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社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案范文（通用14篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案范文，希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
圍繞主題，依托各類(lèi)陣地，豐富活動(dòng)內(nèi)容，依法普及和加強(qiáng)學(xué)校國(guó)防教育，激發(fā)學(xué)校上下關(guān)心、支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，努力提升全鄉(xiāng)小學(xué)生國(guó)防意識(shí)、國(guó)防觀念和國(guó)防能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育不斷普及、深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
“傳承紅色基因、匯聚強(qiáng)軍力量”。
三、活動(dòng)內(nèi)容
利用9月15日前后一周的時(shí)間，組織國(guó)防教育宣傳活動(dòng)，集中開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，即：一是觀看愛(ài)國(guó)主義影片；二是學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲；三是觀看愛(ài)國(guó)主義影片；四是舉行一次國(guó)旗下主題演講；五是開(kāi)展國(guó)防教育主題班會(huì)；六是開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、緊急疏散演練等活動(dòng)。
四、具體要求
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)防教育是關(guān)系國(guó)家安全和發(fā)展的.基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，開(kāi)展學(xué)校國(guó)防教育宣傳活動(dòng)是增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的有效抓手和載體，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等相關(guān)人員為成員的國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，按照活動(dòng)方案，富有實(shí)效地開(kāi)展好國(guó)防教育日活動(dòng)。
二要嚴(yán)密組織活動(dòng)。以第十八個(gè)全民國(guó)防教育為契機(jī)，將開(kāi)展國(guó)防宣傳教育活動(dòng)與規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范等工作緊密結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)。
三要扎實(shí)開(kāi)展評(píng)比。國(guó)防教育日活動(dòng)期間，學(xué)校將組織專(zhuān)人通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、走訪(fǎng)座談、查看資料、深入課堂等形式，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時(shí)將組織人員對(duì)國(guó)防教育日活動(dòng)照片、影像等資料進(jìn)行評(píng)比，以促進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育的深入、高效開(kāi)展。
社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推動(dòng)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《全民國(guó)防教育大綱》的貫徹落實(shí)，促進(jìn)我校國(guó)防教育工作廣泛、深入、持久地開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、教育目的
國(guó)防是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展，有組織地對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動(dòng)，是國(guó)家事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生不可缺少的基本。
通過(guò)開(kāi)展多種形式的國(guó)防活動(dòng)，使全體學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國(guó)防觀念，激發(fā)愛(ài)國(guó)擁軍的熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、教育原則
�。ㄒ唬﹪�(guó)防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國(guó)防教育的`特點(diǎn)；
�。ǘ├脤W(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行；
�。ㄈ┽槍�(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類(lèi)學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
五、具體工作計(jì)劃
1.宣傳發(fā)動(dòng)
�。�1）組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受?chē)?guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。
�。�2）抓好國(guó)防教育環(huán)境布置，讓國(guó)防教育氣氛濃濃地布滿(mǎn)學(xué)校、班級(jí)。
�。�3）學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)適合中學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料，每班組織學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)防知識(shí)，并結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，辦一期以國(guó)防教育為主題的黑板報(bào)。
2.上好課程
結(jié)合教育局發(fā)放的《國(guó)防教育》讀本，上好國(guó)防知識(shí)課，讓國(guó)防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。充分利用班會(huì)、課外活動(dòng)等時(shí)間，切實(shí)把國(guó)防知識(shí)傳授給全體學(xué)生。
3.隊(duì)伍建設(shè)。
�。�1）經(jīng)常組織國(guó)防教育教師學(xué)習(xí)國(guó)防教育的有關(guān)理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）聘請(qǐng)校外地方和駐軍的熱心國(guó)防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國(guó)防教育輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)來(lái)我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國(guó)防教育師資隊(duì)伍。
社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案 篇3
為進(jìn)一步營(yíng)造依法開(kāi)展國(guó)防教育的濃厚氛圍，根據(jù)上級(jí)指示精神和年度工作計(jì)劃安排，定于9月15日前后，利用一周時(shí)間，在全縣組織開(kāi)展第十八個(gè)全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以改革開(kāi)放xx周年為契機(jī)，以“傳承紅色基因·匯聚強(qiáng)軍力量”為主題，在全縣廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)，宣傳國(guó)防法規(guī)、普及國(guó)防知識(shí)、強(qiáng)化國(guó)防觀念、增強(qiáng)國(guó)防技能，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、參與國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍。
二、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)國(guó)防法規(guī)宣傳普及，突出青少年學(xué)生教化感染。要通過(guò)開(kāi)辦國(guó)防櫥窗、國(guó)防墻報(bào)、國(guó)防班課，利用知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等形式，深入進(jìn)行《國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》等國(guó)防法規(guī)進(jìn)學(xué)校系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生建設(shè)國(guó)防的'觀念。要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播、微博微信等媒介，開(kāi)展國(guó)防教育與愛(ài)國(guó)主義教育宣傳，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情。并通過(guò)組織國(guó)防教育講座、學(xué)生軍訓(xùn)、演講比賽等相關(guān)活動(dòng)，不斷提高師生參與國(guó)防教育和支持國(guó)防的建設(shè)的自覺(jué)性。
�。ǘ╅_(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。積極組織學(xué)生到烈士陵園、革命遺址、紀(jì)念館等場(chǎng)所參觀，增強(qiáng)教育活動(dòng)的感染力滲透力。要廣泛開(kāi)展讀書(shū)演講、文藝演出、影視展播等系列主題宣傳活動(dòng)，并積極通過(guò)廣泛散發(fā)宣傳材料、設(shè)置咨詢(xún)站（點(diǎn)）、布置展覽等形式宣傳國(guó)防法規(guī)、國(guó)防知識(shí)，展示近年來(lái)我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)取得的巨大成就，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，強(qiáng)化履行國(guó)防職責(zé)的自覺(jué)性。
三、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┮叨戎匾暋Ｒ验_(kāi)展全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)作為年度國(guó)防教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容高度重視，真正擺上位置，列入議事日程，認(rèn)真抓好落實(shí)。
（二）要注重實(shí)效。把國(guó)防知識(shí)、國(guó)防責(zé)任、國(guó)防觀念融入到各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，積極探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、手機(jī)報(bào)等新興媒體開(kāi)展國(guó)防教育的方法途徑，確保活動(dòng)取得扎實(shí)成效。
�。ㄈ┮愫眯麄鳌３浞掷镁W(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、公共電子屏幕等大眾傳媒作用，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍，擴(kuò)大社會(huì)影響力。
各單位請(qǐng)及時(shí)上報(bào)組織開(kāi)展全民國(guó)防教育日活動(dòng)情況，開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)電子版，于9月20日前報(bào)縣教育局、縣國(guó)防教育辦公室。
社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案 篇4
今年9月16日是我國(guó)第xx個(gè)全民國(guó)防教育日，也是本市人民防空警報(bào)試?guó)Q日。根據(jù)滬民防【20xx】63號(hào)文件精神，在8月16日至9月22日期間，開(kāi)展以“增強(qiáng)國(guó)防觀念、強(qiáng)化人防意識(shí)、提高防護(hù)技能”為主要內(nèi)容的人民防空集中宣傳系列活動(dòng)的要求，我校準(zhǔn)備在9月11日——9月15日開(kāi)展東港小學(xué)全民國(guó)防教育日系列宣傳教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
充分利用全民國(guó)防教育日的有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展國(guó)防教育，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強(qiáng)化廣大師生的國(guó)防意識(shí)，提高履行國(guó)防義務(wù)的.自覺(jué)性，推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育、民防教育深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題：
全國(guó)宣傳主題：
學(xué)�；顒�(dòng)主題：關(guān)注國(guó)防關(guān)愛(ài)生命
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織一次國(guó)旗下教育
時(shí)間：20xx年9月11日(周一)升旗儀式
負(fù)責(zé)人：倪建平老師
2、組織一次宣傳活動(dòng)
時(shí)間：20xx年9月12日(周二)午會(huì)課
負(fù)責(zé)人：朱曉青老師
3、組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng)
時(shí)間：20xx年9月14日(周四)十分鐘隊(duì)會(huì)
負(fù)責(zé)人：包軼君老師
4、組織一次人員疏散演練(方案另見(jiàn))
時(shí)間：20xx年9月15日(周五)早上，做操之前
負(fù)責(zé)人：顧志英
5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)
時(shí)間：20xx年9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后
負(fù)責(zé)人：張燕老師(大)
四、活動(dòng)要求
1、周一、周五，全體學(xué)生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
2、請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動(dòng)方案，并落實(shí)好相關(guān)活動(dòng)。
3、請(qǐng)班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動(dòng)并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動(dòng)。
4、請(qǐng)信息組金波老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照(活動(dòng)后傳給金波老師)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)材料(說(shuō)話(huà)稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
6、請(qǐng)朱曉青老師負(fù)責(zé)完成活動(dòng)快訊的撰寫(xiě)。
社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
圍繞主題，依托各類(lèi)陣地，豐富活動(dòng)內(nèi)容，依法普及和加強(qiáng)全縣中小學(xué)校國(guó)防教育，激發(fā)全縣教育系統(tǒng)上下關(guān)心、支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，努力提升全縣中小學(xué)生國(guó)防意識(shí)、國(guó)防觀念和國(guó)防能力，扎實(shí)推進(jìn)全縣學(xué)校國(guó)防教育不斷普及、深入發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
各學(xué)校利用9月15日前后一周時(shí)間，組織國(guó)防教育宣傳活動(dòng)周，集中開(kāi)展“八個(gè)一”專(zhuān)題教育活動(dòng)，即：
一是觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片；
二是學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲；
三是閱讀一份國(guó)防教育報(bào)刊書(shū)籍；
四是聆聽(tīng)一次國(guó)防教育專(zhuān)題報(bào)告；
五是舉行一次國(guó)旗下主題演講；
六是舉辦一次專(zhuān)題展覽；
七是進(jìn)行一次防空演練；
八是開(kāi)展一節(jié)國(guó)防教育主題班會(huì)。
各學(xué)校也可結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展其它一些豐富多彩國(guó)防教育活動(dòng)，如：參觀烈士陵園、讀書(shū)演講比賽、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
三、具體要求
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)防教育是關(guān)系國(guó)家安全和發(fā)展的'基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，開(kāi)展學(xué)校國(guó)防教育宣傳活動(dòng)是增強(qiáng)全縣中小學(xué)生國(guó)防意識(shí)和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的有效抓手和載體，各區(qū)校要成立以“一把手”為組長(zhǎng)，國(guó)防教育專(zhuān)干、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部成員等相關(guān)人員為成員的國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)組，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，按照活動(dòng)方案，富有實(shí)效地開(kāi)展好國(guó)防教育日活動(dòng)。
三要扎實(shí)開(kāi)展評(píng)比。國(guó)防教育日活動(dòng)期間，縣局將組織專(zhuān)人，深入基層學(xué)校，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、走訪(fǎng)座談、查看資料、深入課堂等形式，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時(shí)，將組織人員對(duì)基層鄉(xiāng)校報(bào)送的國(guó)防教育日活動(dòng)照片、影像等資料進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校的年終目標(biāo)責(zé)任制考核范疇。另外，縣局將本次基層學(xué)校國(guó)防教育日活動(dòng)開(kāi)展情況與市、縣國(guó)防教育示范校、國(guó)防教育標(biāo)桿校的確定結(jié)合起來(lái)，形成典型帶動(dòng)、示范輻射的推動(dòng)局面，致力促進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育的深入、高效開(kāi)展。
社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案 篇6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)關(guān)工委、司法部、中央綜治辦《關(guān)于開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》(中關(guān)工委〔2009〕5號(hào))和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)關(guān)工委有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。我校特開(kāi)展本次“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”學(xué)生普法教育活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)收到實(shí)效，現(xiàn)制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)明天，普法先行。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)在全體學(xué)生中開(kāi)展普法教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，有效預(yù)防違法犯罪。同時(shí)，進(jìn)一步鞏固我校“棗莊市法治學(xué)�！眲�(chuàng)建成果，積極構(gòu)建平安和諧校園。
三、參加對(duì)象
本校全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容及步驟
以法律常識(shí)的普及教育作為重點(diǎn)，結(jié)合青少年學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，通過(guò)形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育實(shí)踐活動(dòng)，并結(jié)合各學(xué)校實(shí)際特色，有計(jì)劃、分階段地進(jìn)行學(xué)生普法教育。
(一)準(zhǔn)備階段(2010年4月上中旬)
1.學(xué)習(xí)文件精神。組織全體教師會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)中關(guān)工委[2009]5號(hào)、省關(guān)工委[2009]32號(hào)和市、區(qū)關(guān)工委有關(guān)文件精神，嶧城區(qū)教育局活動(dòng)實(shí)施方案，深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)要求，提高對(duì)青少年普法教育的'認(rèn)識(shí)。
2.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年學(xué)生普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育主任任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處。
3.制定活動(dòng)方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，按照上級(jí)相關(guān)文件的要求，結(jié)合本校實(shí)際制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案。
(二)實(shí)施階段(2010年4月下旬)
1.搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話(huà)、主題班隊(duì)會(huì)等形式，宣傳活動(dòng)的目的、意義，積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。積極訂閱《全國(guó)青少年普法教育讀本》，并充分利用班會(huì)和法制課時(shí)間開(kāi)展專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)，并組織開(kāi)展讀后感交流、征文、學(xué)生普法論壇等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極學(xué)法，用法，守法。
3.發(fā)揮課堂主渠道作用。切實(shí)上好品德與生活課和安全教育課，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，多種形式地進(jìn)行課堂法制教育。并要全面進(jìn)行學(xué)科滲透，在教材中挖掘可滲透法律基礎(chǔ)知識(shí)的要點(diǎn)，找出滲透方式，通過(guò)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行科學(xué)滲透。
4.開(kāi)設(shè)法制課堂。積極配合區(qū)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”宣講團(tuán)開(kāi)展好普法宣講活動(dòng)。積極與宣講團(tuán)聯(lián)系，制定具體宣講計(jì)劃，同時(shí)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員作用，定期組織法制教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。
5.觀看普法視頻。充分利用多媒體設(shè)備，組織學(xué)生觀看普法教育專(zhuān)家講座光盤(pán)和宣傳片，每月觀看2—3次中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目和中央電視臺(tái)《社會(huì)與法》頻道，并定期組織開(kāi)展觀后感的寫(xiě)作和評(píng)比活動(dòng)。
6.積極開(kāi)展體驗(yàn)教育。組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，有選擇的開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報(bào)比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪(fǎng)法制人物等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)，深化教育效果。
7.組織知識(shí)競(jìng)賽。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，積極組織學(xué)生參加由全國(guó)活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年法律知識(shí)競(jìng)賽。檢驗(yàn)和進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)法律法規(guī)知識(shí)的掌握和理解情況。
社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案 篇7
一.主題和目的
主題：通過(guò)舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個(gè)公益性的活動(dòng)，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗(yàn)。
目的：進(jìn)行一系列活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開(kāi)宣傳，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個(gè)教育觀念并向家長(zhǎng)們傳播最新的科學(xué)育兒方法。同時(shí)爭(zhēng)取獲得當(dāng)?shù)孛襟w的支持，擴(kuò)大影響。
二.活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容
1、主要在選定社區(qū)內(nèi)進(jìn)行戶(hù)外圖文展示，展示孩子和家長(zhǎng)們參加親子活動(dòng)的照片和孩子們的'作品展，讓家長(zhǎng)直觀的了解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發(fā)展，起到吸引家長(zhǎng)和其寶寶參與的作用
2、教師和孩子現(xiàn)場(chǎng)表演
一、起到吸引家長(zhǎng)增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用
二、使家長(zhǎng)大開(kāi)眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動(dòng)中獲得的發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)孩子和教師互動(dòng)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長(zhǎng)親自體會(huì)到親子教育的活力與魅力。
4、同時(shí)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中遇到的問(wèn)題予以悉心的幫助，對(duì)那些希望可以更多的了解親子教育的家長(zhǎng)給予更詳細(xì)的介紹，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子教育的重要性。
5、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料發(fā)放，向家長(zhǎng)宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長(zhǎng)的家庭教育觀念，激發(fā)家長(zhǎng)們主動(dòng)參加親子活動(dòng)，學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望。
三．活動(dòng)評(píng)估與信息反饋
1．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)?nèi)藬?shù)
2．現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)及現(xiàn)場(chǎng)人氣、領(lǐng)導(dǎo)印象
4．該社區(qū)打電話(huà)到幼兒園咨詢(xún)親子班課程情況的人數(shù)
3．該社區(qū)參加幼兒園開(kāi)放日親子班課程的人數(shù)
四．風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案:
1.社區(qū)環(huán)境安全
2.天氣
3.人員受傷
社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
小學(xué)開(kāi)展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提，營(yíng)造校園的心理教育氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，打開(kāi)學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開(kāi)展，今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實(shí)施方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
三、活動(dòng)主題：“走進(jìn)幸福的成長(zhǎng)季節(jié)”
四、活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的.健康情感。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺(tái)。
3、營(yíng)造校園心理教育的氛圍，擴(kuò)大心理教育的影響；引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到心育隊(duì)伍中來(lái)，共同做好學(xué)生的心理健康教育工作。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：何燦軍
副組長(zhǎng)：華彩菊翁魯蘆
成員：趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平
六、活動(dòng)對(duì)象：全體師生、家長(zhǎng)、教師
七、活動(dòng)內(nèi)容：
宣傳發(fā)動(dòng)營(yíng)造氛圍
5月25日——5月31日
1、在27日會(huì)議上布置安排教育月工作
2、輕松驛站廣播
4、宣傳海報(bào)
活動(dòng)實(shí)施陽(yáng)光心理
6月1日——6月30日
�。ㄒ唬┬睦斫】到逃芑顒�(dòng)啟動(dòng)儀式（6月1日）
啟動(dòng)儀式發(fā)言動(dòng)員講話(huà)
宣布活動(dòng)月安排
校園內(nèi)掛橫幅“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園——戎徐小學(xué)心理健康教育月”
�。ǘ┚唧w活動(dòng)安排
成長(zhǎng)不煩惱（學(xué)生篇）
1、學(xué)科滲透：
各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透心理健康教育內(nèi)容
2、心理教育主題課
請(qǐng)各班于第十七周（6月8日）的班隊(duì)課以“感悟幸福，分享快樂(lè)”為主題開(kāi)設(shè)一堂心理教育輔導(dǎo)課。重點(diǎn)圍繞“情緒控制”、“緩解學(xué)習(xí)壓力”、“親子溝通”、“師生關(guān)系”、“生生關(guān)系”、“陽(yáng)光青春期”等開(kāi)展
3、咨詢(xún)?cè)L談
通過(guò)面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑，努力幫助學(xué)生營(yíng)造健康的人生；
4、青春期教育輔導(dǎo)講座
活動(dòng)對(duì)象：五、六年級(jí)女生
活動(dòng)時(shí)間：6月9日中午12：30—13：10
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
5、“走進(jìn)成長(zhǎng)季節(jié)”詩(shī)、書(shū)、畫(huà)比賽
作品要求：以“感悟生命、感謝成長(zhǎng)、感恩自然”為主線(xiàn)的詩(shī)歌創(chuàng)作、書(shū)法、繪畫(huà)比賽
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
6、開(kāi)展趣味心理游戲比賽
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：6月15日下午1：20開(kāi)始
活動(dòng)要求：
�。�1）、游戲中最需要注意的問(wèn)題，就是孩子們的安全，需要輔導(dǎo)員對(duì)游戲的充分了解并合理組織。
�。�2）、聽(tīng)從輔導(dǎo)員安排、擺放桌椅及輔助教具。
（3）、維持好活動(dòng)紀(jì)律。
活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）蜈蚣競(jìng)走
活動(dòng)對(duì)象：一、二年級(jí)（每個(gè)班級(jí)8男8女）
目的：培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，合作心理
過(guò)程：16人一組排成一列，把雙手抱住前面學(xué)生的腰，練成一條“大蜈蚣”。全體蹲下，齊步向前走，先到終點(diǎn)組為優(yōu)勝。
�。�2）瞎子過(guò)河
活動(dòng)對(duì)象：三、四年級(jí)（每個(gè)班級(jí)10男10女）
目的：培養(yǎng)信任心理
過(guò)程：以接力賽的形式，兩人一組，一個(gè)蒙上眼睛，另牽著他的手，越過(guò)種種障礙前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)。
�。�3）車(chē)輪大戰(zhàn)
活動(dòng)對(duì)象：五、六年級(jí)（每個(gè)班級(jí)5個(gè)人）
目的：培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)
過(guò)程：準(zhǔn)備5張晚報(bào)大小的報(bào)紙、雙面膠，制作大紙環(huán)。5人都站在大紙環(huán)里，一起前進(jìn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。（中途大紙環(huán)不能斷開(kāi)）
教師心理加油站（教師篇）
1、組織心理教育理論學(xué)習(xí)。
2、教師心理健康講座
3、注重對(duì)教師的心理的疏導(dǎo)，通過(guò)談心、活動(dòng)給教師選系情緒，調(diào)適身心。
親子樂(lè)園（家長(zhǎng)篇）
家長(zhǎng)會(huì)（結(jié)合期末家長(zhǎng)會(huì)）
主題：——“快樂(lè)過(guò)暑假預(yù)防假期綜合癥”
活動(dòng)對(duì)象：全體家長(zhǎng)
�。�1）給家長(zhǎng)的一封信
（2）家長(zhǎng)心理問(wèn)卷
�。�3）宣傳心理健康知識(shí)
�。�4）發(fā)動(dòng)征集新一輪家長(zhǎng)志愿者
活動(dòng)總結(jié)長(zhǎng)育常新
6月27日——6月30日
1、資料整理
2、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的得失，為下一個(gè)活動(dòng)月做準(zhǔn)備
快樂(lè)暑假活動(dòng)延續(xù)
1、暑期推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂(lè)的文章，并讓學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)并進(jìn)行習(xí)作評(píng)選。
2、心理手抄報(bào)比賽
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案 篇9
為進(jìn)一步做好“南京市文明城區(qū)”創(chuàng)建工作，深入推進(jìn)“教育進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，我校特組織開(kāi)展全校教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)活動(dòng)，并制訂本方案。
一、家訪(fǎng)的意義
家訪(fǎng)是溝通學(xué)校家庭不可缺少的一座橋梁，也是有效形成家庭、學(xué)校教育合力的途徑之一；家訪(fǎng)是我校的一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，我校的這一舉措深受家長(zhǎng)的歡迎、學(xué)生的喜歡。今年把家訪(fǎng)工作作為本學(xué)期“教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”內(nèi)容之一。
家訪(fǎng)能打破師生隔膜，讓老師充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，增進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)面對(duì)面地真誠(chéng)溝通，形成良好的“互動(dòng)關(guān)系”，使教育更有針對(duì)性和實(shí)效性。
二、家訪(fǎng)時(shí)間：
20xx年6月11日至6月30日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng): 趙玉寶
副組長(zhǎng): 周文林、葉梅
組 員： 全體老師
策劃人： 付桂紅、方敏
協(xié)調(diào)人： 付桂紅、方敏、尹鴻斌
年級(jí)協(xié)調(diào)人：年級(jí)組長(zhǎng)（負(fù)責(zé)安排領(lǐng)導(dǎo)參與各班家訪(fǎng)）
四、參加人員：
全體領(lǐng)導(dǎo)和老師
五、家訪(fǎng)形式；
各班班主任和任課教師2—3人為一組，班主任為小組長(zhǎng)。
六、階段
第一階段：準(zhǔn)備工作（6月11日至6月13日）
1．召開(kāi)年級(jí)組組長(zhǎng)會(huì)議，布置家訪(fǎng)事宜。
2．教導(dǎo)處把所有班主任及任課教師分成小組。
3．年級(jí)組組長(zhǎng)上報(bào)各班家訪(fǎng)對(duì)象基本情況到大隊(duì)部。
4．各家訪(fǎng)教師準(zhǔn)備交談材料（學(xué)校情況、班級(jí)情況、學(xué)生情況）
第二階段：（6月13日至6月23日）
1．分組進(jìn)行家訪(fǎng)。
2．做好家訪(fǎng)記錄工作，寫(xiě)家訪(fǎng)的心得或日記進(jìn)行交流。
第三階段：（6月24日6月30日）
1．總結(jié)表彰。
對(duì)于本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師，真正收到良好效果的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
2．整理本次活動(dòng)的各種文檔資料，歸類(lèi)存檔。
（1）班主任教師上交班級(jí)學(xué)生家訪(fǎng)記錄及心得、日記。
（2）各個(gè)年級(jí)組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)家訪(fǎng)人數(shù)，和原始記錄。
�。�3）家訪(fǎng)后，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)作進(jìn)行一次調(diào)查，對(duì)教師的家訪(fǎng)情況進(jìn)行一次評(píng)定。
七、教師家訪(fǎng)工作要求
�。ㄒ唬┙處熂以L(fǎng)前，要做好以下準(zhǔn)備工作：
1．確定對(duì)象，家訪(fǎng)面要求達(dá)70%，被家訪(fǎng)的學(xué)生要有代表性，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生、外出務(wù)工家庭的子女和進(jìn)城務(wù)工子女，也可以是特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生等。
2．提前與家長(zhǎng)預(yù)約，定好時(shí)間。如因特殊情況確不能見(jiàn)面，必須采取電話(huà)或書(shū)信方式聯(lián)系。
3．做好對(duì)家訪(fǎng)學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。
4．依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪(fǎng)目的、家訪(fǎng)談話(huà)內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┱�?wù)撛?huà)題（只供參考）
1．向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
2．向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校取得的成績(jī)，聽(tīng)取和收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
3．向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)等。
4．了解學(xué)生家庭基本情況。如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等。
5．普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平，以達(dá)到配合、支持學(xué)校教育工作。
�。ㄈ┙處熂以L(fǎng)時(shí)，必須遵守以下要求：
1．教師要按照與家長(zhǎng)的約定時(shí)間，按時(shí)家訪(fǎng)。
2．教師家訪(fǎng)時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠(chéng)懇，對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，要注意方式方法，要以鼓勵(lì)為主，不允許只講存在問(wèn)題不講學(xué)生成績(jī)。
3．教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長(zhǎng)介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，決不允許教師只講問(wèn)題，不講方法。
4．教師要積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的.成績(jī)，通過(guò)與家長(zhǎng)地溝通，要使家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校教育。
5．教師要虛心、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)和建議，能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪(fǎng)結(jié)束后5日內(nèi)給家長(zhǎng)進(jìn)行答復(fù)，決不允許不答復(fù)。
6．教師家訪(fǎng)不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不允許接受家長(zhǎng)的禮物等。
�。ㄋ模┙處熂以L(fǎng)結(jié)束后，要做到以下要求：
1．教師家訪(fǎng)結(jié)束后，要把家長(zhǎng)反應(yīng)的問(wèn)題、建議及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2．教師家訪(fǎng)結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪(fǎng)學(xué)生情況記錄。
3．家訪(fǎng)后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
4．教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪(fǎng)后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。
5．教師家訪(fǎng)結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。
社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案 篇10
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照20XX年全區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃要求，結(jié)合我鄉(xiāng)當(dāng)前黨員隊(duì)伍建設(shè)工作實(shí)際，制定20xx年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃。
20XX年黨員教育培訓(xùn)工作主要任務(wù)是:按照分級(jí)分類(lèi)培訓(xùn)的原則，采取區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)聯(lián)動(dòng)的方式，著重抓好對(duì)農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作。
一、黨員培訓(xùn)的對(duì)象和要求
(一)黨員培訓(xùn)的對(duì)象是:黨支部成員和其它無(wú)職黨員。鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)干部和村黨支部書(shū)記、主任主要由區(qū)委負(fù)責(zé)培訓(xùn)。
(二)基本要求是:突出重點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo)，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的辦法，實(shí)施培訓(xùn)。一是對(duì)不掌握技術(shù)的農(nóng)村黨員，重點(diǎn)要教會(huì)1-2門(mén)適用技術(shù)，使其掌握科技本領(lǐng)，尤其是未經(jīng)過(guò)適用技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)的黨員，要通過(guò)培訓(xùn)使其盡快成為當(dāng)?shù)厣a(chǎn)技術(shù)骨干、致富能手。
二是對(duì)已接受培訓(xùn)并且掌握1-2門(mén)適用技術(shù)的黨員，要著重進(jìn)行黨性教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的培訓(xùn)和適用技術(shù)的更新、鞏固和提高，讓他們切實(shí)增強(qiáng)榮譽(yù)感、歸屬感和責(zé)任感，更好發(fā)揮作用。三是對(duì)黨員、村組干部重點(diǎn)進(jìn)行十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和黨務(wù)、村務(wù)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理水平，引導(dǎo)每名黨員干部“學(xué)一門(mén)技術(shù)、上一個(gè)項(xiàng)目、帶一戶(hù)群眾”。村組干部和農(nóng)民黨員參加培訓(xùn)要求不少于25學(xué)時(shí)。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)農(nóng)村黨員培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)是:用1年的時(shí)間對(duì)全鄉(xiāng)800多名黨員進(jìn)行培訓(xùn)。
(二)具體目標(biāo)任務(wù)是:
1、村黨支部委員、村黨小組長(zhǎng)、黨員骨干和致富能手培訓(xùn)班。每年1期，每期160人，培訓(xùn)時(shí)間5-7天。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:黨支部工作職責(zé)，如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨的基本理論和基本知識(shí)，黨在農(nóng)村的'政策、法律、法規(guī)、知識(shí)等。
2、普通黨員培訓(xùn)班。1年2期，每期培訓(xùn)300人，培訓(xùn)5天，培訓(xùn)內(nèi)容為實(shí)用技術(shù)和勞動(dòng)技能，黨的基本理論和基本知識(shí)，開(kāi)展黨性教育和技能培育，不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)，提高黨員先鋒模范作用。
三、培訓(xùn)的內(nèi)容和方法
培訓(xùn)本著“實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用”的原則，圍繞鄉(xiāng)黨委、政府富民強(qiáng)鄉(xiāng)的發(fā)展思路和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)任務(wù)確定培訓(xùn)內(nèi)容和教材，既要突出適應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、培育支柱產(chǎn)業(yè)、壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的需要。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況，培訓(xùn)內(nèi)容主要是: 黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、黨的基本理論和基本知識(shí)，農(nóng)村法律法規(guī)知識(shí)，農(nóng)村精神文明建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的具體任務(wù)要求。
培訓(xùn)還要結(jié)合農(nóng)村黨員、干部的要求選擇針對(duì)性強(qiáng)，需求面大的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，同時(shí)要把普及與提高結(jié)合起來(lái)，造就不同層次不同門(mén)類(lèi)的技術(shù)人才。
培訓(xùn)方法:培訓(xùn)由鄉(xiāng)黨委組織，各基層黨支部緊密配合，堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合，辦長(zhǎng)班與辦短班相結(jié)合;課堂教育與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合;走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合;培訓(xùn)教育與跟蹤考察服務(wù)相結(jié)合。同時(shí)堅(jiān)持培訓(xùn)、推廣、服務(wù)一體化，及時(shí)向農(nóng)村黨員、基層干部發(fā)布技術(shù)和市場(chǎng)信息，提供服務(wù)。
四、師資、教材和陣地
由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一選聘區(qū)委黨校、農(nóng)林局、科技局、農(nóng)廣校等有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任教師。培訓(xùn)教材按區(qū)里統(tǒng)一要求選用省、市組織編寫(xiě)的農(nóng)村黨員基層干部實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)教材和必要的大中專(zhuān)院校教材，同時(shí)配合使用遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)地點(diǎn):在鄉(xiāng)黨校設(shè)立黨員培訓(xùn)班，由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排授課時(shí)間和內(nèi)容，分層次適時(shí)開(kāi)班培訓(xùn)。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各基層黨支部要從全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，抓好農(nóng)村黨員的教育培訓(xùn)工作，鄉(xiāng)黨委把組織黨員參加培訓(xùn)納入黨組織工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容，對(duì)培訓(xùn)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)支部和個(gè)人予以表彰，對(duì)培訓(xùn)工作落實(shí)不力的要給予嚴(yán)肅批評(píng)教育，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。
社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案 篇11
一、主題和目的
主題：通過(guò)舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個(gè)公益性的活動(dòng)，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗(yàn)。
目的：進(jìn)行一系列活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開(kāi)宣傳，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個(gè)教育觀念并向家長(zhǎng)們傳播最新的科學(xué)育兒方法。
二、活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容
1、杰出父母教育專(zhuān)題講座――如何提升孩子記憶力
主要在選定社區(qū)內(nèi)進(jìn)行，讓家長(zhǎng)直觀的了解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發(fā)展，起到吸引家長(zhǎng)和其寶寶參與的作用教師和孩子現(xiàn)場(chǎng)表演。
一、起到吸引家長(zhǎng)增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用，
二、使家長(zhǎng)大開(kāi)眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動(dòng)中獲得的發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)孩子和教師互動(dòng)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長(zhǎng)親自體會(huì)到親子教育的活力與魅力。
親子活動(dòng)：
A、“母子/女連心”默契度體驗(yàn)
�、俸⒆觽冋龑�(duì)著媽媽站成一排，媽媽坐著，主持人提問(wèn)題，媽媽與孩子同時(shí)答問(wèn)題，媽媽在紙上寫(xiě)好答案，孩子口述，揭曉答案，答對(duì)者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
參考問(wèn)題：
a、媽媽最�？吹碾娨暪�(jié)目
b、媽媽最喜歡吃的水果
c、媽媽最喜歡的'休閑活動(dòng)
d、你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜
e、媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話(huà) 等等
�、谛挠徐`犀，要求媽媽比劃手勢(shì)，孩子來(lái)猜媽媽比劃對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)或者名稱(chēng)，內(nèi)容
可以按日常食物、常見(jiàn)動(dòng)物兩類(lèi)進(jìn)行。
B、“幸福一家親”家庭賽跑
�、傧葘职趾蛬寢尩钠渲幸恢荒_綁在一塊，接著由家長(zhǎng)一起用手搭成“轎子”的樣子，讓寶寶坐到“轎子”上，一起沖向終點(diǎn)，表現(xiàn)最溫馨和用時(shí)最少的取得勝利。（備選家庭接力賽，“賽道”寬約8-10米即可）
C、放飛愛(ài)的夢(mèng)想
將祝福放在氣球里，人手一個(gè)氫氣球，一起放飛愛(ài)的夢(mèng)想。
或者贈(zèng)送每個(gè)人一個(gè)飛天竹蜻蜓，即可勾起家長(zhǎng)兒時(shí)的回憶，又可讓孩子了解父母兒時(shí)的娛樂(lè)方式，一定程度上實(shí)現(xiàn)愛(ài)的共鳴，珍惜現(xiàn)在，放飛夢(mèng)想。
D、搭建幸福家園
父母與孩子一起，用樂(lè)高積木搭建孩子想象中的家園，增強(qiáng)孩子家庭幸福感。
3、同時(shí)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中遇到的問(wèn)題予以悉心的幫助，對(duì)那些希望可以更多的了解親子教育的家長(zhǎng)給予更詳細(xì)的介紹，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子教育的重要性。
4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料發(fā)放，向家長(zhǎng)宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長(zhǎng)的家庭教育觀念，激發(fā)家長(zhǎng)們主動(dòng)參加親子活動(dòng)，學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望。
三．風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案:
1.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境及安全措施
2.天氣
3.人員受傷
社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案 篇12
為大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，建設(shè)一支身心健康、充滿(mǎn)活力的職工隊(duì)伍，不斷激發(fā)廣大職工工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展和公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定在公司范圍內(nèi)開(kāi)展“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、目的意義
當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的巨大轉(zhuǎn)型，企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)職工隊(duì)伍的思想觀念、認(rèn)知水平、價(jià)值取向都發(fā)生了重大變化，企業(yè)職工的工作和生活節(jié)奏明顯加快，來(lái)自社會(huì)責(zé)任、企業(yè)管理、工作壓力、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加，越來(lái)越影響著廣大職工的心理健康、企業(yè)的穩(wěn)定和諧。因此，公司要高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把職工心理健康教育納入思想政治工作體系，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以人為本地開(kāi)展職工心理健康教育活動(dòng)，幫助和引到職工正確認(rèn)識(shí)自我，及時(shí)緩解心理壓力、疏導(dǎo)負(fù)面情緒、保持積極健康、敬業(yè)樂(lè)觀的'陽(yáng)光心態(tài)，從而更好的立足崗位為公司的發(fā)展建功立業(yè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日—9月30日
（三）活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展心理健康調(diào)查活動(dòng)。要求結(jié)合公司實(shí)際，關(guān)心關(guān)愛(ài)職工，通過(guò)對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談、調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等方式，開(kāi)展心理健康調(diào)查活動(dòng)，切準(zhǔn)職工心理脈搏，提前介入職工心里層面，有針對(duì)性的進(jìn)行心理健康教育，幫助解除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。
2、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，讓職工從多角度，多渠道了解、接受心理健康教育，塑造自身健康心理；要充分發(fā)揮圖書(shū)室、閱覽室作用，增添書(shū)籍?dāng)?shù)量，增加書(shū)籍種類(lèi)，并向職工宣傳“感動(dòng)人物”事跡，深入挖掘和倡樹(shù)公司的先進(jìn)典型，使職工明確價(jià)值取向，提高精神境界。
3、開(kāi)展職工健身活動(dòng)。組織籃球賽、書(shū)畫(huà)影展、郊游、登山、拓展等活動(dòng)，吸引廣大職工在生活中進(jìn)一步增強(qiáng)體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。鼓勵(lì)干部職工堅(jiān)持日常自我活動(dòng)鍛煉，如有條件還可成立各類(lèi)文體興趣小組，豐富職工業(yè)余文化生活。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為深入開(kāi)展“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立“陽(yáng)光身心、
快樂(lè)工作”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
組長(zhǎng)：余曙光
副組長(zhǎng)：陳東平
成員：王勇、王大恒、李宏鄭、盛勇
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃部署全公司主題教育活動(dòng)，研究決定重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
辦公室主任：李紅那
辦公室成員：牛燕燕、黃黎明、孫衛(wèi)平、李忠峰、楊軍、
趙磊、劉焱
辦公室工作職責(zé)：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)主題教育活動(dòng)日常工作，制定工作實(shí)施方案并組織實(shí)施，督察指導(dǎo)主題教育活動(dòng)，及時(shí)掌握公司活動(dòng)開(kāi)展動(dòng)態(tài)，總結(jié)和選樹(shù)表彰先進(jìn)典型。
四、實(shí)施步驟
“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)是面向全公司全體員工開(kāi)展的普遍性教育活動(dòng)，要堅(jiān)持經(jīng)常性工作與集體性活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性任務(wù)相統(tǒng)一，貼近公司發(fā)展實(shí)際，貼近員工思想實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，明確工作目標(biāo)，增強(qiáng)針對(duì)性、時(shí)效性，使主題教育活動(dòng)深入人心。
“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)
從20xx年9月1日到9月30日，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（20xx年9月1日至9日）動(dòng)員學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)階段。
�。ㄒ唬⿵V泛動(dòng)員，提高思想認(rèn)識(shí)。公司各部門(mén)要組織學(xué)習(xí)20xx年省公司工會(huì)工作意見(jiàn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)省公司工會(huì)文件精神。
（二）認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)必讀內(nèi)容，自學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)推薦的書(shū)目資料，還可以利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展深層次的學(xué)習(xí)；通過(guò)對(duì)話(huà)、調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等方式，開(kāi)展職工心理健康調(diào)查活動(dòng)。對(duì)職工生活心理健康問(wèn)題進(jìn)行分析，幫助消除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)書(shū)籍篇目/光盤(pán)：
推薦書(shū)籍有：弗羅伊德的《夢(mèng)的解析》、《群體心理學(xué)與自我的分析》、《玩笑及其與無(wú)意識(shí)的關(guān)系》、《論無(wú)意識(shí)》；班杜拉的《自我效能：控制的實(shí)施》、《社會(huì)學(xué)習(xí)和人格發(fā)展》；卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》、《溝通的藝術(shù)》等。
中央電視臺(tái)百家講壇——吳瑞華《心理學(xué)知識(shí)與科學(xué)施教》。
第二階段（20xx年9月12日至23日）座談交流，開(kāi)展活動(dòng)階段。
（一）廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)座談?dòng)懻摗?/p>
根據(jù)第一階段活動(dòng)情況，根據(jù)實(shí)際，結(jié)合工作分層適時(shí)組織召開(kāi)心理健康教育方面專(zhuān)題講座。
討論題目要與心理健康教育活動(dòng)相結(jié)合，普及心理知識(shí)，對(duì)出現(xiàn)較嚴(yán)重心理健康問(wèn)題的職工，要及時(shí)進(jìn)行治療；幫助職工調(diào)適和平衡心態(tài)，并向職工大力宣傳感動(dòng)人物事跡，深入挖掘和倡樹(shù)公司先進(jìn)典型，以身邊事教育身邊人，使職工明確價(jià)值取向，提高精神境界；完善交心談心機(jī)制，及時(shí)幫助職工消除心理疲勞，使其以更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)做好本職工作。
（二）舉辦“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”專(zhuān)題講座。
�。ㄈ╅_(kāi)展職工健身活動(dòng)，吸引職工進(jìn)一步增強(qiáng)體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。
第三階段（20xx年9月26日至30日）總結(jié)問(wèn)題，鞏固活動(dòng)成果階段。
（一）總結(jié)前兩個(gè)階段主題教育活動(dòng)開(kāi)展和查評(píng)情況，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并努力建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固主題教育活動(dòng)取得的成果。
（二）繼續(xù)開(kāi)展教育活動(dòng)，進(jìn)一步建立和完善職工思想的訴求表達(dá)機(jī)制，打通上下溝通的渠道，保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表達(dá)權(quán)讓職工感受到公司的關(guān)愛(ài)和重視，從而得到自我滿(mǎn)足，促進(jìn)心里健康。
社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案 篇13
一、目的意義
組織社區(qū)矯正人員參加公共道德、法律常識(shí)和時(shí)事政策等教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)法制觀念、道德素質(zhì)和悔罪自新意識(shí)。
二、教育主題
1、觀看監(jiān)獄教育改造實(shí)況錄像。
2、邀請(qǐng)檢察院、公安局法律專(zhuān)業(yè)人士授課。
3、社區(qū)矯正人員現(xiàn)身說(shuō)法。
三、組織形式
詳見(jiàn)“集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)安排表”
四、分片情況及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排
1、七個(gè)片區(qū)情況：。
2、時(shí)間安排：6月16日-6月24日。
五、注意事項(xiàng)
1、各司法所長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人必須將本次活動(dòng)方案向鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、送達(dá)書(shū)面通知。各司法所必須發(fā)出書(shū)面通知，以書(shū)面形式要求社區(qū)矯正人員準(zhǔn)時(shí)參加集中教育活動(dòng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)無(wú)故不參加者給予警告一次，并讓矯正人員在回執(zhí)上簽名，已請(qǐng)假外出的務(wù)必電話(huà)通知到其本人。
3、高度重視安全問(wèn)題。矯正人員由司法所人員統(tǒng)一帶隊(duì)乘車(chē)、用餐，租用乘坐車(chē)輛必須是龍洲運(yùn)輸股份有限公司所有的客運(yùn)中巴，司法所所長(zhǎng)、助理員、協(xié)理員必須全程帶隊(duì)、陪同，上午9點(diǎn)之前必須安全到達(dá)指定集中教育地點(diǎn)。
4、活動(dòng)期間要將社區(qū)矯正人員分成若干小組，由司法所干部和司法協(xié)理員擔(dān)任組長(zhǎng)，加強(qiáng)管理。
5、與會(huì)矯正人員必須簽到。為預(yù)防安全事故的發(fā)生，活動(dòng)期間要注意安全，活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)均必須點(diǎn)名。簽到和點(diǎn)名簿復(fù)印件應(yīng)在教育活動(dòng)結(jié)束后上報(bào)司法局。
6、要求所有參加活動(dòng)的人員務(wù)必遵守作息時(shí)間：
上午簽到時(shí)間08:30-8:50
教育學(xué)習(xí)時(shí)間09:00-12:00
中午午餐時(shí)間12:10-12:30（由司法所人員陪同矯正人員共進(jìn)午餐）。
午餐結(jié)束后，各司法所人員將所屬轄區(qū)內(nèi)的'社區(qū)矯正人員安全帶回鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
7、社區(qū)矯正人員無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假，若需請(qǐng)假，須經(jīng)縣司法局批準(zhǔn)，無(wú)故不參加本次活動(dòng)的，給予警告一次。
社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)方案 篇14
一、 指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和服務(wù)人民群眾生產(chǎn)生活需求，健全黨員志愿者服務(wù)隊(duì)伍，創(chuàng)新機(jī)制、拓展領(lǐng)域、提高水平，著力構(gòu)建具有時(shí)代特色、服務(wù)類(lèi)型多樣、發(fā)揮作用明顯的志愿者服務(wù)體系，激勵(lì)廣大黨員弘揚(yáng)
二、活動(dòng)原則
1、志愿服務(wù)、無(wú)償奉獻(xiàn)。按照黨章要求，引導(dǎo)廣大黨員牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，志愿參與、無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做社會(huì)主義道德的示范者。
2、分類(lèi)指導(dǎo)、講求實(shí)效。依據(jù)社會(huì)所需、群眾的.愿望，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)緊密結(jié)合各單位的職能實(shí)際，確定好服務(wù)的文明和內(nèi)容，為求客觀實(shí)際，出成果見(jiàn)實(shí)效。
3、自愿參與、統(tǒng)一管理。充分尊重黨員個(gè)人意愿，根據(jù)自己的特長(zhǎng)自主選擇服務(wù)項(xiàng)目。參與志愿服務(wù)活動(dòng)黨員由人事科編入志愿者服務(wù)隊(duì)，在志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下有組織、有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
4、相互補(bǔ)充、資源共享�；顒�(dòng)中要加強(qiáng)對(duì)基層黨員志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃、管理和協(xié)調(diào)，堅(jiān)持志愿者服務(wù)與政府服務(wù)、市場(chǎng)服務(wù)相銜接，密切與社會(huì)志愿服務(wù)組織的溝通合作，做到信息互通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。
三、隊(duì)伍組建和管理
1、隊(duì)伍組建。全局共建立4支志愿者服務(wù)隊(duì)，局分隊(duì)辦公地點(diǎn)設(shè)在人事科，統(tǒng)一協(xié)調(diào)全局黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、報(bào)名登記。志愿者服務(wù)隊(duì)的主體為黨員和條件成熟的入黨積極分子。采取自愿報(bào)名的原則，按照志愿者填寫(xiě)的《黨員志愿者登記表》，由局人事科匯總形成臺(tái)帳。
3、日常管理。要加強(qiáng)對(duì)黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)的管理。要定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，強(qiáng)化黨員志愿者奉獻(xiàn)精神和服務(wù)技能，提升服務(wù)效果;要制定服務(wù)計(jì)劃，承諾服務(wù)內(nèi)容，明確服務(wù)時(shí)間、次數(shù)和方式，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)打出隊(duì)旗、佩帶黨徽，亮明身份;要健全完善評(píng)價(jià)、考核、激勵(lì)等機(jī)制，促進(jìn)黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)規(guī)范化、長(zhǎng)效化;、活動(dòng)中各志愿者服務(wù)隊(duì)要注重保存資料，便于存檔，每月開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)不少于1次，黨員志愿者每年參加志愿服務(wù)活動(dòng)不少于10次。
四、活動(dòng)內(nèi)容
各志愿者服務(wù)隊(duì)要緊密?chē)@黨組中心工作，結(jié)合實(shí)際，研究確定黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)主題。重點(diǎn)開(kāi)展以下服務(wù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各志愿者服務(wù)隊(duì)要將黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)作為發(fā)揮黨員作用的重要平臺(tái)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。要結(jié)合自身實(shí)際制訂本服務(wù)隊(duì)黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案。要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確書(shū)記是第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人的工作職責(zé)。
2、建好活動(dòng)臺(tái)帳。建立黨員志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)工作臺(tái)賬和檔案，列此項(xiàng)活動(dòng)入年度黨建工作計(jì)劃，作為年度考核重要內(nèi)容，同時(shí)做好志愿者的宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員更多的黨員參與到志愿者服務(wù)活動(dòng)。
3、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。要充分利用各類(lèi)宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在黨員志愿者活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例和先進(jìn)個(gè)人，不斷增強(qiáng)黨員參與的自覺(jué)性，擴(kuò)大黨員志愿者的影響力。
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