歌詠比賽活動方案范文
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的歌詠比賽活動方案范文，歡迎大家分享。
歌詠比賽活動方案范文1
為構建和諧的幸福校園，創(chuàng)造團結的班集體，增強學生的班集體榮譽感，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀。經研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。
一、活動目的。
通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學生的愛校愛班熱情，引領學生從小樹立快樂的`人生信念，增強實現創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。
二、參與對象。
一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。
三、活動主題。
“校園歌詠大合唱比賽”。
四、活動內容。
開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉(xiāng)，展現少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求：
1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現班級風采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個別領唱可以特殊）、得體，落落大方，體現良好精神風貌。
四、評判標準：
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準，節(jié)奏，聲音等）。
五、獎項設置：
前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。
六、比賽時間：
xx月底，（或xx月初）。
附：大合唱主持詞及報幕單
�。ㄒ唬╅_場詞。
甲：尊敬的各位評委、各位老師。
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績！
�。ǘ﹫竽辉~。
1、做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的�；锇椋l為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
4、同學們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。
下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》
5、非常感謝二年級同學給我們帶來這首非常歡快非常好聽的歌曲。當鮮艷的五星紅旗飄揚在胸前，我們會想起老一輩革命先輩，是他們用鮮血換來了今天我們的幸福生活，你瞧三年級同學爭當共產主義接班人，下面請欣賞——《我們是共產主義接班人》
6、最后，請大家用熱烈的掌聲，有請我們學校最小的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙淼母枨短m花草》
�。ㄈ┙Y束詞。
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的、老師、同學。
甲：我祝愿各老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮！
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強！
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。
合：謝謝大家！
歌詠比賽活動方案范文2
為了慶祝“六·一”兒童節(jié),豐富少年兒童的校園生活,提高他們對音樂的'興趣，激發(fā)他們對祖國，對生活的熱愛。我校特舉行慶�；顒郁吒柙伇荣�，具體方案如下：
一、比賽時間：“六·一” 節(jié)前天下午或當天上午。
二、比賽地點：教學樓前
三、參賽曲目：
比賽內容：每班選擇兩首歌曲，進行綜合評比
四、比賽方法：
以班為單位進行比賽，各班挑選一名指揮員或領唱員。
五、評分標準：
1．歌曲主題鮮明，內容健康。15
2．隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15
3．音高準確，節(jié)奏穩(wěn)定，富有情感。40
4．聲音和諧，優(yōu)美。30
六、評分方法：
本次比賽滿分為100分，采用當場評分方式，去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數點后面兩位數。
七、獎勵方法：
本次比賽設一二三等獎各1名
八、活動要求
1、班主任組織學生按規(guī)定時間內到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
3、進退場時班主任組織，有序進行，注意安全。
4、比賽期間，各班級要保持文明，維護比賽秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。否則取消該班級的評獎資格。
歌詠比賽活動方案范文3
一、活動目的
為加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節(jié)日氛圍，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的`民族精神。
二、活動主題及時間
主題：喜迎國慶，十月飛歌
時間：20xx年9月30日下午
三、活動對象
七年級各班
四、活動內容
�。ㄒ唬蹏枨蟊绕�
1、比賽要求：
�。�1）教師推薦五首歌曲，學生自選其中一首參賽。
�。�2）專人指揮，各班安排優(yōu)秀學生擔當指揮。
�。�3）全員參與，無特殊情況不得取消學生參賽資格。
（4）形式多樣，各班自行設計新穎的形式，體現班級特點。
�。�5）服裝整齊，聲音響亮，參賽人員整體精神面貌良好。
�。�6）配樂自帶，各班根據需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統(tǒng)一要求。
歌詠比賽活動方案范文4
關于慶"八〃一"歌詠比賽的.通知九九視界各店各部門：
為慶祝建軍85周年，增強公司員工對黨、對祖國、對軍隊、對社會主義的深厚感情，激勵公司員工堅定愛國信念、樹立遠大理想、培養(yǎng)高尚情操、創(chuàng)造青春業(yè)績，展現公司員工良好的精神面貌。公司定于“8.1”前夕舉行“軍歌嘹亮戰(zhàn)旗紅，紅色歌曲大家唱”暨慶祝建軍八十五周年“我們的隊伍向太陽”歌詠比賽活動,現將有關事項通知如下：
一、主題：
歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。
二、比賽時間： 20xx年 7月31日
三、比賽地點：
四、比賽規(guī)則：
1、每店出兩首歌曲：一個必唱，一個選唱。以店為單位參賽，要求店上員工全部參與。
2、比賽要求：
（1）必唱歌曲《我們的隊伍向太陽》。選唱曲目要求符合本次比賽主題.內容是歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。
�。�2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
�。�3）各店可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
�。�4）合唱歌曲必須每店有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
�。�5）比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。
�。�6）計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
3、評分標準：（10分）
1、曲目內容健康，積極向上，弘揚主旋律，體現時代風貌（2分）
2、聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。 （2分）
3、情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。 （2分）
4、指揮準確，富有激情。（1分）
5、合唱人數符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）
6、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（2分）
五、獎勵辦法：
按成績獎勵前三名。
歌詠比賽活動方案范文5
為深化學生思想道德建設,通過組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng),豐富學生精神文化生活,營造健康向上的校園文化環(huán)境,展示我校學生藝術風采和藝術教育成果。
一、活動目的
以弘揚社會主義核心價值觀為根本,以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲活動為載體,通過教唱、學唱、演唱,對廣大師生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感,繼承和發(fā)揚黨的'光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國,進一步激勵學生堅定理想信念,形成共同的理想、良好的道德風尚和強大的精神動力。
二、活動時間:初賽4月28日下午,決賽5月6日下午(暫定)
三、參加年級:高一、高二
四、具體安排
1、4月17—5月5日各班按照活動要求,排練合唱節(jié)目。
2、團委負責音箱設備的準備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。
3、體育組負責各班場地劃分、政教處負責學生入場、退場秩序和活動紀律。
4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。
5、5月6日下午進行比賽。
五、獎項設置
一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,分別加文明班級評比分8分、6分、4分,并發(fā)錦旗。
六、有關要求
1、本次活動屬于全校性大型活動,各班必須高度重視、認真組織、積極參與,以保證活動的質量及實現活動的教育意義。
2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲�？筛鶕枨鷥热�,進行演唱藝術加工和創(chuàng)新。如:加入簡單動作、領唱、聲部分唱等,力求形式新穎。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、合唱指揮節(jié)奏準確,有表現力和感染力。
5、每班全體學生都要參加。
6、精神風貌良好,保持會場紀律與衛(wèi)生。
7、各班比賽隊形由班主任編排好,注意進出場順序。
政教處校團委
歌詠比賽活動方案范文6
一、活動目的：
1、紀念建國62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年，進一步配合我�！皭蹏黝}教育月”活動、“校園明星章”活動的'開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設。
2、豐富學生課余生活，努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍；挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習的興趣，不斷提升學生的藝術素養(yǎng)；以美育德、以美啟智，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“童心向黨唱響校歌”歌詠比賽
三、活動時間：
20xx年11月1日（即星期二）下午1：30
四、活動地點：
天氣晴朗，定于學校前操場；特殊天氣，定于學校音樂教室。
五、比賽規(guī)則：
1、一至六年級每班出兩個節(jié)目，以班級為單位參賽，全體學生參與。
2、比賽要求：
（1）參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲，一首為校歌（一年級只唱第一段）。
（2）參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。
（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、大方。
�。�4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
�。�5）比賽順序：年級從低到高依次比賽。
（6）計分辦法：采用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分為最后得分。
六、活動過程：
活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。
第一階段：準備階段。
1、時間：20xx年10月24日-10月31日，為班級演練時間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。
3、各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。（見附件表格）
第二階段：比賽階段。
1、時間：20xx年11月1日（即星期二）下午1：30
2、評委教師：那朋云趙志國周青山孫倩董迪文崔宏劍
七、獎勵辦法：
集體獎設置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。
合唱評分標準：（10分）
1、以班級為單位，各班參賽人數不得少于規(guī)定人數；（1分）
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（2分）
3、歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者；（2分）
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（4分）
5、指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。（1分）
注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。
歌詠比賽活動方案范文7
為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統(tǒng)一安排，由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。
一、活動主題
此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、獎勵辦法
本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。
五、參賽要求及評分標準
參賽歌曲為2首（伴奏帶自備）， 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內容積極向上。
1、以班級為單位；（10分）
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）
3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）
六、活動程序
1、 列隊入場
2、 出隊旗、唱隊歌。
3、 介紹與會領導，校長講話
4、 宣讀比賽規(guī)則
5、 各班按照事先抽簽決定的`順序依次參加比賽
6、 宣布比賽結果
7、 總結頒獎
20xx年太平小學“12.9”歌詠比賽活動流
1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）
2、場地布置及會場紀律監(jiān)督：全體教師、大隊部成員
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統(tǒng)一安排，由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了，請全體肅立
一：儀式進行第一項
出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮！（禮畢）
唱隊歌，指揮；（魏�。�
二：出席這次活動的領導有： 下面有請 校長講話（大家鼓掌歡迎）
三：（謝謝 校長的精彩講話）下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準
1、以班級為單位；（10分）
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）
3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）
評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備
七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；
歌詠比賽活動方案范文8
一、活動目的：為了豐富學生課余生活，展現同學們的'青春活力，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)中學生的團隊合作精神與集體榮譽感，呈現新時期中學生意氣風發(fā)，積極向上的風采。根據德育處計劃安排并經學校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。
二、活動主題：歌曲以愛國、勵志、理想、奮斗、友愛等為主要內容。
三、活動時間：10月10日----10月30日
四、活動地點：各班級練習場地自行安排，年級初賽地點、決賽地點在運動場。
五、比賽規(guī)則：
1、各級部以班級為單位先進行初賽，要求學生全部參與。
2、各級部通過初賽評出四個優(yōu)秀班級參加學校決賽。（于10月29日前把推薦的班級報到德育處，包括班級、歌曲名稱及指揮）。
3、決賽時間：待定
4、比賽要求：
�。�1）歌曲內容要求符合主題，思想性強，內涵積極向上。
�。�2）參賽班級演唱形式可根據歌曲內容進行領唱、輪唱、朗誦等適當變化。
�。�3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。
�。�4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節(jié)奏、準確，聲情并茂，音色明亮。
（5）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創(chuàng)意，體現本班特色為最好。
�。�6）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
5、比賽順序：各班以抽簽決定比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
6、評委：
7、計分辦法：評委現場打分，去掉最高分、最低分，取平均分為最后得分。
六、獎勵辦法
評選出一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名，評出的一等獎參加學校決賽。
七、合唱評分標準：（10分）
1、聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰，藝術處理得當。（6分）
2、有創(chuàng)意，能夠體現班級特色。（1分）
3、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（1分）
4、指揮準確，富有激情。（1分）
5、合唱人數符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）
歌詠比賽活動方案范文9
一、活動宗旨：
為活躍李店小學學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代小學生的風采，慶祝十一國慶節(jié)，特舉辦李店小學歌詠比賽。
二、活動目的`：
通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
三、活動主題：
歌頌祖國，慶祝國慶。
四、參加人員：
李店小學全體學生
五、活動時間與地點：
籌 備 9月20日至9月25日 各班教室
決 賽 9月30日 浩恩樓前
六、比賽形式：
籌 備 評委進教室指導，各班級積極籌備，求進入決賽并獲得好成績。
決 賽 以班級為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。
七、決賽要求：
1．演唱內容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。
2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3．演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4．各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5．各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
6. 賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。
八、評分標準：（以后附表）
九、獎項設置
設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十、具體分工：
1、少先隊及班級總策劃
2、少先隊負責協調各部門關系，聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、班主任負責學生組織。
4、呂俊玲、趙壯負責初賽和決賽的評委工作。
十一、活動流程：
賽前籌備階段：
1、規(guī)定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長 團委）
2、定時間地點。
3、確定主持人，工作人員。
4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后總結點評嘉賓。
5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。
6、初賽、決賽評委準備。
7、獎狀、評委打分表準備。
比賽階段：
1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為校長。
2、紀檢工作人員1人，負責維持會場紀律。
3、劇務1，負責音響、桌凳、上下場指揮。
4、會前致辭嘉賓致辭，
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）1人。
8、算分1人。
歌詠比賽活動方案范文10
一、活動目的與指導思想：
為加強愛國主義教育，紀念“五·四”運動94周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,展示個人的才能。根據學校統(tǒng)一安排，現決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。
通過此次比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養(yǎng)，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、活動主題：美麗校園 樂動青春
三、活動時間與地點：
擬定于5月4日晚在學校集散廣場舉辦，若有變動另行通知。
比賽形式：組合(限6人內)、個人獨唱、歌伴舞、表演唱
五、領導小組
組 長：xxx 副組長：xxx
成 員：xxx 全體政工人員 七、八年級班主任 后勤人員
六、策劃、組織：政教處、團委
七、活動內容具體安排
總負責：xxx
職 責：負責活動的組織、安排、協調工作。
成 員：全體政工人員 后勤人員 七、八年級班主任
安 排 ：
�。�1）班主任負責節(jié)目的指導、編排等工作，張達春老師負責主持人的.選拔，李黎負責節(jié)目的彩排預選。
（2）文藝演出將根據節(jié)目質量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進行表彰，優(yōu)秀獎數名。凡獲獎班級政教處將根據獲獎級別加班級考評分。
�。�3）王遠建負責將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。
�。�4） 鄒強老師負責舞臺的設計和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協助工作。
�。�5）評委：xxx
（6）總分人：xxx
攝影攝像：xxx
要 求：
（1）演唱內容：內容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）
�。�2）各班至少出一個節(jié)目，不超過兩個，參賽選手自備伴奏碟。
（3）各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報到張達春老師處，24日下午在風雨操場進行海選(時間若有更改另行通知)。
（4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。
�。�5）參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調換。
�。�6）參賽節(jié)目一經選送不準更換表演項目，否則取消參賽資格。
賽場觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經開始不得隨意進出賽場，上下場整齊有序，做到快、靜、齊。
歌詠比賽活動方案范文11
為進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫(yī)療工作發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激發(fā)每位年青人的工作熱情。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際，經研究，我院決定于5月10日在附屬樓四樓大會議室舉辦“唱響春天、我心飛揚”歌唱比賽，現將有關事宜通知如下經現將活動事項安排如下：
一、籌備小組
為保證歌唱比賽的順利進行，成立籌備小組負責此項活動的'具體工作。
組 長：副院長
副組長：
成 員：(主 持)
(統(tǒng)分)
(會場布置)
(音響調試)
另特邀院領導、院長助理擔任本次比賽的評委。
二、活動主題：
“唱響春天 我心飛揚”
三、參賽選手：
區(qū)人民全院各臨床科室醫(yī)護人員(個人、團體均可)
四、參賽要求
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上;
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可;
3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創(chuàng)意的形式，如伴奏、伴舞等;
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
五、時間安排：
5月9日進行抽簽，決定出場順序并上交伴奏光盤，
5月10日晚上7:00進行比賽。
六、比賽流程
1、比賽當天所有參賽選手至少提前1小時到場，熟悉場地。
2、參賽選手依抽簽順序上場演唱，評委當場亮分。
3、比賽的最后十五分鐘統(tǒng)計分數，現場評出名次并進行頒獎。
七、獎項設置
一等獎 1 名，獎勵 900元，
二等獎 2 名，獎勵 700元，
三等獎 3 名，獎勵 500元。
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