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中隊主題活動方案15篇
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的中隊主題活動方案,希望能夠幫助到大家。
中隊主題活動方案1
一、活動目的
1、通過活動,讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
二、活動準(zhǔn)備
1、讓隊員們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。
2、組織隊員排演小品。
3、選好及訓(xùn)練中隊會主持。
三、活動過程
主持人:
隊員們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。隊員們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!
。ㄒ唬白宰o”能力表演和知識競賽:
1、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故:效游途中,一位隊員不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場請隊員提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。
。2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
。3)(繼續(xù)表演):郊游中一個隊員不小心燙傷了手……
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的`油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
。4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位隊員發(fā)生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄,也可用涼水輕輕地噴灑。
。5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”
。ǘ┲R問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
。2)路口的交通指揮信號有哪些
。3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑
。4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
。5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么
。ㄈ┲鞒秩耍
隊員們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——
小品表演:劇2
C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上中隊,我可自由啦!
。ǜ吲d地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
C1:(開門,讓D進(jìn)來)
D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?
C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?
D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
C1:(大吃一驚)
D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)
下面,我們再來看看B劇中另外一個隊員是怎樣做的。
小品表演:劇3
C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
C2:有絡(luò)腮胡子嗎?
D:沒有。
C2:戴眼鏡了嗎?
D:戴了。
C2:哦,你是來拿公文包的吧。
D:是的。
C2:那你等著,我去拿。
D:哎,你開門呀!
C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
師問:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的隊員做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
。ㄈ┙Y(jié)束語
時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。隊員們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
中隊主題活動方案2
一、主要目標(biāo)及實施內(nèi)容:
“少年若天性,習(xí)慣成自然”,良好習(xí)慣的形成過程,就是一個人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。為了將好習(xí)慣養(yǎng)成教育科學(xué)有效的推進(jìn),本次活動著重通過知、比、糾、行、評教育系列,開展行為養(yǎng)成教育。
二、活動準(zhǔn)備:
1、了解出行準(zhǔn)則
2、小組做發(fā)言準(zhǔn)備
3、歌曲《祝你平安》。
三、隊會過程:
第一部分齊讀《交通安全拍手歌》
第二部分了解交通安全知識
。t燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。)
問題二:未滿多少歲的兒童禁止騎自行車上路?(12歲)
問題三:乘坐機動車應(yīng)該注意什么?
。1).要排隊候車,按先后順序上車,不擁擠。
。2).不把頭、手伸出窗外,不要向車窗外亂扔雜物。
。3).要坐穩(wěn)扶好。
。4).乘小轎車,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
問題四:行人必須在什么道內(nèi)行走?在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?
。ㄐ腥隧氉呷诵械,沒有人行道須靠右邊走。)
問題五:乘坐公共交通工具時,不準(zhǔn)攜帶什么?
。ㄒ兹家妆任kU物品。)
問題六:乘車應(yīng)如何讓禮?
(主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。)
主持人(甲):看來我們的同學(xué)對交通知識掌握得還是很不錯的。下面我們看看各小隊的得分。(公布分?jǐn)?shù),宣布獲勝小隊。)
第三部分我們平時存在的'問題請同學(xué)們談?wù)?/p>
第四部分發(fā)出倡議
第五部分歌曲《祝你平安》
總結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
中隊主題活動方案3
一、活動主題:講文明有禮貌。
二、教學(xué)目標(biāo):通過一系列活動,讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、活動準(zhǔn)備:茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。
四、活動過程:
(一)報數(shù)。
1.各小隊向中隊長報數(shù)。
2.中隊長向輔導(dǎo)員報數(shù)。(跑到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮:報告輔導(dǎo)員,(四)6中隊?wèi)?yīng)到48人,實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒,請輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們的報告。)
輔導(dǎo)員:接受你們的報告,祝你們的隊會圓滿成功。
(二)出旗。
主持甲:全體隊員立正,敬禮,出旗。
(三)唱隊歌。
主持乙:請全體隊員齊唱隊歌。
(四)活動內(nèi)容。
主持甲(莫曉婷):這次中隊活動由我和楊金翠主持。
主持乙:請大家跟我讀隊會題目。
1.請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。
主持甲:文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準(zhǔn)則,F(xiàn)在,我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。
隊員們發(fā)言。
2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。
主持人甲:隊員知道的真不少,你們真是有禮貌的好孩子,但是有幾位小朋友在圖書館的表現(xiàn)就不禮貌了,請看表演《康樂中心圖書館》。
主持人乙:星期六的早上,干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。
鈺燕:錦怡,昨天是我生日,我爸爸送了我一套電腦游戲光盤,好玩極了,你想不想玩?
錦怡:好哇,我們今天下午就去。我爸爸也給我買了一輛遙控車,也很有趣,明天你到我家來玩吧?
鈺燕:ok.
主持人甲:過了一會兒,坐在另一邊的紫霞看得有點悶了,他伸了個懶腰,就拿出一個橘子吃起來,他嘗了一口說
紫霞:多甜的橘子。。ò验倨と釉诘厣希
主持人乙:這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。
東妹:多脆的餅干。。ò扬灤釉诘厣希
主持人乙:坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興,也拿出了他爸爸從香港買回來的花生吃起來。
趙莉:多香的花生啊。ò鸦ㄉ鷼と釉诘厣希
主持人甲:他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒,她又咳嗽起來了。
咳嗽使他的喉嚨癢癢的,她想向地上吐一口啖,誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。
鈺燕抬起頭來說:你怎么這么不小心?
趙莉漫不經(jīng)心地說:有什么了不起,我家有的是錢,賠你一雙新的就是了。
鈺燕:有錢有什么了不起,這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的,其他地方?jīng)]得賣。
主持人乙:接著他們吵起架來。哎,本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。
主持人甲:謝謝你們的表演,請回去。
隊員們自由發(fā)言。
3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。
主持甲:這幾位小朋友真是沒禮貌,隊員們千萬不要學(xué),那么,我們少先隊員怎樣才能做到講文明有禮貌呢?請聽文明禮貌小天使的倡議
文明禮貌倡議書
講文明有禮貌是我們少先隊員應(yīng)該做到的`,在學(xué)校,我們要做一個有禮貌的好學(xué)生,在家里我們要做一個有禮貌的好孩子,在社會,我們要做一個好禮貌的好公民,為此,我對大家提出如下倡議:
(1)參加升旗儀式,要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,行隊禮;
。2)見到老師要面帶微笑,打招呼,并說:“老師好”,進(jìn)入老師辦公室,要喊“報告”,經(jīng)允許后再進(jìn)入。
。3)上下樓梯,要靠右走,不爭先走。
。4)吃飯請長輩先就座,看電視不要與長輩爭頻道,倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。
。5)咳嗽或打噴嚏捂住口鼻,還要把臉轉(zhuǎn)向沒人的一邊。
(6)在公共場所不隨地吐啖,不亂扔果皮紙屑。
。7)在公共汽車上,主動給老人或抱嬰者讓坐。
4、就倡議書內(nèi)容進(jìn)行知識搶答:
主持乙:現(xiàn)在就剛才的倡議書進(jìn)行知識搶答比賽:
。1)參加升旗儀式要穿什么衣服?
(2)早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼?
。3)老師叫你下課后去辦公室找他,你在辦公室門口應(yīng)該怎么說才進(jìn)去?
。4)上下樓梯要靠哪邊走?
。5)小玲坐在你的對面,你想咳嗽該怎么辦?
。6)你和爺爺在看電視,你想看卡通片,爺爺想看大戲,你怎么辦?
。7)在公園你想吐啖,該怎么辦?
(8)你乘公共汽車去大良,你坐在座位上,車到站了,上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶,車上已經(jīng)沒有空座位了,你該怎么辦?
(9)王阿姨到你家做客,你怎么倒茶給她?把茶遞給阿姨時說什么?誰能把這些動作做給我們看?
5.集體朗誦文明禮貌三字歌。
主持甲:隊員們答得真好,現(xiàn)在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。
紅領(lǐng)巾胸前飄學(xué)道德第一條
常實踐勤體驗成習(xí)慣如甘霖
尊師長好學(xué)習(xí)愛父母獻(xiàn)孝心
個人事宜自理愛勞動學(xué)自立
比道德比才能吃與穿不攀比
一把筷折不易團結(jié)緊才有力
扶老幼知禮儀樂助人勤公益
和為貴識大體手拉手講友誼
先他人后自己寬待人嚴(yán)律己
好環(huán)境要保護種樹木護綠地
大自然多美麗交朋友親近你
主持乙:有請輔導(dǎo)員講話。
(五)輔導(dǎo)員講話。
隊員們,文明禮貌能讓我們和睦相處,是我們社會進(jìn)步的標(biāo)志,希望通過這次活動,讓文明禮貌之花開遍我們中隊。
(六)呼號。
主持甲:全體起立,右手握拳舉起,呼號:時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊員們:時刻準(zhǔn)備著。
(七)退旗。
主持乙:退旗。
(八)儀式結(jié)束。
主持甲乙:xx中隊活動講文明有禮貌到此結(jié)束!
中隊主題活動方案4
一、全體立正,各小隊檢查人數(shù)。
二、出旗、敬禮。
三、唱隊歌。
四、中隊長講話,宣布活動開始。
五、活動進(jìn)行:
1、系紅領(lǐng)巾比賽
2、小實驗比賽
3、剪紙比賽
4、小發(fā)明比賽
六、輔導(dǎo)員講話。
七、呼號
“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
“時刻準(zhǔn)備著!”
八、退旗、敬禮。
九、結(jié)束。
中隊長講話
隊員們,大家好! 還記得我們學(xué)過的那篇課文嗎?人有兩個寶,雙手和大腦(齊)。雙手會做工,大腦會思考(齊)。用手又用腦,才能有創(chuàng)造(齊)!今天,我們的主題中隊活動就是一場“手腦運動會”,目的就是想讓隊員們通過動手動腦的比賽,從而提高我們的動手動腦能力。
活動過程:
甲:在去年的六月一日召開的第四次全國少代會上,國家副主席熱情鼓勵少先隊員說。
乙:“你們一定能行!”
甲:(面向全體學(xué)生)隊員們,我們行不行?
齊:行行行,我能行!
甲:愛拼才會贏,敢上你就行。
乙:今天,我們二(5)中隊將在這里開展一場別開生面的手腦運動會,首先請出四個小裁判。
小裁判代表:隊員們,大家好!今天,我們被推選為這次手腦運動會的裁判,感到非常高興,我們將本著公平、公正、準(zhǔn)確的原則,評出這次活動的優(yōu)勝小隊,請大家放心。
乙:紅領(lǐng)巾是少先隊員的`標(biāo)志。
甲:作為一名少先隊員,怎樣佩戴紅領(lǐng)巾才最能體現(xiàn)我們少先隊員的精神面貌呢?
乙:請看“戴紅領(lǐng)巾”比賽。
甲:每小隊請派出兩名代表,優(yōu)勝隊將獲得5面小紅旗。
(比賽進(jìn)行)
甲:請運動員轉(zhuǎn)過身去,讓裁判員看一看后面系得如何。
乙:剛才的比賽真是又緊張又激烈,簡直難分上下,現(xiàn)在就請小裁判來公布結(jié)果。
裁判1:經(jīng)過裁判的評判,我們一致認(rèn)為第 * 小隊的運動員佩戴紅領(lǐng)巾最熟練,最正確,也最美觀,請第 *小隊插上5面小紅旗,第 * 小隊插上4 面小紅旗,第 *小隊插上3 面小紅旗。
甲:第一個項目的比賽,第 * 小隊獲得了冠軍,其它兩隊別著急,后面機會多著呢!
乙:第二個項目的比賽--“小實驗”比賽。請各小隊派出一名代表。
。ū荣愡M(jìn)行)
甲:呀,(嘆出一口氣)剛才的比賽真是又有趣又緊張,我都憋出一身汗啦!
乙:那就讓大家放松一下,來欣賞隊員們的剪紙藝術(shù)吧!
齊:請出各小組的兩位代表。
。ū荣愡M(jìn)行)
甲:請運動員亮出你們的作品。
乙:真讓我眼前一亮,大開眼界啊!請小裁判打分。
裁判3:經(jīng)過我們的討論,第 * 小隊運動員的剪紙作品造型美觀,刻畫細(xì)致,內(nèi)容豐富,請第 * 小隊插上5面小紅旗,第 * 小隊插上4面小紅旗,第 * 小隊插上3面小紅旗!
甲:手腦活動不僅可以使我們提高動手動腦能力,更重要的是可以培養(yǎng)我們對創(chuàng)造的興趣。今天,最后一個項目是“小發(fā)明”比賽。
甲乙:請各小隊派出一名代表。
。ū荣愡M(jìn)行)
甲:運動員的發(fā)明真是異想天開,妙不可言哪!
乙:還是請小裁判來評一評吧!
裁判4:經(jīng)過我們的討論,第 * 小隊運動員的小發(fā)明可行性強,有較高的實用價值,請第 * 小隊插上5面小紅旗,第 * 小隊插上4面小紅旗,第 * 小隊插上3面!
甲:隊員們,這次手腦運動會已基本結(jié)束,讓我們來看一看會場上的情況吧!
乙:第一小隊共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。
甲:第二小隊共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。
甲:第三小隊共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。
甲乙:大家向他們表示熱烈的祝賀!歡迎 小隊的代表講話。
代表:
隊員們,大家好!今天我們之所以得取了手腦運動會的冠軍,這跟我們平時經(jīng)常動腦、動手分不開。今后,我們?nèi)詫⒁蝗缂韧貓猿謩邮謩幽X,逐漸使自己成為一個全面發(fā)展的新世紀(jì)的小主人。
輔導(dǎo)員講話:
隊員們,大家好!今天,我們二(5)中隊開展了一個非常別致的中隊活動--手腦運動會。俗話說,腦子不用會生繡,雙手不動要落后,我希望同學(xué)們今后不光要勤動腦,更要勤動手。隊員們,我們能行嗎?
齊:行行行,我能行!
小實驗
巧吹粉筆頭
取一支空的啤酒瓶,橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習(xí)本,以免它滾動。再折一段約2厘米的粉筆,將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處,,F(xiàn)在,我把嘴對準(zhǔn)瓶口,用力往瓶內(nèi)吹氣?墒,不論我使多大的勁,都無法把這一小段粉筆頭吹進(jìn)瓶肚子里。原因很簡單,啤酒瓶內(nèi)本來就充滿著空氣,當(dāng)我用力往瓶內(nèi)吹氣時,外面的空氣往里鉆,瓶內(nèi)的空氣就被往外趕。鉆進(jìn)去有多快,趕出來也有多快,鉆進(jìn)去有多少,趕出來也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。
中隊主題活動方案5
活動目的:
1、使隊員懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
活動形式:
小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式
活動過程:
一、活動開始
。ㄒ唬﹫蟾嫒藬(shù)
。ǘ┏銎
。ㄈ┏牳
主持人1:尊敬的老師!
主持人2:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
主持人1:在這櫻花飄香,春暖花開的時節(jié),個個神采飛揚,我們中隊的同學(xué)在文明禮儀伴我行的活動中,爭做文明禮貌好,表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題,我們精心準(zhǔn)備了文明禮儀伴我行主題中隊會。
主持人2:下面我宣布,一(4)班《文明禮儀伴我行》主題中隊會現(xiàn)在開始!
二、文明禮儀小知識
主持人2:中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑,既緊張文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少年。
主持人1:現(xiàn)在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?(你好,謝謝,請,對不起,沒關(guān)系,再見)
主持人2:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)
。爢T進(jìn)行文明用語表演)
主持人1:不錯,正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美。
三、小品《文明禮儀多重要》
主持人2:禮貌用語這么重要,那么要是丟了的話,會怎么樣呢?請看小品《文明禮儀多重要》。
(小品表演:《文明禮儀多重要》)
主持人1:看了這個小品,我想大家都有很多想法,請大家來說說你的看法。
(隊員說體會和感受,并結(jié)合實際生活的事例來說)
主持人2:大家說得真好,語言是心靈的窗戶,讓我們都會說一聲:你好,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系,再見,把文明的風(fēng)吹向每一個人。
四、講解小學(xué)生行為規(guī)范
主持人1:對于我們小學(xué)生來說,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽A同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范。
主持人2:我們身邊有許多文明禮儀好少年,下面請隊員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí)。
五、三句半《做文明好少年》
主持人1:微笑是文明之花,屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中,開遍神州大地。請欣賞三句半《做文明好少年》
隊員交流:朋友們,看了剛才的表演,你想說點什么?
六、禮貌詩朗誦
主持人2:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊,微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。
主持人1:禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起,做一個文明的隊員。下面請欣賞快板《假如》。
主持人2:下面請我們班親愛的`輔導(dǎo)員老師講話。大家歡迎!
輔導(dǎo)員:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名少先隊員,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果,那么我們的世界更美好!希望通過這個活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花處處開放!謝謝大家!
七、集體表演
主持人1:最后,讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的文明禮儀伴我行主題中隊會。
八、結(jié)束部分
。ㄒ唬┖籼
。ǘ┩似
主持人1和主持人2:文明禮儀伴我行主題中隊會到此結(jié)束,謝謝大家!
中隊主題活動方案6
【實施背景】
對少先隊員進(jìn)行禮貌教育,是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。
【時間安排】
第四周:準(zhǔn)備,策劃主題隊會方案
第五周:排練、修改方案
第六周:在學(xué)校階梯室舉行主題隊會活動
第七周:活動效果反饋,評選文明小標(biāo)兵
【組織分工】
1、分組排練有關(guān)文明的童謠、三字經(jīng)等。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。
3、讓每個隊員收集文明標(biāo)語、文明用語。
4、對集體里不講禮貌的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解隊員的現(xiàn)狀進(jìn)行分項教育。
5、確定主持人。
【預(yù)期目標(biāo)】
讓隊員們在生活中講文明,懂禮貌是他們健康成長的需要,本次隊會旨在針對二年級隊員的特點采用生動活潑的形式對隊員進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,使隊員明禮儀,懂文明,并能在今后的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成講文明、講禮儀的好習(xí)慣。
【主要內(nèi)容】
一、出場:
1、集隊
2、出旗
3、唱隊歌
二、活動內(nèi)容:
(一)相聲導(dǎo)入
。╝:主持人1 b:主持人2)
a:喂!今天的主題班會是什么?
b:(不高興、不做聲)
a:大聲喊道:“喂!我問你今天主題班會是什么?”
b:(很不高興,轉(zhuǎn)身想走開)
a:拉住b的手,喊道:“你生病了,怎么不說話!
b:誰說我生病了。咱們中國人最講文明,問人得有禮貌,哪有張嘴就“喂、喂、喂”的,我沒有名字嗎?
a:嚴(yán)鈺佳,對不起,是我錯了,以后一定改正。請問我們今天的主題隊會是什么?
b:你猜一猜!我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌用語,一直是我國人民日常生活的習(xí)慣用語。
a:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
合:實驗小學(xué)202班“文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始!(掌聲)
a:今天,我們這兒坐著三個可愛的小組。先請他們來向大家問好吧!
乖乖兔小組:“大家好!我們是乖乖兔小組。”
聰明狗小組:“敬愛的老師、親愛的隊員們,你們好!我們是聰明狗小組。”
小企鵝小組:“可愛的小企鵝向大家問好啦!”
b:隊員們,平時我們在校園、在家庭、在社會中說過、聽到過,或看到過哪些文明用語呢?讓我們進(jìn)入今天的第一個活動環(huán)節(jié)——文明用語交流。
(二)文明用語交流
a:我們準(zhǔn)備了3塊展板,請各小組隊員展開討論,大膽交流。凡是能聲音響亮地說出一條文明用語,你就能為你們的小組奪得一朵“文明之花”!最后,看哪個小組的花最多,這個小組就還能得到一朵“團結(jié)之花”。
b:大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了。
b: 哪個小組先來! ( 生:我們組先來!)
(以小組為單位交流文明用語,老師相機貼紅花。)
a:大家說得真好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。
(三)文明行為問答
b:接下來進(jìn)入問答環(huán)節(jié),每組都有問題,回答得好的隊員和最守紀(jì)律的小組,都會得到文明小紅花,F(xiàn)在我們開始了:
a:請乖乖兔小組的隊員仔細(xì)聽題,請聰明熊小組的隊員做準(zhǔn)備。
題目1:你是帶領(lǐng)早讀的隊員,每天總會早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個隊員在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)
。ㄕn間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動。)
主持人評價:你做得真好呀,我一定向你學(xué)習(xí)。
你真是一只愛學(xué)習(xí)的乖乖兔!
你真是個工作負(fù)責(zé)的孩子!
(輔導(dǎo)員相機貼紅花)
a:聰明狗小組的隊員,該你們啦!(主持人念題)
題目2:今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?
(有事或生病時,一定要記住事先請假。請假時要有禮貌,說清請假原因和時間。)
主持人評價:你真是個懂事的孩子!
多有禮貌啊,我們要向你學(xué)習(xí)。
你真是一只可愛的聰明熊!
。ㄝo導(dǎo)員相機貼紅花)
b:小企鵝小組的隊員,該你們啦!(主持人念題)
題目3:機靈猴小組的隊員們,請你們仔細(xì)聽題:下課時,你發(fā)現(xiàn)小紅隊員在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛是你的好朋友,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)。你該分別對他們說些什么呢?
。▽θ擞卸Y貌,團結(jié)友愛,也要關(guān)心他人。能分辨是非,對于集體中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)
主持人評價:你是個會關(guān)心人的好孩子!
對呀,隊員之間就應(yīng)該互相團結(jié),互相幫助。
你做得對,我為你感到自豪!
。ㄝo導(dǎo)員相機貼紅花)
a:哇!***小組的文明花開得最多,其他兩組隊員加油啊!
(四)看圖搶答
b:下面進(jìn)入活動的第三個環(huán)節(jié)——看圖搶答
a:請各小組隊員根據(jù)畫面內(nèi)容,說說圖中的行為是否文明。說得好的隊員又能為你們小組奪得“文明之花”。請做好準(zhǔn)備!
b:請看大屏幕!(課件播放)
b:請***小組的**來說說圖中的行為是否文明?
你說得真有道理呀!
a:請大家看第二個片段!
(課件播放)
a:請***小組的**來說說。
你真是個環(huán)保小衛(wèi)士!
b:請看最后一個片段!(課件播放)
b:請***小組的**,你來試一試。
對呀,文明要靠我們大家來行動。
。ㄖ鹨怀鍪緢D畫,各小組搶答。主持人評價,老師相機貼紅花。)
a:現(xiàn)在讓我們來看看,哪個組的“文明之花”開得最多?
讓我們用熱烈的掌聲向***小組表示祝賀!其他組的隊員要繼續(xù)努力喲!
b:下面讓我們一起進(jìn)入活動的第四個環(huán)節(jié)——才藝表演。
(五)才藝表演
a:乖乖兔、聰明狗、小企鵝,你們?nèi)齻小組準(zhǔn)備好了嗎?
。(zhǔn)備好了!)
b:現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎乖乖兔小組的隊員為我們表演。ㄕ坡暎
。ü怨酝眯〗M表演《紅領(lǐng)巾真好》)
a:接下來有請聰明狗小組的隊員為我們表演。大家歡迎。ㄕ坡暎
(聰明狗小組表演《文明歌》)
b:大家說還有哪個小組沒有表演?(企鵝小組!)請大家用熱列的掌聲歡迎企鵝小組的隊員為我們表演!(掌聲)
。ㄆ簌Z小組表演《拍手謠》)
a:企鵝小組的.隊員表演得真好呀!現(xiàn)在,讓我們一起來看看哪個小組的文明之花開的最多?(大家說:xxx小組。┳屛覀円黄鸢寻堰@朵“團結(jié)之花”送給xx小組吧!(掌聲)
(六)文明標(biāo)語展示
a:今天我們不但交流了文明用語,表演了文明的行為,而且還準(zhǔn)備了不少的文明標(biāo)語,希望身邊的每一個隊員都爭做文明小公民!
b:讓我們把制作好的文明標(biāo)語展示出來吧!
。爢T逐個把自己制作好的文明標(biāo)語拿出來進(jìn)行展示、介紹。)
隊員1:大家好,我做的標(biāo)語是:“我只喜歡你的眼睛,而不喜歡你的手腳!”“我希望大家都來愛護花草!”
隊員2:我也有樣的標(biāo)語,“花草樹木是大自然送給我們的珍貴禮物。謝謝!”
隊員3:你們好!我想告訴大家:“節(jié)約,從一滴水開始。,讓我們一起來節(jié)約用水吧! ”
隊員4:對呀,“文明從節(jié)約點滴開始!
隊員5:你們聽,墻壁在說話;“其實我很怕疼,請不要踢我!”
隊員6:我也聽見了,它在說:“請不要弄臟我的臉,我也愛美!”
隊員7:垃圾桶也在說話呢!“如果你不要,請留下來給我!”
隊員8:這是我送給大家的禮物:“微笑的你真美,樂學(xué)的你真好,健康的你真棒!”
隊員9:大家好!我希望隊員之間團結(jié)友愛,“爭吵少一點,理解多一點:打鬧少一點,關(guān)愛多一點。”
隊員10:隊員們,讓我們一齊高聲說:“實驗小學(xué)是我家,文明禮貌靠大家!”(全班齊讀,鼓掌)
四、輔導(dǎo)員講話
主持人(齊):請大家用熱烈的掌聲謝謝輔導(dǎo)員的講話。(鼓掌)
輔導(dǎo)員:隊員們,我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,使文明之花處處開!
五、呼號
六、退旗
中隊主題活動方案7
一、活動目的
1、通過一些小故事,和一些交通安全小常識,加深隊員們對交通規(guī)則的理解,認(rèn)識到遵守交通法規(guī)的重要性。
2、使隊員了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識,提高遵守交通法規(guī)的自覺性,養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備
1、錄像《籃球里的女孩》。
2、交通事故案例的圖片。
3、聘請交警叔叔參加活動。
三、活動過程
。ㄒ唬┗顒觾x式
1、中隊長宣布:三(1)中隊“關(guān)愛生命,安全出行”主題中隊活動現(xiàn)在開始。
2、各小隊整隊,報告人數(shù)。
3、全體隊員起立,出隊旗,敬隊禮。
4、合唱隊歌(全體隊員請坐)。
5、請出主持人。
。ǘ┲嘘牷顒舆^程
1、導(dǎo)語引入
主持甲:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在黨的溫暖的陽光照耀下,在老師的精心培育下茁壯成長。為了保護人民生命財產(chǎn)安全,《中華人民共和國道路交通安全法》已正式實施,它規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則,它托起了我們生命的太陽。
主持乙:交通規(guī)則與我們每個人息息相關(guān)。下面給大家猜兩條有趣的謎語:
。1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,
行人踏在它身上,交通安全有保障。 謎底(人行橫道)
。2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,
紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。 謎底(紅綠燈)
主持甲:親愛的隊員們!當(dāng)你獨自一個人騎車上街時;當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時;當(dāng)你橫穿馬路時,當(dāng)你在翻躍欄桿時;你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么?
主持乙:是!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次尤其對我們小學(xué)生來說,只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。
2、血的教訓(xùn)
主持甲:川流不息的車輛,熙熙攘攘的人群,象人體中的血液一樣,在繁華的`都市里流動著,因此交通安全便成了與千家萬戶生活密切相關(guān)的大事。
主持乙:交通安全對于我們來說太重要了,生命只有一次,只要稍不在意后果就不堪設(shè)想。不知你是否聽過這樣一些故事……(課件出示圖片)
事例一:
。ù笃聊怀鍪狙輪T劉丹的玉照,配樂介紹)畫外音:這是電視劇《還珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹。有一次,劉丹乘車去演出,由于車速太快,她被從車內(nèi)甩了出去當(dāng)場死亡。多么令人心碎的消息啊!她還那么年輕、那么漂亮、那么有前途,可就在那一剎那間、她倒在那冰冷的車輪下,永遠(yuǎn)地離開了我們,離開了那本該是花樣的年華……
事例二:
。ù笃聊怀鍪韭迳I罢掌,同上)畫外音:看,年僅27歲、才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車,由于車速太快,一頭撞進(jìn)停在路中正在修理的大卡車之中,因洛桑傷勢過重,迅即身亡!一位前途無量的青年笑星就這樣隕落了……
事例三:
。ù笃聊怀鍪九U窕罢掌,同上)畫外音:在距離洛桑車禍身亡地不到一站地,演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車,撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機駕駛的河北省“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當(dāng)場死于車內(nèi),小客車嚴(yán)重?fù)p壞。一位深受人們喜愛的相聲演員過早地離去了……
事例四:
。ù笃聊怀鍪局鞒秩藦垵纳罢掌,同上)畫外音:這是隊員們特別喜歡的江蘇電視臺《非常周末》的節(jié)目主持人張濤哥哥。20xx年的某一天,張濤哥哥駕著自己的一輛綠色“polo”車,跟幾個朋友出去玩,車子行使到寧連高速安徽段的時候,發(fā)生了車禍,車內(nèi)四名人員全部遇難。這是車禍之后的“polo”,已經(jīng)是面目全非了。多么令人心寒啊……
主持甲:多么令人心碎,一朵朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了,一位位前途無量的名星過早地隕落了,這不該引起我們深刻的反思嗎?
主持乙:是!隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,交通事故處明顯上升趁勢。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生,隨時危脅著我們寶貴的生命。
3、身邊的安全
主持甲:“關(guān)愛生命,安全出行”不光是對成年人而言,對我們小學(xué)生也敲響了警鐘?墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生,隨時威脅著我們寶貴的生命。請看錄像《籃球里的女孩》
。úシ配浵瘢
主持乙:《籃球里的女孩》看完了,這一幕幕鏡頭令人心碎,這一個個鮮紅的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心。錄像可以重放,生命不能倒流!但在我們的身邊就有一些隊員交通安全意識淡薄,因此就會發(fā)生一些我們實在不愿看到的一幕。
主持甲:在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?各小隊展開討論,討論以后我們應(yīng)該怎樣行走和乘車呢?
。ㄒ孕£牉閱挝婚_展討論)
主持甲:請大家匯報討論結(jié)果。(指名隊員自由說)
主持乙:隊員們,我們今天舉行的“關(guān)愛生命,安全出行”主題中隊活動,大家增長了不少交通安全知識。讓我們再來回憶一下,怎樣才能做到“關(guān)愛生命,安全出行”。(打開課件,通過大屏幕出示行路的要求)
4、交警學(xué)校
主持甲:維護交通秩序,離不開交通警察。下面有請交警隊的交警叔叔給我們講講交通安全知識。(交警叔叔出場)
。1)請交警叔叔介紹《道路交通安全法》對行人的要求
。2)學(xué)習(xí)知識
①路上行走要做到,三要三不要:
交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守;
走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。
②汽車上有兩只大眼睛,是照明用的;
還有兩只黃色的小眼睛,是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。
黃色小眼睛閉著是直行,睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎,睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。
。3)表演交通指揮手勢,并說明意思。
。4)交通常識競賽。
主持乙:謝謝交警叔叔。(掌聲歡送)下面就來考考大家,我們先來玩一個小游戲,好不好?
主持甲:每個小隊都要回答我給出的2道問題,然后還有三道搶答題。哪個小隊答得多,就是我們今天的“交通安全小隊”,行嗎?(隊員們回答)
問答題:
A、當(dāng)你過一條沒人行橫道的馬路時,你應(yīng)該先向左看還是先向右看?
B、當(dāng)你成為一場交通事故的目擊者時,你應(yīng)該以最快的速度去干什么?
搶答題:
A、你打120、122的目的是什么?
B.打報警電話時,怎樣用最簡單的話把案發(fā)現(xiàn)場情描述清楚呢?
C、當(dāng)你獨自走在上學(xué)路上時,你應(yīng)當(dāng)注意什么?
主持甲:我們的比賽到此就結(jié)束了,看看哪個小隊獲勝了?頒發(fā)“交通安全”獎?wù)隆?/p>
主持乙:其實隊員們今天的表現(xiàn)都不錯,分析得挺有道理。通過這些小問題,看來隊員們還是有一定分析能力。那么從今天起,讓我們行動起來。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民!相信隊員們一定會做得更好!下面有請中隊輔導(dǎo)員。
5、輔導(dǎo)員講話:
我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在黨的溫暖的陽光照耀下,在老師的精心培育下茁壯成長!吨腥A人民共和國道路交通安全法》規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則,它托起了我們生命的太陽隊員們,我們今天舉行的“關(guān)愛生命,安全出行”主題中隊活動,大家增長了不少交通安全知識。我相信通過這次活動,隊員們一定牢記了血的教訓(xùn);而且增強了我們今后自覺遵守交通法規(guī)的意識。為了更好地生活和學(xué)習(xí),請隊員們把“關(guān)愛生命,安全出行”這八個字牢記心中!
(三)結(jié)束儀式。
1、呼號。
2、退隊旗。(敬隊禮)
3、宣布主題中隊活動到此結(jié)束!
活動效果:本次活動通過血的教訓(xùn)、身邊的安全、交警學(xué)校三大板塊對隊員進(jìn)行了交通安全的教育。隊員們目睹了血淋淋的車禍現(xiàn)場,心靈上受到了巨大的震撼,從內(nèi)心深處知道遵守交通規(guī)則的重要性。在播放錄像時,由于主人公是和隊員們年齡相仿的小女孩,看到那觸目驚心的一幕,很多隊員都流下了傷心的淚水。隊員們知道不僅在車水馬龍的馬路上有危險,要是不遵守秩序,校園里、球場上、樓梯口都時時存在著危險。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的安全知識的教育就顯得水到渠成、事半功倍了。通過活動,隊員們不僅加深了對交通規(guī)則的認(rèn)識,而且還提高了遵守交通法規(guī)的自覺性,把生命安全牢記在心。
中隊主題活動方案8
活動目的:
通過這次活動,使學(xué)生更加了解我國古代詩人的平生事跡,從而引導(dǎo)學(xué)生體會我國古代詩詞的豐富底蘊,激發(fā)學(xué)生熱愛古代詩詞的興趣。
活動過程:
1、全體立正,各小隊檢查人數(shù)。
2、出旗、敬禮,唱隊歌。
3、中隊長講話,宣布活動開始:
主持人:同學(xué)們,我們學(xué)過哪些古詩,你還記得嗎?
同學(xué)們回憶所學(xué)過的古詩。
主持人:大家真棒!有的同學(xué)說的是我們所學(xué)過的古詩,有的同學(xué)說的是自己課外積累的古詩。那么在這些古詩中,有許多相同的作者,如李白、白居易、楊萬里……。你最喜歡哪位古代詩人呢?
大家自由暢談(說出喜歡的理由)。
主持人:同學(xué)們,對于你們喜歡的古代詩人,他的一生你又了解多少呢?
學(xué)生a——我喜歡李白。他自稱青蓮居士,有“詩仙”之稱。他(來源:文秘站http://www.cnwmz.com)的一生,絕大部分在漫游中度過,最后病死于安徽當(dāng)涂縣。
學(xué)生b——我也喜歡李白。尤其是李白所寫的詩,飄逸灑脫,想象豐富,語言流轉(zhuǎn)自然。
學(xué)生c——我們所學(xué)過的李白的詩很好背,瑯瑯上口,特別容易記得。
主持人:你們說的真好。那么接下來就請喜歡李白的同學(xué)一起朗誦他的《望廬山瀑布》、《望天門山》、《早發(fā)白帝城》這三首有名的古詩吧!
主持人:還有喜歡其他詩人的同學(xué)嗎?
學(xué)生a——我喜歡楊萬里……
學(xué)生b——我喜歡白居易……
學(xué)生c——我還喜歡……
主持人:從同學(xué)們所了解的這些詩人的平生事跡、趣聞所見,真是讓我受益匪淺!還有大家那富有情感的朗誦,更是讓我感受到了濃濃的詩情。現(xiàn)在我們就來做個小小的測驗吧!
你知道這些別稱都是指的誰嗎?
詩骨詩杰詩圣詩魔詩奴詩鬼詩神
請你和你的`同桌一起討論討論吧!
主持人公布答案:
詩骨--陳子昂
詩杰--王勃
詩圣--杜甫
詩魔--白居易
詩奴--賈島
詩鬼--李賀
詩神--蘇軾
主持人:大家真厲害,猜對了那么多!我相信,只要大家保持這份對古詩的熱愛,我們班肯定會出現(xiàn)更多優(yōu)秀的大詩人!
輔導(dǎo)員:你說的沒錯,我也這么認(rèn)為!同學(xué)們,經(jīng)過全體隊員的共同努力,今天的“我最喜歡的古代詩人”主題中隊會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多有關(guān)詩人的故事,也感受到了我國古詩中的豐富文化底蘊。我希望大家能繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)古代詩詞,不斷積累,做一個滿腹經(jīng)綸的大詩人!
主持人宣布:3(3)中隊“我最喜歡的古代詩人”主題隊會到此結(jié)束。
中隊主題活動方案9
1、回憶入隊儀式
甲:在長輩的期望中,我們戴上了紅領(lǐng)巾。
乙:在鮮艷的隊旗下,我們莊嚴(yán)宣誓。
丙:從那天起,我懂得了什么是責(zé)任。
。簭哪翘炱,我明白了什么是使命。
請欣賞詩朗誦:《那天,我?guī)狭思t領(lǐng)巾》。再現(xiàn)入隊儀式當(dāng)天的場會,暢談帶上紅領(lǐng)巾的心情。
2、新隊章知識競賽
甲:全國“少先隊知識競賽”已經(jīng)開始了,讓我們也積極參加進(jìn)去,一起學(xué)隊章,用隊章。(知識搶答賽)
3、隊旗下的生活
甲:我們用行動贏得尊重,用實踐證明能力!
乙:今天的預(yù)備隊,明天的接班人,準(zhǔn)備好騰飛的羽翼,燃燒起向上的激情。
甲:我們在鮮艷的隊旗下愉快生活,健康成長。
展示之一:(隊員以歌曲聯(lián)唱的形式,反映當(dāng)今少年兒童的快樂生活。)
甲:老師教過的本領(lǐng),會變成我們的羽毛;
乙:父母眼中閃過的`的期望,會變成我們的行動;
甲:紅領(lǐng)巾發(fā)出的召喚,把我們引向新的歷程;
乙:從我做起,從小事做起,我能行!
展示之二:活動成果展示
(隊員員可以手抄報、表演、小品、現(xiàn)場演示的形式,展示自己在各種少先隊活動中獲得的成果。如“手拉手”活動可朗讀小伙伴之間的通信;“雛鷹爭章;可展示隊員爭得的獎?wù),并講述爭章過程;“民族精神代代傳”活動可以“英雄中隊”為單位,暢談學(xué)英手,敬英雄的心得體會。每個中隊也可結(jié)合自身特色,進(jìn)行展示。)
甲:身處一個多彩的新世界,時尚是我們生活跳動的音符。
乙:少年的風(fēng)采體現(xiàn)著時代的面貌,少年的時尚體現(xiàn)著時代的精彩。
甲乙合:我時尚,我精彩。
展示之三:快樂生活秀
(展示內(nèi)容要體現(xiàn)時代特點,如環(huán)保主題的服裝秀、街舞秀、花式籃球秀等。有條件的中隊還可舉辦網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽。)
甲:全面發(fā)展,特長突出,是我們不變的追求。
乙:讓我們的理想似鳥兒在藍(lán)天上翱翔,用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。
中隊主題活動方案10
一、活動目的:
主題:慶元旦迎新年
隊會目的:
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
2、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活
校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
隊會時間:12月日
隊會地點:六()中隊教室
參加人員:全體學(xué)生及中隊輔導(dǎo)員( )
二、隊會過程:
1、主持人宣布主題隊會開始:
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。乙:元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族都在為它歡慶。甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩已:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。合:讓我們在這新年即將到來的時刻盡情的唱起來,跳起來,舞起來!“慶元旦迎新年”主題隊會現(xiàn)在開始
2、新年習(xí)俗知識小競賽。
。1)你知道過年的來歷嗎?
。2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?
。3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
3、詩歌朗誦《走進(jìn)新年》
伴著歡聲,伴著笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏著冬雪,沐著春風(fēng),迎著夏雨,我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有歡樂,擁有真情,我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂,體會到春天的.溫暖,夏天的火熱,秋天的豐碩和冬天的美麗。如今,我們又以期盼的心情,迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,我們又長大了一歲,我們愿用稚嫩的小手,書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆,描繪出燦爛的明天!
合:讓我們一起吟誦出我們的目標(biāo):在學(xué)習(xí)中尋找快樂,在活動中發(fā)現(xiàn)快樂,在寫作中記錄快樂!讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語!最后祝愿大家:新年快樂!
4、活動:快樂樂翻天
。1)游戲:猜猜看(事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè)或者體育運動。然后讓每人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達(dá)意思。)
。2)游戲:踩氣球。(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
。3)才藝大舞臺(書畫、舞蹈現(xiàn)場表演)
。4)歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同讓我學(xué)各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。
5、班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,你們又要長大一歲了。萬事從頭起,良好的開端是成功的一半,愿我們所有的同學(xué)永遠(yuǎn)是成功者!今天我們在一起迎接新年的到來,展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。我宣布:“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結(jié)束。
中隊主題活動方案11
一、活動目的:
通過本次隊會活動,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng),做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所熟悉,了解平常禮節(jié)常識,并能夠發(fā)揚良好傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮節(jié),努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)。
二、活動程序:
中隊長:整隊,各小隊檢查匯報人數(shù)。
中隊長:全體立正!報告輔導(dǎo)員老師,四(2)中隊?wèi)?yīng)到54人,實到54人,并邀請您參加我們的活動。報告終了。
師:接受你的報告,非常愿意參加你們的活動,并預(yù)祝本次活動取得美滿成功!出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
中隊長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂。
中隊長:禮畢。唱隊歌。請坐。
中隊長:隊員們,中國事個歷史悠久的文明古國,素有“禮節(jié)之邦”的美譽。在文明禮節(jié)的熏陶下,我們才能健康成長。我希望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵,讓文明之花處處綻放。下面我公布,進(jìn)校附小四(2)中隊“文明禮節(jié)伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始,掌聲請出我們的另外一個主持人:陳靜璇同學(xué)。
謝、高:學(xué)習(xí)文明禮節(jié),爭做文明標(biāo)兵,是我們新時期少先隊員的基本要求。
謝:今天,就讓我們翱翔文明的世界,開始一場文明之旅。
導(dǎo)游:大家好!歡迎來到古代中國。在我國古代,“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明,古代社會構(gòu)成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣?兹谧尷,忍讓友愛;尊師重道,尊重師長……一個又一個故事如群星璀璨。隊員們,你們最想看哪個故事呀?好,下面就請大家聽故事:孔融讓梨。
陳:隊員們,年幼的孔融已知道了忍讓友愛,古人在禮節(jié)上為我們作出了榜樣。游:再請大家聽《尊師重道》的故事。
陳:隊員們,作為炎黃子孫,我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮節(jié)感到自豪,自豪。
游:下面一個環(huán)節(jié)是文明禮節(jié)知識競答,我要考考同學(xué)們了。請聽題。
。1)依照我國的.傳統(tǒng)習(xí)慣,以下家族成員的稱呼是甚么?爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸
。2)文明禮貌平經(jīng)常使用語主要有哪些?
(3)小學(xué)生在校園里應(yīng)當(dāng)遵守哪些常規(guī)?
。4)進(jìn)出校門、上下樓梯時遇見了老師怎樣辦?
。5)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)當(dāng)怎樣辦?
。6)中午在課間游戲應(yīng)留意哪些?
。7)你向同學(xué)借文具時,應(yīng)當(dāng)怎樣說?
陳:看來這些題目難不倒大家。接下來請看幾道題,思考題目,可要看仔細(xì)啰。A三個女同學(xué)在跳長繩,一個男同學(xué)來搗亂。請問:這個男同學(xué)做得對嗎?請你說一說為甚么不對。
B兩個男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了,其中一人問:“你好呀,怎樣沒有戴紅圍巾呀?”另外一人回答:“哎,沒關(guān)系,只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛!”這位男同學(xué)說得對嗎?請說說小學(xué)生或少先隊員都有哪些標(biāo)志?
陳:聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們以為他們能做文明禮節(jié)小標(biāo)兵了嗎?掌聲祝賀他們。
游:實在呀,我們班的文明禮節(jié)小標(biāo)兵還真很多呢。
。1)這不,有一天,我們班有個同學(xué)上課遲到了。一到教室門口,發(fā)現(xiàn)老師已開始講課了。這可怎樣辦呢?只見她低著頭,滿臉通紅,喊了一聲:“報告,老師,對不起,我遲到了!毕铝苏n,她馬上去跟老師講明緣由。
(2)剛上完體育課,同學(xué)們都急著回教室休息,忽然,一個男同學(xué)不謹(jǐn)慎踩了另外一個同學(xué)的新鞋。只見他馬上布滿歉意地說了一聲:“對不起!”
游:這些同學(xué)做得真不錯。
陳:我們是文明少年。親愛的隊員們,我們也學(xué)了很多英語,讓我們用英語來講幾句文明語,為本日的文明禮節(jié)主題隊會美滿的句號吧。(小學(xué)生,懂禮貌;禮貌用語記得牢。感謝他人“ThankYou”,凌晨見面”Goodmorning”;表示道歉say“sorry”,別后重逢say“Hello”;分別再見say“Beybey”)
陳:你給他人一個微笑,他人給你一個春天。
陳:你給他人一份暖和,他人給你快樂無窮。
游:你給他人一份忍讓,他人給你敬重萬千。
陳:你給他人一份真誠,他人給你溫馨的思念。
游:文明,讓人舉止高雅;禮節(jié),讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭做文明使者,為他人送去美麗的暖和!
陳:下面請輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!
輔導(dǎo)員講話:隊員們,首先祝賀你們的活動取得美滿成功!通過今天的主題隊會,大家對“文明禮節(jié)”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的熟悉,希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,構(gòu)成健康的人格和高尚的品質(zhì)。
師:呼號。預(yù)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊員:時刻預(yù)備著!
陳:退旗,敬禮。
游:我公布,四(2)中隊“文明禮節(jié)伴我行”主題隊會到此結(jié)束。
中隊主題活動方案12
活動目的:
1、食品衛(wèi)生與飲食安全。
2、在學(xué)校留意一些食品方面的安全。
活動進(jìn)程:
活動一:主持人談衛(wèi)生安全常識
一、正確洗手,是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
二、路邊飲食、零食拒入口,疾病闊別我。
三、不買包裝不完全、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
四、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部和尾扇部變黑、頭部快脫落的'蝦。
五、防交*污染:買回家中的食品,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。
六、禽畜類食品先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝寄存冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
七、教育隊員養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣酷熱,微生物繁殖迅速, 食品輕易***變質(zhì),一旦不留意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食品時應(yīng)特別留意衛(wèi)生,特別是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要留意。
2、除服藥預(yù)防外,食療也是方即可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就可以夠到達(dá)增強呼吸道防護能力的作用。
活動二:分小隊進(jìn)行食品安全知識比賽
1、分成3個小隊,各派4名代表出席;
2、必答題和搶答題;
3、比賽活動。
活動三:輔導(dǎo)員講話
1、給優(yōu)越小隊頒獎
2、補充知識:辨別過期食品,講求飲食衛(wèi)生
喜歡零食是孩子的天性,但經(jīng)常在吃得興奮的同時卻忘記要看看食品是否是過期,是否是變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請隊員們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
主持人公布本次中隊隊會結(jié)束。
中隊主題活動方案13
【活動目的】
1、通過活動,隊員們能了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,懂得要珍愛生命。
2、學(xué)會珍愛生命,既要增強自我保護意識,遠(yuǎn)離傷害、危險,又能安全健康地生活。
3、培養(yǎng)隊員動手動腦的能力及團結(jié)協(xié)作的精神。
【活動準(zhǔn)備材料】
一、 各小組搜集準(zhǔn)備節(jié)目 各位隊員
二、各位隊員制作書簽,書簽上寫上自己最喜歡的熱愛生命的格言 各位隊員
三、自行車一輛 負(fù)責(zé)人 黃炳健
四、羽毛球 負(fù)責(zé)人 林金順
五、太陽帽兩個 負(fù)責(zé)人 林金順
六、相關(guān)課件 相關(guān)人員
七、小鼓 花 負(fù)責(zé)人 李秀珍
八、止咳水道具 負(fù)責(zé)人 李秀珍
【活動過程】
一、鴿子小組 匯報生命真精彩
匯報隊員:葉健成 林靖婷 李宇航
成員一:隊員們,有一種永恒的東西,那就是生命;有一種美好的東西,那就是生命。瞧,當(dāng)生命在媽媽的身體里悄悄孕育的時候,生命便開始了。
成員二:一聲響亮的啼哭,我們呱呱落地,一個小生命便開始了。
成員三:自從來到這個美麗的世界,成長的腳步便一刻也沒有停留。成長的過程中,有許多溫馨、美好與快樂,讓我們一起來分享吧!
成員一:一個生命就是一個世界,一個生命就是一個宇宙。生命成了隊員們非常感興趣的話題。咱們班隊員分成了幾個研究小組,利用課余時間走進(jìn)自然,貼近生命,開展了小課題研究活動,感受了生命的精彩,讓我們一起來分享他們的收獲吧!
成員二: 大自然里處處有生命,我們收集了許多美妙的聲音,咱們一起來聽聽。[小鳥、吶喊、風(fēng)聲等]
成員三: 大自然的聲音演奏出一曲美妙的生命樂章,隊員們,知道嗎?靜下心來,我們也會感覺到來自我們身體內(nèi)部生命的律動。請大家和我一起來做一做。(一隊員:深呼吸;另一隊員:左手搭在右手腕的脈搏上,靜靜地讓我們感受脈搏的跳動。)你們感受到了嗎?
成員一: 我們小組拿著攝像機拍下了許多動人畫面,捕捉了生命的精彩瞬間。[圖片欣賞]
成員二 隊員們,生命如詩,世間萬物生生不息,用他們靈動、鮮活的生命譜寫著一曲曲贊歌,描繪著一幅幅瑰麗的圖畫。
二、陽光小組 小品 《別拿生命當(dāng)玩笑》
表演 胡淦波 李一帆 余曉晴
小品 別拿生命開玩笑
馬大哈(胡淦波)
小木子(李一帆)
麗麗(余曉晴)
老板(李宇航)
第一幕
情景:吃過中午飯,馬大哈、小木子背著書包去上學(xué)。
馬大哈、小木子:(唱)走走走走走,我們小手拉不手,走走走走走,一同去打球。
馬大哈:這個地方?jīng)]什么車,我們在車?yán)锎虼蚯,怎么樣?小木子:好,誰怕誰?
馬大哈:今天輸了玩什么花樣呀?
小木子:(思考后)今天誰輸誰學(xué)狗叫。
馬大哈:一言為定!
馬大哈小木子:(拉手指)一言為定!
。 畫外音,他們說著說著就打起球來,這時走來一個少先隊員)
少先隊員麗麗:別拿生命開玩笑,公路上車來車往,不可打球喲。
馬大哈、小木子:哎呀,我們怎么這么糊涂呀!
第二幕
主持人甲:話說馬大哈、小木子在馬路打球受到麗麗的批評后,決定做個好隊員。放學(xué)后,他們背著書包回家了。
馬大哈:(吭吭吭)這幾天感冒了,我得買點止咳水喝喝。
小木子:我的老鄉(xiāng)有個小店,去那里買吧。
馬大哈:好的,咱們現(xiàn)在就去!
。 畫外音,他們說著說著就來到一家小店)
小店老板:小朋友,上次吃了我賣給你的止咳水,好些了嗎?
馬大哈:謝謝你的關(guān)心,吃了你的止咳水的確好多了。(伸出大拇指)老板,你真會做生意!
小店老板:呵呵!
小木子:快點吃藥吧,別傳染給我。
馬大哈:老板,給我來一瓶聯(lián)邦止咳水。
。 畫外音,就在這時候,麗麗路過此地。)
麗麗:馬大哈,別拿生命開玩笑,你怎么可以喝聯(lián)邦止咳水呢?它是不能喝的。
馬大哈: 為什么呀?
小木子: 為什么呀??
麗麗: 喝聯(lián)邦止咳水就像吸,會越喝越上癮。不但治不好病,還會形成依賴性,越喝人越瘦。
馬大哈小木子:(張大嘴吧,一起說:哎呀!我們怎么這么糊涂呀。
第三幕
(畫外音:話說馬大哈買不到止咳水回到家里,爸爸、媽媽末下班,推著自行車想去看醫(yī)生。)
馬大哈:(吭吭吭)(一邊推著自行車一邊說)爸爸媽媽不在家,今天,看來我要自已去看醫(yī)生了。
(畫外音,就在這時候,麗麗又一次碰到了他。)
麗麗:馬大哈,你想去哪里呀?
馬大哈:我去看醫(yī)生呀?
麗麗:別拿生命開玩笑,你末夠十四歲,不能騎自行車上路。
馬大哈:呀,我怎么這么糊涂呀!
三、擊鼓傳花游戲
四、 藍(lán)天小組 講故事 表演者:胡學(xué)謙
抗震小英雄——林浩
還記得奧運會開幕式上那個與姚明一起揮舞國旗天真可愛的小男孩嗎?對,他就是抗震小英雄——林浩。小林浩的故事我們雖然早已耳熟能詳,但是百聽不厭。我們還是再來回顧一下吧:20xx年5月12日,8.0級大地震震驚了世界。在xx縣映秀漁子溪小學(xué),我們看到一個弱小的身影將一名昏迷的隊員背了出來,喘了喘氣,又重新返回了教學(xué)樓,當(dāng)他再次在我們的視線中出現(xiàn)時,他又背出了一位受傷的隊員,而自己卻不幸被砸傷了。原來,通過自救的林浩是第一個從教學(xué)樓爬了出來的,可是,他絲毫沒有猶豫,便轉(zhuǎn)身投入到了救援工作。當(dāng)他第三次沖進(jìn)教學(xué)樓的時候,教學(xué)樓又塌了,把他壓在了下面。這時,他聽到許多隊員不停的哭喊聲,為了鼓舞大家,安慰大家,身為班長的小林浩帶頭唱起了國歌。這些稚嫩而又震撼人心的歌聲洪亮而又動聽,久久地回響在學(xué)校里…… 由于通訊的中斷,小林浩同在外打工的父母失去了聯(lián)系,焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)停留了兩天,14日,他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道,經(jīng)過7個小時的艱難跋涉,走小路逃出了震中映秀鎮(zhèn),轉(zhuǎn)移到了都江堰,終于與父母匯合。在安頓處,小林浩每天以燦爛的笑容安慰著大家,這是溫馨的一幕我們不會忘記。當(dāng)人們問起他為什么會那么勇敢地解救隊員們的時候,他的回答無不讓每個人驚訝: “我是班長!”在這堅定有力的話語,不僅綻放出人性光輝燦爛,而且,堅強勇敢的行動也是中華民族堅強不屈的代表。也是因為小林浩在這場天來之禍的勇敢表現(xiàn),他才會與姚明站在中國隊的排頭,成為人們眼中了不起的小英雄!
在大災(zāi)難中,我們一定要患難與共,彼此依靠,不離不棄。因為只要我們血脈相連,骨肉情深,萬眾一心,眾志成城,一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難,戰(zhàn)勝自己!
五、 白云小組 演講 《你沒有資格結(jié)束自己的生命》
表演:葉婷婷
隊員,你沒有資格結(jié)束自己的生命
2月16日,當(dāng)所有人還在為東莞理工學(xué)院城市學(xué)院梁美杰隊員悄然逝去的生命而嘆息,而感傷時,東莞高級中學(xué)高一級女生黃某琴,就在離下課還剩十來分鐘的時候,16歲的她從教學(xué)樓6樓驚鴻一躍,永遠(yuǎn)地告別了這個世界……
同樣如花的年齡,同樣都是在最令人向往的學(xué)生時代悄然的逝去。誰也無法否認(rèn),他們的親人同樣也悲絕傷心。誰都可以想象,他們的親人那種驚聞噩耗,肝腸俱裂,癱軟在地的情景。一個是被無情地奪走的生命,一個是被自己放棄的生命。面對被無情奪走的生命,我們能嚴(yán)查泥頭車,能從源頭上整治,以防類似事件的`發(fā)生。可是被自己放棄的生命呢?
逝者如斯,理應(yīng)節(jié)哀順變。可是,面對16歲的她從教學(xué)樓6樓驚鴻一躍,你能把一切忘記嗎?請原諒,即便是我這樣一個看客,也做不到。最近,接連不斷的學(xué)生跳樓自殺的報道令人觸目驚心,暫且不論是什么原因讓他們走上了不歸路,作為看客的我只想問,你到底有什么資格結(jié)束自己的生命?只是,我想問的人都已經(jīng)聽不見了。
在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,作為一名學(xué)生,你們身上的確寄托了太多的希望,你們是國家未來的棟梁;你們是父母的驕傲;你們是所有親人的自豪;這使得原本應(yīng)該自尊、自愛、自強、自立的你們,感受到了前所未有的壓力。于是,在一點點挫折面前,你們就常常手足無措,驚慌不已。你們無法面對別人的嘲笑,不堪忍受老師的忽視,在學(xué)校里找不到自己正確的定位,于是,匆匆之間以了斷自己的生命作為對這些所謂挫折的回應(yīng),以為只有這樣才能實現(xiàn)真實的“自我”。然而悲哀的是,你在結(jié)束自己的那一刻,你把悲傷留給了父母,把痛心留給了朋友,把失望留給了隊員,把得意留給了那些輕視你的人。
生命是父母給的,從出生的那一刻起,我們所有的人都不僅僅屬于自己;知識是國家和社會給的,從邁入學(xué)校的那一刻起,你就有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)起用知識回報社會的重?fù)?dān);鼓勵是親朋好友給的,你本應(yīng)該知恩圖報;動力是敵視你的人給的,你就應(yīng)該以出色的表現(xiàn)來證明自己。無論如何,你都沒有資格輕視自己的生命。
也許會有人說,歷史上許多偉人也是選擇了自殺,許多巨星也是自己結(jié)束生命告別這個充滿煩惱的人間。是的,這是事實。同時,更不容忽視的是,他們的離去,給我們留下的是寶貴的精神遺產(chǎn)。而你們,在離開這個世界之前,曾經(jīng)為父母做了什么,又為國家做了什么?除了認(rèn)識我們的人留下一點茶余飯后談?wù)摰脑掝}之外,再也不會有讓別人記起的東西,這是我們的悲哀,是逃避者的悲哀,是輕生者的悲哀!
其實,我們是沒有理由也找不到理由離去的。不是嗎?
人常說:“好死不如賴活”。這是悲觀厭世者常常鼓勵自己存在的一句話,那么我們?yōu)槭裁床荒苷f:“賴死不如好活”呢?死,也要死得有價值!如果沒有價值,我們就應(yīng)該堅強地活下去,不但要活下去,而且要好好地活,活出個人樣,活出點本色!
六、舞蹈 《守住這一片陽光》
七、互贈書簽
八、談心得
九、中隊輔導(dǎo)員講話
十、活動結(jié)束
中隊主題活動方案14
時間:
地點:三(1)教室
隊會主題:珍愛生命 健康成長
活動目的:使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,增強安全意識,認(rèn)識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長
活動過程:
一、全體立正,各小隊整隊,報告人數(shù)。
二、全體立正,中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)
三、全體立正。 出旗,敬禮。
四、唱隊歌。旗手,護旗手歸隊
五、活動過程:
主持人合:三(1)班《珍愛生命 健康成長》主題隊會現(xiàn)在開始。
。ㄒ唬 聽歌曲,講故事,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動。
主持人1:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命
主持人2:生命誠可貴,人的生命只有一次。生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河的逆水之舟。
主持人1:擁有了健全的身心,我們才能笑的如此開心、燦爛。
主持人2:擁有了健全的身心,我們才能舞的如此婀娜多姿。
主持人1:可是,在我們的生活中,不時有災(zāi)難降臨。
主持人2:現(xiàn)在我們一起來欣賞歌曲《天堂里有沒有車來車往》
主持人1:同學(xué)們,聽了這首歌,你們的.心情怎樣呢?
(通過談感受,讓學(xué)生感受到小姑娘的不幸遭遇,體驗到生命的重要意義。)
。ǘ 聯(lián)系生活實際,引起學(xué)生共鳴,掌握安全常識。
主持人1:這位小姑娘,小小年紀(jì)卻被車禍奪去了年輕的生命。其實,象她這樣的悲慘遭遇,在我們的生活中還有很多。那么,你們聽說或者是看見過這樣的事情嗎?誰能給大家講一講?
(學(xué)生聯(lián)系生活實際講一講,這樣使安全教育更好的貼近學(xué)生的生活,使學(xué)生更能感受到安全的重要。) 主持人2:同學(xué)們說的多好呀,忽視安全,沒有防范意識,以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事時有發(fā)生,請看小品《踢球》。
主持人1:同學(xué)們看了小品后,你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?
主持人2:是啊,這多危險。榱艘粋小小的足球,落了個終身遺憾,真可惜啊。
主持人1:交通安全,我們可得隨時注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面讓我來考考大家吧,讓我們一起進(jìn)入“安全知多少”環(huán)節(jié)
1、下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3、哪種行為不對:①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠蕩秋千。
4、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
主持人1:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們一個人在家時,安全知識也不能少。下面請看《家庭AB劇》
主持人2:下面,我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。、
主持人1:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果相同的情況發(fā)生在你的身上,你又會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
主持人2:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。安全,是多么地重要啊。下面請欣賞詩歌朗誦《安全,讓你幸!贰
主持人1:安全,能讓我們幸福的生活。最后,我們真心地希望少先隊員們
主持人1 2合:珍惜生命,健康成長。讓我們向全校發(fā)出倡議。
。ㄆ聊弧冻h書》)
附:倡議書
親愛的少先隊員們:
生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。
為了我們?nèi)w少先隊員的人身安全,讓每個家庭都幸福,讓我們的校內(nèi)校外都平安。我們向?qū)W校全校少先隊員發(fā)出倡議,希望隊員們能做到:
1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠;上下樓道輕聲慢步,靠右行;
2、不攀爬陽臺、窗臺及危險建筑物。
3、放學(xué)按時離校,未經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留,并按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈
4、入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動時要注意與他人的合作,防止機械傷人,保證安全。
5、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。走人行橫道。
6、不玩耍和攜帶管制刀具、尖銳利器及有危險性的玩具到校。
7、不私自下河、塘、溪游泳、洗澡。
8、排隊集合自然行走,上下樓樓梯靠右行,不奔跑打鬧跳。不快速沖撞。
9、知道常用的急救電話。
三(1)中隊全體隊員
二0一二年五月
六、 下面有請輔導(dǎo)員講話。
七、全體起立,呼號。
八、退旗 敬禮
九、結(jié)束
中隊主題活動方案15
一、活動主題:
遨游文明王國__文明禮貌主題中隊會
二、活動目的
文明禮貌主題中隊會——遨游文明王國的活動,通過隊員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞,向隊員進(jìn)行文明禮貌教育,提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當(dāng)文明小市民”活動中,再盡小主人力量。
活動時間:4月21日
參加人員:46中隊全體同學(xué)
活動地點:多媒體教室
活動準(zhǔn)備:
1、文明王國的課件。
2、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明禮貌的節(jié)目。
三、活動過程:
(一)預(yù)備部分。
1、各小隊檢查人數(shù)。
2、各小隊報告人數(shù)。
3、請示輔導(dǎo)員。中隊長劉浩蕾:“報告輔導(dǎo)員,本班應(yīng)到64人,實到64人!塾挝拿魍鯂黝}中隊會一切準(zhǔn)備就緒,請您批準(zhǔn)我們的活動!陛o導(dǎo)員任老師:“接受你的報告,并預(yù);顒映晒!
(二)正式部分。
1、全體立正。
2、出旗。
3、唱隊歌。
4、中隊長劉浩蕾講話:親愛的同學(xué)們,今天我們的隊會上來了很多尊敬的客人,請大家以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下了這粒種子,就會在我們的心里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明的行為表現(xiàn)。我宣布:《遨游文明王國》主題中隊會現(xiàn)在開始! 大學(xué)排名
1、活動過程:
。ㄖ鞒秩松蠄觯晕医榻B)
張慧嫻:中國是文明古國,號稱“禮儀之邦”。
胡蕭:中華山水比圖畫更美。
易瓊:有壯麗雄偉的萬里長城。
李恒:有風(fēng)光旖旎的西湖碧水。
劉浩蕾:有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客。
張慧嫻:今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看,當(dāng)代少先隊員是如何一展文明風(fēng)采的。
黃凱:我來擔(dān)任文明巴士的車長。同學(xué)們,文明巴士就要開車了,請同學(xué)們上車。
黃凱:歡迎同學(xué)們乘坐文明巴士,沿途我們將到達(dá)——
胡蕭:文明小學(xué)。
易瓊:誠實城堡。
李恒:文明街。
劉浩蕾:文化公園。
黃凱:旅途中將為大家提供——
張慧嫻:溫馨自助餐。
胡蕭:開心一刻。
劉浩蕾:送你一支歌。
黃凱:祝同學(xué)們旅途愉快!
易瓊:春風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語言美,會說話,行為美,等長輩。請看小品《禮貌小學(xué)生》。
。ㄈ宋铮盒∮浾邷,學(xué)生萬沅昌、譚琴玉、楊凱、鄢子云)
湯云問萬沅昌:請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說?
萬沅昌:阿姨,我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》,請您拿給我看看,好嗎?
湯云:好的.。你真有禮貌。
萬沅昌:謝謝!
湯云問譚琴玉:請問,當(dāng)你在十字路口迷路時,你怎么問民警叔叔?
湯云:嘩!有禮貌,頂呱呱!
湯云問楊凱:請問,當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你怎么說?
湯云:真會說話,同學(xué)一定會借給你。
湯云問鄢子云:請問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?
湯云:ok!你真是一個講文明,有禮貌的好孩子。
劉浩蕾:同學(xué)們,你們還知道哪些文明用語?
黃凱:同學(xué)們,前方到站文明王國的文明小學(xué),請大家做好下車的準(zhǔn)備。
胡蕭:下面請聽孔冠輝等八位同學(xué)帶來的快板《文明禮儀歌謠》。
晨光照,到學(xué)校,來到樓內(nèi)看墻報,內(nèi)容多,形式新,色彩明麗真美妙。
有禮貌,不吵鬧,課間文明守秩序,講衛(wèi)生,愛環(huán)境,樂于助人數(shù)第一,
新學(xué)期,新面貌,個個努力爭第一。地上有紙我撿起,樓道臟了我清理,
學(xué)校是個大花園,我要用心愛護她,全校同學(xué)齊努力,愛她就像愛媽媽。
黃凱:請同學(xué)們準(zhǔn)備好了,前方到站誠實城堡。
易瓊:說到做到,言行一致,是誠實城堡的首要條件。同學(xué)們,你們看,任老師送給誠實城堡一朵七色花,你們覺得少了點什么嗎?那么花瓣在哪里呢?瞧,同學(xué)們送來了。ㄆ叨湫』ò陰ь^飾上場)
七人合:我們是美麗的七色花,開在46中隊這個團結(jié)的家,今天化作片片小花瓣,尋找我們更多的小伙伴。
紅花瓣彭燦:大家好,我是紅花瓣,代表講文明。
橙花瓣王維:大家好,我是橙花瓣,代表愛學(xué)習(xí)。
黃花瓣蔡冰心:大家好,我是黃花瓣,代表守紀(jì)律。
綠花瓣楊奇樹:大家好,我是綠花瓣,代表愛鍛煉。
青花瓣李馳凱:大家好,我是青花瓣,代表講衛(wèi)生。
藍(lán)花瓣任郅哲:大家好,我是藍(lán)花瓣,代表愛勞動。
紫花瓣劉穎:大家好,我是紫花瓣,代表能自理。
劉浩蕾:隊員們,你屬于我們當(dāng)中的哪一片,又是誰的好伙伴,用你心中的童謠,快把我呼喚;锇閭,讓我們快快行動吧!
一)、彭燦:1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫,一片一片小花瓣,組成美麗的七色花。我是一片紅花瓣,要找講文明的你和他。
彭燦:紅色花瓣到我家,文明之花似朝霞,快到這里看一看,你的朋友在做啥?(李欣等四位同學(xué)上場)
1、有事求別人,請字掛嘴邊,態(tài)度要認(rèn)真,謝謝經(jīng)常念。
2、弟弟走路不注意,摔倒在地我扶起,替他拍掉身上灰,幫他洗掉手上泥,我要做個好孩子,互相幫助記心里。
3、我對你笑嘻嘻,我對你笑哈哈,親親密密如一家,假如我要碰了你,馬上道聲對不起,見我道歉有誠意,你會說句沒關(guān)系,假如你能幫助我,馬上說聲謝謝你,見我致謝懂禮貌,你會說句不客氣。
4、客人來了,媽媽沒在家,我請客人屋里坐,倒上一杯茶,叔叔您好,叔叔請喝茶,客人要走了,我送客人到門口,叔叔把我夸:欣欣有禮貌,是個好娃娃。
彭燦:紅花瓣,講文明,講禮貌,你們個個都做到,文明的花瓣送給你,繼續(xù)努力別驕傲。
二)、王維:1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫,一片一片小花瓣,組成美麗的七色花。我是一片橙花瓣,要找愛學(xué)習(xí)的你和他。(黃治明等四位同學(xué)上場)
橙色花瓣到我家,學(xué)習(xí)優(yōu)秀人人夸,快到這里看一看,你的朋友在做啥?
1、寫字做到三個一:眼睛離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳頭遠(yuǎn),捏筆離筆尖一寸遠(yuǎn)。
2、開學(xué)了,來報到。我們搬進(jìn)新學(xué)校,新操場,新課桌,電腦教室最最好。學(xué)知識,上網(wǎng)校,只需輕點小鼠標(biāo),世界大事全知道,小小電腦真奇妙。
3、4、你拍一,我拍一,上課發(fā)言要積極,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)其實挺有趣,你拍三,我拍三,我學(xué)功課不怕難,你拍四,我拍四,從小就要立大志,你拍五,我拍五,寫好作業(yè)不怕苦,你拍六,我拍六,努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀,你拍七,我拍七,互相幫助解難題,你拍八,我拍八,動動腦筋想辦法,你拍九,我拍九,用腦用嘴也用手,你拍十,我拍十,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識。
王維:上課專心來聽講,回答問題不亂搶,寫完作業(yè)又復(fù)習(xí),成績怎能不第一。希望你們再努力,學(xué)習(xí)優(yōu)異創(chuàng)奇跡。我把花瓣送給你,還要給你敬個禮。
三)、蔡冰心:1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫,一片一片小花瓣,組成美麗的七色花。我是一片黃花瓣,要找守紀(jì)律的你和他。(胥施等四位同學(xué)上場)
黃色花瓣到我家,看看守紀(jì)的好娃娃,校內(nèi)校外一個樣,人人夸我們是好榜樣。
1、你輕輕來我輕輕,我們走路真安靜,專用教室來上課,排隊整齊*右行。你輕輕來我輕輕,上下樓梯不搶行,互相謙讓有禮貌,遵守紀(jì)律講文明。
2、上課鈴聲響,快快進(jìn)課堂,起立要站直,眼睛看前方,發(fā)言先舉手,回答不亂搶。不做小動作,專心來聽講。
3、走路要學(xué)小花貓,腳步輕輕靜悄悄,上下樓,右側(cè)行,做到慢步和輕聲,你不推,我不擠,危險事故不發(fā)生。
4、同學(xué)們要記牢,上下車時對排好。上了車不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里不大叫,安安靜靜秩序好。上下車不擁擠,耽誤時間易摔跤。講文明講禮貌,開開心心上學(xué)校。
蔡冰心:走路要學(xué)小花帽,腳步輕輕靜悄悄。站隊要學(xué)解放軍,挺胸立正有精神。遵守紀(jì)律的小標(biāo)兵,好似夜空閃閃的星,我把花瓣送給你,愿你嚴(yán)格要求自己。
四)、楊奇樹:1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫,一片一片小花瓣,組成美麗的七色花。我是一片綠花瓣,要找愛鍛煉的你和他。(萬沅昌等八位同學(xué)上場)
綠色花瓣有生機,我們鍛煉更積極,迎接奧運齊努力,長大有個好身體。
1、清晨鳥兒喳喳叫,小區(qū)晨練好熱鬧。扇子舞,健身操,秧歌伴著鼓點跳。身體強壯生活好,北京奧運早來到。
2、快快快,來來來,盼奧運,在零八,奧運來到咱們家,你跑步,我做操,迎接奧運熱情高。
3、4、小胖子,要起早,我們一起做早操,踢踢腿,伸伸腰,動作用力真較好,小胖子,快快來,我們一起來晨跑。身體越煉越苗條。
楊奇樹:小胖子勤鍛煉,跑步做操身體健,生命的花瓣送大家,迎接奧運在零八。
五)、李馳凱:1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫,一片一片小花瓣,組成美麗的七色花。我是一片青花瓣,要找講衛(wèi)生的你和他。(黎宇奇等八位同學(xué)上場)
青青綠草紅紅的花,這里風(fēng)景美如畫,青色花瓣快來呀,告訴你這里變化大。
1、2、我們是環(huán)保小標(biāo)兵,美化環(huán)境我先行,改掉陋習(xí)樹新風(fēng),快行動。廢品垃圾不亂扔,回收利民有大用,變廢為寶育花草,花紅。隨地吐痰壞毛病,損人利己傳疾病,管住自己手和嘴,準(zhǔn)成;ú荽虬缧卤本,掐花踏草太無情,美麗鮮花只管看,別動。環(huán)境衛(wèi)生講文明,人人動手滅蚊蠅,身體健康不生病,太平。義務(wù)植樹筑綠坪,不讓黃沙漫天行,空氣清新精神爽,好心情。風(fēng)景如畫衛(wèi)星城,綠色奧運綠色情,爭當(dāng)環(huán)保小主人,做綠星。
3、手指甲,長又長,小小細(xì)菌里面藏,勤剪指甲愛干凈,身體長得壯又壯。
4、先灑水,后掃地,濕式掃除要牢記,果皮紙屑不亂丟,教室清潔又整齊。
李馳凱:個人衛(wèi)生要做好,勤剪指甲勤洗澡,環(huán)境衛(wèi)生保護好,垃圾污染都沒了。人人從我做起來,姹紫嫣紅花不敗。
六)、任郅哲:1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫,一片一片小花瓣,組成美麗的七色花。我是一片藍(lán)花瓣,要找愛勞動的你和他。(陳青等四位同學(xué)上場)
太陽光,金燦燦,藍(lán)色花瓣這里看一看,我們個個愛勞動,傳統(tǒng)美德齊歌頌。
1、清晨小鳥叫喳喳,歡迎家里來客啦,爸爸媽媽忙招待,我也試著幫忙吧,先請阿姨快坐下,再替叔叔倒杯茶,媽媽買菜我來摘,筷子盤子我來擦,我是媽媽小幫手,我愛勞動我愛家。
2、媽媽您別說我小,我會穿衣和洗澡,爸爸您別說我小,我會擦桌把地掃,奶奶您別說我小,我會種花把水澆,爸爸媽媽工作忙,我會做的事也不少。
3、太陽出來瞇瞇笑,值日生呀來得早,先把桌子擦干凈,再把椅子擺放好,玩具圖書放整齊,再給花兒把水澆,小朋友們瞇瞇笑,今天的值日生真正好。
4、昨天我?guī)蛬寢寬叩兀裉煳医o爸爸倒水,昨天我給媽媽摘菜,今天我給爺爺捶背,天天為長輩做事,一點也不覺得累。
任郅哲:值日生了不起,教室干凈有條理,回到家?guī)蛬寢,洗菜做飯把桌擦,藍(lán)色花瓣表心意,熱愛勞動最美麗。
七)、劉穎:1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫,一片一片小花瓣,組成美麗的七色花。我是一片紫花瓣,要找能自理的你和他。(嚴(yán)婉婷等四位同學(xué)上場)
紫色花瓣到這里,我們個個能自理,洗衣做飯樣樣行,從來不作小皇帝。
1、我是一個乖寶寶,每天早上起得早,自己洗臉理書包,見了老師問聲好。我是一個乖寶寶,個人衛(wèi)生搞得好,勤洗澡來勤換衣,紙巾手帕都帶好。我是一個乖寶寶,孝敬父母記得牢,吃穿從不一人貪,聽話懂事又乖巧。
2、我又不是小皇帝,何必接來又接去,學(xué)校離家?guī)撞竭h(yuǎn),只要安全牢牢記,你們把我當(dāng)皇帝,奴仆無疑就是你,我們應(yīng)該經(jīng)風(fēng)雨,從小自力才是理。
3、洗衣粉,泡泡多,我洗手絹唱著歌,唱著歌,慢慢搓,搓出一盆花朵朵。
4、爸爸去出差,媽媽又加班,放學(xué)肚子餓,午餐怎么辦?電話鈴聲響,媽媽心掛念,讓我試一試,自己來做飯。切蔥花,打雞蛋,雞蛋炒米飯,嘗嘗味道鮮。
劉穎:乖寶寶,真不錯,自己事情自己做,昂首挺胸唱起歌,自食其力好快活。紫色花瓣送給你,愿你這樣做到底。
劉浩蕾:請得到花瓣的同學(xué)到前面來,把你的花瓣貼在黑板上。(拿花瓣的同學(xué)上前貼花瓣)隊員們,你們看,七色花變大了,這說明同學(xué)們進(jìn)步了,長大了。讓我們繼續(xù)努力,讓七色花開得越來越美麗。
黃凱:同學(xué)們旅途一路辛苦了,我們車上為大家提供了溫馨自助餐,供大家選用。
李恒:誰知道什么叫自助餐?請看大熒幕——
給小蜜蜂和小蒼蠅引路。
易瓊:xx講話為我們樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀提供了一個準(zhǔn)繩。作為小學(xué)生,我們要從身邊的事情做起。
黃凱:前方到站時文明城的文明街,現(xiàn)在我們下車輕松一下,下面是我們?yōu)榇蠹姨峁┑牧硪豁椃⻊?wù),叫“開心一刻”——相聲《說話》。
。▋蓚隊員胡蕭、邱超分別從兩邊上,互相打招呼)
胡蕭、邱超:嗨,好久不見,您好!
胡蕭:哎!你說我會說話嗎?
邱超:你怎么不會說話?
胡蕭:我……我不是啞巴吧。
邱超:誰說你是啞巴啦?
胡蕭:可有人說我呀!
邱超:誰呀!
胡蕭:咱們鄰居趙爺爺。
邱超:他怎么說的呀?
胡蕭:挺機靈的孩子不會說話。
邱超:你怎么不會說話,去問問趙爺爺呀。
胡蕭:哎!你聾了,我說的一不是古文,二不是英文,都是話呀!噢,我明白了,你是老外吧,趙老頭兒?
邱超:你是不會說話。
胡蕭:怎么不會說話?
邱超:你說的話都是橫著出來的。
胡蕭:橫著出來的?我的嗓眼就這么細(xì)溜,橫著出來有那么大的地方嗎不信,你看!
邱超:行啦,行啦!人家趙爺爺是個比喻。
胡蕭:比喻?
邱超:對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。
胡蕭:那我應(yīng)該怎么說呀?
邱超:對長輩要稱您,要叫趙爺爺。
胡蕭:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣啦!
邱超:好!你真是個有禮貌的孩子。
胡蕭:趙爺爺,您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!
邱超:你說誰呢?
黃凱:同學(xué)們文明巴士沿著文明街,經(jīng)過童話別墅來到文化公園。
張慧嫻:我們希望呼吸新鮮的空氣,
李恒:我們渴望美好幸福的生活。
合:讓我們用我們的雙手去創(chuàng)造美麗的家園。
胡蕭:同學(xué)們,為了鼓勵努力奮斗的優(yōu)秀少先隊員,我們送給他們一個“文明禮貌星”的獎牌。下面請任老師宣布獲獎名單。
劉浩蕾:本次班會在歌聲與微笑中就要結(jié)束了,相信那顆閃耀著光芒的文明禮貌之星已在我們每一個人的心中高高掛起。
張慧嫻:只要我們用心去對待身邊的每一個人、每一件事,那顆文明禮貌之星將越來越亮。
全體學(xué)生:文明禮貌之星,你真美麗!我們要把你擁入懷中,永不放棄!
劉浩蕾:我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了,這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧!
6、輔導(dǎo)員講話:首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎?
7、呼號:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時刻準(zhǔn)備著!”
8、退旗。
9、隊會結(jié)束。
四、活動效果:
在活動中,少先隊員自己設(shè)計、自己組織、主動參與;活動過程中始終做主人。他們所表達(dá)的是親身經(jīng)歷、真實感受后的真情實感;顒咏o隊員們以美的教育和感受,文明的種子種在隊員們心里,開始生根、發(fā)芽。隊會給少先隊員們留下了美好而難忘的印象。
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