幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(合集)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(合集)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(合集)1
一、活動(dòng)思路：
以“學(xué)會(huì)感恩，我運(yùn)動(dòng)、我健康，我禮貌、我陽(yáng)光“為主題，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)在體育游戲中練習(xí)走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動(dòng)作技能的活動(dòng)平臺(tái)，使孩子們?cè)谟螒蛑谐浞煮w驗(yàn)到體育活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)!
本次活動(dòng)的口號(hào)是：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)!“
二、活動(dòng)方案：
(一)活動(dòng)地點(diǎn)：恒豐幼兒園操場(chǎng)
(二)活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日上午9：30分
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備：會(huì)標(biāo)、主席臺(tái)的布置、比賽場(chǎng)地分配及比賽用品的準(zhǔn)備。
2、班級(jí)準(zhǔn)備：班牌、頭飾、口號(hào)、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置、體操表演。
3、班主任準(zhǔn)備：游戲項(xiàng)目道具的制作、項(xiàng)目器械的準(zhǔn)備。
(四)活動(dòng)流程：
1、園長(zhǎng)宣布：恒豐幼兒園20xx年“慶元旦“幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕(放禮花、彩帶、氣球)
2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。(檢閱入場(chǎng)順序：國(guó)旗隊(duì)、大中班、小班、豆豆班的順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)中整齊有序的入場(chǎng))。
3、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
4、家長(zhǎng)代表講話：
5、小運(yùn)動(dòng)員代表講話：
6、團(tuán)體操表演：
A中大班：《xx》B豆豆班《xx》C小班《xx》D中大班《xx》E親子操《xx》：
7、游戲項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)：活動(dòng)規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友坐在原地，由各班班主任為每位家長(zhǎng)派送游戲卡，家長(zhǎng)領(lǐng)到游戲卡后，搬上幼兒的板凳到班上領(lǐng)幼兒，在聽(tīng)到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進(jìn)行游戲，此次活動(dòng)設(shè)有三個(gè)游戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學(xué)走路》，操場(chǎng)《運(yùn)球》，每個(gè)游戲處貼有游戲規(guī)則。玩完一個(gè)游戲，由負(fù)責(zé)老師在游戲卡上蓋章，家長(zhǎng)務(wù)必跟幼兒玩完三個(gè)游戲后憑游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取禮物。
游戲規(guī)則：
A親子游戲《袋鼠跳跳跳》
游戲準(zhǔn)備：麻袋8條，袋鼠頭飾、圈圈8個(gè)游戲人數(shù)：四人為一組，分三組。
游戲玩法：袋鼠媽媽和小袋鼠以家庭為單位在起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開(kāi)始袋鼠媽媽與小袋鼠在袋子里以雙腳行進(jìn)跳的形式跳至制定點(diǎn)，取得一個(gè)圈圈后雙腳行進(jìn)跳回到，游戲反復(fù)進(jìn)行。游戲時(shí)必須按照游戲規(guī)則進(jìn)行，如犯規(guī)，將不蓋章。
B游戲《小動(dòng)物運(yùn)球》
游戲準(zhǔn)備：彩色大球、小筐、小動(dòng)物家模型、小動(dòng)物頭飾游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。
游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長(zhǎng)分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面應(yīng)對(duì)面站好，游戲開(kāi)始，幼兒抱球透過(guò)障礙到達(dá)對(duì)面，將球交至家長(zhǎng)手上，折回時(shí)，由家長(zhǎng)抱住幼兒，于最快的速度跑回起點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行。
C游戲《小螃蟹學(xué)走路》
游戲準(zhǔn)備：螃蟹頭飾、皮球游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。
游戲玩法：幼兒兩人為一組，應(yīng)對(duì)面用胸部夾住皮球，側(cè)身橫跑，先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。(不許用手扶球，球若中途掉了課撿起來(lái)夾好繼續(xù)跑)
(五)注意事項(xiàng)：
1、各段以學(xué)年組為單位進(jìn)行游戲道具的制作和準(zhǔn)備，利用體育課和戶外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)游戲項(xiàng)目，12月3日對(duì)各段游戲道具的準(zhǔn)備及游戲項(xiàng)目的訓(xùn)練狀況進(jìn)行檢查驗(yàn)收;
2、各班教師負(fù)責(zé)游戲項(xiàng)目道具、材料的擺放、撤退及本班運(yùn)動(dòng)員的入場(chǎng)等
3、各班幼兒早9：00分入場(chǎng)按指定位置坐好，9：30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，各班要持續(xù)會(huì)場(chǎng)秩序，做到會(huì)場(chǎng)氣氛活躍熱烈而不亂，同時(shí)為持續(xù)會(huì)場(chǎng)地面衛(wèi)生，各班級(jí)要自備垃圾袋;
4、要求各班幼兒在游戲中要用心為參賽運(yùn)動(dòng)員加油、吶喊、助威!
(六)活動(dòng)工作人員具體安排：
1、主持：吳老師小朋友
2、錄像、照相：麥園長(zhǎng)
3、音響效果：麥?zhǔn)?/p>
4、機(jī)動(dòng)：劉靜玲
幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(合集)2
一、活動(dòng)的產(chǎn)生
從開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在，幼兒來(lái)園時(shí)所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關(guān)的，甚至，幼兒說(shuō)的是"喜羊羊和灰太狼"的話，模仿"喜羊羊和灰太狼"的動(dòng)作。在孩子的交談中，我在一旁問(wèn)道："那你們知道喜羊羊們都在做哪些運(yùn)動(dòng)呢？""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開(kāi)了鍋，他們興奮的談?wù)撝�，�?duì)運(yùn)動(dòng)充滿了興趣。
體育活動(dòng)是幼兒最喜歡的活動(dòng)之一�！吨改稀分赋觯号囵B(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，是幼兒園開(kāi)展運(yùn)動(dòng)課程的重要目標(biāo)。新《綱要》指出："開(kāi)展體育活動(dòng)要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織形式多樣、生動(dòng)有趣，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，來(lái)吸引幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)。"根據(jù)《指南》和《綱要》這一理念，我在活動(dòng)中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個(gè)活動(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。因此結(jié)合我園特色編織，在中班生成了《喜羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》這一主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。
2．給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3．通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、主要措施
1、配合，共同收集，做好知識(shí)準(zhǔn)備
家長(zhǎng)與孩子共同收集有關(guān)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的圖片、音像資料，使幼兒對(duì)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一個(gè)大致的了解，做好知識(shí)的準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)，激發(fā)熱情，獲得知識(shí)，掌握技能。
圍繞體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng)，特別是健康活動(dòng)，使孩子對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)有一個(gè)較系統(tǒng)的了解，從而激發(fā)他們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的興趣，積極參加鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、戶外活動(dòng)中應(yīng)用、一日活動(dòng)中貫穿中延伸
把學(xué)到的知識(shí)、技能在活動(dòng)中應(yīng)用，使孩子對(duì)于活動(dòng)更感興趣，形成規(guī)則意識(shí)，能夠有針對(duì)性的進(jìn)行鍛煉，并在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)造。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)，家園協(xié)作，共同提高
召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，把學(xué)到的運(yùn)動(dòng)加以整合、創(chuàng)編，形成一個(gè)個(gè)親子運(yùn)動(dòng)，既融洽了親子關(guān)系，又強(qiáng)化了家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)全員鍛煉。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒及家長(zhǎng)著親子運(yùn)動(dòng)裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋。
2、球（若干個(gè)）、喜羊羊頭飾（數(shù)量與家長(zhǎng)、幼兒人數(shù)相等）、灰太狼和小豬頭飾（各4個(gè)）、小推車4輛、塑料筐8只。
3、場(chǎng)地布置：障礙物（小椅子8張）、50厘米～60厘米的平行線。
4、音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始部分
�。�1）幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們，教師扮演老村長(zhǎng)，羊羊們?cè)诼?tīng)到森林播音員播完老村長(zhǎng)的邀請(qǐng)后，小羊們開(kāi)著火車到場(chǎng)地中間。
�。�2）老村長(zhǎng)請(qǐng)小羊們一起來(lái)活動(dòng)身體，小羊們跟著老村長(zhǎng)做小動(dòng)物模仿操。
�。ㄔu(píng)析：這一環(huán)節(jié)，以幼兒喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，來(lái)提高孩子活動(dòng)的興趣。既達(dá)到了熱身的效果，又提高了幼兒興趣的前奏曲，更為后面的正式活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。)
2、基本部分。
�。�1）老村長(zhǎng)：今天的'天氣真好啊!我剛聽(tīng)喜羊羊報(bào)告說(shuō)："我們的倉(cāng)庫(kù)已經(jīng)沒(méi)有糧食了，讓我們到小豬家去運(yùn)一些糧食。"小羊們你們?cè)敢鈫幔靠墒�，小豬家很遠(yuǎn)，要繞過(guò)灰太狼的家、走過(guò)小橋才能到達(dá)，你們怕不怕？
�。�2）老村長(zhǎng)指導(dǎo)小羊們練習(xí)繞障礙物、走小橋。
A：障礙物。老村長(zhǎng)："快看，這里是灰太狼的家，我們要怎樣過(guò)去呢？"（繞）
B：直線。老村長(zhǎng)："這里有個(gè)小河，這回我們應(yīng)該用什么方法過(guò)這個(gè)小河呢？"（走直線）
�。ㄔu(píng)析：教師集體講解并示范，便于幼兒做些休整；而在分散練習(xí)中，幼兒二人或多人結(jié)伴一起練習(xí)，能相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。）
（3）介紹游戲"喜羊羊運(yùn)貨"的玩法。
每個(gè)家庭一組，分別請(qǐng)四個(gè)家庭，一個(gè)小羊（媽媽）站在起跑線后，一個(gè)小羊（幼兒）站在起跑線上。老村長(zhǎng)發(fā)出運(yùn)貨口令，小羊（幼兒）推起小車?yán)@過(guò)灰太狼的家、走過(guò)小橋，來(lái)到小豬（爸爸）家。小豬拿起一個(gè)皮球放在小車?yán)�，小羊（幼兒）從原路返回，然后小羊（媽媽）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼兒）繼續(xù)運(yùn)貨。在規(guī)定的時(shí)間里看誰(shuí)運(yùn)得多為勝。游戲重新開(kāi)始時(shí)，可把皮球送回原處。
�。ㄔu(píng)析：剛要中指出：幼兒園的體育教育活動(dòng)應(yīng)該以健康第一、并提出"身心和諧"的價(jià)值取向。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發(fā)揮其教育價(jià)值是一門難題。在本節(jié)活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上我做了一番精心編排。我主要將目標(biāo)定位于學(xué)習(xí)繞障礙物、走過(guò)寬50厘米～60厘米的平行線來(lái)發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)性與創(chuàng)造性。各環(huán)節(jié)清晰、明了，過(guò)度自然。）
�。�4）介紹游戲規(guī)則。
①必須繞過(guò)障礙物、走過(guò)小橋。
�、诿總�(gè)小羊只能拿一個(gè)皮球。
�。�5）親子共同游戲。
�。ㄔu(píng)析：以幼兒為中心，在教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用生動(dòng)、豐富的教學(xué)內(nèi)涵去調(diào)動(dòng)幼兒參與體育的熱情和激情，幼兒都能積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位，因而積極性很高，參與性較強(qiáng)，練習(xí)效果也較好，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，也提高幼兒合作的能力和身體協(xié)調(diào)性，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。）
3、結(jié)束活動(dòng)。
（1）在音樂(lè)聲中，放松身體各部位。
�。�2）小羊們整理體育器械回教室。
�。ㄔu(píng)析：在抒情的慢三拍音樂(lè)中，幼兒悠閑地和老師一起做放松運(yùn)動(dòng)，幼兒的身體也逐漸恢復(fù)到相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。）
六、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)的靈感來(lái)自我們班的幼兒，在活動(dòng)的制定目標(biāo)上我緊緊抓住三個(gè)維度，兼顧情感態(tài)度，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和能力。本次活動(dòng)貼近幼兒的實(shí)際生活和現(xiàn)有發(fā)展水平。首次開(kāi)展這樣的體育活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)都格外興奮，活動(dòng)氣氛熱烈，總體效果還不錯(cuò)，達(dá)到了增進(jìn)幼兒和父母增進(jìn)親子關(guān)系的效果，也使家長(zhǎng)和幼兒意識(shí)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的重要性。在活動(dòng)過(guò)程中老師的人手不太夠，我臨時(shí)找了幾位家長(zhǎng)分別擔(dān)任了照相和維持會(huì)場(chǎng)秩序的工作，也增強(qiáng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。如果讓我重新再來(lái)開(kāi)展這次活動(dòng)，我會(huì)增加一些師生互動(dòng)的小游戲，讓師生之間多些交流，使師生關(guān)系更融洽。時(shí)間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲，培養(yǎng)孩子與同伴之間團(tuán)結(jié)合作的精神。并且要細(xì)化活動(dòng)的規(guī)則和口令，總之，要使活動(dòng)更加完善。
幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(合集)3
一、活動(dòng)主題：
大手牽小手，一起來(lái)加油!
二、活動(dòng)目的：
1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神;
2.能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作;
4、親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
三、活動(dòng)形式：
體操表演、親子體能比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
4、5月份幼兒園大操場(chǎng)或體育館
五、活動(dòng)原則：
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛(ài)原則�；顒�(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。
六、物品準(zhǔn)備
1.主席臺(tái)布置
2.沖氣拱形門、條幅
3.音響(國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè))
4.照相機(jī)、攝像機(jī)
5.飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎(jiǎng)處
6.活躍氣氛的小喇叭，哨子
7.各個(gè)方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物(購(gòu)買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。
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