班級活動策劃方案(精選15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的班級活動策劃方案,希望對大家有所幫助。
班級活動策劃方案 1
活動背景
微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟,是你們,見證了這個過程。成長的足跡,正因?yàn)橛辛四銈,才更繽紛。老師,謝謝您們!
叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié),迄今為止已走過了36個年頭,為了感謝老師的培育之恩,_學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的'禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
活動目的
以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
活動時(shí)間
20xx年xx月xx日
活動主辦團(tuán):藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子
活動地點(diǎn):19棟教學(xué)樓門口
活動流程
。ㄒ唬┣捌陔A段
1集思廣益,商討送給老師們的禮物,最后確定為賀卡,盆栽,鮮花
2確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)
3安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡,寫祝福語,買鮮花和盆栽,并包裝)
活動階段
于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師
。ǘ┗顒雍箅A段
由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動,并結(jié)言;請學(xué)生代表發(fā)言,老師代表感言
注意事項(xiàng)
(1)在活動前要做好全部準(zhǔn)備,確;顒訙(zhǔn)時(shí)開始
(2)保證各個環(huán)節(jié)有序進(jìn)行
班級活動策劃方案 2
一 活動背景 :
從1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過4//212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每一年的這一天,世界各國都開展慶;顒樱酝苿又驹刚叻⻊(wù)活動的開展。而今年的國際志愿者日之時(shí),我校也正好在開展以仰望星空,腳踏實(shí)地社會責(zé)任感教育為主題的團(tuán)組織活動,以此為契機(jī),我班特組織此次志愿者服務(wù)活動。
二 活動目的 :
通過此次活動一方面可以響應(yīng)此次志愿者日,另一方面,使我們能夠求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起,一步一個腳印,腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力,培養(yǎng)社會責(zé)任感。
三 活動簡介 :
我班計(jì)劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進(jìn)行一次圖書館志愿活動,主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衛(wèi)生,并借助此活動向在圖書館學(xué)習(xí)和借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護(hù)書籍、保護(hù)圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。
四 活動主題 :
從身邊做起關(guān)愛精神家園
五 活動過程 :
1、前期準(zhǔn)備 :
(1)班級召開會議,協(xié)商活動內(nèi)容和活動進(jìn)程,明確分工,全班根據(jù)任務(wù)輕重,分為三組,并確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動中可能出現(xiàn)的問題,同時(shí)確定出應(yīng)對策略。
(2)聯(lián)系校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人,協(xié)商此次志愿者活動的相關(guān)事宜,雙方就活動的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見。
(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙,并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。
2、活動現(xiàn)場 :
(1)上午八點(diǎn)整所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。各個小組負(fù)責(zé)人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備
(2)各個小組按序輕聲進(jìn)入圖書館三樓,按照既定分工,開始志愿者服務(wù)工作:第一組(13人)負(fù)責(zé)整理書架上的書籍,第二組(13人)負(fù)責(zé)打掃圖書館三樓的衛(wèi)生,并擦拭書架上的灰塵,第三組(4人)負(fù)責(zé)向在圖書館自習(xí)和借書的同學(xué)發(fā)放宣傳單,使同學(xué)們能夠文明借書和自習(xí)。
(3)服務(wù)完成,各個小組收集好各自的工具,負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼,全班同學(xué)在圖書館前合影留念。
3、后期總結(jié) :
(1)各個小組上交活動心得和相關(guān)照片,負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動總結(jié),上交學(xué)院相關(guān)部門,同時(shí)上傳至班級群共享。
(2)將活動中出現(xiàn)的.問題和活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級內(nèi)進(jìn)行共享,使得大家共同進(jìn)步。
(3)宣傳委員負(fù)責(zé)寫一篇新聞稿,以擴(kuò)大班級在全校的影響力。
六 活動應(yīng)注意的問題 :
1在活動前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工,使得每個人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。
2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。
3活動過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個安靜的環(huán)境,不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。
4在服務(wù)過程中,大家應(yīng)該有主人翁的意識,保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書,不能因認(rèn)為因素使之損壞。
5在向同學(xué)們宣傳時(shí)應(yīng)保持友好態(tài)度,不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。
七 預(yù)期效果 :
通過此次活動,一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識,樹立從身邊小事做起,服務(wù)同學(xué),進(jìn)而培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感;另一方面,通過我們的志愿服務(wù),使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習(xí)或者借閱書籍。
八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 :
打印宣傳紙:xx元
九活動地點(diǎn)及參與者 :
活動地點(diǎn):武漢科技大學(xué)青山校區(qū)圖書館
活動策劃:
活動負(fù)責(zé)人:
參與者:
班級活動策劃方案 3
一、 活動目的:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、 活動主題:
我歌唱,我游戲,我快樂。
三、 活動準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練故事劇;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動獎品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、 活動過程:
(一)整隊(duì)
(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶;顒娱_始。
男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
女:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的.季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男:噢,六月的日子是多么地精采。
女:六月的日子多么令人向往。
男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶!绷弧眱和(jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
(三)首先請輔導(dǎo)員致賀詞。
(四)表演活動。
1、男:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。
2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男:我們來玩游戲:搶凳子。
4、女:我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
5、請聽xx獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、請聽xxx帶來的古詩。
7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲:傳氣球。
9、請聽xx、xxx、xx、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xxx帶來了許多歇后語,我們來聽聽。
11、請聽xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學(xué)來讀旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。
14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
(五)學(xué)生成果展示:學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。
(六)評選班級優(yōu)秀之星:文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動之星、紀(jì)律之星、勞動之星。
五、 輔導(dǎo)員講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束。
班級活動策劃方案 4
一、活動目的及意義
經(jīng)過活動讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時(shí),讓同學(xué)們在簡便的氣氛下調(diào)節(jié)身心。同時(shí),我們班委還特意精心選了一部切合大學(xué)生生活的電影片《那時(shí)的他們》,相信看到他們,我們也能看到自我大學(xué)的身影,并能思考自我以后的'路。
二、活動背景
大學(xué)生是寶貴的資源,是一個國家未來的棟梁,作為社會提高的重要推動力量。大學(xué)生要做“德智體美”全面發(fā)展的人才,鍛造健康的心理顯得尤為重要。大學(xué)生正處于一生中心理發(fā)展變化最為激烈的階段。大學(xué)生的生理基本成熟,心理活動正逐漸走向成熟,是人生觀、世界觀、價(jià)值觀構(gòu)成的重要時(shí)期。大學(xué)生的思維中充滿著強(qiáng)烈的獨(dú)立性、批判性、理論性,但缺乏成熟的理性思考本事,思維方式單一,容易產(chǎn)生偏激的看法;大學(xué)生有著強(qiáng)烈的自尊心、自信心,自我評價(jià)往往偏高,在受挫折后,容易產(chǎn)生逆反情緒;大學(xué)生精力充沛,興趣廣泛,活動本事強(qiáng),對冗長、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實(shí)的說教難以產(chǎn)生認(rèn)同感;大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定,極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。所以,大學(xué)生需要心理健康教育,以提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)其人格成熟,使大學(xué)生學(xué)會如何做人和做事。我校一向注重學(xué)生的心理健康教育,走出了一條“課程+講座+咨詢+干預(yù)+社團(tuán)+自我調(diào)適”的新路子,有力地維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,得到了廣大學(xué)生的好評和信賴。學(xué)校為此,把每年5月和10月定為心理健康活動月和心理健康宣傳月,讓更多的學(xué)生樹立心理健康意識。地點(diǎn):凌峰樓B座107
三、參加人員
四、活動流程
1、全體自覺維持會場紀(jì)律。
2、主持人致開幕詞,介紹到場嘉賓,活動開始;
3、放映影片:《那時(shí)的我們》
注:在節(jié)目表演過程中穿插互動環(huán)節(jié),即主持人圍繞“大學(xué)生心理健康方面”提相關(guān)的小問題,同學(xué)們有獎競猜。
4、特邀嘉賓對活動作總結(jié);㈤主持人致閉幕詞,活動結(jié)束。
五、活動分工
1、文藝委員:主持節(jié)目并組織與現(xiàn)場互動;
2、班長、副班長:維持現(xiàn)場紀(jì)律;
3、組織委員、宣傳委員:搜集相關(guān)資料并在班上做宣傳;
4、團(tuán)支書:寫活動策劃與總結(jié),協(xié)助處理突發(fā)事件。
班級活動策劃方案 5
一、活動目的及意義
一年一度的班級風(fēng)采大賽是光電學(xué)院獨(dú)具特色的比賽交流形式。它是一個班級與班級之間文化藝術(shù)交流的平臺,呈現(xiàn)了班級這個學(xué)生團(tuán)體,團(tuán)結(jié),進(jìn)取與創(chuàng)新的一面,它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風(fēng)貌。通過比賽,可以增強(qiáng)班級榮譽(yù)感,凝聚力,促進(jìn)了班級之間的交流,也豐富了同學(xué)們的課余生活。同時(shí),給了大家一個展示自己藝術(shù)特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
二、活動主題
本次班級風(fēng)采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風(fēng)采”。20xx年,在這個生意盎然的春天,我們即將迎來偉大的“五四”運(yùn)動90周年的紀(jì)念日。作為新時(shí)代的'大學(xué)生,我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)五四精神,銘記光輝歷史,展現(xiàn)出新時(shí)期青年積極向上的精神風(fēng)貌。讓我們以生動的藝術(shù)形式,展示我們的火熱青春,努力創(chuàng)造具有鮮明時(shí)代特點(diǎn),深受大學(xué)生歡迎的五四節(jié)日文化。
三、參賽對象
光電學(xué)院大一、大二各班。
四、活動形式及內(nèi)容
各系每班準(zhǔn)備1~2個節(jié)目,形式不限,人數(shù)不限。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題,突出本班特色。每班至多有一個節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負(fù)責(zé)及組織,然后經(jīng)過策劃組審核。節(jié)目出場次序由策劃組決定。
五、活動策劃
光電學(xué)生會文藝部
六、比賽時(shí)間
20xx年4月25日晚19:00 ~ 21:00(暫定)
七、比賽地點(diǎn)
模擬法庭
八、活動各環(huán)節(jié)安排
1)幕布設(shè)計(jì)征稿:大賽幕布的設(shè)計(jì)于四月初向本學(xué)院同學(xué)廣泛征稿,由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學(xué)加強(qiáng)宣傳。
2)主持人選拔:主持人2名,男女各一名。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu),表達(dá)能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)。
3)特色節(jié)目:由光電藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備1~2個節(jié)目,為此次比賽增加亮點(diǎn),同時(shí)樹立光電藝術(shù)團(tuán)的品牌,展現(xiàn)藝術(shù)團(tuán)文藝人才的風(fēng)采。
4)派發(fā)請柬和邀請函:賽前一周由秘書處寫請柬,邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、各級輔導(dǎo)員、各院學(xué)生會主席。由策劃組負(fù)責(zé)邀請?jiān)u委老師,并于賽前一周制作好節(jié)目單。
5)場地布置:賽前由宣傳部負(fù)責(zé)背景、幕布以及場地的布置。
6)場務(wù)及后臺工作:比賽現(xiàn)場由文藝部負(fù)責(zé)場務(wù),并在體育部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。
7)現(xiàn)場秩序:由自律部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。賽前半小時(shí)由各班班長帶領(lǐng)本班同學(xué)有秩序的進(jìn)入會常
8)賽程記錄:由信息部負(fù)責(zé)比賽全程的攝影工作。
9)頒獎活動:由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。
10)場地衛(wèi)生:大賽結(jié)束后由秘書處和生活部負(fù)責(zé)清理場地。
11)賽后整理:由信息部將比賽現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)和圖片及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)上。
九、活動準(zhǔn)備階段日程安排
班級風(fēng)采大賽宣傳3月26日~4月7日
向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日
文藝委員上報(bào)各班初定的節(jié)目4月7日
節(jié)目負(fù)責(zé)人向策劃組匯報(bào)排練進(jìn)度及存在問題4月10日
節(jié)目初審4月12日~4月14日
總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日
賽前彩排4月25日15:00~17:00
活動現(xiàn)場準(zhǔn)備
16:30場地布置
18:00演員及主持人到場
18:20所有觀眾開始有秩序入場
18:50評委老師及嘉賓到場
19:00主持人宣布本次班級風(fēng)采大賽正式開始
十、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,最佳組織獎1名。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場地租借費(fèi)900元舞臺特效200元
節(jié)目單2元/張x20=40元一條橫幅50元
舞臺布置200元購買請柬50元
購買獎品150元
其他費(fèi)用支出200元
活動預(yù)算總計(jì)1800元
活動后期工作
班級活動策劃方案 6
活動主題:
大學(xué)班級cs大賽
舉辦單位:
宇航學(xué)院101515班
贊助單位:
活動意義:
緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活。
具體活動安排:
一人員安排
1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事
2由生活委員李德金負(fù)責(zé)策劃、金費(fèi)以及獎項(xiàng)有關(guān)事宜。
3由宣傳委員賈懌宣傳有關(guān)事宜。
4由各班委負(fù)責(zé)賽事中的各種協(xié)調(diào)活動。
5 1015班全員參加,大眾評委。
二 具體賽事安排
實(shí)間:暫定下周三(4月27)下午2:00。
比賽地圖:待定。
參賽形式:以宿舍為單位四人參賽,盡量動員全員參與,如實(shí)在有人沒法參加,以電腦人(簡單)代替湊足4人。
比賽形式:初賽決賽制。
初賽:抽簽決定對手,三場同時(shí)進(jìn)行,21局11勝制,比賽結(jié)束各場決出勝負(fù),并記錄個人賽績。
決賽:由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負(fù),再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時(shí)也記錄個人賽績。最終選出團(tuán)體前2名。個人前4名。
獎勵方式:
團(tuán)隊(duì)第一,每人獎2l的雪碧一瓶
團(tuán)隊(duì)第二,每人獎泡面一桶。
個人第一,待定
個人第二,待定
個人第三,待定
個人第四,待定
注意事項(xiàng):
本比賽旨在豐富大家的'課余生活,但請大家不要過于迷戀游戲影響學(xué)習(xí)。
經(jīng)費(fèi)問題由于涉及女生利益還有待商討。
大家多提意見,關(guān)于獎勵什么的。
班級活動策劃方案 7
一、活動主題:
七彩樂園喜迎元旦
二、活動目的:
元旦來臨之際,二(11)班為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的'游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動安排:
1、活動時(shí)間:20xx-12-27晚
2、活動地點(diǎn):二(11)班教室
3、參加活動對象:一(11)全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容:
【1】、集體跳開場舞——-《鈴兒響丁當(dāng)》
【2】、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
游戲規(guī)則:
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
【3】、才藝展示
規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過,便可獲得圣誕禮物。
【4】、游戲:快樂夾球
游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物——-變魔術(shù)
師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
【5】、活動組織:
主持人:
評委:正副班主任
圣誕禮物派發(fā)員:
攝像:家長委員會成員
班級活動策劃方案 8
一、活動主題:
珍愛生命,體味成長”
二、活動目的:
利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關(guān)懷,遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神,培養(yǎng)一定的.動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
三、活動形式:
主題班會
四、指導(dǎo)教師:
五、活動主持人:
班長xxx
六、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):
“悅納自己”————xx
“氣球天上飄”——馬xx
“解手鏈”————華xx
“買寵物”————江xx
“包餛飩”————蔣xx
七、地點(diǎn):
本班教室
八、準(zhǔn)備工作:
1、召開相關(guān)晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個環(huán)節(jié),指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備。
3、分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位。
4、準(zhǔn)備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩。
5、場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地。
班級活動策劃方案 9
一、活動目的
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長的快樂,體驗(yàn)對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
二、活動時(shí)間:
20xx年12月31日下午
三、活動地點(diǎn):
本班教室
四、參加人員:
本班老師、全體同學(xué)
五、活動準(zhǔn)備:
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:瀏河小學(xué)校六年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)
5、活動一:個人才藝展示(略)
6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7、活動二:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對方)
8、結(jié)束語:
男:美好的時(shí)光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的'果實(shí),豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不園丁的悉心呵護(hù),讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合:瀏河小學(xué)六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學(xué)們,再見!
班級活動策劃方案 10
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng),進(jìn)一步提高班級管理的文化品位,建設(shè)優(yōu)良班集體;以人為本,弘揚(yáng)個性,充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的臺階,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,進(jìn)一步樹立我!吧鷳B(tài)德育”的品牌。
二、創(chuàng)建班級
七、八年級要求班班參與創(chuàng)建,九年級自愿創(chuàng)建。
三、創(chuàng)建內(nèi)容
各班根據(jù)本班實(shí)際,選取一個特色主題,可以從觀念意識,行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,形成創(chuàng)建主題。例如:
1、行為規(guī)范特色班:包括儀容儀表特色、環(huán)境衛(wèi)生特色、班級活動特色等。
2、學(xué)習(xí)才藝特色班:成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類運(yùn)動特色班等。
3、班級文化特色班:共進(jìn)班、團(tuán)結(jié)班、勤奮班、自信班、勵志班、誠信班、愛心班等
以上特色班級可允許幾個班級同時(shí)申報(bào),申報(bào)班級需提供《特色班級申報(bào)計(jì)劃表》,學(xué)校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時(shí)檢查匯總進(jìn)行評比。
各班也可另行確定特色班級名稱,例如:歌詠方面:百靈鳥、六弦琴;體育方面:爬山虎、五環(huán)旗;學(xué)習(xí)方面:小蜜蜂、萬卷書;衛(wèi)生方面:白蓮花;繪畫方面:七色光;愛心方面:三春暉等,并積極申報(bào)和開展活動。
各班特色項(xiàng)目的確定要以立足普及、鼓勵參與,結(jié)合學(xué)校及班級實(shí)際,注重實(shí)效為原則。
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
1、能根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好確定特色訓(xùn)練的主題,并且按照主題按時(shí)開展活動。活動有記錄、有臺帳,有成效。
2、學(xué)生有良好的習(xí)慣,班級內(nèi)普及推廣,形成集體氛圍,在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。
3、班級特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加相關(guān)競賽,成績突出。
4、每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、家長參加班級特色主題活動。
五、活動步驟
1、開展特色活動,積極組織創(chuàng)建。
各班級要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動,并收集好相關(guān)特色活動的`資料。要求各班每月都要根據(jù)班級確定的特色主題開展至少一項(xiàng)活動,并有相關(guān)的資料記載(文字、圖片、視頻均可),并在每月按時(shí)上傳活動材料(→政教室→20xx-20xx學(xué)年度→20xx年春→特色班級→年級組→班級→月份)。
2、班級自主申報(bào),學(xué)校評議驗(yàn)收授牌。
各班根據(jù)創(chuàng)建實(shí)際,組織創(chuàng)建材料,于元月學(xué)校驗(yàn)收,學(xué)校組織政教室、年級管委會相關(guān)人員,主要是采取查資料、看效果、聽座談等形式進(jìn)行評議驗(yàn)收,正式任命特色班級。
驗(yàn)收辦法:
(1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評,形成自評報(bào)告,力求突顯班級特色。(要求上交書面報(bào)告,敘述創(chuàng)建過程,并附有關(guān)資料)
(2)校評。學(xué)校根據(jù)對各班創(chuàng)建實(shí)施情況的巡視檢查、聽取匯報(bào)、成果展示情況、選出候選班級。主要從三個方面入手:
1)查資料。查閱班級特色創(chuàng)建活動中的相關(guān)資料,了解活動開展,過程落實(shí)的情況。
2)看效果。根據(jù)政教室班級量化管理記載,校級活動情況、年級組管理值日記載情況評估班級開展特色創(chuàng)建活動的效果。
3)學(xué)生訪談。通過學(xué)生座談,深入掌握特色班級開展情況與實(shí)效
3、成果匯報(bào)展示
(1)宣傳展示。各特色班級在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,制作展板、宣傳畫等進(jìn)行特色展覽。
(2)成果匯報(bào)。學(xué)校組織特色班級創(chuàng)建報(bào)告會,候選特色班級組織團(tuán)隊(duì)講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事。
(3)頒獎授牌。學(xué)校對特色班級進(jìn)行授牌,頒發(fā)證書。
對獲得“特色班級” 稱號的班級,學(xué)校將進(jìn)行定期復(fù)評?荚u合格,繼續(xù)保持榮譽(yù)稱號,考評不合格,取消榮譽(yù)稱號。
六、獎勵
學(xué)年結(jié)束,學(xué)校對創(chuàng)建特色成功的班級和班主任進(jìn)行獎勵。
班級活動策劃方案 11
一、指導(dǎo)思想:
切實(shí)組織活動,通過有效的少先隊(duì)活動,從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛科學(xué)的良好品德,提高他們的動手能力,培養(yǎng)他們勤于實(shí)踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。
二、活動設(shè)想:
1、自主組隊(duì),發(fā)展興趣
由興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì),制定計(jì)劃,自主開展活動。
2、形式多樣,開展活動
組織形式多樣的實(shí)踐活動,定期展示興趣活動成果,激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
3、通過活動,激發(fā)熱情
組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動,激發(fā)學(xué)生勤動腦的欲望。
4、通過活動,增強(qiáng)信心
學(xué)生通過活動,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓學(xué)生明白只要勤于實(shí)踐就能有所收獲。
三、活動口號:
我是智多星,體驗(yàn)樂無窮。
四、活動計(jì)劃
二月份:
通過學(xué)生的討論,創(chuàng)建特色中隊(duì)方案談?wù)摃,明確活動內(nèi)容和要求,按興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì),并每一小隊(duì)命名。
三月份:
實(shí)踐活動:《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家
每個學(xué)生是教室的主人,讓他們?yōu)樵O(shè)計(jì)布置教室出謀劃策,給自己營造一個安靜的`學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。
主題活動:《和你一起分享這個故事》————講故事,說感想活動
課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事,也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。
四月份:
實(shí)踐活動:《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示
讓孩子們學(xué)會觀察生活,學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良,用手中的筆來感受生活、感謝生活。
主題活動:《我體驗(yàn),我精彩》————閱讀朗誦比賽
讓學(xué)生去讀書,開動腦子識記自己喜歡的名段名篇,并將其與同學(xué)們分享。
五月份:
主題活動:《才藝大比拼》————能力展示、評比
學(xué)生以畫畫,書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長。并進(jìn)行評比。
實(shí)踐活動:《我的小巧手》————手工制作比賽
學(xué)生用手中各種材料,如筆、布料,橘皮,樹葉等來畫自己所感興趣的東西,并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。
六月份:
主題活動:《知識大比拼》————?dú)v史、科學(xué)、地理等知識競賽
多看書、多積累、開拓自己的眼界,也是我們中隊(duì)的主旨,通過本次比賽活動,鼓勵學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣,成為知識淵博的人。
一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料,幾番辛苦凝聚教師心血。
班級活動策劃方案 12
一、活動主題、目的及活動意義
1、活動主題
我們班本次活動主題為“本碩大聯(lián)歡和諧促發(fā)展”。通過在厚山舉行紙牌游戲,素質(zhì)拓展,集體游戲,燒烤等一系列活動來進(jìn)行大聯(lián)歡。
2、活動目的
為了讓本碩班同學(xué)們之間更好的進(jìn)行交流,另一方面,為了讓同學(xué)們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學(xué)充滿魅力色彩的厚山進(jìn)行豐富有趣的團(tuán)日活動。活動主要就是為了讓大家在一起多交流交流,拋開往日的學(xué)習(xí)煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進(jìn)行聯(lián)歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動,可以讓我們本碩班的同學(xué)從另一個方面去了解班級其他同學(xué),既加強(qiáng)了我們彼此之間的感情,又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升,而且讓我們在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松,而且可以鍛煉大家的智力。素質(zhì)拓展與集體游戲可以可以加大班級同學(xué)之間的配合與合作,有利于和諧班集體的構(gòu)建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力,另外可以讓同學(xué)們體會到食物來之不易,以后養(yǎng)成節(jié)約糧食的.好習(xí)慣。
二、活動人員
本碩班全體同學(xué)。
三、活動時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:11月14日10:00—15:30
地點(diǎn):鄭州大學(xué)厚山
四、活動準(zhǔn)備
1、召開團(tuán)支部大會,提出團(tuán)日活動主題,說明團(tuán)日活動目的及意義,聽取大家意見。根據(jù)大家的建議及意見進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。并協(xié)商團(tuán)日活動的時(shí)間及地點(diǎn)。
2、由團(tuán)支部制定活動詳細(xì)過程并草擬策劃書。
3、團(tuán)支部進(jìn)一步討論,完善活動流程及策劃
4、團(tuán)支書收集有趣的紙牌游戲名稱,準(zhǔn)備素質(zhì)拓展所需要的物品,提前查看厚山情況,向美食協(xié)會租借燒烤烤具,列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當(dāng)天班長做好通知工作,一定要提前通知全班同學(xué),讓同學(xué)們提前到達(dá)的活動地點(diǎn)。
6、活動當(dāng)天團(tuán)支書及班委要及時(shí)將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點(diǎn)。
五、活動流程
1、班委提前到厚山選定活動場地,并提前通知全體同學(xué)到活動場地。
2、活動分組:
將全體同學(xué)隨機(jī)分成三組。
3、紙牌殺人游戲:
。1)參加游戲人數(shù)共13人(12——16人皆可),選其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中3張a,6張為普通牌,3張k。眾人坐定后,法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民,抽到a的為殺手,抽到k的為警察。自己看自己手里的牌,不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。
。2)法官說:黑夜來臨了,請大家閉上眼睛睡覺了。此時(shí)只有法官一人能看到大家的情況,等都閉好眼睛后。法官又說:殺手掙開眼睛,可以出來殺人了。
4、素質(zhì)拓展
讓十二個人組成六組,每一組都拉一根繩子,形成高低不同的障礙,讓參加先掙著眼通過障礙,當(dāng)熟悉兩遍記下路程后,用布蒙住眼睛再次通過,旁邊的同學(xué)可以指導(dǎo),看通過的時(shí)間長短來分出勝負(fù)。
5、燒烤及野炊
快到中午時(shí)間時(shí),開始進(jìn)行燒烤,將提前準(zhǔn)備好的食品拿出來,每組挑出兩到三人進(jìn)行燒烤,再挑出三到四名女生進(jìn)行炒菜。其他同學(xué)可以為這些同學(xué)幫忙或在一旁做游戲,玩紙牌。當(dāng)食物烤熟后,大家要通過排隊(duì)來領(lǐng)取食物,大家一定要仁讓。注意保護(hù)環(huán)境。同時(shí)注意安全。
班級活動策劃方案 13
一、活動主題
培養(yǎng)集體精神展現(xiàn)班級風(fēng)采
二、活動背景
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的班級文化氛圍,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園班級精神文明建設(shè),展示學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,特舉辦信息工程學(xué)院班級風(fēng)采大賽。
三、活動目的與意義
“班級風(fēng)采大賽”為信息工程學(xué)院廣大的班集體提供了一個展示我院班集體健康、積極、樂觀、向上的形象的平臺,可以增強(qiáng)班級凝聚力,加強(qiáng)本院系各班級間的交流,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的,落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧校園的理念,加強(qiáng)班級文化建設(shè)和對學(xué)生的正確引導(dǎo),使我院學(xué)生在參與比賽的同時(shí)鍛煉自我、全面發(fā)展。
四、活動主辦、承辦方、負(fù)責(zé)人
主辦方:信息工程學(xué)院
承辦方:信息工程學(xué)院團(tuán)總支秘書處
活動負(fù)責(zé)老師:
活動負(fù)責(zé)學(xué)生:
五、比賽時(shí)間:
20xx年3月25日
六、參賽對象:
信息工程學(xué)院非畢業(yè)班級
七、比賽場地:
待定
八、活動前期準(zhǔn)備
。ㄒ唬┣捌谛麄鳎
各個班集體的班長、團(tuán)支書要詳細(xì)、完整的傳達(dá)比賽具體內(nèi)容,積極準(zhǔn)備并填寫報(bào)名表。
。ǘ┤藛T分配
為了使活動更好的有序的進(jìn)行,會在團(tuán)學(xué)會例會上進(jìn)行人員分工。
九、比賽內(nèi)容
第一部分:PPT展示
以班級為單位,各班制作以“培養(yǎng)集體精神展現(xiàn)班級風(fēng)采”為主題的PPT,展示各班的班風(fēng)班貌,包括班級活動照片、班級成員獲獎情況等等。各班展示時(shí)間不得超過5分鐘。
第二部分:班級才藝展示
各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝展示或其他形式的'展示,通過現(xiàn)場氣氛的調(diào)動及具有趣味性、創(chuàng)新型的才藝表演為班級風(fēng)采風(fēng)貌添彩,體現(xiàn)班級成員的凝聚力和積極性。各班展示時(shí)間不得超過5分鐘。
十、活動流程
1.各班在活動開始前半小時(shí)入場,負(fù)責(zé)維持秩序的人員必須提前到場。
2.第一個班級做好準(zhǔn)備(出場順序提前由團(tuán)支書抽簽決定)
3.主持人介紹到場嘉賓并宣布活動開始
4.各班依次上臺展示(每班多媒體展示限時(shí)10分鐘,超時(shí)將被扣分)
5.比賽結(jié)束后主持人現(xiàn)場公布結(jié)果,獲獎班級上臺領(lǐng)獎。
6.同學(xué)退場
十一、比賽獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽獎項(xiàng)分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
十二、注意事項(xiàng)
。ㄒ唬┰u委
比賽邀請?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師,團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)等。
。ǘ┯浄謫T
設(shè)立兩名記分員,登記選手得分,并由主持人宣布每場比賽的選手最后得分。
。ㄈ┻x手編號
由選手抽簽決定,并做好登記。
十三、評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽總分為100分,去掉一個最高分和一個最低分,參賽班級所得的平均分即該班級的最后得分。
班級活動策劃方案 14
一、活動主題
同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來。
二、活動背景
還有不到x周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。
三、活動目的及意義
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學(xué)會感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂。同時(shí),也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。
四、活動時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年xx月xx日,小玲兒基地。
五、活動參加人員
營銷xx、青年志愿者協(xié)會部分成員。
六、活動流程
1、前期準(zhǔn)備:聯(lián)系好青志和營銷xx班同學(xué),與他們合作。
買好活動中所需要的'物品以及贈送給小孩子們的禮物。
確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”。
讓小朋友送花給老師。
和小朋友一起畫畫。
與小朋友一起跳兔子舞。
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
班級活動策劃方案 15
一、活動前言
為了鞏固各班級間的友誼,加強(qiáng)大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作,豐富同學(xué)們的課外生活,充分展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,培養(yǎng)各個班級的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,也讓同學(xué)們在緊張的`學(xué)習(xí)生活之余舒展筋骨,強(qiáng)身健體,體育部精心策劃了“xx系20xx年春季籃球聯(lián)賽”。
二、活動時(shí)間
20xx年4月24日開始
三、活動地點(diǎn)
xx籃球場
四、策劃主辦單位
xx系第x屆團(tuán)xx學(xué)生會
五、參賽方法
1、男子除信管以外班級以相同年級同專業(yè)為參賽小組單位,信管以大一大二大三為一個參賽單位。
2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。
3、每個參賽隊(duì)伍最多x名隊(duì)員。
4、參賽對象為xx級到xx級全體同學(xué)。
六、競賽辦法
男子:
1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。男子x個隊(duì)分成x個小組,各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽,決出前四。
女子:
1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。女子x個隊(duì)分成x個小組,各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽,決出前四。
決定名次辦法
勝一場得分x分,負(fù)一場得x分,棄權(quán)得x分計(jì)算,按積分多少決定名次,積分多者名次列前。競賽結(jié)束時(shí)出現(xiàn)若干以積分相同,則按下列辦法處理:若兩隊(duì)積分相同,按該兩隊(duì)之間競賽的勝負(fù)決定,勝隊(duì)名次列前。若x隊(duì)或x隊(duì)以上積分相同,則按這幾個積分相同的隊(duì)之間競賽的勝負(fù)場次而定,勝場多者,名次列前,若他們之間勝負(fù)場次仍相同,則按他們之間競賽的得失分率大小而定,而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分;若得失分率仍相等,則按他們在全部競賽中的得失分率而定。
七、比賽規(guī)則
。ㄒ唬┍敬伪荣惒捎脟H籃球協(xié)會審定的20xx年《籃球競賽規(guī)則》。
。ǘ┨貏e規(guī)定:比賽分四節(jié),男隊(duì)每節(jié)12分鐘,女隊(duì)每節(jié)10分鐘,初賽的時(shí)候暫停期間不停表,第四節(jié)最后2分鐘采用24秒的規(guī)則(由于沒有24秒計(jì)時(shí)器,裁判可看實(shí)際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例)。
八、錄取名次與獎勵辦法
男子前四名頒發(fā)獎狀
女子前三名頒發(fā)獎狀
九、宣傳工作
。1)、在經(jīng)濟(jì)與管理系理會上由體育部進(jìn)行口頭宣傳。
。2)、召開體育委員會議,由各班體育委員和班長擴(kuò)大宣傳。
(3)、由宣傳部以海報(bào)的形式進(jìn)行文字宣傳。
十、報(bào)名時(shí)間:
。▓(bào)名班級于x月xx日x點(diǎn)xx到xx抽簽)
十一、裁判組:
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
記分牌:xx元
創(chuàng)口貼:xx元
口哨:xx元
印刷:xx元
活動負(fù)責(zé)人:xx
【班級活動策劃方案】相關(guān)文章:
班級活動策劃方案11-15
班級活動策劃方案11-15
班級策劃活動方案11-29
班級的活動策劃方案08-24
班級活動方案策劃05-09
班級活動的策劃方案04-17
班級活動策劃方案11-25
班級的活動策劃方案12-16
班級活動策劃范文班級活動策劃方案11-12
最新策劃班級活動方案09-22