演活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)幼兒的合作能力和表現(xiàn)力,審美能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1. 與家長(zhǎng)共同收集各種廢舊材料(蛋糕盒、蔬菜包裝網(wǎng)、包扎繩、飲料瓶、包裝盒)

      2. 歡快的音樂

      3. 服裝表演錄像

      三、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入

      1. 與家長(zhǎng)觀看服裝錄像,感受服裝的豐富多彩。

      2. 討論:這些服裝是用什么材料制作的?

      3. 出示各種廢舊材料,產(chǎn)生制作服裝的興趣。

     。ǘ┪沂欠b設(shè)計(jì)師

      1. 自由結(jié)伴商討設(shè)計(jì)的款式、所需廢舊材料。

      2. 簡(jiǎn)單了解制作服裝的.過程及制作工序。

      3. 幼兒與家長(zhǎng)共同制作。

     。ㄈ 時(shí)裝表演

      1. 引導(dǎo)幼兒展示、介紹自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

      2. 播放音樂,創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

      3. 表演過程中,幼兒分組表演,也可請(qǐng)家長(zhǎng)一起表演。

      四、評(píng)選最佳表演小組獎(jiǎng)、最佳服裝獎(jiǎng),共享制作、表演成功的喜悅。

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案11

      一、活動(dòng)構(gòu)思:

    本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻,在鍛煉中成長(zhǎng)!

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

      2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

      3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年3月29日下午

      四、活動(dòng)主題:

    “大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”

      五、活動(dòng)場(chǎng)地:

    幼兒園大甬路

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

      2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

      3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

      4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

      5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

      6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確;顒(dòng)的有序開展,保證幼兒安全。

      7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

      七、活動(dòng)流程:

      (一)家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

     。ǘ┎シ胚\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

     。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒(dòng)開始:

      1、教師致辭:

      尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,親愛的小朋友們:大家好!

      迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的`掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.

      2、園長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

      (四)、活動(dòng)順序:

      1、幼兒體操展示。

      2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)

      3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:小班:活動(dòng)室前;中班:大甬路;大班:活動(dòng)室前

      4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,比賽地點(diǎn):大甬路。

      5、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):大甬路

      游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

      6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

      八、結(jié)束語:

      在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

      附各班親子游戲

      小 班

      1、活動(dòng)名稱:揪尾巴

      準(zhǔn)備:彩條紙若干

      玩法:家長(zhǎng)背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護(hù)好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。

      2、游戲名稱:快樂穿梭

      準(zhǔn)備:蒙眼布條6根

      玩法:家長(zhǎng)蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最短的家庭獲勝。

      3、游戲名稱:《小動(dòng)物運(yùn)球》

      游戲準(zhǔn)備:彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾

      游戲人數(shù):四人為一組,分四組。

      游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長(zhǎng)分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對(duì)面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達(dá)對(duì)面,將球交至家長(zhǎng)手上,折回時(shí),由家長(zhǎng)抱住幼兒,于最快的速度跑回起點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行

      中 班

      1、游戲名稱: “聽話的小球”

      目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

      準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

      玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

      規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

      2、游戲名稱:快樂向前沖

      準(zhǔn)備:呼啦圈12個(gè)、綁繩6根

      玩法:兩個(gè)圈綁在一起,幼兒在前家長(zhǎng)在后,分別站在兩個(gè)圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。

      3、活動(dòng)名稱:大小烏龜齊上陣

      準(zhǔn)備:墊子

      玩法:由孩子在墊上爬行至家長(zhǎng)處,然后孩子趴在家長(zhǎng)的背上,由家長(zhǎng)爬至終點(diǎn),速度最快的家庭獲勝。

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案12

      一、活動(dòng)目的

      為了更好地營(yíng)造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍,進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子,幼兒歡樂過寒假,親子動(dòng)手制作以“環(huán)保”為主題的燈籠活動(dòng),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      親子制作時(shí)間:20xx年xx月1日~20xx年xx月5日。

      懸掛燈籠時(shí)間:20xx年xx月3日

      懸掛燈籠地點(diǎn):xx1—3樓(滿記、服務(wù)臺(tái)位置)

      燈籠展示時(shí)間:20xx年xx月14日。

      三、活動(dòng)要求

      1、各班級(jí)懸掛燈籠具體分配如下:一樓(滿記長(zhǎng)廊)小班段5個(gè)班級(jí);

      正上方二樓:小班段5個(gè)班級(jí);三樓:小班段5個(gè)班級(jí)。每個(gè)鐵架都有班級(jí)指示牌提示。

      2、正月十三當(dāng)天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時(shí)間段不一,園部不統(tǒng)一發(fā)短信,辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(zhǎng))懸掛前將預(yù)備好的編號(hào)與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

      3、正月十五元宵節(jié)(園部會(huì)以短信的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)),商場(chǎng)并為前來參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯,圓子提供時(shí)間為上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)

      4、要求本次制作燈籠時(shí)家長(zhǎng)及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過程,并做本次評(píng)比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級(jí)為人數(shù)的.文件夾,并用孩子的學(xué)號(hào)命名,將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。

      5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

      四、活動(dòng)攝影

      園外:事先聯(lián)系xx電臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

      園內(nèi):xx

      報(bào)道:xx

      五、活動(dòng)評(píng)比

      1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(jí)(數(shù)量加質(zhì)量),另外則按班級(jí)參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級(jí)。(獎(jiǎng)品由銀泰商城提供)該評(píng)選以微信投票形式投票,微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止,具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。

      2、園部將評(píng)選:“最佳創(chuàng)意燈籠”20名,另外按每班參賽數(shù)60%再評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。

      評(píng)價(jià)人員:教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)

      3、園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案13

      一、設(shè)計(jì)思路

      1、秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。

      2、在這秀麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。

      3、讓孩子們?cè)诳鞓非镉位顒?dòng)中,開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的友情。

      二、活動(dòng)目的

      1、讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

      2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。

      3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

      4、透過各家庭之間的相互聯(lián)系,增進(jìn)親子互動(dòng)。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx日(星期x)8:30--16:00

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx植物園

      五、活動(dòng)時(shí)間

      8:30分前來園,8:45分開車前往xx植物園

      六、活動(dòng)過程

      幼兒8:30集中在幼兒園A區(qū)大操場(chǎng),在各班老師處簽到,要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求:教育幼兒注意安全,注意言行禮貌,要講普通話,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

      8:45準(zhǔn)時(shí)開車,在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

      9:15左右到達(dá)。各班在門口點(diǎn)好人數(shù),老師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內(nèi)狀況,和游玩過程中所需注意事項(xiàng),之后入場(chǎng)。

      9:30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽,游各個(gè)主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的`特色植物。

      10:00在大草坪集中,進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng),由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案,(體能老師準(zhǔn)備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;小班—彩虹傘;小班—長(zhǎng)繩)組織幼兒在公園里活動(dòng),同時(shí)教育幼兒愛護(hù)花草樹木。

      11:30教師組織家長(zhǎng)、幼兒在適宜的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐,分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì)成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案)。家長(zhǎng)們自備桌布、食品,到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享會(huì),如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個(gè)家庭的鹽、鹵水等小吃最美味,哪個(gè)家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會(huì)評(píng)出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng),幼兒園還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

      13:30餐后繼續(xù)活動(dòng),來到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選取參加機(jī)動(dòng)游樂項(xiàng)目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

      15:30全體在大門口集中上車,各班清點(diǎn)人數(shù),做好家長(zhǎng)幼兒上車回程工作;氐接變簣@后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。

      七、安全保障措施

      1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),職責(zé)到人。各班老師是班級(jí)安全工作的第一職責(zé)人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng)。除此以外,各級(jí)配行政人員,(4名行政基本安排到4個(gè)級(jí)組)保障出游的安全工作。

      2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)潛力。

      3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

      4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。

      八、注意事項(xiàng)

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中。

      2、請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

      3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給孩子穿上運(yùn)動(dòng)服(長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣)

      4、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(必須要準(zhǔn)備好哦)

      5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。

      6、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。

      7、配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。活動(dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng),一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。

      8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話必須要持續(xù)暢通。

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案14

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月26日

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園大操場(chǎng)

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1、透過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

      2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

      3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

      4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

      2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

      3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

      五、具體活動(dòng)方案:

      (一)活動(dòng)流程:

      1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

      2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

      3、主持人講注意事項(xiàng)。

     。1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

     。2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

     。3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

     。4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!

      4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

      托班親子游戲:

      1、蹦蹦跳跳摘糖果

      目標(biāo):

      1、喜歡和老師,同伴一齊做游戲

      2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

      3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

      準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

      玩法:

      1、教師和保育員一齊舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

      2、請(qǐng)幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”。

      3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

      2、采蘑菇

      目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)潛力。

      準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

      玩法:

      1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一齊去“采蘑菇”

      2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

      3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

      3、推小車

      目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

      準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

      玩法:

      1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

      2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

      小班親子游戲:

      1、小雞出殼

      目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

      材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

      玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備――起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

      2、剝桔子

      目標(biāo):

      1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

      2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

      準(zhǔn)備:人手一只桔子。

      玩法:

      1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。

      2、聽口令開始剝桔子。

      3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

      4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

      5、游戲能夠分組進(jìn)行。

      3、大腳小腳

      目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

      玩法:

      1、家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)對(duì)面站好。

      2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

      3、游戲分組進(jìn)行。

      4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

      4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

      目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

      玩法:

      1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

      2、活動(dòng)開始后,請(qǐng)幼兒去撿和自我紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自我的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù),一向到撿完球結(jié)束。

      規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

      5、送水果

      目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一齊游戲的快樂。

      準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

      玩法:

      1、將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))應(yīng)對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自我的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

      2、游戲開始后,幼兒與家長(zhǎng)一齊往前走,到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一齊手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

      規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳務(wù)必踩在家長(zhǎng)的腳面上。

      6、找寶寶

      準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自我準(zhǔn)備一塊紗巾。

      玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自我的寶寶,音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自我是不是找對(duì)了寶寶。

      規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自我在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁积R玩。

      四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      中班親子游戲:

      1、猜爸爸媽媽

      目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

      準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

      玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

      注意:

      1猜不著時(shí)能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。

      2猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、傳達(dá)室動(dòng)作

      目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

      過程:父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有之后做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

      注意:

      1、至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

      幼兒園親子活動(dòng)方案5篇幼兒園親子活動(dòng)方案5篇

      2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,持續(xù)拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的.節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

      3、毛毛蟲

      準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個(gè)。

      玩法:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

      4、踩氣球

      目標(biāo):

     、馘憻捰變盒⊥燃∪;

     、谂囵B(yǎng)幼兒勇敢精神和合作潛力。

      準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

      玩法:

      1、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

      2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

      3、水中踩氣球:

      1)把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

      2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

      4、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

      推薦:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

      5、摘果子

      目標(biāo):

      1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

      2、透過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子20只。

      玩法:

      1、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

      2、摘果子:

      1)看一看樹上有什么果子?

      2)按家長(zhǎng)的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。

      3)母(父子)子一齊摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

      3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

      推薦:教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

      6、水果大比拼

      目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的潛力。

      準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋果,香蕉梨。

      玩法:將幼兒排成四路縱隊(duì),每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。

      7、兩人三足走

      游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗

      參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一齊,當(dāng)口哨響起時(shí)一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先回到起點(diǎn)處為勝出者。

      8、小小領(lǐng)路人

      游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

      參加人員:幼兒和家長(zhǎng)

      游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

      游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則務(wù)必回到起點(diǎn)處重新開始。

      大班親子游戲:

      1、大西瓜、小西瓜 目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

      玩性:家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立,家長(zhǎng)說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換主角進(jìn)行。

      注意:

      1。此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一齊做。

      2。可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

      2、釣瓶子

      目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合潛力。

      材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

      玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

      3、找媽媽

      目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

      玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自我的媽媽,能夠用手摸,用鼻子聞,找到自我的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自我的媽媽。

      4、投球

      游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)

      參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

      游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

      游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

      5、夾豆子比賽

      目的:能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)潛力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。

      材料:筷子、球

      玩法:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰夾的多。

      5、游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);

      6、活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

      溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合活動(dòng)當(dāng)天的氣候,選取幾個(gè)備用游戲,以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行。

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案15

      一、活動(dòng)安排原因:

      新小班幼兒入園,孩子們?cè)谏盍?xí)慣、活動(dòng)方式和同伴交往方面存在著很大差異,因此一些孩子在入園之初會(huì)出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應(yīng)困難。孩子第一次離開爸爸媽媽身邊,大人和孩子心中都充滿了焦慮,為了緩解這種現(xiàn)象,幫助新入園幼兒適應(yīng)在園生活,讓爸爸媽媽對(duì)幼兒園教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容有初步的'認(rèn)識(shí)和了解,我們需要為孩子準(zhǔn)備豐富有趣的游戲活動(dòng),為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備新生入園指導(dǎo),及時(shí)和家長(zhǎng)做好溝通。所以,我們安排了這次新生親子活動(dòng)。

      二、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間、方式:

      1、集思廣義制定統(tǒng)一的活動(dòng)方案,內(nèi)容輪換使用。

      2、確定活動(dòng)時(shí)間:9月1日

      3、班級(jí)活動(dòng)方法:因?yàn)閳?chǎng)地比較小,結(jié)合以前親子活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為了防止教室內(nèi)過于擁擠,老師無法顧及到所有孩子和家長(zhǎng),每班分成兩組,輪流來園進(jìn)行親子活動(dòng),一共四輪。

      第一輪:9月1日:各班A組進(jìn)行親子活動(dòng)半日,不吃午飯

      9月2日:各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日,不吃午飯

      第二輪:9月5日:各班A組進(jìn)行親子活動(dòng)半日,不吃午飯

      9月6日:各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日,不吃午飯

      第三輪:9月7日:各班A組進(jìn)行親子活動(dòng)半日,幼兒吃午飯

      9月8日:各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日,幼兒吃午飯

      第四輪:9月9日:各班全部幼兒進(jìn)行半活動(dòng)半日,幼兒吃午飯,家長(zhǎng)午飯后來接

      4、新生家長(zhǎng)會(huì):在親子活動(dòng)進(jìn)行的其中一天下午,要求家長(zhǎng)(最好是父母)不帶孩子來園開會(huì)。

      三、活動(dòng)內(nèi)容安排:

      第一輪:9月1日、9月2日

      1、認(rèn)識(shí)同伴、老師、班級(jí)、位置(目光接觸)、抱一抱

      2、親子游戲:剪羊毛

      3、手指游戲:猴子蕩秋千

      第二輪:9月5日、9月6日

      1、情境表演或故事表演

      2、親子音樂游戲:許多小魚游來了

      3、生活游戲:學(xué)穿脫褲子

      第三輪:9月7日、9月8日

      1、情境表演或故事表演

      2、親子游戲:大腳和小腳或捉尾巴

      3、生活游戲:認(rèn)識(shí)自己的鞋子,穿上它

      第四輪:9月9日

      1、情境表演或故事表演

      2、滑滑梯(3個(gè)班級(jí)輪流)

      3、手指游戲:手指變變變

      備選故事:

      2、故事表演:拔蘿卜

      2、故事表演:蘿卜回來啦

      3、故事表演:小蝌蚪找媽媽

      4、PPT故事:好餓的小蛇

      5、情境表演(2個(gè))

    【幼兒園小班親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

    幼兒園新小班親子活動(dòng)方案04-19

    小班的親子活動(dòng)方案02-25

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案(精選10篇)05-27

    幼兒園小班室內(nèi)親子活動(dòng)方案04-19

    幼兒園小班親子活動(dòng)方案(精選13篇)03-29

    室內(nèi)小班親子活動(dòng)方案02-24

    小班戶外的親子活動(dòng)方案03-15

    新生小班親子活動(dòng)方案08-16

    適合小班的親子活動(dòng)方案07-24

    幼兒園小班父親節(jié)親子活動(dòng)方案03-29