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    幼兒園圣誕節(jié)活動方案

    時間:2023-01-18 09:41:21 活動方案 我要投稿

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案(匯編15篇)

      為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園圣誕節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案(匯編15篇)

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案1

      幼兒園圣誕活動——活動目標:

      1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

      2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的`氣氛。

      3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

      幼兒園圣誕活動——活動準備:

      1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry?Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

      2.學會歌曲《鈴兒響叮當》

      3.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

      4.制作視頻各國圣誕節(jié)習俗

      幼兒園圣誕活動——活動內(nèi)容:

      1,親子游戲:親子背背樂玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

      2,英語活動:

     、儆螒蛑羞M行了問候語merry christmas的練習;

     、诰渥觟 want 的練習;

     、圻學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案2

      一、圣誕面具

      玩法:每個小朋友準備一個動物的圣誕面具,老師喊口號后所有的小朋友都需要將面具戴上,然后當老師叫到哪種動物的名字時,對應面具的小朋友需要立即站起來向老師說出是哪一個動物我,超過5秒沒有做出反應的小朋友就需要表演一個節(jié)目。

      二、傳卡片

      玩法:將全班的小朋友圍成一個圓圈,然后準備一些圣誕節(jié)卡片,老師將卡片傳遞給第一位小朋友,然后開始播放圣誕歌曲,當歌曲停止時手拿卡片的孩子需要大聲說出卡片的內(nèi)容。

      三、踩氣球

      玩法:準備一些吹好的氣球,劃定一個大圓圈將氣球全部放入,然后將全班小朋友分成幾個小組,限定時間1分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個小組踩碎的氣球最多則為獲勝者。

      四、尋找圣誕節(jié)小鈴鐺

      游戲玩法:這個游戲很適合大中小班的小朋友,玩法也是很簡單的。在活動開始的.時候,老師組織小朋友站成一個圈,選出一個小朋友并讓其他的小朋友都蒙上眼睛,這個時候老師給選出來的小朋友一個小鈴鐺,然后讓這個小朋友將自己的鈴鐺藏起來然后開始搖鈴,這個時候其他蒙起眼睛的小朋友放開雙手,開始判斷剛剛聲音的來源,猜猜鈴鐺藏在了哪里,這個游戲可以輪流玩,每個小朋友都有藏鈴鐺和搖鈴鐺的機會。

      五、猜猜里面有什么

      游戲玩法:教師事先準備一個圣誕節(jié)彩色禮物盒子,然后里面裝一些小朋友們都熟悉和認識的東西,然后請小朋友們依次搖晃這個盒子,并嘗試猜測出盒子里面藏的東西是什么,然后將盒子打開給孩子們看,這個游戲不僅適合小組互動,也很適合全體一起活動。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案3

      活動目標

      1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

      2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。

      活動過程

      一、活動導入

      1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》。

      2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

      3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的由來。

      二、游戲:你我同樂

      1、雪花飛飛

      2、圣誕老人送禮物

      3、灌籃高手

      4、蹲蹲樂

      5、猴子賣桃

      三、表演節(jié)目

      1、圣誕節(jié)來了,我們準備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!

      2、幼兒表演童話節(jié)目。

      四、祝福送給好朋友

      1、圣誕節(jié)來了,你想和誰分享這個節(jié)日呢?

      2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。

      3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的'圣誕樹上。

      圣誕節(jié)活動方案幼兒園

      一、活動目標

      1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

      2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,感受中西節(jié)日的不同。

      3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。

      4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

      二、活動準備

      1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

      2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。

      3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。

      4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料;顒舆^程

      活動一:復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》

      1、激發(fā)幼兒學習的興趣,引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

      2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

      活動二:介紹圣誕吉祥物的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。

      1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

     。1)圣誕老公公是誰?

     。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

      2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

      老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

      3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

      從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距

      4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

      感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。

      活動三:自選區(qū)域活動

      區(qū)域一:美工DD用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

      區(qū)域二:手工DD做馴鹿拉的圣誕老人。

      區(qū)域三:折紙DD幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

      區(qū)域四:繪畫DD畫畫心目中的圣誕節(jié)。

      區(qū)域五:科常DD通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學習、感知。

      區(qū)域六:排圖講故事DD通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。

      活動四:請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案4

      一、活動時間:20xx年12月25日

      二、活動地點:本班教室

      三、活動目的

      1。通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

      2。中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

      3。幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

      四、活動前期準備

      1。教師準備:環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

      活動宣傳:制作節(jié)日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

      2、幼兒準備:為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

      3、家長準備:

      1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

      2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

      3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

      星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

      如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的'家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,

      家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

      注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案5

      一、活動目標:

      1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

      2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

      3.讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的.學習興趣和效果。

      二、活動準備:

      1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當日帶來。

      2.環(huán)境創(chuàng)設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:

      3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:

      4.主持稿、磁帶。負責人:

      5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:

      6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。負責人:各班教師

      7.每位幼兒學會說問候語Merry Christmas!句子Iwant...歌曲《Happy new year》

      三、活動安排:

      1.8點整幼兒陸續(xù)來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼

      2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

      3.親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

      4.10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

      5.10點30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案6

      圣誕節(jié)快到了,為了讓小朋友們高興的度過這個有意思的`節(jié)日,我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動,歡迎家長朋友們來參加。家長有什么有趣的游戲或者是想法可以提前告知我們,這次活動我們會努力做得比上次更好。20xx年圣誕節(jié)活動方案下面我把這次活動的流程告訴大家。

      一、活動主題:歡慶圣誕迎接元旦

      二、活動時間:20xx年12月25日上午9:00

      三、活動地點:中班在多功能活動室,小班在舞蹈室,大班在各自班級

      四、參加人員:教師、幼兒、家長

      五、活動內(nèi)容:

      1、裝飾教室、活動室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。

      2、節(jié)日親子演出

      要求:

      A、小班和中班以年級為單位組織活動,組長負責整體組織和分配任務,大班各自班級組織活動。

      B、活動前發(fā)家長邀請函(園里統(tǒng)一發(fā)放),組織家長觀摩互動

      C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

      D、活動內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等,各年級和班級要突出各自特色,讓每個孩子都有機會表演展示,活動氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。

      E、活動時間掌握在一小時二十分鐘,10:30活動結束,準時午餐!队變簣@20xx年圣誕節(jié)親子活動方案》是由()為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關注我們。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案7

      一、設計的意圖:

      圣誕節(jié)雖然是一個西方國家的洋節(jié)日,但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛,會送禮物的圣誕老人,炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬,現(xiàn)在,在孩子們的期盼聲中又迎來了今年的`圣誕節(jié),為了更好地利用節(jié)日的資源,我們將和孩子開展系列的活動,讓孩子感受節(jié)日的氛圍,給他們留下一個夢幻的童年。

      二、活動的目的:

      1、知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,了解圣誕節(jié)的由來和相關的節(jié)日習俗,知道圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。

      2、以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童話大師。

      3、通過手工活動裝飾圣誕樹、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

      三、活動準備:

      1、收集有關圣誕節(jié)的繪本,讓幼兒從書中感受圣誕節(jié)。

      2、收集各種裝飾圣誕樹的小禮物以及掛飾進行環(huán)境布置。

      3、準備活動取得材料:手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹等。

      4、收集圣誕節(jié)兒歌。

      四、具體活動安排:

      家長工作:

      1、每晚和孩子一起閱讀童話故事。

      2、為幼兒準備一件禮物,放在圣誕襪里,給幼兒創(chuàng)造一個童話的世界。

      3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。

      4、和幼兒一起進行親子小制作活動。

      5、和幼兒一同觀看關于圣誕節(jié)的電影《極地特快》。

      班級活動:

      1、環(huán)境創(chuàng)設:和幼兒一起制作圣誕禮物,裝飾圣誕環(huán)境,布置圣誕主題墻,讓幼兒如臨童話世界的感覺。

      2、餐前環(huán)節(jié):歌表演《鈴兒響叮當》。

      3、集體活動:圣誕節(jié)的由來以及習俗。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》

      區(qū)域活動:

      1、美工區(qū):折圣誕帽,通過折紙步驟圖,折疊圣誕帽。

      2、美工區(qū):做圣誕老人,用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。

      3、美工區(qū):做圣誕樹,用卡紙粘貼圣誕樹。

      4、美工區(qū):裝飾圣誕帽和圣誕襪,用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。

      5、美工區(qū):做禮物,用包裝紙包裝自己制作的小禮物,送給好朋友。

      6、美工區(qū):畫馴鹿,用油畫棒、水粉畫水油分離。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案8

      一、活動目的

      1。了解圣誕節(jié),圣誕老人,圣誕樹的由來。

      2。初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

      二、活動準備

      多媒體課件,收集有關圣誕節(jié)的圖片,故事。

      三、活動過程

      1。參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。

      請幼兒認真觀察圣誕老人的`裝扮。

      2。幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識

      請幼兒說一說 :

      1。圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)

      2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹,還有許多圣誕禮物)

      三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節(jié)

      小結:圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案9

      活動目標

      1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

      2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,感受中西節(jié)日的不同。

      3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。

      4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

      活動準備

      1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

      2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。

      3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。

      4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。 活動過程

      活動一:復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》

      1、激發(fā)幼兒學習的興趣,引出圣誕節(jié)由來。 介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

      2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

      活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節(jié)的'知識。

      1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

      (1) 圣誕老公公是誰?

      (2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

      2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

      老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

      3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

      從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距

      4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

      感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。

      活動三:自選區(qū)域活動

      區(qū)域一:美工――用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

      區(qū)域二:手工――做馴鹿拉的圣誕老人。

      區(qū)域三:折紙――幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

      區(qū)域四:繪畫――畫畫心目中的圣誕節(jié)。

      區(qū)域五:科常――通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學習、感知。

      區(qū)域六:排圖講故事――通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。 教師巡回指導。 活動四:請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案10

      1.活動目標:

     。1)通過活動讓孩子們了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

      (2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

      2.環(huán)境創(chuàng)設:

     。1)★圣誕樹

      這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

      ★樹頂星

      樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

      ★布偶

      在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

      ★雪花片

      在綠色的`圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

      活動一、

      將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“MerryChristmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

      活動二、

      可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等.欣賞學唱英語歌曲:《Jinglebells》《Wewish;youaMerryChristmas》and《happyNewYear)并學說祝福語“MerryChristmas!”

      活動三、

      請一名家長扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,給班里孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈送禮物。

      活動四、

      學習制作一個Christmasstar,每個幼兒制作卡片并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

      漂亮的圣誕樹,神秘的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”!

      活動五、

      圣誕大聚餐,每個家庭準備一道拿手菜、10點半準到達班級,大家歡樂party!

      活動中讓孩子懂得班級是一個集體,更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關心他人,學會分享!

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案11

      1、 圣誕大搜索

      師:前幾天我們一起了解了許多關于圣誕節(jié)的知識,看到了許多圣誕節(jié)的`布置,幾天讓我們自己動手試試?

      2、 幫助幼兒合理分工,協(xié)助幼兒選取過關材料

      (1)粘貼圣誕帽(2)粘貼圣誕樹(3)粘貼圣誕彩鏈

      教師隨即、機根據(jù)幼兒的組合、能力差異進行指導和建議,促使每個幼兒都能為布置環(huán)境出一份力,沉浸在準備歡度圣誕的氛圍中。

      3、 幼兒**********布置,教師巡回指導。

      4、 分享快樂,慶祝成功。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案12

      一、裝扮圣誕老公公

      準備:圣誕帽數(shù)個,胡子數(shù)個,靴子數(shù)雙,紅色外套數(shù)件

      游戲規(guī)則:

      1)父母做被裝扮者,讓幼兒為其貼上胡子,并戴圣誕帽,穿上靴子。

      2)父母不許動手幫助,只許口訴。

      備注:

      1)游戲時放音樂,音樂停時游戲結束。

      2)完成可得一枚印章。

      二、追逐游戲

      所需道具:十余把小椅子

      游戲過程:

      1)在場地中央把小板凳圍成一個圓圈,讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。

      2)選擇一個小朋友站到小朋友們的身后,按逆時針方向圍著小朋友們一邊向前走,一邊說著:“cat,cat…”,每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次。當說道:“dog”的時候,被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據(jù)需要隨意更換兩個對應英語單詞進行游戲,如:yellow,red;apple,banana等)

      3)如果第一個小朋友被追上的話,他就需要繼續(xù)玩游戲;如果第一個小朋友沒有被追上,追逐他的小朋友將重新開始游戲,直到有人追上他為止。

      三、找星星

      玩法:老師可以準備一些折星星的小紙,然后讓每個孩子將祝福語寫在紙上折成星星的形狀,所以孩子將折好的星星交給老師。老師將星星藏在教室內(nèi)的任何地方,讓孩子自己找星星,找到星星最多的小朋友可以獲得獎勵。

      四、畫圣誕樹

      玩法:將全班小朋友分成幾個小組,老師分發(fā)畫畫的工具,每組的小朋友通過合作完成一幅圣誕樹的圖畫,然后每組的小朋友拍一個代表講述作品代表的意義,最后通過全班投票來決出的小組。

      五、猜猜鈴鐺在哪里

      玩法:老師準備一個圣誕小鈴鐺,將全班所有的.孩子圍成一個圓圈,推過自薦的方式選出一個孩子搖鈴鐺,其他所有的孩子蒙上眼睛,搖鈴鐺的孩子將鈴鐺藏在一個位置,其他的孩子猜測鈴鐺在哪里,猜對的孩子就可以成為下一個搖鈴鐺的人。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案13

      1、 活動目標:

     。1) 通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

     。2) 給幼兒講述圣誕節(jié)

      的來歷,讓幼兒來制作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

     。3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

      2、環(huán)境創(chuàng)設:

     。1)圣誕樹

      這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

      樹頂星

      樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

      布偶

      在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

      雪花片

      在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

      教學卡片

      也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到了復習的作用。

      很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦。

      原來梯子還可以這樣用

     。2)將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的.字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

      (3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等。

      (4)全園孩子學會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

     。5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并學會祝福語“Merry Christmas!”

      3、 請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

      4、圣誕游戲:

     。1) Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

      (2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。

     。3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

      好漂亮啊。

      這么漂亮的圣誕樹,原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案14

      活動目標:

      1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

      2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。

      活動過程:

      一、活動導入

      1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》。

      2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

      3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的由來。

      二、游戲:你我同樂

      1、雪花飛飛

      2、圣誕老人送禮物

      3、灌籃高手

      4、蹲蹲樂

      5、猴子賣桃

      三、表演節(jié)目

      1、圣誕節(jié)來了,我們準備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!

      2、幼兒表演童話節(jié)目。

      四、祝福送給好朋友

      1、圣誕節(jié)來了,你想和誰分享這個節(jié)日呢?

      2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。

      3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的'圣誕樹上。

      圣誕節(jié)知識儲備

      1、紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩;

      2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的;

      3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征;

      4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動;

      5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的;

      6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;

      7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

      8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

      音樂準備

      1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

      2、《鈴兒響叮當》

      3、《圣誕節(jié)的12天》

      4、《祝愿大家圣誕快樂》

      5、《薄荷棒棒糖之歌》

      6、《圣誕老人》

      7、《爬上屋頂》

      8、《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》

      9、《圣誕循環(huán)詩》

      10、《圣誕節(jié)的圣歌》

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案15

      活動時間:

      20xx年12月25日下午5:00

      活動地點:

      大班教室

      活動目的:

      1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

      2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

      3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

      活動過程:

      1、家長入座,主持人致歡迎詞

      主持人:

      新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

      為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

      2、舞蹈《江南STYLE》

      主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

      3、寫心愿卡掛圣誕樹

      主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們?nèi)缈每糜酌,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

      他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!

      在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

      4、圣誕冷餐會

      主持人:床頭圣誕襪里的.驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

      (在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)

      5、離園

      主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

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