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    中秋節(jié)親子活動方案

    時間:2023-08-08 15:00:23 路燕 活動方案 我要投稿

    中秋節(jié)親子活動方案(通用20篇)

      為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的中秋節(jié)親子活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    中秋節(jié)親子活動方案(通用20篇)

      中秋節(jié)親子活動方案 1

      為了讓孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的習(xí)俗,提高寶寶的動手能力,給孩子和家長創(chuàng)造培養(yǎng)親子的氛圍,大眾媽媽網(wǎng)攜手大柳樹幼兒園,在9月14號上午舉辦“博xx柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會”!我們邀請園外2——6周歲的寶寶跟家長一起來參加!

      一年一度的中秋佳節(jié)即將到來,你還呆在家里重復(fù)著每年和家人一起過節(jié)的鏡頭嗎?你想不想過一個特別而有意義的中秋節(jié)?今年,帶著寶寶一起來幼兒園過一個別樣的中秋佳節(jié)吧!博xx柳樹幼兒園給您帶來不一樣的傳統(tǒng)節(jié)日,不一樣的`中秋佳節(jié)!

      活動目標(biāo):

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

      2、體驗與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂。

      3、幼兒通過跟家長一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動感受中秋節(jié)的氛圍,享受親子活動的樂趣,培養(yǎng)家長與孩子之間的親情!

      活動名稱:

      博xx柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會

      活動地點:

      日照博xx柳樹幼兒園

      活動時間:

      xx年9月14日上午9:00開始

      活動過程:

      1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

      2、故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》

      3、和爸爸媽媽一起做月餅。

      4、親子游戲

      5、品嘗親手制作的月餅

      月亮便成為人們渴望和親人團圓的象征。

      中秋節(jié)親子活動方案 2

      活動一:

      欣賞詩歌《月亮對我笑》

      主要涉及領(lǐng)域:

      語言

      活動目標(biāo):

      1.在觀察、表達(dá)圖片內(nèi)容的過程中,理解、學(xué)習(xí)詩歌。

      2.感受詩歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。

      活動準(zhǔn)備:

      實物投影圖片供老師操作,圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。

      活動過程:

      1.傾聽教師朗誦詩歌,引起興趣。

      (1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌,感受詩歌內(nèi)容。

      (2)根據(jù)幼兒的問題進(jìn)行討論。

      2.在圖片的提示下,學(xué)念詩歌。

      (1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

      (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。

      3.分角色朗誦詩歌。

      活動二:

      欣賞歌曲《八月桂花遍地開》

      主要涉及領(lǐng)域:

      藝術(shù)

      活動目標(biāo):

      1.了解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)唱歌曲,并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。

      2.在學(xué)會秧歌舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動作來表現(xiàn)歌曲。

      3.輕聲演唱,和大家聲音保持一致。

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒學(xué)習(xí)過秧歌舞。

      活動過程:

      1.欣賞歌曲,交流感受。

      2.理解歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

      (1)再次欣賞歌曲。

      指導(dǎo)語:歌里唱了什么?再仔細(xì)的聽一聽。

      (2)在提問和重點欣賞的過程中,解決學(xué)唱歌曲中的問題。

      (3)集體演唱歌曲。(教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。)

      3.在學(xué)會秧歌舞的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。

      (1)交流秧歌舞的動作。

      (2)自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。

      活動三:

      大家來賞月

      主要涉及領(lǐng)域:

      藝術(shù)

      活動目標(biāo):

      1.初步學(xué)習(xí)用二方連續(xù)的方法,表現(xiàn)許多人一同賞月的情景。

      2.在嘗試、交流與討論的過程中,探索將單個的圖案連續(xù)起來的方法。

      3.在活動中,能夠?qū)⒉煌牟牧戏旁谥付ǖ牡胤健?/p>

      活動準(zhǔn)備:

      剪刀、各色長條形紙、鉛筆等。

      活動過程:

      1.欣賞二方連續(xù)圖案,觀察其圖案特點。

      指導(dǎo)語:這些圖案是用什么方法做出來的?它和我們以前剪的剪紙有什么不同?

      2.討論剪二方連續(xù)的方法。(教師引導(dǎo)幼兒討論折、剪的方法。)

      3.嘗試進(jìn)行操作。

      4.交流自己在活動中的問題和獲得成功的方法,進(jìn)一步獲得剪二方連續(xù)圖案的'經(jīng)驗。

      5.再次嘗試,體驗獲得成功的快樂。

      6.共同布置環(huán)境“大家來賞月”,體驗合作布置教室的愉快。

      活動四:

      做月餅

      主要涉及領(lǐng)域:

      綜合

      活動目標(biāo):

      1.在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過程中,進(jìn)一步了解制作月餅的材料、工具和方法。

      2.積極大膽地嘗試運用材料、工具進(jìn)行探索和制作,體驗成功的快樂。

      3.輪流使用材料、工具,活動后能與同伴共同整理環(huán)境。

      活動準(zhǔn)備:

      制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。

      活動過程:

      1.遷移已有經(jīng)驗進(jìn)行回憶和討論。

      2.欣賞錄像,進(jìn)一步熟悉制作月餅的方法和過程。

      3.觀察活動的材料和工具。

      4.自由交流自己想要制作的月餅。

      5.嘗試制作月餅。(教師在指導(dǎo)的過程中,提醒幼兒不要將餡兒放得太多,輪流使用工具和材料。)

      6.烤制、品嘗制作的月餅,體驗成功的快樂。

      活動五:

      親子賞月晚會

      主要涉及領(lǐng)域:

      綜合

      活動目標(biāo):

      1.進(jìn)一步了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)豐收、團圓的意義,對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

      2.活動中能大膽地運用各種形式表達(dá)自己在節(jié)日中快樂、喜悅的情緒。

      3.體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      1.環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。

      2.幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。

      3.親子游戲材料及獎品。

      4.教師排練情景劇,幼兒扮演玉兔。

      活動過程:

      1.活動開始。

      (1)主持人宣布活動開始。

      (2)拉響彩炮,體驗節(jié)日熱鬧的氣氛。

      (3)園長致詞,表達(dá)祝愿。

      2.欣賞情景劇《嫦娥奔月》。

      3.嫦娥和玉兔共同組織《知識對對碰》競答活動。

      4.表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行。)

      5.共同品嘗節(jié)日食品、賞月。

      6.結(jié)束部分(踩氣球,慶祝節(jié)日)。

      中秋節(jié)親子活動方案 3

      設(shè)計意圖:

      中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的愛國熱情,熱愛祖國博大精深的文化,并能以最快樂、最自然的方式融入其中,深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,積極參與到實踐活動中,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。

      主題目標(biāo):

      1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

      2、積極參與月餅的制作,在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中,體驗節(jié)日的快樂,進(jìn)一步感受月圓、團圓、豐收的含義,感受中國人的文化習(xí)俗。

      活動準(zhǔn)備:

      班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖海《盼團圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。

      活動過程:

      一、幼兒觀看中秋祝福視頻。

      開場:嫦娥課件(音視頻)

      大——班的小朋友和家長朋友們,歡迎你們來到“中秋樂團圓”活動現(xiàn)場,轉(zhuǎn)眼之間,中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,八月十五是人們最喜歡的節(jié)日,也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征,就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的中秋節(jié)吧!

      首先,讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶;顒影桑

     。ㄓ^看各班級和老師的DV祝福短片)

      祝福送到,問題也來了,幼兒在三個場景“團團圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”,才可進(jìn)行下面的活動,小朋友們要加油哦!

      二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)。

      看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢,問題一:小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些?(農(nóng)歷八月十五)對的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二:那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié)、豐收節(jié))秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,所以又把叫做中秋節(jié)團圓節(jié)。問題三:為什么人們把月餅做成圓形的?過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,月亮便成為人們渴望和親人團圓的象征。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。

      三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》

      恭喜小朋友們回答正確,嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。

      四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》

      嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目,我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧!

      五、夢想劇場表演:神話故事《嫦娥奔月》

      老師:小朋友們表演的太棒了,我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢?小朋友好,歡迎來到星宇夢想劇場,今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》,了解關(guān)于中秋的傳說吧。

      六、親子游戲《手牽手樂團圓》

      夢想劇場,歡樂無限,謝謝大家的收看,我們欣賞完美麗的`神話故事,接下來,我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。

      家長戴面具,說出祝福的話“中秋月兒圓”,幼兒聽聲音,找到家長,對家長說“月圓人團圓”,在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手,開始制作大團圓月餅。

      七、親子表演《幸福向圓》

      一聲聲祝福飄在耳邊,愿那快樂朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向著花好月圓,人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,讓我們手拉手,慶祝幸福向圓的每一天!

      八、實踐活動《制作團圓大月餅》

      下面將進(jìn)入我們“中秋樂團圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動,讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美,寶貝們,快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團圓大月餅吧,把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞,在星宇這個愛的大家庭中幸福團圓!

      親子裝飾團圓大月餅。

      尾聲:親愛的家長朋友們,小朋友們,我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結(jié)束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長,祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)!

      中秋節(jié)親子游戲

      游戲1:《齊心協(xié)力吃果果》

      心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實。

      游戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。

      游戲規(guī)則:

     。1)參賽選手必須是全家三口。

      (2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

      游戲2:《水果拼盤》比賽

      游戲玩法:

      每個家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

      游戲規(guī)則:

      1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。

      2、在規(guī)定時間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

      3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。

      4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎。

      游戲3:猜謎

      “有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

      游戲4、《擊鼓傳花》

      我們中國有許多傳統(tǒng)游戲,《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答問題。

      題目1:中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

      題目2:中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

      題目3:唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長答題)

      題目4:請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)

      題目5:人類首次登上月球是什么時候?

      題目6:請說出與月亮有關(guān)的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元璋月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。

      中秋節(jié)親子活動方案 4

      活動目標(biāo):

      1、根據(jù)各種各樣活動,讓幼兒了解陰歷八月十五是中秋節(jié),初步知道中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

      2、知道中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒根據(jù)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

      3、根據(jù)活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

      4、體驗分享與同伴教師一起合作過節(jié)的快樂。

      活動形式:

      班級集體活動

      活動內(nèi)容:

      介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺灣、和平統(tǒng)一”等。

      活動時間:

      20xx年xx月xx日

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

      2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

      3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的.“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

      區(qū)域活動:

      1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

      2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

      3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

      4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

      家園共育:

      1、家長晚上帶著小朋友一起觀賞中秋的月亮,并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。

      2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠,比較好是共同制作的。

      3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

      介紹中秋節(jié)

      秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。孩子了解中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,因此叫中秋節(jié)。

      中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮比較圓比較美,月色比較皎潔,人們看到圓月便會聯(lián)想到一家人的團聚,因此又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,因此中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

      小故事《月亮姑娘做衣裳》

      夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

      裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

      裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

      裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。

      又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊,你又長胖了!

      裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:

      唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變化,因此她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不太好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

      游戲1:《水果拼盤》比賽

      游戲玩法:

      每個家庭介紹自身帶來的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤的活動。

      游戲規(guī)則:

      1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。

      2、在規(guī)定時間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

      3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。

      4、獎項有:配合默契大獎和合適造型獎

      游戲2:猜謎

      “有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?

      中秋節(jié)親子活動方案 5

      一、基本構(gòu)想

      1、時間:中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。

      2、地點:本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。

      3、參加人員:

      A、幼兒園孩子、家長(自愿參加),幼兒園工作人員和家屬;

      B、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。

      4、材料:幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭,家長自備月餅、水果、飲料。

      5、活動內(nèi)容:

      A、賞月;

      B、兒童自由活動;

      C、唱歌;

      D、親子游戲

      二、意義

      1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義,讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。

      2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。

      三、新聞賣點

      1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié),弘揚民族文化。

      2、做實事,落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。愛父母,愛幼兒園,愛社會。

      3、培育良好的親子感情。

      四、建議合作單位

      精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。

      五、建議邀請單位

      福利院孤兒,老人院老人

      特別提醒:請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。

      有為才會有位。為了孩子的發(fā)展,為濃厚的親子感情,為融洽的'家園關(guān)系,為美好的社區(qū)、社會文化生活……

      你有這樣的執(zhí)行力嗎?

      中秋節(jié)親子活動方案 6

      一、指導(dǎo)思想

      本次“親子花燈展”活動的宗旨是:參與、環(huán)保、快樂、創(chuàng)新。通過

      活動,培養(yǎng)幼兒熱愛我園傳統(tǒng)的節(jié)日,并與父母共同來制作花燈,增添節(jié)日氣氛;提高自己的手工制作與創(chuàng)新能力。讓所有的幼兒都能體驗到制作與創(chuàng)造的`快樂,做到人人參與,家園攜手。

      二、活動內(nèi)容、參與人員

      幼兒與家長共同制作花燈,開展全園性的花燈展與評比活動。

      三、活動時間

      1、花燈制作時間為:9月3日至9月13目

      2、花燈評比時間為:9月16日至9月17日

      四、組織實施

      1、由幼兒園成立“花燈展”活動小組,組織幼兒與家長共同制作花燈,開展主題活動。

      2、請有關(guān)人員評選出幼兒花燈制作一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,優(yōu)秀獎20名,優(yōu)秀組織班級獎7名。

      五、具體要求

      1、全園要重視此次活動,發(fā)動每位幼兒與家長都來參與活動。并能夠利用家里廢舊物品制作花燈。

      2、各班級可以根據(jù)本班實際情況來制定切實可行的“班級特色燈”,能夠讓每位幼兒都來參與。提高幼兒的各種能力,促進(jìn)家園工作。

      3、通過活動,讓家長與幼兒都在制作與創(chuàng)新中度過一個快樂而充實的中秋節(jié)。

      六、人員分工:

      1、策劃:于影、廖國玲

      2、負(fù)責(zé):廖國玲、楊麗芬

      3、具體執(zhí)行:

      (1)廖國玲負(fù)責(zé)活動通知的擬寫,組織家長委員來園進(jìn)行花燈展的評比工作。

      (2)楊麗芬負(fù)責(zé)活動通知的派發(fā)與設(shè)計花燈展覽的橫幅、平面圖等工作。

      (3)肖志敏、張少容、楊選妮、黃桂柔、霍文娟負(fù)責(zé)花燈的回收及掛好工作。

      (4)全體教師負(fù)責(zé)發(fā)動幼兒與家長的參與工作。

      中秋節(jié)親子活動方案 7

      活動背景:

      中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶;顒,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

      活動時間:

      20xx年9月29日(星期六)下午3點整

      活動目標(biāo):

      1、通過中秋知識競答的形式,了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。

      2、通過一起過中秋,共同分享節(jié)日的快樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

      3、動手操作能力的鍛煉。

      活動準(zhǔn)備:

      1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

      2、請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識,(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

      3、關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答

      4、盤子若干

      活動流程:

      各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識,知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

      流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

      看完故事老師總結(jié):在一個月的`時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

      流程二:中秋知識問答小比拼

      有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識有很多,下面就來考考我們家長和小朋友,來個中秋知識問答小比拼

      1、八月十五又稱什么節(jié)?(B)

      A月餅節(jié)B團圓節(jié)C故鄉(xiāng)節(jié)D詩人節(jié)

      2、中秋節(jié)又可以稱為什么?(A)

      A仲秋B月夕C秋節(jié)D追月節(jié)

      3、在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(A)

      A唐B宋C元D明

      4、月餅最初是用來做什么的?(A)

      A祭奉月神的祭品B饋贈親友的禮物C節(jié)日食品D地方小吃

      5、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還是誰的佳作?(A)

      A王安石B李白C杜甫D白居易

      中秋節(jié)親子活動方案 8

      活動目標(biāo):

      1、了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)團圓的意義,對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

      2、能大膽地運用各種形式(繪畫創(chuàng)作、分享月餅)表達(dá)自己在節(jié)日中快樂、喜悅的情緒。

      3、在活動中體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的視頻、5張一次性桌布

      活動過程:

      一、了解中秋的相關(guān)內(nèi)容

      1、了解中秋節(jié)。

      2、幼兒、家長一起觀看“中秋”視頻。

      二、親子制作《月亮兔寶寶》

      1、教師講解制作步驟

      2、親子一起制作《月亮兔寶寶》,教師巡回指導(dǎo)。

      3、一起布置欣賞親子制作的.作品。

      三、一起分享月餅,活動結(jié)束

      1、了解中秋節(jié)要吃月餅。月餅的相關(guān)知識

      2、分享前,幼兒、家長洗手

      3、一起分享月餅,體驗中秋的快樂。

      中秋節(jié)親子活動方案 9

      設(shè)計意圖:

      中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日、文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體、本次活動著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的愛國熱情,熱愛祖國博大精深的文化,并能以最快樂、最自然的方式融入其中,深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情、時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,積極參與到實踐活動中,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處、

      主題目標(biāo):

      1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、

      2、積極參與月餅的制作,在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中,體驗節(jié)日的快樂,進(jìn)一步感受月圓、團圓、豐收的含義,感受中國人的文化習(xí)俗、

      活動準(zhǔn)備:

      班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖海《盼團圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等

      活動過程:

      一、幼兒觀看中秋祝福視頻、

      開場:嫦娥課件(音視頻)

      大——班的小朋友和家長朋友們,歡迎你們來到“中秋樂團圓”活動現(xiàn)場,轉(zhuǎn)眼之間,中秋佳節(jié)的腳步向我們走近、作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,八月十五是人們最喜歡的節(jié)日,也是最富有意義的節(jié)日、月是民族、家庭幸福的象征,就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的中秋節(jié)吧!首先,讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶;顒影桑。ㄓ^看各班級和老師的DV祝福短片)

      祝福送到,問題也來了,幼兒在三個場景“團團圓圓” “碩果累累” “祝福滿滿”,才可進(jìn)行下面的活動,小朋友們要加油哦!

      二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)、

      看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢,問題一:小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些?(農(nóng)歷八月十五)對的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮、問題二:那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié)、豐收節(jié))秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,所以又把叫做中秋節(jié)團圓節(jié)、問題三:為什么人們把月餅做成圓形的?過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,月亮便成為人們渴望和親人團圓的象征、在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊、

      三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們回答正確,嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧、

      四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目,我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧!

      五、夢想劇場表演:神話故事《嫦娥奔月》

      師:小朋友們表演的太棒了,我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢?小朋友好,歡迎來到星宇夢想劇場,今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》,了解關(guān)于中秋的傳說吧、

      六、親子游戲《手牽手樂團圓》夢想劇場,歡樂無限,謝謝大家的收看,我們欣賞完美麗的神話故事,接下來,我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧、家長戴面具,說出祝福的話“中秋月兒圓”,幼兒聽聲音,找到家長,對家長說“月圓人團圓”,在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手,開始制作大團圓月餅、

      七、親子表演《幸福向圓》

      一聲聲祝福飄在耳邊,愿那快樂朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向著花好月圓,人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,讓我們手拉手,慶祝幸福向圓的每一天!

      八、實踐活動《制作團圓大月餅》

      下面將進(jìn)入我們“中秋樂團圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動,讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美,寶貝們,快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團圓大月餅吧,把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞,在星宇這個愛的大家庭中幸福團圓!

      親子裝飾團圓大月餅、尾聲:親愛的家長朋友們,小朋友們,我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結(jié)束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長,祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)!

      表演古詩:古朗月行李白

      小時不識月,呼作白玉盤、又疑瑤臺鏡,飛在青云端、

      [注釋]瑤臺:假說中神仙居住的地方、

      [今譯]小時候不認(rèn)識月亮,把明月叫作白玉盤、又懷疑是瑤臺仙鏡,飛在夜空云彩中間、

      [解說] 《古朗月行》是樂府古題,這里只節(jié)選了詩的'前四句、詩人用浪漫主義手法,借助豐富的想象和神話傳說,表現(xiàn)出兒童時期對月亮的幼稚而美好的認(rèn)識、詩人以“白玉盤”和“瑤臺鏡”作比,不僅描繪出月亮的形狀,更寫出了月光的皎潔可愛,在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣、第二句的“呼”字和第三句的“疑”字,把兒童的天真生動地表現(xiàn)了出來、這四句詩,恰似一首完美的絕句,語言質(zhì)樸,比喻有趣,十分耐人回味、

      《水調(diào)歌頭》蘇軾

      明月幾時有?把酒問青天、不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠、不應(yīng)有恨、何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全、但愿人長久,千里共蟬娟、

      詩人蘇軾在中秋節(jié)的晚上望月思親,對月飲酒,同時懷念(弟弟)子由,而寫的這首著名的《水調(diào)歌頭》,月亮有時圓、有時缺、有時陰、有時睛,我們生活中不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情,我們每個人的生活中有悲哀、有歡樂、有離別、也有團聚;自古以來如此,難得十全十美、只愿我們都健康長在,雖然遠(yuǎn)離千里,卻能共同欣賞這美麗的月色、自己的親人和自己心心相印,共同賞月、月亮便成為人們渴望和親人團圓的象征、

      中秋節(jié)親子活動方案 10

      一、活動意圖:

      農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國古代勞動人民一個盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋月圓象征著家人的團聚,在這一天,大家會通過各種方式來表達(dá)心中的愿望,如:掛燈籠猜燈謎,賞月,吃月餅聚餐等等!吨改稀分刑岬剑盒蕾p、感受祖國文化的豐富性,有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,了解一些接觸到的多元文化。幼兒園的孩子對于過節(jié)能夠意識到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此,我們想通過本次活動,讓幼兒了解中秋節(jié)的`來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

      二、活動目標(biāo):

      1、通過活動,讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

      2、了解中秋節(jié)的習(xí)俗,體驗和同伴共同活動的樂趣。

      3、各班根據(jù)實際,開展詩朗誦、手工、親子制作、博餅、品中秋餅等相關(guān)活動,引導(dǎo)幼兒體會到勞動與分享的樂趣。

      三、活動時間:

      XX年xx月xx日x月x日

      四、活動準(zhǔn)備:

      各班級聯(lián)系實際,制定班級中秋節(jié)活動方案,附相片說明,并以班級為單位進(jìn)行整理。

      五、活動內(nèi)容:

      1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題進(jìn)行宣傳。

      2、各班根據(jù)實際,開展民俗文化活動、集體活動、親子活動等形式,開展博餅、品中秋月餅等相關(guān)活動,引導(dǎo)幼兒體會到參與中秋民俗活動的樂趣。

      3、家園共育。

     。1)請家長幫助幼兒豐富中秋節(jié)相關(guān)的故事及傳統(tǒng)民俗文化,在中秋節(jié)當(dāng)天帶幼兒一同賞月、品嘗月餅,感受濃濃的中秋節(jié)氣息。

     。2)引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察中秋節(jié)節(jié)前、節(jié)后月亮的變化,并進(jìn)行簡單的記錄,體驗科學(xué)探索的樂趣。

      4、教師活動“水晶月餅DIy”:組織全體教師,制作水晶月餅。

      中秋節(jié)親子活動方案 11

      一、活動目標(biāo):

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

      2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

      3、制作月餅。

      二、活動時間:

      20xx年xx月xx日,上午10點開始

      三、活動形式:

      班級活動

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、白板介紹中秋節(jié)的來歷:習(xí)俗圖片:月亮的.變化:兒歌;

      2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個/人)活動流程:介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

      3、烘焙后:2個/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

      4、延伸:當(dāng)天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。

      五、活動延伸:

      1、中秋節(jié)吃什么?

      2、老師示范做月餅。

      3、幼兒動手做月餅。

      中秋節(jié)親子活動方案 12

      一、活動設(shè)想:

      中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表團圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

      二、活動主題

      “親子同歡樂,快樂齊分享”。

      三、活動時間:

      20xx年xx月xx日下午3:00。

      四、活動地點:

      幼兒園各小班教室。

      五、活動對象:

      小班各班幼兒及家長。

      六、活動準(zhǔn)備:

      1、大環(huán)境布置,營造中秋節(jié)濃厚氣氛。

      2、各班準(zhǔn)備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。

      3、通知家長參與活動時每個家庭帶好兩個一次性紙杯

      七、活動目的:

      1、知道八月十五是中秋節(jié),喜歡民間節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

      2、幼兒與家長能夠積極地參與活動,分享操作過程中的快樂。

      八、活動流程:

      我們來自不同的.家庭,或許相識或者陌生,為了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因為節(jié)日我們走到了一起,團圓在我們的幼兒園大家庭―小五班,今天讓我們和孩子們“親子同歡樂,快樂同分享”

     。ㄒ唬嵘。

      掛月餅——月餅掛在大樹上,(家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下) 風(fēng)兒吹來搖一搖,月餅撲通掉下來。(家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下,轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈)

     。ǘ┯H子制作燈籠。

      1、材料準(zhǔn)備:請參加活動的每位寶寶家長帶兩個一次性的紙杯,我們將利用紙杯制作DIY燈籠。

      2、制作要求:

     。1)家長要和寶寶一起動手。

     。2)家長把紙杯按老師要求剪好。

     。3)讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。

     。4)家長按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型,穿上繩子和流蘇后,在燈籠的底部寫上寶寶名字。

     。5)做好的燈籠,我們將會留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。

     。ㄈ┯^看嫦娥奔月的視頻。

     。ㄋ模┢穱L月餅。

      品嘗時記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦!

      中秋節(jié)親子活動方案 13

      設(shè)計思路:

      每年的農(nóng)歷八月十五是我國著名的傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié)。在這個特殊的日子里,總是會勾起離家的每一位中國人想家的心。因此大家都十分重視這個特別的節(jié)日。在這一天,大家會通過各種方式來表達(dá)心中的愿望,如:掛燈籠猜燈謎,看月亮唱歌,吃月餅聚餐等等。

      《指南》中提到:欣賞、感受祖國文化的豐富性,有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,了解一些接觸到的多元文化。如:民間習(xí)俗:參與民間節(jié)日活動,玩民間游戲等。中班的孩子對于過節(jié)是非常開心的.,他們已經(jīng)從純粹的玩,逐漸意識到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此,我們中班組設(shè)想通過在本次活動中家長的共同參與來幫助孩子更加深刻地體會到“中秋節(jié)”的特別之處,使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中了解節(jié)日的來歷,體驗過中秋節(jié)的快樂。

      時間安排:

      9月12日(星期五)下午3點

      活動內(nèi)容與要求:

      1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

      2、通過與爺爺奶奶共同參觀、表演、品嘗團圓餅,體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

      活動準(zhǔn)備:

      1、邀請幼兒的爺爺奶奶來園參加活動

      2、事先布置四個主題活動室

      中秋食品展覽(中一班)

      月亮燈謎(中二班)

      中秋的來歷(中三班)

      民俗展示(中四班)

      活動過程:

      1、迎接爺爺奶奶的到來,請爺爺奶奶來說說,在他們小時侯是怎么過中秋節(jié)的?。(本班活動室)

      2、參觀四個主題活動室。

      3、班級聯(lián)藝

      4、品嘗與分享。

      你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?

      中秋節(jié)親子活動方案 14

      活動目標(biāo)

      1、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對太空的探究欲望。

      2、初步感受神話傳說的特點,知道神話故事講述的是遠(yuǎn)古時代發(fā)生的事情。

      活動準(zhǔn)備

      1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:已進(jìn)行過認(rèn)識月亮的活動。

      2、材料準(zhǔn)備:嫦娥奔月的圖片,《嫦娥奔月》動畫片。

      活動過程

      一、出示嫦娥奔月的圖片,激發(fā)欣賞故事的興趣。

      提問:小朋友,你們道這是誰嗎?是什么時候的人?

      教師:圖片中的人叫嫦娥,她是古時候傳說中的人物,她是一個什么樣的人呢?發(fā)生了什么樣的故事呢?我們來聽一聽《嫦娥奔月》的故事吧。

      二、教師有感情地為幼兒講述故事。

      提問:故事里有哪些人?后羿做了一件什么事?老道長送了他什么東西?他是如何做的.?嫦娥為什么要吃下長生不老藥呢?她吃了以后發(fā)生了什么?

      三、接著觀看動畫片《嫦娥奔月》,再次完整地欣賞故事,感受神話故事的特點。

      提問:這是發(fā)生在什么時候的故事?這個故事神奇在什么地方?

      四、圍繞話題,展開討論:人能夠到月亮上去嗎?

      教師:后羿也想飛上月亮,他成功了嗎?

      教師:現(xiàn)代人能夠飛到月亮上去嗎?怎么去呢?

      教師:你想飛上月亮嗎?想飛到月亮上干什呢?

      小結(jié):隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類登上月球已不再是夢想,“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛(wèi)星。小朋友們應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng),長大以后為祖國做貢獻(xiàn)!

      活動延伸

      在活動過程的第三個環(huán)節(jié)中,可以根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗進(jìn)行討論,或者可以借助圖片、視頻了解衛(wèi)星探月的過程。

      第三場:戶外游戲(活動材料、難度要根據(jù)幼兒年齡發(fā)展需要)

      技巧與平衡:巧送月餅(例如:設(shè)置障礙,傳送手圈)

      力量與協(xié)調(diào):大力吳剛(例如:推輪胎、拎水桶等)

      協(xié)調(diào)與配合:嫦娥奔月(例如:接力跑、跨欄、雙腳連續(xù)跳等)

      投擲活動:后羿射日(準(zhǔn)備太陽目標(biāo))

      五、活動參與人

      第一場:全園師生、部分家長志愿者、行政人員

      第二場、第三場:全園師生

      六、活動準(zhǔn)備

      (一)物質(zhì)準(zhǔn)備

      1、準(zhǔn)備音響設(shè)備播放音樂(明月幾時有等跟中秋有關(guān)的音樂)、攝像機錄制視頻、照相機拍照等。

      2、燈籠(30個)、幼兒桌子(8張)、長條桌(6張)。

      3、嫦娥的衣服、鞋子、頭飾、黑色KT板(6塊)、藍(lán)色KT板(6塊)、黃色KT板(3塊)、白色KT板(3塊)、彩泥、記事貼(心形各色)、紙盤子100個。

      4、小蜜蜂8個

      5、志愿者吊牌

      七、人員分工

      1、總策劃與顧問:園長

      2、活動總負(fù)責(zé)人:保教主任

      3、現(xiàn)場布置:后勤主任

      4、攝像攝影新聞報道:文員

      5、服裝道具:資料員

      6、活動組織:各年級組長

      7、協(xié)助人員:各班家委(各班2人)

      8、現(xiàn)場執(zhí)勤人員:安全員、安保人員

      9、安全預(yù)案:后勤主任

      10、醫(yī)務(wù)應(yīng)急:保健室

      附:中秋節(jié)資料

      每年農(nóng)歷八月十五日,是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。表達(dá)了中國人對和諧家族、和諧人倫關(guān)系的重視和追求。中秋節(jié)習(xí)俗的存在,又對中國人重親情、重家族及人倫關(guān)系和諧的精神氣質(zhì),起到了滋養(yǎng)與傳承的作用。這樣一個蘊涵豐富文化內(nèi)容的節(jié)日,有著諸多的教育契機。

      中秋節(jié)的起源

      “中秋”一詞,最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法,農(nóng)歷八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故稱“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也稱為“仲秋”。到魏晉時,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日!短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

      中秋節(jié)親子活動方案 15

      活動時間:

      20xx年x月下午4:00至5:30

      活動地點:

      萬寧興隆石梅灣

      參加活動班級:

      大一班和大二班

      組織人員:

      xxx幼兒園全體教師

      活動目標(biāo):

      1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

      2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

      3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

      活動準(zhǔn)備:

      (一)、材料準(zhǔn)備:

      1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

      2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

      3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的'小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍(lán)色各15個,計分牌2張。

      4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。

      (二)活動前需向家長溝通的事項:

      1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

      2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

      3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

      戶外親子游戲家長須知:

      1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準(zhǔn)時出發(fā),活動地點為萬寧興隆石梅灣

      2、請家長為孩子準(zhǔn)備1x2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

      3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

      4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

      5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

      6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

      7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

      8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

      9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

      10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

      (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)常)

      活動人員安排:

      1、主持人:xxx

      2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:xxx

      3、攝影:xxx(藍(lán)隊)xxx(紅隊)

      4、計分員:xxx(藍(lán)隊)、xxx(紅隊)

      5、游戲調(diào)控人員:xxx(藍(lán)隊)、xxx(紅隊)

      6、活動中材料負(fù)責(zé)人:xxx(藍(lán)隊)、xxx(紅隊)

      8、自由調(diào)配人員:xxx(藍(lán)隊)、xxx(紅隊)

      9、紅隊隊長:xxx;藍(lán)隊隊長:xxx

      活動安排:

      1、當(dāng)天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

      2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

      3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。

      4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍(lán)隊,建議每班分成兩排。

      5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

      6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

      7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

      8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

      8、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

      9、集中xx點名xx返園。

      中秋節(jié)親子活動方案 16

      一年一度的中秋佳節(jié)即將到來,你還呆在家里重復(fù)著每年和家人一起過節(jié)的鏡頭嗎?你想不想過一個特別而有意義的中秋節(jié)?今年,帶著寶寶一起來幼兒園過一個別樣的中秋佳節(jié)吧!博xx柳樹幼兒園給您帶來不一樣的'傳統(tǒng)節(jié)日,不一樣的中秋佳節(jié)!

      活動目標(biāo):

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

      2、體驗與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂。

      3、幼兒通過跟家長一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動感受中秋節(jié)的氛圍,享受親子活動的樂趣,培養(yǎng)家長與孩子之間的親情!

      活動名稱:

      博xx柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會

      活動地點:

      日照博xx柳樹幼兒園

      活動時間:

      20xx年9月14日 上午9:00開始

      活動過程:

      1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

      2、故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》

      3、和爸爸媽媽一起做月餅。

      4、親子游戲。

      5、品嘗親手制作的月餅。

      中秋節(jié)親子活動方案 17

      活動主題:

      月兒圓圓,心兒甜甜

      活動時間:

      9.21

      活動地點:

      小班教室

      活動目的:

      1、通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

      2、讓幼兒通過品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗節(jié)日的`快樂。

      3、通過活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與家長之間的感情。體驗節(jié)日的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      1、水果、月餅家長提供。

      2、呼啦圈、氣球若干個。

      3、一次性水果盤

      活動過程:

      第一環(huán)節(jié):

      介紹中秋節(jié)的知識

      第二環(huán)節(jié):

      親子其樂融融

      親子游戲:

      蜈蚣散步

      先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?"推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

      目的:

      鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

      準(zhǔn)備:

      給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

      1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

      2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

      提示:

      可以多叫幾個家庭成員一起參加。

      再念一首兒歌:

      一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆

      第三環(huán)節(jié):

      親子制作水果拼盤和月餅拼盤

      按六個家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

      第四環(huán)節(jié):

      放孔明燈,活動結(jié)束。

      中秋節(jié)親子活動方案 18

      為了讓孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的習(xí)俗,提高寶寶的動手能力,給孩子和家長創(chuàng)造培養(yǎng)親子的氛圍,大眾媽媽網(wǎng)攜手大柳樹幼兒園,在9月14號上午舉辦“博柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會”!我們邀請園外2-6周歲的寶寶跟家長一起來參加!

      一年一度的中秋佳節(jié)即將到來,你還呆在家里重復(fù)著每年和家人一起過節(jié)的鏡頭嗎?你想不想過一個特別而有意義的中秋節(jié)?今年,帶著寶寶一起來幼兒園過一個別樣的中秋佳節(jié)吧!博柳樹幼兒園給您帶來不一樣的傳統(tǒng)節(jié)日,不一樣的中秋佳節(jié)!

      活動目標(biāo):

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

      2、體驗與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂。

      3、幼兒通過跟家長一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動感受中秋節(jié)的`氛圍,享受親子活動的樂趣,培養(yǎng)家長與孩子之間的親情!

      活動名稱:

      博柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會

      活動地點:

      日照博柳樹幼兒園

      活動時間:

      xx年9月14日上午9:00開始

      活動過程:

      1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

      2、故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》

      3、和爸爸媽媽一起做月餅。

      4、親子游戲

      5、品嘗親手制作的月餅

      中秋節(jié)親子活動方案 19

      一、指導(dǎo)思想

      家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

      因此為了進(jìn)一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的.價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。

      幼兒園決定與20xx年x月x號上午x點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。

      二、活動時間

      20xx年xx月xx日上午

      三、活動地點

      幼兒園操場

      四、活動對象

      全園孩子和家長

      五、活動主題

      “月餅寶盒,變變變”

      六、活動目的

      為了進(jìn)一步加大保護地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

      發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。

      通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

      七、活動準(zhǔn)備

      20xx年xx月xx日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

      八、作品要求

      1.制作材料:廢舊的月餅盒子

      2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

      中秋節(jié)親子活動方案 20

      活動目標(biāo):

      為了提高全園教師動手、動腦、及創(chuàng)新能力,充分發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)新精神,讓教師得到更好的發(fā)展。我園決定舉辦教師繪畫、手工制作比賽活動。

      活動內(nèi)容:

      開展全園教師繪畫、手工制作比賽活動。

      參與人員:

      所有在職幼兒教師

      活動時間:

      20xx年5月15日至20xx年5月29日

      活動要求:

      1、評分要求:主題鮮明,內(nèi)容健康向上(20分),作品內(nèi)容具有創(chuàng)意(30分),作品優(yōu)美、制作精巧(40分),作品言簡意賅的`介紹(10分)。

      2、作品規(guī)格要求:

      繪畫:作品大小統(tǒng)一用8開紙或4開紙。題材不限,主題突出?捎勉U筆、水彩、墨汁,體載可為圖案、繪畫、剪紙、粘貼畫等。

      手工:作品取材不限,大小不限,充分利用廢舊,構(gòu)思巧妙,制作精美,堅固實用。

      3、活動評比:請有關(guān)人員評出最具創(chuàng)意獎1名,一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,優(yōu)秀獎12名。所有獲獎教師由幼兒園統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書及獎金。

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