久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-08-11 13:21:56 活動(dòng)方案 我要投稿

    端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案

    端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案1

      一、 活動(dòng)目的

      通過(guò)開(kāi)展“傳承端午習(xí)俗,弘揚(yáng)屈原愛(ài)國(guó)精神”企業(yè)系列活動(dòng)讓初中師生更進(jìn)一步了解端午習(xí)俗,了解屈原生平,了解屈原作品,理解屈原作品精神內(nèi)核。達(dá)到師生自覺(jué)傳承屈原文化,自發(fā)弘揚(yáng)屈原“愛(ài)國(guó)、求索”精神之目的。同時(shí),也是組織全體初中師生廣大師生為xx年屈原故里端午文化節(jié)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),把屈原愛(ài)國(guó)精神轉(zhuǎn)化為師生愛(ài)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      xx年6月23日至7月1日。

      三、活動(dòng)內(nèi)容(組織開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng))

      1、召開(kāi)一次動(dòng)員會(huì)。要求全體初中師生各級(jí)各類學(xué)校在5月31日前召開(kāi)以“愛(ài)秭歸、迎端午、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的動(dòng)員會(huì),號(hào)召全體師生積極參與到全體初中師生“迎端午”活動(dòng)中來(lái)。

      2、辦一期宣傳專欄。要求各學(xué)校在6月5日前,認(rèn)真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄,并在班級(jí)之間、年級(jí)組之間開(kāi)展評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)傳承屈原文化,弘揚(yáng)屈原精神,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

      3、上好一節(jié)端午節(jié)活動(dòng)課。要求全體初中師生各學(xué)校組織活動(dòng)課教師認(rèn)真?zhèn)湟还?jié)《端午節(jié)活動(dòng)課教案》,上好一節(jié)端午節(jié)活動(dòng)課。并請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)校各推薦2篇《端午節(jié)活動(dòng)課教案》于6月10日前網(wǎng)傳至教育股,我們將組織專班進(jìn)行評(píng)選,對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎(jiǎng)勵(lì),并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。

      4、開(kāi)展一次“話端午”主題活動(dòng)。要求各學(xué)校以班為單位組織開(kāi)展端午節(jié)主題教育活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)巳肆私舛宋绻?jié)的相關(guān)來(lái)歷、故事和習(xí)俗活動(dòng),進(jìn)而感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息。

      5、組織一次“屈原簡(jiǎn)介”講座。要求各學(xué)校組織屈原簡(jiǎn)介講座,讓學(xué)生知道屈原的生平和主要代表作品,并能背誦他的名句,小學(xué)生5至10條,中學(xué)生20條以上。

      6、組織一次詩(shī)歌朗誦會(huì)。要求各學(xué)校組織以屈原作品為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì),讓學(xué)生理解屈原主要作品的精神內(nèi)核,通過(guò)朗誦會(huì)讓同學(xué)們了解愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的高尚人格和愛(ài)國(guó)情懷。

      7、組織一次主題班會(huì)。要求各學(xué)校以班為單位組織一次“學(xué)屈原,愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì),通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

      8、組織一次青春詩(shī)會(huì)。要求各初中和高中組織以“繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)屈原愛(ài)國(guó)精神”為主題的青春詩(shī)會(huì),并組織評(píng)獎(jiǎng)。各初中和高中于6月20日前推薦優(yōu)秀作品5篇網(wǎng)傳至教育股,我們將組織專班進(jìn)行評(píng)選,對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎(jiǎng)勵(lì),并在秭歸教育網(wǎng)上刊登。

      9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動(dòng)。要求屈原鎮(zhèn)、歸州鎮(zhèn)、茅坪鎮(zhèn)和縣直學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際組織學(xué)生參觀考察,深層了屈原,學(xué)習(xí)屈原,然后組織撰寫(xiě)大賽,抒發(fā)學(xué)生情懷,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

      10、組辦一臺(tái)文藝晚會(huì)。要求各學(xué)校以“追懷先賢、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)、超越自我”為主題舉辦一臺(tái)文藝晚會(huì)。通過(guò)形式多樣的節(jié)目更直觀的展示“端午習(xí)俗”,讓學(xué)生更進(jìn)一步知曉屈原、學(xué)習(xí)屈原,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

      四、活動(dòng)要求

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?h教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),股室負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校要迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,并將方案于6月5日前上報(bào)至教育股。

      2、加強(qiáng)督辦落實(shí)。教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)全體初中師生各學(xué)校開(kāi)展“傳承端午習(xí)俗,弘揚(yáng)屈原愛(ài)國(guó)精神”企業(yè)“十個(gè)一”的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督辦,結(jié)果與年度目標(biāo)考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也要加強(qiáng)對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動(dòng)開(kāi)展情況的督辦,確保活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各校整理好檔案資料,并將于6月28日前交教育股。

      3、確;顒(dòng)安全。各校組織開(kāi)展此活動(dòng)時(shí)一定要高度注意安全工作,特別是組織戶外活動(dòng)時(shí)一定要制定詳細(xì)的安全預(yù)案,確保安全“零事故”。

    端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目的:

      1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

      2、端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原,通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人 。

      3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

      二、認(rèn)知:

      技能:發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺(tái)互相交流的能力。

      情意:通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化,從中知道以前所不了解的文化,能更好的傳承我們民族的古老文化,使之不被遺忘。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、組織調(diào)查:將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí),并把這些知識(shí)整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交流。

      2、明確本次活動(dòng)的目的和作用。

      3、制定活動(dòng)計(jì)劃。

      四、活動(dòng)安排:

      1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。可以讓學(xué)生準(zhǔn)備些龍舟的圖片貼在墻上,以及一些屈原寫(xiě)的名詩(shī)名句作為教室的裝飾,既美觀,又給節(jié)日增添了氣氛,將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng),讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。

      2、同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。

      3、開(kāi)展端午的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

      4、以小組為單位,進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。

      5、談?wù)剬?duì)端午節(jié)以及屈原的'感想,說(shuō)說(shuō)自己眼中的端午節(jié),以及對(duì)愛(ài)國(guó)主題的擴(kuò)展,進(jìn)一步深化其意義。

      6、要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。

      7、開(kāi)展為xx災(zāi)區(qū)的孩子寫(xiě)活動(dòng)。

      8、出一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào)。

      9、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩(shī)人,所以也稱為“詩(shī)人節(jié)”,舉辦一個(gè)詩(shī)歌比賽,不但可以借此紀(jì)念死去的屈原,同時(shí)也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長(zhǎng)進(jìn)。

      10、在家與家人一起包粽子,有條件的話可以開(kāi)展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽,或到敬老院與老人一起包粽子過(guò)端午節(jié)。

      11、開(kāi)展我與端午的征文活動(dòng),讓學(xué)生談體會(huì)、寫(xiě)感想。

      五、活動(dòng)的意義:

      1、端午節(jié)吃粽子是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)包粽子的,我們作為一個(gè)富有的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

      2 、 端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài),感謝他們平日為我們的辛勞。

    端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案3

      一、選題背景

      群龍飛渡,百舸爭(zhēng)流,萬(wàn)粽飄香。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來(lái),然而通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)端午并不是非常了解,對(duì)端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問(wèn)題提了一大堆,多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時(shí)組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),能達(dá)到事半功倍的效果。

      二、設(shè)計(jì)思路

      以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問(wèn)題入手,自主制定研究方案,通過(guò)合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng),了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情。

      三、活動(dòng)安排

      整個(gè)活動(dòng)從20xx年5月底開(kāi)始,歷時(shí)三周;顒(dòng)共分為三個(gè)階段:

      1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段(兩天)

      2、參與階段(一下午)

      3、收獲展示階段(一周)

      四、活動(dòng)目標(biāo)

      (一)活動(dòng)總目標(biāo):

      端午節(jié)快要到了,開(kāi)展關(guān)于“端午”的活動(dòng),可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí),拓展我們的知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己篩選資料的能力。在端午的歡樂(lè)氣氛中,即能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使同學(xué)們形成樂(lè)觀合群的心理,也對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

      (二)活動(dòng)具體目標(biāo):

      1、認(rèn)知目標(biāo):

      (1)通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來(lái)、美食、習(xí)俗、慶祝活動(dòng)、以及端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。

      (2)通過(guò)活動(dòng),對(duì)研究性學(xué)習(xí)的'方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

      2、能力目標(biāo):

      (1)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題,以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。

      (2)通過(guò)小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生能力、口頭表達(dá)能力、能力等的提高。

      3、情感目標(biāo):

      (1)通過(guò)合作小組的集體研究,對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂(lè)趣。

      (2)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛(ài)之情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理,鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

      五、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程

      第一階段 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(1周)

      (一)活動(dòng)目標(biāo):

      選定主題,設(shè)計(jì)并完善方案,為實(shí)施研究作好設(shè)想。

      (二)活動(dòng)過(guò)程

      1、產(chǎn)生主題,展開(kāi)討論

      聽(tīng)聽(tīng)端午歌謠、欣賞端午漫畫(huà)視頻、說(shuō)說(shuō)過(guò)端午的情景,引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過(guò)端午的情景,生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題——“粽情飄香話端午”。

      2、歸納指導(dǎo),將相關(guān)或相近的問(wèn)題歸在一起

     、 端午節(jié)具體指哪一天?它是怎么來(lái)的?有多長(zhǎng)的歷史了?為什么要過(guò)端午節(jié)?有沒(méi)有相關(guān)的傳說(shuō)故事??

      ② 端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過(guò)程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎??

     、 自己親身體驗(yàn)一下,學(xué)習(xí)包粽子。

     、芄艜r(shí)候人們過(guò)端午節(jié)有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過(guò)端午又有哪些習(xí)俗?保留了哪些,為什么會(huì)這樣???端午節(jié)的習(xí)俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。

     、 歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠;誰(shuí)寫(xiě)的?內(nèi)容是什么?表達(dá)了什么意思?

      根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納分類,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽(tīng)的名稱:

      話題一:端午由來(lái)大探秘,以話劇形式展現(xiàn)出來(lái)。

      話題二:端午才藝大比拼,口令,歌曲,舞蹈。

      話題三:端午活動(dòng)大搜索,準(zhǔn)備小游戲。

      話題四:端午詩(shī)詞大傳唱,詩(shī)詞至少不少20篇。

      話題五:設(shè)計(jì)端午給辦公室老師。

      (每?jī)山M一個(gè)子課題,進(jìn)行了研究)

      第二階段 成果匯報(bào)階段

      一、活動(dòng)具體目標(biāo):

      1、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)精神,以及學(xué)生的組織、表達(dá)能力等。

      2、培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑、深入探究問(wèn)題的能力。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年6月7日 下午2:30

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)談話導(dǎo)入 明確標(biāo)準(zhǔn)

      同學(xué)們,在過(guò)去的一周中,我們共同進(jìn)行了《粽情飄香話端午》的研究性學(xué)習(xí),今天是我們展示匯報(bào)的日子了。

      下面我宣布:《粽情飄香話端午》實(shí)踐活動(dòng)展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)主持人!

      (二)小組匯報(bào) 展示成果

      各組選出一名組長(zhǎng),組織匯報(bào)

      第一部分:端午由來(lái)大探秘

      1、學(xué)生在組長(zhǎng)的組織下匯報(bào):端午節(jié)的別稱

      端午節(jié)的傳說(shuō)

      走近屈原

      2、學(xué)生評(píng)價(jià)

      第二部分:端午才藝大比拼

      1、學(xué)生匯報(bào):認(rèn)識(shí)葦葉、打葦葉、包粽子、品粽子、交流活動(dòng)、送祝福

      2、學(xué)生評(píng)價(jià)

      第三部分:端午詩(shī)詞大傳唱

      1、學(xué)生匯報(bào):集體詩(shī)詞大朗誦比如:《離騷》等

      2、學(xué)生評(píng)價(jià)

      第四部分:端午活動(dòng)大搜索

      1、學(xué)生匯報(bào):采訪了解端午習(xí)俗,認(rèn)識(shí)艾葉和菖蒲

      2、學(xué)生評(píng)價(jià)

      (三)收獲感言 點(diǎn)評(píng)小結(jié)

      1、同學(xué)們?cè)诮裉斓恼故緟R報(bào)課接近尾聲的時(shí)候,你能用一兩句話說(shuō)說(shuō)自己的收獲嗎?

      2、老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

      第三階段:收獲展示階段

      小組以各種形式展示自己對(duì)本次的收獲,可以以演講、ppt、易企秀、會(huì)聲會(huì)影,也可以是寫(xiě)活動(dòng)感受、端午專題海報(bào)設(shè)計(jì)展等等。

      準(zhǔn)備素材:準(zhǔn)備素材(粽葉,糯米,繩子)。

      條幅內(nèi)容:20xxASEO專業(yè)大一“粽情飄香話端午”活動(dòng)

    端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案4

      一、指導(dǎo)思想

      為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德,結(jié)合本校彩豆文化特色,通過(guò)“彩豆情懷,端午顯愛(ài)”主題教育活動(dòng),將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。

      二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

      (一)找一找

      對(duì)象:1年級(jí)學(xué)生

      要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來(lái);屈原的;屈原的詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

      (二)說(shuō)一說(shuō)

      通過(guò)午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課,組織學(xué)生相關(guān)的知識(shí)。

      1、對(duì)象:1年級(jí)學(xué)生

      要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。

      2、對(duì)象:1年級(jí)學(xué)生

      要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事。

      3、對(duì)象:1級(jí)學(xué)生

      要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事;說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。

      (三)畫(huà)一畫(huà)

      對(duì)象:1級(jí)學(xué)生

      要求:以“走近端午”為主題制作一份小報(bào),能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級(jí)為,5年級(jí)為電腦小報(bào)。

      (四)寫(xiě)一寫(xiě)

      通過(guò)、班級(jí)櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。

      對(duì)象:1級(jí)學(xué)生

      要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級(jí)學(xué)生以寫(xiě)信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫(xiě)封信,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂(lè)。5年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽。

      (五)學(xué)一學(xué)

      對(duì)象:1年級(jí)學(xué)生

      要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

      (六)比一比

      對(duì)象:1級(jí)學(xué)生

      要求:以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題,進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。

    【端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

    傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案經(jīng)典04-22

    2022傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案04-02

    傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案10-27

    傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)幼兒園活動(dòng)方案03-31

    傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)活動(dòng)方案01-10

    幼兒傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案01-18

    小班傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案04-24

    傳統(tǒng)節(jié)日實(shí)踐活動(dòng)方案10-27

    我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案(精選5篇)04-28