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關(guān)于活動方案錦集7篇
為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
火紅五月，炎炎夏日，正是野外郊游、燒烤的好時機。在工作繁忙之余的您，也抽出一些時間，去郊外走走，大川散散步。親近大自然，好好的放松一下自己……
5月27日將在大川開展自助燒烤活動，趕快報名參加吧!
【活動主題】：自助燒烤增進友誼放飛心情快樂戶外！
【活動內(nèi)容】：大川自助燒烤
【活動時間】：20xx年5月27日
【活動地點】：茅箭區(qū)大川
【集合地點】：六堰廣場
【活動人數(shù)】：50人
【活動費用】：30元/人（AA）
【報名方式】：阿哲處QQ：電話：
注意：
此活動為AA制，所以每人需提前交30元至秘書處，交款方式支持當面付清，銀行卡匯款，支付寶轉(zhuǎn)賬�；顒颖局鴬蕵方挥�，放松心情為最終目的，不具有盈利性，大家所出的活動費用是活動所必須的經(jīng)費用來購買燒烤食材燒烤用具，最后費用會多退少補。詳情請咨詢報名處。
【活動安排】：
1、5月25日燒烤準備工作；
2、5月27日7：00在六堰廣場集合；
【活動注意事項】：
1、注意環(huán)保，不隨地亂扔垃圾；
2、注意安全，一切行動聽指揮，遵守團隊紀律集體行動�；ハ鄮椭l(fā)揚團隊協(xié)作精神，倡導自助與的互助相結(jié)合的理念；
3、在活動中，無論何時、何地、何事嚴禁單獨行動，至少有一兩人同行，而且必須告知組織者；
4、如有下雨天氣，活動將有可能被取消或推遲；
5、請報名參加者及時留意活動的進展情況和注意事項；
6、參加者只需準備：輕便鞋，雨傘，太陽帽，照相機，垃圾袋。
【免責聲明】：
1、本活動為非商業(yè)目的的網(wǎng)友相約同行活動，參加者純屬自愿行為，自行承擔活動中可能出現(xiàn)的意外傷害以及經(jīng)濟損失，組織者及其他成員概不承擔任何法律或者經(jīng)濟上的責任。
2、網(wǎng)友發(fā)生危及安全的事件時，召集者有義務(wù)立即終止活動并與共同參加活動的其他隊友全力，組織救護與援助，但不承擔由此而來的任何法律和經(jīng)濟責任。帶小孩前往的朋友一定要盡到監(jiān)護人的責任,不可讓小孩單獨前往江邊嬉水，否則后果自負；
3、如果遇到天氣不好或其它特殊因素，召集人有權(quán)立即取消活動。
4、活動開始后本聲明自動生效，參加活動者表明已自愿接受本聲明，否則，請在活動開始前自動退出。
活動方案 篇2
為進一步推進“平安xx”建設(shè)，全面掀起平安創(chuàng)建新高潮，營造平安宣傳氛圍，提高工作的針對性和實效性，助推廣大師生平安建設(shè)安全感、知曉率、參與率“平安三率”提升，現(xiàn)就進一步做好平安宣傳有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想和工作目標
緊緊圍繞建設(shè)“平安xx、平安校園”這一主線，按照貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，通過主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂見的載體，深入開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的平安宣傳，激發(fā)廣大師生、家長參與“平安校園”、“平安xx”創(chuàng)建的熱情，使平安建設(shè)知曉率、參與率全面提高，切實維護學校教育教學和師生生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、明、健康的育人環(huán)境，為全面深化“平安xx”創(chuàng)建工作，促進社會和諧穩(wěn)定提供強大的輿論支持。
二、宣傳重點
（一）廣泛宣傳省市縣關(guān)于平安建設(shè)的相關(guān)、政策，開展“平安xx”、“平安校園”創(chuàng)建的目的意義、目標要求、任務(wù)措施的宣傳活動，增強師生平安創(chuàng)建的意識，把積極參與平安創(chuàng)建的各項活動變?yōu)閺V大師生的自覺行為。
�。ǘ⿵V泛宣傳平安創(chuàng)建中所采取的有效措施、創(chuàng)建工作的成功經(jīng)驗和取得的明顯成效。廣大師生創(chuàng)建“平安校園”、保一方平安的先進事跡和精神風貌。
�。ㄈ┥钊胄麄鹘煌ò踩�、消防安全、食品安全、防溺水、防集體踩踏、集體活動、校園安全、社會治安、生態(tài)環(huán)境安全等方面的安全知識教育，開展防火、防災(zāi)、逃生等防范自救演練，使廣大師生掌握安全防范知識，進一步提高群眾自我保護意識和防范能力，減少意外傷亡事的發(fā)生。
�。ㄋ模┐罅π麄饕约芭c師生學習生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，教育引導廣大師生樹立法治信仰，增強法治觀念，努力營造全民學法、尊法、守法、用法的良好氛圍。
三、活動時間
按照貫穿全年、把握時機、分段實施、突出重點、有序推進的原則，從9月1日開始到11月0日結(jié)束，充分利用兩個多月時間集中開展平安宣傳工作，著力提高師生對平安建設(shè)的安全感、知曉率、參與率和滿意度。
四、主要措施
�。ㄒ唬╅_展“小手拉大手”宣傳活動。各中小學、幼兒園、托兒所要向所有學生發(fā)放由縣平安辦、縣教育局統(tǒng)一印制的平安建設(shè)倡議書，要求學生與家長共同閱讀，并由家長簽名，學校收回回執(zhí)統(tǒng)一保存，以備縣平安宣傳督查組檢查。倡議書于9月底前送到各學區(qū)，各學區(qū)務(wù)必要做好分發(fā)工作，直屬學校到相應(yīng)的學區(qū)領(lǐng)取。
�。ǘ╅_展校園平安知識競賽活動。各中小學至少組織一次全體中小學生全員參與的平安知識競賽活動，競賽組織辦法、形式由學校自定，學校要將競賽方案、試題、結(jié)果統(tǒng)一保存建檔，以備檢查。
（三）舉辦一次平安宣傳主題班會。全縣所有中小學各班級在10月份要召開一次平安主題班會，并積極開展班會優(yōu)質(zhì)評比、觀摩活動，班會教案要上交到學校政教處評比、保存。也可邀請法制副校長舉辦法制教育、組織系列安全法制教育活動。
�。ㄋ模┌l(fā)送平安建設(shè)宣傳標語。學校（幼兒園、托兒所）利用校訊通平臺，每周一次向?qū)W生家長發(fā)送平安建設(shè)宣傳標語（見附1）也可結(jié)合實際自擬標語。
�。ㄎ澹┎シ牌桨步ㄔO(shè)宣傳標語。全縣所有有LED顯示屏的學校（幼兒園、托兒所）在宣傳季期間要不間斷播放平安建設(shè)宣傳標語。
�。╅_展其他多種形式行之有效的宣傳活動。各中小學、幼兒園、托兒所要結(jié)合學校（園、所）實際情況開展富有特色、具有實效的宣傳活動。要充分利用廣播、集會、國旗下講話、校園網(wǎng)絡(luò)、報刊、校訊通、大屏幕、午休時間、堂教學、主題班會和黑板報及組織專題活動等各種傳播媒介，開展平安宣傳報道工作�？h平安辦通過給學生發(fā)放宣傳圓珠筆，各有關(guān)學校（園、所）要及時發(fā)放到位。
五、具體要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I(lǐng)導。平安宣傳工作是“平安xx”建設(shè)的一項重要內(nèi)容，平安宣傳工作的好壞直接關(guān)系到平安“三率”的高低，也直接關(guān)系到師生安全。各學校（園、所）必須高度重視，明確分管領(lǐng)導、責任科室和責任人，精心策劃部署，制定詳細的工作計劃，扎實組織實施，確保平安宣傳季活動落到實處。
�。ǘ┞�(lián)系實際，突出實效。學校（園、所）要努力創(chuàng)新宣傳方式，豐富平安宣傳內(nèi)容，形式多樣開展宣傳教育活動。要按照不同時間節(jié)點，突出重點時段，重點區(qū)域、重點內(nèi)容，精心設(shè)計宣傳載體，集中開展“平安班級”、“平安寢室”、“平安辦公室”為主要內(nèi)容的“平安校園”建設(shè)活動，開展讓每位學生都參與校園、家庭、周邊環(huán)境等“尋找身邊安全隱患”活動，確保各項工作措施落到實處，取得實效。
（三）注重結(jié)合，形成合力。各中小學、幼兒園、托兒所要把日常工作與平安宣傳緊密結(jié)合，要將平安建設(shè)宣傳與學校工作有機結(jié)合，將平安建設(shè)宣傳與學生思想道德教育、安全教育、家庭教育等有機結(jié)合；要與“等級平安校園”創(chuàng)建結(jié)合起。
�。ㄋ模⿵娀讲�，嚴格考核�！捌桨残麄骷尽被顒悠陂g，各學區(qū)、直屬學校要在每周一上午下班前上報工作進度（見附2）及相關(guān)活動照片（郵箱：電話：,聯(lián)系人：），縣教育局匯總后報縣平安辦�？h平安辦將對各學區(qū)、各學校開展平安建設(shè)宣傳活動情況進行抽查暗訪，并將暗訪情況進行通報，對工作不落實的予以批評。同時，將各學校平安宣傳活動納入年度“平安校園“考核內(nèi)容進行考核，對平安宣傳工作不重視、沒有開展相應(yīng)宣傳活動、宣傳成效不明顯的單位將予以扣分。
活動方案 篇3
活動目的：
讓學生親近大自然，陶冶美的情操。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養(yǎng)團隊意識，合作精神和環(huán)保意識。
活動內(nèi)容：
·啟智部：欣賞景色、游戲、野餐(部分同學可在大人帶領(lǐng)下爬山)
·聾部：在老師的帶領(lǐng)下爬山。
活動時間：
20xx、11、5
活動地點：
蘇州白馬澗
活動前：
·明確活動內(nèi)容，討論活動要求。
·各班落實確定參加活動學生、家長人數(shù)。
·班主任宣講活動內(nèi)容，各班進行安全與守紀教育。
(1)班內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。
(2)愛護花草樹木，做文明游客，樹立良好的形象。
(3)保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。
(4)活動中注意安全，不做危險動作。
活動時：
*帶隊老師各盡其職，引導學生觀察自然、攝影記錄等。
*集體活動，學生不能隨便離開自己的團隊。
*領(lǐng)隊老師認真考察各班學生活動情況。
活動后：
·各班總結(jié)交流秋游收獲。
·聾部學生可以寫一篇作文。
活動過程安排：
1.9：00學生按車輛坐好從學校出發(fā)
第二輛(49座)：、h3、職4、職2、生活技能班(李鬧負責)
第三輛(33座)：聾部五、八、九，、廣西校長、教師。(董庭富負責)
2.到達目的地后，聽導游安排活動，注意安全。
3.11：30吃中飯
要求：吃完飯后，清理衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
活動方案 篇4
【活動目的】
1、使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、培養(yǎng)學生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。
【活動準備】
1、多媒體課件。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。
【活動過程】
一、宣布班會開始
1、各小隊長向中隊長匯報人數(shù)；中隊長向輔導員匯報人數(shù)，輔導員預(yù)祝本次隊會圓滿成功。
2、中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂禮畢，唱隊歌
宣布三（3）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會活動開始。
3、活動開始：
主持甲、乙：文明新風吹進了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們，同學們，大家好！
甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起
乙：光輝燦爛的日光灑滿大地
甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽
乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。戰(zhàn)國時期的思想家孟子說："不以規(guī)矩，不成方圓。"我們小學生行為的"規(guī)"和"矩"指的是什么呢？它就是班級的班訓班規(guī)。今天，我們希望通過這次班會，使同學們能深入地理解咱們班的班訓班規(guī)要求，進而內(nèi)化為自己的行動。
甲：看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。（看文明行為的圖片）
乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠的影響。
甲：隊員們，你覺得自己是一個明文人嗎？文明來測一測吧。
甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時常會出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，說一說：在你的'周圍，都有哪些文明的事呢？（看圖片）
甲：你知道身邊的禮貌用語嗎？學生隨即回答。
甲：我們來做一個禮儀知識搶答活動吧！
乙：隊員們，你們都很棒！請同學們看一個有趣的小品。
乙：在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為？你有什么想告訴大家的嗎？（指名舉手隊員發(fā)言）
甲：隊員們說的都很好，相信你們都會從這個小品中收獲一些。
乙：我們大家都有一個光榮的名稱——“少先隊員”，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它�，F(xiàn)在就讓我們五個小隊各派出一位隊員，讓我們來賽一賽看誰能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。
甲：通過剛才的比賽，不難看出同學們在日常系紅領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。
乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不可或缺的，它記載著我們童年的夢，承載著我們純真的情。
甲：我們是祖國的小雛鷹，做個文明的使者，讓文明之花在心中盛開
乙：我們是新世紀的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋
合：讓我們在這陽光明媚的春天，吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向我們美好的未來。
二、校內(nèi)外表現(xiàn)：
乙：大家都知道：每個人在社會生活中都扮演著多重角色，進行各種各樣的交往活動。所以社會需要對每個人進行紀律法規(guī)的約束。就拿校學生來說，在家庭是父母的子女，到學校是老師的學生。在商店是顧客，上了車船是乘客，走進影劇院是觀眾。我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，要使自己成為棟梁之才，就應(yīng)該善于明辨是非，從小事做起。
三、甲：請同學討論總結(jié)自己對文明禮儀的理解：
學生在學校生活中的禮儀規(guī)范
1、入校、出校禮儀2、課堂禮儀
3、進教師辦公室禮儀4、教學區(qū)禮儀
四、班主任講話
五、宣布班會結(jié)束
親愛的同學們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學習、生活當中，同學們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷！
中隊長：請全體起立跟隨輔導員呼號
準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
呼號：（隊員）時刻準備著！
中隊長：退旗，奏樂！
中隊長宣布隊會結(jié)束。
活動方案 篇5
活動目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要孝敬父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，懂得怎樣去孝敬父母。
活動過程：
一、活動導入。
1. 以一首《我愛爸爸媽媽》：導入新課。討論：為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？
二、明理知感恩。
1、對比明理。
1）請小朋友說說自己過生日時的情景。
2）請小朋友說說父母過生日時的情景。
3）父母們都記得我們的生日，并給我們準備了蛋糕和禮物。可我們卻不知道父母的生日，我們隊父母的了解太少了。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育大，多不容易啊！我們應(yīng)該感謝我們的父母。
2、怎樣做個懂事感恩的人？
1）同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2）小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。
3）請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
3、父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？
4、總結(jié)我們怎么孝敬父母：了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作？喜歡吃什么？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什么時候？
三、總結(jié)：
孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
活動方案 篇6
世美界上最的聲音是人聲,最美的人聲是合唱.合唱對培養(yǎng)敏銳的音樂感知能力和提升個體的全面素質(zhì)有著不可估量的作用.但是,目前一些中學生的合唱觀念淡薄,甚至誤認為齊唱就是合唱.缺乏對聲部和諧的感性體驗和成功合唱的經(jīng)驗,平時又忙于文化課的學習,因而興趣不高.如何在中學生有限的時間內(nèi)進行高效地合唱訓練,一直是筆者思索和實踐的重點.現(xiàn)根據(jù)積累的一點經(jīng)驗談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會.
一、指導思想：
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
二、合唱團成員：
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個80人的合唱藝術(shù)社團。
三、訓練措施
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓練目標：
1、基本功訓練
教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓練:
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)發(fā)聲訓練 音準的訓練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練 （1）胸音訓練
（2）頭音訓練 合唱表現(xiàn)的四種手段
�。�1）連唱
�。�2）跳唱
�。�3）強而有彈性
（4）不連不跳 節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓練難度比較大，所以訓練之前先把學生的聲音練統(tǒng)一。
4.計劃完成的訓練曲目：《少年少年祖國的春天》和《祖國不會忘記》
五、訓練時間：社團活動課
六、訓練地點：四樓會議室
20xx年X月X日
活動方案 篇7
一、活動意義
通過主題征文活動激發(fā)學子的讀書熱情，倡導校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點，從學子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想，在促進大學生養(yǎng)成健康閱讀習慣的同時，提高大學生寫作水平。
二、活動形式
本次主題征文活動將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級熱愛讀書的學子，以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題進行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會，由知名作家、學者及圖書出版界知名人士擔任。獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生深藍網(wǎng)上發(fā)表。
三、活動流程
活動階段
時間 備注
作品提交 XX年XX月XX日-XX月XX日 圍繞征
文主題，結(jié)合自身實際，表達真情實感;內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字數(shù)不低于XX字;投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。
投票評選 XX年XX月XX日-XX月XX日 活動辦公室組織國內(nèi)知名作家、學者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進行投票。
統(tǒng)計匯總 XX年XX月XX日-XX年XX月XX日 由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計征文評選委員會各位成員的票選結(jié)果。
頒獎典禮 XX年XX月XX日 由活動主辦方、承辦方代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。
四、征文規(guī)則
作品要求
圍繞以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題，結(jié)合自身實際，表達真情實感;內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格;語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字數(shù)不低于XX字;投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。
評選形式
為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權(quán)威性，活動組委會辦公室特攜邀國內(nèi)知名作家、學者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團，對所有參賽作品進行歷時近一個月左右的閱覽評審，最終以投票結(jié)合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計評選意見。
獎項設(shè)置
經(jīng)專業(yè)評審團意見匯總，將在1月7日的20xx首都大學生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項為：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎10名。優(yōu)秀獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生XX上發(fā)表。