幼兒園安全教育活動方案(集錦15篇)
為保障事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園安全教育活動方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全教育活動方案1
一、活動目標
1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;
2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;
3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達到90%以上;
二、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┙M織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學習。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項目負責人:xxx
。ǘ╅_展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。
1。各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;
2。邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識,不少于1次。
項目負責人:xxx
。ㄈ┤珕T參與,明確職責,多形式加強交通安全保障。
1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序,安全護送幼兒過馬路。
2、值日領(lǐng)導和值日教師放學時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。
項目負責人:xxx
。ㄋ模┙煌ò踩麄鞴ぷ
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;
2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。
三、組織領(lǐng)導
成立園宣傳活動領(lǐng)導小組,具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。
幼兒園安全教育活動方案2
活動目標:
1、了解日常生活中的一些安全知識;
2、初步建立自我保護意識。
活動準備:
1、課件;
2、實物:鞭炮、氣球
3、錄音機、圖片、方向盤
活動過程:
1、導入活動,激發(fā)興趣。
今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?
(大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?
2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。
"娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?"①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.
、谑制屏瞬荒苡门K抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.
、鄄荒茉诳措娨晻r離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.
3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。
4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的.同意)幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。
當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。
5、延伸活動:
①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育;
、诳蓪⒒顒又械囊恍┌踩R編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰對誰錯,進一步增強和鞏固幼兒的安全意識;
、劢Y(jié)合階段安全教育的要求,在教室設(shè)置"安全小衛(wèi)士"評比欄,鞏固教育的內(nèi)容.
、芡ㄟ^親子活動家園配合,進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識。
幼兒園安全教育活動方案3
一、指導思想
為保障每位幼兒的生命安全和健康成長,進一步加強幼兒園安全管理,創(chuàng)建和諧校園,推動幼兒園安全工作,培養(yǎng)幼兒學習掌握各類安全知識興趣,提高幼兒的安全行為能力,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,切實保障幼兒的人身安全,提高幼兒園安全工作的水平,根據(jù)上級文件精神,特制定"強化安全意識,提升安全素養(yǎng)"為主題安全教育周活動方案。
二、活動主題
“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”
三、活動時間
20xx年3月26日——3月31日
四、活動安排
(一)成立組織,加強領(lǐng)導
組長:xx
副組長:xx
組員:全體教職工
。ǘ┘訌娦麄鳎纬煞諊
1、為了形成良好的活動氛圍,幼兒園在門口設(shè)立安全標語,加大宣傳力度。
2、在開展“安全教育日”活動前召開園務(wù)會,落實活動計劃及部署。
3、xx月xx日安全日主題教育活動開啟儀式,對全體師生進行安全教育周活動的動員和部署。
。ㄈ┒喾N形式,開展活動
1、抓好交通安全教育。加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規(guī)常識、交通事故處置常識等教育,避免交通事故發(fā)生。
2、抓好防震和消防安全教育。幼兒園將加強對幼兒的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂避震、消防知識,保證幼兒園師生不受傷害。
3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。幼兒園將加強對食堂和活動室衛(wèi)生進行監(jiān)控,嚴格進貨渠道,特別是群體性發(fā)熱、高致病性禽流感、常見病、傳染病的預(yù)防,促進幼兒的健康成長。
4、抓好防溺水宣傳教育。幼兒園將堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,加強對預(yù)防溺水事故知識的宣傳,明確要求幼兒不準無家長帶領(lǐng)私自下水游泳,不準擅自與同學結(jié)伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。
。ㄋ模┗顒有问胶蜁r間安排:
1、利用幼兒園家園橋,充分發(fā)揮安全知識的宣傳教育作用。
2、各班級開展一周的安全教育課程。重點做好上下學交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高全園師生的安全意識和避險能力。
3、組織一次全園性的安全疏散演練。通過開展安全疏散演練,讓全體師生鞏固疏散逃生自救的`路線和要領(lǐng)。
4、進行一次全園安全大排查。
分管安全后勤園長組織專人對校園及周邊進行一次大排查,檢查緊急疏散通道是否暢通,檢查校園、廁所、圍墻、食堂、玩具及電器等設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故。
5、開展一次家庭安全隱患排查
組織中大班開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使幼兒認識到安全工作與其息息相關(guān),把安全意識融入幼兒思想行動之中。
6、在班級群發(fā)一封溫馨提示,引起家長對幼兒安全工作的重視。(時間:周三離園前負責人:各班教師)
五、活動要求
1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作。
2、各班班主任要高度重視幼兒園安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調(diào)動家長的積極性,采取各種措施,確保參與面,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
幼兒園安全教育活動方案4
一、活動目的
20xx年3月29日是第十六個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我園師幼安全教育工作,使全體教職工及幼兒牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,提高師幼自救自護的素養(yǎng)和防范能力,特制定本活動方案。
二、活動主題:
學習安全知識,掌握避險技能,防范傷害事故
三、活動時間:
三月份
四、活動組織:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
五、活動內(nèi)容
營造活動氛圍
1、在園北教學樓懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一!保ㄘ熑翁幨遥罕Pl(wèi)科)
2、辦一期安全專題宣傳櫥窗(責任處室:保衛(wèi)科)
3、布置安全教育宣傳漫畫展板(責任處室:保衛(wèi)科)
4、操場大型玩具上、樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”。(責任處室:保衛(wèi)科)
5、樓道張貼安全常識圖畫(責任處室:保教室)
主題活動安排:
1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤(責任處室:保教室)
2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(對幼兒進行防火災(zāi)、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活動)(責任處室:保教室)
3、教師中開展“珍愛生命,安全第一”的演講活動(責任處室:保教室)
4、開展“珍愛生命,安全第一”的`征文活動(責任處室:保教室)
5、全體師幼開展一次逃生演練活動(責任處室:保衛(wèi)科全體師幼參與)
6、開展一次徹底的安全隱患排查活動(地點:各教室、科室、操場大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設(shè)施等,責任處室:保衛(wèi)科、保教室、總務(wù)處)。
六、活動總結(jié)、評優(yōu)
本月底要評出優(yōu)秀主題班會設(shè)計方案2份、主題演講稿2份、征文3份,報送教育局參賽,并對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級給予相應(yīng)的表彰;顒咏Y(jié)束后要形成書面工作總結(jié),并收集各種文字、圖像等資料存檔。
幼兒園安全教育活動方案5
【活動目標】
1、讓幼兒知道不能把馬路的空地當作游戲場。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的禮儀習慣。
【活動準備】
選出三名幼兒與教師排演情景劇,演示在馬路上玩耍的場景。
【活動過程】
1、導入活動:
(1)師:"今天我們一起來看小朋友表演的一個小情景劇。請大家一邊看,一邊想,表演中說了一件什么事情?"
(2)三名幼兒與教師排演一個簡單的`情景。演示在馬路上玩耍的危險片段。
2、關(guān)鍵步驟:
(1)提問:"剛才是在哪?發(fā)生了一件什么事?"
(2)你認為小朋友哪點做得不對,他們應(yīng)該在哪玩?
(3)如果小朋友約你到馬路上去玩,你會怎么做?
3、示范后與幼兒團討:
(1)我們可以選擇在什么地方游戲最安全?
(2)如果球之類的玩具滾到了馬路上,你該怎么辦?
活動延伸:
1、請小朋友重新改編剛才的情景小情景劇,并分組表演給大家看。
2、提問:我們在玩追跑游戲時要注意什么?(要看周圍是否安全)
3、活動反思。
幼兒園安全教育活動方案6
一、指導思想
為繼續(xù)完善幼兒園安全管理責任制,站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建安全文明學校的高度,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,充分依靠全體教職員工,聯(lián)合社會各方面力量,切實做好幼兒園師生安全教育,綜合整治園內(nèi)安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。
二、活動目的
通過開展幼兒園“安全教育周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助教師和幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力,動員全社會共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作,保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。
三、成立領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
組員:
四、活動時間
X月X日至X月X日,為期XX。
五、安全知識宣傳教育內(nèi)容
1、防火、用電安全知識的宣傳和教育。
2、交通、游玩、游泳安全知識的宣傳和教育。
3、防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育。
4、預(yù)防各種流行傳染病的知識教育。
六、活動形式
1、開辟一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大家長和幼兒普及安全知識,營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
2、組織一組教育活動。通過組織國旗下講話、知識講座、講故事、親子活動,觀看錄像、消防演練等活動,增強幼兒安全意識,進一步提高幼兒園小朋友預(yù)防各種侵害和自我保護的能力?赏ㄟ^等增強幼兒的.辨別能力和求救能力。
七、活動具體安排
1、各班收集與安全有關(guān)的小故事和兒歌,開展教學活動,通過談話、國旗下講話等加強幼兒的安全意識。
2、舉辦安全知識講座,提高教師的安全自救能力及應(yīng)變能力。
3、開展一次模擬消防演習,幫助教師和幼兒熟悉逃生路線,了解逃生的秩序。
4、開展一次“防騙、防走失”演習活動
八、做好總結(jié)反思及后續(xù)工作
幼兒園安全教育活動方案7
一、指導思想
以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
二、活動目的
今年是第十六個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力。
三、學生安全教育工作領(lǐng)導小組
組 長:孫麗華
副組長:胡 曉、胡立軍、李新林
成 員:荊鴻輝、白陽龍、任 波、羅紹良、張曉實、鄭延年、
王 華、韋 偉、各班級班主任
四、活動時間:
20xx年3月28日——4月1日
五、活動主題:
強化安全意識,提高避險能力”。
六、活動安排:
圍繞主題開展安全教育活動周
1、組織動員:20xx年3月28日(星期一)班會課時間,各班級開展“安全教育”為主題的《強化安全意識,提高避險能力》教育活動班會,對學生進行一次安全教育,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做一名合格的家校安全監(jiān)督員。在國旗下講話,由孫麗華校長作《強化安全意識,提高避險能力》主題報告。各班級利用周末時間出一期以 “安全教育知識”為主要內(nèi)容的.黑板報?。3月29日,領(lǐng)導小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況,評分量化。
2、4月1日開展疏散演練;在學校安全教育領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下,全體教師積極參與,開展有序而行動迅速的逃離“事故”現(xiàn)場的疏散演練(各教學樓疏散線路圖附后)。
3、對全體學生布置一篇課外作業(yè):《學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的思想行動之中。
4、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
5、各班級收集安全隱患存在的問題填寫在印制好的《班級安全隱患存在問題表》交到政教處,利用學校及時整改,排除隱患。
6、學校利用校園廣播站進行安全知識幼教早教。
七、活動要求
1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。
2、積極發(fā)揮學園廣播、墻報,開展安全教育主題宣傳活動。
3、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結(jié),同時把收集布置給學生的《學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級安全隱患存在問題表》,于4月1日前交到政教處。
4、學生安全教育領(lǐng)導小組要結(jié)合這次安全教育日活動,開展自查自糾,寫出書面材料匯報州教育局。
我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
幼兒園安全教育活動方案8
活動目標
1。積極開動腦筋,能想出桌子多種創(chuàng)造性的玩法。
2。通過積極參與活動,發(fā)展鉆、爬、跳躍的能力。
3?朔冯y情緒,愿意向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。
4。喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
5。讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。
活動準備
十二張桌子、墊子、四把椅子。
活動過程
一、探索桌子的多種玩法
1。幼兒主動探索桌子的玩法。
在幼兒探索的過程中,教師關(guān)注一些值得學習的動作,排除那些危險或過于簡單的動作,并請大家學習有價值的動作。
2。教師提供預(yù)設(shè)的動作(參照第二環(huán)節(jié)的動作)并講解動作要領(lǐng),孩子來學習模仿,為后面的'集體游戲做鋪墊。
二、桌子游戲
幼兒分成四個組,每組前擺放三張桌子。
規(guī)則:前面一個孩子完成任務(wù)后與后一個孩子擊掌,后一個孩子繼續(xù)進行比賽,依次進行,先完成的為勝利。
1。翻。玩法:桌子依次橫著擺放,每兩張桌子之間留有間距,幼兒從桌子上翻過。
2。爬。玩法:桌子依次豎著擺放,教師可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來調(diào)整每兩張桌子之間的距離,幼兒從桌子上面爬過:
3。鉆:玩法1:桌子依次橫著擺放,幼兒從下面鉆過二玩法2:桌子依次豎著擺放,幼兒從下面鉆過。
4。跳躍。玩法:椅子擺放在桌子前,幼兒雙腿跳上椅子,再雙腿跳上桌子,最后從桌子上直接跳到墊子上。(可根據(jù)幼兒表現(xiàn),繼續(xù)增加高度。)
三、放松活動。
教師與幼兒一起在音樂《我愛洗澡》中放松身體各個部位,特別是放松腿部。
幼兒園安全教育活動方案9
設(shè)計意圖:
安全教育是幼兒教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往較多的停留在表面,讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的安全日,我們大班組設(shè)計了為期一周的安全知識學習和游戲。
活動主題:安全教育
活動時間:5月4---5月28日
活動準備:1請幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險的地方,到幼兒園講給小朋友聽。
2環(huán)境布置:粘貼一些安全教育的圖片和一些標記,引起幼兒的`興趣和探究欲望
活動流程:
活動一《安全用電》
活動要求:
1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識。
活動二《活動中的安全》活動目標:
1、通過活動,增強幼兒遵守活動規(guī)則的意識,遠離不安全因素。
2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標記提醒同伴。
活動三《安全知識大獎賽》活動目標:
1、通過活動,進一步增進幼兒的安全意識,了解一些預(yù)防措施,提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達能力。
相關(guān)知識:
教室內(nèi):
1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危險。
2、窗戶:不能爬到窗戶上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。
3、桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。
4、黑板、鋼琴:不能鉆到下面,不能爬。
5、衛(wèi)生間:地滑,注意不摔倒,洗手時排好隊,不推不擠,防止碰傷。
6、尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。
戶外活動:
1、站隊:不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時要靠右邊行。
2、游戲時:遵守游戲規(guī)則,不亂跑。
3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。
安全標志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。
教研組長張映映
XX年5月4日
幼兒園安全教育活動方案10
一、教育目標
3月28日是第XX個全國中小學生安全教育日。為開展好各項活動,提高活動的實效性,增強師生安全意識,提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動,讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。
二、具體內(nèi)容及要求
。ㄒ唬┥鐣顒
1、醫(yī)生家長進課堂
目標:了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材
形式:通過談話、操作活動來達到目標。
2、安全逃生
目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。
形式:模擬著火時的情景,進行演習。
3、安全用剪刀
目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。
形式:談話的方式進行教育。
。ǘ┙】殿I(lǐng)域
1、安全玩滑滑梯
目標:戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。
形式:出去活動時教育。
2、有序上廁所
目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。
形式:實踐練習。
3、排隊喝開水
目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止燙傷。
形式:通過談話及家園共育來達到目標。
(三)語言活動
1、去醫(yī)院看病
目標:了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。
形式:講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。
2、大狗醫(yī)生
目標:知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習慣,預(yù)防生病。
形式:講故事,情境創(chuàng)設(shè)。
。ㄋ模┚o急疏散演練
疏散演練方案附后
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
根據(jù)安全教育日的`方案內(nèi)容,我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。
1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。
2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。
3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。
四、家長工作
1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。
五、具體措施
1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。
2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。
3、了解在活動中掌握保護五官的方法。
4、學會一些意外事故的簡單處理方法。
5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護自己。
幼兒園安全教育活動方案11
活動目標:
1.知道追逐奔跑容易使自己身體受傷。
2.知道走路時要慢慢走,不追逐奔跑打鬧。
3.學習避免與他人碰撞及簡單的自護方法。
活動重點:
知道如何正確走路。
活動難點:
有在教室不亂跑的意識。
活動準備:
1.請1名大班幼兒裝扮成受傷的小猴,額頭和四肢某關(guān)節(jié)處包裹上紗布。
2.小貓頭飾。
3.相關(guān)圖片。
活動過程:
一、情景導入,激發(fā)幼兒興趣。
扮演小猴的`大班幼兒走進活動室,額頭和膝蓋上包著紗布。
教師:小猴,你頭上和膝蓋上為什么包著紗布?疼不疼啊?小猴不好意思地對大家說:我在樓道里和小朋友追跑,摔倒了,膝蓋破了。下樓時,和小朋友一邊擠一邊跑,結(jié)果從樓梯上摔下來,把頭也磕破了。哎呦,疼死我了。
二、引導幼兒結(jié)合實際生活討論。
1.教師:小朋友們,你們摔倒過嗎?為什么會摔倒?摔倒后疼不啊?怎樣走路才不會容易摔倒呢?
2.教師出示掛圖并引導幼兒講述畫面中所發(fā)生的事情,并判斷這樣做對不對?
3.教師小結(jié):在教室里追跑打鬧容易摔倒,下樓時不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時走路要看著路慢慢走,下樓時要一個跟著一個慢慢走。
三、游戲“我會輕輕走”。
1.教師出示小貓頭飾,請小朋友說一說小貓怎樣走路并學一學。
2.請幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語言提示幼兒學習小貓“眼睛看著路,腳下慢慢走,高高興興做游戲,保護自己不摔跤。
3.自然結(jié)束活動。
幼兒園安全教育活動方案12
設(shè)計意圖:
在幼兒的一日生活中,時時會出現(xiàn)各種情況,而這些情況中就蘊含著教育內(nèi)容,隨機教育的契機最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時機,及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學習、生活在一起,如果不及時引導,那就會喪失良好教育契機。
教育目標:
保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力,要和家長密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一,因為孩子們通過親身體驗,有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。
活動準備:認識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)
活動形式:分班進行
具體內(nèi)容及要求:
目標:
1、通過親身體驗,懂得火不能玩,有基本的安全知識。
2、初步形成自我保護能力。
過程:
一、認識火警電話119
創(chuàng)設(shè)情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙,他大叫起來:“老師,著火了!”)
。1)討論 “你怎么知道著火了?”
。2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來!跋离娫挼降资嵌嗌倌?”幼兒的`回答各種各樣:有120,有110,就是沒有119。)
重點教育幼兒(盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙)
出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當有火災(zāi)時,你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處
。1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處?吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,需要請消防叔叔,打119電話。
。2)、進一步引導幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
三、 進一步感知玩火所帶來的危害。
觀察錄像(前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉)
幼兒觀察后提問:“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導幼兒明白隨意玩火的危害。
故事教育(發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅,)。
幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護。
四、學習火災(zāi)逃生
(一)觀看錄像
。ǘ┯懻撎由某醪椒椒ǚ椒
首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
(三)幼兒練習逃生的方法
幼兒園安全教育活動方案13
一、 指導思想
堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
二、 活動目標
圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本園實際情況,集中開展一個周(3月27日—4月1日)的安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參加活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。
三、 活動時間
20xx年3月27日—4月1日
四、 活動主題
強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。
五、 活動安排
1、 聽一聽:
以主題班會形式與幼兒進行講解
2、 看一看
懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;
3、 談一談
通過老師的講解,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救
自護能力,深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實。
4、 練一練
在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。
5、 講一講
各班要組織幼兒將安全教育日活動中學到的知識和體會講給自己的父母家人聽,請家長配合幼兒園共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。
6、 畫一畫
開展以安全為主題的美術(shù)課
7、 查一查
、 組織一次全園性的安全大檢查,對教室、功能室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,做好整改落實工作。
六、 活動要求
1、 根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落實到實處。
2、 充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
3、 通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、 幼兒園結(jié)合安全教育周活動,加強自查自糾,對本園進行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育史是安全的`前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。
幼兒園安全教育活動方案14
活動目標:
1、通過視頻以及生活常識的學習認識QS質(zhì)量安全標志。(重點)
2、引導幼兒能夠了解到購買商品時要注意看QS質(zhì)量安全標志。
3、培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能注意飲食衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。
4、通過活動,讓孩子們具有初步的維權(quán)意識。
活動準備:1、視頻2、QS質(zhì)量安全圖片3、貨架4、工商局工作服5、有無QS標志的商品6、PPT課件
活動過程:
一、視頻導入課題
以一首健康歌帶領(lǐng)孩子進入活動室,突然聽見哎喲,疼死我了,哎喲!
師:咦!這是什么聲音?
幼:肚子疼的聲音。
師:這是從哪里發(fā)出的聲音?
幼:電腦里發(fā)出的聲音。
打開投影儀
師:這是誰呀?她們怎么啦?
幼:欽欽姐姐和昕萌姐姐,她們肚子疼。
二、認識QS標志圖案
1、提問
師:她們?yōu)槭裁炊亲犹勰兀?/p>
幼:吃了垃圾食品、吃飯前沒洗手、吃了不干凈的'東西等等。
師:小朋友猜了這么多種原因,那到底為什么呢?我們一起揭開這個謎底吧。
出示視頻
2、提問
師:看過視頻后誰能告訴老師姐姐的小吃在哪買的?
幼:幼兒園門口的小攤上買的。
師:鄧老師又問了她們一個什么問題呢?
幼:有沒有QS標志。
師:小朋友你們認識QS標志嗎?
幼:不認識。
出示PPTQS圖片
師:看看老師制作的QS圖片,哦,原來這就是QS標志,它有幾種顏色?
幼:2種。
師:是什么顏色呢?
幼:藍色和白色。
師:那它又是一個什么形狀呢?
幼:圓形。
3、講解QS標志的含義:
師:(出示QS圖片)QS標志的意思是國家衛(wèi)生局認可的標志,是質(zhì)量安全標志,有了這個標志食品才可以進入到市場上賣。如果我們買的食品上沒有QS標志,就是說不衛(wèi)生,不安全的偽劣產(chǎn)品,它是不能賣給我們吃的,吃了就會生病,肚子疼。
出示PPT食品圖片
師:這就是姐姐買的小吃,我們檢查下有沒有QS標志?
幼:沒有。
師:我們檢查旁邊這些食品有沒有QS標志?
幼:有
出示PPT用品圖片
師:我們再檢查下這些用品有沒有QS標志呢?
幼:有的有,有的沒有。
小結(jié):姐姐就是吃了像這樣(出示姐姐小吃的實物)沒有QS標志的食品才肚子疼的,有QS標志的食品和用品才是安全的。所以我們以后一定要買有QS標志的食品和用品。
三:小小檢查員
師:老師這里有一些食品和用品,請小朋友檢查下它們有無QS標志?
幼:有。
師:QS標志都在哪里呢?
幼:有的在角落上,有的在邊上。
師:咦!那這包的QS標志在哪呢?
幼:它在這里。
師:哦!原來它藏起來了。
小結(jié):我們看到的QS標志大部分都在角落上,有的也會藏起來,所以小朋友買東西的時候一定要仔細看清楚有無QS標志。
四:小小偵查員
師:現(xiàn)在有個“月亮超市”的老板不認識QS標志,想請小朋友幫他偵查下他的商品有沒有QS標志。那個老板喜歡有禮儀的小朋友,他還規(guī)定小朋友偵查的時間哦。找到?jīng)]有QS標志商品的小朋友請上座位。
五:結(jié)束活動
師: 這些商品都沒有QS標志,那我們怎么處理這些商品呢?
幼:把它們?nèi)拥嚼暗鹊取?/p>
幼兒園安全教育活動方案15
一、指導思想
以黨的十七大精神、科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會重要思想為指針,堅持以人為本,安全發(fā)展,深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》,教育全體師生遵守交通安全法律法規(guī),自覺維護道路交通秩序,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。以提高師生道德素質(zhì),增強師生的交通安全意識,讓全社會都來關(guān)注中小學生的交通安全,努力營造交通安全的良好社會氛圍。
二、成立幼兒園交通安全活動周領(lǐng)導小組
幼兒園安全教育周活動方案4篇活動方案
組長:程輝xxx園長(全面負責)
副組長:黃文利xxx副園長(具體負責方案制訂、相關(guān)工作布置、資料上報)
組員:張宏群xxx副園長、羅興華xxx園長助理、各班班長(負責宣傳教育)
三、活動時間
20xx年10月19日至25日
四、活動主題
增強交通安全意識,提高自我保護能力
五、活動內(nèi)容
堅持"以人為本、安全第一"的原則,以交通安全教育進園為抓手,利用教學活動,生活活動,游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢,促使幼兒熟記最基本的交通標志,學習交通安全知識,掌握交通安全常識,明確遵守交通規(guī)則的重要性,教育幼兒從小知道珍愛生命,平安出行。切實提高幼兒交通安全和自我保護意識,培養(yǎng)文明交通的良好習慣,最大限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生,保證幼兒快樂健康成長。
1、以班為單位對幼兒進行一次"增強交通安全意識,提高自我保護能力"的.主題教育活動,教師、幼兒、家長一起收集有關(guān)交通安全教育圖片,開展一次展覽活動,在教學活動中看一張交通安全的圖片,教會幼兒會一首有關(guān)交通安全的兒歌,唱一首交通安全的歌曲,做一次交通安全的游戲,讓幼兒在玩耍中掌握交通安全知識,使我園這次活動達到預(yù)期的目的,圓滿完成活動周的目標任務(wù)。
2、在幼兒園顯著位置懸掛交通安全教育的標語,營造濃厚的宣傳動員氛圍。幼兒園在園內(nèi)走廊過道處張貼交通安全的標志固定牌子,讓幼兒在走路,玩耍的過程中耳聞目染,使幼兒能記住遵守交通規(guī)則。認識斑馬線,紅綠燈等特殊標記。
3、認真開展學校交通安全隱患的排查與治理工作。特別是放學時段積極爭取當?shù)卣、城管、交警等部門的重視和支持,采取適當方式設(shè)置醒目的交通警示牌、減速帶、斑馬線。
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