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    小學(xué)體育活動方案

    時間:2023-03-12 18:52:28 活動方案 我要投稿

    小學(xué)體育活動方案(精選15篇)

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的小學(xué)體育活動方案,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)體育活動方案(精選15篇)

    小學(xué)體育活動方案1

      一、根據(jù)上級文件,對當(dāng)天沒有體育課的班級,安排活動方案:

      根據(jù)統(tǒng)計,我校當(dāng)天沒有體育課的班級有(12---22)個班不等。安排各年級留體育家庭作業(yè)并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。由體育老師統(tǒng)一布置,班主任和家長監(jiān)督。當(dāng)天沒有體育課的班級在操場進行陽光體育活動。由班主任和副班主任帶領(lǐng)活動,體育老師進行監(jiān)督指導(dǎo)。

      陽光體育活動安排表

      星期

      年級星期一星期二星期三星期四星期五一年級迎面接力小繩大繩往返接力立定跳遠二年級小繩立定跳遠毽子足球大繩三年級毽子大繩立定跳遠大繩迎面接力四年級籃球立定跳遠大繩小繩羽毛球五年級大繩大繩羽毛球立定跳遠往返接力六年級足球羽毛球小繩籃球大繩

      備注:陽光體育班級。

      星期一:一年級4、8、9、10班。二年級1、7、8班。三年級4、5、6班。

      四年級1、2班。五年級5、6、7、8班。六年級1、2、3班

      星期二:一年級3、5班。二年級8班。三年級1、2、3、7班。四年級4班。

      五年級2、4班。六年級4、5班

      星期三:一年級1班。二年級4、5班。三年級8班。四年級3、5、6班。

      五年級1、6班。六年級4、5、6、7班

      星期四:一年級2、4班。二年級6班。三年級5、7、8班。四年級4、5、6班。

      五年級3、4班。六年級1、2班

      星期五:一年級3、6、7班。二年級2、3班。三年級1、2、3、4、6班。

      四年級1、2、3班。五年級1、2、3、5、7、8。六年級3、6、7班。

      二、關(guān)于我校的三跳運動會安排

      為了豐富校園體育文化,展示我校學(xué)生的風(fēng)采,本學(xué)期我校舉辦三跳運動會,現(xiàn)將各年級項目安排如下:

      一至二年級比賽項目:單搖、集體大繩

      三至四年級比賽項目:單搖、雙搖、正挽花、十字交叉

      五至六年級比賽項目:單搖、雙搖、正挽花、反挽花、雙繩內(nèi)外輪

      三、關(guān)于課間操

      本學(xué)期課間操在原有的第三套廣播體操《七彩陽光》的`基礎(chǔ)上,還將開展特色體操和啞鈴操等三種課間操活動內(nèi)容。十月底前我們將把體操和啞鈴操普及全校。十一月份計劃把這三套操按順序輪換進行。

      四、關(guān)于體育運動隊

      體育組各特長隊的訓(xùn)練專業(yè)性強,比賽競爭激烈。想取得好成績,各方面的因素很多。本學(xué)期我們計劃著重發(fā)展各年級的梯隊建設(shè),并以區(qū)教育局和體育局各項活動為重點,力爭取得好成績,從長遠出發(fā)有計劃有目的的把我校的體育活動開展的更好。

    小學(xué)體育活動方案2

      為更好地貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,落實科學(xué)發(fā)展觀,以保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間為基本要求,以提高學(xué)生身體素質(zhì),增強學(xué)生自我保護能力,促進學(xué)生個性發(fā)展,增進學(xué)生身心健康為根本目的,結(jié)合“2+1工程”的基本要求,開展豐富多彩的大課間活動。針對目前我校的現(xiàn)狀,力求加強領(lǐng)導(dǎo),加大工作力度,加快大課間活動的組織實施進度,務(wù)求活動實效。經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定《陸渡中學(xué)大課間活動實施方案》。

      一、目標(biāo)

      1、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參與。

      2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新大課間活動,力求以活動保安全,以活動強身體,以活動勵志氣,以活動促團結(jié),以活動創(chuàng)氛圍,以活動促進和諧校園的構(gòu)建。

      3、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),強化學(xué)生的“會健體”意識。

      二、活動原則

      1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學(xué)生,要做到人人參與活動,個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。

      2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,堅持從學(xué)校實際出發(fā),科學(xué)合理的安排大課間的.課程計劃和活動內(nèi)容。

      3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點,為達到鍛煉的效果,大課間活動開設(shè)了游戲、跳繩、球類、踢毽子、學(xué)生舞等豐富多彩的體育活動,將藝術(shù)、體育融為一體。

      4、實用性原則。學(xué)校教育階段是未成年人身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期,增強學(xué)校對未成年學(xué)生人身安全保護及增強學(xué)生自我保護意識,提高自我保護能力要求,學(xué)校從實用性著手,將緊急疏散演練列為大課間活動的固定項目之一。

      5、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中,要加強安全教育和

      管理,要制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

      三、活動口號

      我運動我健康我安全我快樂

      四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:葛解明(校長)

      副組長:張。ǜ毙iL)

      顧士杰(副校長)

      組員:張倩、顧蓉云、薛儉、張建芬、陳裕、張曉俊、陳凱、陳可、倪貴忠、朱媚明、各班主任

      具體分工:

      德育辦、教務(wù)處:整體活動方案制定及落實

      德育辦:檢查各班學(xué)生大課間活動的參與情況,評比及考核

      總務(wù)處:大課間活動器材的購置與維修

      體育組、藝術(shù)教師:大課間活動的設(shè)計與指導(dǎo)

      廣播室:大課間活動音樂選擇與更換

      醫(yī)務(wù)室:受傷學(xué)生的簡單醫(yī)護,較嚴(yán)重的送醫(yī)院

      班主任:負(fù)責(zé)本班大課間活動安全教育與管理

      五、時間

      20xx年3月1日起,9:20分~9:45分,每周一為升旗儀式

      六、大課間活動項目說明

     。ㄒ唬、活動設(shè)置

      1、集體項目:緊急疏散演練、長跑、第三套廣播體操、集體舞(韻律操、學(xué)生舞、兔子舞等)。

      2、自選項目:游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠、擲實心球、三人四足等。

     。ǘ、具體要求

      集體項目

      1、緊急疏散演練

      說明:利用各班進出場這一時間與順序,進行緊急疏散演練。

      安排:各班聽到哨聲后馬上離開教室,在行進中整隊跑向操場,從一樓到四樓依次是初一年級、初二年級、初三年級。

      要求:安全、有序,時間控制在2分30秒以內(nèi),所有學(xué)生集中在學(xué);@球場。

      目的:每日進行緊急疏散演練,增強突發(fā)事故、災(zāi)害發(fā)生時學(xué)生的自救能力。

      負(fù)責(zé)教師:張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任

      背景音樂:哨聲(一短一長),時隔五秒。

      2、長跑

      說明:結(jié)合“陽光長跑運動”,每學(xué)年的11月1日起至次年3月31日止,各班呈兩列縱隊在指定場地,按照規(guī)定圈數(shù),進行長跑運動。

      安排:初三年級繞教學(xué)樓跑5圈(1000米)

      初二年級繞籃球場跑6圈(1080米)

      初一年級繞大操場跑3圈(750

      米加來回路程300米共1050米)

      要求:各班呈兩列縱隊,隊伍整齊,步伐一致,大聲喊口令(一二一,一二三四),班主任跟隨隊伍慢跑;學(xué)生會體育部對各班跑步紀(jì)律、精神面貌進行打分。

      目的:增強學(xué)生體質(zhì),增強學(xué)生的集體主義觀念。

      負(fù)責(zé)教師:初一年級:陳可、初一班主任

      初二年級:張曉俊、初二班主任

      初三年級:陳凱、初三班主任

      背景音樂:《團結(jié)就是力量》

      3、廣播操

      說明:各班長跑結(jié)束后利用2分鐘時間集中籃球場,整隊,做廣播操。

      安排:從東至西依次為初三年級、初二年級、初一年級

      要求:2分鐘內(nèi)全體學(xué)生靜、快、齊,回到籃球場班級指定位置,音樂響起開始做操,廣播操結(jié)束后,退場從初三(5)班、初二(4)班開始分兩個方向跑步回教室,初三、初二其它班級依次退場,最后為初一退場。學(xué)生會體育部對各班情況進行打分。

      目的:在長跑后利用廣播操適當(dāng)調(diào)整呼吸與運動狀態(tài),并使身體其他部位與關(guān)節(jié)得到鍛煉。

      負(fù)責(zé)教師:張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任

      背景音樂:《第三套廣播體操音樂》

      4、集體舞

      說明:集體舞包括學(xué)生集體舞、韻律操、兔子舞等,由體育老師在體育課上教跳。

      安排:全校學(xué)生共同參加,地點:籃球場,由陳凱老師指揮,學(xué)生集體跳舞

      要求:動作整齊,節(jié)奏感強,有一定的運動量及藝術(shù)表現(xiàn)力。

      目的:運動與藝術(shù)相結(jié)合,既鍛煉身體又提高學(xué)生的舞蹈能力,使學(xué)生能掌握一項藝術(shù)技能,進一步創(chuàng)造校園濃厚的文化氛圍,豐富學(xué)生校園生活。

      負(fù)責(zé)教師:陳凱、張建芬、朱艷

      背景音樂:根據(jù)舞蹈要求選擇相關(guān)音樂。

      自選項目(游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠、擲實心球等。)

      說明:各班由班主任安排,每位學(xué)生自帶一定器材,到體育器材室借一定器材,在指定場地進行活動。

      安排:初一年級活動場地:教學(xué)樓前場地。

      初二年級活動場地:教學(xué)樓后場地。

      初三年級活動場地:籃球場。

      要求:各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂竄、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排體育教師及班主任進行現(xiàn)場活動指導(dǎo),并督促學(xué)生安全有序進行。

      目的:寓運動于樂,讓學(xué)生在感興趣的體育活動或體育游戲中得

      到鍛煉,放松身心,增進友誼,增強合作與競爭意識。

      負(fù)責(zé)教師:初一年級顧蓉云、陳可、各班主任

      初二年級薛儉、張曉俊、各班主任

      初三年級張倩、陳凱、各班主任-

      背景音樂:《運動員進行曲》

      七、活動流程

      1、四月、五月、六月、九月、十月:

      緊急疏散演練→廣播體操→自選項目(周五自選項目為“集體舞”)

      序號

      活動

      具體時間

      具體內(nèi)容

      音樂編配

      1緊急疏散演練

      9:25~9:28

      各班快速行進,2分30秒內(nèi)集中籃球場

      哨聲

      2廣播體操

      9:28~9:33

      各班呈兩路縱隊在籃球場跟隨音樂做廣播操

      第三套廣播體操音樂

      3自選項目

     。ㄖ芪鍨榧w舞)

      9:35~9:45

      各班學(xué)生自主選擇活動項目,班主任老師與體育老師在旁指導(dǎo)

      《運動員進行曲》

      4結(jié)束

      9:45~9:50

      活動結(jié)束,各班學(xué)生休息做好上課準(zhǔn)備

      《春之聲圓舞曲》

      2、十一月、十二月、一月、二月、三月:

      緊急疏散演練→長跑→廣播體操(每周五廣播操為“集體舞”)

      序號

      活動

      具體時間

      具體內(nèi)容

      音樂編配

      1緊急疏散演練

      9:25~9:28

      各班快速行進,2分30秒內(nèi)集中籃球場

      2長跑

      9:28~9:38

      各班呈兩路縱隊在指定區(qū)域繞場跑滿1千米

      《團結(jié)就是力量》

      3再集合

      9:38~9:40

      各班跑步至籃球場,調(diào)整隊形準(zhǔn)備做操

      《運動員進行曲》

      3廣播體操

     。ㄖ芪鍨榧w舞)

      9:40~9:45

      各班呈兩路縱隊在籃球場跟隨音樂做廣播操

      第三套廣播體操音樂

      4結(jié)束

      9:45~9:50

      活動結(jié)束,各班學(xué)生休息做好上課準(zhǔn)備

      《藍色多瑙河》

      八、學(xué)生具體要求:

      1、衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;

      2、在指定地點

      進行活動,不亂竄亂跑;

      3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;

      4、活動時要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,有序開展活動,安全第一。

      九、教師具體要求:

      1、要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

      2、按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材,做好安全檢查工作。

      3、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運動量。

      4、活動時,要積極參與并做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

      5、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《陸渡中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》進行處理。

      6、值日的老師要認(rèn)真巡視,并做好當(dāng)天的活動記錄。

    小學(xué)體育活動方案3

      一、指導(dǎo)思想:

      貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見》精神,落實陽光體育活動,決定開展大課間活動,以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間,增強學(xué)生體質(zhì),促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。

      二、活動目標(biāo):

      1、通過大課間體育活動,促進學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦。

      2、在大課間體育活動中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

      3、通過大課間體育活動,促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

      4、通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

      5、開展“大課間”活動。開展大課間活動是提高學(xué)生健康水平的有力手段,是推進素質(zhì)教育的重要舉措!按笳n間”活動器材,一部分由學(xué)校提供,更多的則由學(xué)生自己動手制作。制作的毽子、沙包、等小器材,既充實了活動內(nèi)容,又節(jié)約了學(xué)校經(jīng)費,挖掘了學(xué)生的潛能,提高了學(xué)生的動手能力。創(chuàng)建“以班級為試點、班主任配合、學(xué)生實踐、體育教師指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督完成”的工作機制。

      三、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:

      副組長:

      組員:各班班主任

      四、活動時間:

      周一至周五上午9:40—10:20;

      五、活動結(jié)構(gòu)

      1、準(zhǔn)備部分:廣播操、手語操。

      2、基本部分:形式多樣的活動項目:跳繩、玩沙包、踢毽子等。

      3、結(jié)束部分:活動結(jié)束,自由活動。

      六、活動內(nèi)容

      1、廣播操(七彩陽光)

      2、跳繩(如跳短繩、跳長繩等)

      3、投(如投沙包、擲實心球等)

      4、素質(zhì)練習(xí)(如仰臥起坐、立臥撐、俯臥撐等)

      5、游戲(跳飛機、木頭人、丟手絹等)

      七、注意事頂

      1、大課間開始一段時間必須由班主任同時到場負(fù)責(zé)管理,做到必須的技術(shù)指導(dǎo)。

      2、加強安全防范管理,各班主任可多加強思想教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加各項活動。使大課間健康的進行,綠色校園,運動課間,讓校園運動長久、讓生命更加豐采。

      一、活動意義:

      為落實學(xué)生每天在校鍛煉一小時的指導(dǎo)思想,使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、到操場上體驗運動的樂趣,為學(xué)生每天能有一小時的鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件,促進學(xué)生健康發(fā)展,調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定:變原有單一課間操形式為年級、班級、項目、場地等多種活動形式并舉的大課間活動。

      二、活動時間:

      上午第二節(jié)課下課后休息5分鐘開始,時間為25分鐘。

      注:大課間活動結(jié)束,給學(xué)生10分鐘課間準(zhǔn)備時間后開始第三節(jié)課。

      三、內(nèi)容和形式

      1、活動內(nèi)容:

     、庞螒蚋傎悈^(qū):捕魚、玩自行車輪胎、跳方塊、紙球游戲、墊子游戲、投準(zhǔn)

     、泼褡鍌鹘y(tǒng)區(qū):跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環(huán)、擊木塊、拔河、斗雞、

      ⑶球類區(qū):乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球

      2、活動形式

      活動以班級為單位,每個班開展一種項目的活動,活動內(nèi)容以級部為單位每周一輪換。

      四、活動過程

      1、入場:由班主任在教室組織好學(xué)生,在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地踏步進入操地。(5分鐘)

      2、韻律操:各班進入指定區(qū)域站好后,聽音樂做韻律操。(5分鐘)

      3、分項活動:韻律操一結(jié)束,由各班班主任組織學(xué)生慢跑到指定區(qū)域進行活動。整個活動由“兔子舞”音樂做為背景音樂,結(jié)束音樂以薩克斯“回家”為準(zhǔn)。(15分鐘)

      4、音樂控制

      從入場到結(jié)束的整個過程,均為音樂控制,各個環(huán)節(jié)由音樂變化,沒有語音提示。

      五、活動說明:

      1、活動區(qū)域:見活動場地示意圖

      2、活動指導(dǎo):各項活動的和指導(dǎo)均由班主任負(fù)責(zé),體育組負(fù)責(zé)在體育課中教會學(xué)生技能方法;顒咏M織有班主任和配班教師負(fù)責(zé);顒泳唧w方法如下:

     、磐米游瑁簩W(xué)生呈一路或幾路縱隊聽著音樂進行有節(jié)奏的跳躍,具體實踐時可以讓學(xué)生后手搭前面同學(xué)的雙肩,也可各自雙手叉腰。

     、仆孀孕熊囕喬ィ簩W(xué)生人手一個自行車輪胎,教師可以引導(dǎo)學(xué)生做各種練習(xí)。如:滾輪胎(個人滾、雙人對滾等)、套圈、拋接輪胎等。當(dāng)然學(xué)生也可自由發(fā)揮,教師要做好安全指導(dǎo)。

     、遣遏~:教師讓學(xué)生在一指定區(qū)域內(nèi)用2~3個自行車輪胎作為捕魚的.工具,由2~3個學(xué)生作為“漁夫”,其它學(xué)生作“魚”,用自行車輪胎去套魚,套中者即為被子捕中的魚,捕到的學(xué)生站在圈外,等“魚”全部捕到,再次選“漁夫”,重新開始。

     、燃埱蛴螒颍航處熆梢杂眉埱蛞龑(dǎo)學(xué)生做各種游戲:如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準(zhǔn)、紙球傳球接力等。

     、商そ睿哼@個活動學(xué)生都會,教師只需作好組織工作,引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的跳皮筋活動,還可讓學(xué)生進行跳皮筋兒歌創(chuàng)編活動,把兒歌融入其中。

     、氏笃濉⑻澹哼@個活動是唯一在室內(nèi)進行的。教師讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇棋種開展活動,教師做好指導(dǎo)工作。

     、税魏樱哼@個活動師生均很熟悉,教師要做好活動分組和組織工作,渲染活動氣氛。

     、烫綁K:這是個民間傳統(tǒng)游戲,活動的形式多樣,可以跳六格,也可跳八格、九格,還可跳各種形式的方塊,教師要事前做好場地準(zhǔn)備;顒訒r要結(jié)合小木塊開展活動。同時做好學(xué)生分組工作。

     、蜐L鐵環(huán):這也是師生都熟悉的民間傳統(tǒng)游戲。只不過這里用得不是鐵環(huán)(鐵環(huán)的危險性較大),而是包裝漂亮的自行車輪胎。教師要做好組織工作。

     、翁L繩或短繩:教師可以先讓學(xué)生人手一繩自主開展練習(xí),然后組織學(xué)生兩人一組開展合作跳繩,最后帶鄰學(xué)生進行集體跳長繩練習(xí)。

     、隙冯u:這也是一個民間傳統(tǒng)體育項目,學(xué)生也較熟悉,教師主要要做好分工和安全指導(dǎo)工作。可以讓學(xué)生分成四組,兩組進行對抗,另兩組各為其主進行助威,然后再交換角色。游戲中一定要強調(diào)不許偷襲,不許用不規(guī)范的動作襲擊別人。

      ⑿乒乓球、羽毛球:這兩個活動分別在兩個地點,教師要做好分組,可以今天男生打乒乓球,女生打羽毛球,明天交換。同時由于場地的局限,還需做好各項的分組。

      ⒀籃球:學(xué)校有兩塊籃球場,活動時教師要做好分組,男女生可以各用一塊場地,活動形式也可多樣,可以是投籃練習(xí),也可是運球、傳球練習(xí),還可組織比賽或小場地的傳搶球練習(xí)。

      ⒁竹竿舞:這是個民族傳統(tǒng)體育項目,教師把學(xué)生分成兩大組分別開展練習(xí),教師用擊鼓來為學(xué)生打節(jié)奏,活躍氣氛。

     、訐裟緣K:這也是個民間傳統(tǒng)體育活動,教師組織學(xué)生兩人或三人一組開展對抗練習(xí),場地只需畫兩條間隔五六米的橫線即可。

      備注:各位班主任要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開展好各區(qū)域的活動,活動內(nèi)容要豐富多彩,學(xué)生要興趣高,自主性強。各配班教師要協(xié)助班主任作好組織和安全工作,樹立安全第一的指導(dǎo)思想。各項活動要在安全、健康的氛圍中開展。

      六、雨天大課間安排:

      1、雨天或其它不宜戶外運動地日子,學(xué)生先在教室走廊做韻律操,然后再在教室里進行室內(nèi)游戲活動。

      2、游戲結(jié)束以后是全校學(xué)唱歌時間。

      七、管理責(zé)任制:

      1、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制:由校長任組長、副校長任副組長;校長、行政到活動場地親自參與活動,同時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

      2、體育教師責(zé)任制:

     、咆(fù)責(zé)安排、音樂的選擇;

      ⑵負(fù)責(zé)班級活動場所及進退場的安排;

     、墙M織大課間活動的全過程;

     、蓉(fù)責(zé)訓(xùn)練、指導(dǎo)任務(wù)。

      3、班主任責(zé)任制:班主任主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時、按要求出操,培養(yǎng)學(xué)生體育興趣;正確引導(dǎo)并以身作則;指導(dǎo)學(xué)生活動,在大課間活動中負(fù)責(zé)本班的活動和組織。(每日對班主任的檢查將納入班主任工作考核)

      4、隨班教師責(zé)任制:科任教師必須按照學(xué)校的規(guī)定配合班主任組織本班學(xué)生按時認(rèn)真參加晨操和大課間活動;在大課間活動中負(fù)責(zé)本班一組學(xué)生的組織。

      5、大隊部負(fù)責(zé)制:負(fù)責(zé)組織評比

     、艡z查出操人數(shù);

     、茩z查進退場秩序是否整齊,是否有說笑、混亂現(xiàn)象;

     。3)檢查出操速度;

     。4)檢查出操質(zhì)量;

     。5)檢查每班所帶器材情況;

     。6)檢查活動是否積極主動;

     。7)檢查班主任是否跟蹤指導(dǎo)。

      八、器材管理辦法:

      1、各班配備2名學(xué)生作為器材協(xié)管員,在活動中各班要進行愛護器材的教育。

      2、領(lǐng)取:活動器材由器材協(xié)管員每天做韻律操時到體育室領(lǐng)取。

      3、歸還:每次活動結(jié)束由器材協(xié)管員把活動器材還到體育室。

    小學(xué)體育活動方案4

      為更好的貫徹落實《教育部國家體育總局共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》,扎實有效地開展陽光體育運動,保證學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有半小時體育活動時間,促進學(xué)生加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì),把學(xué)校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要切入口和突破口,吸引廣大學(xué)生走向操場,走進大自然,走到陽光下。積極參加體育鍛煉,確!瓣柟怏w育運動”落到實處,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。特制定本活動方案如下:

      一、學(xué);顒訒r間的安排

      每天上午第二節(jié)課后進行,時間為30分鐘

      上午:10:00——10:30

      二、活動內(nèi)容及形式

      大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞,然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動,具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動,先做室內(nèi)操,再安排室內(nèi)游戲活動。

      三、活動項目與活動器材

      體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目,供各班參考,由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的'室外項目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動項目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進行培訓(xùn)。

      活動的具體項目:

      室外活動:跳(長、短)繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。

      室內(nèi)活動:拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。

      以上這些活動項目供各班參考和選用,全體教師要集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動項目。

      其中以下一些項目為本學(xué)期學(xué)校組織的比賽項目:

      一年級:二人三足跑二年級:跳繩(雙腳)

      三、四年級:立定跳遠五年級:斗雞

      六年級:拔河

      每學(xué)期安排一次年級比賽。

      學(xué)校添置一些運動器材,提供給學(xué)生活動。班主任也要動員學(xué)生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材,保證活動的順利開展。

      四、活動的考核

      由值勤的帶班領(lǐng)導(dǎo)對每次體育活動進行考核,根據(jù)師生的參與度,活動的強度與密度,運動項目的選擇搭配、室內(nèi)活動的正常,進行四級評分(優(yōu)、良、中、下),考核結(jié)果在教師月考核中占一定的比例。

      五、活動注意事項

      1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

      2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

      3、活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育,落實好安全防范措施。

      4、廣播操結(jié)束,室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時,班主任對學(xué)生進行安全教育,不能亂跑。

      5、體育教師進行巡視與指導(dǎo),活動項目由體育組負(fù)責(zé)解釋說明。

    小學(xué)體育活動方案5

      一、指導(dǎo)思想

      為了貫徹落實國家教育部關(guān)于《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》進一步深入貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,幫助學(xué)生提高體育活動的技能,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣,提升廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平。本著“讓每一個孩子都健康、快樂成長”的辦學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂本活動實施方案。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校成立以第一責(zé)任人校長為組長的學(xué)生每天一小時體育活動組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)且協(xié)調(diào)本活動的具體工作。

      組 長:z

      副組長:z

      成 員:z

      三、具體安排

      1、實施對象

      綠壩小學(xué)全體學(xué)生。

      2、活動時間安排

      每天1小時陽光體育運動時間由大課間活動、體育課、課外體育活動等活動組成。每天1小時陽光體育運動的時間構(gòu)成為:每天一節(jié)大課間活動、每天的體育課和課外體育活動(當(dāng)天沒有體育課的班級必須組織40分鐘的課外體育活動)具體安排如下:

      1、大課間:學(xué)校在每天上午第一課與第二節(jié)課之間安排40分鐘的大課間活動。

      2、體育課:小學(xué)1-2年級每周為4節(jié)體育課;3-6年級每周為三節(jié)體育課。

      3、課外體育活動:組織當(dāng)天沒有體育課的班級在下午的課外活動時間組織開展40分鐘的`體育活動。

      四、活動內(nèi)容安排

      1、大課間活動內(nèi)容(詳見綠壩小學(xué)大課間安排)

      2、體育課內(nèi)容:按照小學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動。

      3、課外體育活動內(nèi)容:圍繞《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》開展“鍛煉身體、達標(biāo)爭優(yōu)”活動。可以班級為單位開展籃球、排球、乒乓球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、投沙包、立定跳遠、短跑等各種達標(biāo)活動。

      五、有關(guān)要求

      1、加強督導(dǎo)和檢查。學(xué)校把落實每天l小時陽光體育運動納入各班評估指標(biāo)體系,加強督導(dǎo)檢查。

      2、切實加強體育活動的安全管理。學(xué)校在組織開展體育活動時要切實加強體育活動的安全教育和管理,確保學(xué)生健康安全。

      監(jiān)督電話:XXXXXX

    小學(xué)體育活動方案6

      一、活動背景與意義

      為關(guān)愛年級女生,展現(xiàn)年級學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的青春風(fēng)采,全面活躍年級課余文化生活,在女生節(jié)到來之即,結(jié)合年級實際情況,體育系20xx級特舉辦"女生節(jié),我們一起度過"主題活動,讓大家積極參與活動,共享節(jié)日的快樂,體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學(xué)之間的交流,促進男女生之間的友誼,給同學(xué)們鍛煉和展示自我的舞臺。

      二、活動主題:

      女生節(jié),我們一起度過

      三、活動對象:

      體育系20xx級全體學(xué)生

      四、活動時間:

      20xx年3月7日晚19:00—21:00

      五、活動地點:

      田徑館

      六、活動具體內(nèi)容

      (一)輔導(dǎo)員講話并宣布活動開始

      (二)全體人員跳交誼舞,舞曲結(jié)束后,男生送上為女生準(zhǔn)備的禮物小禮物,慶祝她們的節(jié)日

      (三)女生自我介紹,才藝展示

      1.年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現(xiàn)青春活動,秀出真我風(fēng)采。自我介紹內(nèi)容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學(xué)生活的真切感受。也可自由結(jié)合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據(jù)人數(shù)限時,最多不超過10分鐘)

      2.男生做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。

      (四)我的愿望我實現(xiàn)——幸運大抽獎

      1.說出你的愿望或祝福"。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發(fā)一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的'名字;

      2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當(dāng)眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

      3.將愿望和祝福貼在各寢室的"愿望墻"上面,這樣既可以幫助學(xué)生實現(xiàn)愿望,加強同學(xué)之間的交流,也可自己動手美化學(xué)生宿舍。

      (五)年級拔河大賽,團隊意識的培養(yǎng)

      1.一、二、三、四、五班各選派10名學(xué)生參加比賽,一至三班為一組別,四、五班為一組別,實行淘汰賽,分別評出第一名;

      2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結(jié)合成四組,每組男生10人,女生5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發(fā)小獎品。

      注:裁判員:朱永飛計時員:王振標(biāo)記錄員:年紀(jì)通訊員

      (六)男女混合呼啦啦,互相交流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

      男女互相結(jié)合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女生,兩名男生進行呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數(shù)的多少決定勝負(fù)。(注:總裁判1人,朱永飛;計時員2人,王振標(biāo)、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)

      (七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導(dǎo)員為每組獲勝者頒獎。

      七、活動具體分工

      (一)活動總負(fù)責(zé):王瑞琴、郭會艷

      (二)活動總協(xié)調(diào):王振標(biāo)、朱永飛、蘇昊晨

      (三)活動主持人:張慧娟、焦健

      (三)海報宣傳:陳亞京、王瑞琴

      (四)通訊稿件:王少華及本年級通訊員

      (五)活動場地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬

      (四)禮品準(zhǔn)備:岳新佳、馬驥及各班班長

      (五)攝影:蘇昊辰

      (六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學(xué)生

      八、活動經(jīng)費預(yù)算

      (一)小禮品:100元

      (二)場地布置:20元

      (三)美術(shù)紙:15元

    小學(xué)體育活動方案7

      一、指導(dǎo)思想

      貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神,培育學(xué)校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動。

      二、機構(gòu)設(shè)置

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作。)

      組長:

      副組長:

      組員:

      2、安全保障小組(負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作)

      組長:

      組員:

      3、技術(shù)指導(dǎo)組(負(fù)責(zé)各年級體育活動設(shè)計及活動指導(dǎo)工作)

      組長:

      組員:

      4、器材組(負(fù)責(zé)體育器材的購置及管理工作)

      組長:

      組員:

      三、活動主題

      我健康我陽光我成長我快樂

      四、活動要求:

      人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比

      五、具體項目

      1、指定項目:跳繩、50M短跑、立定跳遠、400M往返跑

      2、自選項目:田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動

      六、活動原則

      1、全員參與性原則

      沒有特殊情況,任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

      2、每天一小時原則

      每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動半小時以上。

      3、課內(nèi)外結(jié)合原則

      做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學(xué)生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。

      4、安全性原則

      各班在設(shè)計活動時,要充分考慮到學(xué)生的.年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責(zé)任心。

      七、活動措施

      1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。

      2、做好課間操和眼保健操。

      3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學(xué)校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。

      八、活動器材

      活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。

      九、活動保障

      1、各年級在每學(xué)期第二周制定本校各年級的活動計劃,學(xué)校。

      2、做好對全校教師,全體學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳工作,重視“陽光體育活動”,把這項工作抓好,抓實。

      3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動欄目。

      4、每年6月中旬學(xué)校組織一次活動成果展示,進行評比。

      5、凡未落實學(xué)生每天一小時體育活動的學(xué)校和班級,不得評為先進單位,第一責(zé)任人不得評為先進個人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生,不得評為三好學(xué)生。

    小學(xué)體育活動方案8

      一、學(xué);顒訒r間的安排

      每天上午第二節(jié)課后進行,時間為30分鐘

      上午:10:00——10:30二、活動內(nèi)容及形式大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞,然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動,具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動,先做室內(nèi)操,再安排室內(nèi)游戲活動。三、活動項目與活動器材體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目,供各班參考,由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。

      部分復(fù)雜的室外活動項目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進行培訓(xùn)。活動的具體項目:室外活動:跳(長、短)繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。室內(nèi)活動:拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。以上這些活動項目供各班參考和選用,全體教師要集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動項目。

      其中以下一些項目為本學(xué)期學(xué)校組織的比賽項目:

      一年級:二人三足跑二年級:跳繩(雙腳)三、四年級:立定跳遠五年級:斗雞六年級:拔河每學(xué)期安排一次年級比賽。學(xué)校添置一些運動器材,提供給學(xué)生活動。班主任也要動員學(xué)生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材,保證活動的順利開展。四、活動的考核由值勤的'帶班領(lǐng)導(dǎo)對每次體育活動進行考核,根據(jù)師生的參與度,活動的強度與密度,運動項目的選擇搭配、室內(nèi)活動的正常,進行四級評分(優(yōu)、良、中、下),考核結(jié)果在教師月考核中占一定的比例。五、活動注意事項

      1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

      2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

      3、活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育,落實好安全防范措施。

      4、廣播操結(jié)束,室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時,班主任對學(xué)生進行安全教育,不能亂跑。

      5、體育教師進行巡視與指導(dǎo),活動項目由體育組負(fù)責(zé)解釋說明。

    小學(xué)體育活動方案9

      一、教學(xué)理念:

      學(xué)校體育是培養(yǎng)學(xué)生終身體育的基礎(chǔ),運動興趣和習(xí)慣是促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅持鍛煉的前提。所以依據(jù)“我運動、我健康、我快樂”的陽光體育運動精神,無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新都要十分關(guān)注學(xué)生的運動興趣,在教學(xué)中要激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣,使學(xué)生能夠積極的進行體育鍛煉。從而形成良好的運動習(xí)慣和運動姿態(tài),達到提高運動技能和培養(yǎng)興趣的目的。

      二、教材分析:

      跳繩是一項簡單易行的體育健身運動,有著廣泛的群眾基礎(chǔ),而且跳繩運動作為我校長期堅持的一項基本運動之一,深受我校學(xué)生喜愛。所以我根據(jù)初一學(xué)生興趣廣泛,模仿力強、活潑好動、喜歡集體游戲、不服輸?shù)男愿裉攸c制定了本課內(nèi)容,在教學(xué)中采用有趣的游戲方法、激烈的競爭內(nèi)容和多變的組織形式,使課堂更具有趣味性和娛樂性,促進學(xué)生身體各關(guān)節(jié)和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展,以達到“我運動、我健康、我快樂”的終身體育運動目的。

      三、教學(xué)目標(biāo):

      認(rèn)知目標(biāo):主動參與到課堂活動中,觀察和評價同伴的運動動作

      技能目標(biāo):掌握“8”字跳長繩的跑動技巧與注意事項

      情感目標(biāo):在游戲中表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心不妨礙他人活動

      四、教學(xué)重點、難點

      教學(xué)重點:掌握“8”字跳長繩的跑動技術(shù),能說出跳長繩跑動的特點、方法

      教學(xué)難點:動作協(xié)調(diào)、連貫,進出時機的把握,配合緊密、默契。

      五、教師的教法

      根據(jù)新課改的理念,教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體,以競賽、游戲法、分組練習(xí)法、講解法為主要教學(xué)手段,輔助提問法、巡回指導(dǎo)糾錯法、評比法等教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生自身所存在的問題,進行有針對性的練習(xí)指導(dǎo)。

      1、競賽、游戲法:在準(zhǔn)備部分教學(xué)中,把“反貼膏藥”游戲作為準(zhǔn)備活動,培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力;在基本部分教學(xué)中,運用“8”字跳長繩、集體跳長繩等多種游戲比賽手段,讓學(xué)生在游戲中發(fā)展跳躍能力,增強身體素質(zhì)。兩個教學(xué)部分始終在競賽與游戲中進行,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利于集中注意力,達到“玩中學(xué),玩中練”的教學(xué)目標(biāo),最終在游戲中提高運動技能和體能。

      2、提問法:教師在練習(xí)過程中提出例如“什么時候才是跑入的時機?”“在什么位置進入才能保證一次進盡可能多的同學(xué)?”等關(guān)鍵性問題,讓學(xué)生注意學(xué)習(xí)掌握的重點,促進技能的學(xué)習(xí)效果。

      3、講解法:教師運用精練的語言,在整個教學(xué)過程中幫助學(xué)生抓住本次課的教學(xué)關(guān)鍵點、重點、難點,適當(dāng)?shù)?糾正錯誤動作,形成跳長繩的正確技術(shù)概念,啟發(fā)學(xué)生積極思維。

      4、完整和分解練習(xí)法:在“8”字跳中運用了分解練習(xí)法,將集跳長繩的跑入跑出方法分解簡化,以便學(xué)生掌握跳長繩的跑動技術(shù),“集體跳長繩”游戲中都運用了完整練習(xí)法,根據(jù)“8”字跳的跑進跑出特點,結(jié)合原地跳繩技術(shù)、競賽機制,在安排上重視練習(xí)密度與運動量,保證鍛煉身體的有效性,反復(fù)的練習(xí)提高跳躍能力和細(xì)致的觀察力。分解與完整的結(jié)合可以使學(xué)生更好的掌握動作技術(shù)。

    小學(xué)體育活動方案10

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真落實教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》,堅持一切從學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā),把開展大課間活動作為主要途徑,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣。充分發(fā)揮體藝教育的育人功能,以大課間為輻射點,以“健康第一,以人為本”為主題,以陽光體育運動為載體,在我鄉(xiāng)掀起體育鍛煉熱潮,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展。

      二、活動口號

      每天鍛煉一小時,快樂學(xué)習(xí)每一天,幸福生活一輩子。

      三、活動目標(biāo)

      1、通過大課間體育活動,促進學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦。

      2、在大課間體育活動中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

      3、通過大課間體育活動,促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

      4、通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

      四、原則

      1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的`功能,重視活動過程的教育。

      2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,堅持從學(xué)校的實際出發(fā),科學(xué)合理的安排大課間活動,確保每一個學(xué)生都能有所收獲。

      3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。

      4、創(chuàng)新性原則。根據(jù)各校場地的特點,大課間活動可增創(chuàng)一些有特色的體育鍛煉活動、各類鼓樂器樂和有利于健康的游戲活動,將藝術(shù)、體育融為一體,體現(xiàn)綜合藝術(shù)相結(jié)合的特色。

      五、實施措施

      1、校長室統(tǒng)籌管理,教導(dǎo)處具體組織實施,體育教師、各班主任做好相關(guān)工作,確;顒佑行в行蜷_展。

      2、體育教師負(fù)責(zé)師生體育項目培訓(xùn)和開發(fā),教導(dǎo)處做好大課間場地指揮。

      3、音樂教師負(fù)責(zé)師生集體舞蹈培訓(xùn)等藝術(shù)項目的開發(fā)。

      六、活動時間、地點和內(nèi)容

      安排活潑多樣的武術(shù)、游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂校園,快樂體育,快樂成長的新理念。

      (一)活動時間

      整個活動過程都在音樂的旋律下進行,上午、下午大課間各三十分鐘

     。ǘ┗顒拥攸c:

      1、眼保健操:教室;

      2、廣播操、校園集體舞等在學(xué)校操場;

      3、班級體育活動:由學(xué)校統(tǒng)籌在校園內(nèi)安排活動區(qū)域,每個班應(yīng)按照人數(shù)比例分給多個活動區(qū)域,各班組在指定區(qū)域活動。

      學(xué)校要繪制班級活動區(qū)域圖。

      (三)活動內(nèi)容

      《上午》

      1、課間操:做小學(xué)生廣播操《雛鷹起飛》

      2、形式多樣的活動項目:

      a、集體舞:《小白船》等

      b、趣味活動:溜溜球、花樣跳繩、花樣跳皮筋、丟手絹、手腳的石頭剪子布、呼啦圈等(各校要把學(xué)生愛玩樂玩的體育運動項目搜集整理好,列入大課間活動項目,學(xué)校要整理留檔所有運動項目的名稱、規(guī)則和照片)

      《下午》

      1、第二節(jié)課間做眼保健操。

      2、大課間各班根據(jù)要求自由選擇活動。

      3、趣味活動:老鷹捉小雞丟手絹花樣跳繩羽毛球乒乓球足球小籃球踢毽子跳飛機“瞎子”摸“瘸子”等(上下午游戲盡量不要重復(fù),要多開發(fā)一些)

      注:

      1、活動項目可以隨時更換

      2、可分年級設(shè)置不同內(nèi)容,例如

      1、一、二年級:①跳房子②拍皮球③游戲④踢毽子⑤跳繩

      2、三、四年級:①乒乓球②拋拋接③呼啦圈④游

     、萏K⑥舞蹈⑦器樂

      3、五、六年級:①武術(shù)②籃球③乒乓球④踢毽子⑤跳繩⑥羽毛球⑦舞蹈⑧器樂

      3、下午眼保健操。眼保健操音樂起,上課教師(眼保健操前一節(jié)課上課教師)必須馬上組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操。大課間時,各班迅速整隊有序分散地到指定地點開展班級體育活動。

      4、學(xué)校提倡創(chuàng)新活動的形式與內(nèi)容,如身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等。體現(xiàn)快樂校園,快樂體育,快樂成長的新理念。

      5、雨天由教師組織在室內(nèi)活動,活動推薦項目:畫鼻子、挑肖邦、叫號起立、吹雞毛、寫字接力、開火車、堆饅頭、紙球入簍、扳手腕、猜拳、過獨木橋、指部位等。

      七、活動要求:

      1、趣味活動分年級與班級,各班主任領(lǐng)本班練習(xí),校領(lǐng)導(dǎo)及體育教師指導(dǎo),各班組在指定區(qū)域活動。

      2、學(xué)生必須全員參與,如有特殊情況不能參加者,需向班主任請假,班主任做好安排。

      3、活動中,全體教師必須參與其中,認(rèn)真組織,認(rèn)真鍛煉。任課教師必須隨班(年級)活動。既可鍛煉身體又可增進與學(xué)生的友誼。

      4、堅持安全第一的原則,班主任為本班活動責(zé)任人,班主任要加強學(xué)生安全教育,紀(jì)律教育,避免和防止意外事故的發(fā)生。

      5、班主任要事先根據(jù)學(xué)校提供的體育活動項目對本班體育活動項目做出安排。

      八、全鄉(xiāng)師生學(xué)習(xí)、鄉(xiāng)檢查計劃:

      全鄉(xiāng)小學(xué)體育教師、音樂教師及班主任每月初集中學(xué)習(xí)3至4次,學(xué)習(xí)完后,回到各校進行教學(xué)生。月末鄉(xiāng)教委對各校學(xué)生進行落實檢查。

      九、外加30分鐘課間素質(zhì)特長評價

      在本班級有體育課的當(dāng)天,要選擇一天下午大課間時間進行素質(zhì)特長展示活動,讓學(xué)生進行展示、交流、評價,每個教室可在教室內(nèi)外設(shè)立好展示角或展示區(qū),房子充足的學(xué)?稍O(shè)立專用活動成果展示室,把學(xué)生個人成果在成長檔案中建立相關(guān)檔案。

      十、讓學(xué)生承擔(dān)學(xué)校管理工作

      把教師承擔(dān)的一些工作可適當(dāng)讓學(xué)生進行分工并設(shè)立小負(fù)責(zé)人,讓每個學(xué)生都有所負(fù)責(zé)的項目,每個人都承擔(dān)一定的責(zé)任并享有一定的權(quán)利,把學(xué)校建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)小社會,對學(xué)生的管理學(xué)習(xí)生活建立檔案存入成長檔案,利用班隊課或大課間進行評價總結(jié)。

    小學(xué)體育活動方案11

      一、教學(xué)理念:

      本課依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,學(xué)生的發(fā)展為本。根據(jù)學(xué)生的身心特點,本課以跳繩為主教材,借助現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)手段,使學(xué)生更多的了解跳繩的多種跳法和相關(guān)知識。不但讓學(xué)生掌握多種的跳繩方法,而且讓學(xué)生根據(jù)已有的跳法進行自由創(chuàng)編和用跳繩的創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、動手能力。讓學(xué)生將自己的跳法大膽的向其他同學(xué)展示,增強其自信心,獲得成功的喜悅。通過游戲比賽的形式培養(yǎng)學(xué)生良好的團結(jié)合作能力。

      二、教材的分析

      跳繩是小學(xué)生十分喜歡的一種體育活動。它是一種以下肢運動為主,結(jié)合上肢協(xié)調(diào)配合的一種身體活動,它可以通過控制動作的繁簡和速度的快慢而很容易地達到調(diào)節(jié)運動量的目的,適合不同的'年齡和性別。由于設(shè)備簡單,不需要很大的場地容易開展,是小學(xué)體育教材中較好的內(nèi)容。通過跳繩活動能夠促進學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機能的發(fā)展,對于發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。同時還可促進兒童智力、身高的增長,增強兒童心肺功能和胃腸功能。

      教材在本學(xué)期的作用:四年級的小學(xué)生由于正處在生長發(fā)育階段,不適合做太劇烈的運動。而跳繩是一項輕器械體操內(nèi)容,運動不是很劇烈,所以很適合四年級的小學(xué)生。而跳繩這一運動可以促進腦神經(jīng)和心肺功能的發(fā)展,培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性,增強身體素質(zhì)。學(xué)生在學(xué)會了以后,會對它產(chǎn)生濃厚的興趣。他們會在課余時間幾個人一組不斷的進行練習(xí)或比賽,不知不覺中增強了身體素質(zhì)。

      三、學(xué)情分析:

      四年級學(xué)生運動基礎(chǔ)較薄弱,側(cè)重于感性。學(xué)生對動作的模仿能力較強,且好奇、好學(xué)。因此,教師在教學(xué)中應(yīng)運用直觀示范法,多用激勵手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。結(jié)合運動保健,注重素質(zhì)與能力的培養(yǎng);保健與育人相結(jié)合。

      四、教學(xué)目標(biāo)

      1、運動參與目標(biāo):使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。

      2、運動技能目標(biāo):使學(xué)生掌握一些用跳繩練習(xí)的方法,并了解跳繩的知識、對身體的作用、以及注意事項。

      3、身體健康目標(biāo):通過跳繩發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強體能,促進身體正常的生長發(fā)育。

      4、心理健康目標(biāo):在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。

      5、社會適應(yīng)目標(biāo):培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取,樂觀開朗。

      五、教學(xué)過程

      針對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)我在教學(xué)設(shè)計和實施過程中逐步滲透采用了直觀示范法、實踐法、游戲法、比賽法等教學(xué)方法。

      1、在課的啟發(fā)興趣階段、我利用繩操來熱身,大大增加學(xué)生對體育課的興趣,為上好整節(jié)課做好準(zhǔn)備。

      2、由于跳繩的方法很多,為了使教學(xué)更切合實際、給合學(xué)生水平,在育心強體階段,我按照由“友伴練習(xí)。興趣組合練跳”等方式,來拓展學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和勇于求異、展現(xiàn)自我的精神。其中,加入了“剪刀石頭布”小比賽來判輸贏,誰輸了誰就用多種方法來跳,目的是為了發(fā)揮學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力。

      3、在教學(xué)中,我適當(dāng)?shù)丶尤敫鹘M的練習(xí)中,加深師生之間的感情、融洽師生的關(guān)系,使學(xué)生能在輕松、愉快、激烈的氛圍中發(fā)展學(xué)生的個性,給學(xué)生一個平臺,展現(xiàn)自我,增強其自信心,嘗到成功的滋味。

      4、在游戲階段,我之所以選擇了“8”字跳繩,這個游戲不僅能激發(fā)學(xué)生的興趣,活躍課堂氣氛,而且向?qū)W生滲透了規(guī)則意識,集體主義精神的培養(yǎng)。

      5、然而在交流共享階段,以悠揚的音樂作為放松運動,陶冶情操,學(xué)生不僅能充分放松,還培養(yǎng)了韻律感,使其德、智、體、美素質(zhì)全面發(fā)展,達到了恢復(fù)學(xué)生生理、心理的目的。

      六、教學(xué)依據(jù)

      這節(jié)課我主要采用了:自覺積極性原則、形象直觀性原則,因材施教原則,愉快教學(xué)原則和教學(xué)多樣性原則。

      本節(jié)課在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下,圍繞教學(xué)目標(biāo),利用各種教學(xué)方法,融體育與美育、思想教育于一體。面向全體學(xué)生,為了一切學(xué)生的健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。

    小學(xué)體育活動方案12

      為了貫徹落實株洲縣中小學(xué)大課間體育活動實施方案精神,結(jié)合我校實際,特制定此實施方案,進一步規(guī)范我校大課間體育活動。

      一、指導(dǎo)思想

      堅持“健康第一”,全面實施素質(zhì)教育,推動學(xué)校積極開展體育活動,促進學(xué)生加強體育鍛煉,保證學(xué)生每天一小時的活動時間,努力增強學(xué)生素質(zhì)。

      二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

      組長:成紅權(quán);

      副組長:郭江浪、譚勇;

      成員:所有班主任。

      三、參與對象

      全校師生

      四、活動時間

      每天第二節(jié)課后安排30分鐘,第六節(jié)課后安排30分鐘。

      五、活動形式

      大課堂活動講求實效。根據(jù)季節(jié)的變化靈活安排活動內(nèi)容,變換活動形式。

      六、活動內(nèi)容

      每天第二節(jié)課后進行學(xué)校集體項目:首先進行有氧健身操,然后進行跑操。

      下午課后行班級特色項目:游戲、跳繩、跳橡皮筋、踢毽子、籃球、乒乓球、足球、羽毛球等等。

      七、活動管理

      大課堂體育活動的日常管理是關(guān)鍵,要求“五落實、六到位”:班班活動器材落實,活動場所落實,活動時間落實,值班督促落實,帶班教師落實;領(lǐng)導(dǎo)督促到位,班主任組織到位,各方協(xié)調(diào)到位,體育老師指導(dǎo)到位,安全檢查到位,學(xué)生參與人人到位。日常管理資料按日、周、月順序進行規(guī)范整理 ,做到圖文并茂。

      八、大課堂體育活動分工職責(zé)及要求

      1、校領(lǐng)導(dǎo):大課間活動建立校長責(zé)任制,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場參與活動,同時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并提高全體師生對大課堂活動的重視程度。

      2、政教處(少先隊):負(fù)責(zé)安排制定體育大課間活動計劃,實施方案、并對大課間的實施進行監(jiān)督、評價、考核。

      3、教務(wù)處:負(fù)責(zé)制定大課間作息時間表,并把大課間納入學(xué)校課程表。

      4、總務(wù)處:負(fù)責(zé)提供大課間活動場地、器材,并做好對大課間場地器材的管理和維修。

      5、班主任:認(rèn)真組織本班學(xué)生按時出操;指導(dǎo)學(xué)生大課間活動;摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長及基礎(chǔ),協(xié)助體育教師一起制定大課間活動內(nèi)容。

      6、體育教師:負(fù)責(zé)大課間活動的安排、樂曲的選擇;負(fù)責(zé)班級活動場所及進退場的安排;負(fù)責(zé)組織課間操的全過程,并協(xié)助班主任組織好所帶年級的大課間活動;組織體育委員檢查評比大課間。

      7、全體教師:根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排負(fù)責(zé)相應(yīng)項目組織管理。

      九、注意事項

     。ㄒ唬⒒顒拥拈_展具有科學(xué)性,要符合學(xué)生的年齡特點和生理變化規(guī)律,要關(guān)注群體的共性與個體的差異性。

     。ǘ、活動的開展要具有實效性,使學(xué)生的.身心健康得到全面發(fā)展。

     。ㄈ、活動的開展要具有創(chuàng)新性,要因地制宜,形成學(xué)校特色。

     。ㄋ模、活動的開展要具有滲透性,要體現(xiàn)體育與美育的完美結(jié)合,要使活動成為一個育人的綜合實體。

      (五)、活動的開展要具有安全性,對學(xué)生及時進行安全教育,學(xué)校要制定大課間活動應(yīng)急預(yù)案,成立大課間應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,及時處理活動中的突發(fā)事件。

    小學(xué)體育活動方案13

      一、活動主題:

      享受運動,快樂運動:“我運動,我快樂我健康”

      二、、活動宗旨:

      開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

      二、活動時間:待定

      三、活動地點:校園

      四、參加人員:全校師生。

      五、活動安排:

     。ㄒ唬、裁判:劉少花李媛龐國峰

     。ǘ、自愿者:二年級6人。人員待定。

     。ㄈ、活動內(nèi)容:

      一.二年級:快樂司機運輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設(shè)置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位)

      方法:第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點開始往前跑,跑至對面設(shè)置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點,將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。

      規(guī)則:

      1、選手必須繞過障礙物。

      2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

      3、手只能端球拍,不可以護球或接觸球體行走。

      4、違規(guī)不聽勸者不算人頭,所用時間要算。

      5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計

      算名次。

      一.二年級:寶珠搶險記。(男女各30人)道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.(王發(fā)科、胡萬品負(fù)責(zé)道具到位)

      方法:參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進空盆里,再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進行比賽。

      規(guī)則:

      1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進行比賽。

      2、所夾的乒乓球必須入盆。

      3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務(wù)。

      4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

      一.二年級:碩果累累。(男女各25人)道具:小背簍6個、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠負(fù)責(zé)道具到位)

      方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的`球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后,無論進與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進行比賽。

      規(guī)則:

      1、接球手不許出圈,否則所接的球不算。

      2、接球手必須用背簍接,否則不算。

      3、兩名接球手交替上場接球。

      4、投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進球不算。

      5、以投進球的個數(shù)總計得出名次。

      6、如進球個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后定名次。

      一.二年級:海豚戲珠。(男女各25人)道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位)

      方法:比賽采用接力形式進行,當(dāng)聽到發(fā)令后,每隊第一人需跨過兩個障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍,與下一位隊員擊掌后,下一位隊員方可繼續(xù)進行比賽。

      規(guī)則:

      1、來回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。

      2、球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。

      3、每人只能打三個球。

      4、以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后來排名次。

      一.二年級:一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個籃球、3個排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位)

      方法:在直線框跑道上進行。跑道一端為起點,另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將“球”趕到終點的指定進球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進行比賽。

      規(guī)則:

      1、只能用小棍撥動球向前進,不能將球一棍打向遠方。違規(guī)不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時算,但不算人頭)

      2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。

      3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

      4、未能進入進球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進球。

      5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。

      一.二年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊)

      方法:參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在起點線外。比賽開始,各個“小船”在前后擺動時,交換移動兩人的雙腳,使“小船”向前行進,到達終點后,最后一個隊員的屁股出終點線后,另一組再繼續(xù)進行比賽。

      規(guī)則:

      1、小船從何處散開,必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。

      2、組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

      3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線,下一組才可以繼續(xù)。

      4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

      六、后勤工作

      學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)

      七、安全工作

      保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動期間一切安全事宜(班主任強調(diào)安全事項)。

      八、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。

      備注:1、如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。

      2、所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用

      時間要計算在內(nèi),而且其成績也忽略。

      3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。

      4、請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學(xué)生適時訓(xùn)練,爭取玩得快樂,勝敗無悔。

    小學(xué)體育活動方案14

      為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時,健康工作三十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富學(xué)校教職工的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強教職工的身體素質(zhì),培養(yǎng)廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神,調(diào)節(jié)緊張的工作學(xué)習(xí)氣氛,做到勞逸結(jié)合,達到“團結(jié)、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動。

      一、活動時間、地點:

      1.比賽時間:5月上旬

      2.比賽地點:學(xué)校操場

      二、活動項目:

      定點投籃、跳繩

      三、參賽對象: 參賽對象:全體教師

      四、各項比賽方法和規(guī)則:

      1、一分鐘跳繩比賽規(guī)則:

     。、一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

     。、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)36度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

     。谩⒈荣悤r,須有二人記數(shù),然后互報數(shù)目。單人跳繩比賽。在一分鐘內(nèi)跳繩多者為勝。

      2、定點投籃比賽規(guī)則:

      1、必須在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi)將球全部投完,超過時間則不計算。

      2、以進球數(shù)量記分,每一點投1球,球進算1分。

      3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓,分成五個點,每點共有1個球。

      4、裁判吹哨后,始可拿球。

      5、必須在投籃線后投球,若踩線或過線則不計算。

      6、可以跳投。

      7、若投籃時球從選手手中掉落,則算已出手,不可撿回再投,且不算成績。投籃前允許拍球幾下。

      8、若有規(guī)則上的'問題,與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進行投籃,按投中個數(shù)決定名次。(投籃點在罰球線后,女教師在罰球線前),自己罰后自己拾球再罰。

      方案四:史家堡小學(xué)趣味陽光體育活動方案

      為認(rèn)真貫徹全國學(xué)校體育工作會議和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》精神,貫徹“一切為了學(xué)生 ”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強學(xué)校體育工作,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。特制定本方案。

      (1)、活動時間及地點

      1、比賽時間:21年4月15日至16日下午

      2、比賽地點:學(xué)校操場

     。2)、活動內(nèi)容

      項目一:盛水接力

      方法:跑道前方設(shè)置一個水桶起點外設(shè)置一個大塑料瓶 比賽開始時 參賽選手持水碗到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi) 依次進行盛水接力大塑料瓶先盛滿水者為勝(注:塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點)

      項目三 :《2人3足》(個人項目)

      規(guī)則:參加者找好伙伴2人為一組,2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,2人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

      參賽人數(shù):2人一組,組數(shù)不限。

      項目四:《乒乓接力賽》(集體項目)

      規(guī)則:參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點,第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員,依次循環(huán)進行,傳的最快組獲勝。

      注意:傳球過程中不得掉球、手觸球。

      項目五:五六年級乒乓球比賽(個人項目)

      規(guī)定:五六年級選拔乒乓球選手,每班選拔4——5人,分男女組,采用單淘汰賽制,評選出男女組冠軍和亞軍、季軍。

      項目六:《搶凳子》游戲(個人項目)

      比賽規(guī)則是:“以五人為一組,每組準(zhǔn)備四張凳子,當(dāng)老師說開始的時候,參賽的隊員就繞著凳子跑步,老師說停時,就趕緊搶一張凳子坐下,誰要是沒搶著,誰就淘汰。第一次比賽有人被淘汰后。裁判就抽出一張凳子,剩下的人繼續(xù)搶,當(dāng)最后剩下一張凳子的時候,搶到凳子的人就是勝利者。

      項目七:《搶種搶收》游戲(集體項目)

      游戲規(guī)則:比賽分兩個組,每組相同的人數(shù)。第一名同學(xué)手持籃子,將籃子中的沙包放入預(yù)先畫好的圈內(nèi)后,立即返回,將籃子交給第二名同學(xué),第二名同學(xué)再將第一名同學(xué)放入圈內(nèi)的沙包全部收回,將籃子在交給第三名同學(xué),以此類推進行比賽。那對先完成任務(wù),那對就勝。

      注意:1、人數(shù)必須是偶數(shù),而且每對人員相等。

      2、沙包必須放入圈內(nèi),壓線或圈外無效,在返回另放。

     。3)、運動安全保證

      根據(jù)低、中、高年級學(xué)生年齡特點,本著由小到大科學(xué)運動規(guī)律安排運動量。

      在整個活動中,指導(dǎo)老師除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外,必須注重學(xué)生活動安全,特別是學(xué)生在使用體育器材時,必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用,杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

      個人比賽以班級為單位,可分男女生進行。乒乓球比賽,根據(jù)比賽情況決出一、二、三等獎各一名。集體比賽項目根據(jù)學(xué)校學(xué)生的年齡特點,以高、中、低三個年齡段進行比賽,決出每個階段的優(yōu)勝者。

     。1)、“友誼杯”乒乓球比賽——3至6年級乒乓球選手,時間4月15日下午。

     。2)、趣味性體育比賽——一至六年級參加,時間4月16日下午。

     。3)、個人比賽安排:

      1、搶凳子項目比賽。班級順序是六至一年級依次進行。

      2、二人三足項目比賽。班級順序是六至一年級依次進行。

     。4)、集體項目比賽安排:

      1、搶種搶收項目比賽。

      2、乒乓球顛球接力賽。

      3、盛水接力項目比賽。

      1、“友誼杯”乒乓球比賽設(shè)一、二、三等獎各一名。

      2、集體項目,根據(jù)學(xué)生特點每個項目評出個階段的優(yōu)勝班級一名。

      3、個人項目,每班評出個人參賽項目人數(shù)的1。(分男女)

     。1)、時間:4月19日師生大會

     。2)、表彰項目:評選“陽光體育個人”,表彰在活動過程中表現(xiàn)突出的同學(xué);評選“校園體育明星班級”,表彰在競賽活動中成績優(yōu)秀的班級;在教師中評選“陽光體育”活動指導(dǎo)師,表彰在活動中指導(dǎo)成績出色的教師。

    小學(xué)體育活動方案15

      一.課題的提出:

      隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,城市逐漸變大,我校(朝陽小學(xué))范圍人口密度也在急劇增加,而學(xué);A(chǔ)設(shè)施包括操場面積擴大很難,學(xué)生人均運動場地自然縮小。缺少體育活動場地是我們學(xué)校面臨的問題。

      每一個學(xué)生的個性發(fā)展都具有獨特性、具體性、每一個學(xué)生都有自己的需要,興趣和特征,都有自己的認(rèn)知方式和學(xué)習(xí)方式。一刀切的大課間活動形式讓學(xué)生乏味,流于形式的活動形同虛設(shè)。課間活動內(nèi)容單一,形式單調(diào),教師、學(xué)生都感到枯燥,因而缺乏主動性和積極性。

      新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)尊重教師和學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的選擇性,注重教學(xué)評價的多樣性,使課程有利于激發(fā)學(xué)生的運動興趣,養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣,形成勇敢、頑強和堅韌不拔的意志品質(zhì),促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展。只有根據(jù)學(xué)生的年齡特征、興趣愛好等特點設(shè)計活動內(nèi)容,組織形式多樣、練習(xí)強度適宜的大課間,才能較好地調(diào)節(jié)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)情緒,緩解學(xué)生暫時的精神疲勞,提高學(xué)生大課間體育活動的實效性。

      目前大課間體育活動存在的問題:

      1.大課間體育活動流于形式,組織管理松散,對如何抓好大課間體育活動,有關(guān)人員認(rèn)識與理解不到位,抓而不力。實際上多年來學(xué)校大課間體育活動已成為師生的一種例行公事。

      2.大課間體育活動內(nèi)容單調(diào)、形式單一。沒有種類與形式的變化,年年、天天重復(fù)機械的程式化運動,學(xué)生覺得枯燥,日久生厭,于是消極應(yīng)付,有名無實。

      3.由于對新時期學(xué)校體育的發(fā)展目標(biāo)、任務(wù)及學(xué)校大課間體育活動的目的、要求理解不夠,體育教師業(yè)務(wù)水平更新不快,大課間體育活動存在著質(zhì)量不高,活動安排不夠科學(xué)合理等弊病,挫傷了學(xué)生的活動積極性。學(xué)生參加活動的熱情難以調(diào)動起來。

      根據(jù)以上分析,我們提出了如何提升我校大課間體育活動的實效性這個課題。

      二.課題的界定:

      大課間體育活動

      大課間體育活動是近幾年在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學(xué)校體育新的組織形式。與課間操相比,大課間體育活動時間長,活動內(nèi)容多,組織形式活,練習(xí)強度適宜,它不僅可以對學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用,而且對促進學(xué)生身心健康有顯著的效果。

      三.研究依據(jù)與假設(shè):

     。ㄒ唬├碚撘罁(jù):

      1.主體教育理論認(rèn)為:教育過程中應(yīng)貫徹以人為本的思想,重視人的價值,促進人的發(fā)展,即教學(xué)活動中以學(xué)生的發(fā)展為本,發(fā)揚學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生的體驗性,調(diào)動學(xué)生主動地去發(fā)現(xiàn)、探索、思考,從而實現(xiàn)提升人的地位、發(fā)現(xiàn)人的價值、發(fā)掘人的潛能、發(fā)展人的個性、發(fā)揮人的力量的目標(biāo)。

      2.以《全國億萬學(xué)生陽光體育活動》等文件精神為依據(jù),落實學(xué)生每天鍛煉一小時。不斷深化課程改革,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生身心全面發(fā)展。

      (二)研究假設(shè):

      通過規(guī)范化管理、多樣化形式,提高學(xué)生的積極性與主動性,每天的30分鐘大課間體育活動成為學(xué)生最盼望的快樂時光。

      四.研究對象與方法:

     。ㄒ唬┭芯繉ο螅

      四年級學(xué)生、五年級學(xué)生

      (二)研究方法:

      1.調(diào)查法:

      通過問卷、座談,了解小學(xué)課間體育游戲活動的基本狀況,為學(xué)校決策和制定活動方案服務(wù)。

      2.行動研究法:整合校內(nèi)外資源,形成大課間活動系列,組織開展學(xué)生大課間體育活動創(chuàng)新設(shè)計大賽,在教師與學(xué)生自主參與活動的過程中,課題組成員對活動開展的狀況和發(fā)展趨勢有清醒的認(rèn)識和把握,及時發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)經(jīng)驗,因時、因地、因人調(diào)整活動的方向。使大課間活動的研究不斷深入。

      3.文獻法:通過查閱資料,豐富課題組成員的研究視野,可以在前人研究成果的分享中,明確研究的方向,提升研究的效能。

      4.經(jīng)驗總結(jié)法:通過對研究資料的整理,分析和篩選,去偽存真,去粗取精,形成具有一定科學(xué)性和操作性的研究經(jīng)驗;通過活動展示,及時把經(jīng)驗輻射到其他年級。

      五.研究內(nèi)容:

      1.確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理大課間體育活動的相關(guān)制度。

      2.通過豐富多彩的大課間體育活動把學(xué)生吸引到各種體育活動中,變“要我參與”為“我要參與”,在樂中練,在練中樂,其自主選擇、自我鍛煉和自我評價的主體意識明顯增強,自信心水平也隨之達到一個相應(yīng)的高度。

      3.通過大課間體育活動向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識,使學(xué)生會練、懂練,并找到自己特別喜愛的1—2個項目,在體育活動課中加以強化、提高,變成學(xué)生本身的需求,成為終生參與的項目。

      4.通過組織大課間體育活動創(chuàng)新設(shè)計大賽,鼓勵教師、學(xué)生創(chuàng)編活動內(nèi)容,制作活動器材,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)編室內(nèi)健身操與健身游戲,彌補室外活動空間的不足,使大課間活動能夠反映出一定的文化內(nèi)涵和藝術(shù)個性。為全面實施素質(zhì)教育,使大課間活動整體優(yōu)化。開發(fā)多套符合城區(qū)學(xué)校特點,實效性、趣味性較強的小學(xué)生大課間體育活動方案,構(gòu)建出符合現(xiàn)代教育發(fā)展規(guī)律,符合兒童心理、生理特點的課間活動模式。

      六.研究目標(biāo):

      提升學(xué)生大課間體育活動的實效性

      七.研究步驟:

      本課題研究周期為一年半

     。ㄒ唬.準(zhǔn)備階段:

      1.組織相關(guān)人員進行學(xué)習(xí)和專題研討,聘請有關(guān)專家進行指導(dǎo),并制定本課題的實施方案,準(zhǔn)備開題論證。

      2.健全組織:成立領(lǐng)導(dǎo)小組和課題研究小組,明確各部門及課題組成員的職責(zé)。

     。ǘ.實施階段:

      1.課題組按照實施方案全面啟動研究項目。

      2.通過專業(yè)引領(lǐng)、專題研討、任務(wù)驅(qū)動等行動研究方式對課題組成員進行培訓(xùn),提高他們對研究意義的認(rèn)識,增強其研究的自主性和創(chuàng)造性。

      3.深入學(xué)生,了解學(xué)生所思、所想、所愛,聽取體育組老師和班主任及任課老師意見,組織開展學(xué)生大課間體育活動創(chuàng)新設(shè)計大賽(教師與學(xué)生均可參加)。

      4.與音樂實驗教師選定音樂,處理好音樂銜接過渡。

      5.部分年級及班級在一定范圍進行實驗,根據(jù)創(chuàng)新大賽選擇符合學(xué)校實情且實效性較強的活動形式,確定大課間體育活動內(nèi)容與組織方式。

      6.對學(xué)生及老師的意見進行反饋,改進大課間在操作過程中存在的問題,繼續(xù)在部分年級及班級推廣。

      7.各課題組研究成員內(nèi)化培訓(xùn)成果,把課題研究納入日常教研活動。領(lǐng)導(dǎo)小組及時對研究進程進行調(diào)控和評定。做好中期研究資料的收集和整理,做好階段性總結(jié)和交流。

      8.研究課題小組進行中期研討,進行中期成果小范圍展示。

     。ㄈ.課題研究總結(jié)和整體推進階段:

      1.全校推廣動員及分工安排。

      2.對全體體育教師進行培訓(xùn)。

      3.體育教師利用體育課堂對學(xué)生進行大課間體育活動有關(guān)技術(shù)教學(xué)。

      4.全校推廣,全體教師參與。

      5.在對研究課題改革實施的`過程中,注意整理、分析研究資料,并且及時收集,形成本課題的研究成果,推進學(xué)校大課間體育活動的特色。

      6.在本校范圍內(nèi),做好研究成果的推廣和普及,形成全員參與研究的局面。

      7.成果展示,完成研究報告。

      八.課題實施原則:

      (一).全體性原則

      大課間體育活動的開展要簡易、方便、可行、面向全體學(xué)生,做到人人參與活動,個個都有喜愛項目。

     。ǘ.全面性原則

      大課間體育活動要與課堂教育教學(xué)工作有機結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與“體育、藝術(shù)2+1”項目、片區(qū)、校級體育賽事相結(jié)合,堅持寓教育性、健身性于活動之中。

     。ㄈ.趣味性原則

      體育活動要在符合學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出一定的趣味性。趣味性越濃,對學(xué)生的吸引力就越大,使學(xué)生在情趣盎然的活動中鍛煉身心,陶冶情操,發(fā)展智力。

      (四).注重實際原則

      大課間體育活動要充分考慮學(xué)校場地條件,器材配置等特點,挖掘體育資源潛力,發(fā)揮師生員工的主觀能動性,豐富活動內(nèi)容與形式。

     。ㄎ澹.安全原則

      根據(jù)教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,指導(dǎo)學(xué)生適度進行體育活動,設(shè)置運動項目和相關(guān)活動。加強安全教育和管理,建立安全措施、應(yīng)急措施,避免發(fā)生意外事故。

      九、保障措施:

      1.組織保障

      課題組組長:方軍(方案、計劃制定并及時對研究進程進行調(diào)控和評定)(組織全校大課間體育活動創(chuàng)新設(shè)計大賽)

      副組長:付依權(quán)(參與方案、計劃制定及實驗組織與實施)

      組員:馬躍(四年級大課間體育活動實驗組織)黃月平(五年級大課間體育活動實驗組織)宴雄(對體育教師進行有關(guān)技術(shù)培訓(xùn))胡艷(編排活動操)范愛嫵(選定音樂及處理好音樂銜接過渡)陳剛(負(fù)責(zé)大課間活動效果圖、調(diào)動路線圖設(shè)計方案)

      2.經(jīng)費保障

      為保證各項工作的落實,設(shè)立課題研究專項經(jīng)費,經(jīng)預(yù)算約需人民幣五千元整(¥5000.00)。

      十.成果形式:

      1.編輯完成《朝陽小學(xué)學(xué)生大課間體育活動系列方案》。

      2.完成《提升我校大課間體育活動實效性的實驗研究報告》。

      3.編輯完成《朝陽小學(xué)大課間體育活動的實驗研究論文集》。

      4.大課間體育活動教學(xué)輔助光盤、照片。

     。ń罈睿

      這是一個比較完整規(guī)范的小課題研究方案。

      其一,研究目標(biāo)明確。該方案對研究目標(biāo)的表述為“提升學(xué)生大課間體育活動的實效性”,這種表述,既簡潔,又明確;既科學(xué),又規(guī)范,較好地把握了研究目標(biāo)的內(nèi)涵。

      其二,研究內(nèi)容具體。方案中的研究內(nèi)容有四個,其中,第一個和第四個內(nèi)容既緊密聯(lián)系研究目標(biāo),又從學(xué)校的實際出發(fā),有很強的操作性。

      其三,研究方法科學(xué)。方案中列舉的三個方法,與該課題的研究內(nèi)容具有較強的適切性,且每個方法的內(nèi)容都有簡單的敘述性文字。

      其四,研究措施有力。方案中的三條措施,與研究目標(biāo)和研究內(nèi)容相對應(yīng),對該課題的研究具有保駕護航的作用。

      其五,研究步驟清晰。該課題的研究周期為一年半,共分為三個階段,每個階段的時間劃分合理,主要工作內(nèi)容清晰,具有較強的邏輯性。

      其六,預(yù)期成果可信,呈現(xiàn)方式合理。

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