環(huán)保主題活動方案集合15篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的環(huán)保主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保主題活動方案1
一、活動時間:班隊活動課,二六班教室。
二、活動對象:全體同學(xué)
三、活動準備:
。1)黑板上寫好主題:愛我校園,環(huán)保
。2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。
四、活動過程:
1.開場:唱班歌。
2.朗誦《給未來一片綠色》
聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。
下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3、愛校園從愛班集體做起。請學(xué)生說怎樣愛班集體。
4、環(huán)保大家談:
分小組討論。
5、劉穎萱講述自己主動為校園拾垃圾的故事。
6.大合唱《明天會更好》
8.結(jié)束
9.中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會課,相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的`一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!
環(huán)保主題活動方案2
一、活動目標
1、提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。
3、展示同學(xué)的才能,鍛煉同學(xué)的組織能力,增進相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。
二、活動過程
1、活動導(dǎo)入
師:我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如:滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對于這些事進行討論。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會獲得成功!
主持人甲:保護環(huán)境,人人有責(zé)。
主持人乙:我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人,我們的成長需要綠色環(huán)保的社會環(huán)境。
主持人甲乙(合):我班主題班會“綠色環(huán)保,從我做起”現(xiàn)在開始!
2、小小論壇
主持人甲:現(xiàn)在社會上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。大家都來說說,在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護環(huán)境的現(xiàn)象呢?
滿街的口香糖、小廣告;小區(qū)門口亂扔的垃圾;校園里亂扔的紙屑......
主持人乙:大家說得很有道理,“保護環(huán)境,人人有責(zé)”,“保護環(huán)境,從小事做起,從我做起”,“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們,那就看我們的行動吧。
主持人甲:請同學(xué)想想,說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進的?
主持人乙:我們?nèi)绾蝸肀Wo身邊的環(huán)境?為莊上增光呢?
主持人甲:以小組為單位進行討論。小組代表發(fā)言。
主持人乙:大家都說得很好。人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。
3、“綠色環(huán)保,從我做起”倡議
主持人甲:我們今天的活動真的令人留下深刻的印象!
主持人乙:下面讓我們一起來發(fā)出“綠色環(huán)保,從我做起”倡議。請大家起立,一起朗讀。
主持人甲乙(合):綠色環(huán)保,從我做起。
我們要做到:
1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭。
2、以節(jié)電為榮――省一度電,多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地扔亂垃圾。
6、少用一次性制品――節(jié)約資源,維護環(huán)境。
7、愛護一草一木――做綠色使者,提倡綠色消費。
8、做動物的`朋友――善待生命,與萬物共存。
9、作為一個小學(xué)生,也要宣傳環(huán)保,讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強,為家鄉(xiāng)有一個美好的社會環(huán)境出力。
主持人甲:下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!
4、班主任發(fā)言:
今天的班會開得很成功!通過此次班會,同學(xué)們都意識到了平時沒注意到的生活小細節(jié),認識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,才能更好地學(xué)習(xí)和生活。
為了我們美好的明天,讓我們從今天開始從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球!
主持人甲乙(合):今天的班會到此結(jié)束!
環(huán)保主題活動方案3
一、活動目的:
通過活動,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護自然環(huán)境的方法,為保護環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻。
二、活動準備
1、組織隊員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。
2.準備有關(guān)海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的'圖片、資料。
三、活動過程:
。ㄒ唬┮
甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
甲:到了二十世紀末,地球上的人口可能會達到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。
乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。
乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。
甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
甲:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
現(xiàn)在我想問問同學(xué)們,你能為環(huán)境保護做哪些工作?
△參加環(huán)保工作,宣傳環(huán)保知識。
△看到水龍頭沒關(guān)緊,趕緊關(guān)上。
△參加環(huán)保組織,成為會員。
△節(jié)約用電。
△外出吃飯如有剩余,打包回家。
△用過一面的紙翻過來做草稿紙。
△把不用的書籍、文具、衣服等捐贈給貧困地區(qū)。
△不吃野生動物做的菜肴。
△參加植樹活動。
乙:哦,你們知道得可真多,你們真棒!
(二)環(huán)保知識小競賽
1、世界環(huán)境日是哪一天
2、海洋占地球上多大面積
3、野生動物有哪些瀕滅臨絕
4、酸雨、臭氧層是怎么回事
5、我們應(yīng)該怎樣從我做起,保護環(huán)境
四、活動總結(jié):
希望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學(xué)習(xí),掌握先進技術(shù),將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設(shè)得更美麗!
從我做起!從現(xiàn)在做起!做環(huán)保小衛(wèi)士!
環(huán)保主題活動方案4
為進一步加強學(xué)校環(huán)境教育,培養(yǎng)全市青少年熱愛家鄉(xiāng)、熱愛環(huán)境的高尚情操,激發(fā)他們主動參與環(huán)境保護的積極性,鞏固我市創(chuàng)模成果,促進生態(tài)馬鞍山建設(shè),我校積極響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局號召,于20xx年10月13日至11月13日在全校開展“愛我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動。
一、活動主題:愛我環(huán)保模范城
二、活動目的
1、形成節(jié)約的意識,養(yǎng)成節(jié)約資源習(xí)慣。進一步增強學(xué)生節(jié)約資源保護環(huán)境認識,樹立節(jié)能減排的觀念。
2、培養(yǎng)主人翁責(zé)任感,從身邊的點點滴滴的'小事做起,養(yǎng)成環(huán)保的行為,鞏固環(huán)保城市成果。
3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和諧美好的校園環(huán)境,為把二小建設(shè)成為環(huán)境清潔優(yōu)美和諧的學(xué)校而努力。
三、 時間:
20xx年10月13——11月13日
四、 活動的內(nèi)容
。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ,培養(yǎng)節(jié)約意識。
主題墻報、宣傳欄和班級文化的布置。
(二)圍繞節(jié)約主題開展各類活動
1、 “愛我環(huán)保模范城 我做了什么”——主題隊會
2、按主題舉行一次國旗下講話。
3、“愛我環(huán)保模范城”進一言征文。
4、“二手市場進社區(qū)”義賣活動。
環(huán)保主題活動方案5
【活動目標】
1、知道水的重要性,萌發(fā)保護水資源的環(huán)保意識。
2、嘗試運用文字、符號、圖像制作護水倡議書。
【活動準備】
旱災(zāi)錄像、水污染圖片、大小不同的各色紙張、蠟筆、剪刀、固體膠。
【活動過程】
一、引導(dǎo)講述。
出示大地龜裂的圖片。
1、提問:看到這張圖片,你想起了什么?
師:在我國云南貴州那邊發(fā)生了一場非常嚴重的旱災(zāi),我們來看一下。(播放旱災(zāi)錄像)
2、提問:你看到了什么?
3、我們的生活沒有水,行嗎?為什么?
小結(jié):動物、植物和人類都需要水,水是多么重要啊。
4、可是,前幾天我們出去散步的時候看到我們學(xué)校旁邊的小河非常的臟,這是怎么回事呢?
小結(jié):原來工廠里排出的污水、生活中的生活垃圾,有毒的農(nóng)藥,白色泡沫都會造成水污染。
二、交流討論。
提問:我們要怎樣來保護水資源呢?你有什么好方法?請你們跟旁邊的小朋友商量商量。
小結(jié):不往河里扔垃圾,污水經(jīng)過處理再排放,還有節(jié)約用水,一水多用這些都是保護水資源的好辦法。
三、制作護水倡議書。
1、提問:我們想了這么多護水的好辦法,怎樣把這些保護水資源的好方法讓更多的人知道呢?
2、討論:你們打算怎樣設(shè)計護水倡議書呢?
小結(jié):紙上有文字,有圖像還有符號,我們給他一個好聽的.名字,叫護水倡議書。
我們可以把它貼在牌子上,豎在小河邊,也可以貼在小旗上出去宣傳,還可以放在信封里,寄給大家,或者貼在墻上,這樣走來走去的人就都可以看到了。
一會兒,請你們找4個好朋友為一組,大家一起討論下,準備做什么樣的護水倡議書,討論好了到前面來選擇你們需要的材料。然后大家一起合作完成護水倡議書。
3、選擇材料,制作倡議書。
4、交流作品:你們的倡議書要提醒大家怎樣保護水資源?你們打算怎樣宣傳?
環(huán)保主題活動方案6
一、活動意義
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候??.創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。
二、活動時間:20xx.10.23--20xx.10.27
三、活動目標:
1.通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情。
3.在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。
四、活動準備:
1.收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。
2.和爺爺、奶奶說句悄悄話。
3.制作爺爺奶奶的禮物。
4.家長園地:請家長配合,鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的.事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
五、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┚旁戮湃諔浬綎|兄弟
活動目標:
1.理解古詩所描述的內(nèi)容及詩句。
2.理解古詩中“異鄉(xiāng)”、“異客”“憶”、“遍插”、“遙知”、“茱萸”、等字詞的意思,初步掌握古詩的完整詩意。
3.感受古詩中詩人表達的思念家鄉(xiāng)親人之情。
。ǘ┲仃柟(jié)
活動目的:
1.讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。
2.知道“重陽節(jié)”的由來。
3.讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。
(三)好娃娃
活動目標:
1.結(jié)合情景表演理解歌曲內(nèi)容,初步學(xué)唱歌曲。
2.知道要尊敬老人,對老人有禮貌。
。ㄋ模┪覑蹱敔斈棠
活動目標:
1.知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的愿望。
2.感受老人對小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的觀念。
(五)我和爺爺、奶奶過重陽
活動目標:
1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的 一些活動。
2.能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。
3.表演節(jié)目給爺爺奶奶看,增進和爺爺、奶奶的感情。
環(huán)保主題活動方案7
環(huán)境保護就是運用環(huán)境科學(xué)的理論和方法,在更好地利用自然資源的同時,深入認識污染和破壞環(huán)境的活動,分享了環(huán)保主題活動方案,一起來看看吧!
為認真貫徹落實環(huán)境保護的基本國策,進一步提高廣大干部職工的生態(tài)環(huán)保意識,倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟和低碳生活”行為理念,促進單位環(huán)境建設(shè),優(yōu)化工作環(huán)境,創(chuàng)造安全舒適的辦公環(huán)境,提高干部職工的環(huán)保意識,引導(dǎo)重視環(huán)保,節(jié)約資源,保護環(huán)境,積極倡導(dǎo)低碳、綠色生活方式,認清開展倡導(dǎo)綠色生活保護環(huán)境的重要性和緊迫性,把保護環(huán)境與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、改進工作作風(fēng)結(jié)合起來,通過各種活動普及節(jié)約能源資源保護環(huán)境的理念,我局從單位的實際出發(fā)制定活動實施方案。
一、活動主題
“弘揚生態(tài)文明,倡導(dǎo)綠色生活”
二、活動時間
2017年1月1日至12月31日
三、組織機構(gòu):
禹城市交通運輸局
四、活動內(nèi)容
教育廣大干部職工充分認識環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè),與每個人息息相關(guān),需要每個人積極參與。通過開展活動,促進廣大干部職工從自己日常學(xué)習(xí)、工作、生活中的具體小事入手,身體力行地參加環(huán)保行動,培養(yǎng)良好環(huán)保意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣,開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動,營造人人參與的良好氛圍。
我局將組建交通系統(tǒng)“百人”方隊,參加“文明出行專項行動”啟動儀式,并與德州文明網(wǎng)共同發(fā)起“杜絕車窗拋物 共建文明德州”、“開展移風(fēng)易俗活動”倡議活動;積極開展《市交通運輸局機關(guān)節(jié)能減排倡議書》活動,本著既勤儉節(jié)約,又經(jīng)濟實惠的原則,在倡議人人簽字、人人參與,倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟和低碳生活”行為,鼓勵人人參與“光盤行動”。通過各種活動普及節(jié)約能源資源理念,糾正奢侈浪費現(xiàn)象,大興勤儉節(jié)約之風(fēng)。
組織干部職工深入董子園景區(qū)開展志愿服務(wù)活動,宣傳生態(tài)環(huán)保知識和理念,逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;組織黨員和入黨積極分子到董子文化街開展創(chuàng)建文明城市責(zé)任區(qū)志愿服務(wù)活動,發(fā)放文明市民手冊和宣傳單,主要是進行引導(dǎo)市民文明行為、環(huán)境衛(wèi)生、愛心助困等內(nèi)容。
要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和職工開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”等綠色行動,學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強生態(tài)道德觀念,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
通過向人們宣傳節(jié)能減排和征集節(jié)水節(jié)電的竅門,加深大家的的`環(huán)保理念,使每個人都能從小處出發(fā),將節(jié)能減排落實到日常生活中,使人們自覺地加入到節(jié)能減排的行列中來,為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻。
五、工作要求:
1.統(tǒng)一思想,提高認識。充分認識開展環(huán)境保護教育活動的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義,強化措施,全力以赴,以高度負責(zé)的精神履行好職責(zé),確保各項宣傳教育任務(wù)落到實處。
2.加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。將單位開展環(huán)境保護工作列入重要議事日程,明確責(zé)任,專人負責(zé)。要結(jié)合單位特點,把工作任務(wù)逐一分解落實到責(zé)任人,做到層層有人抓,環(huán)環(huán)有人管。
3.精心組織,強化督查。加強環(huán)境保護教育工作的自查力度。明確目標任務(wù),嚴格按照目標責(zé)任制進行自查考核。要建立環(huán)保教育工作的長效機制,確保單位開展環(huán)境保護教育工作扎實有序推進。
環(huán)保主題活動方案8
鞍馬池小學(xué)“我愛綠色”環(huán)保主題周活動方案地球是人類的搖籃、人類的`家園。當(dāng)今社會,環(huán)境問題已經(jīng)越來越受到全世界人民的普遍關(guān)注。但是在現(xiàn)實生活中,卻存在著污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象,嚴重危害著還是較為薄弱。
因此,借我校以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機,結(jié)合家庭、社會的力量,開展系列環(huán)保活動,提高全體師生的環(huán)保意識和主人翁意識,促進學(xué)校和諧發(fā)展。具體安排如下:活動時間:11月1日—11月5日活動對象:全體師生活動內(nèi)容:
1、啟動儀式:z老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)
2、主題晨會:周二(大隊部和三(2)班負責(zé))
3、調(diào)查活動:一、二年級親子調(diào)查活動;全體教師
4、科普知識競賽:三—六年級學(xué)生;個別老師
5、黑板報:11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)
6、做一做:一年級(“種”下一棵樹),二年級(設(shè)計禁止吸煙標志),三年級(宣傳卡片),四年級(手抄報),五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收),六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。(各班于周五前上交材料,一、二年級各5份,三至六年級各10份)
7、大行動:垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大隊部過磅,折合人民幣存入“小鳳凰銀行”,供班級費用。
8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式):環(huán)保小衛(wèi)士在行動(一年級:觀察樹葉、畫下來;二年級:了解花名、樹名、記下來;三年級:發(fā)宣傳卡片、宣傳單;四年級:彎彎腰,把垃圾送回家;五年級:給小鳥安個窩;六年級:張貼宣傳語)鞍馬池小學(xué)
環(huán)保主題活動方案9
一、活動目的
通過環(huán)保主題教育活動,使學(xué)校、學(xué)生、家長、進一步了解環(huán)境污染現(xiàn)狀及成因,增強環(huán)保意識,用實際行動為我縣環(huán)境整治及環(huán)境保護貢獻一份力量,以達到"教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社會"的目的。
二、活動主題
活動主題:愛護環(huán)境,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。
三、活動內(nèi)容及具體要求
1、組織觀看環(huán)保宣傳展板。組織學(xué)生觀看環(huán)境保護教育展板。通過普及環(huán)境保護知識,增強對現(xiàn)狀及危害的認識,提高環(huán)境保護意識。
2、發(fā)放環(huán)保倡議書活動。向?qū)W生家長發(fā)一份以"水環(huán)境整治,從你我做起"為主題的倡議書。動員家長參與環(huán)境保護,以"小手拉大手""大手牽小手",共建美好生態(tài)家園。
2、由學(xué)生寫一封給家長的信。在充分學(xué)習(xí)環(huán)保知識的基礎(chǔ)上,由學(xué)生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫一封信。將文明和諧、綠色環(huán)保的理念傳播到家庭、社會,倡議家長關(guān)注生態(tài)文明,做子女的榜樣,從學(xué)習(xí)、工作、生活的小事做起,帶頭改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的行為,自覺養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣,積極參加到環(huán)境保護、生態(tài)建設(shè)活動中去。
3、開展一次"我的家、我建設(shè)"主題活動。在校內(nèi),通過主題會形式,開展環(huán)保主題教育活動,增強生態(tài)意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。同時,在校外,一方面號召學(xué)生參與社區(qū)、街道的環(huán)境治理活動引導(dǎo)、組織學(xué)生與家長開展親子體驗活動,"手拉手"共建共建綠色社區(qū)、綠色街道、綠色家庭,一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。
4、舉辦一次環(huán)保書畫大賽。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,圍繞"小手拉大手 共建美麗xx"的活動主題,創(chuàng)作一批繪畫作品,用畫筆反映生態(tài)文明、環(huán)境保護方面的`不良現(xiàn)象、奇思妙想、美好愿望等。評選優(yōu)秀作品在學(xué)校、社區(qū)進行集中展示、宣傳。
四、工作要求
1、要高度重視、統(tǒng)籌安排,結(jié)合實際,制定操作性強的細化實施方案,確;顒禹樌M行;要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一推進,明確活動的時間步驟和具體要求,深入基層、加強指導(dǎo),推動活動廣泛開展。
2、利用板報等多種形式,圍繞活動主題,充分展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品,大力開展生態(tài)環(huán)保知識的宣傳;要發(fā)動家長、走進社區(qū)、帶動社會,積極聯(lián)系相關(guān)部門和社會組織,加強溝通、密切合作,進一步擴大活動影響,營造保護環(huán)境、共建美麗xx的濃厚氛圍。
縣青少年活動中心
20xx年1月
環(huán)保主題活動方案10
一、活動的提出
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點人群。20xx年,射陽湖鎮(zhèn)中心小學(xué)啟動了“實踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人”主題教育。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學(xué)生受到深刻的教育,是加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。全校師生積極響應(yīng),頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校成立了多個“少先隊環(huán)保中隊”,“環(huán)境保護,從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標,開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設(shè)想
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認知體驗,有個主動保護環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊員體會:人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師,在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識,促進他們進一步做綠色先鋒。
三、活動的目的
1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2、感召他人,影響社會,為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四、活動的范圍
活動對象:射陽湖鎮(zhèn)中心小學(xué)所有中隊
活動時間:20xx年4月1日至20xx年4月30日
活動陣地:各中隊教師
美術(shù)室
學(xué)校食堂
活動輔導(dǎo)員:周學(xué)艷
五、活動的內(nèi)容
為了落實活動,我們開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見,聯(lián)合大隊干部確定活動計劃,布置活動內(nèi)容,明確活動要求。以班隊干部為主力,以系列活動為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動,為保護我們的藍天碧水奉獻赤誠的童心。
1、設(shè)計問卷,調(diào)查采訪:
A、調(diào)查采訪我們的隊員,問題設(shè)計如下:
(1)你有沒有亂扔過廢紙雜物?你認為造成你亂扔的原因是什么?
(2)你的同學(xué)中有沒有亂扔廢紙雜物的?你看到后是怎樣對待他們的?
(3)你的家人有沒有在家里面亂扔雜物?你家的垃圾一般倒在什么地方?
。4)你關(guān)心周圍的環(huán)境嗎?
B、調(diào)查采訪我校中隊輔導(dǎo)員,問題設(shè)計如下:
。1)您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎?
。2)您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些?
。3)您是怎樣教育這些同學(xué)的?
2、出刊環(huán)保主題黑板報
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報,讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3、布置班級環(huán)境
我們以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的`環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達到既嚴肅又活潑。
4、展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5、舉行環(huán)境保護主題手抄報比賽
舉行全校三至六年級環(huán)境保護為主題的手抄報比賽活動,在培養(yǎng)學(xué)生美感的同時塑造學(xué)生的環(huán)境保護意識,活動將評選出一、二、三等獎若干名。
6、開展環(huán)保體驗活動
保護環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到射陽湖鎮(zhèn)敬老院、街道等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
7、舉行環(huán)保主題演講比賽
三至六年級每班推薦三名同學(xué)的演講稿,學(xué)校組織專人評選,最終評選出每班一名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽,活動將評選出一、二、三等獎若干名。
8、舉辦環(huán)保主題隊會
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我們開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
保護環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去??
環(huán)保主題活動方案11
一:活動的提出
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點人群。20xx年,西柯小學(xué)啟動了 “實踐?五愛?要求,爭做?四有?新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學(xué)生受到深刻的教育,是加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校四(3)中隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”,“環(huán)境保護,從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標,開始了我們的綠色大行動。
二:活動的設(shè)想
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認知體驗,有個主動保護環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊員體會:人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師,在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識,促進他們進一步做綠色先鋒。
三:活動的目的
1:創(chuàng)造清潔的`學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2:感召他人,影響社會,為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四:活動的范圍
活動對象:四(3)中隊 西柯小學(xué)大隊部
活動時間:20xx年3 月
活動陣地:四(3)教室 學(xué)校操場
活動輔導(dǎo)員:鄭麗君
五:活動的內(nèi)容
為了落實活動,我們開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見,聯(lián)合大隊干部確定活動計劃,布置活動內(nèi)容,明確活動要求。以班隊干
部為主力,以系列活動為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻赤誠的童心。
1:分發(fā)倡議書
環(huán)境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認識地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動,全體隊員認真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺進行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
2:出刊環(huán)保主題黑板報
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報,讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3:布置班級環(huán)境
我們以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達到既嚴肅又活潑。
4:展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5:開展環(huán)保體驗活動
保護環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到西柯五里亭老人協(xié)會等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6:舉辦環(huán)保主題隊會
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我們開展了《我文明 我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
7:深化環(huán)保主題活動
保護環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去
20xx年3月
環(huán)保主題活動方案12
一、活動背景及目的
伴隨著經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時,人類的生存環(huán)境也遭到了嚴重的破壞,大自然也一次次向人類敲響了警鐘。地球上人類唯一的生存環(huán)境,保護環(huán)境,人人有責(zé),特別是作為新世紀的大學(xué)生、未來國家建設(shè)的棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識,增強環(huán)保理念,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。但是我們必須面對現(xiàn)實,我們目前的生存環(huán)境并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實到生活中。
為了進一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程學(xué)院團學(xué)聯(lián)特地組織了一次以校園環(huán)保周為主題的環(huán);顒,以促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的達到良好習(xí)慣,在生活、學(xué)習(xí)的各個方面具有環(huán)保意識,以環(huán)保為己任,去給廣大的學(xué)生隊伍起到一個表率的作用。
二、活動時間:
20xx年x月x日—20xx年6月11日(第17周)
三、活動地點:
武職校園
四、參與人員:
生物工程學(xué)院團學(xué)聯(lián)、社青部、宿管部、生活權(quán)益部、宣傳部、 學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作人員及部分11級學(xué)生。
五、活動步驟
1.團學(xué)聯(lián)組織各個相關(guān)部門召開會議,確定相關(guān)活動的實施方案及相關(guān)活動的主要負責(zé)人并且分配各個部門分任務(wù)。(具體任務(wù)參看活動項目)
2.前期宣傳工作。此項工作主要有宣傳部負責(zé),宣傳部可成立以個宣傳小組,吹響環(huán);顒拥募Y(jié)號,讓更多的同學(xué)參與到此項活動中來。
3.組織實施階段。各項活動都劃分給相關(guān)部門負責(zé)完成。注意各個部門之間應(yīng)該相互協(xié)作。
4.活動收尾階段。各項活動完成后,有主席團再次組織各個部門召開會議,對本次活動進行相互交流。
六、活動項目
活動一:環(huán)保知識競答————學(xué)習(xí)部
活動二:拒絕使用一次性餐具————生活權(quán)益部
活動三:可回收物品回收活動————宿管部
活動四:清除校園垃圾廣告活動————社青部
七、活動詳細安排。
1.環(huán)保知識有獎競答有學(xué)習(xí)部負責(zé)。活動開展前期到各個班級去宣傳,鼓勵更多的學(xué)生參加。競答題目可自己廣泛收集后篩選。根據(jù)競答結(jié)果評選出成績優(yōu)異者,并頒發(fā)榮譽證書。
2.活動二有生活權(quán)益部負責(zé)。前期,生活權(quán)益部的負責(zé)人與食堂的工作人員協(xié)商溝通,在活動期間,食堂不給予學(xué)生提供一次性餐具。在就餐時間內(nèi)安排學(xué)生在食堂值日,宣傳。讓同學(xué)們養(yǎng)成就餐自帶餐具的`好習(xí)慣。
3.宿管部的工作人員到學(xué)生寢室回收飲料瓶及廢舊書刊報紙等。變廢為寶,廢舊物回收后賣掉可作為活動的部分經(jīng)費。
4.由社青部帶領(lǐng)志愿者在校園里做垃圾廣告清理。
八、活動可行性預(yù)測
活動一:知識競答活動操作方便簡單,具有獎項設(shè)置,參與的同學(xué)應(yīng)該很多,積極性也較高。
活動二:由于大多數(shù)同學(xué)平時已經(jīng)習(xí)慣了使用一次性餐具,可能突然讓大家不再使用一次性餐具會讓部分同學(xué)無法接受,而且會給食堂是工作人員的工作帶來不便。
活動三:變廢為寶,不僅合理利用了廢棄資源,而且會為整個活動帶來一定的經(jīng)費。
活動四:無償義務(wù)活動,而且有些累,但是只要努力,校園的面貌定會煥然一新。
九、注意事項
1.此次活動的成敗關(guān)鍵在于宣傳工作,宣傳部的工作人員一定要加大宣傳力度,盡力讓更多的人參與到這項活動中來。
2.各個部門的分工非常明確,但是部門不與部門之間務(wù)必要做到相互幫助,協(xié)調(diào),配合。
3.該項活動的持續(xù)時間較長,一定要做到堅持,不能半途而廢。
十、活動預(yù)計效果
通過舉辦這次的校園環(huán)保周活動,校園的環(huán)境得到了進一步的改善,同學(xué)們更加愛護自己的校園環(huán)境,懂得建設(shè)玫美好的校園環(huán)境要靠大家的共同努力,同時,同學(xué)們的環(huán)保意識不斷提高,環(huán)保理念不斷增強,懂得去為環(huán)境保護做出自己貢獻。本次活動達到了預(yù)期的效果。
環(huán)保主題活動方案13
一、 活動目的:
結(jié)合學(xué)校環(huán)保教育活動,召開“地球,我們共同的家園”主題隊會,通過“地球嘆息”、“綠色行動”及“展望未來”等篇章,激發(fā)學(xué)生從小保護環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護環(huán)境,增強小主人翁的責(zé)任感。
二、 活動準備:
多媒體課件,隊員搜集、了解有關(guān)環(huán)保資料、圖片,排練舞蹈、小品等。
三、活動儀式:
1、全體立正;
2、出隊旗(鼓號齊奏,隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。)
3、唱隊歌(中隊長指揮)
4、宣布活動主題
中隊長講話:一說起人的生存,就離不開自然環(huán)境,離不開空氣,離不開海洋,離不開土地,離不開礦藏……一句話,人類離不開地球,F(xiàn)在我宣布——《地球,我們共同的家園》主題隊會正式開始。
四、 活動過程:
第一篇章:地球嘆息
。ㄒ唬┖铣骸妒掷,地球村》
男、女主持人推著地球模型上臺(古箏伴奏)
男:隊員們,這是一個存在了46億年的古老星球
女:這是一個呈現(xiàn)出絢麗藍色的迷人星球
男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原
女:它的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)
合:它,就是我們賴以生存的地方——地球!
女:說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏……
男:一句話,人類離不開地球!
合:地球是我們共同的家園!
女:下面請欣賞獨唱《手拉手,地球村》
。ǘ┬∑贰兜厍蚓驮\記》
男、女主持人推著貼滿了塑料袋的.地球模型上臺(薩克斯伴奏)
男:隊員們,我們美麗的家園——地球,本來是美麗健康的,但由于人類的亂砍濫伐、過度開采、環(huán)境污染等,地球上出現(xiàn)了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災(zāi)害。
女:今天的地球以是千瘡百孔、傷痕累累。它在痛苦地呻吟,它在傷心地哭泣……
男:可悲的是,我們有些人卻沒有聽到它的呻吟聲,它的哭泣聲……
女:下面請欣賞小品《地球就診記》
(三)知識問答
主持人乙:由于我們?nèi)祟惖倪^度的開發(fā)、利用、破壞,我們的生活環(huán)境不斷的惡化。下面我們將進行知識搶答賽。
A、全世界耕地面積每分鐘損失多少公頃?(40)
B、森林每分鐘損失多少公頃?(21)
C、土地每分鐘有多少公頃沙漠化?(11)
D、每分鐘有多少噸污水排入江河大海?(85)
E、每分鐘有多少人死于環(huán)境污染?(28)
F、每天有幾種動物從世界上消失?(1)
。ㄋ模、童話劇《小動物的控訴》
主持人甲:那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了,預(yù)示著我們的地球病了,而且病入膏肓。這下子,生活在地球上的動物們也遭殃了。不信,你瞧!欣賞童話劇《小動物的控訴》。
環(huán)保主題活動方案14
一、活動目的:通過活動,使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán);顒,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、活動過程:
(一)、主持人講話:四中隊“環(huán)保從我做起”主題隊會現(xiàn)在開始。。
(二)、主持人:隊員們,小動物們?yōu)榱松婧苤,我們(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中,隊員們肯定有不少收獲,下面請各小隊匯報調(diào)查結(jié)果。
第一小隊:廢電池調(diào)查
第二小隊:馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查
第三小隊:亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查
第四小隊:綠苑一村、二村破壞綠化情況調(diào)查
(三)、主持人:可見,我們的`隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動,各小隊在隊會前都進行了討論,請把你們的計劃匯報給大家。
各小隊匯報計劃
(四)、主持人:隊員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊員們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書:
中隊長宣讀倡議書。
積極參加環(huán)保簽名活動。
(五)、主持人:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。
三、輔導(dǎo)員講話。
環(huán)保主題活動方案15
一、活動目標
以爭創(chuàng)平湖市綠色學(xué)校為契機,深入開展維護校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)潔凈空間,落實“撿起一張廢紙,撿回一個美德”主題,通過活動,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,逐步使全體少先隊員養(yǎng)成愛護環(huán)境、不亂扔廢紙的良好習(xí)慣。
二、活動時間:20xx年2月——7月
三、活動口號:“撿起一張廢紙,撿回一個美德”
四、活動過程
1、活動啟動儀式(第三周周一升旗儀式)
(1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式,
(2)少先隊員代表進行“紅領(lǐng)巾在行動倡議”(見附一)
2、活動開展階段(2月——6月)
(1)各中隊開展“撿起一張廢紙,撿回一個美德”衛(wèi)生保潔活動
(2)階段活動情況匯報,召開班主任會議。
(3)每月表彰“美德學(xué)生”
3、活動情況總結(jié)(7月)
五、參加人員:全校全體學(xué)生
六、活動方式
開展“撿起一張廢紙,撿回一個美德”的`彎腰行動,各中隊長認真負責(zé)做好本中隊的記載工作。活動只記載撿廢紙、廢塑料袋等,撿到一個記載一次,根據(jù)多少,月評選“美德學(xué)生”若干名。
七、活動要求:
1、活動區(qū)域:全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場、運動場、停車場、大道等公共區(qū)域。
2、主要任務(wù):校園內(nèi)廢紙、雜物的清撿工作,保護綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳。
3、活動時間:每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時間,每個中隊至少每天開展3次活動。
4、活動組織:班主任要做好組織、宣傳和監(jiān)督工作,中隊長要做好“撿起一張廢紙,記錄一個美德”的記載工作,并保存好“美德銀行記載本”。
八、活動評比方式:
1、紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生
每月一評,每班評選5名,由各中隊在一月活動結(jié)束后,根據(jù)記載情況,多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生”,頒發(fā)榮譽證書。
2、紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊
每月一評,全校每個年級段評出一名,由少先隊總隊部根據(jù)一月中各中隊活動記載情況,多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊”頒發(fā)獎狀。
3、將以上兩項評比結(jié)果成績折算分值,計在“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況的四項競賽中。
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