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    學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2022-10-17 11:21:46 活動(dòng)方案 我要投稿

    學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

      為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì),歡迎閱讀與收藏。

    學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

    學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1

      一、健美操課程介紹:

      健美操是融體操、舞蹈、音樂(lè)于一體的追求人體健與美的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,具有高度的藝術(shù)性。健美操的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健、力、美”的項(xiàng)目特征上!敖】、力量、美麗”是人類(lèi)有史以來(lái)所追求的身體狀況的最高境地,而健美操運(yùn)動(dòng)中,無(wú)論是健身健美操、還是競(jìng)技健美操,無(wú)不處處表現(xiàn)出“健、力、美”的特征,包含著高度的藝術(shù)性因素,使健美操不同于其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這也正是人們熱愛(ài)健美操運(yùn)動(dòng)的原因之一。健美操運(yùn)動(dòng)之所以深受人們喜愛(ài),除練習(xí)本身的功效性、動(dòng)作的時(shí)代感外,很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂(lè)給健美操帶來(lái)的活力。健美操運(yùn)動(dòng)與音樂(lè)的強(qiáng)烈的節(jié)奏性使健美操練習(xí)更具有感染力。

      二、學(xué)情分析:

      授課學(xué)生是初中學(xué)生,全體是女生,體育運(yùn)動(dòng)技能各有差異,但學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好,對(duì)健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比較喜愛(ài),而且組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

      三、教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)健美操基本步法,提高學(xué)生的身體素質(zhì);熟練掌握健美操運(yùn)動(dòng)的基本方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí);能科學(xué)地進(jìn)行健美操鍛煉;掌握健美操創(chuàng)編的基本原理和技能;掌握常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處置方法。

      2、積極參與學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)健美操活動(dòng),基本形成終身體育的意識(shí)和習(xí)慣,能測(cè)試和評(píng)價(jià)自身體質(zhì)健康狀況,編制可行的健美操個(gè)人鍛煉計(jì)劃,具有一定的健美操的欣賞能力。

      3、學(xué)會(huì)根據(jù)自己的能力設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo),能通過(guò)健美操改善自己的心理狀態(tài),養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度;學(xué)會(huì)運(yùn)用健美操與音樂(lè)相結(jié)合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒;在運(yùn)動(dòng)中和音樂(lè)中體驗(yàn)健美操的樂(lè)趣和成功的感覺(jué),能克服各種困難,緩解心理壓力。

      4、表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神;正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。

    學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)2

      一、指導(dǎo)思想

      1、中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

      2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣:有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

      3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價(jià)值,能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義激情,“寫(xiě)字的意義已超過(guò)寫(xiě)字本身,完全可以上升到對(duì)民族文化的感情、認(rèn)知上去!蓖ㄟ^(guò)對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法的全面了解和學(xué)習(xí),可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),建立起具體的概念和深厚的感情,愛(ài)國(guó)主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說(shuō),“書(shū)法教育的過(guò)程,就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程!惫糯S多著名書(shū)家往往又是文學(xué)史上重要的人物,學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國(guó)、歌頌人民、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積極向上的經(jīng)典詩(shī)詞、名人名言、智人睿語(yǔ),使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營(yíng)養(yǎng),陶冶高尚的情操。了解中國(guó)歷史上頂天立地、堅(jiān)貞不屈、英勇頑強(qiáng)、勇于抗?fàn)幫馊瑁矣跒槊裾?qǐng)命、解困,且書(shū)法上有一定造詣的英雄人物、著名政治家、知名學(xué)者,如顏真卿、岳飛等的故事,激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀、是非觀,形成良好的思想品德。書(shū)法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)

      二、活動(dòng)宗旨

      中學(xué)書(shū)法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫(xiě)字課程,它強(qiáng)調(diào)發(fā)揮書(shū)法的實(shí)用性和藝術(shù)性,不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書(shū)法實(shí)用性和藝術(shù)性?xún)煞N功能,加強(qiáng)美育的寫(xiě)字技巧訓(xùn)練,要求所有的中學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,掌握基本的寫(xiě)字技能,要求把字寫(xiě)得正確、端正、清楚,為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前中學(xué)寫(xiě)字教學(xué)中只重書(shū)寫(xiě)技能訓(xùn)練的弊端,開(kāi)展美的書(shū)法藝術(shù)學(xué)習(xí),努力挖掘書(shū)法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書(shū)體演變的發(fā)展史等的教育因素,發(fā)揮書(shū)法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上、行為實(shí)踐上對(duì)書(shū)法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往,提高對(duì)書(shū)法藝術(shù)美的感悟能力,發(fā)展審美素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感,培養(yǎng)一批書(shū)法新苗,構(gòu)建書(shū)法教育質(zhì)量保障體系,促進(jìn)科學(xué)、系統(tǒng)化的現(xiàn)代中學(xué)書(shū)法藝術(shù)教育體系的形成。

      三、成立硬筆書(shū)法社團(tuán)、社團(tuán)成員

      硬筆書(shū)法社團(tuán)的成員大約20人,參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書(shū)寫(xiě)特長(zhǎng)的學(xué)生;顒(dòng)時(shí)間固定,除特殊情況外,不能輕易暫停。制定詳細(xì)的社團(tuán)活動(dòng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行。精心計(jì)劃、精心備課、精心上課,保證社團(tuán)活動(dòng)的深度、廣度和力度。

      四、活動(dòng)實(shí)踐

      1、上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課,從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫(xiě)字指導(dǎo)。

      2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買(mǎi)一本隨堂鋼筆字帖,利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。

      3、利用《寫(xiě)字》書(shū)本,強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。

      4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫(xiě)字活動(dòng)中組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

      5、在組與組之間,開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,對(duì)做的好的中組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的中組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

      6、利用放星期時(shí)段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。

      7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

      8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書(shū)法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

      五、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間:每周

      二、三下午放學(xué)

      六、舉行硬筆書(shū)法比賽

      書(shū)法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書(shū)法比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,可以,可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計(jì)劃:在下學(xué)期初舉行一次硬筆書(shū)法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

      制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃,精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性,才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。

    學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)3

      一、尊重學(xué)生喜好,做好選拔工作

      學(xué)校足球、游泳、田徑、合唱,科技,美術(shù)、書(shū)法等社團(tuán),旨在發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,各科專(zhuān)職教師要在各班挑選本學(xué)科的苗子,做好組建工作。各班主任要協(xié)助科任老師做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生意向報(bào)名。其他年級(jí)社團(tuán)讓學(xué)生自主報(bào)名。年級(jí)組統(tǒng)一安排。人數(shù)控制在35-40個(gè)人之內(nèi)。(特殊情況除外)

      二、責(zé)任到人,加強(qiáng)管理。

      1.輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),嚴(yán)格按照計(jì)劃并結(jié)合實(shí)際活動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整活動(dòng),教導(dǎo)處不定時(shí)抽查活動(dòng)教案;顒(dòng)小組要注意活動(dòng)常規(guī)的管理,保證課堂的有序性。

      2、全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)孩子的潛能,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)孩子在每次活動(dòng)中有收獲,有進(jìn)步。管理組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生。

      3、輔導(dǎo)老師必須加強(qiáng)學(xué)生安全教育與安全管理。

      4、嚴(yán)格教師請(qǐng)假制度,輔導(dǎo)老師不能隨意請(qǐng)假,因公不能上課,須報(bào)教導(dǎo)處,不能私自請(qǐng)人代課。

      5、校級(jí)社團(tuán)和年級(jí)社團(tuán)每期要對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行拍照,撰寫(xiě)新聞,及時(shí)上傳。

      三、努力提高輔導(dǎo)質(zhì)量,整正激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素質(zhì)。

      1、各組期初要制定輔導(dǎo)計(jì)劃,校隊(duì)要做好長(zhǎng)期活動(dòng)規(guī)劃,要有總結(jié)匯報(bào)。

      2、在上課前認(rèn)真書(shū)寫(xiě)好活動(dòng)計(jì)劃,組織好每一次活動(dòng),備好每一堂課。

      3、要對(duì)學(xué)生作品作好輔導(dǎo)與收集。

      4、學(xué)校平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)組的指導(dǎo),深入課堂聽(tīng)課,并每次活動(dòng)進(jìn)行巡視,評(píng)價(jià),并掛網(wǎng)反饋。

      5、教導(dǎo)處進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等形式,積極聽(tīng)取學(xué)生,家長(zhǎng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和反應(yīng),并指導(dǎo)老師及時(shí)調(diào)整完善活動(dòng)內(nèi)容,保證活動(dòng)效果。

      6、期末結(jié)束加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)老師的考核,積極評(píng)優(yōu),獎(jiǎng)勵(lì)。

      7、上課時(shí)間:一、二年級(jí)為周三下午3:10—3:45三到六年級(jí)為周三下午3:50—4:25

    學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)4

      一、指導(dǎo)思想:

      為進(jìn)一步豐富校園文體活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)魔方的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,魔方社團(tuán)特開(kāi)展魔方教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)魔方產(chǎn)生濃厚興趣,獲取魔方的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂(lè),快樂(lè)中自信,自信中進(jìn)取。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力、開(kāi)發(fā)智力,提高學(xué)生的興趣。

      2、豐富學(xué)生的課外生活,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生的思考能力大大加強(qiáng),觀察能力進(jìn)一步提高。

      3、學(xué)會(huì)團(tuán)體合作精神。

      三、活動(dòng)措施:

      1、提高小組成員動(dòng)手的能力在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中,不斷摸索前進(jìn)的道路,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生涉獵更廣的知識(shí)面,從另一方面又充分的提高了學(xué)生的課外知識(shí)。

      2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力發(fā)揮“小老師”的`作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在魔方實(shí)踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”,對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式,使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

      四、小組成員:

      五年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加魔方興趣小組學(xué)習(xí)。(每批限額40人)

      五、培訓(xùn)地點(diǎn):

      魔方活動(dòng)室。

      六、教學(xué)安排:

      第三周:魔方興趣小組名單確定、魔方結(jié)構(gòu)講解、基本手法。

      四、五周:學(xué)習(xí)第一層。

      第六、七周:組織社團(tuán)內(nèi)比賽;學(xué)習(xí)第二層。

      第八至十二周:學(xué)習(xí)第三層。第十三至十七周:抓后進(jìn),練速度。第十八至十九周:比賽,評(píng)優(yōu)。

      七、需要器材:

      1、三階比賽專(zhuān)用魔方(30元左右/個(gè))

      2、比賽專(zhuān)用計(jì)時(shí)器(100左右/個(gè))

      3、用于認(rèn)識(shí)、展示魔方數(shù)個(gè),包括二階、三階、四階異形等等。(共1000左右)建議配備,可不配。小魔方,大世界,讓魔方隨思想在指尖飛轉(zhuǎn)吧!

    學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5

      一、指導(dǎo)思想

      健美操是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一項(xiàng)體育與舞蹈相結(jié)合的活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感;顒(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的,而且對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展也有良好的促進(jìn)作用。

      二、活動(dòng)目的

      學(xué)生參加健美操訓(xùn)練能夠樹(shù)立正確的審美觀,通過(guò)實(shí)踐,對(duì)健康美有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),并且在練習(xí)中可以鍛煉入頑強(qiáng)的意志,陶冶美的情操,增強(qiáng)人的自信心和奮發(fā)向上的精神,有益于豐富入的想象力創(chuàng)造力,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。增強(qiáng)體質(zhì),達(dá)到鍛煉身體的目的。

      1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健美操的興趣,吸引更多的學(xué)生參加健美操活動(dòng)。

      2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

      3、學(xué)習(xí)和掌握健美操運(yùn)動(dòng)的基本活動(dòng)技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì),對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

      4、在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛(ài)集體、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、第一階段教會(huì)學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。

      2、第二階段要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別感覺(jué)不錯(cuò)的隊(duì)員可加深練習(xí)。

      3、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見(jiàn)的舞步的組合。

      4、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

      四、活動(dòng)措施

      1、引導(dǎo)學(xué)生觀看健美操錄像帶,幫助學(xué)生尋找感覺(jué)。

      2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。

      3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

      4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      每天陽(yáng)光體育時(shí)間

      六、活動(dòng)地點(diǎn):

      操場(chǎng)、舞蹈教室

      七、指導(dǎo)老師:

      白彩李老師

      八、要求:

      1、保證活動(dòng)的安全性。在活動(dòng)前多學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育。

      2、保證活動(dòng)的出勤率。每次活動(dòng)都要進(jìn)行出缺勤的記錄。

      3、在活動(dòng)中除了完成所學(xué)規(guī)定動(dòng)作技術(shù)以外,在安全保證的前提下進(jìn)行個(gè)性練習(xí)。

      九、預(yù)期的成果:

      1.學(xué)生能熟練掌握基本步伐。

      2.學(xué)生能展示一套健美操。

    學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)6

      為響應(yīng)xx大學(xué)四月社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召,遵循拓荒者協(xié)會(huì)“呼喚關(guān)愛(ài),直面貧困,勤工儉學(xué),自主創(chuàng)業(yè)”的口號(hào),特開(kāi)展本次活動(dòng),此活動(dòng)圍繞“我們的心”這一主題,通過(guò)捐獻(xiàn)等方式將身邊同學(xué)的愛(ài)心送到x市盲聾啞學(xué)校以及x市福利院等孩子們的手中,力求展現(xiàn)出師大社團(tuán)文化和文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的風(fēng)采,更重要的是讓關(guān)愛(ài)弱勢(shì)兒童這一概念融入到我們xx大學(xué)的校園文化中去。

      一、活動(dòng)主題以及背景

      活動(dòng)主題:

      “我們的心”公益活動(dòng)

      活動(dòng)背景:

      本次“我們的心”主題活動(dòng)由xx大學(xué)文學(xué)院學(xué)社聯(lián)主辦,由x學(xué)院拓荒者協(xié)會(huì)承辦。

      活動(dòng)以xx大學(xué)全體師生為對(duì)象,并邀請(qǐng)了省體委領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)。x學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)作為活動(dòng)嘉賓。主要以xx大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、x市盲聾啞學(xué)校以及x市福利院

      為活動(dòng)地點(diǎn),時(shí)間從二零零x年四月九日至十四日(暫定)結(jié)束,為期六天。

      二、社團(tuán)簡(jiǎn)介

      x學(xué)院拓荒者協(xié)會(huì)自x年10月成立以來(lái),一直打著“呼喚關(guān)愛(ài),直面貧困,勤工儉學(xué),自主創(chuàng)業(yè)”的旗幟,以引領(lǐng)大學(xué)生走入社會(huì),鍛煉自我,培養(yǎng)自立、自信、自強(qiáng)品性為宗旨,積極開(kāi)展了“愛(ài)心之約”“零距離義務(wù)家教”“關(guān)愛(ài)小精靈獻(xiàn)愛(ài)心”“青志協(xié)心連心義賣(mài)”“感恩。關(guān)愛(ài)”等有意義和廣泛影響力的大型活動(dòng)。在“愛(ài)心之約”活動(dòng)中,我們攜手了x各大著名高校,以及最強(qiáng)大的媒體,明星陣容來(lái)共同關(guān)注貧困大學(xué)生,以呼喚社會(huì)關(guān)愛(ài),使更多的人為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,伸出自己的援助之手,“愛(ài)心之約”成就了拓荒者協(xié)會(huì)最輝煌的時(shí)刻,它使“拓荒者”三個(gè)字走出師大,走向了社會(huì)。在此后的幾年里,我們?nèi)员白灾鲃?chuàng)業(yè)”和“呼喚關(guān)愛(ài)”兩大主題開(kāi)展一系列的活動(dòng)使“拓荒者”得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

      在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們也特別重視社團(tuán)干部的管理工作。嚴(yán)格要求社團(tuán)中各部門(mén)干部,通過(guò)定期的會(huì)議,對(duì)干部進(jìn)行積極的培訓(xùn)工作,使其具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,并能各思其職,從而在自己的工作崗位上發(fā)揮好出最大的作用并取得最優(yōu)異的成績(jī)。

      “拓荒者”在新的一年里,將繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),將愛(ài)推廣到更多的需要我們關(guān)心和幫助的地方去,充分展示本社團(tuán)特色,同時(shí)也會(huì)充分調(diào)動(dòng)干部的積極性,舉辦出一些更有創(chuàng)造性的活動(dòng)來(lái),并在活動(dòng)中,加強(qiáng)與會(huì)員的聯(lián)系,并使其真正感到有所收獲。

      讓愛(ài)形成互動(dòng),讓愛(ài)成為習(xí)慣——這是“拓荒者”一直努力的方向。

      三、活動(dòng)策劃

      (一)活動(dòng)目的

      拓荒者協(xié)會(huì)是一個(gè)年輕而富有活力的社團(tuán),創(chuàng)辦三年以來(lái)深受各位老師和廣大同學(xué)的關(guān)注。我們希望通過(guò)四月“我們共同廠長(zhǎng)”這一公益活動(dòng)的開(kāi)展,達(dá)到關(guān)愛(ài)弱勢(shì)兒童,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心的目的;我們希望通過(guò)此活動(dòng)充分發(fā)掘同學(xué)們對(duì)他人的關(guān)愛(ài),利用廣播電視媒體的宣傳的作用,擴(kuò)大社團(tuán)在大學(xué)在社會(huì)中的影響;我們的活動(dòng)旨在展示師大學(xué)生的風(fēng)采,展現(xiàn)大學(xué)生校園文化,加強(qiáng)師大社團(tuán)之間的協(xié)作,加強(qiáng)x學(xué)院社團(tuán)之間的交流;

      (二)活動(dòng)對(duì)象

      x大學(xué)全體師生、x市盲聾啞學(xué)校以及x市福利院的孩子

      (三)活動(dòng)時(shí)間

      x年4月9日開(kāi)始,將海報(bào)先在文學(xué)院前坪擺放一天,于10日移至x路擺放至活動(dòng)結(jié)束。

      x年4月11日至4月13日每天中午在x大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈(zèng)物品。

      x年4月14日去x市盲聾啞學(xué)校以及x市福利院送去捐贈(zèng)物品,并與他們交流、合影留念。

      (四)活動(dòng)地點(diǎn)

      湖南師x大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長(zhǎng)沙市盲聾啞學(xué)校以及長(zhǎng)沙市福利院

      (五)活動(dòng)內(nèi)容

      1、前期準(zhǔn)備與宣傳

      前期準(zhǔn)備:

      a、各干部于進(jìn)行集體討論,分配工作,以保讓活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。

      b、宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào)(噴繪,大小為1.2×2.4m,共三張)。

      前期宣傳(4月9日開(kāi)始):

      海報(bào)噴繪:9日先在文學(xué)院前坪擺放一天,于10日移至木蘭路擺放至活動(dòng)結(jié)束。

      口頭宣傳:發(fā)動(dòng)學(xué)社聯(lián)活動(dòng)部成員分別在各自班級(jí)宣傳

      2、活動(dòng)具體流程:

      (1)捐物品,獻(xiàn)愛(ài)心

      從4月11日開(kāi)始,于每天活動(dòng)時(shí)間,在各宿舍收集捐贈(zèng)物品并延續(xù)三天。捐贈(zèng)物品包括:書(shū)籍、衣服,書(shū)包,紙筆等。

      活動(dòng)承辦方還將準(zhǔn)備3個(gè)筆記本和3支筆,以便記載捐贈(zèng)情況)。

      (2)送愛(ài)心,我們共成長(zhǎng)

      4月14日乘車(chē)去x市盲聾啞學(xué)校以及x市福利院送去捐贈(zèng)物品以及所購(gòu)物品,并與他們交流、合影留戀,并在照片洗出來(lái)后送與他們

      (六)活動(dòng)需要

      場(chǎng)地租借:木蘭路

      物品采購(gòu):筆記本,水性筆等。

      人員調(diào)配:捐贈(zèng)物品收集員12名,江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名;愛(ài)心物品送遞員10名,宣傳海報(bào)制作人員3名,采購(gòu)員2名。

    學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)7

      一、活動(dòng)主題:

      將愛(ài)傳播天下圣誕節(jié)愛(ài)心之行

      二、活動(dòng)背景:

      老人院的老人缺乏親情的溫暖,孤獨(dú)而寂寞,他們大都不過(guò)圣誕節(jié)。

      三、活動(dòng)目的:

      為了可以盡我們志愿者的一份力量,給老人們送去一份溫暖一份愛(ài)心,同時(shí)也讓身邊的同學(xué)在圣誕之際給自己身邊的同學(xué)送去友情與歡樂(lè),校青志總隊(duì)特舉辦圣誕節(jié)愛(ài)心之行。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      xx年12月24日—-25日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      1、駿園廣場(chǎng)、教支工食堂

      2、養(yǎng)老院

      六、策劃承辦單位:

      校青志總隊(duì)

      七、活動(dòng)對(duì)象:

      校青志總隊(duì)所有成員及愿意參與的師生

      八、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)前期工作:

      1、物品的采集(蘋(píng)果、橘子等水果,圣誕帽,圣誕棒,等等)及包裝袋采集:在12月22日做好采集工作。

      2、物品的清洗整理:12月23日分派好人員做好。

      3、擺點(diǎn)地點(diǎn)及桌椅的審批。

      (二)活動(dòng)進(jìn)行:

      在12月24日組織志愿者在擺點(diǎn)處服務(wù),分為兩大隊(duì)。在義賣(mài)的同時(shí)讓買(mǎi)的同學(xué)在準(zhǔn)備好的便條上寫(xiě)上祝福語(yǔ)。

      12月25日組織志愿者去老人院。

      (三)后期工作:

      物品數(shù)量的清點(diǎn),所賣(mài)金額即使統(tǒng)計(jì)上交,并即使把盈利捐入基金,即時(shí)公布一切費(fèi)用。計(jì)算剩余物品數(shù)量,為保證給老人送去的禮品數(shù)量足夠,如果所剩物品數(shù)少,要及時(shí)補(bǔ)上。

      活動(dòng)預(yù)算:蘋(píng)果200

      橘子100

      獼猴桃100

      圣誕帽100

      圣誕棒100

      包裝袋25

      愛(ài)心便帖25

      礦泉水50

      橫幅20

      總計(jì):720

      九、具體工作安排

      1、宣傳工作:需要組宣部出兩條橫幅,5張大海報(bào),兩張寫(xiě)有活動(dòng)內(nèi)容的小海報(bào),分百放在擺點(diǎn)攤位上。

      2、活動(dòng)成員分組,按個(gè)人空余時(shí)間進(jìn)行安排。

      3、桌椅申請(qǐng)及場(chǎng)地布置:活動(dòng)策劃部

      4、活動(dòng)物品準(zhǔn)備:蘋(píng)果,橘子,獼猴桃,圣誕帽,圣誕棒,包裝袋,愛(ài)心便貼,水筆,礦泉水,橫幅

      5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)配:校青志總隊(duì)

      注:若遇天氣問(wèn)題將另選時(shí)間進(jìn)行,內(nèi)容不變。

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