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    親子園游戲活動方案

    時間:2022-11-03 12:31:54 活動方案 我要投稿

    親子園游戲活動方案

      為了確保事情或工作有序有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的親子園游戲活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    親子園游戲活動方案

    親子園游戲活動方案1

      活動時間:

      20xx年10月30日(星期日)

      早上8:30—10:00(1小時30分鐘)

      目的活動:

      促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。

      活動過程:

      一:開場白:

      生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

      二:下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

      1、游戲名稱:活板橋

      游戲玩法:

      游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù).

      每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,最快送完為獲勝者.

      游戲規(guī)則:

      前進時腳不離紙板。

      2、二人三足

      游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后返回,先返回終點的為勝利者。

      3、游戲名稱:踩氣球。

      游戲玩法:

      家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

      4、小樹熊

      幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過彎處,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

      5、打保齡球

      游戲準備:礦泉水瓶2個,球2個

      游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

      6、運西瓜

      游戲準備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

      游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。

      7、袋鼠跳

      游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。

      8、推小球

      家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

      9、夾球跑

      游戲玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

      10.快樂一家人

      游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導投中1個后,爸爸媽媽孩子返回,以先返回到起跑線者為勝。

      三:結(jié)束語指導

      在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

    親子園游戲活動方案2

      一、活動安排

      1、活動時間:20xx年6月1日上午8:30

      2、活動地點:安丘市機關幼兒園

      3、組織人員:幼兒園全體教師

      4、本班區(qū)域劃分:親子游戲區(qū)

      5、組織教師:宋捷、亓娜、陳安珍

      6、區(qū)域活動地點:三樓蒙氏四班教室

      7、安全工作:本班全體教師

      二、活動準備

      1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

      2、本班準備若干游戲,三位老師各自負責。

      3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

      三、活動流程

      家長帶領孩子持邀請函于上午八點半入園,自主選擇區(qū)域進行活動。

      四、本區(qū)活動方案

      蒙氏四班作為親子游戲區(qū),既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。

      五、區(qū)域布置

      這次活動將本班劃分為三個活動區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷,分為兩個活動區(qū)。同時將本班寢室加以布置和裝飾,作為第三個活動區(qū),由本班三位老師分組進行組織活動。

      本班活動區(qū)名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項,教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾,充分體現(xiàn)六一親子活動的溫馨及快樂。

      六、注意事項

      1、本區(qū)為親子游戲區(qū),設有夾彈珠、我是小小領路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲。這些游戲既能夠促進親子關系的發(fā)展,又可以強化子女與父母之間的情感聯(lián)系,是親子交往的最好方式,望家長帶領孩子踴躍參與。

      2、在活動開始后,請家長們遵從老師的統(tǒng)一指揮,在規(guī)定的.區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動的過程中,請家長積極給予掌聲和歡呼聲,為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!

      3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區(qū)域內(nèi),不影響其他人觀看,做文明觀眾,也做孩子們學習的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。

      4。最后,借此機會,感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真,為孩子成長所付出的辛勞汗水,感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動愉快,祝所有小朋友六一快樂!

      五、游戲簡介

      游戲一:夾彈珠

      準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

      玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

      游戲二:我是小小領路人

      游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶若干,給瓶子罐好水,間隔的擺成6行,蒙眼布6根

      游戲玩法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線,走到終點后瓶子不倒下為勝。

      游戲三:快樂貼貼貼

      游戲準備:貼紙、布條

      游戲玩法:兩個家長背對背站立,用布條捆住,幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負。

      游戲四:吹吧吹吧

      游戲準備:一次性杯子、氣球

      游戲玩法:在桌子上擺一排杯子,幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

      游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆

      游戲準備:筷子、盤子、豆子

      游戲玩法:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心,時間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。

      游戲六:我給爸爸媽媽化妝

      游戲準備:即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干

      游戲玩法:幼兒自主為爸爸媽媽化妝,用事先準備好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難,可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠。完成后。比比誰的爸爸媽媽最漂亮,有小獎品獎勵。

      游戲七:水果投擲

      游戲準備:卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框,四色報紙球

      游戲玩法:將四組彩色投擲框掉在天花板上,游戲分四組進行。孩子從父母手中接過報紙球,投擲到相應的彩色框中,一分鐘投入最多的一組獲勝。

      游戲八:釣瓶子

      游戲準備:貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干,釣魚竿六組,圖形排列卡若干

      游戲玩法:游戲分六組進行,每組持一張圖形排列卡,按卡片上的圖形釣起相應的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

      游戲九:瓶子繞繞繞

      游戲準備:大瓶一只小瓶一只為一組,共五組,每組兩只瓶子用長線連起。

      游戲玩法:家長與孩子分別拿一只瓶子站在兩端,進行繞線圈活動。最短時間內(nèi)將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。

      備注:

      1、活動正式開始后,根據(jù)游園人數(shù)酌情向會場放人,以保正活動的有序進行。

      2、各個區(qū)域的活動要有一定的流動性,及時行,便于孩子盡可能多的參與的項目。

      3、建議本次活動設計獎項:最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳區(qū)域獎。

    親子園游戲活動方案3

      【活動目標】

      1、讓幼兒產(chǎn)生對輪胎的活動興趣。

      2、讓幼兒形成良好的合作意識和創(chuàng)新精神。

      3、讓幼兒探索更多的輪胎玩法。

      【活動準備】

      清洗消毒后的輪胎若干

      【活動導入】

      以猜謎語的形式引出輪胎,充分引發(fā)幼兒對輪胎的興趣。

      【活動過程】

      1、在音樂的帶動下讓幼兒以滾式推動的形式,自由探索將輪胎擺成一字形四組,每組輪胎數(shù)量為5個,幼兒分組鉆輪胎。

      2、將輪胎搭成任意圖形,讓幼兒自由探索鉆過輪胎。

      3、播放音樂讓幼兒自由探索鉆輪胎的多種方法。

      4、教師總結(jié),在玩的過程中,探討快速鉆輪胎的多種方法,引導幼兒嘗試別人的鉆輪胎的方法。鼓勵幼兒主動與他人合作游戲,在玩的過程中提醒幼兒注意安全。

      5、在音樂的帶動下讓幼兒用自己探索的方法將輪胎滾回原地,擺放整齊。

      【活動結(jié)束】

      隨著音樂活動結(jié)束

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