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科普教育活動方案(7篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的科普教育活動方案，歡迎閱讀與收藏。
科普教育活動方案1
一、活動主題
萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┐罅﹂_展“創(chuàng)新驅(qū)動新發(fā)展，創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)”宣教活動，培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識，激發(fā)全民創(chuàng)新熱情。
�。ǘ╅_展科學(xué)普及系列活動，引導(dǎo)公眾“參與創(chuàng)新活動，體驗創(chuàng)新快樂，分享創(chuàng)新成果，成就創(chuàng)新夢想”，幫助學(xué)生用智慧和雙手點亮美好生活。
三、活動時間
集中活動時間：9月19—25日。
后續(xù)活動時間：10—12月。
四、活動安排
�。ㄒ唬⿵V泛開展社會宣傳活動，營造良好的'社會論氛圍。各學(xué)校懸掛“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”活動主題橫幅，張貼科普知識宣傳畫，出刊一期科普知識黑板報宣傳科普知識。
�。ǘ┙M織學(xué)生參加全國科普日啟動儀式，接受科普知識普及。
�。ㄈ╅_展青少年科技創(chuàng)新知識教育活動。各中小學(xué)開展科技創(chuàng)新知識課堂教育、圖片展覽、講座、專題讀書、現(xiàn)場觀摩等活動。
�。ㄋ模┛破帐痉督逃�。各校組織學(xué)生參觀興隆植物園、興隆藥植園、興隆熱帶花園和各鎮(zhèn)科普示范基地。
五、工作要求
�。ㄒ唬└餍ｎI(lǐng)導(dǎo)要高度重視科普活動日的活動組織工作，要安排分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)活動方案組織學(xué)生開展活動。
�。ǘ└餍Ｒ匾曢_展活動材料的收集工作，認真對活動開展情況進行總結(jié)，形成書面材料并同活動圖片于9月底前報送局基礎(chǔ)教育股。郵箱：xxxxxxxxxxxx。
科普教育活動方案2
一、活動時間
20xx年9月17日—23日。
二、活動主題
根據(jù)大方縣有關(guān)文件精神，結(jié)合實際開展主題為“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”及“水情、水利、水資源”特色活動。
三、總體目標(biāo)
我校20xx年全國科普日活動以“xx”主題，密切聯(lián)系廣大公眾生產(chǎn)生活的實際需求，緊緊圍繞“水情、水利、水資源”開展系列科普活動，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，創(chuàng)造性的開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，推動形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的`良好社會風(fēng)尚，努力為提高公眾科學(xué)素質(zhì)服務(wù)。
四、活動安排
（一）學(xué)校將大力開展科普教育活動。在活動日期間，各班充分利用主題班隊會、黑板報等形式組織開展以“水情、水利、水資源”為主要內(nèi)容的節(jié)約能源、保護環(huán)境、科學(xué)生活等宣傳教育活動，向?qū)W生發(fā)放相關(guān)科普宣傳資料。
（二）開展送科技下鄉(xiāng)活動。由縣果業(yè)服務(wù)中心、農(nóng)牧局等單位邀請農(nóng)業(yè)、果業(yè)等方面專家，集中開展科技下鄉(xiāng)、科技咨詢、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)以及果樹管理、蔬菜種植等培訓(xùn)活動。
�。ㄈ┡e辦科技講座、科技培訓(xùn)�；顒悠陂g分別邀請縣果業(yè)服務(wù)中心、果技站專家，就果樹的日常管理及病蟲害防治技術(shù)進行培訓(xùn)。邀請衛(wèi)生局、縣醫(yī)院的專家就流行病預(yù)防知識進行宣傳。邀請縣農(nóng)牧局專家就奶牛養(yǎng)殖進行培訓(xùn)。
�。ㄋ模╅_展青少年科普活動。舉辦好校園科普日系列活動。由教育局、各學(xué)校組織學(xué)生參觀青少年科技教育基地、科普教育基地。同時，邀請有關(guān)節(jié)能方面的專家，到中小學(xué)校開展節(jié)能知識科普教育活動。
�。ㄎ澹╅_展科普日宣傳活動。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，在轄區(qū)中心明顯位置懸掛1處科普日活動宣傳橫幅、張貼科普日活動宣傳品。參與單位要通過縣內(nèi)外各媒體及時宣傳報道各項活動的開展情況。
科普教育活動方案3
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹國家的環(huán)保政策，配合學(xué)校創(chuàng)模工作的深入開展;為提高學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新意識和環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立環(huán)保的責(zé)任心與使命感。我校決定開展以“科技與環(huán)保同行”為主題的科技節(jié)活動。進一步激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，提高學(xué)生的.科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長;進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和團隊合作精神;進一步促進校園文化建設(shè)。把科技教育、環(huán)境教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。在全面推進素質(zhì)教育的進程中，打開我校科技工作的新局面。
二、科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx(校長)
副組長：xxx(書記)xxx(副校長)xxx(副校長)
組員：xxx(分管)、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
三、活動時間：
20xx年5月4日---5月31日
四、活動主題：
“科技與環(huán)保同行”
五、活動對象：
全校學(xué)生
六、活動內(nèi)容及具體安排：
(一)活動項目
1、“科技與環(huán)保同行”主題班會
2、20xx年科技節(jié)專題黑板報
3、環(huán)�？破招�
4、區(qū)青少年活動中心專家講座
5、環(huán)保知識競賽
6、“漢字圖形化”標(biāo)識創(chuàng)意設(shè)計比賽
7、美好家園攝影比賽
8、未來生活暢想征文競賽
9、創(chuàng)秀低碳——創(chuàng)意環(huán)保時裝秀活動
10、科學(xué)想象力繪畫比賽
(二)活動安排表
(三)各項活動細則：略
科普教育活動方案4
為了全面實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，提高全民科學(xué)素質(zhì)，根據(jù)x省科協(xié)《關(guān)于開展20xx年全國科普日x省活動的通知》的精神，現(xiàn)就我市開展20xx年全國科普日活動提出如下方案：
一、指導(dǎo)思想
以“xx”為主題，進一步貫徹落實《科學(xué)技術(shù)普及法》，全面實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，促進全民科學(xué)素質(zhì)的不斷提高。
二、活動主題
“xx”
三、活動時間
活動時間20xx年9月18日—25日，各項活動的具體時間另行通知。
四、活動的.主要內(nèi)容及承擔(dān)單位
1、活動名稱：x市科技館新館開館儀式。
活動內(nèi)容：x市科技館二期（展廳）舉行開館儀式。
活動地點：x市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
2、活動名稱：x市科技館大型科普展。
活動內(nèi)容：x市科技館舉行大型科普展。
活動地點：x市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
3、活動名稱：x市第五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評選表彰活動。
活動內(nèi)容：對全市科技工作者提出申報的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文進行評選表彰。
活動地點：x師院學(xué)術(shù)報告廳。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
4、活動名稱：x市農(nóng)技協(xié)主要負責(zé)人培訓(xùn)。
主要內(nèi)容：對全市基層農(nóng)技協(xié)主要負責(zé)人進行農(nóng)技協(xié)歷史作用和新形勢下的重任、農(nóng)技協(xié)基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)技協(xié)發(fā)展方向等培訓(xùn)
活動地點：x市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
5、活動名稱：科普進社區(qū)。
活動內(nèi)容：科普進社區(qū)、大型科普圖片展。
活動地點：x市黃州區(qū)赤壁、東門等社區(qū)。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
6、活動名稱：x市領(lǐng)導(dǎo)干部科普報告會。
活動內(nèi)容：邀請專家向市直單位領(lǐng)導(dǎo)干部作科普報告。
活動地點：x市職工活動中心。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
7、活動名稱：廢舊電池回收集中行動。
活動內(nèi)容：廢舊電池對環(huán)境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。
活動地點：市區(qū)中小學(xué)校。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市教育局。
科普教育活動方案5
各中小學(xué)、幼兒園：
今年5月12日是我國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”。按照市縣教育局有關(guān)規(guī)定，為進一步做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，全面提高全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，切實增強全鎮(zhèn)師生及幼兒的應(yīng)急法制意識和應(yīng)對突發(fā)事件的自救互助能力。為把5月7日至13日的“應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周”活動做真做實，特制訂活動實施方案：
一、高度重視
精心組織
此次宣傳周活動，是貫徹落實《突發(fā)事件應(yīng)對法》和國家、省、市、縣加強應(yīng)急管理工作決策部署的具體行動，各中小學(xué)、幼兒園要牢固樹立責(zé)任意識和憂患意識，精心制定工作方案，明確責(zé)任分工，確保各項工作落實到位。為此，xx鎮(zhèn)中心校成立了有中心校長張xx任組長，周xx、周xx、張xx、暢xx、周xx、張xx、張xx讓為成員的“關(guān)于開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)活動辦公室，暢國良任辦公室主任。并要求全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園成立相應(yīng)的'組織，切實吧此項活動落到實處。
二、突出重點
統(tǒng)籌安排
5月5日和5月6日分別召開了中小學(xué)校長、幼兒園長動員會和骨干教師、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表座談會，宣傳關(guān)于開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周活動的重大意義；要求各中小學(xué)要充分有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地，廣泛普及開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育知識，讓每個師生都樹立起防災(zāi)減災(zāi)和科普新理念。 5月8日我們了聘請省消防總隊專家來我鎮(zhèn)指導(dǎo)消防安全工作，并帶領(lǐng)我們的中小學(xué)校長、幼兒園長進行了消防演練。在活動周期間，要求全鎮(zhèn)中小學(xué)組織師生收看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)及自救互助知識講座，進行應(yīng)急演練。
三、宣傳到位
措施得力
1、各中小學(xué)要在學(xué)校顯著位置懸掛張貼宣傳標(biāo)語，校園內(nèi)顯示防災(zāi)減災(zāi)知識等內(nèi)容，且書寫規(guī)范，布置合理。積極開展宣傳周活動，營造濃郁的宣傳氛圍。
2、學(xué)校設(shè)有宣傳欄和閱報欄，要求書寫（張貼）規(guī)范，內(nèi)容健康、緊扣活動主題，并能及時更新。
3、有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)以及自救互助知識，樹立“安全重于山、責(zé)任大于天”憂患意識。
4、各中小學(xué)要組織師生學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震減災(zāi)法》、《動物防疫法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。
5、認真總結(jié)活動經(jīng)驗，注重收集活動典型，做好活動記錄，保存活動影像資料，做好活動的上報與存檔工作。
科普教育活動方案6
〖主題〗簡易望遠鏡的制作
〖目標(biāo)〗
1、培養(yǎng)學(xué)生的空間想像能力，提高動手能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、了解凸透鏡、凹透鏡的特性。
3、了解望遠鏡的基本結(jié)構(gòu)。
4、能獨立制作簡易望遠鏡。
〖對象〗初一學(xué)生
〖時間〗XX年3月26日下午3：55—4：40
〖地點〗初一（2）教室
〖準(zhǔn)備〗
1、提前通知學(xué)生自帶小箭刀一把。
2、教師準(zhǔn)備制作器材每人一套，主要有：凸透鏡一副、凹透鏡一副、成形貼塑紙1張，雙面膠帶紙一卷（見實物圖片）。
〖過程〗
1、每人分發(fā)凸透鏡、凹透鏡各一副。
教師：介紹凸透鏡、凹透鏡的判斷方法并要求學(xué)生分別用兩透鏡觀察事物。
學(xué)生：用凸透鏡觀察的東西被放大，用凹透鏡觀察的東西縮小，但都出現(xiàn)有時清晰，有時模糊的現(xiàn)象（允許同學(xué)之間交流，并派代表發(fā)言）。
教師：分析學(xué)生觀察時出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，歸納凸透鏡、凹透鏡的特性，并指出：利用透鏡觀察事物，都有一定的距離范圍，若不在范圍內(nèi)，觀察到的圖像將會變得模糊。
教師：要求學(xué)生一只手拿凸透鏡，另一只手拿凹透鏡，組合后觀察事物（一眼睛與凹透鏡、凸透鏡的中心要成一直線）。
學(xué)生：凸透鏡、凹透鏡組合使用
在組合觀察時會出現(xiàn)的幾種情況：
1）、凸透鏡靠近眼睛，凹透鏡在后。
2）、凹透鏡靠近眼睛，凸透鏡在后。
3）、兩透鏡之間的距離小一點。
4）、兩透鏡之間的距離大一點。
分別由幾位同學(xué)交流觀察結(jié)果。
教師：在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上歸納：如果用一只手將凹透鏡靠近自己的眼睛，另一只手將凸透鏡移動，調(diào)節(jié)兩透鏡之間的距離，能觀察到清晰的圖像，而且能把物體拉近，如果我們把凸透鏡、凹透鏡合理的組合，便能制作簡易的望遠鏡。
教師：要求學(xué)生利用現(xiàn)有器材制作簡易望遠鏡。
學(xué)生：發(fā)揮想像（將平面的貼塑紙折成立體），隨意制作。
學(xué)生在制作時大體有以下過程：
1）、根據(jù)貼塑紙上的壓痕，進行相關(guān)折疊。
2）、利用雙面膠分別將凹透鏡、凸透鏡貼在相應(yīng)的位置上。
3）、總裝，清晰度調(diào)整。
教師：在巡視的'基礎(chǔ)上對部分學(xué)生在制作中存在的不足給予指導(dǎo)，將優(yōu)秀的作品展示，點評。
〖評價〗能初步安裝成型為合格等級，望遠鏡的外殼棱角分明，側(cè)面平服，凸透鏡、凹透鏡位置安裝準(zhǔn)確為優(yōu)秀等級。
〖小結(jié)〗這次活動，突出以學(xué)生為主體，針對初一學(xué)生的年齡特點，讓他們利用凸透鏡、凹透鏡（以及組合）來觀察事物，從而發(fā)現(xiàn)問題，通過學(xué)生討論、老師點撥，悟出望遠鏡的原理，同時激發(fā)了他們的制作欲望。在制作的過程中，教師不作示范、不定條條框框，讓學(xué)生發(fā)揮各自的想像能力，雖然在制作中出現(xiàn)將透鏡裝反，紙殼成型錯誤等問題，但通過同學(xué)之間的相互交流學(xué)習(xí)，最后全班同學(xué)均能完成，動手能力得到了鍛煉。
科普教育活動方案7
一、 指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》精神、《中華人民共和國未成年人保護法》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想 道德建設(shè)的若干意見》精神，我校決定將在3月26舉辦科技節(jié)，開展形式多樣的科普教育活動。本次活動旨在滿足中小學(xué)生素質(zhì)教育中加強科技教育的需要，豐富 學(xué)生的第二課堂，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，提升學(xué)生的的科學(xué)素養(yǎng)，將知識性、趣味性和教育性融為一體，是一次有意義的科普活動。
二、 活動時間：
3月26日
三、 活動對象：
1——9年級
四、 活動內(nèi)容：
1、探索宇宙的影視光盤放映。
2、探索宇宙展板的`展出。
3、每個學(xué)生發(fā)相關(guān)書籍一本：《探索宇宙》
4、探索宇宙科普電影的放映。
5、火箭模型升空現(xiàn)場演示的觀摩活動。
五、具體安排：
�。ㄒ唬┗顒拥攸c：觀看電影在多功能廳、火箭模型升空演示在東操場。
�。ǘ⿻r間安排：
7 ：40——8 ：25 一年級觀看電影 二年級火箭模型升空演示
8 ：55——9 ：40 二年級觀看電影 一年級火箭模型升空演示
9 ：50——10：35 三年級觀看電影 四年級火箭模型升空演示
10：45——11：30 四年級觀看電影 三年級火箭模型升空演示
12：15——13：00 五年級觀看電影 七年級火箭模型升空演示
13：00——13：45 六年級觀看電影 五年級火箭模型升空演示
13：55——14：40 七年級觀看電影 六年級火箭模型升空演示
15：05——15：50 八年級觀看電影 九年級火箭模型升空演示
16：00——16：40 九年級觀看電影 八年級火箭模型升空演示
六、 注意事項：
1、為了不影響正常的教學(xué)秩序，觀看科普電影、火箭模型升空演示的活動按課表由當(dāng)天各任課老師負責(zé)，帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)時到指定地點參加活動，請相關(guān)班主任事先通知本班的任課老師。
2、請各班主任做好宣傳、組織、教育工作，確�；顒訙�(zhǔn)時、有序、安全地開展。
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