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    六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-05-08 08:14:56 活動(dòng)方案 我要投稿

    六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案(通用5篇)

      為了確保活動(dòng)有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開,最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

    六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案(通用5篇)

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      通過活動(dòng),讓學(xué)生知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂與家校活動(dòng)帶來的濃濃溫馨。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年6月1日下午8:30——11:00

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      xx小學(xué)體藝樓

      五、參加對象:

      新建小學(xué)一年級全體師生與每班十個(gè)家庭的爸爸和媽媽。

      六、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)自理能力比賽

      穿衣服比賽

      1、每中隊(duì)全體隊(duì)員參加。

      2、要穿的衣服如下:校服一套、一雙鞋子。

      3、穿好后馬上排到自己中隊(duì)的跑道上,最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。

     。ǘ┳痖L輩,孝父母教育活動(dòng)

      我為父母穿鞋子,系鞋帶

      每班參加活動(dòng)的十位家長和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋,鞋子家長準(zhǔn)備)在家長的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后,馬上立正、舉手示意,等待評委評定和主持人采訪。

      系鞋帶比賽。以最準(zhǔn)確動(dòng)作和速度最快為勝。

     。ㄈ┯H子活動(dòng)

      水果拼盤

      活動(dòng)規(guī)則:每個(gè)家庭現(xiàn)場利用瓜果蔬菜進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作拼盤

      要求造型美觀,有創(chuàng)意,并為拼盤起一個(gè)好聽的名字。小朋友能介紹。

      家庭知識問答

      游戲規(guī)則是:每班選一個(gè)家庭上場,先由家長在題板上答題,再請孩子口頭回答;卮疱e(cuò)誤,接受懲罰。

      親子接力游戲

      運(yùn)球接力

      游戲方法:四對為一組,家長與孩子分別在跑道的兩端站好,發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子,然后再把“球”(孩子)運(yùn)回,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

      袋鼠接力

      玩法:每個(gè)班四個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一。橐魂(duì)

      單面接力。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速向前跑,繞過標(biāo)志桿跑回把接力棒傳給后一位家長。哪隊(duì)最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

      甜蜜蜜接力

      玩法:1、一個(gè)孩子與一個(gè)家長進(jìn)行游戲,孩子騎著羊角球跳到對面,把角球交給家長,然后家長騎著羊角球跳回來。

      2、每次10組親子進(jìn)行比賽,先到達(dá)者取得勝利。

     。ㄋ模┖⒆佑螒

      超人歸來——滑板車接力賽

      玩法:1、幼兒每組10人,一邊5人站好隊(duì),一次三組進(jìn)行比賽。

      2、幼兒利用滑板車,采取迎面接力的形式進(jìn)行。

      3、最后一名幼兒先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

      2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用游戲的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。

      3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒已有游戲經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個(gè)手腕花、紗巾一條

      三、活動(dòng)安排:

     。ㄒ唬┘议L會(huì)

      1、感謝家長的信任與配合

      2、小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活

      3、需要家長配合的事項(xiàng)

     。ǘ┯H子游戲--《逗牛樂》

      <玩法>

      環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個(gè)大圓圈,一個(gè)人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動(dòng)作,坐著的的人隨著音樂做相應(yīng)動(dòng)作,當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個(gè)人身后,被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個(gè)丟紗巾的人(仍然是繞著圈),丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時(shí),被丟紗巾的人就算輸,輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動(dòng)作。

      環(huán)節(jié)二:“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個(gè)大圓圈。游戲開始時(shí),一個(gè)親子組是一對好朋友,一起隨著音樂做相應(yīng)動(dòng)作,接著換好朋友,繼續(xù)游戲,直到音樂結(jié)束。

      (三)活動(dòng)結(jié)束

      1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

      2、教師小結(jié)

     。1)再次感謝家長的到來。

     。2)預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂。

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案3

      一、指導(dǎo)思想:

      親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

      二、活動(dòng)宗旨:

      1、為家庭提供一流的'服務(wù)和教育指導(dǎo)。

      2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

      3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長。

      4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

      三、參加對象:

      xx學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

      五、親子活動(dòng)游戲:

      1、推小車

      游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

      2、二人三足跑

      游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

      3、運(yùn)球接力

      游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

      4、搖擺車

      游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

      5、夾球接力

      游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

      六、發(fā)獎(jiǎng):

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      透過活動(dòng),幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      材料準(zhǔn)備:

      小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

      活動(dòng)過程:

      1、與孩子共同討論:這天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

      2、游戲:

      1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

      2)剝鵪鶉蛋:每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

      3)貼鼻子:每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎(jiǎng)品。

      4)運(yùn)氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。

      3、孩子們表演節(jié)目

      4、共同演唱歌曲:慶祝六一

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、透過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在用心的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

      2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

      3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

      2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

      (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎(jiǎng)。

     。2)排練詩歌表演節(jié)目

      (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

      (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長一齊任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

     。5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

     。6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

      三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

      5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺

      5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室

      5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室

      5月31日:教師和幼兒一齊進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

      6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場

      下午:慶!傲弧眱和(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(資料有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

      四、活動(dòng)資料與要求

      1、幼兒詩歌表演賽

      (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

     。2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

      2、美術(shù)比賽。

     。1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

      (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

      3、講故事比賽

      (1)目的:透過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

      (2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

      以上活動(dòng)請家長在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請家長用心配合參加。

      4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

     。1)活動(dòng)目的:使幼兒透過參加親子活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

      (2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      (3)游戲資料及要求:

      A:快樂的小推車

      目的:透過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)潛力;發(fā)展孩子的上肢力量。

      玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

      B:采蓮忙

      游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時(shí)每只腳務(wù)必踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長繼續(xù)前進(jìn),家長先到終點(diǎn)者為勝。

      游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝

      C、親子二人行

      游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

      游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

      D、企鵝運(yùn)蛋

      游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣貌,從起點(diǎn)走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

      游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

      我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的用心參與下,這次活動(dòng)必須能夠取得圓滿成功。

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