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小學(xué)家長會活動方案通用15篇
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)家長會活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)家長會活動方案1
為進一步深化教育教學(xué)改革,進一步加強家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實效性,經(jīng)學(xué)校研究決定召開本次家長會。
一、活動主題:
使學(xué)生向上
二、活動目的:
1.宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果,使家長更好地了解學(xué)校,認同學(xué)校,引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家校攜手共同培植學(xué)生生活力。
2.向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn),了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
三、活動時間:
一、二年級:5月14日(周四)晚上7:00正式開始
四、五、六年級:5月20日(周三)晚上7:00正式開始
三年級:家長會和成長之禮合起來,時間另定。
四、活動安排:
(一)7:00――7:20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。
。ǘ7:20―8:20班級家長會
1.班級家長會程序:
(1)班主任宣讀本班家長會議程
。2)班主任發(fā)言
。3)任課教師發(fā)言
。4)優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言
。5)家長教師自由交流
2.班主任講話內(nèi)容要求
。1)介紹班級情況、班級活動、學(xué)生自主管理的'經(jīng)驗做法、學(xué)生生活力狀況、班級教育教學(xué)改革成果;班級QQ群和博客的使用及對家長學(xué)生登錄使用的建議。
。2)結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學(xué)生的特點,表揚學(xué)生的優(yōu)點,如:上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué);成績一直保持優(yōu)秀的有哪些;善于思考問題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些;平時愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些;學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些;一直做到遵守紀律的有哪些;有特長、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等,向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。
。3)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,要準備簡短、有實效的內(nèi)容,不要作長篇大論的報告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法?還存在哪些問題和困難?需要家長支持和幫助解決的問題有哪些?
。4)強調(diào)家長急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問題、學(xué)生早到校問題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及家長接送學(xué)生問題:家長接送學(xué)生按照劃分的各班地點,一律不能超過接送線,不允許家長到門口接送。
3.語數(shù)英學(xué)科教師講話。
介紹今學(xué)期以來學(xué)生的課堂表現(xiàn),作業(yè)情況、考試成績等,學(xué)生課上、課下還存在哪些問題,家長如何配合教師、學(xué)校等。
五、活動準備:
。ㄒ唬⿲W(xué)校層面:
1.德育處制訂活動方案,學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容。
2.年級組印發(fā)邀請函、家長簽到簿表,提前2天發(fā)到各班。年級主任老師負責(zé)拍照。
3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負責(zé)。
4.文化宣傳:辦公室(電子屏)
(二)班級層面
1.家長會班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT;
2.提前通知好家長參加會議,要求孩子的家長盡量是其父母。主動與班級家委會成員聯(lián)系,明確發(fā)言主題,要求事先做好準備。
3.教室布置及衛(wèi)生整理。如:在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞;學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫給父母的話;打掃好衛(wèi)生、布置好班級文化,可以盡量地展示學(xué)生的作品。
4.班主任要提前打開教室前后門,可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。
5.班級家長會可通過多種形式,與家長進行交流,爭取家長的理解、支持。
高年級也可讓學(xué)生主持會議,可以讓兩名學(xué)生門口迎賓簽到。
六、家長會后工作:
1.做好班級衛(wèi)生工作。
2.統(tǒng)計到會率,并適時與缺席家長做好個別交流。
3.及時完成家長會資料。
簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級組;
小學(xué)家長會活動方案2
一、活動時間:
20xx年11月14日(星期五)下午1:30
二、活動地點:
四年級教室
三、活動口號:為了我們共同的目標,溝通、理解、合作。
四、活動準備:
布置教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、本次家長會活動的目的:
1、加強學(xué)校與家庭之間的'聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣,以便我們能夠及時準確地了解學(xué)生,有的放失地對孩子進行教育。
2、向家長匯報本學(xué)期學(xué)生在校情況,包括學(xué)生取得的成績及老師在輔導(dǎo)中遇到的學(xué)生的問題。
3、讓家長了解學(xué)校,讓家長關(guān)心教育,讓家長關(guān)注孩子成長,讓家長放心將孩子交到我們手中。
4、認真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議,為班級的發(fā)展獻計獻策,推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。
六、具體活動內(nèi)容:
1、班主任致辭。
2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。
3、班主任向家長解說學(xué)校文化及班級文化。
4、班主任工作匯報、中期考試質(zhì)量分析及存在的問題(班級、個人)。
5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況,博眾之長,為其所用。
6、學(xué)生代表發(fā)言。
7、任課教師發(fā)言。
8、家長代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子)。
9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點建議。
10、教師、家長互動。
七、結(jié)束語
八、上交材料:
家長簽到表、家長會方案、教師發(fā)言稿。
小學(xué)家長會活動方案3
為了促進學(xué)生的健康成長,進一步加強家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實效性,繼續(xù)深化“感恩心、責(zé)任感”主題教育,經(jīng)學(xué)校研究,定于12月6日召開“用感恩心做人 用責(zé)任感做事”為主題的家長會。
一、主題:用感恩心做人 用責(zé)任感做事
二、目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚學(xué)生的個性特長。
2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
3、為把“感恩心、責(zé)任感”主題教育活動不斷向深度、廣度推進,增強學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識,通過家長會的形式更新家長的教育觀念,幫助家長學(xué)會賞識和理解孩子,學(xué)會培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛他人、回報社會的意識,共同對孩子進行感恩教育。
三、準備工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究學(xué)校家長會方案。
2、布置家長會方案,安排部署家長會籌備工作分工,班主任提前準備。 3、12月4日上交班級家長會設(shè)計方案。
四、具體安排:
時間:20xx年12月6日晚上6:30
地點:各班教室
形式:講座、交流、展示
程序:
一6:30在各班教室進行“展播”,請家長觀看學(xué)生參加學(xué)校各項比賽、演出、活動等節(jié)目照片PPT,使家長了解學(xué)校特色及各種活動,同時表達對家長支持學(xué)校工作的感謝,增加家校之間的信任和理解,搭建家校之間溝通的橋梁。
二校長講話,介紹學(xué)校一學(xué)期整體工作進展、學(xué)校特色發(fā)展及校園文化建設(shè)等情況。
三學(xué)校請1-2位老師對家長進行“走進孩子的心靈、幫助孩子健康發(fā)展”的培訓(xùn)講座,指導(dǎo)家長能更科學(xué)、有效地培養(yǎng)學(xué)生。
四班級召開家長會
。ㄒ唬、情況匯報:
1、介紹一學(xué)期來學(xué)校、班級基本概況。
2、向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
。ǘ、試卷講評。
(三)、專題講話:“用感恩心做人 用責(zé)任感做事”的`感恩教育。更新家長的教育觀念,幫助家長學(xué)會賞識和理解孩子,學(xué)會培養(yǎng)孩子知恩感恩、關(guān)愛他人、回報社會的意識,共同對孩子進行感恩教育。
。ㄋ模、真情告白:(學(xué)生提前給父母寫一封感恩信)在《感恩的心》音樂背景下,家長現(xiàn)場閱讀孩子的感恩書信或由學(xué)生親自表達對父母養(yǎng)育的感激之情。
。ㄎ澹⒒顒勇佑埃和ㄟ^多媒體播放各項活動、體育等的活動掠影(照片PPT),使家長了解學(xué)校的教育特色。
。、對各項活動表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進行表彰。
(七)、參觀學(xué)生作品展示角:優(yōu)秀作業(yè)本、日記本、美術(shù)作品等。
五、分層次家長會:班主任與個別學(xué)生家長的交流。
六、家長會后工作:
1、統(tǒng)計到會率,與缺席家長做好個別交流。
2、及時上交家長會資料。
①家長會簽到表。
、诩议L會教師發(fā)言稿。
、奂议L反饋意見表。
家長反饋意見表 年級 班主任: 年 月 日
六、家長會工作要求:
1、思想重視
召開家長會是溝通家校聯(lián)系,形成教育合力的重要組織形式,也是向家長和社會宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機會。各位老師務(wù)必予以高度重視,切實提高對開好家長會的重要性的認識。
2、準備充分
家長會要圍繞主題來講,鼓勵將班級整體情況反饋制成ppt文件進行展示。要求一年級班主任必須做,讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動等情況。也可邀請典型家長進行經(jīng)驗介紹,同時把學(xué)校的網(wǎng)址留給家長,方便家校聯(lián)系。
班主任要集思廣益,認真準備講話稿或具體詳細的講話提綱,介紹班級學(xué)生情況做到:既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導(dǎo);既有希望,又有要求。要準確地把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)管理措施及成效等傳達給家長并回答家長的詢問。
3、總結(jié)及時
班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作,及時歸納家長意見建議,形成書面材料后報教導(dǎo)處。家長會后,班主任要及時、認真總結(jié)家長會的經(jīng)驗和不足,為下學(xué)期更好工作做準備。
總之,只要大家思想重視、組織得力、團結(jié)協(xié)作,就一定能使本次家長會開得富有成效。
小學(xué)家長會活動方案4
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動時間:
xx年5月6日(星期五)晚上7:30
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的`閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、 指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
8、 個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期六年級家長會活動安排
主題:家校溝通聯(lián)手,構(gòu)建和諧教育
一、 活動目的:
1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。
2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
二、 活動時間、地點:
1.活動時間:xx年5月6
19:00——21:00
2.活動地點:學(xué)校各班教室。
六年級(1)(2):在六(2)
六年級(3)班:在六(1)
三、活動準備:
1.請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)
2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補充,學(xué)生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備
四、活動流程:
1.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)
2.時間流程:
五、工作人員安排:
1.家長會到會工作人員:葉x,何x,郭x,
2.具體安排
。1)負責(zé)照相:曾俐珊
(2)樓層引導(dǎo):
一樓大廳(負責(zé)指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)
由何x老師和李x老師負責(zé)。
三樓大門:朱x老師和劉x老師負責(zé)
校門口:葉x老師和郭小婷老師,牟x老師
小學(xué)家長會活動方案5
活動時間:
20xx年10月28日上午8:30
活動地點:
小三班活動室
活動對象:
小三班全體幼兒家長
活動準備:
家長簽到表ppt展示材料相機幼兒園、教師與家長安全責(zé)任書(20份)、幼兒園與乘車家長安全協(xié)議書(7份)、民意調(diào)查及意見表(19份)
活動過程:
一、提前一天向家長發(fā)邀請函。
二、接待家長并組織家長簽到,請家長自由參觀(重點引導(dǎo)家長查看幼兒作品和幼兒活動材料)。
三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動。負責(zé)人:朱海梅項圓圓
四、組織家長參與幼兒集體教學(xué)活動(大臉和小臉)。授課人:朱海梅
五、會議主持人:朱海梅。
組織家長參加會議活動,通過演示ppt使家長了解本次會議的內(nèi)容:
1、向家長致歡迎詞,介紹班級情況及幼兒一日常規(guī)活動安排情況(ppt演示),是家長對幼兒在園的一日活動有所了解。
2、根據(jù)幼兒入園以來的表現(xiàn),教師進行總結(jié)發(fā)言。針對家長關(guān)心及敏感問題(在幼兒園學(xué)什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題)加以學(xué)習(xí)引導(dǎo)。展示主題活動計劃、本學(xué)期具體培養(yǎng)目標,鼓勵家長配合老師參與到幼兒主題活動中,對家長對老師前期工作的支持表示感謝并請家長繼續(xù)配合老師工作。
3、ppt展示幼兒入園后的活動照片(使家長進一步了解幼兒在園的表現(xiàn)),同時對老師的'一日工作也有了基本的了解。公示班級網(wǎng)絡(luò)平臺、qq群聯(lián)系方式及要求。
4、請家長討論并推選班級家長代表,公示班級家長委員會代表及伙食委員會代表名單,并介紹相關(guān)職責(zé)。
家長委員會代表:燕玉霞(王惠錦媽媽)王慶玲(劉喆喆媽媽)
趙子玉(楊道暢奶奶)
伙食委員會代表:常玲琍(張鈺琪媽媽)聶小梅(田兆婷媽媽)李立(許家齊媽媽)
5、給家長講解并與家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議書;與乘車家長簽訂乘車協(xié)議書。
6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見,請家長參與幼兒園民主評議活動。
7、組織孩子給家長表演節(jié)目。
六、家長會活動結(jié)束。
小學(xué)家長會活動方案6
目的:拓寬教育渠道,進一步實現(xiàn)家校共育!共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
思路設(shè)想:學(xué)生在家里的時間多于在學(xué)校的時間,各學(xué)校校長根據(jù)自己的實際情況定期召開學(xué)校家長會,讓學(xué)生家長參與到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)中來,切實有效地提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量,拓寬教育渠道。家庭學(xué)校他有著很大的教學(xué)空間,很廣范的教學(xué)理念,方法。據(jù)市幾所直屬學(xué)校的教學(xué)管理模式、經(jīng)驗得出是可行的,難度不大,可操作性強,實效性極高。根據(jù)調(diào)查得知,目前一至六年級學(xué)生的父母的'平均年齡都是35歲以下,他們的知識層次介于初中文化水平和高中文化水平之間,對孩子的未來的要求是很高的,他們有能力對自己的孩子進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助。在此,望各校校長找準突破口,大力倡導(dǎo)家長深入學(xué)生一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容輔導(dǎo),來共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
內(nèi)容:教師、家長針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍問題進行座談,相互交流溝通。
時間:XX年9月16—9月19日每天下午2:30。
地點:各學(xué)校。
會議前夕:家長自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè),(語、數(shù)、英),了解相關(guān)情況,參觀校園,填寫簽到簿。
會議儀程:
一、各校校長致辭 二、家長代表發(fā)言
建議有針對性預(yù)先聯(lián)系好一兩名優(yōu)秀學(xué)生家長,談一些成功家教的經(jīng)驗。
三、班主任發(fā)言
1、班級基本情況介紹。
2、學(xué)校教學(xué)中對學(xué)生的要求,家長需配合的事項。
3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié),以利于學(xué)生更好地全面發(fā)展,可結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長以啟發(fā)。
五、任課教師發(fā)言
針對本學(xué)科特點,談?wù)劶倚H绾闻浜,搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。
六、總結(jié):班主任做好本次家長會的總結(jié),向家長提出期望。
七、個別交流:教師與家長交流,回答家長提出的有關(guān)問題。
八、會議結(jié)束:收交“家長建議”。
注意事項:
1、及早做好班級環(huán)境布置工作,力求新穎、簡潔、美觀、大方,主題詞明確。
2、班主任主持,科任教師有針對性的配合發(fā)言。
3、學(xué)生的作業(yè)有:
、倬毩(xí)冊,②習(xí)字冊,③期中、期末試卷,④作文一套,⑤也可自由組合。
4、家長會議材料統(tǒng)一于9月19日前交沈閘中心小學(xué)。
小學(xué)家長會活動方案7
一、主題:
書香校園和融共育
二、時間:
20xx年11月17日上午8:00——10:00 (提示家長7:50到校)
三、準備:
(一)班級準備:
1、教室整潔,班級建設(shè)規(guī)范,文化豐富。
2、黑板必須布置家長會的主題,段內(nèi)主題統(tǒng)一,書寫規(guī)范,裝飾漂亮。
3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設(shè)計,無個性的可以簡單規(guī)范。
4、學(xué)生展示。靜態(tài)展示、動態(tài)展示相結(jié)合,段內(nèi)方案自主。
5、環(huán)境渲染。背景音樂,班級活動幻燈片于會前可循環(huán)播放。
(二)學(xué)校準備
1、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名,提前做好培訓(xùn),做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊人員6人)
2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝齊春艷)
3、會標書寫(建輝(8--12)劉朋(1--7))
四、程序:
第一項:家長問卷。時間8:00——8:15。段內(nèi)自行安排人員問卷、統(tǒng)計。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總) (艷軍)
第二項:下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料(建輝、班主任)。
第三項:播放花雨星夢文學(xué)社專題片,時間8:15---8:25。 (班主任)
第四項:播放本班級學(xué)生活動剪影(學(xué)校提供模板,所有照片在我ftp/0007四年級全部活動照片),挑選本班級照片,制成燈片展示,并做解讀。 (建輝班主任)
第五項:班主任介紹:
1、一日常規(guī)(上下學(xué)接送、交通安全、防疫、請假制度)
2、星級評價(介紹方案、學(xué)生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的.空間、人人有展示自己的舞臺)
3、學(xué);顒娱_展(文學(xué)社,運動會,安全、消防、心理、愛國班隊會,體活課,星級表彰大會,右行禮讓,有序行進,紅領(lǐng)巾志愿者、小少隊,班級好書漂流活動,數(shù)學(xué)小老師培養(yǎng)等等)、
4、自主能力培養(yǎng)(根據(jù)目前減負要求,作業(yè)少、考試少,在自主讀書、自主作業(yè)方面,指導(dǎo)家長如何去做);
5、自開學(xué)來本班級建設(shè)。 (班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項)
第六項、任課老師交流期中檢測及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(樹立不以分數(shù)為唯一評價標準的理念);
第七項、家長代表介紹經(jīng)驗(精選1-2名,每人控制在5分鐘之內(nèi)。從多角度(讀書、寫作、習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)等)選擇發(fā)言家長,有發(fā)言重點,需提前溝通);
第八項、家長學(xué)生動態(tài)展示(自主選擇,書信交流、親子活動展示等)。
第九項:教師與家長個別交流,時間9:25——10:00。
小學(xué)家長會活動方案8
一、召開家長會目的:
通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解開學(xué)初孩子在校的學(xué)習(xí)、行為、禮儀等方面的'情況,同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、活動時間:20xx年10月19日(星期五)
三、活動地點:三年級教室
四、家長會主持人:班主任
五、家長會出席人員:
本班任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長
六、家長會流程:
(一)宣布活動開始
。ǘ┲職g迎詞。
(三)介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及本班各學(xué)科任課教師。
。ㄋ模⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
。ㄎ澹┛迫谓處煱l(fā)言:
(六)班主任講話:
1、班級基本情況介紹。
2、學(xué)校教學(xué)中對學(xué)生的要求,家長需配合的事。
3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié),以利于學(xué)生更好地全面發(fā)展,結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長以啟發(fā)。
(七)家長和各科教師、家長與家長互動交流。
。ò耍┬蓟顒咏Y(jié)束。
小學(xué)家長會活動方案9
活動名稱:幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)活動目標:
。保议L形成正確的社會交往觀念。
。玻议L能對幼兒進行正確的社會交往能力指導(dǎo);顒訙蕚洌呵榫氨硌。內(nèi)容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視,眼睛時不時得朝窗外張望,爺爺看書,奶奶在旁擇菜。
指導(dǎo)內(nèi)容:
1.揭示辯論主題。
。玻议L分為兩組展開討論,辨析。
。常處熯\用科學(xué)理論依據(jù)進行小結(jié),并引出下一交流話題。指導(dǎo)對象:全體家長。
指導(dǎo)過程:
一.引出辨析主題。師:非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。
二.針對情景表演內(nèi)容展開辯論。
1.提出辯題:表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎?為什么?
。玻堉鲝埡⒆油獬鼋煌募议L坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。
3.現(xiàn)在我們有兩個不同的觀點產(chǎn)生了,下面就請家長們各抒己見,發(fā)表自己的觀點。
4.先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點,你們不主張孩子外出交往的理由是什么?平時你是如何做的?記錄如下:施佳譯奶奶:我家的孩子膽小、怕事,大人不在身旁肯定會被別的孩子欺負的,還是帶在身邊放心。李蘊芳媽媽:想讓孩子玩,但忙于賺錢,沒時間陪她,再說孩子的身體并不怎么好,和別的孩子一起麻煩多。華 煜奶奶:孩子老是買東西吃,不帶他出去為好。張 潔爺爺:孩子怕生,萬一被陌生孩子打了,怎么辦?免太平吧,出去時大人在身旁,陌生孩子還是少在一起為好。沈 濤爺爺:怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮,經(jīng)常欺負別人,還是少接觸為妙。朱夢婷奶奶:孩子平時我們帶,村上同齡的孩子的很少,再說讓她出去玩,我家事情多,沒有功夫陪她,萬一有點磕磕碰碰的,如何向她媽媽交待!馬夢婭媽媽:孩子常生病,外出交往容易感染細菌,更加不利于孩子的健康發(fā)育了!担F(xiàn)在請主張孩子外出交往的家長發(fā)表你們的見解。你們主張自己的孩子多出去交往的.理由是什么呢?記錄如下:范甜霞爸爸:我非常主張自己的孩子外出交往。因為在我們的生活中磕磕碰碰的事是難免的,有時候吃點虧我覺得反而是好事,還有不同齡的孩子在一起,會讓她學(xué)到平時我們沒功夫教的東西。何樂而不為呢?
潘君豪奶奶:出去玩好,我的孩子原來很膽小的,不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次,情況就不同啦,現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的匯報著他的見聞,見世面廣了很多。華曉晨爸爸:現(xiàn)在都是獨生子女,交往的機會很少。再說我家的孩子有很蠻橫,常常動不動就打人,村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因為我覺得這樣下去對孩子只有害處沒有好處,在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因為沒有別的小朋友找他玩,總是跟我鬧,我覺得教育他的實機到了,就一次一次的詢問他,“為什么別的小朋友不跟你玩”?并告訴他:“只要你以后不再打人了,就會有人找你玩,試試看”。通過好幾次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈!處熜〗Y(jié):非常感謝家長們的踴躍發(fā)言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現(xiàn)實的空間,交往是必要的表達自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示,但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,健健康康的生活每一天,所以我覺得在教會他們學(xué)會自理自己的起居之時,我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機會和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細、活潑,真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次,我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會,屆時請各位家長準時參加我們的家長會,謝謝大家!
小學(xué)家長會活動方案10
15號是我學(xué)校舉辦的家長會,我們一二年級的家長會是在各自的班級里舉辦的,舉辦家長會的意義就是想讓家長進一步的了解孩子在學(xué)校里的一些情況,給家長與學(xué)校搭建的一個交流與了解的'平臺。一個孩子的健康成才不能只靠某一方,如果想要培養(yǎng)一個完全高度的人,靠的是家庭與學(xué)校的結(jié)合,只有雙方共同努力了,孩子才能更健康快樂的成長。
此次家長會我們102班的流程如下:
1、是把所有的家長與學(xué)生都聚集在教室內(nèi),學(xué)生坐在教室的前面,家長坐在后面
2、家長會開始前由102班的孩子們共同唱一首兒歌《好寶寶》
3、由班主任發(fā)言
發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下兩點:
一、孩子在學(xué)校的生活方面
①包括孩子的日常的洗衣、洗澡問題
、谝惶烊偷娘埐藬(shù)量及花樣的改變
③兩睡期間的安全及教師人員的陪同
二、教學(xué)方面
、侔嗉壍墓芾
②語文課堂的實施方法
③英語課堂的實施方法
④注重孩子的行為和情感價值觀的培養(yǎng)
、莺粲醺魑患议L應(yīng)該怎樣做以及要支持學(xué)校的管理工作
三、本學(xué)期以來工作中存在的不足
四、是在接下來應(yīng)該怎么做
4、學(xué)生文藝展示:齊讀《三字經(jīng)》
5、學(xué)生代表—李__發(fā)言
6、英語日常問候與由六位同學(xué)(朱__,_、唐__、李__、李__、陳__)上臺做展示
7、家長代表發(fā)言
8、才藝展示《_》
9、家長提問題班主任一一進行解答
10、全班同學(xué)一起唱英語兒歌happy new year.
11、家長與老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行交
此次家長會在各位家長的支持下,在全體102班可愛的孩子們的共同努力下取得了完滿的結(jié)束,家長對學(xué)校的管理及教學(xué)也都相對比較滿意。
小學(xué)家長會活動方案11
一、活動目的:
1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳一學(xué)期以來教育教學(xué)工作所取得的良好成績。
2.加強家校交流,豐富家長的教育知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合學(xué)校的教育工作。
二、活動對象:一至五年級家長
三、活動時間及地點:
5月7日(星期四)
14:20——15:10一年級家長進課堂活動(教導(dǎo)處安排)
15:40——16:40班級家長會(各個班級)
四、活動主題:家校攜手關(guān)愛成長
五、活動安排:
1.下午15:40——16:00班主任召開全體家長會議
(1)上學(xué)、放學(xué)時間再次重申。
(2)班級常規(guī)需要提醒的強調(diào)。
(3)近期學(xué)習(xí)情況匯報。
(4)班級生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢。
(5)優(yōu)秀家長候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長、1名杰出會長)
(6)四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的'家長”講座
2.下午16:00——16:40主學(xué)科教師召開家長會議
3.個別交流。
六、活動準備:
1.學(xué)校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。
2.當(dāng)天下午15:05一至五年級全部放學(xué),要求孩子全部接走。副班主任送路隊,15:25方可帶回滯留的學(xué)生。
一、二年級滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。(zz)
三、四年級滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書。(zz)
五年級滯留學(xué)生在圖書室看書。(zz)
3.放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈,教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊,給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
4.班主任用PPT呈現(xiàn)家長會主題。
5.班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。
6.校門口及家長車輛疏導(dǎo)。(zz及保安)
7.校門口大屏及各班照片。(zz)
8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。(zz)
9.活動結(jié)束后,家長簽到表、活動記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱,交德育處。
小學(xué)家長會活動方案12
一、主題:關(guān)愛學(xué)生心理健康
二、時間地點:20xx年10月22日(本周五)下午3點半在班上召開家長會。(請?zhí)嵝鸭议L戴口罩進校)
三、做好家長簽到表
提前通知家長準時參加家長會,參與家長會的家長要求在班簽到。
四、開會過程
。ㄒ唬┌嘀魅芜M行開場致辭。(開場白)
1.對家長在百忙之中來參加家長會表示感謝。
2.簡單表達對本學(xué)期家長工作的感想。(談雙減工作和五項管理內(nèi)容)
。ǘ⿲Ρ緦W(xué)期班級情況,學(xué)生思想教育進行分析、總結(jié)。
1.介紹本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、班級成果。
2.如何抓好學(xué)生思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3.有針對性概括特殊學(xué)生。(多表揚進步及成績優(yōu)秀學(xué)生)
。ㄈ┖喴f明接下來的工作任務(wù)及具體做法。
1.理解雙減工作的內(nèi)涵。
2.抓好五項管理、促進學(xué)生健康成長。
3.給家長提出意見或建議。
五、對部分事項進行強調(diào)
1.教輔及研學(xué)費用的征收。
2.學(xué)生作息的安排
3.學(xué)生安全教育(上下學(xué)交通安全、防傳染病教育、冬季防寒防火教育等)
4.家長和老師自由交流
六、家長會人員安排
。ㄒ唬┫闹トiL負責(zé)督促家長會的.安全、衛(wèi)生環(huán)境等工作。
1.車輛停放:所有車輛有序停放在校門口的馬路路上或空地上。(盡量要求家長步行來校)維持車輛停放秩序員:譚志明、鄒從珍、徐晨、王佩玲。
2.門口值日安保人員:張國凡
3.班主任出一期“珍愛生命,健康成長”黑板報。
(二)王龍娟校長負責(zé)督促班主任做好家長會的班級布置、氛圍宣傳等工作。
1.家長會PPT,班級宣傳氛圍由班主任負責(zé)。
2.家長會拍照、入場廣播、美篇宣傳由呂文君負責(zé)。
小學(xué)家長會活動方案13
一、主題:用發(fā)展的眼光看孩子
二、目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚學(xué)生的個性特長。
2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂②家長會教師發(fā)言稿紙或演示文稿。的成長。
三、家長會準備:
1、家長會有關(guān)資料。
、偌议L會簽到表。
、谔崆巴ㄖl(fā)言的家長準備好發(fā)言稿。
、蹖W(xué)生制作好邀請函,利用假期帶給家長。
、苎莨(jié)目的學(xué)生準備好表演及需要的`音樂。
2、班主任和主要任課教師到班級與家長進行作交流(如數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)
4、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:
、俳榻B一年來學(xué)校、班級基本概況。
、谙蚣议L匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
③向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)
四、家長會程序
1.觀看鼓號隊表演。
2.之后到操場觀看大課間。
3.在各班教室集合,簽到。
4.到教室觀看學(xué)生的表演及和任課教師交流。
5.和個別家長進行單獨交談。
小學(xué)家長會活動方案14
主題:為孩子的健康成長共同努力
一、目的:
1、讓家長了解孩子,從不同的角度欣賞孩子的`閃光之處,從而配合教師教育;
2、通過家長會,讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法;
3、開展“萬名家長評百名校長”“萬名家長評千名教師”系列活動。
二、過程:
1、總結(jié)上半學(xué)期本年級學(xué)生的學(xué)期情況。
2、學(xué)習(xí)成果展覽。(作業(yè)等)
3、學(xué)生代表發(fā)言和才藝展示。(一至兩名學(xué)生)
4、家長代表發(fā)言:吐露自己的教育心得和感慨,表達對孩子的看法和希望,提出自己獨特的見解。
5、老師介紹孩子的教育問題。
6、讓家長提出建議和意見。(家長的意見和建議等孩子出去時再說。)
三、主持人:班主任
四、參加人員:全體家長、學(xué)生及班級的所有任課老師。
五、實施過程:
小學(xué)家長會活動方案15
一、閱讀的力量
1、孩子的語言會有變化(作品展示)
2、孩子的語感會有變化
3、孩子的狀態(tài)會有變化(圖片展示)
二、兒童閱讀能力的培養(yǎng),什么時候最佳?
1、聯(lián)合國前總統(tǒng)克林頓指出:“小學(xué)三年級之前必須具備良好的閱讀能力,這是未來學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵!
2、聯(lián)合國教科文組織研究表明,兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期應(yīng)在一二年級,中年級之后就會相對困難。
3、教育家蘇霍姆林斯基,在七八年級看到,有一些學(xué)生基本沒有解題能力,在那里痛苦無望地挨過一課又一課,一天又一天。經(jīng)過觀察,他發(fā)現(xiàn),這些高年級學(xué)生真正缺乏的,不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、生物的具體本領(lǐng),而是閱讀理解能力。教師的勞動好比播出的種子,小孩子是一片疏松的熱土,大孩子卻是一片板結(jié)的硬地。
三、閱讀,是細嚼慢咽還是鯨吞牛食?
1、人類吃飯講究細嚼慢咽,細嚼慢咽有益于消化,有益于健康,但是讓鯨魚和牛細嚼慢咽結(jié)果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思,一二年級小孩子初學(xué)認字、讀書應(yīng)當(dāng)鯨吞牛食,消化一點會嚴重阻礙小孩子的學(xué)習(xí)進程。
2、鯨吞牛食,孩子能消化嗎?要相信孩子有“反芻”的本能行為!蚌L吞牛食,狼吞虎咽”看似沒有得到消化,但是在還在們的大腦深處,“反芻”一直在無聲無息的進行著。
四、孩子閱讀中,家長存在的疑惑?
1、孩子閱讀時,把字放在語境中會認會讀,但是單挑出來就不會寫。
2、孩子讀完書,有些詞語不知道什么意思,也不能夠說出書中的主要內(nèi)容。
五、海量閱讀,符合心理學(xué)規(guī)律。
親愛的家長們:蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的.力量。
六、家長需配合的事項
七、小結(jié)
教育是農(nóng)業(yè),教師應(yīng)以農(nóng)夫的心態(tài)播種、關(guān)注、等待幼苗的成長。在二(3)班這塊小田地,我一直用心耕耘,想要給孩子們一塊肥沃的土壤,書香班級的營造,使貧瘠的土地變得肥沃起來。對每棵幼苗,我極盡呵護,期待他們在土壤、雨露和陽光的恩澤下,健康快樂,優(yōu)秀地成長。