精選母親節(jié)活動(dòng)方案模板6篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的母親節(jié)活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇1
我公司為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，提高員工素質(zhì)，筑牢員工"愛國(guó)、愛家、愛廠"思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)員工"孝道"意識(shí)，全面推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展，經(jīng)公司黨委研究決定，借助20xx年5月13日"母親節(jié)"之際，組織開展一次"感恩母親，從我做起"主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)對(duì)象及方式：以公司在崗員工雙重母親為對(duì)象，采取上門走訪方式，送去公司的問候及一封以公司名義寫的"致偉大母親的一封信"，同時(shí)送去慰問金，每位母親慰問金額為100元。
二、活動(dòng)分工：以公司工會(huì)為主，辦公室、財(cái)務(wù)科、黨辦協(xié)助。
三、活動(dòng)步驟：
1、對(duì)在崗職工的母親居住地址及電話進(jìn)行登記，摸清詳細(xì)情況、劃定走訪區(qū)域、路線，輸入電子表格，保留存檔。
2、確定走訪路線及家庭，制定走訪日程計(jì)劃，確定走訪人員。
3、先期對(duì)和父母在一起生活的和睦家庭進(jìn)行走訪慰問，留存影像資料。同時(shí)對(duì)職工父母75歲以上的進(jìn)行登記存檔。
4、為每位職工母親送上一封公司"致偉大母親的一封信"和一本"第子規(guī)"讀本，為每位母親送上慰問金100元。
5、上門慰問人員要態(tài)度真摯，規(guī)范問候用語。具體是:"媽媽，您辛苦了，我代表我們公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工向您老人家問好了，這是我們公司送給您的禮物。希望您節(jié)日快樂幸福安康!"
6、走訪慰問范圍為市區(qū)內(nèi)居住的員工母親，如母親不在本地，采用電話問候方式，說明公司意圖，表達(dá)公司的問候。沒有雙重母親，已為人母的女員工，孩子在十歲以上的，有閱讀能力的可讓孩子讀公司致"偉大母親的一封信"，孩子沒有閱讀能力可由父親或母親代讀信件，以求達(dá)到教育作用。
7、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：雙重母親為200元。單方母親為100元，沒有雙重母親，本人為母親的100元。
8、母親節(jié)前三天一分公司車廂懸掛"關(guān)愛母親從我做起，母親節(jié)快樂!"條幅，乘務(wù)員員戴康乃馨，座位放【母親節(jié)】--致全體乘客的一封信，并由乘務(wù)員宣讀給信件內(nèi)容。
四、活動(dòng)要求：要充分重視，周密安排，態(tài)度認(rèn)真，以確�；顒�(dòng)實(shí)施到位，達(dá)到預(yù)期目的。要確保在"母親節(jié)"前三天時(shí)間里，每位在崗職工母親都收到公司的問候和關(guān)心。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的：
1、提高自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度；
2，體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
問題分析：
我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤�，但在家庭中，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過于依賴家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
活動(dòng)依據(jù)：
本節(jié)活動(dòng)課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級(jí)第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計(jì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1，課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；
2，以"母親節(jié)"為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；
3，收集自己在家中勞動(dòng)的資料，制作成展板；
4，利息各種家務(wù)勞動(dòng)技能；
活動(dòng)人員：
1，本班39名同學(xué)和正副班主任；
2，聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)；
主持人：4人
整體設(shè)計(jì)：
1，利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；
2，結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；
3，請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；
活動(dòng)過程：
一， 對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：
a：***你知道"母親節(jié)"是那天嗎
b：是五月的第二個(gè)星期日呀！
a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦
b：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問：你都送給媽媽什么禮物了
a：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽�。ǚ配浺簦�
b：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家；
在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長(zhǎng)！
a：你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血�。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L(zhǎng)下班后的安排）；
b：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長(zhǎng)大。
在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子；
a： 同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物：
1，出示a�。�
�。╝劇主人公說：我今天過得真快樂！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎 ）
2，b劇主人公上場(chǎng)，a找b說：我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！b劇主人公：我今天可沒時(shí)間，我還有更重要的事要做呢！
b劇上演
（b劇主人公說：我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對(duì)嗎 ）
a：兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂，更有意義呢
學(xué)生討論發(fā)言。
二， 深入生活，技能展示：
b：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們二（1）班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看！
勞動(dòng)小技能展示：
1，圖片展示：在家里收拾房間
2，技能展示：洗手絹，洗襪子，疊衣服，掃地，擦桌子，擇韭菜，做水果拼盤（以組單位為同時(shí)展示）
b：昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔；
從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報(bào)他們的愛。
三， 家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)，激發(fā)情感，提出希望：
1，演唱：《小烏鴉》：（放音樂）
小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng)，大聲：媽媽呀！
全班：我們愛你！
家長(zhǎng)：孩子呀，我們也愛你！
2，家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；
b：父母那么愛我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議：
�。ㄐx倡議書，出示展板）
b：現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們二（1）班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。
同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧�。▽W(xué)生貼名字，放音樂）
班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和李老師也想加入你們的倡議，行嗎 （教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話）
a，b：武圣廟小學(xué)二（1）班《家里的事幫著做》主題班回到此結(jié)束。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、走進(jìn)母親節(jié)：
母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代母親節(jié)起源于美國(guó)，時(shí)間為每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，自從現(xiàn)代母親節(jié)的習(xí)俗從美國(guó)傳播到世界其他地方后，康乃馨在全球范圍內(nèi)就被視為送給母親的最合適的花了。但其實(shí)，早在康乃馨成為母愛的象征之前，我國(guó)也有一種母親之花，它就是萱草花，又叫忘憂草。
二、母親節(jié)大型聯(lián)歡晚會(huì)(流程)：
①設(shè)計(jì)意圖：在“母親節(jié)”期間組織學(xué)生、家長(zhǎng)共同參加母親節(jié)感恩活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的愛和為“愛”行動(dòng)搭建互動(dòng)平臺(tái)。同時(shí)，借助這次母親節(jié)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大招生，吸引家長(zhǎng)、孩子報(bào)名，并進(jìn)一步向社會(huì)展示筆暢作文，提高筆暢作文在當(dāng)?shù)氐闹�、美譽(yù)度。
②活動(dòng)對(duì)象：筆暢作文班全體師生和學(xué)生母親。
③活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、宣傳活動(dòng)前
A、 現(xiàn)場(chǎng)布置
1)在學(xué)校門前、走廊、前臺(tái)張貼活動(dòng)海報(bào)
2)在學(xué)校入口及顯眼處懸掛條幅：筆暢作文某某分校祝愿各位母親節(jié)日快樂!(可變換說法，使標(biāo)語更煽情，更打動(dòng)人心，如下圖所示亦可。)
3)主會(huì)場(chǎng)背景墻字幕：媽媽，我愛你!
B、宣傳地點(diǎn)：分校市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人選定的宣傳區(qū)域(如： 公立學(xué)校門口 大型商超門口 廣場(chǎng)或者公園門口)
C、宣傳品準(zhǔn)備
1)傳單(設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約，凸顯“溫馨”基調(diào))
2)海報(bào)
3)氣球(500個(gè)氣球以上)
4)咨詢桌(2—4張咨詢桌)
5)各類表格(電話咨詢表、現(xiàn)場(chǎng)簽到表、檔案表等)
6)小禮品(以1-15元左右小禮品為主)
7)錄音機(jī)(為學(xué)員或家長(zhǎng)錄音用)
D、咨詢處準(zhǔn)備：
1) 禮品(臺(tái)燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)
2) 前臺(tái)擺放傳單、簡(jiǎn)章等招生用品。
3) 晚會(huì)禮品準(zhǔn)備：康乃馨(新生報(bào)名及續(xù)班學(xué)生禮品)
E、人員儲(chǔ)備：
每天至少有5名宣傳人員進(jìn)行戶外重點(diǎn)宣傳。同時(shí)，要求全員熟悉活動(dòng)流程、細(xì)節(jié)、招生技巧，隨時(shí)準(zhǔn)備為家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行解答。
F、宣傳品準(zhǔn)備：傳單、氣球等(由各分校負(fù)責(zé)宣傳人員準(zhǔn)備)
2、宣傳活動(dòng)中
A 、利用小學(xué)生上、下午放學(xué)時(shí)間,以派送小禮品方式召集學(xué)生到筆暢作文分校咨詢桌(以收集電話號(hào)碼為目的，以送1—2元小禮品為主);
B、 向?qū)W生們宣傳筆暢作文母親節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)舉辦時(shí)間。
C、找到筆暢作文目標(biāo)學(xué)員，給其錄下最想跟媽媽說的一句話,完畢即送禮品一份;
D 、邀請(qǐng)筆暢作文鐵桿家長(zhǎng)參加母親節(jié)，并提前給家長(zhǎng)錄下她最想告訴孩子的一句話。
會(huì)議流程：
正式開始之前十五分鐘左右，用電腦配合音箱，播放一些溫情的、展示親情的音樂，音樂能讓人精神放松，讓孩子、家長(zhǎng)沉浸在溫馨的親子氛圍中，這有利于我們接下來工作的開展。對(duì)于提前到場(chǎng)，正在欣賞音樂的家長(zhǎng)，提供關(guān)于“母親節(jié)由來”的紙質(zhì)資料供其閱讀，避免其因無聊離場(chǎng)。
主持人：
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：大家晚上好!衷心的感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間前來參加我們的節(jié)日晚會(huì)!我們還要感謝**單位以及**公司和筆暢作文總部給予本次晚會(huì)的大力贊助、支持。我希望今天在座的每一位都能夠積極的融入進(jìn)來，用心體味跟孩子互動(dòng)、交流的樂趣，促進(jìn)親子關(guān)系。各位家長(zhǎng)，通過這次母親節(jié)活動(dòng)，您會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子的溝通交流方式哪些是應(yīng)該保持的，哪些是應(yīng)該改正的，怎么做更有利于孩子們的成長(zhǎng)。而各位小朋友們，你們也要用心去體會(huì)母親對(duì)我們的愛，想一想我們以后怎么回報(bào)母親?我們的晚會(huì)馬上就要開始了，為了保證我們本次晚會(huì)在快樂輕松、井然有序中進(jìn)行。
請(qǐng)大家配合做好以下幾點(diǎn)：
1.晚會(huì)開始之后請(qǐng)大家遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)、大聲喧嘩;
2.請(qǐng)各位家長(zhǎng)保管好自己隨身攜帶的貴重物品;
3.為了保證會(huì)場(chǎng)空氣清新，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要吸煙;
晚會(huì)馬上開始，下面請(qǐng)用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚的兩位小主持人。
游戲環(huán)節(jié)
1. 相親相愛一家人(主持人介紹游戲規(guī)則，做好示范)。要求全體學(xué)生、家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中來。每輪比賽，挑選4個(gè)家庭上臺(tái)(一個(gè)家長(zhǎng)、一個(gè)孩子)，每個(gè)家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報(bào)紙，游戲規(guī)則是每個(gè)家庭都必須時(shí)刻站在報(bào)紙上，腳不準(zhǔn)踩到外面(可以單只腳，可以背著，可以抱著。)，報(bào)紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。
2. 摸手(主持人介紹游戲規(guī)則，做好示范)。讓孩子們蒙上眼睛，幾位媽媽伸出手讓孩子摸(不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音)，最后孩子們確認(rèn)哪位是自己的媽媽。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校嘈庞泻芏嗤瑢W(xué)都很少關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報(bào)。你是否關(guān)注過父母那成天為生活奔波而布滿“溝壑”的雙手?
注：主持人應(yīng)注重情緒的煽動(dòng)，用自己的方式將家長(zhǎng)帶入到感恩、親子的氛圍中來。使游戲達(dá)到高潮(可以鼓勵(lì)孩子們擁抱、親吻自己的父母)。游戲結(jié)束后別忘了總結(jié)性發(fā)言，問問孩子愛不愛爸爸媽媽，問問爸爸媽媽孩子帶給了你什么，是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。
感動(dòng)家長(zhǎng)的話術(shù)：
剛才在玩第一個(gè)游戲的時(shí)候，隨著報(bào)紙?jiān)秸墼叫�，我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們說了什么，做了什么?(家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說，上來)對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長(zhǎng)們沒有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們一定會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來，讓孩子站在世界上最安全的地方，對(duì)嗎?孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛不愛我們?!能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱，親吻，可提示)
剛才在玩兒第二個(gè)游戲的時(shí)候，我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒有安全感的時(shí)候，是心里最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心里最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的媽媽(或者是爸爸)，孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依賴的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎么樣，但起碼在這個(gè)游戲中，我們看到了最直接，最真實(shí)，最感人的東西，那就是親情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛!在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂彎最安全!其實(shí)很多情愫，比如信任，比如真愛，往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動(dòng)中體現(xiàn)出來的，是不是?!我希望我們的家長(zhǎng)們從此能夠敞開心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛、最稚嫩、最依賴您的那個(gè)小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛意，讓他們永遠(yuǎn)記得一種感覺，這種感覺叫作“安全感”，好嗎?!
(此時(shí)家長(zhǎng)們心情都會(huì)很激動(dòng)，基本上不會(huì)出現(xiàn)心如止水的家長(zhǎng)，當(dāng)然，自己本身就是親子關(guān)系老師的家長(zhǎng)另當(dāng)別論。)
聽錄音環(huán)節(jié)：
母親對(duì)孩子所說的話：
一起來聽這熟悉的聲音!(運(yùn)用夸張的肢體語言、語音語調(diào)感染煽動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的積極性。)
大家猜猜這是說給在坐的誰聽的：(播放**家長(zhǎng)的錄音)
“孩子!媽媽愛你!有時(shí)候你調(diào)皮，媽媽吵你也是為你好!!!”
“好樣的!媽媽支持你!”
“愿你每天都健健康康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
接下來請(qǐng)聽小朋友們說給媽媽的話：
一起來聽這熟悉的聲音!(再次感染、煽動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒，提升其融入積極性。)
在座的媽媽猜猜哪句話是您的寶貝說給您聽的：(播放**學(xué)生的錄音)
“媽媽，節(jié)日快樂!”“媽媽，節(jié)日快樂!”
“媽媽，有時(shí)兒子貪玩不好好學(xué)習(xí)惹您生氣，您每天很早起來送我上學(xué)，還要上班，從沒有說過辛苦，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽您話，不惹您生氣。以前不好意思當(dāng)面跟您說，今天在這個(gè)節(jié)日里，我要大聲說出來：媽媽節(jié)日快樂!我愛您!”
此時(shí)已經(jīng)達(dá)到高潮，緊接著放(跪羊圖)
讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受這愛意濃濃的母親節(jié)給我們帶來的這非同凡響的一刻。
請(qǐng)我們偉大的母親上臺(tái)，每位小朋友站在母親面前拿起母親的手，看著母親那雙為我們洗衣服，做飯，系鞋帶的手·············往日的光滑細(xì)膩已經(jīng)不見，我們要感謝我們的媽媽嗎?今天我們筆暢作文學(xué)校特別為各位母親準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，一瓶高檔護(hù)手霜，免費(fèi)送給在座母親，作為母親節(jié)禮物。
最后合唱《感恩的心》。隨著歌曲結(jié)束，此次母親節(jié)大型感恩晚會(huì)到此結(jié)束。
主持人：再次感謝所有家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們筆暢作文的晚會(huì)，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂!祝您們?nèi)f事如意，身體健康!謝謝大家!
三、活動(dòng)拓展：
此次活動(dòng)還可以邀請(qǐng)有意向報(bào)名筆暢的家長(zhǎng)們帶著孩子免費(fèi)參加，借助此次會(huì)議展開招生活動(dòng)。最后，會(huì)議結(jié)束前可以實(shí)施我們的招生活動(dòng)方案，可以開展報(bào)名贈(zèng)送禮品或續(xù)班優(yōu)惠等活動(dòng)(注意此環(huán)節(jié)不能以降價(jià)方式吸引報(bào)名，畢竟大多數(shù)都是筆暢的老學(xué)員，避免帶來不必要的麻煩)。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了!
二、活動(dòng)意義：通過系列活動(dòng)，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長(zhǎng)過程，感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“我為母親做件事”的評(píng)選活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋�(gè)溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流。
三、活動(dòng)方案：
(一)微信征集母親節(jié)“最感動(dòng)”事跡(主要包含“十個(gè)一”活動(dòng))
1.為母親做一次飯
2.為母親洗一次衣服
3.為母親洗一次腳
4.給母親寫一封信或說說心里話
5.給母親一個(gè)驚喜
6.給母親沏一壺茶
7.給母親送上一朵康乃馨
8.為母親講一個(gè)有趣的'或有意義的故事
9.幫母親捶一次背
10.陪母親散一次步
參與方式：居民朋友們將“十個(gè)一”活動(dòng)的視頻或照片以及簡(jiǎn)要文字介紹，發(fā)送到金東方社區(qū)微信平臺(tái)，社區(qū)將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)選
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日至20xx年5月12日17:00
(二)結(jié)對(duì)志愿者上門看望高齡母親
社區(qū)志愿者與高齡母親結(jié)對(duì)，并上門看望高齡母親。
感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃方案【2】
活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.30——5.8
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容
1、尋找媽媽最美瞬間(20xx.4.30——5.2)
要求：學(xué)生利用五一假期悉心尋找并發(fā)現(xiàn)媽媽最美的瞬間，用照片的形式記錄下來，同時(shí)用文字描述這個(gè)瞬間緣何為“最美”。班主任進(jìn)行初步篩選每班上交兩幅照片及文字描述。政教處將上交的圖片進(jìn)行整合后進(jìn)行展示。
2、“感恩母親·放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)(20xx.5.6)
要求：各班以“感恩母親·放飛夢(mèng)想“為主題，開展形式多樣的主題班會(huì)課。
3、TheSurpriseforMother'sDay(20xx.5.7——5.8)
要求：學(xué)生在雙休日期間，精心準(zhǔn)備一份驚喜獻(xiàn)給媽媽，表達(dá)對(duì)母親的感恩之情，用照片的形式記錄下來并配以一句話說明。每班篩選后上交兩張照片及文字。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇5
現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，是每年5月的第二個(gè)星期日。
一、市場(chǎng)目的：
服飾文化節(jié)的閉幕，暨母親節(jié)活動(dòng)開展，時(shí)機(jī)正適繼五一小長(zhǎng)假之后，母親節(jié)必將帶來五月的第二個(gè)銷售小高潮。在越來越注重孝順、注重美麗的今天，如何喚起孝心，如何喚起女性愛美的本能是商家必須考慮的問題。母親節(jié)銷售重點(diǎn)放在的化妝品、飾品、女裝與女性相關(guān)的商品上。爭(zhēng)取以商品促銷和母親節(jié)氣氛營(yíng)造的優(yōu)勢(shì)贏得銷售。
二、活動(dòng)主題：
摯愛
二、活動(dòng)時(shí)間：5月9日(周五)-5月11日(周日)
三、銷售指標(biāo)：xxx萬元 增幅：0
促銷費(fèi)用率：0.41%
四、活動(dòng)內(nèi)容：
文化活動(dòng)：5月11日14：00·/貝爾尼斯女裝秀。
促銷活動(dòng)內(nèi)容：
(全場(chǎng)活動(dòng)方案1)
1、滿額送家政服務(wù)，愛母親送節(jié)日輕松
活動(dòng)說明：購(gòu)物累計(jì)滿1000元及以上(貴重商品滿1000元)送家政3小時(shí)服務(wù)卡1張，已參與活動(dòng)發(fā)票余額不累計(jì)。
自己設(shè)計(jì)或印刷卡面，作為贈(zèng)券或滿額送，覺得比較溫情又實(shí)用。還有新聞價(jià)值。
活動(dòng)目的：豐富商場(chǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)消費(fèi)，整體促銷活動(dòng)更豐滿;每天100張，送完為止。
預(yù)算：100*40*3=12000
(全場(chǎng)活動(dòng)方案2)
2、滿額送銀飾祝福母親平安幸福
活動(dòng)說明：服裝類購(gòu)物累計(jì)滿2800送銀飾一條(3選1，價(jià)值約50元左右)。已參與活動(dòng)發(fā)票余額不累計(jì)。
活動(dòng)目的：豐富商場(chǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)顧客消費(fèi)，整體促銷活動(dòng)更豐滿;吉祥意味，更易為人接受。(百貨部或女裝部貨品。)
預(yù)算：100*50*3=15000
3、百款愛心特價(jià)禮扮靚母親節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：5月9日—5月11日(三天)
活動(dòng)部門：百貨部、女裝部、休閑部
活動(dòng)說明：推出一百款母親節(jié)特價(jià)商品，形成一定氣勢(shì)。主要是吸引客戶走進(jìn)柜臺(tái)尋找，通過特價(jià)商品帶動(dòng)其他商品的銷售。每個(gè)特價(jià)商品都要有POP提示“母親節(jié)特價(jià)”。另外，可以由各個(gè)部門推薦一部分商品，提示“母親節(jié)推薦”，從而使母親節(jié)節(jié)日氛圍更加濃郁。
五、媒體支持：
《xx晚報(bào)》雙通19800元，網(wǎng)站、xx商報(bào)等各媒體新聞
六、商場(chǎng)促銷氛圍襯托：
各柜臺(tái)“母親節(jié)物價(jià)禮”小標(biāo)貼POP、門廳燈箱、扶梯兩側(cè)，大門口廣告位告示
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
廣告費(fèi)：19800元。美工布置：1500元 活動(dòng)及禮品費(fèi)用：15000元 合計(jì)：36300元。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇6
20xx年五月的第二個(gè)周日5月8日是母親節(jié)，為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過校園廣播宣講我�！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、1—6年級(jí)召開《感恩父母》的主題班會(huì)【5月9日】。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“感恩、孝親”是中華民族的傳統(tǒng)美德;
3、1—5年級(jí)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語【第11周完成，5月7日周六回家后送給母親】。
4、1—4年級(jí)通過《弟子規(guī)》教學(xué)，宣傳中華孝道，并布置周末實(shí)踐作業(yè)來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)【5月7日周六、日在家完成，用照片形式傳給班主任，每班在精選1張傳給德育處】。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
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