助殘日活動(dòng)方案(合集15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的助殘日活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助殘日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景：
每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。今年的“助殘日”已經(jīng)是第x個(gè)年頭了殘疾人，也應(yīng)該有正常人的尊嚴(yán)和權(quán)利，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的一支重要力量，滿腔熱情的關(guān)心殘疾人，切實(shí)尊重殘疾的公民權(quán)益和人格尊嚴(yán)，給他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，讓他們共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果，是我國(guó)社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求。促進(jìn)殘疾人“平等、參與、共享”，讓他們同健全人一樣以平等的地位與均等的機(jī)會(huì)參與社會(huì)生活和國(guó)家建設(shè)，共享社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、醫(yī)療、教育等成果，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的題中應(yīng)有之義。
通過“助殘日”活動(dòng)，可以讓更多的人理解6000萬中國(guó)殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和政府對(duì)殘疾人工作提出的`新任務(wù)、新要求，認(rèn)真履行殘聯(lián)、民政局組織的“代表、服務(wù)、管理”職能，不斷提高做好新形勢(shì)下殘疾人的民生問題，在促進(jìn)殘疾人“平等、參與、共享”，構(gòu)建殘健同行的社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。
二、主辦單位：
xx市路橋區(qū)區(qū)委宣傳部
xx市路橋區(qū)民政局
xx市路橋區(qū)殘聯(lián)
承辦單位：
xx市xx醫(yī)院（紅十字會(huì)醫(yī)院）
協(xié)辦單位：
路橋區(qū)個(gè)基層居委會(huì)、村委會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxxxxxxxxxx
四、救助對(duì)象：
路橋區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人
五、救助內(nèi)容：
1、發(fā)放路橋微創(chuàng)醫(yī)院愛心卡
2、免掛號(hào)費(fèi)、注射費(fèi)、咨詢費(fèi)、住院床位費(fèi)
3、手術(shù)費(fèi)減免20%、藥品減免15%、輔助檢查費(fèi)50%（B超、x光、心電圖）
六、活動(dòng)流程：
A、導(dǎo)入期：5月1日—5月15日
1、書寫活動(dòng)方案提交院務(wù)會(huì)討論確定，將方案送市民政局主管領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)；
2、市民政局批復(fù)關(guān)于開展本次活動(dòng)的紅頭文件；
3、醫(yī)院成立“愛心暖人·真情助殘”活動(dòng)小分隊(duì)，具體實(shí)施落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容；
4、制作各種宣教資料，下鄉(xiāng)幫殘疾、貧困、五保戶、軍列家屬普查、義診；
5、在媒體上為活動(dòng)的舉辦進(jìn)行相關(guān)宣傳鋪墊；
6、將活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)同各基層居委會(huì)、村委會(huì)組織進(jìn)行溝通；做好下鄉(xiāng)為殘疾、貧困、五保戶、軍列家屬普查計(jì)劃，按由近及遠(yuǎn)的次序到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動(dòng)。
7、由殘聯(lián)通知我區(qū)殘疾人代表參加啟動(dòng)儀式的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
8、聯(lián)合區(qū)殘聯(lián)邀請(qǐng)市殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)來我區(qū)各大社區(qū)（路南、路北、金清等）巡回演出，并在我區(qū)各大社區(qū)開展殘疾幾自強(qiáng)報(bào)告會(huì)及科普知識(shí)宣傳
9、舉辦“愛心暖人·真情助殘”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
B、執(zhí)行期：5月16日—8月16日
1、5月16日在永安廣場(chǎng)舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)民政局領(lǐng)導(dǎo)和殘疾人代表出席并講話�，F(xiàn)場(chǎng)為殘疾人發(fā)放“愛心卡”
2、活動(dòng)中病人的篩選分兩種形式：一方面由醫(yī)院醫(yī)療小分隊(duì)下鄉(xiāng)開展普查宣教活動(dòng)；另一方面由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村委會(huì)推薦。
3、做好被救助對(duì)象的治療工作，真正解除其痛苦及頑疾，達(dá)到所有被救助對(duì)象對(duì)我院個(gè)項(xiàng)服務(wù)100%滿意。
4、對(duì)典型病號(hào)、重癥病號(hào)做好出院隨訪和慰問工作。
助殘日活動(dòng)方案2
今年5月15日是第xx個(gè)全國(guó)助殘日，《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。從1991年至今，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)已舉辦了xx次。
在全國(guó)第xx個(gè)助殘日來臨之際，將會(huì)有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問，我校通過一系列活動(dòng)，展示聾生的風(fēng)采，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
活動(dòng)彩排：
20xx年5月15日(左右)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及有節(jié)目任務(wù)的.師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤)
2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人：張蔚、王秀花)
3、學(xué)校手工興趣小組。(具體負(fù)責(zé)人：王秀花)
4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人：成婧、徐敏磊、葛建旺)
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人：王秀花、朱延姝)
6、音響設(shè)備：徐敏磊
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、教室、食堂
活動(dòng)安排：
1、準(zhǔn)備好呼啦圈特色活動(dòng)
2、排好隊(duì)，到教室技能展示
3、排好隊(duì)，到食堂文藝節(jié)目表演
4、食堂文藝節(jié)目安排：
1、為領(lǐng)(2XXX年度慶�！傲弧眱和�(jié)活動(dòng)方案)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機(jī))
2、學(xué)生代表講話。
助殘日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)意圖
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍(lán)天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí)，有的孩子身患?xì)埣采町惓２槐�。他們渴望有一道關(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢(shì)群體，擁有一顆關(guān)愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)。
四、參加人員
全體師生及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：x月x日。
1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長(zhǎng)共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長(zhǎng)征集義賣主題、口號(hào)。
2、班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱，規(guī)定合理價(jià)格，并貼好標(biāo)簽。
3、各班請(qǐng)—對(duì)親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動(dòng)。
義賣物品規(guī)定：
A每班與家長(zhǎng)共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品開展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場(chǎng)。
C義賣時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀，并標(biāo)識(shí)好每樣物品的.價(jià)格。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：x月x日。
1、x月x日上午開展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。
流程一：園長(zhǎng)宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長(zhǎng)獻(xiàn)出自己的一份愛心。
流程二：教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣活動(dòng)場(chǎng)地（張貼好班牌），每班設(shè)立展臺(tái)，每班的展臺(tái)要設(shè)一個(gè)捐助箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中，每班派一名家長(zhǎng)代表管理）。
3、玩具分類擺放標(biāo)價(jià)好，下午開始義賣活動(dòng)。
4、公道的價(jià)格將物品賣出。
�。ㄈ┱黼A段：x月x日。
1、剩余商品整理回收，各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。
2、請(qǐng)各班家長(zhǎng)代表點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級(jí)及所捐款額，向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動(dòng)提示：
1、教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
助殘日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福，提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度，通過“助殘日”活動(dòng)，讓更多的.人了解中國(guó)殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng)�，F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月xx日(星期五)下午3：00(暫定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
外操場(chǎng)
四、工作內(nèi)容與人員安排：
節(jié)目總負(fù)責(zé)人：廖麗英
主持人：廖麗英
評(píng)委：葉美濃、李敬梅、廖麗英、梁怡笑
文藝節(jié)目組：廖麗英、羅冬梅、謝麗英、袁君麗、羅麗霞、 曾素珍、張麗梅、賴春梅(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排，每班至少出一個(gè)節(jié)目，學(xué)校文藝隊(duì)出2--3個(gè)節(jié)目。)
舞美設(shè)計(jì)組：梁怡笑、羅麗霞(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、環(huán)境布置)
獎(jiǎng)品：李敬梅、鄒志賢
音響：鄒志賢、張?zhí)砣A
攝影：梁怡笑
五、參賽節(jié)目要求：
內(nèi)容健康、主題積極向上，能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質(zhì)量提高，節(jié)目表演時(shí)間為3—6分鐘。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
組織獎(jiǎng)1個(gè)(參賽班級(jí)中選1個(gè));一等獎(jiǎng)三個(gè)，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎(jiǎng)。
一組：聾九班、聾三班; 二組：普通班、提高2班 三組：提高1班、認(rèn)知3班
七：比賽組織形式：
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、頒獎(jiǎng)。
八：文藝匯演當(dāng)天程序：
1、1：00—2：30舞臺(tái)布置。
2、文藝演出
3、總結(jié)頒獎(jiǎng)
4、宣布出結(jié)束，聾九班清理會(huì)場(chǎng)。
助殘日活動(dòng)方案5
活動(dòng)主題 5月19日是“全國(guó)助殘日”，在這個(gè)特殊的日子里，我們班將舉行第二波愛心活動(dòng)，這次的義賣物品為礦泉水，所得捐款將捐給寧波恩美兒童福利院，那里生活的都是因身有殘疾而被遺棄的兒童。
活動(dòng)口號(hào) “小小愛心，溫暖人心！”
活動(dòng)時(shí)間招募期：5月9日—5月15日；
活動(dòng)時(shí)間：5月19日星期日下午13：00——16：00
活動(dòng)組織寧波戎徐小學(xué)102班家委會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)天一商圈
人員安排家委會(huì)成員及部分學(xué)生家長(zhǎng)（視學(xué)生報(bào)名情況招募部分家長(zhǎng)幫忙）
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)當(dāng)天需穿校服，戴紅領(lǐng)巾；
2、配戴志愿者小紅帽及袖章。（沒參加過義賣報(bào)紙的同學(xué)，需報(bào)家委會(huì)統(tǒng)一采購(gòu)）；
3、給孩子準(zhǔn)備一個(gè)方便拿錢的小包（推薦腰包）。準(zhǔn)備足夠的零錢（10-20元）；
4、在賣礦泉水過程中可能遇到各種各樣的人，請(qǐng)給孩子進(jìn)行挫折教育；
5、讓孩子們知道義賣礦泉水售價(jià)為2元/瓶。
活動(dòng)流程
1、做好礦泉水的采購(gòu)及預(yù)算工作，所需物品要提前一天送到；
2、準(zhǔn)備好義賣宣傳用品，如孩子們的義賣袖套，海報(bào)，橫幅等；
3、在學(xué)校天井集合，由家長(zhǎng)和老師給孩子們做簡(jiǎn)單的`培訓(xùn)工作；
4、集體行動(dòng)，分組管理，將孩子們進(jìn)行分組，每組由一位家委會(huì)成員負(fù)責(zé)管理；
5、孩子獨(dú)立完成義賣活動(dòng)，家長(zhǎng)陪同，僅是陪同，確保安全。可以做拍攝工作，不要再干涉或幫助，孩子容易形成依賴。請(qǐng)完全相信孩子的能力；
6、15：30回到學(xué)校教室，計(jì)算義賣所得，進(jìn)行募捐活動(dòng)；
7、鼓勵(lì)孩子寫義賣體會(huì)，并發(fā)到班級(jí)博客中進(jìn)行評(píng)比交流。
親愛的家長(zhǎng)、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻(xiàn)出您的愛心，伸出您的援助之手�！皭坌牧x賣活動(dòng)”因您的參與更精彩！
助殘日活動(dòng)方案6
今年5月20日是第xx次“全國(guó)助殘日”，為推動(dòng)我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展第**次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約1分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng)，逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、積極組織宣傳教育活動(dòng)。
各村要認(rèn)真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標(biāo)語等多種形式宣傳助殘日活動(dòng)的意義，營(yíng)造氛圍，開好主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。
2、認(rèn)真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計(jì)和動(dòng)員入學(xué)工作。各小學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動(dòng)員入學(xué)工作，推薦到特教學(xué)�；虬才藕秒S班就讀。
3、開展獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)。
在宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持自愿的基礎(chǔ)上，組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，并積極與社會(huì)各界聯(lián)系開展助殘活動(dòng)，表達(dá)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛。各學(xué)校要將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高中小學(xué)生的'思想道德素質(zhì)。同時(shí)，堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫捐款，在捐款過程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊(cè)，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示，學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。
4、舉行捐助儀式。
xx月xx日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時(shí)請(qǐng)各捐款學(xué)校校長(zhǎng)及學(xué)生代表（每校10——20人）參加。特校對(duì)捐獻(xiàn)的款物認(rèn)真查收，妥善保管，合理使用，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實(shí)公示各學(xué)校、各單位捐款金額，做到公開透明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
我鎮(zhèn)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
五、活動(dòng)籌備分工
1、基教科：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、捐助活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。
2、安全辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、組織相關(guān)安保工作。
3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)安排布置、接待；聯(lián)系相關(guān)單位、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。
助殘日活動(dòng)方案7
第20個(gè)全國(guó)助殘日，以主題活動(dòng)為契機(jī)，宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jī)，交流、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報(bào)道，推動(dòng)社會(huì)形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特殊教育的`輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn)，密切聯(lián)系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。
一、參與單位
�。ㄒ唬┲鬓k單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)
（二）協(xié)辦單位：省教育廳、市教育局
�。ㄈ┭�(qǐng)單位：省政府、市政府及勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門
二、活動(dòng)計(jì)劃
（一）成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：p>副組長(zhǎng)：
成員：省、市殘聯(lián)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人
2、助殘日活動(dòng)辦公室
主任：
副主任：
秘書組：
活動(dòng)組：
宣傳組：
會(huì)務(wù)組：
（二）“全國(guó)助殘日”前夕
1.殘疾人教育深度報(bào)道〔省、市殘聯(lián)宣文部（處）〕
2.“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
4.特殊教育工作協(xié)調(diào)會(huì)（省、市教育部門）
5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯(lián)基金會(huì)）
�。ㄈ叭珖�(guó)助殘日”當(dāng)天
1、時(shí)間：5月17日(星期天)，9:30－11:30
2、地點(diǎn)（待定）：英雄廣場(chǎng)或天河體育中心會(huì)場(chǎng)（晴天），
少年宮蓓蕾劇院（雨天）。
3、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置，演出活動(dòng)由省、市殘聯(lián)宣文部（處）負(fù)責(zé)。
4、大會(huì)議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部（處）起草；省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部（處）起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。
5、邀請(qǐng)省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。
6、聯(lián)系參加活動(dòng)的殘疾兒童、家長(zhǎng)、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部（處）、組聯(lián)部（處）負(fù)責(zé)。
7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
8、現(xiàn)場(chǎng)展板、咨詢臺(tái)由省、市殘聯(lián)教就部（處）協(xié)調(diào)安排。
9、進(jìn)行捐助書刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部（處）負(fù)責(zé)。
10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
11、會(huì)場(chǎng)組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌，各部門分工負(fù)責(zé)落實(shí)。
參加人員預(yù)計(jì)750人，其中：殘疾學(xué)生及其家長(zhǎng)200+200＝400，殘疾人教育機(jī)構(gòu)代表100，省、市政府及職能部門領(lǐng)導(dǎo)20，省、市、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機(jī)50。
三、費(fèi)用（省、市殘聯(lián)各出一半）
�。ㄒ唬⿻�(huì)場(chǎng)租金和場(chǎng)地布置材料費(fèi)
�。ǘ┭莩鰡挝谎a(bǔ)貼
�。ㄈ埣矊W(xué)生紀(jì)念品、記者補(bǔ)貼、雜項(xiàng)開支
�。ㄋ模埣踩私逃龣C(jī)構(gòu)展板、咨詢臺(tái)材料費(fèi)
助殘日活動(dòng)方案8
20xx年5月15日是第我國(guó)第xx個(gè)法定“全國(guó)助殘日”。在助殘日來臨之前組織和開展好助殘活動(dòng)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，形成“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚，讓我們的社會(huì)多一份溝通，多一份理解，多一份融入，多一份關(guān)愛，更多一份力量。我校特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月12日------5月17日
二、主題：
手拉手，讓夢(mèng)一起飛揚(yáng)
三、活動(dòng)要求：(五個(gè)一)
1、學(xué)校以開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，開展一次助殘手抄報(bào)評(píng)比，進(jìn)行助殘宣傳。
2、中高年級(jí)召開一次助殘中隊(duì)主題會(huì)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
3、觀看殘疾人勵(lì)志事跡視頻，讓學(xué)生在感受他們生活艱難的同時(shí)，感受他們積極、樂觀、向上的`生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)而學(xué)會(huì)珍惜自我，感謝生命，從中獲取力量。
4、組織部分學(xué)生走進(jìn)河失殘疾人托養(yǎng)中心，開展一次助殘慰問演出。
5、開展一次博愛捐款活動(dòng)。
助殘日活動(dòng)方案9
20xx年5月15日是第26次全國(guó)助殘日。根據(jù)國(guó)務(wù)院殘工委和省、市政府殘工委的相關(guān)要求，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨十八屆三中、四中、五中全會(huì)以及區(qū)委六屆十八次全會(huì)精神，努力建設(shè)現(xiàn)代武侯、品質(zhì)武侯、創(chuàng)新武侯、法制武侯、幸福武侯，加快我區(qū)殘疾人小康進(jìn)程，組織開展好此次全國(guó)助殘日活動(dòng)，對(duì)推動(dòng)我區(qū)殘疾人事業(yè)健康全面發(fā)展，在全社會(huì)形成扶殘助殘的良好氛圍具有重要意義。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月15日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
區(qū)殘工委各成員單位、各街道辦事處要在全國(guó)助殘日前召開專題會(huì)議，圍繞此次全國(guó)助殘日主題，結(jié)合工作實(shí)際，專項(xiàng)部署助殘日活動(dòng)，并圍繞本次助殘日主題，認(rèn)真分析殘疾人事業(yè)在新起點(diǎn)上面臨的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，研討對(duì)策與措施、
(二)明確部門職責(zé)，落實(shí)政策措施
區(qū)殘工委各成員單位、各街道辦事處要貫徹落實(shí)《社會(huì)救助暫行辦法》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的意見》《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面建立困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度的意見》精神，深入了解孤殘兒童在醫(yī)療、康復(fù)、教育、社會(huì)保障等方面所面臨的困難和問題，有針對(duì)性地為孤殘兒童辦實(shí)事、解難題、求實(shí)效。
區(qū)教育局要落實(shí)孤殘兒童教育保障政策，切實(shí)保障孤殘兒童受教育的權(quán)利。依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源，為孤殘兒童隨班就讀或接受特殊教育積極創(chuàng)造條件；為符合條件的孤殘兒童就學(xué)優(yōu)先提供資助。
區(qū)民政局要積極研究改善孤殘兒童生活水平的政策措施，加大“明天計(jì)劃”的執(zhí)行和推進(jìn)力度。以孤殘兒童為重點(diǎn)人群，開展殘疾人社會(huì)保障政策落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，對(duì)符合條件的孤殘兒童做到應(yīng)保盡保。扶持符合規(guī)定的民辦機(jī)構(gòu)，為孤殘兒童提供服務(wù)，開展社區(qū)家庭康復(fù)，為社會(huì)組織在孤殘兒童康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持。
區(qū)衛(wèi)計(jì)局要對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)置的醫(yī)院、門診部、診所、衛(wèi)生所(室)給予支持和指導(dǎo)；疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)防疫工作的指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)查處理機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情；鼓勵(lì)、支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取多種形式減免孤殘兒童的`醫(yī)療費(fèi)用。
區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)要采用送溫暖、志愿者助殘等多種形式，開展志愿助殘活動(dòng)。
區(qū)殘聯(lián)要認(rèn)真貫徹落實(shí)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，要會(huì)同區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)計(jì)局等部門增強(qiáng)為孤殘兒童提供各類康復(fù)服務(wù)的能力。著力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復(fù)，通過早期干預(yù)，促進(jìn)孤殘兒童改善身體機(jī)能。
四、相關(guān)要求
(一)精心組織、務(wù)求實(shí)效
區(qū)殘工委成員單位要按要求精心組織開展好助殘日各項(xiàng)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。于5月20日前，將活動(dòng)開展情況報(bào)區(qū)殘工委辦公室。助殘日活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)全區(qū)開展助殘日活動(dòng)的情況進(jìn)行通報(bào)。
(二)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍
區(qū)殘工委將結(jié)合助殘日主題，緊密圍繞“量體裁衣”式殘疾人服務(wù)模式和加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的工作情況，通過專欄、專版、專題節(jié)目等多種形式，宣傳報(bào)道助殘日活動(dòng)、殘疾人自強(qiáng)模范和扶殘助殘先進(jìn)典型。營(yíng)造關(guān)注孤殘兒童的濃厚氛圍，不斷擴(kuò)大影響，在全社會(huì)掀起關(guān)心孤殘兒童、關(guān)注殘疾人事業(yè)發(fā)展的熱潮。
(三)引導(dǎo)社會(huì)各界參與
區(qū)殘聯(lián)、區(qū)各殘疾人專門協(xié)會(huì)要做好助殘日活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，積極引導(dǎo)社會(huì)各界廣泛參與助殘活動(dòng)。
助殘日活動(dòng)方案10
一、主題：“扶殘助殘”行動(dòng)
二、活動(dòng)背景：《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日為全國(guó)助殘日。”
三、形式：表演，游戲互動(dòng)，每個(gè)節(jié)目最好盡量的互動(dòng)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)策劃方案
今年5月15日是第26個(gè)全國(guó)助殘日，《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。從1991年至今，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)已舉辦了26次。
在全國(guó)第二十四個(gè)助殘日來臨之際，將會(huì)有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問，我校通過一系列活動(dòng)，展示聾生的.風(fēng)采，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
活動(dòng)彩排：20xx年5月15日(左右)
一、主題
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月10號(hào)至5月20號(hào)
三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。
今年5月15日是第二十六次全國(guó)助殘日。為開展好第二十六個(gè)助殘日活動(dòng)，壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)通知精神，特制定我校第二十六次全國(guó)助殘日活動(dòng)方案：
助殘日活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日 上午9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XXX社區(qū)殘疾人康復(fù)站
四、參加人員
社區(qū)工作人員、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者
五、活動(dòng)內(nèi)容
此次活動(dòng)采取娛樂活動(dòng)和走訪慰問相結(jié)合的形式，邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識(shí)問答和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，凡因身體或工作原因不能前往的`殘疾人朋友，社區(qū)將在5月份內(nèi)進(jìn)行走訪慰問。
六、主要活動(dòng)安排：
1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識(shí)問答和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);
2、社區(qū)對(duì)殘疾人朋友進(jìn)行慰問走訪;
2、邀請(qǐng)XXX衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生為大家講授健康知識(shí);
3、邀請(qǐng)xxx律師事務(wù)所律師為殘疾人朋友講授維權(quán)知識(shí);
準(zhǔn)備工作具體安排
1、5月14日進(jìn)行通知，統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的殘疾人朋友人數(shù);通知社區(qū)助殘志愿者，統(tǒng)計(jì)能參加活動(dòng)的人數(shù)。
2、5月18日布置活動(dòng)場(chǎng)所;
4、5月18日前完成道具的準(zhǔn)備;
5、5月18日前完成活動(dòng)礦泉水、食品、紀(jì)念品的采購(gòu)。
助殘日活動(dòng)方案12
全國(guó)助殘日活動(dòng)——“愛心無止境，助殘見真情”
一、活動(dòng)背景
1990年12月28日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第14條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日�！睔埣踩耸且粋�(gè)特殊困難的群體，需要格外關(guān)心、格外關(guān)注。據(jù)了解，我國(guó)現(xiàn)有殘疾人約8500萬。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒通過游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神。
2、激發(fā)幼兒的同情心、愛心，教育幼兒學(xué)會(huì)尊重、照顧殘疾人，并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍需要幫助的人。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
全國(guó)助殘日相關(guān)圖片及視頻。
四、活動(dòng)過程
游戲“盲人走路”：
1、幼兒蒙眼依次進(jìn)入教室，尋找小球。體驗(yàn)看不到光明的人的感覺，聽聲音尋找老師。
2、教師向幼兒提問：你蒙著眼睛走路有什么感覺？你覺得這樣方便嗎？你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？我們生活中有這樣的人嗎？
3、播放相關(guān)視頻，并出示盲文書、盲杖、盲道的相關(guān)圖片，幫助幼兒感受殘疾人勇于拼搏的精神。
4、我們可以怎樣幫助他們？（重點(diǎn)：尊重、關(guān)愛他們，引導(dǎo)更多人關(guān)注他們生活的.不便，力所能及地幫助他們）
5、小結(jié)：看不見美麗世界是很不幸的一件事，他們的一切行動(dòng)都是通過辨別聲音、手指觸摸來完成的。我們要保護(hù)好自己的眼睛，幫助我們周圍的那些生活不便的人。
五、活動(dòng)延伸
幼兒園可以組織孩子們用彩筆和畫紙為殘疾人制作愛心賀卡，用自己的方式獻(xiàn)上一份小小的愛心和溫暖。
助殘日活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的
1、引導(dǎo)學(xué)生走近殘疾伙伴，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，燃起對(duì)他們的同情與關(guān)愛之情，并力所能及地幫助他們，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
2、了解殘疾伙伴身殘志堅(jiān)的故事，激勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí)不向命運(yùn)低頭、自強(qiáng)不息的精神。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
殘疾孩子的生活資料，身殘志堅(jiān)的`勵(lì)志故事。
二、活動(dòng)過程：
1、同在一片藍(lán)天下，同樣是花季少年，理應(yīng)和我們一樣享有快樂、幸福，但命運(yùn)的不公讓一些孩子過早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個(gè)健全人，他們的世界對(duì)我們來說陌生而遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在就聽老師給大家介紹一下。
(老師分別介紹照片)(投影照片)
照片內(nèi)容：學(xué)習(xí)情景——盲生練習(xí)摸讀盲文、學(xué)習(xí)按摩
生活情景——洗衣服、上下樓梯
2、聽了老師的介紹，你對(duì)這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有了哪些了解?
(學(xué)生交流感受)
3、上下樓梯、穿衣脫衣對(duì)我們來說是最平常不過的事，可是一旦失去了光明或手臂殘疾，再簡(jiǎn)單的事也會(huì)變得困難起來。前不久，同學(xué)們都體驗(yàn)了“黑暗十分鐘”和“獨(dú)臂的滋味”，誰能說說自己當(dāng)時(shí)的感受?
(指名學(xué)生講述自己體驗(yàn)的經(jīng)歷、感受。)
5、小結(jié)：雖然這些孩子和我們一般大，但因?yàn)樯眢w的殘疾，他們的童年時(shí)代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。
三、感受頑強(qiáng)
1、面對(duì)人生的不幸，有的人選擇自暴自棄、一蹶不振，有的人卻從厄
運(yùn)中掙脫出來，憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈的努力，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅(jiān)、創(chuàng)造奇跡的故事。
四、傳遞關(guān)愛
1、冰心奶奶曾說：“有了愛就有了一切�！钡拇_，愛像三月的和風(fēng)，能
催開美麗的花朵;愛像冬日的暖陽，能融化沉積的冰雪。對(duì)于這些遭受不幸的同學(xué)來說，愛是心靈最好的慰藉。
五、談感受
這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出在今后的學(xué)習(xí)、工作中，他們會(huì)把對(duì)殘疾人“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的行為準(zhǔn)則貫穿一生，并能自覺地成為殘疾人平等參與社會(huì)生活和殘疾人事業(yè)發(fā)展的義務(wù)宣傳員，進(jìn)而為促
助殘日活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景：
20xx年5月16日是第二十五個(gè)"全國(guó)助殘日"。為了迎接第二十五個(gè)"全國(guó)助殘日"的到來，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造"助殘扶殘"為榮的新風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步的'社會(huì)環(huán)境，為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和倡導(dǎo)以"八容八恥"為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，至此安順學(xué)院特教系和安順學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開展以"關(guān)愛之路，你我同行"為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)、尊重殘疾人為原則的"愛心助殘"活動(dòng)。
"助殘日"是宣傳殘疾人事業(yè)的一個(gè)重要載體。面臨我市三創(chuàng)的重大關(guān)口，本次活動(dòng)必將極大地提升社會(huì)對(duì)殘疾人這個(gè)特殊困難群體、公益事業(yè)的關(guān)注程度在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的。社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛之路，你我同行
三、活動(dòng)對(duì)象：
安順學(xué)院全體師生、安順市特校
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月16日至23日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
安順學(xué)院本部及安順市特校
六、活動(dòng)目的及其意義：
"同一個(gè)世界，同在藍(lán)天下"，這是殘疾人向社會(huì)發(fā)出的呼喚，助殘已成為社會(huì)生活中高尚文明的舉動(dòng)。本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)增進(jìn)全校師生友誼，促進(jìn)全校師生間相互了解，
豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會(huì)。
七、活動(dòng)安排
序號(hào)活動(dòng)名稱活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)參與者
1開幕式5月16日禮堂門口全院師生
2志愿義工5月17日安順市特校特教系、社團(tuán)聯(lián)
3愿望征集5月17、18、19日學(xué)院、特校學(xué)院學(xué)生、特校
4閉幕晚會(huì)5月23日學(xué)院禮堂學(xué)院學(xué)生、特校
八、活動(dòng)人員分配
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：特教系、社團(tuán)聯(lián)
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：劉玲娜（特教系學(xué)生會(huì)主席）唐志軍（前社團(tuán)聯(lián)秘書長(zhǎng)）陳亞麗（社團(tuán)聯(lián)見習(xí)秘書長(zhǎng)）
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)為期一周，活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)院課程沖突；
2、本次活動(dòng)涉及特校學(xué)生，須有專人接送和看護(hù)；
3、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸安順學(xué)院特教系、社團(tuán)聯(lián)。
助殘日活動(dòng)方案15
第二十五次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)方案20xx年5月17日是第二十四次法定“全國(guó)助殘日”。根據(jù)州政府殘工委《關(guān)于開展第二十五次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》（州政殘工委[20xx]11號(hào)）文件精神，從5月中旬起止10月底，我縣將結(jié)合本縣實(shí)際，在全縣范圍內(nèi)組織開展以救助孤獨(dú)癥兒童為主要內(nèi)容的扶殘助殘活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
今年全國(guó)助殘日的主題是：關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來。圍繞這一主題，我縣將開展關(guān)愛幫扶孤獨(dú)癥兒童和貧困殘疾人系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體，“十二五”期間，國(guó)家采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童的.康復(fù)教育工作，支持省、市州級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，開展貧困孤獨(dú)癥兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目工作。受條件限制，我縣大多數(shù)孤獨(dú)癥患病兒童難以得到康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)，孤獨(dú)癥兒童數(shù)量逐年增多，他們面臨的困難和問題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月15日至10月底。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）助殘日前
1.積極與州殘聯(lián)的協(xié)調(diào)溝通，同時(shí)召開縣殘工委成員單位會(huì)議，討論第二十五次“全國(guó)助殘日”實(shí)施內(nèi)容。
2.制定助殘日實(shí)施方案，做好前期準(zhǔn)備工作。
3.邀請(qǐng)四大班子領(lǐng)導(dǎo)出席助殘日活動(dòng)。
4.在縣有線電視臺(tái)滾動(dòng)播放扶殘助殘標(biāo)語，為期一周。
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1.制作會(huì)場(chǎng)標(biāo)志一個(gè)、搭建拱門一個(gè)，懸掛宣傳橫幅6條。
2.為柳林中學(xué)、藏中、卓尼一中殘疾學(xué)生發(fā)放“扶殘助學(xué)”生活補(bǔ)助費(fèi)，初中每生500元，高一高二每生1000元，高三每生20xx元。
3.現(xiàn)場(chǎng)慰問20名貧困殘疾人（其中：州殘聯(lián)慰問10人，縣殘聯(lián)慰問10人），每人500元。同時(shí)走訪慰問2-3戶殘疾人家庭，每戶500元，對(duì)一戶多殘、老殘一體、家庭特別貧困的殘疾人優(yōu)先給予扶助。
4.利用宣傳車、音響設(shè)備和散發(fā)宣傳資料等方式，大力宣傳《殘疾人保障法》和《殘疾人就業(yè)條例》，發(fā)放《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》等宣傳資料20xx份。
5.現(xiàn)場(chǎng)為貧困殘疾人發(fā)放輪椅20輛、拐杖20副、助聽器10副。
6.邀請(qǐng)縣醫(yī)院大夫?yàn)闅埣踩诉M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義診，邀請(qǐng)縣司法局工作人員為殘疾人提供法律咨詢。
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1.為515名智力、精神及重度肢體、視力殘疾人發(fā)放護(hù)理補(bǔ)貼，農(nóng)村每人720元，城鎮(zhèn)每人960元。
2.為700名貧困殘疾人發(fā)放生活補(bǔ)貼，每人每年1200元，走訪慰問77戶貧困殘疾人家庭。
3.舉辦一期殘疾人工作者培訓(xùn)班，增強(qiáng)為殘疾人服務(wù)的工作水平。
4.舉辦一期農(nóng)牧民殘疾人及殘疾人親友職業(yè)技能培訓(xùn)班，增強(qiáng)殘疾人自謀職業(yè)、發(fā)家致富的本領(lǐng)。
5.為35例白內(nèi)障患者免費(fèi)做手術(shù)。
6.做好貧困殘疾人康復(fù)服務(wù)“百千萬”工程和貧困殘疾人養(yǎng)老金提標(biāo)擴(kuò)面、就業(yè)扶持、資助特教學(xué)生等工作。
7.做好其他相關(guān)扶殘助殘工作。
五、部門職責(zé)
�。ㄒ唬┛h殘工委成員單位要進(jìn)一步結(jié)合全面深化改革的歷史機(jī)遇、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)遇、雙聯(lián)行動(dòng)的機(jī)遇、“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)的機(jī)遇、將殘疾人工作納入基層調(diào)研內(nèi)容，深入了解基層殘疾人的基本情況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實(shí)事、解難題、出實(shí)效。
�。ǘ┬l(wèi)生計(jì)生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，建立健全0-6歲殘疾兒童篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制，將孤獨(dú)癥兒童納入監(jiān)測(cè)范圍，促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童的早期診斷和早期干預(yù)。
（三）民政部門要積極研究改善孤獨(dú)癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，為社會(huì)組織在孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持。
�。ㄋ模┙逃趾透鲗W(xué)校要加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童特殊教育，鼓勵(lì)地方依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源接收孤獨(dú)癥兒童，幫助孤獨(dú)癥兒童接受教育。
�。ㄎ澹⿱D聯(lián)要在開設(shè)面向孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)的在線咨詢、家教講座和心理疏導(dǎo)，宣傳科學(xué)的孤獨(dú)癥兒童養(yǎng)護(hù)方法。
�。┛h工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及武警部隊(duì)要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功軍民共建等多種形式，開展志愿助殘活動(dòng)。
�。ㄆ撸埪�(lián)要積極推動(dòng)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度在孤獨(dú)癥兒童家庭的落實(shí)，積極探索成年孤獨(dú)癥患者托養(yǎng)服務(wù)，幫助孤獨(dú)癥患者實(shí)現(xiàn)輔助性就業(yè)。
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