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    小學親子活動方案

    時間:2022-09-04 19:11:56 活動方案 我要投稿

    小學親子活動方案

      為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編整理的小學親子活動方案,歡迎大家分享。

    小學親子活動方案

    小學親子活動方案1

      活動目標:

      幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。

      參加人員:

      六班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

      活動地點:

      學;@球場、足球場。

      活動時間:

      12月8日下午14:30――16:40

      活動組織:

      總指揮:

      活動協(xié)調(diào):

      組織組長:

      組織人員:

      后勤保障:

      安全保障:

      活動過程:

      一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

      二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則,指導開展活動。

      三、親子活動游戲(以班為單位)

      1、協(xié)同運送籃球

      游戲方法:家長與學生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內(nèi)的'球運送完為勝。

      分組方法:每次分6組同時進行比賽

      活動地方:籃球場

      活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。

      2、二人三足

      游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

      活動地點:足球場

      游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。

      分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

      3、拋接毽球

      游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。

      活動地點:田徑場

      分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

      活動材料:毽球36個、塑膠桶6個

      4、穿越障礙救人接力

      游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。

      活動地點:田徑場

      活動材料:跨欄架6個

    小學親子活動方案2

      結(jié)合市中區(qū)書法月及我校讀書月活動,學校于11月舉行書法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:

      一、比賽要求:

      1、參賽對象:全體教師,一至四年級全體學生及家長。

      2、參賽字體:

     。ㄒ唬┯补P書法:楷體,三、四年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。書寫內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定。用學校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫,一格一字,不寫標點符號,時間30分鐘

      (二)軟筆:楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫,且請勿裝裱。

      3、要求使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字。

      4、學生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。

      二、比賽時間安排及形式

      大賽活動為兩個階段:

      第一階段(11月11日)

      1、硬筆書法比賽,時間為:下午1:30―2:00各班語文教師指導學生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳希?/p>

      2、書寫內(nèi)容:

      學生:

      四年級《題西林壁》

      第二階段(11月12日―15日)

      1、軟筆書法比賽(三、四年級)

      學生比賽時間:11月11日至11月15日

      利用書法課時間,學生完成毛筆作品。

      2、書寫內(nèi)容:

      學生:(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家

      三、獎項設(shè)置及數(shù)量

      1、參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎。

      2、學生:硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30%,40%,30%)評選出一二三等獎,(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學校評選。

      3、獲獎學生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。

      4、優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學習。

    小學親子活動方案3

      一、活動形式:

      親子競賽活動

      二、活動目的:

      1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。

      2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

      三、活動時間:

      20xx年5月31日(星期一)下午4:00―6:30

      活動地點:高家基小學校園山頂操場

      四、活動準備:

      1、活動方案,有關(guān)表格。

      2、競賽游戲活動有關(guān)準備。

      3、獎品準備。

      4、發(fā)動家長。

      五、活動內(nèi)容:

      1、活動前準備。

      2、歡迎家長。

      3、親子競賽活動開展:

      1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則――家長牽著孩子共同成

      功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。

      2)親子搶板凳:規(guī)則――家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時PK,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

      3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則――孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。

      4)二人三足:規(guī)則――根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個家庭同時PK,按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。

      5)媽媽認孩:規(guī)則――5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。

      6)家長、孩子、老師分享活動體會。

      7)親子派發(fā)、分享禮品。

      六、活動結(jié)束:

      活動結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

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