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    知識競賽活動方案

    時間:2022-10-25 19:21:58 活動方案 我要投稿

    【精品】知識競賽活動方案錦集六篇

      為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的知識競賽活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】知識競賽活動方案錦集六篇

    知識競賽活動方案 篇1

      為全力打造“安康杯”品牌,加強工會監(jiān)督,加強企業(yè)安全文化建設,提高企業(yè)管理者安全生產(chǎn)意識和管理水平,提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護能力。根據(jù)工作安排,于6月23日,舉辦“我要安全、我能安全、我會安全”安康杯知識競賽,特制訂方案如下:

      一、 活動主題

      提升員工的安全生產(chǎn)責任意識,普及了安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識,推動形成“我要安全、我能安全、我會安全”的良好氛圍。

      二、主辦單位:大碶街道總工會 大碶街道安監(jiān)所 橫楊社區(qū)總工會

      三、競賽時間、地點

      時間:20xx年6月23日13:30

      地點:待定

      四、競賽內容

      《安全生產(chǎn)法》、《勞動法》等。社區(qū)總工會將制作“競賽題庫”發(fā)到社區(qū)網(wǎng)站、工會QQ群供職工學習參考。

      五、參賽要求

      轄區(qū)企業(yè)(每支隊伍3人替補1人)

      報名截止時間:20xx年6月19日

      六、競賽形式

      本次知識競賽設個人必答題、搶答題、風險題、加賽題、觀眾互動題五種題型。每個參賽隊基礎分為100分。答題要在規(guī)定時間內完成,答題內容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或扣分。

      (一)個人必答題

      由各參賽隊員按座次順序,每人依次回答,每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分,答題過程中其他隊員不得提示或暗示,否則視為違規(guī),違規(guī)不得分,此題作廢。

      (二)搶答題

      每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),違規(guī)則扣10分。

      (三)風險題

      本次比賽風險題按抽提號決定所答題目,設10分、20分、30分三個分數(shù)段,答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目,可由任意一名隊員回答,其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充,答對加相應的分數(shù)。在規(guī)定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數(shù),有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù)。

      (四)加賽題

      加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型,以搶答的方式進行,加賽題每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),違規(guī)則扣10分。

      (五)觀眾互動題

      觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題,每個環(huán)節(jié)結束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問,第一個舉手回答的觀眾進行答題,答題正確發(fā)放紀念品一份。

      競賽中發(fā)生名次并列情況,將用加賽題通過搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法,先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。

      競賽期間,答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定,主持人不能判定時,由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議,由評委會裁決。

      七、競賽要求

      1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺比賽,應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄,沒有檢錄將被取消參賽資格,比賽開始后不得更換隊員。

      2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明,守紀律,聽從指揮,不準喧嘩,手機等通訊工具要關閉。

      3、參賽隊員回答問題時要使用普通話,聲音洪亮,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“不能回答”。

      4、當某隊在答題時,觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答,否則將取消該隊此題答題資格。

      5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權。

      八、獎項設置

      本次競賽設團體第一名;團體第二名;團體第三名各一個,其余為優(yōu)秀獎。

      九、組織領導

      為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領導小組,同時負責評委會工作,其成員如下:魯秀紅、伊海江、郁亞萍

      組員:(參賽企業(yè)工會主席)

      橫楊社區(qū)總工會負責競賽的日常工作。聯(lián)系人:鄭永浩聯(lián)系電話:

      十、活動要求

      一、加強領導,精心組織。轄區(qū)企業(yè)工會要充分認識這項活動的重要意義,認真準備,積極參與,確保此次活動收到良好效果。

      二、認真準備,積極參與。各企業(yè)工會要以這次知識競賽為契機,認真準備,以飽滿的熱情積極參與其中,通過學習不斷提高自身安全意識。

      三、各參賽企業(yè)工會要安排專人負責抓好落實,將本次活動做為一次安全教育,要求全員按時到場參與競賽活動,不準請假。

    知識競賽活動方案 篇2

      為了創(chuàng)造良好的節(jié)日氣氛,增加職工文化素質,增進廣大職工學習各種知識的興趣,五四期間我車間特舉辦“強素質,練內功”有獎知識自由競答活動。

      一、時間:

      地點:

      二、組織機構:

      負責人:

      主持人:

      公正、兌獎:

      行政:

      取題:

      三、賽前準備:

      20—30號備題

      1號培訓工作人員、買獎品

      3號布置教室、完善所有事項

      四、賽場布置:

      1、正前方:懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。

      2、前黑板為幸運抽獎處,掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。

      3、取題處設于培訓中心后側,兌獎處設于講臺。

      五、活動須知:

      1、本次活動為有獎自由競答活動,具有知識性、趣味性,活動不設參賽隊,不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。

      2、本次活動的題目共分為四大類,具體如下:

      1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識

      51—150號為專業(yè)知識,其中51-75號題適合電器班,76-100號題適合車隊,101-125號題適合維修班,126-150號題適合生產(chǎn)崗位。

      151—200號為趣味謎語

      201—250號為腦筋急轉彎

      3、本次活動設A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標于題號之后,如“21(B)”。活動共設250道題,其中A型150道,B型100道。

      4、所有題號按分類懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個題號。

      5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品,累計答對規(guī)定的題數(shù),最后參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數(shù)值為10元,最大為100元。

      6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時,此觀眾可參予幸運抽簽活動。

      7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。

      六、活動程序:

      1、活動開始后,觀眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾,同時工作人員將該題題號取下,表示此題已經(jīng)被選出。

      2、觀眾拿到題簽,經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,否則不予兌獎)。

      如:此題答案正確,觀眾選擇即獎型獎品,則工作人員當場給予兌發(fā),題簽交回。

      如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交于取題處,再次將該題掛出題號,此題仍有效;

      如此題答案正確,觀眾準備參予幸運抽獎,則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名,并交于其積累。

      3、如某觀眾積累夠抽獎題簽,即可上臺抽獎,所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設12位,抽完為此。

      七、獎品設置:

      1、A型題每道獎品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

      2、抽簽共設12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

    知識競賽活動方案 篇3

      一、活動目的:

      構建陽光和諧的校園,創(chuàng)建良好的人際關系。通過“教師過生日,工會送溫暖”活動,讓廣大教師感受組織關懷,感受集體的親情,進一步融洽同事關系,增進相互友誼,從而達到凝聚人心,快樂工作的目的。

      二、活動內容:

      1、送上一份誠摯的祝福。生日當天,學校工會代表全體師生通過短信平臺向過生日教職工致以問候、祝福。

      2、送上一份集體心意。給過生日的教職工送上一份禮物(生日當天或前兩天,在華容佳香糕點連鎖店自選價值60元的蛋糕或面包等食品)。

      三、活動時間:

      本活動自**年2月25日起執(zhí)行。

      同行是一種緣分,同單位更是一種緣分。我們希望通過給教職工過生日,送一份溫馨和呵護,并以這一活動為載體,讓全體教師團結起來,凝心聚力,友好共進,心情愉快地工作、學習與生活,讓我們的校園充滿陽光、生機和歡樂!

    知識競賽活動方案 篇4

      一、活動背景:

      這一活動是初二地理新課結束時的活動內容,通過以往的實踐經(jīng)驗可知:它能激發(fā)學生學習地理的濃厚興趣,又因初二地理會考在即,通過這一活動可以掀起學習地理的熱潮。

      二、活動目標:

      1. 在賽前準備的過程中,學生為了有更多的知識儲備,積極認真復習課本,因此,可以促進學生對《七年級下冊》基礎知識的掌握。

      2.學生為了拓展知識面,積極搜集、查閱資料,提高了學生搜集、提煉資料的能力。

      3.小組成員分工協(xié)作,大家為了團隊的榮譽而努力,培養(yǎng)了學生的團隊意識。

      4.通過此活動,幫助學生端正學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣、樹立自信、激發(fā)學習地理的興趣。

      三、活動對象:

      初二級部全體學生

      四、活動時間:

      3月16日 下午第8節(jié)課

      五、中國地理知識競賽試題

      六、活動反思:

      本次活動,學生頗有收獲,不僅是知識方面的增長,更重要的是對地理學習的熱愛和對團隊合作重要性的感受。有一位學生是這樣寫體會的:一場本該文質彬彬的學科知識競賽變得“硝煙彌漫”,而每一個選手似乎都不怕犧牲,爭先恐后地搶答沖鋒……那一刻,我實實在在地感受到集體榮譽的力量,感受到團隊合作的重要性,也感受到中國地理知識的魅力無邊……那一刻,我的感覺有些虛幻,我感覺自己也成了一名選手,驚喜、失落、興奮、投入、思考、搶答……一切,樂在其中,寓學于樂。另外對學生傳統(tǒng)學習觀念的改變意義深遠,有學生這樣寫到:這次比賽也為我們的地理學習敲響了警鐘,學習知識必須靈活,必須會變通,死記硬背課本上的知識是行不通的。

      此次活動也是古寨中學地理課外實踐活動小組系列 “生活中的地理”特色課外實踐活動之一, 既鞏固了學生的課本知識,又豐富了學生課外知識,為學生走近生活搭建了廣闊平臺。通過參與活動,學生們獲得了更多課本以外的.鮮活知識和生活體驗。這些寶貴的經(jīng)歷必定會令學生終身受益!

    知識競賽活動方案 篇5

      1、活動主題:

      紅十字會知識競賽

      2、活動目的:

     。1)提高同學安全意識

     。2)豐富同學的課余生活

     。3)加深對安全教育的重要性的認識

     。4)通過舉辦此次活動,為廣大同學提供一個互動學習的機會

     。5)讓更多的同學了解紅會

      3、活動時間:

      xxxx年5月中旬

      4、活動地點:

      5、參加對象:

      高一高二各班

      一、活動的具體步驟

      1、校內宣傳:

     。1)書面通知各班班長本次知識競賽的相關事宜、

      (2)由負責宣傳的同學協(xié)助并合作在校內及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳、

      (3)在學校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關事宜,并由校廣播報道此次競賽的信息,并請記者社的同學報道此次知識競賽的相關內容及情況、

      2、賽前組織:

     。1)申請場地以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等)

     。3)在賽前一周下發(fā)通知,各班選出由1~3名同學組成的參賽隊,比賽前三天將參賽選手名單

      5、題目準備:

      6、獎品準備:

      證書成績,優(yōu)異的班級可獲得先進稱號,授發(fā)錦旗、獎狀等

      二、比賽階段

      1、比賽流程:

      初定為類似于類似幸運52、天才知道的現(xiàn)場提問競答,累積積分,積分多者勝出。

      比賽流程每支隊伍都有100分的底分

      (1)、必答題環(huán)節(jié)

      a、題型設計

      題目內容全部于紅十字會有關,題型有選擇題、判斷題、主觀題等。

     。2)、搶答題環(huán)節(jié)

      主持人發(fā)號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。

    知識競賽活動方案 篇6

      一、活動目的

      為慶祝建黨94周年,重溫中國共產(chǎn)黨光輝歷程,更好地繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,我系決定舉辦以“青春獻祖國 永遠跟黨走”為主題的黨史知識競賽活動。為達到本次活動目的,特擬定活動方案如下:

      二、活動主題

      青春獻祖國 永遠跟黨走

      三、活動時間

      20xx年6月2日晚6:30

      四、活動地點

      大學生活動中心226教室

      五、活動對象

      南京交通職業(yè)技術學院全體在校學生

      六、參賽方式

      采用單位選送形式進行報名,每支代表隊選送三名選手組隊參賽。分汽車工程系代表隊、路橋工程系代表隊、運輸管理系代表隊、電子信息工程系代表隊、機電工程系代表隊、建筑工程系代表隊、人文藝術系代表隊。

      七、活動流程

      1、風采展示——個人必答題:各代表隊基礎分為100分。第一題由每組一號選手回答,第二題由每組二號選手回答,依次類推,每隊共3題,答對每題加10分,答錯不扣分,每題作答時間限時10秒鐘。

      2、黨史重溫——小組必答題:小組必答題,共分三輪,每輪7題,共21題,每題10分,答對每題加10分,答錯不扣分,每題作答時間限時10秒鐘。

      3、爭分奪秒——搶答題:每題20分,答對每題加20分,答錯或超時回答每題扣20分。若在主持人宣布“開始”前,搶到該題作答權的小組每次扣10分,并重新?lián)尨。本輪?4題,每題作答時間限時10秒鐘。

      4、決戰(zhàn)巔峰——風險題 :由三檔組成,即: 20分題、30分題、40分題。各組由答題人選擇答題檔次,答對加相應分數(shù)、答錯或超時回答扣除相應分數(shù),本環(huán)節(jié)共分三輪,每輪7題。每題限時在10秒內開始作答,2分鐘內回答完畢。

      由主持人給出相關的問題,由在座的觀眾參與互動。由工作人員播放一小段紅歌,由臺下觀眾來猜出紅歌名稱。

      5、現(xiàn)場互動,本環(huán)節(jié)共分成兩輪:

      6、一決雌雄——附加題 :若因積分相等而影響獲獎等次評定時,積分相等且影響到獲獎等次評定的代表隊進行附加賽。以搶答形式,搶到的題目可選擇自答也可選擇讓隊友回答。每題20分,答對每題加20分、答錯或超時回答扣除20分。本輪所得分數(shù)另計,不納入總分,本輪基礎分為60分。每題作答時間限時10秒鐘,共5題。

      八、活動細則:

      1、請每支代表隊于5月18號下午2:30到宏博樓113,參與比賽座次抽簽,并進行活動流程培訓,請各隊攜帶《中共黨史簡明讀本》。

      2、請每支參賽代表隊于5月25號下午2點到宏博樓201參加黨史知識競賽彩排,請各系代表隊準時參加。

      3、請每支參賽代表隊于6月2號下午3點到大學生活動中心226參加黨史知識競賽彩排,要求每支參賽隊伍著裝統(tǒng)一。

      4、每位參賽選手比賽時不得攜帶通訊器材、電子設備和紙質材料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該參賽隊獲獎資格。

      九、獎項設置:

      團體獎:一等獎一組、二等獎一組、三等獎一組、優(yōu)秀獎四組;

      個人獎: “優(yōu)秀選手”三名。

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