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    幼兒園119消防宣傳日活動方案

    時間:2022-11-12 10:19:38 活動方案 我要投稿

    幼兒園119消防宣傳日活動方案(精選10篇)

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園119消防宣傳日活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園119消防宣傳日活動方案(精選10篇)

      幼兒園119消防宣傳日活動方案 篇1

      設(shè)計背景:

      孩子有著強烈的求知欲和好奇心,對熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏,他們不了解防火知識,不懂得安全用火,常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災(zāi),釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯,有選擇地教會他們一些實用的知識,增強幼兒防火意識,提高幼兒防火能力。

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

      2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力

      重點難點:

      重點:了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

      難點:初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

      活動準(zhǔn)備:

      消防標(biāo)志,火災(zāi)逃生視頻,兒歌視頻。

      活動過程:

      一、出示消防標(biāo)記,介紹11.9是消防日。

      認(rèn)識火警電話119

      創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)

      (1)討論“你怎么知道著火了?”

      (2)著火了我們該怎么辦呢?

      重點教育幼兒,盡可能離開火源,找大人尋求幫忙。同時出示119圖片,介紹11.9是消防日,同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小,當(dāng)有火災(zāi)時,要趕快離開火源,告訴大人請他們幫忙。

      二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷,是多么危險呀,那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

      1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

      2.不玩插座、插頭和電線。

      3.不能隨便燃放煙花爆竹。

      4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

      5.認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”,安全出口,滅火器等標(biāo)記。

      三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

      1、觀看視頻。

      2、討論逃生的初步方法方法。首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

      3、幼兒練習(xí)逃生的方法。

      四、播放消防知識兒歌結(jié)束。

      幼兒園119消防宣傳日活動方案 篇2

      以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,宛二幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:xxx

      組員:xxx、xxx

      二、活動主題:

      “人人參與消防、共享平安生活”

      三、活動內(nèi)容:

      1、營造宣傳氣氛

      “出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。

      2、開展消防演練活動

      由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

      四、活動要求:

      1、明確職責(zé)

      為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

      2、查改到位

      在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

      3、宣傳到位

      發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

      五、活動安排表:

      1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動方案。

      2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。

      3、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。

      4、消防宣傳——周一全園晨會。

      幼兒園119消防宣傳日活動方案 篇3

      一、活動目的:

      1、為了認(rèn)真落實我園火災(zāi)事故防范措施,杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。

      2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

      二、活動地點:

      xx幼兒園

      三、活動時間:

      20xx年11月x日

      四、活動人員:

      全校教職工及幼兒

      五、活動準(zhǔn)備:

      1、召開會議,明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程,宣傳演習(xí)的實戰(zhàn)意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴(yán)肅認(rèn)真,聽從命令,服從指揮。

      2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時。做到有組織,嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。

      六、活動過程:

     。ㄒ唬┲写蟀嗦犗绬T講解火災(zāi)安全知識

     。ǘ┤珗@火災(zāi)演習(xí)

      1、發(fā)生火災(zāi),門衛(wèi)及時拉響警報。

      2、園長聽到報警之后,緊急啟動應(yīng)急方案,并進(jìn)行監(jiān)控措施

      3、各班老師及保育員及時進(jìn)班維持秩序。

      4、帶班老師馬上停止上課,帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全

      5、保安做好所有樓道的監(jiān)控工作,通過監(jiān)視器了解個通道的情況,發(fā)生情況及時匯報。

      6、照緊急疏散方案,有秩序疏散學(xué)生:

      一樓三個班級直接把教室的后門打開,從后操場向前操場集中

      二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離,小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中,中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中,小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。

      三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中,大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。

      7、后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全,協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯,徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。

      8、帶班老師清點人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報,衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)

      9、找到火災(zāi)源,由消防人員滅火。

      幼兒園119消防宣傳日活動方案 篇4

      為切實為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)縣教育局文件精神及中心學(xué)校20xx年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長,在全國第xx個消防日開展“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”消防主題教育活動,為確!119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:xx

      副組長:xxx

      成員:xx

      二、活動主題

      遠(yuǎn)離火患,幸福平安

      三、活動內(nèi)容:

      1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

      2、開展好“六個一”活動。即召開一次全校師生消防安全教育大會(11月5日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題班會課;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅);進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動;組織一次師生疏散演練活動。

      四、活動要求

      1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學(xué)校應(yīng)成立由校長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

      2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

      3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。各校將活動方案、圖片、總結(jié)等材料于11月13日通過OA上報中心學(xué)校。

      幼兒園119消防宣傳日活動方案 篇5

      一、演練目的:

      為了進(jìn)一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。

      二、時間、地點:

      時間:20xx年11月9日早上9:30

      地點:聯(lián)洋部

      三、演練內(nèi)容:

     。1)火情報警

     。2)教室遇到火災(zāi)時的安全疏散

      四、演練對象:

      全體師生

      五、組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長:xxx

      副組長:xxx

      成員:xxx

      六、演練現(xiàn)場組織:

      總指揮:xxx

      現(xiàn)場指揮:xxx

      疏散A組:xxx(組長)、一樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)一樓班級幼兒疏散。

      疏散B組:xxx(組長)、二樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)二樓班級幼兒疏散。

      疏散C組:xxx(組長)、三樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)三樓班級幼兒疏散。

      廣播組:xxxx(組長)、負(fù)責(zé)發(fā)出警報,指揮教師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開火場。

      滅火組:xxx、xxx、xxx等負(fù)責(zé)火場初期的滅火,協(xié)助消防隊員搶救被困人員。

      搶險救護(hù)組:xxx(組長)、其他保健。負(fù)責(zé)對受傷人員的搶救,應(yīng)急處理。

      后勤保障組:xxx(組長)、門衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防隊報警,介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進(jìn)入火場。

      七、疏散演練過程安排:

      11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長簡短進(jìn)行消防動員,接著聽指揮,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場,演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發(fā)出火災(zāi)信號,警鈴響起。聽到警報后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。

      八、疏散路線:

      一樓教室:101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽臺直接到操場。

      二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經(jīng)大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場;206從教室旁邊的樓梯下,經(jīng)大廳到大門口。

      二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場。

      九、演練疏散原則:

      靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。

      十、提前準(zhǔn)備及注意的事項:

      1、各班老師:

      A、對幼兒進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

      B、聽到火警后保育員迅速打開教室門,幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

      C、在走廊上撤離時不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件。

      2、如遇特殊情況,各班應(yīng)聽從樓層組長指揮,有序疏散。

      幼兒園119消防宣傳日活動方案 篇6

      為了進(jìn)一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實際演習(xí)。

      一、時間、地點、內(nèi)容:

      演練時間:xx年11月9日

      地點:xx幼兒園

      內(nèi)容:

      (1)白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散;

      (2)下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的安全疏散。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長:xx

      副組長:xx

      成員:xxx

      三、準(zhǔn)備工作

      1.準(zhǔn)備警報聲:

      2.各班教師組成三人班組(教師-保育員-教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育

      3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等

      4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

      四、疏散原則

      1.一樓為先,二樓為后,二樓班級就最近樓梯下樓

      2.聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動,與配班教師保育員一起集中幼兒,清點人數(shù)。

      五、逃生路線

      第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門撤到集中場地。

      第二次大火二樓204教室著火:各班后門都打不開從前門跑。

      一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

      二樓:大班從樓梯下到一樓,經(jīng)過大廳到集中場地。

      六、人員安排

      1、指揮小組

      xx:指揮整個場面,并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令。

      2、行動小組

      xx:后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。

      xx:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點各班人數(shù))

      xx:2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)

      xx醫(yī)生:馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。

      3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責(zé):火災(zāi)初起時,立即行動,采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應(yīng)該使用的`滅火器材。)

      組長:xx。

      組員:門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材,對著火部位滅火

      食堂:及時關(guān)閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場。

      4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報警;撥打火警電話119,拉響火警信號,鐘聲長鳴,并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)

      組長:xx老師

      組員:xx負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

      xx拉響火警信號(鐘聲長鳴),并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

      5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場面)

      組長:xx

      組員:xx、xx

      器材:照相機、攝像機

      七、演練過程

      1、現(xiàn)場總指揮宣布:"各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始。"

      2、報警員立即拉響報警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

      3、總指揮通過廣播下達(dá)命令:"全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。"

      (1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離

      (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道,不驚慌

      (3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任老師前,保育員中間配班老師后,不許漏下一名幼兒

      (4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確

      4、集中大操場。組織幼兒有序排成2--4路縱隊。要求:各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。

      5、各班報告完畢,總指揮向匯報,并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室。

      八、組織紀(jì)律教育

      各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動的過程中絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴(yán)禁說話打鬧,嬉戲,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

      幼兒園119消防宣傳日活動方案 篇7

      一、活動目的

      為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

      二、活動內(nèi)容

      1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。

      2、消防應(yīng)急演練

      三、時間、地點、參加人員

      1、時間:20xx年xx月20日下午14點40分。

      2、地點:幼兒園操場內(nèi)。

      3、參加人員:全體教職員工

      四、演練現(xiàn)場人員分工

      現(xiàn)場總指揮:樊xx(園長)

      現(xiàn)場總協(xié)調(diào):焦xx(副園長)

      疏散人員:全體教職工

      救護(hù)人員:藺xx

      五、演練程序

      1、演練前對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線。

      2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

      3、田xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

      疏散路線:教師領(lǐng)隊,分班按下列路線疏散:大二班、中二班、從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、小三班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合

      六、注意事項

      1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

      2、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

      3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

      4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

      5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數(shù),并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

      幼兒園119消防宣傳日活動方案 篇8

      活動名稱:

      小孩不玩火

      活動目標(biāo):

      1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。

      2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志,知道它們的含義,學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

      3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

      活動準(zhǔn)備:

      1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

      2、有關(guān)火燃燒的圖片,有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

      活動過程:

      1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

     。1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

      (2)老師總結(jié)并補充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

      2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

      “剛才,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng),火也是很危險的,它一旦發(fā)起脾氣來,誰也管不住!

      (1)觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi),會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。

     。2)認(rèn)識常見的易燃品,了解正確的使用方法。

      “錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據(jù)幼兒講述,逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤR娨兹计返恼J(rèn)識和正確的存放方法。

      3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

      4、總結(jié):

     。1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會引起火災(zāi)。

     。2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時阻止。

      幼兒園119消防宣傳日活動方案 篇9

      活動目的

      1、加強教師和幼兒對突發(fā)消防事故的應(yīng)變能力;

      2、使幼兒從小加強消防安全意識,掌握基本的消防安全知識;

      3、掌握自救、逃生和自我保護(hù)的能力;

      4、進(jìn)行自查自糾,消除安全隱患。

      活動內(nèi)容

      消防安全教育

      1、營造安全教育氛圍

      在幼兒園宣傳欄或者班級主題欄、微信公眾號等進(jìn)行“119”消防專題宣傳,普及基本消防安全知識。

      2、面向全體教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)

      (1)具備緊急情況下安全疏散的能力。

      (2)了解幼兒園緊急疏散路線,知道基本消防知識,知道滅火器材的放置地點。

      (3)學(xué)會使用報警器、滅火器,會初始起火具備撲救的能力。

      (4)學(xué)習(xí)幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案,熟練掌握報警方法、步驟,擁有火情判斷的基本能力。

      培訓(xùn)小知識:消防“三會”

      (1)會報火警

      《中華人民共和國消防法》第三十二條規(guī)定:“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,都應(yīng)當(dāng)立即報警。任何單位、個人都應(yīng)當(dāng)無償為報警提供便利,不得阻攔報警。嚴(yán)禁謊報火警”。

      在撥打“119”電話報警時,應(yīng)迅速準(zhǔn)確、沉著冷靜地講清起火處的詳細(xì)地址(所在地區(qū)、街(道)名稱、門牌號碼或起火單位名稱及所在地顯著的標(biāo)志等)、起火部位,起火物質(zhì),火勢大小,報警人姓名以及所用的電話號碼。在報警后,還應(yīng)派出人員,在附近的主要路口接應(yīng)和引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場。如果身邊沒有電話,要設(shè)法通知周圍的人找電話報警。此外,報警后不要關(guān)機,以便隨時與消防部門保持聯(lián)系。

      (2)會使用滅火器和室內(nèi)消火栓

      使用手提式干粉滅火器滅火時,先拔去保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手提起提環(huán)(或提把),按下壓柄就可噴射。

      撲救地面油火時,要采取平射的姿勢,左右擺動,由遠(yuǎn)及近,快速推進(jìn)。

      撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時,應(yīng)使噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射,并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面,直至將火全部撲滅。

      使用手提式干粉滅火器時要注意兩點:

      一是在滅火過程中,滅火器要始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;

      二是由于干粉滅火的冷卻作用有限,要注意防止熾熱物復(fù)燃。

      (3)會組織引導(dǎo)人員疏散

      每個幼兒園都應(yīng)該制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,10人以下的不用分組,教職員工超過10人的一般分為三組——疏散引導(dǎo)組、滅火行動組和報警組,明確各小組的任務(wù)分工,定期組織演練。以下關(guān)鍵點要注意:

      疏散引導(dǎo)組人員要迅速到位,選擇最短的直通室外的并且還沒有煙霧的通道和出口。

      疏散中優(yōu)先組織疏散起火層及以上樓層的人員,這是要遵守的疏散原則。

      在組織人員疏散過程中要認(rèn)準(zhǔn)安全出口,告訴孩子們疏散的路線和方向,沿著疏散指示標(biāo)志前進(jìn),勸說安慰他們消除恐慌心理,按指定路線有條不紊地安全疏散,防止擁擠踏傷。

      在疏散過程中要防止中毒,讓孩子們不要大聲喊叫,防止吸入更多煙氣,可以用水弄濕毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因為煙氣都在上邊,疏散逃生時要壓低身體,彎腰或者匍匐前進(jìn),這樣可以減少煙氣的危害,情況允許的話可以讓孩子們爬著出去。

      我們以把所有人員安全疏散至地面為目的,在疏散結(jié)束時要及時清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)有未疏散的,要組織二次疏散,確保所有孩子和教職員工的安全。

      3、面向幼兒開展消防教育活動

      (1)與消防單位的“聯(lián)誼”

      有條件的幼兒園可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐南绬挝,通過“走出去”、“請進(jìn)來”的方式,走進(jìn)消防大隊或者請消防工作人員來到幼兒園,帶孩子們參觀消防設(shè)施,體驗著裝、水帶連接、滅火器的使用等等;同時為孩子們講解各種消防小常識。

      (2)讀繪本、看動畫

      用孩子們喜歡的方式,給他們進(jìn)行潛移默化的教育。

      關(guān)于消防安全的繪本推薦:《駝鹿消防員的一天》、《我的一天》、《消防車吉普達(dá)》、《快跑,云梯消防車》

      動畫推薦:《消防員山姆》、各類幼兒消防安全宣傳片

      幼兒園119消防宣傳日活動方案 篇10

      活動目標(biāo)

      1.通過故事懂得遇到火災(zāi)撥打火警電話119。

      2.撥打火警電話要講清楚火災(zāi)詳細(xì)地址,火勢大小情況,報警人的姓名電話等。

      3.培養(yǎng)幼兒遇事沉著冷靜的品質(zhì)。

      活動準(zhǔn)備

      PPT、電話機

      活動過程

      1.出示PPT講述故事引出主題,讓幼兒知道遇到火災(zāi)要撥打電話119報警。

      2.通過視屏加深幼兒對撥打火警電話中需要注意的重要事項。

      3.幼兒模擬撥打報警電話。

      4.用兒歌總結(jié)整節(jié)活動。

      活動反思

      1.課件與幼兒互動能大大增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在課件中我引入了幼兒十分喜歡的動畫,讓他代替教師向幼兒講述很好地吸引了每個幼兒,讓他們始終保持聆聽、觀看和積極參與的熱情。

      2.本活動側(cè)重社會性教育與安全教育,還可以滲透一些在緊急情況下保持沉著、鎮(zhèn)靜的情感教育。

      3.緊急情況下的自救或互救能力也是生命教育中的重要內(nèi)容之一,為了更好地提高幼兒這方面的能力,還可以嘗試協(xié)同家長一起開展此活動,如讓幼兒事先記住家庭地址、家庭電話等,讓幼兒進(jìn)行更加真實的嘗試。

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