小班清明節(jié)活動方案（精選11篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的小班清明節(jié)活動方案集合，希望對大家有所幫助。
小班清明節(jié)活動方案 1
一、活動時(shí)間∶
20xx年4月1日上午
二、活動地點(diǎn)∶
小班各班教室
三、參加人員∶
全體幼兒以及教師阿姨
四、活動準(zhǔn)備∶
1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻，
2、柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
五、活動目標(biāo)∶
1、通過活動讓幼兒認(rèn)識綿菜餅的外形特征以及清明節(jié)的習(xí)俗。
2、經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。
3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。
4、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。
5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
六、具體活動流程安排∶
1、小班開展清明活動，讓各班的家長帶綿菜餅，在各班進(jìn)行講述吃綿菜餅這一習(xí)俗特征，并介紹綿菜餅的外形以及清明時(shí)的其他習(xí)俗如∶插柳、掃墓等。
2、教師進(jìn)行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動，并讓幼兒通過看（看是什么顏色、什么形狀的），
嘗（嘗一嘗吃到的味道什么樣的）等這些實(shí)際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃
綿菜餅的主要意義所在。
3、教師介紹清明節(jié)插柳的`習(xí)俗。
�、賳l(fā)提問：“清明時(shí)節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）
�、诮處煟骸靶∨笥阎绬幔藗�?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗�！�
4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟�(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
�、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
5、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動。
�、僖螅核膫�(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、塾變簞邮植辶�，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰�，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。
七、活動小結(jié)∶
通過以上這樣實(shí)踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識，而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實(shí)際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進(jìn)對該活動的意義性。
小班清明節(jié)活動方案 2
一、活動目的：
1、通過活動讓教育。
二、活動地點(diǎn)：
龍華烈士陵園
三、活動時(shí)間：
20xx年4月2日
四、活動對象：
四年級全體學(xué)生
五、活動預(yù)備：
學(xué)校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
六、活動程序：
主持人公布：
（一）清明祭掃活動現(xiàn)在開始
第一項(xiàng)：出旗、敬禮
第三項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項(xiàng)：學(xué)校老師講話
第六項(xiàng)：全體隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊重宣誓：
我們是光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們在烈士墓前宣誓：我們永久銘記，先烈們?yōu)樽鎳?解放，人民的幸福而建立的勞苦功高；我們一定珍惜，先烈們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活；偉大祖國的建設(shè)，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、老實(shí)英勇、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、誓作棟梁、再造輝煌。繼續(xù)先輩遺志，永做革命XXX人。
�。ǘ┙罢把鲇浤畋�、祭掃陵園，參觀龍華烈士記念館。敬獻(xiàn)小白花。
（三）清明掃墓活動結(jié)束,集合隊(duì)伍。
七、活動要求及留意事項(xiàng)：
1、3月30日下午1點(diǎn)15分在學(xué)校門口集合
2、列隊(duì)集合留意盤點(diǎn)人數(shù)，活動結(jié)束后也要盤點(diǎn)好人數(shù)。
3、在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)厲性。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
4、掃墓期間，嚴(yán)厲認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
5、活動期間留意安全，排隊(duì)上下車，相互禮讓。在車上不吵鬧�；顒舆M(jìn)程中不答應(yīng)擅自離隊(duì)。
小班清明節(jié)活動方案 3
一、指導(dǎo)思想：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到時(shí)，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過制作清明果，了解清明的習(xí)俗；通過親子游戲了解春天是播種的好時(shí)節(jié)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，從而充分感受春景的美好。
二、活動主題：
制作青果，感受春天。
三、活動目的：
1、了解清明節(jié)的來歷習(xí)俗，感受清明節(jié)的氛圍。
2、了解春天是播種的好季節(jié)，充分感受春天的美好。
四、組織成員名單
1、策劃組
組長：會長
成員：組織委員、宣傳部長
2、會務(wù)組
組長：財(cái)務(wù)部長
成員：吳老師、小班段各班阿姨
職責(zé)：做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作（桌子24張、桌布24張、托盤24個(gè)、蒸籠若干、清明果100個(gè)等）；對制作清明果、運(yùn)動會現(xiàn)場進(jìn)行布置。
3、游戲組
組長：
成員：吳老師、劉老師、金老師、邵老師
職責(zé)：按規(guī)程要求接受運(yùn)動員報(bào)名；組織好游戲項(xiàng)目。
4、農(nóng)具展覽組
組長：朱老師
成員：小班段各班老師
5、宣傳組
組長：宣傳部長
成員：小班段家委會委員4個(gè)負(fù)責(zé)攝影。
6、安全組
組長：安全部長
組員：小班段各班園級家長委員
五、親子活動時(shí)間、地點(diǎn)
擬定于4月2日上午8：40在幼兒園大操場進(jìn)行
六、活動流程：
�。ㄒ唬�8：00——8：30幼兒入園，8：30——8：40到操場集中。
�。ǘ﹫@長講話
�。ㄈ⿻L講話（清明的來歷、習(xí)俗，組織活動的意義）
�。ㄋ模┯H子操：減肥操
（五）9：00—9：50制作清明果
1、制作前各自去班里洗手。
2、制作清明果要求：美觀、有創(chuàng)意。
3、制作清明果時(shí)間：30分鐘。
4、休息10分鐘（幼兒上廁所、洗手）
�。�10：00—10：40親子游戲項(xiàng)目
春耕
規(guī)則：以班級為單位開展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組，一組在起點(diǎn)，一組在終點(diǎn)。家長和幼兒分別當(dāng)大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一對大牛、小牛從起點(diǎn)一起跳至終點(diǎn)處，將游戲道具傳給第二個(gè)家庭，來回依次進(jìn)行，哪個(gè)班先跳完哪個(gè)班為勝。
運(yùn)糧食
規(guī)則：以班級為單位，兩個(gè)家庭為一組，1號、2號家長運(yùn)用籮筐把1號的孩子運(yùn)到對面，然后把對面2號家庭的孩子運(yùn)回來；再將籮筐傳給3號、4號的家庭，然后3號4號的家長又把3號的孩子運(yùn)到對面，把對面4號家庭的`孩子運(yùn)回來，依次進(jìn)行，先完成的班級為勝。
（七）10：50—11：30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。
1、每班選出4名家長進(jìn)行吃清明果比賽。
2、每輪4人，共4輪。
3、規(guī)則：每人吃5個(gè)，最先吃完的為勝。
�。ò耍�11：30結(jié)束活動，下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。
七、注意事項(xiàng)
1、每人自帶制作青明馃的材料（面團(tuán)、餡等）。
2、由于活動需要，能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長請下周一交給班級老師。
3、為了方便活動，請孩子和家長當(dāng)天穿運(yùn)動鞋，家長負(fù)責(zé)孩子的安全。
4、一如既往，做好文明榜樣，保持場內(nèi)清潔，做到文明觀眾，遵守良游戲秩序。
小班清明節(jié)活動方案 4
一、活動目標(biāo)：
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。
2、通過活動，對清明節(jié)有印象。
二、活動準(zhǔn)備：
掃墓圖片（獻(xiàn)花、植樹、送食）、清明節(jié)的課件
三、活動過程：
1、談話導(dǎo)入：小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了，小草發(fā)芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng)）師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，有一個(gè)特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎？
2、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅Ｏ肽钏麄�，就在每年的清明�?jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的`思念。
3、清明節(jié)掃墓：到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花）現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念的。
（1）播放圖片
�。�2）幼兒講述
�。�3）教師小結(jié)（人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們）
4、清明節(jié)的習(xí)俗：通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
5、小結(jié)，結(jié)束：清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣埂⑻で�、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好？
小班清明節(jié)活動方案 5
一、活動目的：
1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準(zhǔn)備：
請幼兒在寒食節(jié)（清明節(jié)前一天）這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
三、活動過程：
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。
3、討論：
�。�1）寒食節(jié)是怎樣來的？
�。�2）現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀(jì)念誰？
4、讓幼兒知道寒食節(jié)的.第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
5、討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。
6、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動延伸：
�。�1）請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。
�。�2）帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗(yàn)幸福的生活。
小班清明節(jié)活動方案 6
設(shè)計(jì)思想：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習(xí)俗。
在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動，目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的.高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想。
活動時(shí)間：
3月31日、4月1日
活動地點(diǎn)：
班級、方洲公園。
活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機(jī)。
幼兒準(zhǔn)備：適合外出運(yùn)動的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo))、飲用水一小瓶、報(bào)紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi)。
具體活動安排：3月31日之前：可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來幼兒園，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。
3月31日：開展活動一：寒食節(jié)，另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動策劃書”的學(xué)習(xí)，為踏青做好準(zhǔn)備。
4月1日：開展活動二：踏青;
活動三：放風(fēng)箏;活動四：畫風(fēng)箏。
(早上8：45分5個(gè)班級準(zhǔn)時(shí)在幼兒園大門口的走道上列隊(duì)準(zhǔn)備)
小班清明節(jié)活動方案 7
一、活動目的：
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是經(jīng)過這次主題教育，讓學(xué)生來緬懷先烈，明白自我此刻的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題：
民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動時(shí)間：
四、活動地點(diǎn)：
教室
五、參加人員：
四年級五班全體師生
六、活動程序：
1、唱隊(duì)歌
2、班主任宣布活動主題：同學(xué)們，本月的班隊(duì)會主題是：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你明白清明節(jié)掃墓的來歷嗎說到清明節(jié)掃墓，我們也必須回想起那些用生命和鮮血換來我們今日幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻(xiàn)詞：
男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今日垂淚，松濤為今日嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：僅有在xx的.領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。
男：今日，我們在那里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大家介紹一下。
學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
家鄉(xiāng)英雄事跡會
(講故事、交流搜集資料、圖片等)
5、男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他們期望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
男：如果說昨日我們還是不懂事的孩子，但今日我們要意識到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子。(團(tuán)體背誦《少年中國說》節(jié)選)
男：少年不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
女：我們的肩上將挑起：男：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。
女：我們的雙手將托起：男：21世紀(jì)期望的太陽。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)完美明天!
6、倡儀：“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)禮貌祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、禮貌的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
7、班隊(duì)會總結(jié)：
經(jīng)過活動的開展，我們大家深深感受到，今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，做好我們應(yīng)當(dāng)做的事情。珍惜幸福生活，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自我的一份力量。
小班清明節(jié)活動方案 8
一、活動目的：
1、通過活動讓教育。
二、活動地點(diǎn)：
龍華烈士陵園
三、活動時(shí)間：
20xx年4月2日
四、活動對象：
四年級全體學(xué)生
五、活動預(yù)備：
學(xué)校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
六、活動程序：
主持人公布：
�。ㄒ唬┣迕骷罀呋顒蝇F(xiàn)在開始
第一項(xiàng)：出旗、敬禮
第三項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項(xiàng)：學(xué)校老師講話
第六項(xiàng)：全體隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊重宣誓：
我們是光榮的`中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們在烈士墓前宣誓：我們永久銘記，先烈們?yōu)樽鎳慕夥�，人民的幸福而建立的勞苦功高。我們一定珍惜，先烈們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活。偉大祖國的建設(shè)，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、老實(shí)英勇、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、誓作棟梁、再造輝煌。繼續(xù)先輩遺志，永做革命人。
�。ǘ┙罢把鲇浤畋⒓罀吡陥@，參觀龍華烈士記念館。敬獻(xiàn)小白花。
�。ㄈ┣迕鲯吣够顒咏Y(jié)束，集合隊(duì)伍。
七、活動要求及留意事項(xiàng)：
1、3月30日下午1點(diǎn)15分在學(xué)校門口集合
2、列隊(duì)集合留意盤點(diǎn)人數(shù)，活動結(jié)束后也要盤點(diǎn)好人數(shù)。
3、在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)厲性。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
4、掃墓期間，嚴(yán)厲認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
5、活動期間留意安全，排隊(duì)上下車，相互禮讓。在車上不吵鬧�；顒舆M(jìn)程中不答應(yīng)擅自離隊(duì)。
小班清明節(jié)活動方案 9
一、活動目的
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
二、具體活動方案如下：
1、學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
2、選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚(yáng)民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開調(diào)查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的.民族精神，在班級里開展“憶先賢”故事會。
3、通過民族精神教育與與自己的生活實(shí)際相結(jié)合。
一年級二年級三年級四年級五年級小處著手培養(yǎng)愛國主義情感，培養(yǎng)不屈不撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。在班級中開展“展望未來”討論會。
4、利用雙休日，開展愛國影視教育活動，通過觀看影視片了解先烈的事跡。
5、組織隊(duì)員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學(xué)生代表去祭掃無名烈士墓，另一方面，開展節(jié)前教育，要求學(xué)生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊(duì)的形式開展節(jié)日活動，如：蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動。并要求學(xué)生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
小班清明節(jié)活動方案 10
一、活動目的
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的“xx”主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)歷史，傳統(tǒng)文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題
我們的節(jié)日——“清明節(jié)”。
三、活動對象
全體師生。
四、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日。
五、活動內(nèi)容
(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各班組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：了解清明節(jié)的由來、傳說、故事、習(xí)俗等。
(二)、網(wǎng)上簽名：積極參與，簽名寄語。
要求學(xué)生登錄等網(wǎng)站鏈接，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網(wǎng)將對網(wǎng)上寄語參與人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)顯示。班級可以以布置一項(xiàng)作業(yè)、上信息課等形式，指導(dǎo)學(xué)生積極參與簽名寄語活動。
(三)實(shí)踐活動：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
各班級根據(jù)以下主題，并結(jié)合本班特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動。
一切偉大的成就，都是從理想開始的'。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊(duì)呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動起來。
小班清明節(jié)活動方案 11
一、活動名稱：
有意義的清明節(jié)
二、活動時(shí)間：
20xx-4-4
三、活動地點(diǎn)：
中班各班教室
四、參加對象：
全體中班幼兒和教師
五、活動意圖：
清明節(jié)對孩子來也許比較陌生，但孩子對在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟悉，所以清明節(jié)活動的.內(nèi)容我們以玩雞蛋活動為主，又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機(jī)會親自敲開生雞蛋來看看，可是總沒有機(jī)會。他們多想體驗(yàn)一下敲生雞蛋的感覺，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對這一現(xiàn)象我設(shè)計(jì)了此活動方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。
六、活動目標(biāo)：
�。�1）了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。
�。�2）在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達(dá)能力及動手操作能力。
（3）在活動過程中，感受和雞蛋做游戲的樂趣。
七、活動準(zhǔn)備：
每人生蛋熟蛋各一個(gè)鍋勺子和碗
八、活動流程：
1、認(rèn)識雞蛋。
孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認(rèn)識雞蛋。
2、運(yùn)雞蛋
進(jìn)行運(yùn)蛋比賽看那對的小朋友最先都拿到一個(gè)雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊(duì)獲勝。
3、碰雞蛋
4、吃雞蛋
5、炒雞蛋
6、做蛋殼玩具
7、讓雞蛋站起來
8、雞蛋沉浮
9、拌雞蛋
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