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    小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-08-30 16:34:10 活動(dòng)方案 我要投稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)方案模板

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)方案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)方案模板

      一、指導(dǎo)思想:

      為營(yíng)造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,激發(fā)提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)新能力。我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動(dòng),為學(xué)生提供一個(gè)了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的舞臺(tái),在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍,讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無(wú)盡樂(lè)趣與無(wú)窮奧妙,進(jìn)而產(chǎn)生一個(gè)良性循環(huán),服務(wù)與提高自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

      二、活動(dòng)事項(xiàng)

      活動(dòng)主題:傳播數(shù)學(xué)文化,展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力

      活動(dòng)口號(hào):我動(dòng)手,我思考,我快樂(lè)

      活動(dòng)時(shí)間:20xx.10.12-10.25

      1.10月13日升旗儀式數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式

      2.10月30日活動(dòng)小結(jié) (頒發(fā)獎(jiǎng)狀,數(shù)學(xué)組全體老師負(fù)責(zé))

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境,關(guān)心社會(huì),去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。

      2、促進(jìn)教師思考與實(shí)踐課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動(dòng)該如何開(kāi)展,如何提高課堂活動(dòng)的.數(shù)學(xué)內(nèi)涵,如何在培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫,促進(jìn)學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能,體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。

      三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

      組員:(以及全體數(shù)學(xué)教師)

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      1--6年級(jí)全體學(xué)生,全體數(shù)學(xué)老師

      五、活動(dòng)形式與具體安排:

      學(xué)生活動(dòng):

      (一)數(shù)學(xué)手抄報(bào)、七巧板評(píng)比(七周)

      負(fù)責(zé)人:

      參加對(duì)象:手抄報(bào)3--6年級(jí)。七巧板1-2年級(jí)

      1、手抄報(bào):以“傳播數(shù)學(xué)文化展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力”為主題,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個(gè)性。比賽統(tǒng)一用a3紙張,右下角寫(xiě)明姓名、班級(jí)、指導(dǎo)師。手抄報(bào)內(nèi)容可包括:數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題(符合本年級(jí)孩子思維水平)……。

      2、七巧板:必須是學(xué)生自己寫(xiě)作品,內(nèi)容最好是所學(xué)知識(shí)在生活情境中的運(yùn)用,目的讓學(xué)習(xí)充分感知,數(shù)學(xué)源于生活,用于生活。

      3、以上兩項(xiàng)都是先在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,然后選出3份優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)比。(稿紙統(tǒng)一a3紙)

      注:作品上交到教研組長(zhǎng)處,年級(jí)組的數(shù)學(xué)老師一起評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。

      (二)100題口算無(wú)錯(cuò)比賽(第八周)負(fù)責(zé)人:

      參加對(duì)象:一、二年級(jí)

      比賽規(guī)則:10分鐘100道題,每個(gè)班級(jí)由數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參加比賽,根據(jù)個(gè)人成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

      (三)30題筆算無(wú)錯(cuò)比賽(第九周)負(fù)責(zé)人:xx

      參加對(duì)象:3-6年級(jí)

      比賽規(guī)則:20分鐘30道題,3-6年級(jí)的每個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參賽,比賽的內(nèi)容為適合本年級(jí)的各種豎式計(jì)算題。

      根據(jù)班年級(jí)的總體成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

      (四)總結(jié)表彰。(第十周)

      備注:1、作品收集時(shí)間、評(píng)選工作等具體安排另行通知。

      各項(xiàng)內(nèi)容的具體工作另行通知到老師本人。

      附:(負(fù)責(zé)部分具體工作的老師名單)

      (1)一年級(jí)“百題口算”題由xx老師負(fù)責(zé)。

      (2)二年級(jí)“百題口算”題由xx老師負(fù)責(zé)。

      (3)三年級(jí)“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。

      (4)四年級(jí)“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。

      (5)五年級(jí)“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。

      (6)六年級(jí)“筆算題”題由xx老師負(fù)責(zé)。

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