小學(xué)開放周活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的小學(xué)開放周活動方案,希望對大家有所幫助。
小學(xué)開放周活動方案1
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境,促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升,進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推動我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理,讓家長走進(jìn)校園,了解學(xué)校,支持學(xué)校。走進(jìn)課堂,了解課堂教學(xué)以及課改動向,加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通,使家長進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況,更好的配合學(xué)校教育,共同關(guān)注孩子的成長。調(diào)動家長關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級管理的積極性,吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展,讓廣大人民群眾滿意之目的。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:xxx
副組長:xx
成員:xxx
xx
xxx
三、開放內(nèi)容:
1、課堂教學(xué)開放;
2、班會開放;
3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級管理等教育教學(xué)工作的開放;
4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。
四、具體安排
為確保本次教學(xué)開放周活動順利進(jìn)行,學(xué)校研究決定分三個階段實施。
第一階段:準(zhǔn)備階段
1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,下發(fā)方案,布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé),分工明確,責(zé)任到人,精心布置,督辦落實。
3、將實施方案向聯(lián)校進(jìn)行匯報。
4、書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。
5、寫好歡迎標(biāo)語,張貼課程表,發(fā)放反饋表。
第二階段:實施階段
1、各年級時間安排
10月25日:三年級開放日
10月26日:四年級甲班開放日
10月27日:四年級乙班開放日
10月28日:五年級開放日
10月29日:六年級開放日
2、張貼各開放年級課程安排
3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。
4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。
5、家長到校后要領(lǐng)取《xx小學(xué)教學(xué)開放周活動意見反饋表》。
第三階段:總結(jié)反饋階段
1、活動結(jié)束后,統(tǒng)計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》,寫出活動小結(jié)和情況通報形成書面材料上報聯(lián)校。
2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例,上交到教導(dǎo)處。
3、學(xué)校寫出整個開放周活動的總結(jié)和情況通報。
4、召開全;顒涌偨Y(jié)會。
五、活動要求:
1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍;顒悠陂g,全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動,出色完成本職工作,當(dāng)好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動為契機,不斷開拓創(chuàng)新,努力提升自己的教育教學(xué)水平,力爭展示最佳教學(xué)風(fēng)格,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師形象;讓家長放心,讓社會滿意。
3、認(rèn)真組織,積極準(zhǔn)備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué),大膽創(chuàng)新,讓更多的學(xué)生得到鍛煉,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智,調(diào)動學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動性,使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的'主體,以學(xué)生的發(fā)展為本,展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長。
4、活動期間,班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境,文明守紀(jì),對來賓要主動熱情地問好,表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。
小學(xué)開放周活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,加強我校教師隊伍建設(shè),積極爭取社會廣泛支持,扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革,不斷促進(jìn)和提高教師的教育教學(xué)水平,接受社會監(jiān)督,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會一體化的育人氛圍,給我校教師提供一個相互交流的平臺,充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。實驗小學(xué)決定在下周開展開展“教學(xué)開放周”活動。
二、活動安排
1.時間:
2.參加對象:學(xué)生家長、兄弟學(xué)校教師
3.形式和內(nèi)容:
聽課:在開放周期間,學(xué)校向社會開放所有課堂,學(xué)生家長和兄弟學(xué)校教師可到校內(nèi)任何一個班級聽取上課教師的隨堂課,或到某些班級聽學(xué)校安排的研討課。
訪談:家長可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流,了解學(xué)生在校內(nèi)的情況及學(xué)校辦學(xué)情況,共同探討教育學(xué)生之有效途徑及學(xué)校發(fā)展之大計。
建議:學(xué)校接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項建議。
參觀:學(xué)校接受家長和兄弟學(xué)校教師對我校實驗室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀,為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。
4.活動程序:
“教學(xué)開放周”活動期間,家長、兄弟學(xué)校老師到校后可到相關(guān)班級聽課,或到教研組參加教研活動,或與相關(guān)教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談,或參觀各科室等。
三、活動要求
1.全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,做推進(jìn)“學(xué)案式”課堂教學(xué)的主力軍;顒悠陂g,全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動,出色完成本職工作,當(dāng)好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2.全體教師要以此次活動為契機,不斷開拓創(chuàng)新,努力提升自己的教育教學(xué)水平,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師新形象,讓家長放心,讓社會滿意。
3.各任課教師要認(rèn)真組織教學(xué),大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性,使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體。
4.各教研組組長在每天安排的研討課后,要組織本教研組教師認(rèn)真教研,并做好記錄。
5.活動期間,班主任要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境,給社會、家長交上一份滿意的答卷。
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