【精華】知識競賽活動方案匯編七篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的知識競賽活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識競賽活動方案 篇1
一、活動主題
學(xué)黨史 感黨恩 跟黨走
二、活動目的
為加強(qiáng)廣大團(tuán)員青年對黨團(tuán)基本知識的了解及時事政治的了解，提高思想政治覺悟，同時豐富學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力，戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)先爭優(yōu)精神。
三、活動對象
技工﹑高中 陶瓷部團(tuán)員及入團(tuán)積極分子
四、活動形式
比賽分初賽、復(fù)賽、總決賽
五、參賽隊伍
比賽以每個班團(tuán)支部為單位,,每班一隊，一隊三人。初賽，復(fù)賽由各團(tuán)總支組織進(jìn)行，經(jīng)復(fù)賽后形成七個隊參加學(xué)�？倹Q賽(技工3隊，高中3隊，陶瓷2隊)
六、活動時間及地點(diǎn)
初賽：20xx年5月23日 18:30 地點(diǎn)由各團(tuán)總支選定
復(fù)賽：20xx年5月26日 18:30地點(diǎn)由各團(tuán)總支選定
總決賽：20xx年6月9日 下午 學(xué)校大禮堂
七、前期宣傳
制作橫幅、海報并于比賽期間懸掛、張貼進(jìn)行宣傳
八、獎項設(shè)置：
團(tuán)體獎：一等獎、二等獎、三等獎各一名
獎金分別為150元，100元，50元
同時給獲獎班級頒發(fā)獎狀
個人獎：最佳風(fēng)尚獎(1名) 最具實力獎(1名) 獎金各50元
九、總決賽規(guī)則
總決賽分為四大環(huán)節(jié)——個人必答、搶答、紅歌競猜和接唱、風(fēng)險題，8個參賽班級同時競賽。賽題庫范圍——選擇題、填空題、簡答題。
(另有總決賽環(huán)節(jié)細(xì)則)
十、資金預(yù)算
獎金 400元
紀(jì)念獎 參賽隊員及答題觀眾筆記本各1個 共30個 共300元
嘉賓評委飲用水 一箱 40元
現(xiàn)場背景 400元
紙筆(計分用) 20元
評委紀(jì)念品 相冊各一個 60元
攝像用膠卷 50元
租借搶答器 麥克風(fēng) ?元
共計 12xx元
十一、工作安排及要求
1、前期宣傳：橫幅懸掛申請、海報張貼申請、拱門租借需及時到位。
2、比賽通知：及時通知各團(tuán)支部相關(guān)比賽事宜。
3、比賽公示：及時將相關(guān)比賽結(jié)果及下一場比賽細(xì)節(jié)公示于各團(tuán)總支宣傳欄內(nèi)。
4、嘉賓邀請：在總決賽前，及時邀請嘉賓、仲裁員等，并確保比賽當(dāng)天嘉賓能順利到場。
5、設(shè)備檢查：在比賽前一天晚上，對申請教室的設(shè)備和租借的話筒、搶答器進(jìn)行檢查，把比賽當(dāng)天所需視屏、音樂附到電腦上，進(jìn)行一次總的預(yù)覽。且在比賽當(dāng)天再次對電腦進(jìn)行檢查，確保比賽時，所需電腦設(shè)備照常運(yùn)行。
6、比賽排演：在比賽前一天晚上，對進(jìn)入總決賽的隊伍進(jìn)行一次排演，確保比賽能夠順利進(jìn)行。
7、會場布置： 對會場進(jìn)行細(xì)致布置，對于懸掛物件，多次檢查確保其不會在比賽途中掉落。
8、道具準(zhǔn)備：比賽開始之前，檢查比賽期間需要用到的物品，如筆和紙等，確保在比賽途中不會出現(xiàn)缺漏。
9、人員安排：比賽前幾天，安排主持人和計分員給予詳盡比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。
10、會場秩序：比賽當(dāng)中，安排人員維持現(xiàn)場秩序，保持賽場安靜，使參賽能夠?qū)Ｐ谋荣悺?/p>
11、賽后工作：比賽結(jié)束之后，對比賽當(dāng)天所用的教室進(jìn)行衛(wèi)生處理并及時歸還租借物品。
知識競賽活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實“陽光體育”運(yùn)動，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，把學(xué)校體育作為素質(zhì)教育的重要突破口，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，推動和諧、高效和充滿活力的校園文化建設(shè)。
二、參加單位：初一、初二
三、選手資格和競賽方法
比賽采用現(xiàn)場知識問答的方法進(jìn)行。在校田徑運(yùn)動會期間，初一、初二每班派送兩名選手，帶胸卡和入場券聽廣播通知參加現(xiàn)場體育知識競賽（遲到10分鐘以上不得再參賽）。每班由選手抽3道題，兩名選手可討論約10秒時間再給出認(rèn)為正確的答案�？碱}有約80%的在教導(dǎo)處共享（192.168.0.249）體育節(jié)文件夾的題庫中，請班主任下載打印給選手進(jìn)行復(fù)習(xí)。
四、競賽時間、地點(diǎn)
1.時間：田徑運(yùn)動會同期進(jìn)行。
2.地點(diǎn)：主席臺。
五、錄取及獎勵辦法
各班的兩名選手，每答對1題將在田徑運(yùn)動會的總分中加入1分，共3分。
體育節(jié)組委會
20xx.2.2
知識競賽活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
做一名好學(xué)生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識，小學(xué)少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識，認(rèn)清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學(xué)生的認(rèn)識。
二、活動主題：少先隊基本知識競賽
三、活動日期：Xx年11月16日——Xx年11月20日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任
組長指導(dǎo)副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案，并指導(dǎo)落實工作開展。
副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料，規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊基本知識競賽活動方案》。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項活動。
五、具體活動安排
�。ㄒ唬┗顒右唬哼M(jìn)行廣播宣傳
時間：Xx年11月16日——Xx年11月19日
方式：少先隊紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊知識宣傳教育。
�。ǘ┗顒佣荷傧汝牷局R競賽
參賽主題：少先隊基本知識競賽
參與對象：2——6年級少先隊員
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識教育、宣傳
第二階段：班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。
第三階段：知識競賽
時 間：Xx年11月20日
地 點(diǎn)：少先隊隊室
考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認(rèn)真對待。
監(jiān)考老師：少先隊大隊輔導(dǎo)員
閱卷老師：
六、學(xué)校于11月23日對比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
Xx小學(xué)少先隊
Xx年11月13日
知識競賽活動方案 篇4
為進(jìn)一步把我市公民道德建設(shè)活動引向深入，廣泛宣傳中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》，在我市開展好“公民道德建設(shè)知識競賽”活動，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
開展“公民道德建設(shè)知識競賽”活動，要以《公民道德建設(shè)實施綱要》為基本內(nèi)容，在全市各行各業(yè)大力倡導(dǎo)“愛國守
法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，并使其變成廣大市民自覺行為。活動中要把知識競賽與創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)、文明窗口、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明家庭等系列活動結(jié)合起來，使道德教育融入到精神文明建設(shè)之中，全面提高市民的道德素質(zhì)。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展全民答題活動。各部門各單位的宣傳、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)要組織本部門和本單位的職工參加中宣部宣教局等聯(lián)合舉辦的公民道德建設(shè)知識競賽活動，競賽試題刊登在3月1日的《人民日報》、《光明日報》、《工人日報》、《中國青年報》、《中國婦女報》上。
�。ǘ╅_展集中競賽活動。各部門各單位要根據(jù)《綱要》的內(nèi)容適時組織各個層面的集中筆答、組隊現(xiàn)場競賽等形式的競賽活動。
�。ㄈ╅_展電視轉(zhuǎn)播、評論活動。由市文明辦組織電視臺對機(jī)關(guān)、學(xué)校、行業(yè)窗口、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的知識競賽進(jìn)行電視轉(zhuǎn)播并組織職工進(jìn)行評論�；顒臃绞讲扇‰娨暢椴樾问�，先由部門領(lǐng)導(dǎo)介紹公民道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況，然后組織職工現(xiàn)場抽題答題，競賽試題由市文明辦編發(fā)。
三、具體要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門和各單位要提高認(rèn)識，充分認(rèn)清開展“公民道德建設(shè)”活動的重要意義，各級領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《綱要》精神，要把這次活動當(dāng)做精神文明建設(shè)的一件大事來抓，并以競賽活動為契機(jī)，擴(kuò)大參與面和受教育面，切實把《公民道德建設(shè)實施綱要》的精神宣傳落實好。
2、加強(qiáng)組織，精心安排。各部門和各單位要結(jié)合實際，精心組織，科學(xué)安排，領(lǐng)導(dǎo)干部要起表率作用，帶頭參加此次知識競賽活動。活動時間從4月1日開始至6月30日結(jié)束。
知識競賽活動方案 篇5
近年來國內(nèi)外銀行業(yè)頻頻傳出各種違規(guī)“丑聞”，違法違規(guī)行為屢禁不止，究其根本原因在于銀行內(nèi)部缺乏有效的合規(guī)風(fēng)險管理體系和合規(guī)文化的缺失，僅僅靠外部的監(jiān)管查處是不夠的，必須在商業(yè)銀行內(nèi)部建立一套有效的合規(guī)管理體系，培育良好的合規(guī)意識，使銀行能夠做到主動合規(guī)。
為了提高員工對合規(guī)文化建設(shè)與合規(guī)風(fēng)險管理的重視程度及責(zé)任感，我們研究所組織編寫了《農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)合規(guī)風(fēng)險管理知識讀本》和《農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)合規(guī)文化建設(shè)知識讀本》，為了讓員工能自覺的更好的學(xué)習(xí)，我所出了知識競賽題，歡迎組織員工積極參與有 獎競賽，希望能對開展合規(guī)教育的工作起到一定的作用。
具體參賽辦法如下：
主辦單位：北京農(nóng)信合信息技術(shù)研究所 北京中金信合培訓(xùn)中心
參與對象：全國各級農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)員工
參與方式：
1.對于各市縣聯(lián)社統(tǒng)一組織參與競賽活動者，可免費(fèi)郵寄競賽試題（復(fù)印有效）。各參賽聯(lián)社完成答題后，請于 20xx年9月30日前統(tǒng)一將答題卡郵寄回組委會；
2.答題方式：本次競賽試題分為判斷題和多項選擇題，試題分試題卷和答題卡兩部分；其中試題卷包括本次競賽的試題以及答案；請將正確答案填寫在答題卡上發(fā)回活動組委會。
3.參賽人員僅限農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)員工，每人限答一卷，請將個人信息及聯(lián)系方式填寫完整。
活動時間：20xx年x月x日—x月x日
開獎方式：組委會將所有答案全部正確的參賽人員名單編號，于20xx年底舉行電腦抽獎；獲獎名單將在“農(nóng)信社圖書網(wǎng)”及研究所新浪博客上公布。
獎項設(shè)置：
一等獎：3名平板電腦一臺
二等獎：5名手機(jī)一部
三等獎：10名 MP3一部
紀(jì)念獎：50名 U盤存儲器一個。
合規(guī)知識競賽題目
一、判斷題
1. 合規(guī)廣義上是指遵守法律法規(guī)的同時，也應(yīng)該遵守企業(yè)倫理、內(nèi)部規(guī)章及社會道德規(guī)范、誠信和履行企業(yè)的社會責(zé)任等。（ ）
2. 合規(guī)文化在商業(yè)銀行運(yùn)營中的成本控制功能是指，合規(guī)文化增加了各類規(guī)章制度的實施成本。（ ）
3. 我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制主要包括結(jié)構(gòu)控制、會計控制、信貸風(fēng)險控制、交易風(fēng)險控制、計算機(jī)系統(tǒng)風(fēng)險控制等若干環(huán)節(jié)。（ ）
4. 合規(guī)風(fēng)險是指商業(yè)銀行因沒有遵循法律、規(guī)則和準(zhǔn)則可能遭受法律制裁、監(jiān)管處罰、重大財務(wù)損失和聲譽(yù)損失的風(fēng)險。( )
5. 信用風(fēng)險是指因交易或管理系統(tǒng)操作不當(dāng)引致?lián)p失的風(fēng)險，包括因銀行內(nèi)部失控而產(chǎn)生的`風(fēng)險。（ ）
6. 合規(guī)風(fēng)險是導(dǎo)致銀行操作風(fēng)險的最主要和最直接的誘因，而操作風(fēng)險在很多情況下也必然導(dǎo)致合規(guī)風(fēng)險的發(fā)生或直接轉(zhuǎn)化為合規(guī)風(fēng)險。（ ）
7. 流程銀行是當(dāng)前國際先進(jìn)銀行普遍采用的經(jīng)營管理模式，我國商業(yè)銀行目前已是流程銀行。（ ）
8. 合規(guī)部門應(yīng)該有權(quán)對可能違反合規(guī)政策的事件進(jìn)行調(diào)查，并在適當(dāng)情況下請求銀行內(nèi)部專業(yè)人員（如法律或內(nèi)部審計人員）的協(xié)助，或外聘專業(yè)人士履行該職責(zé)。（ ）
9. 銀行其他風(fēng)險管理部門負(fù)責(zé)識別、評估包括自身風(fēng)險在內(nèi)的各類風(fēng)險，并應(yīng)向合規(guī)管理部門報告相關(guān)合規(guī)風(fēng)險信息，支持合規(guī)管理部門的風(fēng)險監(jiān)測。（ ）
10.根據(jù)銀監(jiān)會頒布的《指引》第十條的規(guī)定，董事會應(yīng)對商業(yè)銀行經(jīng)營活動的合規(guī)性負(fù)最終責(zé)任。（ ）
11.在合規(guī)性檢查方面，合規(guī)管理部門負(fù)責(zé)對各業(yè)務(wù)部門或業(yè)務(wù)條線經(jīng)營活動的合規(guī)性進(jìn)行初查，內(nèi)部審計部門負(fù)責(zé)對銀行各項經(jīng)營活動（包括合規(guī)管理部門的工作）進(jìn)行合規(guī)性檢查的復(fù)查。（ ）
12.合規(guī)是銀行合規(guī)管理部門或?qū)I(yè)合規(guī)管理人員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，與銀行中的其他員工無關(guān)。（ ）
13.合規(guī)風(fēng)險識別是合規(guī)風(fēng)險管理的第一個階段，是對合規(guī)風(fēng)險的定性分析，也是整個合規(guī)風(fēng)險管理的基礎(chǔ)。（ ）
14.在各業(yè)務(wù)條線和分支機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人應(yīng)對本條線和本機(jī)構(gòu)經(jīng)營活動的合規(guī)性負(fù)首要責(zé)任的框架下，為了減少重復(fù)的勞動，合規(guī)風(fēng)險評估一般以現(xiàn)場評估為主，非現(xiàn)場評估為輔的評估方法進(jìn)行。（ ）
15.處在銀行業(yè)務(wù)運(yùn)營第一線的各業(yè)務(wù)部門，應(yīng)主動尋求合規(guī)管理部門的支持和幫助，主動進(jìn)行日常和定期的合規(guī)性自查，支持并配合合規(guī)管理部門的風(fēng)險監(jiān)測和評估。（ ）
16.合規(guī)部門職員的專業(yè)技能，尤其是在把握合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則的最新發(fā)展方面的技能，應(yīng)通過定期和系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)得到維持。（ ）
17.商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險的評估，就是對報告期間被評估單位的全面或?qū)ｍ椊?jīng)營管理活動中涉及的商業(yè)銀行各項政策規(guī)章、指南、操作規(guī)程的合規(guī)性進(jìn)行總結(jié)評價過程。（ ）
18.合規(guī)人員應(yīng)具備的個人素質(zhì)包括：誠實正直的品格、思考質(zhì)疑的能力、職業(yè)判斷的中立性和獨(dú)立性、良好的溝通能力、較強(qiáng)的判斷力和靈活性等，尤其需要具有對合規(guī)問題涉及的相關(guān)人員直言不諱的勇氣和能力。（ ）
二、選擇題
19.商業(yè)銀行的合規(guī)具有哪些特點(diǎn)？（ ）
A．商業(yè)銀行的合規(guī)應(yīng)力求高標(biāo)準(zhǔn)地遵循法律的規(guī)定與精神。
B．商業(yè)銀行合規(guī)遵循對象具有廣泛性、綜合性和國際性。
C．合規(guī)管理是商業(yè)銀行一項核心的風(fēng)險管理活動。
D．商業(yè)銀行的合規(guī)管理只是高級管理層的責(zé)任。
20.商業(yè)銀行應(yīng)倡導(dǎo)和培育什么樣的合規(guī)文化？（ ）
A．樹立“合規(guī)人人有責(zé)”的觀念 B. 設(shè)定主動合規(guī)的基調(diào) C．培養(yǎng)員工的合規(guī)意識
D．強(qiáng)化“合規(guī)創(chuàng)造價值”的理念 E. 強(qiáng)調(diào)“有效互動”的合規(guī)文化
21.商業(yè)銀行合規(guī)與公司治理的關(guān)系是怎樣的？（ ）
A．公司治理是商業(yè)銀行合規(guī)經(jīng)營的基礎(chǔ)和根源
B．合規(guī)是商業(yè)銀行公司治理的一項重要戰(zhàn)略目標(biāo)
C．有效的銀行合規(guī)必須從基層做起
D．有效的銀行合規(guī)必須從高層做起
22.國有商業(yè)銀行風(fēng)險管理狀況及存在的問題是什么？（ ）
A．正確的風(fēng)險管理理念尚未形成 B.科學(xué)的風(fēng)險管理體系尚未健全
C．快捷的信息管理系統(tǒng)尚未完善 D.風(fēng)險度量與管理的先進(jìn)技術(shù)尚未采用
23.完善我國商業(yè)銀行內(nèi)控制度應(yīng)從哪些方面下手？（ ）
A．完善公司治理結(jié)構(gòu)，改進(jìn)內(nèi)部控制制度 B.充分發(fā)揮稽核部門等監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)督制約作用 C.加強(qiáng)管理信息系統(tǒng)建設(shè) D.建立切實有效的激勵機(jī)制
E．培育商業(yè)銀行內(nèi)部控制文化氛圍
24.由于對合規(guī)風(fēng)險管理的認(rèn)識存在一定的誤區(qū)以及合規(guī)理念上的偏差，我國商業(yè)銀行在合規(guī)風(fēng)險管理方面普遍存在“三重三輕”問題：（ ）
A．重業(yè)務(wù)拓展輕合規(guī)管理B.重內(nèi)部控制輕合規(guī)管理
C．重事后管理輕事前防范D.重基層操作管理輕高層管理約束
25.商業(yè)銀行風(fēng)險形成的原因主要包括以下幾個方面：（ ）
A.政府部門對銀行業(yè)的隱含擔(dān)保 B.銀行從業(yè)人員道德素質(zhì)較弱
C.缺乏強(qiáng)效有力的監(jiān)督制約機(jī)制 D.信貸體制存在缺陷
26.傳統(tǒng)的三大銀行風(fēng)險包括：（ ）
A.聲譽(yù)風(fēng)險 B.信用風(fēng)險C.市場風(fēng)險 D.操作風(fēng)險
27.健全、有效的合規(guī)風(fēng)險管理機(jī)制，是實施以風(fēng)險為本監(jiān)管的基礎(chǔ)。商業(yè)銀行必須從以下幾個方面構(gòu)建合規(guī)風(fēng)險管理機(jī)制：（ ）
A.樹立主動合規(guī)意識，克服被動合規(guī)心理B.制定合規(guī)政策，組建合規(guī)部門
C.建立舉報監(jiān)督機(jī)制C.建立風(fēng)險評估機(jī)制
E.將合規(guī)風(fēng)險管理機(jī)制建立在“流程銀行”基礎(chǔ)之上
28.商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理需要重點(diǎn)做好的工作有哪些？（ ）
A.職業(yè)操守 B.誠信舉報機(jī)制 C.激勵機(jī)制D.資源
29.根據(jù)《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理指引》第八條規(guī)定，商業(yè)銀行應(yīng)建立與其經(jīng)營范圍、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的合規(guī)風(fēng)險管理體系。合規(guī)風(fēng)險管理體系應(yīng)包括以下基本要素:( )
A.合規(guī)政策B.合規(guī)管理部門的組織結(jié)構(gòu)和資源 C.合規(guī)風(fēng)險管理計劃
D.合規(guī)風(fēng)險識別和管理流程E.合規(guī)培訓(xùn)與教育制度
30.中國銀監(jiān)會制定的《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理指引》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要建立有利于合規(guī)風(fēng)險管理）的三項基本制度：（ ）
A.合規(guī)績效考核制度 B.合規(guī)問責(zé)制度C.合規(guī)評審制度 D.誠信舉報制度
31.在設(shè)計商業(yè)銀行合規(guī)管理總體框架時，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些？（ ）
A.合規(guī)風(fēng)險管理原則 B.獨(dú)立性原則C.垂直管理原則D.協(xié)調(diào)與效率原則
32.對于我國商業(yè)銀行，怎樣建立健全風(fēng)險評估和監(jiān)測體系？（ ）
A.根據(jù)各項業(yè)務(wù)特點(diǎn)設(shè)立系統(tǒng)性、層次化的風(fēng)險識別體系
B.建立風(fēng)險動態(tài)預(yù)警機(jī)制
C.建立約束管理者的制衡機(jī)制
D.建立合規(guī)績效考核機(jī)制
33.我國銀行合規(guī)工作需要從哪些方面加強(qiáng)？（ ）
A.設(shè)立合規(guī)機(jī)構(gòu)，配備專業(yè)人才 B.加強(qiáng)合規(guī)文化建設(shè)
C.切實保證合規(guī)工作的獨(dú)立性 D.逐步建立正向激勵機(jī)制 E.盡快完善信息系統(tǒng)
34.巴塞爾銀行監(jiān)管委員會20xx年4月29日頒布的《合規(guī)與銀行內(nèi)部合規(guī)部門》指出，合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則有多種淵源，包括：（ ）
A.立法機(jī)構(gòu)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)發(fā)布的基本的法律、規(guī)則和準(zhǔn)則 B.市場慣例
C.行業(yè)協(xié)會制定的行業(yè)規(guī)則 D.適用于銀行職員的內(nèi)部行為準(zhǔn)則
35.銀行的合規(guī)部門應(yīng)該是獨(dú)立的。其中，獨(dú)立性的概念包含幾個相關(guān)要素：（ ）
A.合規(guī)部門應(yīng)在銀行內(nèi)部享有正式地位
B.應(yīng)由一名集團(tuán)合規(guī)官或合規(guī)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)銀行的合規(guī)風(fēng)險管理
C.在合規(guī)部門職員特別是合規(guī)負(fù)責(zé)人的職位安排上，應(yīng)避免他們的合規(guī)職責(zé)與其所承擔(dān)的其他職責(zé)產(chǎn)生利益沖突
D.合規(guī)部門職員為履行職責(zé)，應(yīng)能夠獲取必需的信息并能接觸到相關(guān)人員
36.我國商業(yè)銀行的合規(guī)風(fēng)險管理工作目前仍處于初級階段，原因是存在如下制約因素：（ ）
A.專業(yè)合規(guī)人才匱乏
B.領(lǐng)導(dǎo)層重經(jīng)營，輕管理
C.外部監(jiān)管機(jī)構(gòu)沒有建立正向激勵機(jī)制
D.自上而下法律合規(guī)意識淡薄
E.合規(guī)工作遠(yuǎn)未實現(xiàn)獨(dú)立性
知識競賽活動方案 篇6
一、活動意義
為了迎接我校第二屆社團(tuán)文化節(jié)的到來，也為了給各位同學(xué)提供一個展示自己風(fēng)采的舞臺，豐富同學(xué)們的法律知識增強(qiáng)了同學(xué)們的法律意識和維權(quán)意識，使之成為學(xué)法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學(xué)院青年法學(xué)會特舉辦此次法律知識競賽活動。
二、活動背景
伴隨著當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國的法治建設(shè)也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權(quán)法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進(jìn)入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關(guān)。著眼于我們在校大學(xué)生，盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開設(shè)了法律基礎(chǔ)課程，并加強(qiáng)了相關(guān)法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學(xué)生真正地利用法律維護(hù)自己的合法利益。于是，侵害大學(xué)生合法利益的不法行為便常有之，而大學(xué)生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學(xué)生知法、懂法、守法、用法的法律素質(zhì)，樹立其運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識，真正使法律知識的學(xué)習(xí)在大學(xué)生中實現(xiàn)學(xué)有所用、學(xué)以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。
三、活動前期準(zhǔn)備
1、活動策劃籌備;
2、活動宣傳工作;
(1)傳單、海報宣傳
(2)橫幅
3、試題征集;
4、聯(lián)系贊助單位;
5、聯(lián)系各院系學(xué)生會,社團(tuán)聯(lián)合會
四、活動流程
比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預(yù)想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學(xué)們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進(jìn)入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始
(二)進(jìn)行比賽
1、初賽階段
(1)比賽時間
(2)比賽地點(diǎn)
(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學(xué),每3人自由組合分為10個小組進(jìn)入決賽.
2、復(fù)賽階段
(1)比賽時間：
(2)比賽地點(diǎn)：
(3)比賽過程：
第一輪個人必答題：共設(shè)十套題，由各組按順序任意選擇,每套三道題，每題十分，每人一題;
第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的題目進(jìn)行作答;第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯扣10分;
注：(1)在復(fù)賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進(jìn)入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風(fēng)險題進(jìn)行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時間：
(2)比賽地點(diǎn)：
(3)比賽過程：
第一輪:“個人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由_×發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有6個題目，每個選手答2道題，共進(jìn)行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾現(xiàn)場互動參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有4個題目，共進(jìn)行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補(bǔ)充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪共設(shè)題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標(biāo)準(zhǔn)答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個分值設(shè)題，每個分值有五道題。小組根據(jù)自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補(bǔ)充，每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣相應(yīng)分值。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進(jìn)行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風(fēng)險題進(jìn)行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，宣布得獎的小組。
5、主持人致結(jié)束詞，活動結(jié)束。
五、賽場分工
1、會場的管理
有專人負(fù)責(zé)會場的秩序安全，有專人負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，能確保此活動的安全、有序、快樂的進(jìn)行。
2、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)
安排若干名同學(xué)負(fù)責(zé)記錄各個小組的得分，進(jìn)行全程透明的記分，以達(dá)到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式
初賽、復(fù)賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
七、參賽對象
全校學(xué)生。
八、獎項設(shè)置
一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
互動紀(jì)念禮品：精美獎品等。
聯(lián)系校團(tuán)委及各院系團(tuán)總支,獲獎證書加蓋__章
知識競賽活動方案 篇7
一、活動目的：
構(gòu)建陽光和諧的校園，創(chuàng)建良好的人際關(guān)系。通過“教師過生日，工會送溫暖”活動，讓廣大教師感受組織關(guān)懷，感受集體的親情，進(jìn)一步融洽同事關(guān)系，增進(jìn)相互友誼，從而達(dá)到凝聚人心，快樂工作的目的。
二、活動內(nèi)容：
1、送上一份誠摯的祝福。生日當(dāng)天，學(xué)校工會代表全體師生通過短信平臺向過生日教職工致以問候、祝福。
2、送上一份集體心意。給過生日的教職工送上一份禮物（生日當(dāng)天或前兩天，在華容佳香糕點(diǎn)連鎖店自選價值60元的蛋糕或面包等食品）。
三、活動時間：
本活動自**年2月25日起執(zhí)行。
同行是一種緣分，同單位更是一種緣分。我們希望通過給教職工過生日，送一份溫馨和呵護(hù)，并以這一活動為載體，讓全體教師團(tuán)結(jié)起來，凝心聚力，友好共進(jìn)，心情愉快地工作、學(xué)習(xí)與生活，讓我們的校園充滿陽光、生機(jī)和歡樂！
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