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    關(guān)愛殘疾人活動方案

    時間:2023-02-04 10:42:52 活動方案 我要投稿

    關(guān)愛殘疾人活動方案(精選15篇)

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的關(guān)愛殘疾人活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)愛殘疾人活動方案(精選15篇)

    關(guān)愛殘疾人活動方案1

      為深入貫徹南寧市、縣的有關(guān)文件精神,大力弘揚雷鋒精神,切實推進(jìn)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”扎實開展并不斷深入,現(xiàn)結(jié)合我單位工作實際,制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè),突出以人為本,精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo),以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為依托,以助殘志愿助殘服務(wù)分隊為紐帶的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)體系,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,動員社會力量,推動關(guān)愛殘疾人志愿助殘服務(wù)行動持續(xù)健康發(fā)展,幫助殘疾人解決實際困難,促進(jìn)殘疾人“平等、參與、共享”,為構(gòu)建和諧橫縣做出貢獻(xiàn)。

      二、總體目標(biāo)

      大力弘揚人道主義精神,使扶殘助殘社會氛圍更加濃厚,志愿助殘理念深入人心,深入持久推進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動,工作機制更加科學(xué)完善,活動內(nèi)容更加豐富,覆蓋面不斷擴大,志愿者隊伍不斷擴大,整體素質(zhì)明顯提高,為殘疾人服務(wù)的能力進(jìn)一步增強,較好地實現(xiàn)志愿服務(wù)與政府服務(wù)、市場服務(wù)的有效銜接,殘疾人社會保障和服務(wù)水平顯著提升,通過助殘志愿服務(wù)行動,推動建立助殘志愿服務(wù)長效機制,切實為各類殘疾人活動提供有效服務(wù),切實幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會等方面的實際困難,在全社會形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚。使廣大殘疾人真切感受到黨和政府的關(guān)懷與社會的溫暖,自強自立,以堅強的信心投入到社會大家庭中,回報社會。

      三、開展形式多樣的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動

     。ㄒ唬┙Y(jié)合殘聯(lián)工作實際開展主題活動。以“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)——志愿助殘陽光行動”為主題,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動。組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯開展“溫情暖人、愛心幫扶”關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)等活動。利用元旦春節(jié)慰問、“全國助殘日”、“國際志愿者日”等時機,為貧困的殘疾人家庭開展培訓(xùn)、康復(fù)醫(yī)療、殘疾人預(yù)防、黨員扶殘等方面的志愿服務(wù),鼓勵與殘疾人結(jié)成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關(guān)系,為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務(wù)。通過開展志愿服務(wù)使貧困殘疾人真切感受到人與人之間的關(guān)愛,促進(jìn)社會和諧。

      參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊全體成員

      活動時間:具體時間待定

      (二)開展關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)行動。以“弘揚人道主義精神,關(guān)愛殘疾人”為宗旨,廣泛進(jìn)行關(guān)愛宣傳,大力普及“平等、參與、共享”的'殘疾人觀;大力宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》,積極維護(hù)殘疾人合法權(quán)益,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。以“大手牽小手愛心”為主題,著力開展關(guān)愛未成年人“牽手行動”志愿服務(wù),廣泛動員機關(guān)企事業(yè)單位以及社會各界志愿者,針對未成年人權(quán)益維護(hù)方面的需求,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實有效的志愿服務(wù)活動。

      參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊成員

      活動時間:全國助殘日、“六一”兒童節(jié)前

     。ㄈ┘訌婈P(guān)愛殘疾人工作的社會宣傳。積極協(xié)調(diào)和動員廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等公共媒體,通過多種形式宣傳“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”,推動志愿助殘陽光行動,普及志愿助殘服務(wù)知識,營造志愿助殘的濃厚氛圍。文明辦和殘聯(lián)所屬文化宣傳資源,要加大對“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”的宣傳力度,抓住殘疾人工作重大事項、重大活動等時間節(jié)點,加強“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”宣傳工作,切實增強宣傳效應(yīng)。開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭等活動,進(jìn)一步提高公眾對“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”的認(rèn)知度。及時宣傳“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,增強社會吸引力和感召力。

      參加人員:助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊全體成員

      活動時間:具體時間待定

     。ㄋ模⿵V泛開展“崗位學(xué)雷鋒、爭做好職工”活動。引導(dǎo)殘疾人工作者牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的觀念。把雷鋒精神、關(guān)愛殘疾人行動轉(zhuǎn)化為團隊精神和團隊文化,在促進(jìn)本單位發(fā)展的同時提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要把顧全大局、謀發(fā)展、搞服務(wù)貫徹各項工作的始終,通過開展多種形式比學(xué)趕幫超活動,在促進(jìn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益中實踐雷鋒精神。

      參加人員:殘聯(lián)系統(tǒng)全體干部職工

      活動時間:具體時間待定

      四、組織實施

     。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),精心部署。黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視志愿服務(wù)活動,成立了黨支部書記、理事長為組長,副理事長為副組長,各站(室)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。并帶頭加入了志愿服務(wù)隊行列,要求全縣殘疾人工作者都能將此活動作為實踐“爭先創(chuàng)優(yōu)”承諾的具體行動。黨支部認(rèn)真制定了相應(yīng)的規(guī)章制度,研究和部署志愿者服務(wù)隊活動的安排,制定了志愿者服務(wù)活動計劃,務(wù)求從思想上、行動上保持高度一致,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,職工團結(jié)的良好勢頭。

     。ǘ┙Y(jié)合實際,廣泛發(fā)動。堅持面向基層、面向一線、面向殘疾群眾,把殘聯(lián)各項工作搭建成干部職工便于參與的平臺,引導(dǎo)每一位黨員干部職工,把發(fā)生在身邊的感人事跡作為引導(dǎo)干部職工踐行雷鋒精神的生動教材,把互相關(guān)心、互相幫助作為踐行關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)的實際行動。

     。ㄈ﹦(chuàng)新方法,務(wù)求實效。堅持以創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)雷鋒活動,使學(xué)雷鋒活動常做常新,不斷煥發(fā)生機活力。同時按照以人為本、服務(wù)為先的要求,立足基層、著眼實際,擴大工作的覆蓋面和影響力,要從殘疾人的實際需求出發(fā),精心設(shè)計項目,開展形式多樣的活動,多提供人性化、個性化的服務(wù),讓殘疾人得到實實在在的關(guān)愛。

     。ㄋ模⿵娀麄鳎瑺I造氛圍。為促進(jìn)公益活動的開展,我們積極做好宣傳工作,利用政務(wù)公開網(wǎng)、公開欄、殘聯(lián)網(wǎng)站、板報、宣傳標(biāo)語等形式大力宣傳并及時上報關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動的工作動態(tài)和在志愿服務(wù)活動中涌現(xiàn)出的典型事跡,在殘疾人工作者中努力形成良好氛圍,推動關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。

    關(guān)愛殘疾人活動方案2

      今年X月X日是第xx一個國際殘疾人日。為認(rèn)真組織開展一系列慶;顒,進(jìn)一步引起社會各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,促進(jìn)我市殘疾人事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。有關(guān)事項現(xiàn)安排如下。

      一、主要活動

      1.殘疾人文藝表演

      為提高殘疾人的文化內(nèi)涵,享受文化成果,挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人的特長和表演人才,X月X日下午,在XX街道辦事處舉辦殘疾人文藝表演。

      2.廣場活動我和你一樣

      結(jié)合12月X日第X個國際志愿者日,12月X日下午,在市政府廣場組織市隊、市肢體殘疾協(xié)會、市盲人協(xié)會、聾人協(xié)會開展殘疾人愛心回歸社會廣場服務(wù)活動和殘疾人健身拓展游戲活動。

      3.殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動

      根據(jù)共建共享精神,整合社區(qū)文化資源,在殘疾人日;顒臃秶鷥(nèi),組織開展豐富多彩、健康、有益的'基層殘疾人文化宣傳活動,倡導(dǎo)殘疾人熱愛生活、珍惜生活、積極、樂觀的生活態(tài)度,12月2日晚,在安陽街祥云社區(qū),與安陽街道辦事處共同舉辦藝術(shù)表演文化進(jìn)入社區(qū)活動。

      4.讓愛飛翔系列活動

      結(jié)合“XX市幫助殘疾人愛心街創(chuàng)造機遇,配合南濱街在國際殘疾人日節(jié)日活動中,以讓愛飛為主題開展殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場宣傳、貧困殘疾家庭學(xué)校同情、殘疾人文化體育比賽等一系列活動,關(guān)注殘疾人的重要利益,幫助殘疾人更好地融入社會家庭。

      5.體育和愛心服務(wù)活動

      聯(lián)合XX節(jié)日期間,兩條街道舉辦了象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽和廣場愛心服務(wù)活動(美甲、裁縫、補鞋、刻章等)。

      二、相關(guān)要求

      各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實際情況,以第為基礎(chǔ)xx以國際殘疾人日為契機,廣泛宣傳創(chuàng)新載體,擴大社會影響力,認(rèn)真組織開展第24屆國際殘疾人日活動,營造全社會關(guān)心、幫助、支持殘疾人的良好氛圍。

      國際殘疾人日活動結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)典型先進(jìn)的幫助殘疾人的例子,及時宣傳報告,并在12月7日前向市殘疾人聯(lián)合會辦公室或市殘疾人聯(lián)合會郵箱發(fā)送活動信息XX。

    關(guān)愛殘疾人活動方案3

      為深入貫徹落實司法部、中國殘疾人聯(lián)合會《關(guān)于開展“法援惠民生關(guān)愛殘疾人”法律援助品牌建設(shè)工作的通知》(司法通〔20xx〕51號)精神,進(jìn)一步加大殘疾人法律援助工作力度,切實保障殘疾人合法權(quán)益,結(jié)合我省實際,提出如下實施方案。

      一、充分認(rèn)識加強殘疾人法律援助工作的重要意義

      當(dāng)前,我省有283萬殘疾人,占全省總?cè)丝诘?.39%,其中城鎮(zhèn)殘疾人40.13萬人,農(nóng)村殘疾人242.87萬人。全省還有11.06萬尚未脫貧的建檔立卡貧困殘疾人。關(guān)注、關(guān)愛、關(guān)心殘疾人這個特殊的社會群體,改善他們的生活工作環(huán)境,切實維護(hù)他們的合法權(quán)益,對促進(jìn)殘疾人事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。做好殘疾人法律援助工作,是維護(hù)殘疾人合法權(quán)益的重要手段,事關(guān)保障改善民生,事關(guān)社會公平正義,事關(guān)社會和諧穩(wěn)定。各級司法行政機關(guān)和殘聯(lián)要站在全局的戰(zhàn)略高度,深刻認(rèn)識做好殘疾人法律援助工作的重要性、緊迫性,進(jìn)一步增強做好殘疾人法律援助工作的責(zé)任感、使命感,充分發(fā)揮法律援助在殘疾人權(quán)益保障方面的獨特優(yōu)勢和作用,確保殘疾人法律援助工作實現(xiàn)新突破、取得新成效。

      二、工作目標(biāo)

      通過開展“法援惠民生?關(guān)愛殘疾人”法律援助品牌建設(shè)工作,向殘疾人提供普惠、公益、可選擇的優(yōu)質(zhì)高效的公共法律援助服務(wù)。以“防范、主動、全覆蓋”為重點,以滿足殘疾人法律援助需求為導(dǎo)向,著力加強對殘疾人的法律援助供給力度,有效防范和化解殘疾人法律糾紛,努力實現(xiàn)殘疾人法律援助服務(wù)范圍進(jìn)一步擴大、服務(wù)能力進(jìn)一步增強、服務(wù)方式進(jìn)一步優(yōu)化、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高,使符合法律援助條件的所有殘疾人都能獲得便捷、精準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)的法律援助服務(wù),進(jìn)一步提高殘疾人對法律援助工作的滿意度。

      三、工作任務(wù)和措施

      (一)健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò),延伸殘疾人法律援助觸角。各地要緊密結(jié)合我省開展“精準(zhǔn)法律援助服務(wù)年”活動,進(jìn)一步健全和完善法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。各法律援助機構(gòu)要與殘聯(lián)密切協(xié)作,完善殘疾人法律援助對象信息庫,了解殘疾人在社保、困難救助、醫(yī)療康復(fù)、撫養(yǎng)贍養(yǎng)、生活照料及教育、就業(yè)、勞動權(quán)益保障和脫貧等方面存在的問題,客觀評估殘疾人法律援助需求,有針對性地建立殘疾人法律援助服務(wù)檔案。要在縣級以上殘聯(lián)組織100%全部設(shè)立法律援助工作站(目前,全省依托殘聯(lián)設(shè)立法律援助工作站93個),構(gòu)建市(縣、區(qū))法律援助中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)法律援助工作站、村(居)法律援助聯(lián)系點(或聯(lián)絡(luò)員)和殘聯(lián)法律援助工作站等多級聯(lián)動互補的殘疾人法律援助服務(wù)網(wǎng),實現(xiàn)法律援助服務(wù)殘疾人的網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。要通過法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò),針對殘疾人法律服務(wù)需求,積極開展面向殘疾人的法治宣傳教育和法律服務(wù),提高他們的法律意識,為他們提供及時、便利、高效、優(yōu)質(zhì)的法律援助服務(wù)。同時,充分發(fā)揮“12348”中國法網(wǎng)、“12385”殘疾人服務(wù)熱線和公共法律服務(wù)熱線、APP、微信公眾號的作用,積極為殘疾人提供優(yōu)質(zhì)高效的法律咨詢、釋疑解惑、維權(quán)指導(dǎo)、路徑指引、相關(guān)政策信息等服務(wù),方便殘疾人申請和獲得法律援助。

     。ǘ┙档头⻊(wù)門檻,拓寬殘疾人法律援助范圍。認(rèn)真落實中辦、國辦《關(guān)于完善法律援助制度的意見》和江西省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于完善法律援助制度的實施意見》,降門檻、擴范圍,讓法律援助惠及更多的殘疾人群體。

      一是進(jìn)一步放寬殘疾人經(jīng)濟困難審查標(biāo)準(zhǔn)。在落實法律援助經(jīng)濟困難標(biāo)準(zhǔn)為城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)2倍的基礎(chǔ)上,將殘疾人法律援助經(jīng)濟困難審查標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為低收入標(biāo)準(zhǔn)或最低工資標(biāo)準(zhǔn),并適度放寬殘疾人免予經(jīng)濟困難和援助事項審查對象的范圍,使法律援助惠及更多殘疾人。對尚未脫貧的建檔立卡貧困殘疾人和納入最低生活保障范圍、救助供養(yǎng)范圍、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助范圍的殘疾人以及領(lǐng)取生活補貼的困難殘疾人、領(lǐng)取護(hù)理補貼的重度殘疾人申請法律援助,開辟法律援助綠色通道,免予審查其經(jīng)濟困難條件和援助事項,直接提供法律援助。

      二是進(jìn)一步擴大殘疾人法律援助事項范圍。在國務(wù)院《法律援助條例》《江西省法律援助條例》所明確的法律援助事項范圍的基礎(chǔ)上,將涉及殘疾人社會保障、勞動保障、教育就業(yè)、醫(yī)療康復(fù)、婚姻家庭、撫養(yǎng)贍養(yǎng)、生活照料、財產(chǎn)繼承中有關(guān)產(chǎn)權(quán)糾紛等與民生緊密相關(guān)的事項納入法律援助補充事項范圍,幫助殘疾人運用法律手段解決基本生產(chǎn)生活方面的問題。重點做好建檔立卡、生活困難、高齡、空巢、失能、失獨家庭等殘疾人法律援助和法律服務(wù)工作,最大限度地維護(hù)他們的合法權(quán)益。

     。ㄈ﹦(chuàng)新服務(wù)機制,提升殘疾人法律援助質(zhì)效。把握殘疾人群體法律服務(wù)需求和特點,創(chuàng)新工作機制,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)效。

      一是完善殘疾人法律援助受理指派方式。指派熟悉殘疾人特點、規(guī)律的律師辦理涉殘法律援助案件,積極探索組建法律援助專業(yè)團隊,推行點援制、訂單式服務(wù)模式,對比較簡單的涉殘案件,盡可能采取協(xié)商、調(diào)解等非訴訟方式解決矛盾糾紛,實現(xiàn)案結(jié)事了。

      二是健全殘疾人法律援助便民服務(wù)舉措。簡化辦事程序,對殘疾人法律咨詢實行“一站式”服務(wù);對殘疾人申請法律援助盡量做到“五個當(dāng)天”(當(dāng)天申請、當(dāng)天受理、當(dāng)天審批、當(dāng)天指派律師、當(dāng)天提供法律援助);對建檔立卡、重度殘疾、身患重病、高齡孤寡等特別困難殘疾人開辟法律援助“綠色通道”,實行“四個優(yōu)先”原則(優(yōu)先受理、優(yōu)先審批、優(yōu)先指派、優(yōu)先辦理)。探索并推行對行動不便且有法律服務(wù)需求的貧困殘疾人實行“一對一”綜合包戶服務(wù)模式,安排律師、基層法律服務(wù)工作者或志愿者等與殘疾人結(jié)成幫扶對子,實行“一戶一檔一策”,按需制定“法律援助服務(wù)套餐”,提供精準(zhǔn)化“家庭醫(yī)生”式法律援助,按需提供咨詢、調(diào)解、代書、代理、辯護(hù)等法律服務(wù),增強殘疾人的法治獲得感,著力破解“最后一公里”難題。加大殘疾人刑事法律援助工作力度,做好盲、聾、啞及尚未完全喪失辯認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病犯罪嫌疑人、被告人通知辯護(hù)案件的法律援助工作,加強與公、檢、法等辦案機關(guān)的工作銜接,落實告知、轉(zhuǎn)交申請等事項,使殘疾犯罪嫌疑人、被告人及時獲得法律援助或值班律師的法律幫助。各地要做好與當(dāng)?shù)貧埪?lián)設(shè)立的殘疾人法律救助站的業(yè)務(wù)銜接,就地、就近為殘疾人提供及時、便利的公共法律服務(wù)。

      三是整合涉殘法律服務(wù)資源。各地要統(tǒng)籌調(diào)配律師資源,律師資源不足的地方可采取政府購買、對口支援、志愿服務(wù)或掛點聯(lián)系等多種方式,解決基層法律援助服務(wù)資源不足的問題。充分發(fā)揮由法律援助人員、律師、公證員和基層法律服務(wù)工作者參與的“精準(zhǔn)法律援助服務(wù)團”的作用,積極組織“服務(wù)團”定期或不定期地送法律服務(wù)進(jìn)殘疾人家庭、進(jìn)特教學(xué)校、進(jìn)福利企業(yè)、進(jìn)殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)、進(jìn)殘疾人醫(yī)療康復(fù)中心、進(jìn)殘疾人專門協(xié)會等,為他們提供方便快捷、高效優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)和法律援助。積極引導(dǎo)律師事務(wù)所、公證處、基層法律服務(wù)所、司法鑒定機構(gòu)為殘疾人提供訴訟代理及法律咨詢、代書、調(diào)解、公證、司法鑒定等訴訟和非訴訟法律事務(wù);充分發(fā)揮人民調(diào)解組織化解涉及殘疾人的婚姻、繼承、贍養(yǎng)等矛盾糾紛的作用,不斷滿足涉殘法律服務(wù)需求。

      四是加大辦理殘疾人法律援助案件力度。著力發(fā)揮法律援助窗口服務(wù)功能,既要做好咨詢服務(wù)、疏導(dǎo)化解工作,又要緊緊圍繞殘疾人關(guān)心的熱點、難點問題,積極開展多層次、多形式的法律援助服務(wù),對涉殘法律援助案件,法律援助機構(gòu)要指派職業(yè)道德好、業(yè)務(wù)水平高的法律服務(wù)人員辦理,并對辦案過程實施指導(dǎo)監(jiān)督,及時協(xié)調(diào)解決法律服務(wù)人員辦案過程中遇到的.問題和困難,有效維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。對殘聯(lián)及殘疾人法律救助站轉(zhuǎn)介到法律援助機構(gòu)的殘疾人案件,要及時受理、審核,符合條件的及時給予法律援助。

     。ㄋ模┳⒅胤⻊(wù)實效,加強殘疾人法律援助宣傳。積極組織“精準(zhǔn)法律援助服務(wù)團”開展送法上門活動,深入殘疾人康復(fù)機構(gòu)、托養(yǎng)機構(gòu)、福利企業(yè)、特殊教育學(xué)校等場所,充分利用法律援助工作站(聯(lián)系點)、殘疾人法律救助工作站等平臺,廣泛開展豐富多彩的法律援助宣傳活動。通過舉辦法律知識講座、法治文藝演出、普法欄目劇等,針對殘疾人多發(fā)的矛盾糾紛,開展以案釋法和法律咨詢,提升殘疾人知法、守法、用法能力,增強法律意識,防范和化解矛盾糾紛,維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。要充分利用國際殘疾人日、全國助殘日、國家憲法日、愛耳日、愛眼日等特殊節(jié)日的時間節(jié)點,開展針對殘疾人的法律援助宣傳和公共法律教育等專項活動,提升殘疾人法治幸福感。

      四、工作要求

     。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。全省各級司法行政機關(guān)、殘聯(lián)要高度重視,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,制定切實可行的具體實施方案,明確責(zé)任分工、重點任務(wù)和保障措施,精心組織,周密部署,確保工作落實到位,取得實效。要把品牌建設(shè)作為提升殘疾人法律援助服務(wù)水平的有效抓手,圍繞“防范、主動、全覆蓋”為重點,為殘疾人提供更加精準(zhǔn)到位的法律援助服務(wù)。

     。ǘ┘訌娛痉兑I(lǐng)。為加強殘疾人法律援助品牌示范引領(lǐng)作用,司法部從東、中、西部選取山西省晉城市、黑龍江省牡丹江市、山東省濟南市、湖北省十堰市、云南省楚雄市、寧夏石嘴山市作為全國殘疾人法律援助品牌建設(shè)示范點,各地可組織相關(guān)人員前往示范點學(xué)習(xí)先進(jìn)工作經(jīng)驗。我省選取上饒市、景德鎮(zhèn)市作為全省殘疾人法律援助品牌建設(shè)示范點,取得成效后,總結(jié)經(jīng)驗向全省推廣。各地也要積極培育本地區(qū)的示范點,每個設(shè)區(qū)市要選擇2-3個工作基礎(chǔ)比較好的縣(市、區(qū))作為本地的殘疾人法律援助品牌建設(shè)示范點,重點培育。

      (三)加強協(xié)作配合。各地司法局和殘聯(lián)要加強與法院、檢察院、公安等部門合作,依法辦理殘疾人案件。加強與民政、人社等部門的溝通協(xié)作,建立健全信息交流和定期溝通機制,及時更新轄區(qū)殘疾人信息。各地司法局之間、殘聯(lián)之間要積極開展異地協(xié)作,緊密配合、通力合作,為跨區(qū)域殘疾人權(quán)益保護(hù)工作提供便利條件。有效整合律師、公證員、基層法律服務(wù)工作者、人民調(diào)解員、司法鑒定人員、法律援助工作者、殘疾人服務(wù)志愿者等服務(wù)力量,加強團隊協(xié)作,更好服務(wù)殘疾人。

     。ㄋ模┘訌娦麄魍茝V。各級司法行政機關(guān)和殘聯(lián)要依托本系統(tǒng)宣傳矩陣和宣傳渠道,充分發(fā)揮微博、微信、手機客戶端等新媒體作用,運用動漫、圖標(biāo)、微視頻、手機報等多種形式,開展豐富多彩的線上線下服務(wù)活動,進(jìn)行全方位宣傳,打響法律援助服務(wù)殘疾人品牌,不斷提升法律援助社會影響力。要加強基層創(chuàng)新典型培植和先進(jìn)經(jīng)驗宣傳推廣,及時梳理和總結(jié)工作成效,對服務(wù)殘疾人的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀典型要及時報送省司法廳和省殘聯(lián),經(jīng)省司法廳和省殘聯(lián)審核后推薦報送司法部和中國殘聯(lián),爭取有好的典型和經(jīng)驗做法在全國范圍加以推廣,進(jìn)一步增強助殘隊伍的榮譽感、使命感,全力營造關(guān)愛殘疾人的良好社會氛圍。

    關(guān)愛殘疾人活動方案4

      按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于迎接文明城市復(fù)檢工作安排,結(jié)合《惠城區(qū)關(guān)于推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)的實施方案》的部署,區(qū)殘聯(lián)決定在全區(qū)開展“益起來――關(guān)愛殘疾人”志愿服務(wù)活動。特制定此方案:

      一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

      深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,全面落實中央文明辦關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的要求,全面落實廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀社區(qū)示范點對“志愿服務(wù)好”的要求,突出社區(qū)志愿服務(wù)這一重點,針對殘疾人這一特殊群體,廣泛開展以社區(qū)家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動,扎實推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)制度化建設(shè),推行“黨工+社工+義工半小時服務(wù)圈”,營造我為人人、人人為我的社會氛圍,建立參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的社區(qū)志愿服務(wù)長效機制,把志愿服務(wù)常態(tài)化做進(jìn)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。

      二、活動主題

      “鄰里守望,關(guān)愛殘疾人”志愿助殘服務(wù)。

      三、活動時間

      活動開展時間:xx年10月至12月,各街道殘聯(lián)要積極發(fā)動社區(qū)(村)周密籌劃活動實施,靈活利用時間,統(tǒng)籌社區(qū)資源,開展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動。

      四、活動內(nèi)容

      志愿服務(wù)活動以社區(qū)殘疾人為對象,以扶老助殘幫困為重點,使家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容志愿服務(wù)活動制度化、日;,實現(xiàn)睦鄰親善,守望相助,重點開展以下活動。

     。ㄒ唬╅_展“四個萬家”惠民活動。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進(jìn)萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事” “四個萬家”主題實踐活動為有效載體,各級殘聯(lián)結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動,與結(jié)對掛鉤單位組織志愿者進(jìn)社區(qū)、入家庭送上“五個一”(一個環(huán)保袋、一份文明創(chuàng)建倡議書、一份調(diào)查問卷和有獎知識問答題、一張民情卡、一份文明創(chuàng)建知識宣傳折頁),悉心聽取服務(wù)對象對文明創(chuàng)建的意見建議,解決好殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。廣泛宣傳社會主義核心價值觀和迎接全國文明城市復(fù)檢知識,提高市民知曉率和支持率。

     。ǘ╅_展“暖人心”送服務(wù)上門活動。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)組織志愿者以結(jié)對幫扶的形式,定期為殘疾人家庭提供家政護(hù)理和生活照料服務(wù),為殘疾人家庭打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購物品、代發(fā)信件、代繳費用,宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識。大力開展親情陪伴,組織志愿者到殘疾人家中,陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌,給廣大殘疾人更多的精神慰藉,減輕孤獨感和寂寞感。組織社區(qū)內(nèi)具有專業(yè)特長的志愿者建立服務(wù)隊,開展社區(qū)文化娛樂、體育健身、應(yīng)急救助、法律援助等志愿服務(wù)。

     。ㄈ╅_展社區(qū)健康知識講座活動。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián),要以康園中心為平臺,定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護(hù)人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座,進(jìn)行義務(wù)健康查體,陪行動不便的殘疾人就醫(yī)取藥,指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導(dǎo),防治心理疾患。

     。ㄋ模┡e辦“活力健康”殘健運動會。為貫徹實施“殘疾人自強健身工程”,加強殘疾人群眾體育工作,促進(jìn)殘疾人康復(fù)健身,提高社會參與能力。區(qū)殘聯(lián)計劃在11月底,在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會員中開展“活力健康”殘健運動會,豐富廣大殘疾人的'文化體育生活。各鎮(zhèn)(街道)要堅持以社區(qū)體育場所為平臺,推動社區(qū)體育活動,讓群眾性活動經(jīng);、制度化,居民精神文化生活豐富多彩、健康向上,增強殘疾人積極參與社會的能力,鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。

      (五)大力推進(jìn)無障礙環(huán)境建設(shè)工作。為了提高我區(qū)殘疾人對輔助器具認(rèn)知率和使用率,進(jìn)一步加大在社區(qū)對輔助器具的宣傳,區(qū)殘聯(lián)輔具站積極開展“輔助器具進(jìn)社區(qū),康復(fù)服務(wù)暖人心”活動和居家無障礙改造工作。當(dāng)前,結(jié)合文明城市復(fù)檢工作,加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購配備、居家無障礙改造等工作,計劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費居家無障礙改造70戶,發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份,為100臺公交車安裝導(dǎo)盲系統(tǒng),為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導(dǎo)盲終端機。積極做好殘疾人的無障礙環(huán)境建設(shè)。

      五、具體要求

      一是要提高認(rèn)識,明確責(zé)任。文明城市復(fù)檢工作是當(dāng)前全市的一項重要工作,我區(qū)是全市的中心區(qū),是文明城市迎檢工作的重中之重,而殘疾人志愿服務(wù)工作是復(fù)檢工作中的一項重要內(nèi)容,各級殘聯(lián)要充分認(rèn)識到開展此項工作的重要性,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確專人負(fù)責(zé),細(xì)化任務(wù)分工,使之成為落實科學(xué)發(fā)展觀、為民辦實事辦好事、提升城區(qū)文明程度的一項惠民工程,抓細(xì)抓實、抓出成效。

      二是要廣泛宣傳,營造氛圍。各級殘聯(lián)要充分運用各種媒體和宣傳陣地,采取多種形式,特別要深入街道社區(qū),深入到廣大殘疾人家庭,大力宣傳該項活動的重要意義,努力營造黨群干群共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍,提高廣大服務(wù)對象對文明城市復(fù)評工作,特別是扶殘助殘志愿服務(wù)活動的知曉率、支持率和參與率,進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛惠城、建設(shè)惠城的熱情。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)于每周四前將本周內(nèi)志愿助殘活動內(nèi)容報送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進(jìn)行匯總,以便報市進(jìn)行統(tǒng)計。

      三是突出重點,狠抓落實。當(dāng)前,要緊緊圍繞“20xx年全國文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測評考察內(nèi)容”為重點內(nèi)容,做好“三化”工作。一是推動志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要按照市、區(qū)關(guān)于完善志愿助殘信息管理服務(wù)工作要求,完善志愿者注冊登記、招募培訓(xùn)、活動管理、資源整合等機制。各鎮(zhèn)(街道)登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%,于11月21日前報區(qū)殘聯(lián)辦公室。(具體上報指標(biāo)見附件1)。二是推動志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺的志愿助殘陽光行動服務(wù)點,完善相關(guān)活動臺帳,包括:志愿者花名冊、殘疾人花名冊、活動記錄、活動圖片、報道簡訊等,促進(jìn)志愿助殘陽光行動活動制度化規(guī)范化開展。三是推動志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動性,整合各級工作人員、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、社會愛心人士等各方資源,與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結(jié)對幫扶機制,確保結(jié)對率達(dá)到100%,每月至少開展2次志愿助殘活動。

      四是要強化督查,務(wù)求實效。各級殘聯(lián)要認(rèn)真按照方案要求,精心組織抓好落實,要真實記錄志愿助殘活動開展情況及遇到的困難和意見,及時掌握和化解矛盾,確保活動不走過場、不流于形式。特別是依托各級殘疾人專職委員,結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動開展,落實片區(qū)網(wǎng)格化管理,明確任務(wù)、落實責(zé)任,確保各項工作扎實有序推進(jìn),取得實效。

    關(guān)愛殘疾人活動方案5

      為深入貫徹國家和改善民生的重大部署,按照政府下達(dá)的文件,結(jié)合我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實際情況,制定方案,認(rèn)真做好這次免費殘疾人健康體檢活動,現(xiàn)將此次關(guān)愛社區(qū)殘疾人健康體檢活動總結(jié)如下:

      一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

      以保障民生和改善民生為目標(biāo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照落實“十二五”殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)要求,在本轄區(qū)內(nèi)實施殘疾人健康體檢行動。全面了解殘疾人健康狀況,為殘疾人疾病預(yù)防、治療和康復(fù)提供依據(jù),著力提高殘疾人群的健康水平,充分體現(xiàn)黨和政府對殘疾群眾的關(guān)心和愛護(hù)。

      二、關(guān)愛對象

      本次關(guān)愛殘疾人健康體檢限于本轄區(qū)居民持有《中華人民共和國第二代殘疾人證》的殘疾群眾。

      三、工作原則

      本著屬地管理,就近就便和不擾民、不給殘疾人增加負(fù)擔(dān)的原則,按標(biāo)準(zhǔn)、按程序進(jìn)行體檢。

      四、體檢時間、項目及方式

     。ㄒ唬w檢時間

      關(guān)愛殘疾人體檢時間:20xx年8月20日-20xx年8月22日

     。ǘw檢項目

      一般檢查:血壓體重身高腰圍臂圍心肺聽診

      輔助檢查:血常規(guī)尿常規(guī)

      血糖

      血脂

      心電圖

      腹部B超(肝膽脾雙腎)

      成年女性增加婦科檢查。

     。ㄈw檢方式

      充分利用貼通知、掛橫幅及社區(qū)居委會、街道等工作人員廣泛宣傳關(guān)愛殘疾人健康體檢的.重要意義。積極開展工作,我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心責(zé)任醫(yī)護(hù)人員電話通知各居民體檢和走家入戶上門體檢相結(jié)合的辦法,組織社區(qū)殘疾人按規(guī)定項目并按時間段進(jìn)行檢查,把殘疾人工作落到實處,營造良好的氛圍。

      這次體檢社區(qū)共有殘疾人40人,體檢人數(shù)38人,上門服務(wù)2人。

      通過開展這樣的活動,號召我們大家攜手共同“關(guān)愛”“關(guān)心”殘疾人的生活,使他們感到人間溫暖。也增強殘疾人的自信、自立、自強、自尊,也是我們的工作重點。

      通過這次殘疾人免費健康體檢活動,使轄區(qū)內(nèi)殘疾人健康狀況更加明了清楚。為今后殘疾人工作打下了更堅實的基礎(chǔ)。

    關(guān)愛殘疾人活動方案6

      一、活動背景:

      殘疾人的學(xué)習(xí)、生活中有困難,需要正常人的幫助,他們在精神上更需要人們的同情和尊重,把同情、幫助、關(guān)心、尊重殘疾人這一社會公德,做為學(xué)生的行為準(zhǔn)則,教育學(xué)生做一個遵守公德的文明人。

      二、活動目的:

      1.知道殘疾人在生活上、學(xué)習(xí)上有許多困難,需要得到別人的同情和幫助。

      2.知道同情、尊重、幫助殘疾人是人人應(yīng)該遵守的社會公德。

      3.體驗殘疾人的困難,同情殘疾人的不幸。

      4.遇到殘疾人有困難,盡力幫助。

      5.不嘲笑、不戲弄殘疾人。

      三、活動準(zhǔn)備:

      每人準(zhǔn)備一塊大方布相關(guān)課件

      四、活動過程:

     。ㄒ唬┳呓鼩埣踩

      1、課件出示我國的殘疾人口數(shù)量。

      2、出示殘疾人圖片。

      在我們的生活的周圍,有些人因為先天或后天的原因,不能像絕大多數(shù)人一個,擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來許多的不便。為了適應(yīng)生活,他們需要會出比常人更大的努力,你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎?

      a、出示圖片:殘疾人買東西。盲人靠觸摸盲點來辨別錢幣的面值。

      b、出示圖片:聾啞人交流,聾啞人之間主要靠手語交流。

      c、出示圖片:殘疾人走路,雙腿癱瘓的人出行得靠輪椅幫忙。

      d、出示圖片斷手臂人寫字,沒有手,用腳寫字。

      3、你覺得殘疾人這樣的生活容易嗎?苦嗎?累嗎?為什么?說一說你的想法。

      4、學(xué)生討論、交流、發(fā)言。

      5、小結(jié):殘疾人在生活中會遇到很多的困難,他們從生理上、心理上都會有一些特殊的情況,因此需要我們?nèi)リP(guān)心、同情和幫助他們。殘疾人是非常不幸的,但是,他們應(yīng)該享受和正常人一樣的待遇,享有人格上的尊嚴(yán),所以,我們要尊重殘疾人。

     。ǘw驗殘疾人

      我們來體驗一下殘疾人的生活,然后說一說你的感受。

      a、蒙眼睛找座位

      1、同學(xué)們,請閉上眼睛,你感受到了什么?

      2、如果在黑暗中做事情,又會有什么感受呢?

      游戲過程:蒙上眼睛找自己的座位

      3、采訪學(xué)生:與平日里找座位相比,感覺有什么不同?

      4、啟發(fā):是啊,因為什么也看不到,一件平日里最簡單不過的事情現(xiàn)在變得如此艱難。從這個游戲中,你還想到了什么?

      5、學(xué)生發(fā)言。

      小結(jié):是的。春有百花,秋有月,夏有涼風(fēng),冬有雪。當(dāng)我們盡情享受這個世界的無限美好時,可曾想過,還有一些人,他們的一生,只能以黑暗為伴,與無聲為侶。甚至有的人,精神世界一片混沌。

      b、單手整理書包

      1、同學(xué)們,請把你的一只手放在自己的口袋里,準(zhǔn)備整理書包。

      2、游戲:一只手整理書包,有什么感受呢?

      3、采訪學(xué)生:與平日里整理書包相比,感覺有什么不同?

      4、啟發(fā):從這個游戲中,你還想到了什么?

      5、學(xué)生發(fā)言。

      6、小結(jié):平時我們正常人的生活,感受不到這樣的痛苦和不便……

      c、情境。寒(dāng)聾啞人被誤解時

      (三)學(xué)習(xí)殘疾人

      殘疾人在身體和生活等方面雖然與我們不同,但他們和我們一樣具有奮發(fā)圖強、努力拼搏的精神,在不同的崗位上用不同的方式為社會作貢獻(xiàn)。這種精神難能可貴,值得我們學(xué)習(xí)。

      a、故事會

      故事一、自強是更珍貴的財富

      張海迪,著名作家,被譽為“當(dāng)代保爾”。1955年出生于山東濟南。5歲時因患脊髓血管瘤,造成高位截癱,胸部以下失去知覺。雖然沒有機會走進(jìn)校門,卻自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)全部課程,和大學(xué)英語、日語、德語、世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。代表作品:《向天空敞開的窗口》、《輪椅上的夢》。17歲時,張海迪開始自學(xué)英語。沒有老師教,她就做自己的老師,最后,家里的每一本英語書都被她撕得只剩下封面和封底了。這是為什么呢?原來,張海迪知道,如果不是一頁頁地撕書,自己就會有依賴性,學(xué)得很慢,于是,她要用這種強化的學(xué)習(xí)方法,使自己牢固地記住每次的學(xué)習(xí)內(nèi)容。知識是一筆財富。忍著病痛,刻苦學(xué)習(xí)的張海迪終于擁有了自己的財富。憑著這筆財富,她終于自學(xué)成才,取得了成功。1981年12月,《人民日報》首次報道了張海迪的事跡;1983年2月,張海迪被山東省政府授予“勞動模范”稱號,被共青團中央授予“優(yōu)秀共青團員”稱號。還曾獲得全國“三八”紅旗手、全國自強模范等稱號。1983年起,張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)!返葦(shù)十萬字的英語小說,編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《黃河的女兒》等書籍。其中,《輪椅上的夢》獲全國“希望杯”優(yōu)秀圖書獎,還獲得韓國文學(xué)獎。1993年4月,通過發(fā)憤苦學(xué),張海迪獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。1997年,張海迪被日本nhk電視臺選為“世界五大杰出殘疾人”,她的事跡,從此傳向世界。在這些榮譽面前,張海迪并沒有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長的44年,但在這44年里,她從未被病痛所打倒,始終艱難學(xué)習(xí)著,絕不放棄每一分鐘的努力,也沒有白白度過生命的每一程。今天,當(dāng)我們讀著張海迪寫出的那一本本散發(fā)著油墨香的書時,就能看到一顆健康的靈魂,感受到深藏在其中的、長達(dá)44年的愛。與那些不珍惜生命的正常人相比,張海迪更加熱愛生命,熱愛生活,也更加頑強,更加勤奮。對張海迪來說,知識是一種財富,但自強卻是更珍貴的財富,有了它,就能夠戰(zhàn)勝一切困難,把愛心灑遍人間。

      故事二、舟舟的故事

      1978年4月1日,舟舟出生在中國的武漢,這一天正是愚人節(jié)。他是個先天愚型兒。智力只相當(dāng)與四、五歲的孩子。舟舟從小偏愛指揮,當(dāng)音樂響起時,舟舟就會拿起指揮棒,揮動短短的手臂,象真正的指揮,直到曲終。

      舟舟的邏輯思維能力很差,但形象思維能力卻很強。長期泡在樂隊,使他對老指揮家張起先生觀察得相當(dāng)細(xì)微。大約4歲的一天,一次排練休息時,樂手門在排練休息時和舟舟開起了玩笑!爸壑,想不想當(dāng)指揮?”“想!”舟舟爬上了指揮臺,舉起了指揮棒。奇跡出現(xiàn)了,舟舟惟妙惟肖地把張起先生的動作都表現(xiàn)出來,甚至用左手推眼鏡架看譜的動作都惟妙惟肖。舟舟煞有介事地敲了敲譜臺:“預(yù)備,開始!”樂手們起初覺得挺逗,看到舟舟的動作很有感覺惹得眾人大笑,并紛紛隨著他的指揮棒演奏起來。舟舟將這首《卡門》指揮完畢,轉(zhuǎn)過身認(rèn)真的鞠了一躬。在場的人也許只有舟舟沒有把這次操練當(dāng)作一次游戲。也許這就是他非職業(yè)的指揮生涯的開始吧!《卡門》也因此成為他最愛的曲目,幾乎無《卡門》不歡。如果他說哪場音樂會不好聽,原因很可能就是沒有《卡門》。樂團有演出的日子,舟舟快樂得像過年。在繁忙的化妝間,舟舟也會趁機認(rèn)真地將自己涂抹得五彩斑斕。演出的時候,舟舟喜歡站在舞臺的一側(cè)。他總是萬分陶醉地和著樂隊的演奏作出各種指揮動作,如入無我之境。

      可是一部電視記錄片改變了一個弱智少年的命運。1997年,湖北電視臺記錄片編導(dǎo)張以慶在一次偶然的機會中發(fā)現(xiàn)了武漢交響樂大廳外的舟舟,并對他無師自通的指揮才能產(chǎn)生好奇和關(guān)注。長達(dá)10個月的跟蹤采訪拍攝后,誕生了一部長達(dá)60分鐘的電視記錄片《舟舟的世界》。這部片子獲得當(dāng)年國內(nèi)記錄片最高學(xué)術(shù)獎中的惟一大獎和最佳導(dǎo)演獎以及此后接踵而來的一大串獎項。1998年末,當(dāng)時中國殘聯(lián)的劉理事長偶然間在中央電視臺看到了記錄片《舟舟的世界》,激動難抑,立刻打電話到武漢找到舟舟,邀請他參加1999年元月殘聯(lián)在京舉行的新春晚會。1月22日,在北京保利劇場,舟舟和赫赫有名的中央芭蕾舞劇院交響樂團有了歷史性的合作。那天舟舟穿上了第一件真正的燕尾服,臨演出前,他突然問身邊的工作人員:“會有人給我獻(xiàn)花嗎?”大家全被逗笑了。

      20xx年的5月19日晚,舟舟與施瓦辛格手牽手走進(jìn)了北京人民大會堂,“愛心大使之夜――中國特奧慈善晚會”在此隆重舉行。在這一場名為“特殊奧林匹克運動中國世紀(jì)行”募捐的特殊晚會中,由舟舟指揮中國歌劇院交響樂團義演。

      身穿黑色禮服的舟舟彬彬有禮。中國歌劇院交響樂團的藝術(shù)家們在這位“年輕的指揮家”嫻熟的指揮棒下,一首“北京喜訊到邊寨”的歡快旋律從他的一招一式間流瀉出來,香港影帝劉德華摟著他深情地唱了一曲《你是我的一片希望》。舟舟的傳奇般的音樂人生讓首次來華的施瓦辛格十分感動,這位“慈善大使”當(dāng)場捐款15萬美金。

      故事三、貝多芬

      貝多芬生於德國波昂一個有音樂背景的家庭,是西洋音樂史上最偉大的.音樂家之一。父親是當(dāng)?shù)氐膶m廷樂師。貝多芬八歲時已公開演奏,十三歲擔(dān)任宮廷的助理管風(fēng)琴師和中提琴手。四年后被送往奧地利維也納學(xué)習(xí)音樂。1792年,貝多芬再次赴維也納。1800年左右,貝多芬發(fā)覺聽覺衰退,并越來越嚴(yán)重,直至1812年完全失聰。但他以頑強的毅力創(chuàng)作作品,有《悲愴》奏鳴曲、《月光》奏鳴曲、《命運交響曲》(即第五交響曲)、《合唱交響曲》(即第九交響曲)等。貝多芬的晚年十分凄涼,在貧病交加中死去。但是,人民忘不了他,1827年3月29日,貝多芬的葬禮舉行時,有二千多人參加護(hù)靈。貝多芬對音樂的最重要貢獻(xiàn)是交響曲,因此他被譽為“交響樂之王”。

      b、圖片展

      殘奧會上為國爭光的人物圖片

      千手觀音藝術(shù)表演圖片

      殘疾人小品表演

      輪椅上的拼搏圖片

      c、調(diào)查交流

      交流課前查找的資料,了解一下殘疾人的先進(jìn)事跡。

      d、小結(jié)在我們的生活中,一些殘疾人雖然身有殘疾,但是自強不息,戰(zhàn)勝了許多困難,為社會做出了很大的貢獻(xiàn),是值得我們?nèi)プ鹁吹摹?/p>

     。ㄋ模⿴椭鷼埣踩

      寫字,走路,對于身體健全的人來說是很容易做到的事情,可是對盲人、肢殘人來說卻不是件容易的事,他們會遇到我們難以想象的困難,承受著比常人多得多的痛苦。作為一名正常人,我們應(yīng)該怎樣對待他們呢?

      1、出情境題:

      在十字路口,看到一個盲人準(zhǔn)備過馬路……

      在車廂里,看見一個拄著拐杖的肢殘青年上了車……

      在路上,看見一個提著東西的肢殘阿姨……

      在校園里,看到一個殘疾同學(xué)摔倒了……

     。1)同學(xué)現(xiàn)場表演

      (2)現(xiàn)場采訪:

      訪問扮演正常人的同學(xué):你為什么要幫助他?

      訪問扮演殘疾人的同學(xué):當(dāng)他幫助了你后,你心里怎么想?

     。3)小結(jié):

      主動幫助殘疾人解決困難;坐車時主動給殘疾人讓座;主動幫助殘疾人做力所能及的事情;主動把摔倒的同學(xué)扶起來。

      2.議一議:出示投影片(“議一議”中的題)

      提問:牛牛和歡歡的做法誰對誰不對?為什么?

      小組討論:在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣幫助殘疾人呢?說一說你的想法?

      小結(jié):

      模仿殘疾人的樣子是不尊重殘疾人的表現(xiàn),這樣做是不對的。主動幫助殘疾人,做力所能及的事情,這是關(guān)心殘疾人的表現(xiàn)。

     。ㄎ澹┥斐瞿愕氖

      同一片藍(lán)天,生活著幸福的你和我、也生活著遇到了困難的他。我們的眼中不僅要有自己,也要關(guān)注他們。

      a、調(diào)查交流:社會是個溫暖的大家庭,我們要努力地幫助那些需要幫助的人。我們可以為他們做點兒什么呢?社會為這些需要幫助的人都做了些什么呢?

      b、圖片出示:

      為盲人修建的盲道

      幫助肢殘人的公交設(shè)施

      為殘疾人開辦的學(xué)校

      愛心義演活動

      愛心捐贈

      c、小結(jié):看到這感人的一幕,我不由地想起一句話:“愛心一小步,道德成長一大步”。當(dāng)我們每個人都愿意伸出自己熱情的手,這個世界將會變得多么溫暖。

      六:總結(jié):

     。ā蹲屖澜绯錆M愛》歌曲中)

      走近這個特殊的群體,我們有了不同感悟。有……也許,他們的要求并不多。一個善意的微笑,一次小小的幫助已足夠。伸出你的手,愿這樣的場景常在,感動常在。

    關(guān)愛殘疾人活動方案7

      一、活動主題

      “關(guān)注殘疾人切實體驗宋雄學(xué)長生活及工作環(huán)境”

      二、活動背景

      _月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)其精神,有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛殘疾人,而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的`事跡也有利于激勵更多的大學(xué)生為夢想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛,從而響應(yīng)社會的號召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅成功創(chuàng)業(yè),他因脊柱彎曲成為三級肢體殘疾,于__年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院,現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長,首席心理咨詢師。

      三、活動目的與意義

      通過采訪宋雄,可以培養(yǎng)我校學(xué)生對弱勢群體的熱愛。并讓我們擺正自己的位置,樹立“自尊、自信、自立、自強”的信念不改變,同時發(fā)揚大學(xué)生的仁愛奉獻(xiàn),團結(jié)奮進(jìn)的精神。

      四、活動時間

      20__年_月26日(具體待定)

      五、活動地點

      六、活動開展形式

      志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進(jìn)行慰問和采訪,與老人進(jìn)行互動。

    關(guān)愛殘疾人活動方案8

      活動目標(biāo):

      讓幼兒學(xué)會尊重,關(guān)愛殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛心。

      引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強不息,熱愛生活的精神。

      活動準(zhǔn)備:

      1、舞蹈錄像《千手觀音》

      2、幼兒用書。

      活動過程:

      一、了解殘疾人

      1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

      2、提問:殘疾人和正常人一樣嗎?

      二、關(guān)愛殘疾人

      1、設(shè)問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

      2、想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

      3、講述《香香的路》。

      4、小組討論:我們怎樣關(guān)愛殘疾人。

      三、值得尊敬的`殘疾人

      1、幼兒觀看幼兒用書。

      2、教師講述殘疾人自強不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

      活動延伸:

      教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)!房吹綒埣残』锇。

    關(guān)愛殘疾人活動方案9

      為認(rèn)真貫徹落實《吳忠市關(guān)愛殘疾人健康體檢行動實施方案》,確保健康體檢工作的順利開展,結(jié)合實際,特制定本方案。

      一、目標(biāo)任務(wù)

      按照落實“十二五”殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的總體要求,通過在全區(qū)范圍內(nèi)開展殘疾人健康體檢工作,全面了解殘疾人健康狀況,為殘疾人疾病預(yù)防、治療和康復(fù)提供依據(jù),著力提高殘疾人群的健康水平,充分體現(xiàn)黨和政府對殘疾群眾的關(guān)心和愛護(hù),為全區(qū)殘疾人事業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

      二、體檢對象

      持有《中華人民共和國第二代殘疾人證》的紅寺堡常住殘疾群眾。

      三、工作原則

      1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)學(xué)體檢標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則;

      2、醫(yī)學(xué)體檢必須全面細(xì)致;

      3、醫(yī)學(xué)體檢疑難診斷應(yīng)有專家組集體研究確診;

      4、工作中應(yīng)當(dāng)熱情服務(wù);

      5、醫(yī)務(wù)工作人員應(yīng)當(dāng)保密殘疾人隱私;

      6、醫(yī)學(xué)體檢報告須經(jīng)專家組長同意方可告知;

      7、專家組指定專人統(tǒng)計;

      8、完善健康檔案。

      四、體檢時間、項目及方式

     。ㄒ唬w檢時間

      20xx年2月1日——2月29日

     。ǘw檢項目

      1、一般檢查:血壓、體重、身高、心肺聽診;

      2、輔助檢查:血常規(guī)、尿常規(guī)、血生化、胸透、心電圖、腹部B超。成年女性增加婦科檢查。

     。ㄈw檢方式

      結(jié)合紅寺堡區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生資源不足的實際,采取集中體檢和走村入戶相結(jié)合的辦法,確保殘疾人體檢全覆蓋。

     。ㄋ模w檢單位及區(qū)域劃分

      紅寺堡區(qū)人民醫(yī)院承擔(dān)太陽山鎮(zhèn)、大河鄉(xiāng)、南川鄉(xiāng)1500名殘疾人健康體檢、建立健康檔案、分析匯總和總結(jié)工作任務(wù)。

      紅寺堡友誼醫(yī)院承擔(dān)紅寺堡鎮(zhèn)900名殘疾人健康體檢、建立健康檔案、分析匯總和總結(jié)工作任務(wù)。

      五、工作步驟

      第一階段:2月1日-3日為宣傳培訓(xùn)階段,主要是做好有關(guān)宣傳、培訓(xùn)和前期準(zhǔn)備工作。

      第二階段:2月4日—2月26日為體檢實施階段,主要是對紅寺堡區(qū)持證殘疾人進(jìn)行全面健康體檢。

      第三階段:2月27日-28日,總結(jié)階段,主要是匯總體檢結(jié)果,建立殘疾人健康檔案,研究分析殘疾人健康狀況,并編制體檢評估報告。

      六、組織機構(gòu)

      為保證本次殘疾人健康體檢工作順利進(jìn)行,成立紅寺堡區(qū)衛(wèi)生和人口計劃生育局殘疾人健康體檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:楊有恒紅寺堡區(qū)衛(wèi)生和人口計劃生育局局長副組長:楊萬升紅寺堡區(qū)衛(wèi)生和人口計劃生育局副局長

      張淑艷紅寺堡區(qū)衛(wèi)生和人口計劃生育局副局長成員:楊廷寶紅寺堡區(qū)人民醫(yī)院院長

      張亞玲紅寺堡友誼醫(yī)院院長

      董永紅紅寺堡區(qū)婦幼保健與計生中心主任

      楊力紅寺堡區(qū)疾控中心主任

      雷雨創(chuàng)業(yè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長

      馬生忠振興社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長

      虎正學(xué)大河鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長

      馬啟福南川鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長

      張凱飛太陽山鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長

      劉學(xué)謙太陽山開發(fā)區(qū)衛(wèi)生院院長

      馬六九衛(wèi)生和人口計劃生育局醫(yī)政科長

      王成衛(wèi)生和人口計劃生育局公共衛(wèi)生科科長領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作督導(dǎo)組和健康體檢組。

      (一)工作督導(dǎo)組組長:張淑艷

      成員:馬六九、王成、紅寺堡區(qū)人民醫(yī)院、婦幼保健與計劃生育技術(shù)服務(wù)中心專家各兩名

      工作督導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)殘疾人健康體檢工作的.督查、指導(dǎo)和落實,及時解決體檢工作過程中出現(xiàn)的困難和問題,督促體檢工作進(jìn)度及工作質(zhì)量,確保體檢工作按期順利完成。

     。ǘ┙】刁w檢組

      1、人民醫(yī)院體檢組:組長:副組長:成員:

      2、友誼醫(yī)院體檢組:組長:副組長:成員:

      七、相關(guān)要求

      1、明確責(zé)任,落實措施。承擔(dān)健康體檢的人民醫(yī)院和友誼醫(yī)院,要按照工作職責(zé),明確責(zé)任,落實到人,認(rèn)真制定科學(xué)、詳盡的工作實施方案和體檢流程,確保殘疾人健康體檢工作順利開展。

      2、體檢前對工作人員和體檢醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行專門培訓(xùn),確保體檢工作的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化

      3、參檢人員攜帶殘疾人證、身份證件到指定地點進(jìn)行體檢,確需進(jìn)一步確診的由體檢醫(yī)生開具到上一級醫(yī)院體檢單到上級醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查。

      4、為方便殘疾群眾體檢,各體檢點一定要將各體檢項目集中到一樓進(jìn)行,同時要做好各體檢項目和受檢對象的組織引導(dǎo)工作,維護(hù)好體檢現(xiàn)場的秩序。

      5、各體檢點要懸掛統(tǒng)一橫幅,體檢科室都要設(shè)置明顯標(biāo)示,制定統(tǒng)一的便利措施,安排工作人員在醫(yī)院的每個轉(zhuǎn)角及樓梯、體檢診室門口守候,為殘疾群眾提供導(dǎo)醫(yī)服務(wù)。方便殘疾人參加健康體檢,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保健康體檢質(zhì)量,讓殘疾群眾滿意。加強對醫(yī)務(wù)人員的教育和管理,杜絕健康體檢中的不正之風(fēng),防止“誘導(dǎo)消費、誘導(dǎo)診療”,嚴(yán)禁“他人代檢”

      6、參檢醫(yī)務(wù)人員要本著對每位殘疾人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真安排好每一個細(xì)節(jié),要嚴(yán)格按照規(guī)定的體檢項目和體檢標(biāo)準(zhǔn)實施,并認(rèn)真細(xì)致地對體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄,確保體檢結(jié)果準(zhǔn)確可靠。

      7、整合資源,完善服務(wù)。殘疾人健康體檢要與基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作相結(jié)合,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要對體檢中篩選出的慢性病、多發(fā)病和傳染病進(jìn)行定期隨訪、跟蹤服務(wù)、動態(tài)管理。

      8、積累資料,總結(jié)經(jīng)驗。承擔(dān)健康體檢的醫(yī)療單位要認(rèn)真做好資料的登記、整理歸檔工作,做到殘疾人健康檔案的完整和規(guī)范。同時,要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善各項制度措施,確保殘疾人健康體檢工作按時保質(zhì)保量地完成。體檢結(jié)束,要組織專家醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真填寫體檢報告,并將體檢結(jié)果在一周時間內(nèi)反饋給受檢者,讓受檢者了解、掌握體檢結(jié)果,并及時提出科學(xué)合理的預(yù)防及治療建議。

    關(guān)愛殘疾人活動方案10

      根據(jù)泰殘發(fā)【20xx】26號文件精神,讓不易出戶的重度殘疾人居家享受到基本康復(fù)體育服務(wù),結(jié)合我鄉(xiāng)實際,初擬定殘疾人康復(fù)體育關(guān)愛進(jìn)家庭計劃方案如下:

      一、實施目標(biāo)

      創(chuàng)新殘疾人體育服務(wù)模式,不斷滿足殘疾人康復(fù)鍛煉、提高機能、恢復(fù)能力訓(xùn)練的需求;入戶進(jìn)家庭,制定個性化康復(fù)需求,宣傳康復(fù)體育知識,增強康復(fù)體育意識,促進(jìn)他們的身心康復(fù)、強身健體。落實“人人享有康復(fù)”精準(zhǔn)扶貧行動。

      二、實施對象及內(nèi)容

      1、實施對象:我鄉(xiāng)18名不易出戶及家庭困難的重度殘疾人。

      2、實施內(nèi)容:為適宜的重度殘疾人提供適宜的.康復(fù)體育器材、指導(dǎo)康復(fù)體育器材使用方法、入戶康復(fù)指導(dǎo)。

      三、實施工作步驟

      1、20xx年5月份,根思鄉(xiāng)殘聯(lián)工作人員利用殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù),入戶走訪調(diào)查分析,統(tǒng)計出重度殘疾人對康復(fù)體育的基本需求,按照殘疾類別、殘疾程度等調(diào)查上報符合他們的康復(fù)進(jìn)家庭的需求。

      2、20xx年6月上旬,鄉(xiāng)殘聯(lián)工作人員組織鄉(xiāng)康復(fù)指導(dǎo)員,入戶走訪受助者家庭,制定每人的康復(fù)服務(wù)方案,根據(jù)方案,分階段、按計劃邀請康復(fù)指導(dǎo)員為該計劃受助者提供康復(fù)指導(dǎo),

      3、20xx年6月下旬---9月份,把調(diào)查統(tǒng)計上報每個受助對象的需求入戶送到位,根據(jù)受助人的每個人的康復(fù)服務(wù)方案并把器材使用、知識普及和指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合,上門服務(wù)。

      4、做好回訪工作,定期反饋殘疾人康復(fù)進(jìn)度,使他們不出家門,且不受場地的限制,在家中就能得到康復(fù)訓(xùn)練,改善他們的身體功能。

    關(guān)愛殘疾人活動方案11

      一、活動名稱

      給你,我的愛關(guān)愛殘疾人活動

      二、活動背景:

      目前,全球殘疾人6.5億,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保護(hù)殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。然而,由于殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙仍然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療方面的權(quán)利仍然受到不同程度的限制。大學(xué)給你,我的愛關(guān)愛殘疾人活動策劃書。上帝賦予了我們生命的'意義,所以無論實現(xiàn)夢想有多困難,我們都應(yīng)該堅持下去。也許你沒有健康的身體,但你有權(quán)夢想,12月3日是第一個XX世界殘疾人日,讓我們走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

      三、活動目的:

      當(dāng)代大學(xué)生是《紐約時報》的領(lǐng)導(dǎo)者,始終站在《紐約時報》的前沿。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力,實踐青年學(xué)生的時代使命,引領(lǐng)社會時尚,充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,我們采取殘疾人集體,讓我們的學(xué)生真正了解基層社會,深入關(guān)注殘疾人,鼓勵更多的青年加入中國青年志愿者服務(wù)團隊,促進(jìn)社會主義文化建設(shè),建設(shè)社會主義文明,更廣泛、更高層次的青年使命,因此,我們第一、二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,及時發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

      四、活動時間和地點:

      活動時間:12月x日

      活動地點:XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心

      五、活動前期策劃準(zhǔn)備:

      1、聯(lián)系好XX市XX小區(qū)XX家庭醫(yī)療中心,做好時間調(diào)整,及時溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

      2.與花卉協(xié)會合作,為殘疾人活動中心制作絲網(wǎng)花,購買制作絲網(wǎng)花的材料,到活動中心后教參與者;

      3.確定黨員人數(shù),安排參加黨員名單,協(xié)調(diào)分組;

      4、確定XX市XX小區(qū)XX家庭醫(yī)療中心人數(shù),到活動中心前做同樣數(shù)量的絲網(wǎng)花;

      5.讓隊員明確活動的目的和意義,互相尊重,提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項;

      六、活動內(nèi)容及實施步驟:

      1.材料準(zhǔn)備:

      聯(lián)系花卉協(xié)會,購買制作絲網(wǎng)花所需材料;

      2.籌款:

      大力宣傳校園活動的目的,在學(xué)生和教師中為殘疾人籌集資金,重點籌集黨員和黨員;

      3.活動內(nèi)容:

      3.1.確定校內(nèi)絲網(wǎng)花數(shù)量,確;顒又行拿咳艘恢;

      3.2組織集合:當(dāng)天下午,參與者聚集在學(xué)校食堂門口,清點人數(shù),檢查相關(guān)活動物品,準(zhǔn)備出發(fā)XX市XX小區(qū)XX家庭醫(yī)療中心;

      3.3到達(dá)后,隊長負(fù)責(zé)登記,找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將籌款項目送到籌款室,其他人在另一名隊長的領(lǐng)導(dǎo)下開始活動;

      3.自由行動,與殘疾人聊天,玩游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

      3.5.幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動即將結(jié)束;

      3.6活動結(jié)束:各組組長指出人數(shù),有序返校。

      七、活動后期準(zhǔn)備:

      活動完成后,各干事清理現(xiàn)場;

      2.安排各組組長在活動完成后撰寫報告和活動感受;

      3、和XX市XX小區(qū)XX聯(lián)系家庭醫(yī)療中心,做好活動后續(xù)報告;

      4.總結(jié)活動過程中的問題,避免下次活動再次發(fā)生。

      八、活動意義:

      通過這次活動,學(xué)生們可以更加關(guān)心殘疾人的生活,用實際行動表達(dá)他們對殘疾人的關(guān)心,有利于正確樹立人生觀和價值觀,了解人與人之間的相互理解,了解黨和國家對殘疾人的關(guān)注和關(guān)懷。同時,它也激發(fā)了學(xué)生對殘疾人的關(guān)心。當(dāng)他們在生活中遇到殘疾人需要幫助時,他們可以從設(shè)身處地為他人著想。

      九、活動具體注意事項:

      1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;

      2.注意言行,不要有歧視和冷漠的態(tài)度,真誠地與他們交朋友;

      3.因為這些弱勢群體長期不與外界接觸太多,如果不能再來看他們,就不能隨便承諾;

      4.活動中遇到緊急情況時,保持冷靜,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)老師;

      5.注意安全,文明禮貌

      十、活動對象:

      xx

    關(guān)愛殘疾人活動方案12

      一、活動背景

      關(guān)愛、尊重和幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要組成部分。關(guān)愛殘疾人,弘揚和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提高為殘疾人服務(wù)和幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);真誠地與殘疾人交朋友,讓殘疾人感受到社會的溫暖;從小事開始,自覺維護(hù)無障礙設(shè)施,促進(jìn)殘疾人生活;推動家庭和周圍人積極參與殘疾人活動,促進(jìn)全社會和諧、友誼、平等互助的良好時尚。

      關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步的重要標(biāo)志,對構(gòu)建和諧社會具有重要意義。關(guān)愛殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)全社會更好地理解和營造全社會關(guān)愛殘疾人的良好氛圍,實現(xiàn)殘疾人與健康人的`平等、參與、共享,共創(chuàng)美好生活。

      二、活動目的

      殘疾人是社會主義大家庭的平等成員與健康人相比,特殊困難的群體在現(xiàn)實生活中往往會失去很多平等競爭的條件,希望通過這次活動,青少年朋友能夠更真誠地幫助殘疾人。給殘疾人平等的地位和平等的機會,分享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。照顧殘疾兒童,送去溫暖,為殘疾人創(chuàng)造寬容、無歧視的社會環(huán)境。

      三、活動時間

      20xx年x月x日

      四、活動對象

      小學(xué)兒童、殘疾兒童

      五、活動流程

      1.向小學(xué)宣傳

      2.開展愛心救助活動

      3.在展板上留下祝福語言

      六、活動單位

      XXXX學(xué)院XX學(xué)院,XX市某小學(xué)

    關(guān)愛殘疾人活動方案13

      一、活動背景:

      經(jīng)濟全球化愈加明顯,和諧社會也在有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)今,弱勢群體仍需要社會各界對他們的關(guān)心與呵護(hù)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們深入實際,為緩解社會問題做出自己的一份力量。同時,培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操,加強中華民族的道德教育。

      二、活動主題:

      扶殘救困獻(xiàn)愛心

      三、活動口號:

      扶助殘疾人,共建和諧社會

      四、活動目的:

      1、關(guān)心殘疾人的生活,能用實際行動表達(dá)自己對他們的關(guān)愛。

      2、知道人與人之間要相互關(guān)愛、相互理解、相互尊重,對弱勢群體有同情心。

      3、激發(fā)學(xué)生對殘疾人深深的同情心,能設(shè)身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時,盡力幫助,并將之作為自己的.義務(wù)和責(zé)任。

      五、活動地點:

      蘇家屯特殊教育學(xué)校操場

      六、活動時間:

      待 定 13:30-14:30

      七、前期準(zhǔn)備:

      1、與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系,獲得校方同意。

      2、參加活動的志愿者預(yù)計15人,把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊伍。

      3、準(zhǔn)備活動器材。

      八、活動流程:

      1、激情引入“快樂動作”

      目的:活躍氣氛,放松情緒。

      方法:聽歌曲做動作,指導(dǎo)者唱歌,全體成員按歌詞內(nèi)容做動作:拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉(zhuǎn)個圈、跳一跳、笑一笑。

     。ɡ蠋熃o聾啞孩子做手語提示)

      2、胯下滾球比賽

      目的:增強靈活性。

      方法:兩支隊伍排成一路縱隊,各隊排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后,各隊排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲,使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動,排尾接球后,迅速跑到本隊前面。最先完成的一隊獲勝。

      3、滾球進(jìn)門

      目的:增強手臂的靈巧勁。

      方法:兩支隊伍站在白線后,排頭向球門滾球,球進(jìn)后,到排尾。以此類推。最先完成的隊伍獲勝。

      4、拔河比賽

      目的:發(fā)展全身力量。

      方法:兩支隊伍,面對面成橫隊站立在中線兩側(cè),雙手握繩。當(dāng)聽到“開始”的信號后,雙方用力拉繩,以返至身后的白線處為勝。

      5、兩人接力跑

      目的:培養(yǎng)相互配合能力。

      方法:一名殘疾人和一名志愿者為一組,牽手同跑,繞過前方的障礙物,返回。下一組跑。最先完成的隊伍獲勝。

      6、組織教授籃球。

      7、合影留念。

      九、備注:

      1、本活動為義務(wù)活動,請自覺維護(hù)志愿者形象。

      2、耐心對待聾啞兒童和智障兒童,努力溝通,主動接近。

    關(guān)愛殘疾人活動方案14

      一、活動主題:

      真正的理解,真誠的關(guān)心。

      二、活動宗旨:

      進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會理解、關(guān)心、幫助殘疾人的.社會氛圍,營造社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自力更生、自強的信念,促進(jìn)海林特殊教育的發(fā)展。

      三、活動時間:

      20xx12月3日下午。

      四、活動地點:

      xxx市特殊教育學(xué)校

      五、活動內(nèi)容:

      做好宣傳報道工作。

      以國際殘疾人日為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育,以城市第一個聾人大學(xué)生為主線,做一個反映特殊教育的新聞主題。

      2.開展愛心助殘募捐活動。

      廣泛宣傳愛殘疾兒童,奉獻(xiàn)愛的意義,充分發(fā)揮團隊組織的作用,在海林教育體系內(nèi),按照自愿原則,認(rèn)真做好籌款工作。

      3.舉行特殊教育學(xué)校名譽校長教書儀式。

      在xxxx20xx年5月16日舉行研討會,邀請各行各業(yè)幫助弱勢群體和關(guān)心殘疾學(xué)生的熱情人士在學(xué)校進(jìn)行研討會,并聘請騰飛汽車零部件廠廠長張廣為我校聲譽校長。

    關(guān)愛殘疾人活動方案15

      活動目標(biāo):

      讓幼兒學(xué)會尊重,關(guān)愛殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛心。

      引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強不息,熱愛生活的精神。

      活動準(zhǔn)備:1.舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。

      活動過程:

      一.了解殘疾人 1.觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

      2.提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

      教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

      二.關(guān)愛殘疾人

      1.設(shè)問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

      2.想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

      3.講述故事《香香的路》。

      4.小組討論:我們怎樣關(guān)愛殘疾人。

      三.值得尊敬的殘疾人

      1.幼兒觀看幼兒用書。

      2.教師講述殘疾人自強不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

      活動延伸:教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)!房吹綒埣残』锇。

      活動評價:本活動雖然時間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神,幼兒的探索精神并不因為活動的'結(jié)束而結(jié)束,這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動的教學(xué)目的。

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