好聲音活動方案9篇
為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的好聲音活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
好聲音活動方案1
一。活動目的:
為增加同學之間的交流和了解,增進寢室之間的交流和了解。也為了進一步推進我班文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富軍校班級文化生活,形成良好的班級文化,提升班級凝聚力。同時,給同學們一個展示自己風采的舞臺,讓同學們不斷成長。
二;顒又黝}:
音樂點亮青春歌聲唱響未來
三;顒訒r間:
20xx年4月5日晚7點
四;顒拥攸c:
俱樂部
五。主辦班級:
一班
六。參賽形式
以寢室為單位出一名選手進行報名參賽。
七。參賽要求
1、歌曲內(nèi)容健康,向上歌曲
2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準確,唱處理得當,聲情并茂。
3、能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)。
4、臺風得體,服裝端莊大方,表演動作符合歌曲內(nèi)容。
八。具體活動安排:
準備階段:
1、確定參賽寢室,并由抽簽的方式確定比賽順序
2、寢室準備好參賽曲目
4、準備相應的`教室和多媒體設(shè)備
5、確定并邀請本次活動的嘉賓、評委和主持人
6、準備本次活動的相應物品,包括獎品,各種物品
7、本次活動的攝影,通訊報道
比賽階段:
1、由主持人宣布“‘八連好聲音’歌唱比賽”正式開始
2、由主持人介紹嘉賓,評委及邀請領(lǐng)導嘉賓講話
3、由主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準
4、按照抽簽的順序依次進行演唱
5、在第五個寢室演唱完畢之后,進行一個互動游戲—開火車
6、由評委之一總結(jié)這次活動;
7、頒獎儀式
8、收拾俱樂部。
好聲音活動方案2
一、活動名稱: 《 襄城三高首屆七班“好聲音”》
二、活動主題:
1、生活多姿、人生多彩;
2、用音樂展現(xiàn)新的夢想 用旋律譜出七班輝煌!
3、釋放學生對于音樂表演的熱情;
4、在比賽中,重新認識了成功與失敗,學會注重過程,不在意結(jié)果。
三、賽事口號:
1、七班好聲音,沒你真不行!
2、追尋真夢想 亮出好聲音
3、大家的舞臺 大家秀
4、你的金嗓子 七班的好聲音
四、策劃主辦:七班班委
五、賽事協(xié)辦:七班班主任、音樂教師
六、賽事地點:
海選 音樂教室
復賽 音樂教室
決賽 多媒體教室
七、賽事宣傳
通過通知公告以及班內(nèi)海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
(一) 比賽前期: 班委進行賽前宣傳,調(diào)動同學們的積極性。
(二) 比賽中期: 及時公布每個階段(海癬復賽、決賽)的比賽結(jié)果。
(三) 比賽后期: 復賽選出12;決賽選出冠亞季軍。
八、賽事流程
(一)海選
1、時間: 月 日
2、地點:音樂教室
3、比賽評委設(shè)置 共計 名評委。
4、比賽規(guī)則:
(1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘,類型不限) ;唱好立即離常
(2)每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。 (不設(shè)小數(shù)點)
(3)賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計,按分數(shù)高低選出晉級名單。
(二) 復賽
1.時間: 月 日 地點:音樂教室
2. 比賽評委設(shè)置 共計6名
3.比賽規(guī)則:
(1)評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定判斷是否晉級。 (限時3分鐘)
(2)任一位評委轉(zhuǎn)身,選手進入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。
(3)四位及四位以上評委,選12強。
(三)決賽
1.時間: 月 日
2. 地點:多媒體教室
3. 比賽評委設(shè)置: 評委:若干名,大眾評審團若干名。
4. 比賽規(guī)則:
(1)十二強自選歌曲。
(2) 根據(jù)總分排名。
(3)大眾評審團舉手投票,一人舉手就加一分。 (共 分)
(4)評委分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。
(5)最終分數(shù)=大眾評審分數(shù)+評委分數(shù)。
5.評委評分標準:滿分為100分。具體評分標準如下:
(1)服裝20分.
(2)精神面貌20分.( 儀態(tài)大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)
(3)特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)
(4)、演唱整體效果30分.
音準:能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。(10分)
節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(10分)
技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(10分)
九、評委:
根據(jù)賽制不同,每場邀請不同人數(shù)的評委,包括文藝委員、老師以及參加過演出的.冠亞季軍、其他選手等。
管理人員:主持人2名,登分人員2名,音響管理人員1名,劇務人員1名,現(xiàn)場維護人員5名。
保潔人員:每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。1、聲樂培訓,針對進入12強的選手,每次比賽前找音樂教師做針對性的聲樂培訓或指導。
十、獎項設(shè)置
比賽設(shè)一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,優(yōu)勝獎六個,紀念獎若干。
十一、注意事項
1、 參加比賽的同學,遵守演出紀律與時間;
2、 觀看比賽時,請各位同學要注意保持衛(wèi)生;
3、 觀看比賽時,注意演出紀律,不得隨意走動,大聲喧嘩,愛護公共物品。
附:
“七班好聲音歌唱大賽”比賽評分標準
滿分為100分。具體評分標準如下:
1、服裝20分.
2、精神面貌20分.( 儀態(tài)大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)
3、特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)
4、演唱整體效果30分.
(1)音準:能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。(10分)
(2)節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(10分)
(3)技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(10分)
比賽評分表
服裝(20分)
精神面貌(20分)
特色(30分)
演唱整體效果(30分)
總分
好聲音活動方案3
一、活動介紹:
1、活動主題:
“班班有歌聲,人人會豎笛”。
2、活動宗旨:
用器樂展示才藝,讓掌聲肯定自己。
二、活動時間:
5月20日下午班隊課
三、活動地點:
大報告廳
四、參賽對象:
5年級段各班學生
五、比賽要求:
1、比賽內(nèi)容:2豎笛樂曲。
2、演奏形式:一首齊奏
一首合奏。
3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現(xiàn)場伴奏,或無伴奏。
4、演奏者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
6、每班全體學生都要參加。
六、評分標準:
1、演奏整齊、音色統(tǒng)一,聲部清晰、和諧。(6分)
2、演奏的.感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂形象。(2分)
3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀,鼓勵形式有創(chuàng)新。(2分)
注:評分最后結(jié)果以10分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
七、評價方式:
設(shè)2個一等獎,3個二等獎,4個三等獎。
八、評委:
全體音樂教師,以及幾位校級領(lǐng)導
好聲音活動方案4
前言:
為了豐富我校大學生的校園文化生活,營造健康向上的校園文化氛圍,提高學生的藝術(shù)素養(yǎng),展現(xiàn)學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌,推動校園精神文明建設(shè),促進學生全面發(fā)展。為此我校特舉辦尋找勒職“校園好聲音”活動。
一、活動介紹:
1、活動主題:“青春旋律,展現(xiàn)自己”。
2、活動宗旨:用歌聲展示才藝,讓掌聲肯定自己。
二、活動過程策劃:
1、宣傳方式
、僭谛@內(nèi)張貼海報;
②各班文娛委員宣傳;
③校網(wǎng)站、廣播臺宣傳。
2、活動時間及地點:
、兕A賽時間:xx年3月11日至15日;
②復賽時間:xx年3月22日;
、蹧Q賽時間:xx年4月19日
預賽、復賽地點:體育館四樓卡拉ok室;
決賽地點:體育館
3、報名方式:
以班為單位報名,于xx年3月8日以前將參賽同學以及參賽曲目報到各班文娛委員處,再由各班主任統(tǒng)一將報名名單發(fā)電子表格給團委周老師。
4、比賽賽程:分預賽、復賽、決賽。
1)第一輪為預賽(海選);
2)第二輪為復賽
3)第三輪為決賽,每位選手自備服裝、伴奏,評委打分,選出“十大校園好聲音”選手。決賽流程如下:
第一輪:自選歌曲分組淘汰賽
入圍決賽的`15位選手分為三組按抽簽先后順序依次演唱自選歌曲,每組唱完由評委整體點評,評選出晉級2人,淘汰2人,待定1人,每組演唱完畢總共晉級6人淘汰淘汰6人待定3人,待定3人由20人大眾評委貼標簽形式,評出晉級兩人,淘汰一人(標簽最多的兩位選手晉級)8強產(chǎn)生。
第二輪:一對一pk賽
現(xiàn)場抽簽決定pk對手,進行一對一pk賽。每組唱完,由專業(yè)評委評出晉級一人,淘汰一人,(評委不做點評)4人進入第三輪冠軍爭奪戰(zhàn)。
第三輪:冠軍爭奪戰(zhàn)
四強選手按序號每人唱一首歌曲,由專業(yè)評委評分評出冠亞季軍,出結(jié)果之前,表演嘉賓表演3首歌曲。
4)形式不限,組合或個人均可,舞蹈動作及是否伴舞,由報名者自主選擇。
5)歌曲內(nèi)容健康向上,參賽者自備伴奏,參賽曲目時間不超過5分鐘,演唱方法不限,美聲、民族、通俗、戲曲均可。
6)要求選手展示自己的風格,增加表演的成分。表演有創(chuàng)意者可酌情加分。
三、評分標準及形式
本次比賽為10分制,由評委現(xiàn)場評分。
1、大賽本著“公平、公正、公開”的原則,評分力求嚴肅、公平、公正。
2、組委會將聘請專業(yè)聲樂教師為評委委員,負責比賽的評審工作。
3、評委應嚴格按照評分標準進行評分。
4、本評分標準最終解釋權(quán)屬于本次大賽組委會
5、各項評分標準具體如下:(以10分為總分)
a、音樂基礎(chǔ):2分。即參賽選手的音樂基儲音準、音質(zhì)、音色等
b、藝術(shù)表現(xiàn):6分。即參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等。
c、綜合印象:2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
四、活動獎項設(shè)置:
根據(jù)決賽成績分設(shè)冠亞季軍各一名,優(yōu)勝獎12名,決賽進入前10名的同學授予“十大校園好聲音”榮譽稱號。各獎項均頒發(fā)獲獎獎狀和獎勵,獲獎同學所在班級可在優(yōu)秀班級考評中獲得加分獎勵。
五、獎金預算
冠軍:300元;亞軍:200元;季軍:100元;其他12人各50元;最具潛質(zhì)獎一名,獎金50元;最佳表演獎一名,獎金50元。三位外請評委各200,共計1900元。
好聲音活動方案5
一、活動介紹:
1、活動主題:“音樂旋律,展現(xiàn)自我”。
2、活動宗旨:用歌聲展示才藝,讓掌聲肯定自己。
二、活動過程策劃:
1、宣傳方式
、傩@開幕式宣傳;
②各班班主任和音樂老師;
、坌>W(wǎng)站微信平臺宣傳。
2、活動時間及地點:
、兕A選時間:
22年5月
12日之前選出30名優(yōu)秀選手進入現(xiàn)場決賽。
、郜F(xiàn)場決賽時間:
22年
5月27日。
3、報名方式:
一至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學,先在班主任處報名,每班確定最多5名選手參加預賽海選。
4、比賽賽程:
分預賽海選、現(xiàn)場決賽。
1)第一輪為預賽(上交歌曲視頻,評出獎次,優(yōu)秀視頻推送校微信平臺)
3)第二輪為現(xiàn)場決賽,選出三十名選手自備服裝、伴奏。評委打分,選出“十大校園好聲音”選手。形式不限,組合或個人均可,舞蹈動作及是否伴舞,由報名者自主選擇。歌曲內(nèi)容健康向上,參賽者自備伴奏,參賽曲目時間不超過5分鐘,演唱方法不限,美聲、民族、通俗、戲曲均可。要求選手展示自己的風格,增加表演的成分。表演有創(chuàng)意者可酌情加分。
三、評分標準及形式
本次比賽為10分制,由評委現(xiàn)場評分。
1、大賽本著“公平、公正、公開”的原則,評分力求嚴肅、公平、公正。
2、組委會將聘請專業(yè)聲樂教師為評委委員,負責比賽的.評審工作。
3、評委應嚴格按照評分標準進行評分。
4、本評分標準最終解釋權(quán)屬于本次大賽組委會
5、各項評分標準具體如下:(以10分為總分)
a、音樂基礎(chǔ):2分。即參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等
b、藝術(shù)表現(xiàn):6分。即參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等。
c、綜合印象:2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
四、評委成員
校領(lǐng)導及音樂組老師成員。
好聲音活動方案6
一、比賽宗旨:
為了提高我園幼兒的藝術(shù)水平,促進孩子的.全面發(fā)展,為幼兒提供一個自我表現(xiàn)的舞臺,我園決定舉辦“慶六一”明星好聲音活動。
二、比賽時間:
20xx年5月30日下午
三、比賽地點:
幼兒園大操場
四、比賽要求:
1、大、中、小班各推薦10名幼兒,小小班5名幼兒參加比賽。
2、演唱的形式可以多樣化,可以獨唱、小組唱、親子表演唱等,比賽歌曲不超過5分鐘。
3、選手的比賽順序采用抽簽的方式?jīng)Q定。參賽選手的曲目、服裝、道具、化妝自行準備。
4、比賽設(shè)8名評委,分數(shù)采用十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得平均分就是該組或個人的最后得分。
五、獎項設(shè)置:
一等獎3名,二等獎4名,三等獎若干名。
另設(shè)最具潛質(zhì)獎1名;最佳表現(xiàn)獎1名;最美表情獎1名;最美服裝獎1名。
六、評分標準:
總分10分,內(nèi)容健康、積極向上2分,演唱技巧4分(音準好、節(jié)奏準確、吐字清晰、音色優(yōu)美),臺風2分(衣著整齊、表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力),歌唱熟練程度2分
好聲音活動方案7
一、活動背景
為了弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù),樹立現(xiàn)代文明新風,展示燦爛青春風采,塑造我校青春形象,豐富學生的課余生活,為同學們展現(xiàn)自己提供了一個平臺,挖掘具有才藝特長的同學,培養(yǎng)大批的藝術(shù)人才,實現(xiàn)夢想,完成自我價值的升華。
二、活動目的與意義
1、活動目的:
社團展示以及好聲音歌手大賽它能進一步豐富學校文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的第二課堂氛圍,豐富我校學生的課余文化生活,加強學校精神文明建設(shè),展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力。
2、活動意義:
通過社團展示和好聲音歌手大賽,活躍校園氣氛,增強校園活力,豐富同學們的課余生活,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。
三、活動內(nèi)容安排
1、校園好聲音決賽
2、各社團展示
3、新團員入團儀式
四、活動時間
20xx年12月31日下午13:00
五、活動地點
xx
六、活動前期準備及具體分工
1、舞臺搭建和音響(廣告公司)學生處(xx)負責
2、選手選歌與試唱排練xx負責
3、比賽獎杯獎狀以及獎品學生處(xx)負責
4、頒獎用托盤辦公室(xx)負責
5、雙排鍵搬運辦公室(xx)負責
6.50位大眾評委的組織班主任及學生處(xx)負責
。ù蟊娫u委每班推選2名同學和除班主任外的其它任課老師14名)
7、其它社團的展示前期準備(拍照)學生處負責
8、攝影、攝像xx負責
9、其它社團展示材料準備各社團指導師、學生處(xx)負責
七、好聲音比賽規(guī)則
1、賽前選手抽簽;分六大組,每大組有三個節(jié)目。
2、第一輪比賽:每組分別演唱,曲目時間為(3——5分鐘);每組演唱完畢,由評委組老師點評并舉牌示意是否晉級,每組晉級名額為一名(六組共產(chǎn)生6名直接晉級十大好聲音的選手)。
3、第一輪未晉級十大好聲音的選手進行第二輪抽簽,12人分4組,每組3人。每人選擇最能體現(xiàn)自己優(yōu)點的一個樂段(控制在2分鐘之內(nèi))進行演唱,每組結(jié)束之后由大眾評委投票,每組投票數(shù)最多的'成為晉級十大好聲音的選手。共產(chǎn)生4名。
4、比賽要求:
a.選手比賽服裝自備(簡約大方)。
b.化妝自行解決。
c.每人準備兩首歌曲,并將mp3格式的音樂伴奏帶在12月29日(周一)之前上交到學生處。
八、社團展示部分
1、在第二輪大眾評委進行投票的同時,舞臺上進行鍵盤社團的展示,分四組共四個節(jié)目。
2、手工社團作品展示,學生處老師及美術(shù)老師在賽前將所有作品安排裝飾在比賽場地附近。
3、其它各社團的展示以圖片的形式在校園LED大屏幕呈現(xiàn)和展板布置在校園周圍。
九、新團員入團儀式
好聲音比賽第一輪結(jié)束,中場穿插xxxx學年第一批新團員入團儀式
十、活動組織機構(gòu)
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項工作,學校成立“霞海中學社團展示活動組委會”,并設(shè)各職能部門負責具體工作。
好聲音活動方案8
一、活動背景
為了弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù),樹立現(xiàn)代文明新風,展示燦爛青春風采,塑造我校青春形象,豐富學生的課余生活,為同學們展現(xiàn)自我提供了一個平臺,挖掘具有才藝特長的同學,培養(yǎng)大批的藝術(shù)人才,實現(xiàn)夢想,完成自我價值的升華。
二、活動目的與意義
1.活動目的:
社團展示以及好聲音歌手大賽它能進一步豐富學校文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的第二課堂氛圍,豐富我校學生的課余文化生活,加強學校精神文明建設(shè),展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力。
2.活動意義:
通過社團展示和好聲音歌手大賽,活躍校園氣氛,增強校園活力,豐富同學們的課余生活,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的'意識。
三、活動內(nèi)容安排
1.校園好聲音決賽
2.各社團展示
3.新團員入團儀式
四、活動時間
xxxx年12月31日下午13:00
五、活動地點
六、活動前期準備及具體分工
1.舞臺搭建和音響(廣告公司)學生處(z)負責
2.選手選歌與試唱排練z負責
3.比賽獎杯獎狀以及獎品學生處(z)負責
4.頒獎用托盤辦公室(z)負責
5.雙排鍵搬運辦公室(z)負責
6.50位大眾評委的組織班主任及學生處(z)負責
。ù蟊娫u委每班推選2名同學和除班主任外的其它任課老師14名)
7.其它社團的展示前期準備(拍照)學生處負責
8.攝影、攝像z負責
9.其它社團展示材料準備各社團指導師、學生處(z)負責
七、好聲音比賽規(guī)則
1.賽前選手抽簽;分六大組,每大組有三個節(jié)目。
2.第一輪比賽:每組分別演唱,曲目時間為(3——5分鐘);每組演唱完畢,由評委組老師點評并舉牌示意是否晉級,每組晉級名額為一名(六組共產(chǎn)生6名直接晉級十大好聲音的選手)。
3.第一輪未晉級十大好聲音的選手進行第二輪抽簽,12人分4組,每組3人。每人選擇最能體現(xiàn)自己優(yōu)點的一個樂段(控制在2分鐘之內(nèi))進行演唱,每組結(jié)束之后由大眾評委投票,每組投票數(shù)最多的成為晉級十大好聲音的選手。共產(chǎn)生4名。
4.比賽要求:a.選手比賽服裝自備(簡約大方)。
b.化妝自行解決。
c.每人準備兩首歌曲,并將mp3格式的音樂伴奏帶在12月29日(周一)之前上交到學生處。
八、社團展示部分
1.在第二輪大眾評委進行投票的同時,舞臺上進行鍵盤社團的展示,分四組共四個節(jié)目。
2.手工社團作品展示,學生處老師及美術(shù)老師在賽前將所有作品安排裝飾在比賽場地附近。
3.其它各社團的展示以圖片的形式在校園LED大屏幕呈現(xiàn)和展板布置在校園周圍。
九、新團員入團儀式
好聲音比賽第一輪結(jié)束,中場穿插xxxx學年第一批新團員入團儀式
十、活動組織機構(gòu)
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項工作,學校成立“霞海中學社團展示活動組委會”,并設(shè)各職能部門負責具體工作。
組委會成員名單:
主任
副主任
委員及班主任
組委會下設(shè)以下幾個部門:
1.策劃組(具體負責藝術(shù)節(jié)籌備情況)
組長
成員
2.影像組
組長(攝影)
成員(攝像)、
3.主持組
組長(主持串詞、主持人培訓)
成員
4.禮儀組
組長
成員:學生會成員10人
5.聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(組織學生做好參賽準備及各組之間協(xié)調(diào)工作)
組長
成員
6.后勤保障組(舞臺道具、學生座椅、器材、礦泉水)
組長
成員z
7.座位安排及安全保衛(wèi)組
組長
成員:七年級z、八年級z、九年級z
8.音像設(shè)備組
外聘:廣告公司
好聲音活動方案9
為了進一步豐富學生校園生活,提高藝術(shù)素養(yǎng),努力營造積極向上、格調(diào)高雅、輕松愉快、多姿多彩的校園文化氛圍,同時也為同學們提供一個展示自己、鍛煉自己的機會和舞臺。按照期初計劃,我校將212年12月舉辦“福州好聲音”活動。激發(fā)廣大學生熱愛音樂的熱情和動力,豐富校園文化內(nèi)涵;顒臃桨溉缦拢
一、活動意義:歌唱是表達情感的極佳方式讓學生們的歌聲唱響冬天的福州校園。讓他們盡情歡唱,唱出少年兒童的活潑與朝氣,唱出福小學生的風采。
二、參加對象:全體在校學生
三、內(nèi)容和形式:鼓勵選手選唱中外優(yōu)秀兒童歌曲和校園歌曲,但對參賽曲目是否完全屬于兒童歌曲不做特別限制,要求內(nèi)容要健康向上,反映美好情感、美好生活和向上樂觀精神的歌曲,堅決拒絕粗俗暴力等不健康內(nèi)容。
四、活動步驟:
1.海選階段:12月17日——12月21日
以班級為單位進行報名、海選,各班于12月17日下午第一節(jié)課時間進行班級內(nèi)的海選,每班最終推選上報歌曲三首(可以是個人,
也可以是組合),上交音頻文件。(12月24日上交本班音樂老師,由音樂老師進行統(tǒng)一匯總)趙筱樨老師總負責。
2.大眾評審階段:12月24日——12月28日
利用大課間時間通過廣播播放入選歌曲,學生投票選出自己最喜歡的選手。分為1-3低年級組、4-6高年級組兩個組別,每個組別以票數(shù)多少選出10名好聲音進入決賽。(音樂組負責)
3.PK對決階段:12月31日舉行“聲動福州,喜迎新年”福州好聲音總決賽,進入決賽選手登臺一展歌喉,評委點評。(具體方案另附)(張婧及音樂組負責)
五、評價標準
1.聲音自然、圓潤,無唱法上的.毛病。
2.音準、節(jié)奏、樂感好,能深入歌曲的內(nèi)容,有較強的表現(xiàn)力。
3.歌曲選擇健康向上,演唱完整、熟練,并有一定的技能技巧。
4.精神飽滿,臺風良好,與歌曲伴奏配合默契。
5.咬字吐字清楚。
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