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    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-12-06 08:29:51 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案通用

      為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案通用,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案通用

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案通用1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒理解踏青的意義。

      2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。

      3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幻燈機(jī)、幻燈片等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):

      1、回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

      2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

      (1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見(jiàn)旌旗!

      (2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

      (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

      每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病!

      3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

      這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯!苯o幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

      4、仿編兒歌:“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚(yú)小蝦戲耍鬧。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案通用2

      活動(dòng)目的:

      1、使幼兒了解寒食節(jié)的來(lái)歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

      2、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      不同節(jié)日的代表物品:月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、介之推與寒食節(jié)的故事。

     、僬(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):自己是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都吃涼雞蛋等冷食。

     、谥v介之推的故事:

      遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期,晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害,長(zhǎng)期逃亡在外,一共過(guò)了19年,才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國(guó),吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃?墒,晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了,他呢,也不爭(zhēng)功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

      晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒(méi)找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來(lái),可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò),也很后悔,就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴(yán)禁煙火,吃寒食,即延續(xù)為寒食節(jié)。

      2、討論。

     、俸彻(jié)是怎樣來(lái)的?

     、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?

      3、詞語(yǔ)練習(xí)。

      ①用"偷偷地"說(shuō)一句話。

      ②用"后悔"說(shuō)一句話。

      ③請(qǐng)解釋"寒食"的意思。

      4、游戲。

     、倜洌簩⒉煌(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請(qǐng)幼兒從中摸出一件,說(shuō)出名稱(chēng)及屬于哪個(gè)節(jié)日。

     、谶B線:將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案通用3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結(jié)構(gòu)。

      2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      各種類(lèi)型的風(fēng)箏各一個(gè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、讓幼兒猜謎語(yǔ):風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。

      2、教師啟發(fā)提問(wèn):

     、傩∨笥逊胚^(guò)風(fēng)箏沒(méi)有?你的風(fēng)箏是什么樣的?

     、诔俗约旱娘L(fēng)箏外,你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等)

      3、出示各類(lèi)風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏:仙鶴;蟲(chóng)形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚(yú);人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。

      ①教師邊出示各類(lèi)風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu),以提高幼兒的審美能力幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案幼教早教

     、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫(huà)),并自制一個(gè)風(fēng)箏。

      4、游戲“放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣,鍛煉跑的能力。玩法:

      幼兒成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地上站好,在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號(hào)后,四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑,跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)幼兒手中,第二個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑,如此接力,直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案通用4

      一、活動(dòng)目的

      清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,晴風(fēng)吹柳絮,清明節(jié)來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的'春天真正地開(kāi)始了。清明不僅是節(jié)日,也是我們一個(gè)非常重要的節(jié)氣。按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:"萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。" 清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有"清明前后,點(diǎn)瓜種豆"、"植樹(shù)造林,莫過(guò)清明"這樣的諺語(yǔ)。

      一年一度的清明節(jié)就要到了,為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),把我們的經(jīng)典文化、我們的傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去,本次活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)體驗(yàn)清明節(jié)的各種風(fēng)俗,同時(shí)感受春天的氣息。

      二、活動(dòng)主題

      清明花雨 經(jīng)典隨行

      三、活動(dòng)形式

      此次活動(dòng)分為室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)。均以班級(jí)為單位進(jìn)行,也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)大約為:60-90分鐘。

      四、具體活動(dòng)流程

      (一)室內(nèi)活動(dòng)

      早晨入園

      活動(dòng)準(zhǔn)備:生活貼士--清明篇(見(jiàn)附件),每位家長(zhǎng)一份

      適合年齡:3-6歲

      活動(dòng)過(guò)程:

      早晨入園的時(shí)候,教師把準(zhǔn)備好的"生活貼士--清明篇"發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解清明時(shí)候應(yīng)該注意的天氣和身體變化。

      1.小小演藝家

      活動(dòng)名稱(chēng):小小演藝家

      音樂(lè)準(zhǔn)備:《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》

      適合年齡:3-6歲

      活動(dòng)過(guò)程:

      此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩(shī)來(lái)編排的舞蹈活動(dòng)。

      《清明》編排過(guò)程:

      分兩組朗誦古詩(shī)《清明》,第一組和第二組從中各選一名幼兒,來(lái)分別朗讀古詩(shī)的第一句和第二句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由第二組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。

      《寒食》編排過(guò)程:

      全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩(shī)《寒食》。

      詩(shī)歌內(nèi)容:

      清明

      杜牧

      清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

      借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

      《寒食》

      (唐)韓翃

      春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。

      日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

      2.情景劇:《清明》

      活動(dòng)名稱(chēng):情景劇表演《清明》

      音樂(lè)準(zhǔn)備:《悲歌》

      人物準(zhǔn)備:三名幼兒,一人表演詩(shī)人,一人表演牧童,一人做旁白(也可教師做旁白)

      道具準(zhǔn)備:酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂

      適合年齡:3-6歲

      活動(dòng)過(guò)程:

      一人在舞臺(tái)側(cè)面讀旁白,表演詩(shī)人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞臺(tái)兩邊走向中間,面對(duì)面,之間相隔一米左右距離,停下。跟隨旁白的語(yǔ)言做相應(yīng)動(dòng)作:表演詩(shī)人的幼兒模仿詩(shī)人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩(shī)人和牧童的幼兒對(duì)臺(tái)詞(臺(tái)詞如下)。

      旁白:清明節(jié)這一天,淅淅瀝瀝地下著小雨。詩(shī)人走在路上,路上的行人都神色

      凝重,表情悲傷。這時(shí)走來(lái)一個(gè)小牧童。

      詩(shī)人:小牧童,請(qǐng)問(wèn)哪里有賣(mài)酒的地方呀?

      牧童:杏花村有賣(mài)酒的地方(教室中插著酒旗的方向)。

      3.插柳

      活動(dòng)名稱(chēng):插柳

      音樂(lè)準(zhǔn)備:《翠湖春曉》

      適合年齡:3-4歲_

      活動(dòng)準(zhǔn)備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本月主題墻以"樹(shù)"為主題。

      活動(dòng)過(guò)程:

      教師出示準(zhǔn)備好的柳條,讓幼兒和家長(zhǎng)觀察它的結(jié)構(gòu),之后,以家庭為單位開(kāi)始操作。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案通用5

      活動(dòng)目的:

      1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

      2、教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      白紙、線、彩筆。

      活動(dòng)名稱(chēng)

    話清明

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。

      2、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng),了解清明節(jié)的意義。

      3、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,體驗(yàn)春天的美好。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:錄象、圖片、紙花、

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案通用6

      一、指導(dǎo)思想

      1.緬懷革命先烈,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

      2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

      3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年4月1日(周日)

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

    劉官村陵園

      四、參加對(duì)象:

      全體幼兒園師生

      五、活動(dòng)紀(jì)律

      1.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,不單獨(dú)行動(dòng).(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)

      2.幼兒每人做一朵小白花。

      3.各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng).

      六、活動(dòng)程序和辦法:

      (一)3月30日--3月31日,各班活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.

      (二)4月1日活動(dòng)安排:

      1、08:30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。

      2、09:00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。

      3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。

      (1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。

      (2)默哀1分鐘;

      3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。

      教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

      七、11 :00集合歸隊(duì).

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