關(guān)于端午節(jié)活動方案模板匯編4篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的端午節(jié)活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

端午節(jié)活動方案 篇1

　　一、促銷時間： 月 日至 日，共 天（端午節(jié)： 月 日、 日父親節(jié)） 二、促銷地點(diǎn)：中匯五彩城購物中心

　　三、促銷主題：粽香慶端陽 五彩送吉祥

　　五月五，是端午； 門插艾，角黍香； 吃粽子，灑白糖； 道吉祥，送安康； 龍舟下水喜洋洋！

　　……

　　四、主題商品：粽子、糯米、糖、紅棗、綠豆、禮品、酒水飲料、保健品、休閑食品等。 五、商品、陳列、價格策略：

　　粽子的陳列：兩套方案。一是由供應(yīng)商自帶展架，各自展示其商品，如龍舟、竹架等，

　　集中陳列在一起，形成一種氛圍。二是由我們自己包裝堆頭，用燈布圍好堆頭架。前一個方案由商品部找供應(yīng)商談，粽子集中陳列處要有氣氛布置。

　　關(guān)聯(lián)陳列：在粽子陳列的周圍，可陳列一些糯米、紅糖、紅棗、綠豆、粽葉、粽線等商

　　品，以滿足部分有手工包粽需求的顧客。另外可陳列一些酒類、保健品、禮品等送禮用的商品，以滿足部分有送禮需求的顧客。再就是休閑食品等節(jié)日休閑零食。這樣全方位地滿足顧客的節(jié)日需求。

　　季節(jié)性商品：夏涼商品仍可做一些堆頭陳列，與主題商品相呼應(yīng)，滿足顧客夏日季節(jié)需

　　求。

　　驚爆價商品要有醒目的標(biāo)識。

　　熟粽熱賣。每店準(zhǔn)備一個銻鍋和電磁爐，根據(jù)預(yù)估的銷量，每天煮熟一批粽子，當(dāng)場售

　　賣。這可滿足單身顧客的.需求。要有氣氛布置。 六、活動內(nèi)容：

　　活動一：您購物，我就送（此活動可疊加）

　　月 日至 日，凡在我店消費(fèi)的顧客，就可以免費(fèi)得到一束艾葉（非會員+ 元）。

　　活動二：買粽送砂糖，購物消費(fèi)送粽子

　　月 日至 日，凡在我店購買粽子一次性金額滿 元，送砂糖 斤，滿 元以上送 斤。（可與供應(yīng)商洽談）(活動僅限超市)

　　購物消費(fèi)滿 元送粽子一斤，憑當(dāng)日收銀小票到服務(wù)中心領(lǐng)取。贈品有限，送完即止。單張小票只能參加一次活動。

　　活動三：一“剪”雙雕送禮品(活動疊加僅限會員余額消費(fèi))

　　月 日，凡持剪下的我店DM封面禮品角，到我店購物消費(fèi)超市滿 元以上、百貨消費(fèi)滿 元以上憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)香包一個。

　　單獨(dú)收銀之專柜不參加。每人每次限用一張優(yōu)惠券。

　　活動四：父愛如山，真情永恒——西瓜猜“重”就歸你(此活動由防損人員負(fù)責(zé))

　　月 日父親節(jié)當(dāng)日，凡在我店購物一次性金額滿 元以上者（百貨一次性購物滿 元以上者），憑當(dāng)日收銀小票到店頭活動處可參與“西瓜猜重就歸你”活動。如果顧客所報重量與西瓜的實(shí)際重量上下幅度不超過 兩（含 兩），西瓜立即免費(fèi)贈送。如：西瓜

　　實(shí)重 斤，顧客報重 斤 兩或 兩，此西瓜即可歸顧客所有。贈品有限，送完即止。

　　單獨(dú)收銀之專柜不參加。單張小票只能參加一次活動。 活動五：逢 必獎樂翻天(僅限會員余額消費(fèi))

　　月 日，凡在我店購物者，持會員卡余額消費(fèi)購物 元以上，只要收銀小票單號的最后一位數(shù)是 ，即可到服務(wù)中心領(lǐng)取“五彩城紀(jì)念水杯”一個。數(shù)量有限，送完即止。

　　單獨(dú)收銀之專柜不參加。單張小票只能參加一次活動。

　　活動五：刮一刮，大獎拿（ 日至 日每天下午 ： 至 ： ） 活動細(xì)則：

　　月 日- 日，凡在我店超市區(qū)購物一次性金額滿 元以上者，百貨（ F、 F）

　　區(qū)購物一次性金額滿 元以上者，憑當(dāng)日有效的收銀小票到店頭抽獎處可抽獎一次。小票當(dāng)日有效，蓋章作廢。單張小票只能參加一次活動。 單獨(dú)收銀之專柜不參加。 獎項(xiàng)設(shè)置：

　　特等獎： 名， 寸夜晶電視 臺。 一等獎： 名，電磁爐 臺。 二等獎： 名，高檔茶具 套。

　　三等獎： 名，可樂（雪碧） . L裝 支。 幸運(yùn)獎： 名，獎精美禮品一份。

　　即開即中，獎品當(dāng)場發(fā)放。所有獎品不得兌換成現(xiàn)金。 本次活動之最終解釋權(quán)歸五彩城購物廣場

端午節(jié)活動方案 篇2

　　活動流程：

　　(一) 活動前期準(zhǔn)備

　　1、 制作策劃書(5月16日前)

　　2、 制作通知單

　　為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采，體現(xiàn)中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化積淀，喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情，結(jié)合都市水鄉(xiāng)――朱家角特有的景觀、地理和文化特點(diǎn)，特舉辦“中國龍卷風(fēng)――朱家角中國民俗節(jié)系列活動”之一的端午節(jié)民俗活動。

　　一、活動主題：

　　本次系列活動以“中國龍”為主題，旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的完美結(jié)合，讓外國人過中國節(jié)，讓更多的人了解朱家角、了解上海、了解中國傳統(tǒng)文化。

　　二、活動時間：

　　6月3日――6月8日

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)朱家角景區(qū)主題活動

　　1、對象：所有購票進(jìn)入古鎮(zhèn)景區(qū)的游客

　　2、地點(diǎn)：朱家角鎮(zhèn)政府對面廣場

　　3、內(nèi)容：

　�、佟⒍宋绻�(jié)相關(guān)故事和粽藝展覽

　�、�、朱家角特產(chǎn)、端午節(jié)特色產(chǎn)品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等。

　�、�、每天兩場廣場文藝表演，表演朱家角民俗相關(guān)的節(jié)目

　�、堋�包粽子比賽游客可現(xiàn)場報名參與進(jìn)行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，了解端午節(jié)和粽子的故事。

　�、荨①慅堉郾硌�

　　賽龍舟是端午節(jié)的必要組成部分之一，游客可觀看在漕港河中進(jìn)行的賽龍舟表演

　　⑥、各景點(diǎn)其他傳統(tǒng)節(jié)慶項(xiàng)目

　　(二)、嘉賓活動

　　1、對象：嘉賓活動主要針對由有關(guān)單位組織的外國游客以及提前預(yù)定的團(tuán)隊(duì)。

　　2、時間：10：00~13：00江南第一茶樓

　　13：30~16：30古鎮(zhèn)游覽

　　3、地點(diǎn)：朱家角古鎮(zhèn)江南第一茶樓、古鎮(zhèn)

　　4、內(nèi)容：

　　第一部分(20分鐘)：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;

　　第二部分(15分鐘)：《端午節(jié)故事采風(fēng)》。以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。

　　第三部分(30分鐘)：制作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中，解說制作香囊的緣由，使來賓更深入了解它的作用。

　　第四部分(30分鐘)：品嘗粽子。并贈予朱家角地區(qū)有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”端午節(jié)活動主題方案導(dǎo)游

　　朱家角的粽子聞名遐邇，一定值得品嘗，在了解了端午節(jié)吃粽子的來歷后，品嘗粽子一定記憶深刻。

　　第五部分(30分鐘)：體驗(yàn)互動，嘗試學(xué)包“阿婆粽子”。來賓將分組進(jìn)行包粽子比賽，感受學(xué)包粽子的樂趣，對于優(yōu)勝者將給予獎勵。

　　第六部分：游古鎮(zhèn)，看龍舟。

　　5、費(fèi)用

　　嘉賓活動以按團(tuán)隊(duì)包場形式為主，每場30000元(人數(shù)最多為100人)

　　提供的服務(wù)內(nèi)容包含：

　　(1)當(dāng)日免費(fèi)游覽朱家角古鎮(zhèn)的所有景點(diǎn);

　　(2)嘉賓活動線路免費(fèi)乘坐游船;

　　(3)觀摩端午節(jié)特色活動;

　　(4)特色茶餐;

　　(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀(jì)念品。

　　6、團(tuán)隊(duì)特別推薦線路

　　a、漁米之鄉(xiāng)端午游

　　3、 確定活動場地，與食堂老板協(xié)商

　　4、 海報宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)

　　5、 LED宣傳

　　6、 橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容)

　　7、 申請音響設(shè)備，桌椅，紅布，臺簽，攝影設(shè)備

　　8、 制作報名單、評分表、評分細(xì)則

　　9、 確定邀請名單(嘉賓的名字要準(zhǔn)確無誤)，制作邀請函

　　10、 與系學(xué)生會主席團(tuán)協(xié)商，每個班級派出一個代表隊(duì)，下發(fā)通知單

　　(二) 活動中期準(zhǔn)備

　　1、 包粽子材料的.準(zhǔn)備

　　2、 派發(fā)邀請函

　　3、 主持人邀請，主持稿的書寫

　　4、 聯(lián)系女生部，派遣禮儀小姐

　　5、 聯(lián)系海舟文學(xué)社采訪

　　6、 確認(rèn)參賽人員名單

　　7、 制作班級號碼牌和嘉賓臺簽

　　8、 工作人員分組

　　(三) 活動后期準(zhǔn)備

　　1、 確認(rèn)申請物品是否到位

　　2、 購買飲料、水果(嘉賓席用)

　　3、 包粽子原材料的分配

　　4、 會場布置(會場衛(wèi)生的打掃，主席臺的布置，臺簽的擺放)

　　5、 設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口

　　6、 比賽場地分區(qū)

　　7、 各組人員各就各位

　　8、 確認(rèn)邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認(rèn)完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿

　　9、 確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)

　　(四) 比賽流程

　　1、 各班級代表隊(duì)到位，發(fā)放材料

　　2、 嘉賓評委入場

　　3、 主持人介紹嘉賓評委

　　4、 嘉賓致辭

　　5、 評委宣布評比細(xì)則

　　6、 主持人宣布比賽開始

　　7、 主持人把握氣氛，全過程時間控制80分鐘內(nèi)

　　8、 比賽時間到，評委給予評分

　　9、 主持人宣布獲獎名單

　　10、 嘉賓給予頒獎

　　11、 照相留念

　　12、 主持人宣布比賽結(jié)束

　　(五) 活動后續(xù)工作

　　1、 派發(fā)粽子(教師宿舍樓下設(shè)三個點(diǎn))

　　2、 整理打掃會場

　　3、 成員活動總結(jié)

　　4、 活動照片展出宣傳

　　活動籌備日程表：

　　1、 5月30日前海報畫完并粘貼完畢，范莉負(fù)責(zé)

　　2、 5月25日開始LED進(jìn)行滾動宣傳，曾龍欽負(fù)責(zé)

　　3、 5月30日物品、設(shè)備申請完畢，林立暉負(fù)責(zé)

　　4、 5月27日確定主持人(廣播站首選)，呂美艷負(fù)責(zé)

　　5、 5月27日與學(xué)生會協(xié)商完畢，并下發(fā)通知單，曾龍欽負(fù)責(zé)

　　6、 5月31日收集并整理班級出席代表名單完畢，呂美艷負(fù)責(zé)

　　7、 6月3日邀請函下發(fā)完畢，張婉鵬負(fù)責(zé)

　　8、 6月3日臺簽、獎狀以及號碼牌制作完畢，林立輝負(fù)責(zé)

　　9、 6月3日與女生部、海舟文學(xué)社聯(lián)系完畢、攝影協(xié)會，曾龍欽負(fù)責(zé)

　　10、 6月3日橫幅懸掛完畢，xxxx負(fù)責(zé)

　　11、 6月5日召開會議

　　12、 6月6日中午之前，臉盆等器皿登記安排完畢、飲用水購買完畢，張婉鵬負(fù)責(zé)

　　13、 6月6日再次確認(rèn)出席嘉賓名單，呂美艷負(fù)責(zé)

　　14、 6月6日全體成員布置會場，搬運(yùn)、組裝、調(diào)試影響設(shè)備

　　活動人員分組：

　　1、 計(jì)分組：負(fù)責(zé)登記、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和填寫獲獎人姓名

　　2、 設(shè)備組：負(fù)責(zé)申請以及管理設(shè)備

　　3、 禮儀組：負(fù)責(zé)與院女生部的聯(lián)系

　　4、 簽到組：負(fù)責(zé)到場人員的簽到情況

　　5、 現(xiàn)場組：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序

　　6、 機(jī)動組：負(fù)責(zé)與應(yīng)急組的聯(lián)系

　　7、 應(yīng)急組：負(fù)責(zé)解決突發(fā)情況

　　活動注意事項(xiàng)：

　　1、 確認(rèn)邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認(rèn)完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿

　　2、 確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)

　　3、 人員分組，工作任務(wù)要明確

　　4、 賽場區(qū)域要劃分好

　　5、 材料分配要到位

　　6、 比賽中，穿插互動環(huán)節(jié)

　　7、 現(xiàn)場秩序維護(hù)好

　　8、 各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂

　　9、 粽子制作好拿去評分至結(jié)果公布，這個環(huán)節(jié)要銜接好、區(qū)分好把握好時間效率及效果

　　10、 各班級各組按號數(shù)區(qū)分好

端午節(jié)活動方案 篇3

　　一、活動來源：

　　端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：

　　①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

　�、诙宋绻�(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗�！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

　�、鄱宋绻�(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

　�、芏宋绻�(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

　�、荻宋绻�(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。

　　二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標(biāo)：

　�。�1）知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等；

　　（2）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感；

　�。�3）喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　三、大班節(jié)慶活動實(shí)施概況

　　1、屈原的故事（語言

　　2、觀看賽龍舟（社會

　　3、我愛吃粽子（科學(xué)）

　　四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

　　1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；

　　2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。

　　3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的`圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動手區(qū)：大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

　　4、家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等

　　五、家園共育：

　　1、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；

　　2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

端午節(jié)活動方案 篇4

　　一、課題的產(chǎn)生

　　一年一度的端午節(jié)在20xx又要到了，在這個喜慶傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié)，孩子們個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節(jié)日當(dāng)中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生，同時學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來，例如：端午節(jié)是怎么來的？我們?yōu)槭裁匆�過端午節(jié)？當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣？這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的？……針對學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，教師要案抓住這一時機(jī)以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

　　二、課題研究的目標(biāo)

　　圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個主題，從“為什么要過端午節(jié)？”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？”“你想怎樣過端午節(jié)？”這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，個個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。研究目標(biāo)可歸納為：

　　1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

　　三、課題研究的內(nèi)容

　　1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆�過端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆�給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)？”

　　2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過一個獨(dú)具匠心的端午節(jié)”？

　　四、課題實(shí)施的步驟

　　1、提出問題

　　（1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說？

　�。�2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的'詩歌呢？

　�。�3）你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢？

　　這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。

　　2、探索與展開

　�。�1）組織調(diào)查

　　將全班學(xué)生分成幾個小組，每個小組設(shè)一個小組長，由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識，并把這些知識整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動，你有什么感受和啟發(fā)？

　�。�2）網(wǎng)上閱讀

　　為了拓寬學(xué)生的知識面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

　�。�3）協(xié)作交流

　　為了鍛煉學(xué)生的動手能力，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會自己想學(xué)會的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

　　3、應(yīng)用與深化

　　通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)？并通過語言

　　或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于整理的能力與習(xí)慣。

　　4、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊(duì)活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。

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