端午節(jié)怎么做活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的端午節(jié)怎么做活動方案,希望對大家有所幫助。
端午節(jié)怎么做活動方案1
一、指導思想
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。
二、活動日期
端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
三、主題目標
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準備和慶祝活動。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
四、活動地點
教室、自己家里。
五、活動內(nèi)容
活動一:端午節(jié)的風俗和來歷
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動二:艾草
觀察艾草,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。
活動三:各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報(x月xx日前,大隊部負責)
活動四:粽子、香袋。
1、向自己的奶奶、媽媽學包粽子、品粽子,體驗父母持家的.辛勞。(學生與家長的自主活動)
2、與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子,增進朋友間的感情。(學生間的自主活動)
六、活動要求
1、在整個活動期間,每班至少上傳相關(guān)活動消息一條,字數(shù)不少于100字。
2、各班可以在《學校活動方案》的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的班級活動。
端午節(jié)怎么做活動方案2
活動主題:
愛我中華,弘揚華夏文化。
活動地點:
小五四廣場。
活動時間:
端午節(jié)。
主辦方:
機電學院分團委。
承辦方:
xx科技大學機電學院傳統(tǒng)文化協(xié)會。
活動目的:
1、以端午節(jié)為平臺,弘揚傳統(tǒng)文化。
2、提活躍校園氣氛,帶動校園文化建設(shè)。
3、提高大學生對中華傳統(tǒng)節(jié)日的認同感,提升大學生的愛國熱情。
活動形式:
1、趣味性的包粽子。
2、競技游戲性的扎風箏。
3、以“端午節(jié)”為主題的橫幅簽字活動。
4、組織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板。
參與者:扎風箏藝人,包粽子藝人,伙管委以及所有大學生。
策劃背景:
經(jīng)濟全球化的背景下,許多新興文化和外來文化對中華文化的侵蝕愈演愈烈,尤其是追求時尚和潮流的大學生,對我們祖先的文化變的漠視和淡忘,并且韓國人惡意的搶先注冊了我們祖先的文化,這是對我們?nèi)A夏文化的惡意攻擊,這是我們中國人所不能忍受的,所以我們有必要也必須去弘揚我們的端午節(jié),這是每個熱血中國人的責任和義務!
活動宣傳:
1、冠名:在整個活動中,所有的宣傳方式(海報橫幅噴繪視覺識別系統(tǒng)廣播等)都標有“xx—校園端午節(jié)”,在校園的每個角落打造規(guī)模品牌效應。
2、宣傳條幅,彩旗。
3、展板:設(shè)置專門的展板區(qū),在展板上可標有貴公司的標語及相關(guān)的優(yōu)惠活動信息。
4、海報:在整個活動期間在海報欄張貼各個活動的預告海報,同時可標有貴公司的標語及相關(guān)的優(yōu)惠活動信息。
5、廣播:在活動前期,利用學校廣播在人流量集中的時期,對活動進行宣傳。
6、視覺識別系統(tǒng):在活動現(xiàn)場設(shè)置貴公司的太陽傘,進行中會發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯,衣衫等禮品,公司可為參賽選手提供印有公司標志的圍裙和餐具,形成視覺識別系統(tǒng),擴大規(guī)模品牌宣傳。
7、電視報紙媒體:本次活動意義深遠,參與度高。我們會邀請到xx市媒體對活動進行報道。這將會更好更廣的擴大本次活動的宣傳攻勢,提高本次活動的影響力,為公司做到更強的宣傳。
8、同臺競技:公司也可派代表參與比賽,與同學們同臺合作交流比賽。
9、地理優(yōu)勢:小五四廣場鄰近校門是同學入校的必經(jīng)之地周圍是學生宿舍和校圖書館人員密集之地,宣傳效果好
10、橫幅采取學生簽名的形式擴大效果同時可以在右下角標上公司名字
11、制作風箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO可由公司提供的。
費用合計1090元。
端午節(jié)怎么做活動方案3
一、活動目標
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風俗和來歷。
2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
二、活動準備
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
三、活動過程
1、引出話題。
老師:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
活動介紹:淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結(jié):粽子的形狀真有趣!
2、品嘗粽子,并講述。
。1)、認識粽葉。
老師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。
(2)、幼兒品嘗。
老師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
。3)、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!
3、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
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