校園創(chuàng)意活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的校園創(chuàng)意活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)引言：
趣味運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)的比賽和引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)，它介于體育運(yùn)動(dòng)和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動(dòng)意義：
一方面豐富學(xué)生的.課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
報(bào)名。以班級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽項(xiàng)目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺(tái)投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計(jì)。
四、活動(dòng)流程
領(lǐng)導(dǎo)致辭開始8:50—9:00，比賽時(shí)間9:00—11:30，頒獎(jiǎng)典禮11:30—11:40
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日(可根據(jù)實(shí)際情況更改)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
(1)跳繩比賽
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時(shí)間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級(jí)為單位，跳繩次數(shù)最多的班級(jí)獲勝。
時(shí)間安排：9:00—9:25
(2)背部運(yùn)球比賽
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運(yùn)球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以班級(jí)為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽，大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時(shí)間安排：9:40—10:10
(3)二人三組比賽
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時(shí)5秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間長短以班級(jí)為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時(shí)間安排：10:25—10：45
(4)拔河比賽
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽，勝出的班級(jí)在進(jìn)行比賽，每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個(gè)直接晉級(jí)班級(jí)，剩余兩個(gè)班進(jìn)行比賽，勝出班級(jí)與晉級(jí)班級(jí)再進(jìn)行比賽。大三兩班直接進(jìn)行比賽。
時(shí)間安排：11:00—11:30
八、活動(dòng)器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計(jì)時(shí)器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機(jī)，獎(jiǎng)狀若干，大紙箱5個(gè)。
九、人員安排：
場(chǎng)地布置：
會(huì)場(chǎng)秩序：各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
突發(fā)事件處理：校領(lǐng)導(dǎo)人員
照相、攝影：尹會(huì)強(qiáng)
廣播臺(tái)負(fù)責(zé)人：謝琳婧
大學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書策劃書總負(fù)責(zé)人：楊繼平(各項(xiàng)比賽成績統(tǒng)計(jì)，賽場(chǎng)安排，器具準(zhǔn)備)
大一組由劉美利(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、黃書云(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、李麗平(維持紀(jì)律)、代曉琳(維持紀(jì)律)負(fù)責(zé);
大二組由張雪靜(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、崔曉偉(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、張宏現(xiàn)(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))、牛平月(維持紀(jì)律)負(fù)責(zé);
大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、蔡林現(xiàn)(維持紀(jì)律)、賀志艷(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每項(xiàng)比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(jiǎng)(在所有班級(jí)中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場(chǎng)紀(jì)律，3、賽場(chǎng)衛(wèi)生)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案2
值20xx年“元旦”來臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設(shè)計(jì)方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)，廣泛征集大家對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的金點(diǎn)子，營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。
二、征集范圍
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)策劃方案。
2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。
3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺(tái)。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的.策劃方案。
全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對(duì)中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。
三、景觀與文化元素
1.廣場(chǎng)。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。
2.樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。
3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。
4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。
5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。
6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門廳等。
7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等�？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。
8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。
要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會(huì)說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。
�。�1）時(shí)代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；
�。�2）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場(chǎng)所相關(guān)的標(biāo)語，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。
�。�3）標(biāo)語牌設(shè)計(jì)應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；
四、征集與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
我校工會(huì)將組成評(píng)議小組對(duì)征集作品進(jìn)行評(píng)議，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一名（可空缺），一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、申報(bào)方式
（一）所有設(shè)計(jì)和建議均需提交書面和電子稿。
電子稿文件名格式為“XX小學(xué)XXX金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會(huì)。
�。ǘ┙刂谷掌冢�20xx年1月10日。
讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好！我們期待著您的參與！
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案3
一、引言
會(huì)展策劃大賽是浙江大學(xué)城市學(xué)院十分具有特色的專業(yè)性比賽。自xxxx年的第一屆比賽開始，就成為城市學(xué)院每年度必不可少的一場(chǎng)盛事。在前五屆大賽中涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的作品和無數(shù)的優(yōu)秀會(huì)展人才，他們?cè)谑?huì)展策劃大賽乃至全國大學(xué)生會(huì)展策劃大賽中都取得了斐然的成績。
在十八大精神的引領(lǐng)下，本次第六屆會(huì)展策劃大賽呼吁同學(xué)們勇于追夢(mèng)、尋夢(mèng)、筑夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自己的會(huì)展夢(mèng);鼓勵(lì)同學(xué)們能夠從身邊做起，滿懷夢(mèng)想，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的力量，付諸于實(shí)踐，共筑我的夢(mèng)、團(tuán)隊(duì)夢(mèng)和中國夢(mèng)。
第六屆城市學(xué)院會(huì)展策劃大賽的五大特點(diǎn)：
1、大范圍吸引人才。通過歷年來積累的宣傳經(jīng)驗(yàn)，多方位的在全校進(jìn)行宣傳，號(hào)召全校學(xué)生積極參與，實(shí)現(xiàn)跨專業(yè)合作，重視在商學(xué)院旅游管理專業(yè)、外語分院、創(chuàng)意分院、計(jì)算分院的重點(diǎn)宣傳，擴(kuò)大會(huì)展知名度，使得“會(huì)展”這一品牌走出傳媒，走向總院;
2、拓展“會(huì)展”概念的范圍，加強(qiáng)會(huì)展衍生項(xiàng)目的建設(shè);緊扣時(shí)效性，與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合，考察選手的綜合素質(zhì);
3、賽制較上屆有所創(chuàng)新，形式新穎，注重考察選手們的創(chuàng)新策劃能力、呈現(xiàn)項(xiàng)目的受眾影響力及團(tuán)隊(duì)的整體能力等綜合能力;
4、比賽全過程與微博同步，更好地利用了新媒體，擴(kuò)大了影響力，實(shí)現(xiàn)了線上線下的統(tǒng)一;
5、純學(xué)生團(tuán)隊(duì)策劃操作，增加優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐及專業(yè)教師的綜合指導(dǎo)，有利于教學(xué)相長。
二、賽事說明
1、 大賽主題協(xié)作◎創(chuàng)新
(旨在強(qiáng)調(diào)通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)策劃創(chuàng)新創(chuàng)造力，創(chuàng)建大會(huì)展的未來。)
2、 組織單位
主辦單位：浙江大學(xué)城市學(xué)院教務(wù)部
承辦單位：杭州城市會(huì)展研究發(fā)展中心
會(huì)展策劃大賽組委會(huì)：浙江大學(xué)城市學(xué)院城市會(huì)展協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
3、 大賽口號(hào)項(xiàng)目雖易，創(chuàng)新不易，且學(xué)且進(jìn)步
4、 參賽對(duì)象浙江大學(xué)城市學(xué)院全體學(xué)生，建議傳媒、商學(xué)院、創(chuàng)意、外語、 計(jì)算等分院的同學(xué)積極參加
5、 參賽方式
報(bào)名形式：團(tuán)隊(duì)報(bào)名：團(tuán)隊(duì)(2—5)人遞交表格參加比賽
報(bào)名時(shí)間:4月10日-4月16日(晚11點(diǎn)截止);
預(yù)賽截稿時(shí)間: 4月16日下午5:00前
大賽郵箱:
6、 參賽作品要求
作品可以選擇會(huì)議、展覽、活動(dòng)中的任意形式
各參賽團(tuán)隊(duì)需提交呈現(xiàn)項(xiàng)目可行性的word文檔和ppt各一份;Word文檔請(qǐng)采用以下的格式：標(biāo)題(宋體、三號(hào)字);目錄、正文(楷體、四號(hào)字);并保存為word 03格式或word97—03兼容格式
7、 參賽細(xì)則
1)跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)的`作品中所呈現(xiàn)的亮點(diǎn)，如展會(huì)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、展臺(tái)設(shè)計(jì)、英文展示、電子網(wǎng)絡(luò)、軟件設(shè)計(jì)等元素的加入可酌情加分。
2)比賽中鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)采取任何具有創(chuàng)新性的表現(xiàn)形式，如視頻、小品、情景模擬等，將影響評(píng)委對(duì)各團(tuán)隊(duì)的評(píng)判。
3)比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段預(yù)賽
預(yù)賽采取12的形式，分兩個(gè)比賽會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)會(huì)場(chǎng)配備專業(yè)評(píng)委進(jìn)行作品打分和點(diǎn)評(píng)。各小組需要現(xiàn)場(chǎng)展示一份完整的策劃，但主要對(duì)主題、立項(xiàng)可行性、亮點(diǎn)進(jìn)行闡述，每組限時(shí)8分鐘。8分鐘時(shí)間一到，將由現(xiàn)場(chǎng)工作人員關(guān)閉ppt停止闡述。比賽期間，每四個(gè)團(tuán)隊(duì)作品展示完，評(píng)委進(jìn)行一個(gè)簡單的點(diǎn)評(píng)，并給出前四組得分情況。每個(gè)會(huì)場(chǎng)配有兩名組委會(huì)成員及4名會(huì)展協(xié)會(huì)工作人員，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、提醒比賽時(shí)間、計(jì)分以及公布評(píng)分
復(fù)賽采取12進(jìn)8的形式。按抽簽分為6組進(jìn)行兩兩PK(A1 vs A2,B1 vs B2, C1 vsC2,D1 vs D2，E1 vs E2 ,F1 vs F2), 每組中得分較高的直接晉級(jí)決賽，剩下的6個(gè)團(tuán)隊(duì)按得分高低排序，前2個(gè)團(tuán)隊(duì)晉級(jí)決賽。呈現(xiàn)方式不限，呈現(xiàn)內(nèi)容包括全案展示，每組限時(shí)8分鐘，在方案陳述第6分鐘及剩余30秒時(shí)工作人員會(huì)給予提示，超時(shí)將給與扣分。每組展示完成后將由大眾評(píng)委舉牌，舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內(nèi)。
每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分由：專業(yè)評(píng)委老師打分(85%)+大眾評(píng)委舉牌(20位，占10%)+前期微博投票(占5%)構(gòu)成。前期微博對(duì)團(tuán)隊(duì)投票數(shù)按一定比例折算，得票數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)可以獲得5分，得票數(shù)第二的團(tuán)隊(duì)可獲得4、9分，依次類推，得票數(shù)排第十二的則可獲得3、8分。每2組團(tuán)隊(duì)作品展示完，評(píng)委根據(jù)作品內(nèi)容與形式進(jìn)行打分和點(diǎn)評(píng)，并給出前2組得分情況。會(huì)場(chǎng)配有4名組委會(huì)成員及會(huì)展協(xié)會(huì)工作人員若干，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、提醒比賽時(shí)間、計(jì)分以及公布評(píng)分
決賽由小組團(tuán)隊(duì)介紹(30s視頻)、會(huì)展策劃項(xiàng)目陳述(PPT演示)、現(xiàn)場(chǎng)抽簽答題及現(xiàn)場(chǎng)答辯的四個(gè)部分組成�？倹Q賽每支參賽隊(duì)均有8分鐘方案陳述(剩余1分鐘提示)，2分鐘現(xiàn)場(chǎng)抽簽答題，3分鐘現(xiàn)場(chǎng)答辯。各參賽隊(duì)在陳述展示和答辯時(shí)應(yīng)突出重點(diǎn)。所有晉級(jí)決賽的作品整合在一個(gè)ppt里根據(jù)抽簽順序進(jìn)行展示。每個(gè)團(tuán)隊(duì)展示結(jié)束，將進(jìn)行抽簽答題環(huán)節(jié)：賽前我們將給出相關(guān)專業(yè)知識(shí)的題庫，參賽團(tuán)隊(duì)可進(jìn)行下載并做好準(zhǔn)備工作。答題時(shí)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一人答題，此環(huán)節(jié)作為比分的一個(gè)評(píng)定項(xiàng)。答題結(jié)束后，進(jìn)入答辯階段，限時(shí)3分鐘。每組展示完成后將由教師、大眾評(píng)委舉牌，舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內(nèi)，評(píng)委進(jìn)行最后的點(diǎn)評(píng)。下一組參賽團(tuán)隊(duì)比賽完公布上一組的成績。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分由：專業(yè)評(píng)委打分(70%)+教師(14%)+大眾評(píng)委舉牌(20位，占10%)+答題得分(占6%)構(gòu)成。比賽現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員到場(chǎng)，特邀兩位主持人。
8、 比賽加分減分要求
預(yù)賽加分：
1、團(tuán)隊(duì)中對(duì)于除會(huì)展專業(yè)但是傳媒分院的學(xué)生，每人次加0、25分。
2、團(tuán)隊(duì)中對(duì)于除傳媒分院以外的學(xué)生，每人次加0、5分。
比賽超時(shí)扣分：
1、預(yù)賽展示時(shí)間為8分鐘，8分鐘到即由工作人員關(guān)閉ppt。
2、復(fù)賽及決賽每超過30s扣1分。(即超過0s~30s扣1分，30s~60s扣2分)
作品上交超時(shí)扣分：
若作品沒有在指定時(shí)間之前上交，改組該輪比賽扣2分。
三、主題設(shè)置
給定命題1：
地點(diǎn)：溫州市國家大學(xué)科技園
背景：溫州市國家大學(xué)科技園，緊緊抓住溫州市政府大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)“一號(hào)新產(chǎn)業(yè)”的契機(jī)，力促企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);在文創(chuàng)園發(fā)展中，緊扣溫州市扶持文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中重點(diǎn)發(fā)展非遺館的要求，進(jìn)行快速整體推進(jìn)，聚合政府、協(xié)會(huì)、銀企、院校、專家之力，推動(dòng)溫州市文化創(chuàng)意等新興產(chǎn)業(yè)向完善的生態(tài)圈演進(jìn)。
資源介紹：
(1)政府給予相關(guān)政策和財(cái)政資金的支持;
(2)與溫州大學(xué)等6所本地大學(xué)及專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，學(xué)術(shù)與科技力量雄厚;
(3)數(shù)十家企業(yè)入園，行業(yè)資源豐富
關(guān)鍵詞：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展、大學(xué)生創(chuàng)意、推進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)
給定命題2：
地點(diǎn)：橫店影視城
背景：橫店影視城(簡稱橫店)是位于中國浙江省金華市東陽市橫店鎮(zhèn)的影視主題公園，是中國四大影視基地之一，同時(shí)也是中國唯一一個(gè)影視產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，產(chǎn)權(quán)為浙江橫店影視城有限公司所有。自1996年以來，橫店集團(tuán)累計(jì)投入30個(gè)億資金興建橫店影視城。
資源介紹：
(1)有號(hào)稱全球最大的影視拍攝基地，匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現(xiàn)代化攝影棚。
(2)匯集了眾多大牌影視公司
(3)國家5A級(jí)旅游景區(qū)，文化旅游資源豐富
(4)100輛免費(fèi)大巴車資源可解決交通問題
關(guān)鍵詞：大學(xué)生旅游、企業(yè)年會(huì)活動(dòng)、微電影大賽
給定命題3：
地點(diǎn)：杭州
關(guān)鍵詞：電子商務(wù)博覽會(huì)
自選主題：
閱讀學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)，關(guān)注重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。
(參賽團(tuán)隊(duì)可以按照給出的命題來策劃，也可以自選主題)
四、賽程安排
4、10-4、16參賽組提交報(bào)名表
4、10(周四)比賽宣講會(huì)
4、16(周三)預(yù)賽截稿
4、17(周四)預(yù)賽抽簽(賽前指導(dǎo))
4、18(周五)預(yù)賽(對(duì)主題、立項(xiàng)、亮點(diǎn)進(jìn)行闡釋)并且團(tuán)隊(duì)介紹
4、19(周六)預(yù)賽結(jié)果告知，并通知進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)
4、27(周日)進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)提交完整策劃方案復(fù)賽抽簽
4、28(周一)復(fù)賽(闡述完整策劃方案)
5、12(周一)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)提交最終策劃方案
5、13(周二)決賽抽簽(決賽前指導(dǎo))
5、14(周三)決賽
五、人員組織方案
如今后有會(huì)展公司相關(guān)合作項(xiàng)目，有實(shí)習(xí)或工作機(jī)會(huì)，凡參加本比賽的參賽組員會(huì)優(yōu)先考慮，提供有價(jià)值的實(shí)踐工作機(jī)會(huì)。
本次比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)的參賽團(tuán)隊(duì)，會(huì)獲得機(jī)會(huì)與知名會(huì)展公司合作，真正將自己的策劃付諸實(shí)踐，變成現(xiàn)實(shí)。
本屆比賽與接下來的浙江省會(huì)展策劃大賽對(duì)接，優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)得到進(jìn)一步的提升。
凡在本比賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)的參賽組，有機(jī)會(huì)參加“全國大學(xué)生會(huì)展策劃技能大賽”，得到更高層次的提升。
會(huì)展專業(yè)的學(xué)生可有機(jī)會(huì)得到會(huì)展業(yè)專業(yè)人士的親自點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，對(duì)自己專業(yè)能力的提升有巨大幫助，是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)。
本比賽面向全院學(xué)生，屬于全校性質(zhì)的比賽，具有權(quán)威性，更能夠給非會(huì)展專業(yè)學(xué)生提供展示自己能力的平臺(tái)，拓展自己的興趣范圍，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提供不同領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，擴(kuò)大自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案4
一、目的：
藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位：**市**國中
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx
四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：
9：00至9：30
萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組︰英語歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。
第二組︰英語話劇表演
以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的.話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。
9：30至11：00
英語過關(guān)游戲活動(dòng)
共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。
闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：
1.Trickortreat?
學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。
Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!
Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!
2.I can see…我看見…
學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。
Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.
3.I can speak English我會(huì)說英語
請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出
單字并將它拼出來。
Ex.OREO,O-R-E-O
4.Singasong歡樂歌唱
學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。
5.Simonsays老師說
學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。
Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)
6.Matching大小寫配對(duì)
學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。
Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.
7.Phonics舌頭體操
請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。
Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug
8.QandA
每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。
Ex.What color is it?
六、實(shí)施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。
七、經(jīng)費(fèi)：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由**縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案5
為構(gòu)建和諧校園，調(diào)動(dòng)大學(xué)生自覺樹立良好風(fēng)范和文明形象的積極性，凸現(xiàn)同學(xué)們對(duì)和諧校園的理解及構(gòu)詞遣句的智慧，提高同學(xué)們的文明素質(zhì)，我院團(tuán)委決定開展此次“校園文明由我創(chuàng)”文明標(biāo)語征集活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
營造良好校園氣氛，共創(chuàng)文明社會(huì)風(fēng)尚
二、活動(dòng)主題
校園文明由我創(chuàng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月6日至4月25日
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┯煤啙嵙鲿车恼Z言闡述文明禮儀的.重要性(包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)限15字以內(nèi))；必須是原創(chuàng)作品。
�。ǘ┟课煌瑢W(xué)可寫1-5條，并注明姓名和系別班級(jí)；
（三）可圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行：環(huán)境保護(hù)類，宿舍文明類，食堂文明行為類，節(jié)水類，圖書館閱覽室文明類，尊師愛友類，愛護(hù)公物類。
五、參賽方式
�。ㄒ唬⿲⒆髌方恢粮靼鄨F(tuán)支書處，由各班團(tuán)支書上交至各基層團(tuán)委宣傳部進(jìn)行初審，選送定量（具體數(shù)量見下表）優(yōu)秀標(biāo)語至院團(tuán)委宣教部進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。
（二）4月25日前各基層團(tuán)委宣傳部直接將作品交至院團(tuán)委宣教部，辦公室地址為校本部教學(xué)樓212，聯(lián)系電話：xx，聯(lián)系人：xx�；蛲ㄟ^電子郵箱發(fā)送（郵箱地址：xx），采用電子郵件發(fā)送作品者，請(qǐng)?jiān)谥黝}標(biāo)明“文明標(biāo)語征集”。所有作品請(qǐng)自留底稿，恕不退還。
六、評(píng)比表彰
由院團(tuán)委團(tuán)委宣教部評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)50名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)。給所有獲獎(jiǎng)選手和單位分別頒發(fā)榮譽(yù)證書（獎(jiǎng)狀）和相應(yīng)獎(jiǎng)金或精美禮品
七、應(yīng)用階段（5.1-5.7）
將評(píng)選出來的優(yōu)秀標(biāo)語制作成標(biāo)語牌等，應(yīng)用到校園內(nèi)相應(yīng)的場(chǎng)合中去。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案6
方案標(biāo)題：
博樂中秋，品味經(jīng)典
方案亮點(diǎn)：
學(xué)科融合顯綜合全校博餅樂翻天
方案數(shù)量：
3個(gè)
此創(chuàng)意活動(dòng)以中秋節(jié)為載體，融合學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過“走進(jìn)美麗神話，品味醉美詩詞、大家一起吃月餅、全校博餅樂翻天”等精彩紛呈的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)民情風(fēng)俗帶來的樂趣，感受濃厚的節(jié)日氣氛，過一個(gè)有聲有味有趣的中秋節(jié)，在了解傳統(tǒng)文化的同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感。
執(zhí)行方案
活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作有：
�。�1）召開活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，召集各科教師協(xié)同商討，制定融入學(xué)科教學(xué)的活動(dòng)實(shí)施方案，突顯活動(dòng)性與綜合性。
語文課：誦經(jīng)典——讀中秋詩文，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的.文化內(nèi)涵和迷人魅力。品德課：講中秋故事，話中秋習(xí)俗，了解我國的傳統(tǒng)文化。數(shù)學(xué)課：學(xué)習(xí)擲骰子，了解骰子的點(diǎn)數(shù)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及運(yùn)算能力。美術(shù)課：“巧手畫中秋”，引導(dǎo)孩子們用手中的畫筆畫月亮、畫嫦娥玉兔、畫美好團(tuán)圓（一、二年級(jí)）；設(shè)計(jì)個(gè)性月餅（三、四年級(jí)）；中秋詩詞配畫（五、六年級(jí)）�？茖W(xué)課：認(rèn)識(shí)月球。
（2）各班班主任鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、詩詞佳句、故事、詩歌等相關(guān)資料。
（3）中秋博餅活動(dòng)獎(jiǎng)品、月餅，由各班家委會(huì)統(tǒng)一采購。各班還需準(zhǔn)備博餅道具博餅碗x4個(gè)，骰子x4副。
�。�4）學(xué)校充分利用宣傳欄、廣播站進(jìn)行宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)開展的流程有：
主題一：傳承經(jīng)典文化，品味醉美詩詞
各班召開“傳承經(jīng)典文化，品味醉美詩詞”主題班會(huì)，通過開展“講中秋故事、話中秋習(xí)俗、誦中秋詩文、品中秋月餅”等活動(dòng)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，設(shè)置班級(jí)專欄展出活動(dòng)精彩照片。
主題二：傳統(tǒng)活動(dòng)進(jìn)校園，全校博餅樂翻天
�。�1）活動(dòng)開始前根據(jù)內(nèi)容需要，各班按要求布置好教室，每個(gè)教室黑板上貼好博餅規(guī)則。
�。�2）根據(jù)預(yù)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行各班“中秋博餅”。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨，負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校、開拓學(xué)生視野等工作。通過一系列的宣傳，以陶冶學(xué)生的情操，規(guī)范學(xué)生的行為，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。
二、廣播站成員
廣播站設(shè)有站長、副站長、總編輯、播音員等工作人員。
站長全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。
副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音安排、節(jié)目制作、稿件審編、考勤、播音設(shè)備管理維護(hù)、組織、主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好會(huì)議、活動(dòng)的詳細(xì)記錄。
總編輯負(fù)責(zé)站內(nèi)所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。
播音員負(fù)責(zé)日常廣播的播音，包括稿件的播報(bào)、音樂的放送。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語，以良好的精神面貌面向全校師生。
三、廣播時(shí)間：
每天四次播音，周一至周五(正常上課作息時(shí)間)。
第一次播音：早晨播放晨曲，時(shí)間為7：15—7：25，并播放《天氣預(yù)報(bào)》。
第二次播音：中午時(shí)間為11：50—12：10。
第三次播音：中午時(shí)間13：45—14：00。
第四次播音：下午18：25—18：55。
四、廣播節(jié)目內(nèi)容
第一次播音：
《清晨旋律》：播放輕柔和緩的輕音樂，讓學(xué)生帶著輕松的心情開始一天的學(xué)習(xí)生活。
《天氣預(yù)報(bào)》：播報(bào)當(dāng)日天氣情況，以提醒大家注意防寒保暖。
第二次播音：
《新聞點(diǎn)擊》：播報(bào)近日校內(nèi)發(fā)生的事件及傳達(dá)學(xué)校、上級(jí)部門的有關(guān)精神。
《心理保健》：播送一則心理方面的短文，如心理小故事、心靈雞湯等。
《音樂地帶》：播放經(jīng)典或時(shí)下流行的學(xué)生歌曲。
第三次播音：
《午后旋律》：播放輕松歡快的音樂、歌曲，讓學(xué)生趕走午間的疲憊和睡意走進(jìn)課堂。
第四次播音：
《雷鋒行動(dòng)》：播報(bào)當(dāng)日校園內(nèi)的.好人好事。
《星星點(diǎn)歌》：播放當(dāng)日學(xué)生的點(diǎn)歌心愿及點(diǎn)播的歌曲。
《心語心愿》(周五)：幫助同學(xué)說出心里的話，可能是愿望，可能是祝福，也可能是想對(duì)同學(xué)、朋友、老師說的話。(若本周沒有來稿則機(jī)動(dòng)改為《心理保健》。)
《英語沙龍》(周一、周三)：播送校園內(nèi)同學(xué)的來稿及精彩摘選。
《文海沖浪》(周二、周四)：播送校園內(nèi)同學(xué)的來稿及精彩摘選。
五、稿件內(nèi)容
1、新聞?lì)?/p>
(1)記敘校園內(nèi)身邊發(fā)生的大事(如班級(jí)中的大事，班級(jí)以外的大事)
(2)近來國內(nèi)外有關(guān)中學(xué)生的時(shí)事資訊
2、作文類
學(xué)生原創(chuàng)的各種體裁文章均可投稿，供大家學(xué)習(xí)欣賞。
3、賞文類
推薦自己看過的優(yōu)秀文章(主題必須與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活勵(lì)志相關(guān))。
六、具體實(shí)施步驟
1、學(xué)校在全校范圍內(nèi)公開招聘播音員，成立播報(bào)小組負(fù)責(zé)播音工作。播報(bào)小組成員應(yīng)包括播音員、稿件審編員、節(jié)目編輯員。
2、各班成立“校園廣播稿件”小組，由班長或宣傳委員負(fù)責(zé)稿件的采寫與廣播節(jié)目的編輯，并負(fù)責(zé)稿件投遞。稿件投至廣播站的稿件箱(3號(hào)樓一樓西頭)。
3、管理人員安排：朱虹全面負(fù)責(zé)，劉海武負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，周優(yōu)生負(fù)責(zé)稿件審核，曾艷負(fù)責(zé)播音指導(dǎo)工作，李丹負(fù)責(zé)播音員管理工作，具體工作由學(xué)生會(huì)操作。
4、校園廣播的廣播稿及節(jié)目內(nèi)容由當(dāng)日播音的播報(bào)小組撰寫，一式兩份，在廣播時(shí)間前一天交給負(fù)責(zé)老師審稿。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方案
1、給予投稿并采用的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本，每用一篇獎(jiǎng)勵(lì)一本。
2、以年級(jí)為單位，每月投稿并采用數(shù)量的前三名班級(jí)，分別在流動(dòng)紅旗評(píng)比加分中加1.5分、1.0分、0.5分。
3、每月投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下月第一周升旗儀式中通報(bào)表揚(yáng)，對(duì)優(yōu)秀傳遞員在學(xué)期末將給予表彰。
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案8
一、短信主題：
“情人節(jié)我想對(duì)你說”
二、主辦單位：
時(shí)代學(xué)習(xí)網(wǎng)
三、參與方式：
編輯短信：“學(xué)校+姓名+創(chuàng)意短信”，發(fā)送至短信平臺(tái)：
四、活動(dòng)細(xì)則：
(1)短信標(biāo)題自擬，體裁、風(fēng)格不限，短信字?jǐn)?shù)在50-80字之間，必須為作者原創(chuàng)首發(fā)，不得抄襲、修改他人作品，如有版權(quán)爭(zhēng)議一切責(zé)任自負(fù);
(2)參賽作品版權(quán)歸參賽者所有，活動(dòng)組委會(huì)有參賽作品的使用發(fā)表權(quán);
(3)此次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸活動(dòng)組委會(huì)所有。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
從所有來稿中選出五十條優(yōu)秀短信作品刊登在《大學(xué)生周刊》和指定網(wǎng)站上由所有大學(xué)生進(jìn)行投票評(píng)選;最后評(píng)選出一等獎(jiǎng)(金手指獎(jiǎng))二名，二等獎(jiǎng)(銀手指獎(jiǎng))四名，三等獎(jiǎng)(銅手指獎(jiǎng))六名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名，并獲得獎(jiǎng)品及證書
六、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至20xx年5月20日
七、所有獲獎(jiǎng)作品均在20xx年“情人節(jié)”前《大學(xué)生周刊》上刊發(fā);
本校承辦：
報(bào)名地點(diǎn)：
咨詢電話：
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