久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    科技進校園活動實施方案

    時間:2023-06-25 09:02:37 活動方案 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    科技進校園活動實施方案(通用12篇)

      為了確保活動科學(xué)有序進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書;顒臃桨敢趺粗贫?下面是小編幫大家整理的科技進校園活動實施方案(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    科技進校園活動實施方案(通用12篇)

      科技進校園活動實施方案1

      一、主題

      用創(chuàng)新點綴人生讓科技融入理想

      二、宗旨

      班班參加,人人參與。讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機會,讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

      三、活動口號:

      小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號設(shè)計

      1、熱烈祝賀~年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行

      2、科技發(fā)展進步是全社會共同的事業(yè)

      3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時俱進

      4、實施科教興國戰(zhàn)略,推動科技進步

      5、讓科技的光輝照耀校園

      6、科技創(chuàng)新,明天因你而精彩

      7、今日奇思妙想,明日碩果累累

      8、科技————飛翔的翅膀

      四、組織和管理。

      組長:周國良校長、李紅、彭文嬌

      副組長:陳潔、魯利沙、朱瑩(負責(zé)活動的組織)

      組織者:科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任(負責(zé)活動方案和活動總結(jié)的草擬,負責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo))

      評委及裁判:校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師

      五、競賽辦法

      1、競賽以班為單位組織參賽,分單項個人和團體賽,團體成績以各班單項成績之和計算。

      2、每組單項分高年級組、中年級組、低年級組分別設(shè)獎(1~2年級為低年級組,3~4年級為中年級組,5~6年級為高年級組)。

      3、每組單項取前4名,分別是一等獎、二等獎、三等獎、參與獎,按5分、3分、2分、1分別計入班級團體總分。

      4、班級團體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎,其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”

      六、具體要求

      1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。

      2、各班要精心組織、積極參與、講究實效。

      3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,參加競賽。

      凡上交作品學(xué)校將組織評比,作為班級考核內(nèi)容之一,并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。

      七、活動時間:20xx年12月15日

      八、活動地點:長沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)校園

      九、參加人員:全校師生

      十、活動內(nèi)容與形式:

     。ㄒ唬┛萍脊(jié)啟動式

      1.各班出場

      2.校長宣布科技節(jié)開幕

      3.號鼓隊演奏歡迎曲

      4.校長講話

      5.領(lǐng)導(dǎo)講話

      6.科技輔導(dǎo)員發(fā)言

      7.學(xué)生代表講話。

      (二)開展各項競賽活動

      版塊一:“創(chuàng)新科技”作品征集活動

      1.“科技三小”作品評比活動

     。1)作品內(nèi)容

      創(chuàng)造發(fā)明:含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進等作品。

      小制作:要求制作精細,實用性強,新穎,并運用一定的科學(xué)知識。

      小論文及創(chuàng)意方案:科技活動、社會實踐的調(diào)查報告、觀察日記、小設(shè)想、新點子等。

     。2)參賽要求(各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比并標明作品名稱、作者姓名和班級、作品介紹)

      (3)評選標準a.新穎、實用、創(chuàng)新60%b.選題、設(shè)計、制作40%。

      2.“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽

      在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué),進行科學(xué)研究、實驗探究、小制作活動等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品,以各班為單位進行評選并選送優(yōu)秀作品(數(shù)量不限)參與學(xué)校評比。(作品必須標明作品名稱、作者姓名和班級)

      3.科幻畫創(chuàng)作

      在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫活動,以各班為單位選送3~7幅作品參加校評比(請標明科幻畫的`名稱、作品簡介、作者姓名和班級)

      評比標準:a.想象創(chuàng)造力50%b.選題20%c.整體效果30%版塊二:“探索與實踐”科技現(xiàn)場競賽活動

      1.小小實驗活動

      在3~6年級開展小實驗設(shè)計比賽,各班各派2~3名學(xué)生展示自己設(shè)計的小實驗并進行現(xiàn)場評比。比賽地點:實驗室(要求:參賽選手需提前準備實驗器材,實驗過程中需附講解。)

      評比標準:設(shè)計形式30%

      語言表達能力20%

      科學(xué)知識運用30%

      操作方法20%

      2.頭腦OM創(chuàng)意活動

     。1)在十分鐘內(nèi),用所準備的材料,建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料:4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等得分:如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度,并成功地支撐住乒乓球,可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次計算。

     。2)在15分鐘內(nèi),小隊合作用廢舊牛奶瓶進行現(xiàn)場創(chuàng)作,比一比哪組創(chuàng)意最棒。

      以上活動3~6年級均組成2隊參加比賽(①3人為一隊,最后的比賽成績以每個小隊兩個活動的總成績?yōu)闃藴盛谝陨匣顒舆x手必須自備器材)

      3.“校園新設(shè)想”現(xiàn)場電腦科技制作比賽

      時間地點:現(xiàn)場比賽在計算機房舉行,時間為1個小時。參賽選手:4~6年級均可派選手參加

      參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計“校園”為主題,學(xué)生獨立進行設(shè)計、組稿、排版編輯。

      應(yīng)用軟件:比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個別選手要求使用其它更多軟件,請在賽前10天提供軟件光盤,由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。

      4.四驅(qū)車比賽(各班有興趣的同學(xué)均可報名參加)評分標準:選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車才能進行下一輪的車速比賽,最后成績以在標準的跑道上完成全路程的時間為準。(選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車)

      5.橡膠泥制作(一、二年級參加)

      6.現(xiàn)場制作比賽(三、四年級參加)內(nèi)容不限

     。ㄈ┛萍颊故净顒

      內(nèi)容:“三小”作品、科學(xué)幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等。

      科技進校園活動實施方案2

      一、指導(dǎo)思想

      青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實《關(guān)于進一步加強中小學(xué)科技教育工作的通知》,通過豐富多彩的科技教育和科普活動,激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推進學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展,促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

      二、活動主題:

      讓科學(xué)之花開遍整個校園

      三、組織領(lǐng)導(dǎo):

      科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會成員:

      組長:潘斌

      副組長:

      成員:

      四、活動時間:

      20xx年11月

      五、活動內(nèi)容

      第一階段:宣傳發(fā)動階段

      (一)利用集體晨會進行開幕式表演,在集會上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

      (二)做好環(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。

      1、學(xué)校利用宣傳欄,進行發(fā)動宣傳;

      2、召開主題班會,積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來;

      3、利用班級黑板報,刊登科普知識;

      4、校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

      第二階段:組織實施階段

     。ㄒ唬⒖茖W(xué)大篷車

      參與年級:全校學(xué)生

      1、時間:待定

      2、地點:校園

      3、邀請XX市科協(xié)進校園進行講座及展覽。

     。ǘ、科學(xué)小發(fā)明小制作評比

      1、參與年級:三至六年級(每班3件及以上作品)。

      2、指導(dǎo)組織教師:各班班主任

      3、作品要求:科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng),要具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作(不含美術(shù)手工),要求科技含量高,制作精美。

     。ㄈ⒖萍几傎

      1、空氣動力車比賽

      參與年級:2——6年級(每班4名學(xué)生)

      參賽方法:以二至六年級各班為單位參賽,按年級組分組競賽,選手成績根據(jù)其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的.分區(qū)及所用時間判定。

      2、模型飛機比賽:

      參與年級:2——6年級(每班4名學(xué)生)

      參賽方法:

     。1)參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)組裝好模型飛機。

      (2)放飛前有3分鐘的準備時間,用于預(yù)繞橡筋,放飛從出手到飛機落地計時,每個選手只放飛一次。根據(jù)飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。

      (3)最終將本班學(xué)生飛行時間相加作為班級成績。

      第三階段:評比總結(jié),閉幕式

     。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置

      以年級組為單位,各單項設(shè)置一、二、三等獎,再根據(jù)各班參與活動及獲獎情況,綜合評定出團體一、二等獎各一個。

     。ǘ┰u選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊”。

      科技進校園活動實施方案3

      一、指導(dǎo)思想

      青少年科技活動是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。近幾年來,我校堅持舉辦校園科技節(jié)系列活動,校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動之一。

      20xx年,我校成功創(chuàng)建了少年科技教育特色學(xué)校,今后我們將進一步加大科技教育力度,提高我?萍冀逃,以促進我校的科普教育工作,弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,不斷推進我校素質(zhì)教育的全面實施。我們將繼續(xù)打造學(xué)校科技特色品牌,力爭在未來的幾年爭創(chuàng)青少年科技教育特色學(xué)校。

      二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

      組長:副組長成員

      三、活動宗旨及主題

      活動宗旨:實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。

      活動主題:快樂生活、放飛夢想

      四、活動時間、對象

      活動時間:xx年6月15——18日;活動對象:全校學(xué)生

      五、獎勵辦法:

      1、學(xué)校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎,二等獎,三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。

      2、科技節(jié)按年級組設(shè)優(yōu)秀班級評比,評選最佳班級獎,先進班級獎,

      優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

      3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

      六、活動內(nèi)容

     。ㄒ唬┛破招麄

      1、國旗下講話,開幕式、動員。

      2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。

      3、學(xué)科滲透科普知識。(各任課教師)

      4、科普知識講座:模型制作,小發(fā)明技巧。

     。ǘ┛萍几傎

      1、科學(xué)幻想畫(1—6年級)

      1)、競賽內(nèi)容:科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制,橫豎放置均可,作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。

      2)、競賽要求:注明題目、班級、姓名,學(xué)校將對所有比賽作品布展。

      3)、評獎方法:藝術(shù)組老師做評委并布展。

      2、小制作競賽(1—6年級)

      1)、競賽內(nèi)容:材料自選、造型自定的各類手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。

      2)、競賽要求:小制作提倡利用廢舊物品制作,最好有科技含量。注

      明作品名稱、作者、使用說明等。

      3)、評獎方法:藝術(shù)組老師做評委。

      3、模型比賽(1—6年級)

      1)競賽內(nèi)容:

      A、云海A0005橡筋動力模型飛機(5—6年級)

      B、云海2橡筋動力模型飛機(1—4年級)

      C、四驅(qū)車比賽(4—6年級)

      2)競賽要求:各班由班主任先在班級中組織比賽,并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場現(xiàn)場比賽。四驅(qū)車比賽自主報名,不限名額。(具體時間另行通知)

      3)評獎方法:科學(xué)組及各年級組長評獎。

      4、科普知識競賽(1—6年級)

      1)、競賽內(nèi)容:科普基本知識,由學(xué)校科學(xué)老師出題。

      2)、競賽要求:現(xiàn)場比賽,答題正確多的`為勝,各班推薦5名學(xué)生參加。

      3)、評獎方法:科學(xué)組老師負責(zé)出卷、評獎。

      5、小發(fā)明,小創(chuàng)意競賽(1—6年級)

      1)競賽內(nèi)容:在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加,可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實例等。

      2)競賽要求:參賽者須填好申報表,小發(fā)明若有實物更佳;各班參賽名額不限。

      3)評獎方法:科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎。

      6、信息技術(shù)

      1)競賽內(nèi)容:電腦繪畫(1—6年級)

      2)競賽要求:各班參賽作品數(shù)量不限,學(xué)校將開放電腦室,學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28CM×19CM的紙,橫豎放置均可,作品要求整潔。作品可以是打印稿上交,電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱。

      3)評獎方法:藝術(shù)組負責(zé)評獎。

     。ㄈ┥倌昕茖W(xué)院第三批入院活動

      1、榮譽項目

      設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽稱號。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者,是學(xué)校少年科學(xué)院的重點培養(yǎng)對象。

      2、評選條件

      在校學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強的科普意識和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士,區(qū)級一等獎以上者可申報小博士,校一等獎以上者可申報小碩士,其它校級科技獲獎同學(xué)可申報少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報更高一級榮譽。

      活動要求:

      1、要廣泛宣傳、營造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實效,鼓勵每個學(xué)生參加。

      2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實好參加校級比賽的人選。

      3、各類比賽公平、公正、公開,評委工作嚴肅認真、公平負責(zé)。

      4、各班要積極推選、申報少年科學(xué)院成員。

      5、有關(guān)比賽的具體安排,屆時請關(guān)注通知。

      科技進校園活動實施方案4

      一、指導(dǎo)思想:

      以“弘揚科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”為指導(dǎo),以提高全校師生的科學(xué)素養(yǎng),促進科技教育工作更上一層樓并服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展為目標,通過多種形式的科技教育活動,努力使學(xué)校的科技教育活動普及化、層次化,為培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力,我校制定20xx學(xué)年校園科學(xué)活動方案。

      二、工作思路:

      1、扎實有效地落實科學(xué)課的教學(xué)工作,從常規(guī)抓起,并鼓勵教師進行教學(xué)反思,力爭教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

      2、通過每年一度的`校園科技節(jié)活動及縣科技創(chuàng)新大賽活動廣泛開展科技教育,以科學(xué)小游戲、科技小制作、科普繪畫、科普板報、科普小報、電腦制作等活動為主導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生全員參與,加強科普宣傳,營造學(xué)科學(xué),用科學(xué)的良好氛圍。

      3、組織一支精干的科技創(chuàng)新隊伍(主要由班主任及綜合組老師組成),依托各類活動研究來帶動學(xué)生開展科技創(chuàng)新實踐活動,力爭在市、縣科技創(chuàng)新大賽中占有一席之地,提高學(xué)?萍冀逃暮鹆。

      三、工作重點:

      1、召開相關(guān)會議,協(xié)商和確立學(xué)?萍冀逃黜椆ぷ鞯呢撠(zé)人,做到責(zé)任到人,團結(jié)合作,分工不分家。

      3、搞好校園科技節(jié)的選題、輔導(dǎo)、研究,挖掘,廣泛開展科普宣傳及科普活動,使學(xué)生感受到校園濃濃的'科技文化氛圍,并積投身于學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的行動中來。積極參加縣上級組織的科創(chuàng)大賽。

     、判“l(fā)明―發(fā)明創(chuàng)造

      ⑵少兒科學(xué)幻想繪畫

     、切≌撐抹D科學(xué)論文

      ⑷進行一次全校性的航模大賽:紙飛機、橡皮筋彈力飛機,優(yōu)勝者將參加縣級橡皮筋彈力航模大賽。

      小學(xué)校園科技教育活動方案小學(xué)校園科技教育活動方案

      4、相關(guān)競賽項目負責(zé)教師要認真落實與實施,具體落實到人,認真輔導(dǎo),并參賽。

      四、科技活動安排:

      8―9月:

     、倥e行校綜合組會議,討論科技節(jié)活動及其他、部署新學(xué)期科技教育活動內(nèi)容。

     、陂_展撰寫科學(xué)實驗報告、科技小論文等科技創(chuàng)新活動。

     、劢M織師生參加“保護生態(tài)環(huán)境建設(shè)美麗桐廬”科普知識競賽。

      10―11月:

     、倮每破諕靾D進行科技知識的宣傳。

     、趦(yōu)秀科技創(chuàng)新作品、科普小報、科幻畫、科幻小說等作品參加縣青少年活動中心的科技創(chuàng)新大賽。

     、圻M行滑翔機的比賽,并參加XX縣科技節(jié)滑翔機大賽。

      ④創(chuàng)建“保護生態(tài)環(huán)境建設(shè)美麗桐廬”知識之窗。

      12―1月:

     、傧嚓P(guān)材料收集。

     、谂e行會議,對一年的科技活動進行總結(jié)。

      3―4月:

      ①舉行會議,討論科技創(chuàng)新大賽活動及協(xié)商和確立學(xué)校科技教育項目的指導(dǎo)老師

     、陂_展校級科技創(chuàng)新大賽活動。

      ③利用科普掛圖進行科技知識的宣傳。

      5―6月:

     、倮每破諕靾D進行科技知識的宣傳。

      小學(xué)校園科技教育活動方案策劃書策劃方案

     、陂_展科幻畫、小發(fā)明、小制作、科學(xué)論文創(chuàng)作活動,并收集、修訂作品

      ③科技作品上報。

      常年:

      ①根據(jù)縣教育局的安排,組織參加各種青少年科技活動(有:電子制作競賽、電腦作品制作比賽、科普手抄報評選、青少年科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明與科教制作作品、科技論文評選等),并做好報名、輔導(dǎo)工作。

     、诟鶕(jù)上級安排,組織參加各種科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)活動。

      ③不定期引進展覽并結(jié)合開展系列科普活動。

      科技進校園活動實施方案5

      為進一步貫徹實施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,結(jié)合陽襄市科技活動安排,經(jīng)研究,決定于五月中旬在高中部開展“陽襄四中校園科技周”活動。本次活動,旨在加強向廣大中學(xué)生普及科學(xué)技術(shù)知識的力度,傳播科學(xué)思想和方法,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新潛質(zhì),增強科學(xué)創(chuàng)新能力、想象能力、洞察能力、學(xué)習(xí)能力、動手能力和綜合創(chuàng)造能力,全面推進科學(xué)素質(zhì)教育,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、活動主題

      本次科普宣傳活動周的主題是“提高未成年人科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)青少年創(chuàng)新潛質(zhì)”,以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點,開展青少年喜聞樂見、易于接受的,參與面廣的多樣性科普宣傳及科學(xué)實踐活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技熱情和興趣,提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。

      二、活動對象:

      高一、高二年級學(xué)生

      三、籌備時間及活動時間

      籌備時間:5月2日——5月12日

      活動時間:5月14日——5月18日

      四、活動內(nèi)容:

      1、科技電影展播

      太空競賽、反物質(zhì)武器。時間:5月12日晚7:00

      槍彈科技、中國兵器。時間:5月19日晚7:00

      時光機器、碰撞的'宇宙。時間:5月26日晚7:00

      神奇雙子村、探索武術(shù)秘密。時間:6月2日晚7:00

      地點:至善樓一樓多媒體教室

      協(xié)調(diào)

      2、科普大篷車進校園

      主題:眼睛的世界。展覽時間:5月14日——5月18日(周一——周五)每天下午第四節(jié)。

      展覽地點:至善樓一樓多媒體教室

      協(xié)調(diào)

      3、科技知識競賽

      5月17日(周五)下午第四節(jié)課高一、高二年級統(tǒng)一進行。由各班主任負責(zé)監(jiān)考,時間半小時,30道選擇題。每年級各取一等獎30名,二等獎50名,三等獎100名。

      協(xié)調(diào)

      4、現(xiàn)場比賽

      高一、高二年級分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現(xiàn)場比賽。時間:5月16日(周三)下午第四節(jié)。各年級取一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。

      協(xié)調(diào)

      組織及裁判:高一高二物理備課組

      5、航模及機器人現(xiàn)場表演

      時間:5月16日(周三)下午第四節(jié)

      協(xié)調(diào)

      6、“小發(fā)明小創(chuàng)造”獲獎作品展板展示。

      時間:5月14日——5月18日,地點:籃球場外。

      協(xié)調(diào)

      7、科普知識講座。

      主講:中科院院士、四中杰出校友教授

      時間:5月15日(周二)下午3、4節(jié)。

      協(xié)調(diào)

      五、活動組織、協(xié)調(diào)成員:

      總策劃

      活動協(xié)調(diào)

      參與組織:

      科技進校園活動實施方案6

      為切實推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實踐創(chuàng)新能力,進一步加強對學(xué)生的科技創(chuàng)新教育,提高學(xué)生的動手動腦能力,感受科學(xué)的魅力,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱情,學(xué)校擬定于四月份開展“映日荷花――校園科技節(jié)”系列活動,以此來促進學(xué)?破战逃ぷ,豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神。

      活動時間:4月1日~4月30日

      活動對象:實小片區(qū)全體學(xué)生

      活動主題:以“用創(chuàng)新點綴人生讓科技融入理想”為主題,班班參加,人人參與,開展多種形式的科技教育實踐活動。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機會,讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

      活動口號:走進科學(xué)、放飛夢想!

      活動主要內(nèi)容:

      一、科普知識宣傳

      1.充分利用校園廣播、國旗下講話,做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動工作。各班于4月15前開展一次科普知識主題中隊會(材料交德育處),出一期科普知識宣傳專題黑板報,德育處將組織相關(guān)人員對班刊進行評比。

      2.開展科普知識競賽。三至六年級各班選派三名同學(xué)參加試卷答題,試卷題目的內(nèi)容包括:三至六年級科學(xué)教科書中的知識和課外科普知識。學(xué)校將按競賽成績評出一、二等獎若干名(具體競賽時間另行通知)。

      3.制作科普手抄報。四至六年級學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進行創(chuàng)作,各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級、姓名寫在作品反面的'右下角),年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評委組,以年段為單位,按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進行評選。評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。

      4.科普知識專家講座。學(xué)校將邀請省特級教師、小學(xué)中學(xué)高級教師、全國科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校,為全體師生舉辦科普知識專題講座(具體時間另行通知)。

      5. 參觀縣氣象臺。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個班為一組)參觀縣氣象臺,聽取專家講解氣象觀測常識,近距離感受氣象監(jiān)測服務(wù)(具體時間另行通知)。

      二、科普實踐活動

      1.科技創(chuàng)新作品

      以“科學(xué)性、實用性、美觀性、巧妙性”為原則,指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新,每個班級至少完成1項科技作品,于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性,并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡要說明等。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進行評獎,并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

      2.科幻畫比賽

      各班應(yīng)發(fā)動學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進行自由發(fā)揮,廣泛參與(低年級統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,中高年級用4開美術(shù)紙,班級姓名及作品題目寫在背面右下角),并在班級評比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品,于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進行評獎,并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

      3.思維挑戰(zhàn)賽

      主題:摩天大樓

      活動方式:四至六年段,每個班級選派4名同學(xué)組成一個代表隊,在40分鐘內(nèi),利用統(tǒng)一準備的材料,通過構(gòu)思,用紙為原料設(shè)計并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”,如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度,并成功地支撐住壘球,可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計算。

      說明:

     。1)制作紙橋的材料:四張A4白紙、雙面膠、壘球(學(xué)校提供),剪刀、尺子、筆(各個代表隊自備)。

     。2)“大樓”形狀不限,高度不得低于10厘米,并且能支撐住壘球,不符合要求的小組立即淘汰。

     。3)把壘球放于“大樓”頂部,停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進行排名評比,高度一樣的“大樓”比較所用材料,材料用得少的獲勝。

      三、成果展示,總結(jié)表彰

      在廣泛開展科技競賽評選活動的基礎(chǔ)上,對評選出的各個項目的優(yōu)秀作品進行表彰,并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動,全面展示科技節(jié)活動成果,并舉行表彰大會進行宣傳表彰,推動學(xué)?萍冀逃娜妗⒖焖侔l(fā)展。

      科技進校園活動實施方案7

      一、活動主題:創(chuàng)新、體驗、成長

      二、活動口號:

      創(chuàng)新一小步,前進一大步;用創(chuàng)意點綴人生,讓科技融入生活;

      我的實驗,我做主;一點小創(chuàng)意,用餐更和諧;一點小創(chuàng)意,課間更和諧;

      科學(xué)探索樂趣多,和諧發(fā)展你我他;科技引領(lǐng)、攜手創(chuàng)新、共建和諧。

      三、活動時間:xx年12月中旬—xx年1月上旬

      四、組別設(shè)置:

      低段組:1—3年級;中段組:4—6年級;高段組:7—8年級。

      五、組織機構(gòu)設(shè)置

      1.領(lǐng)導(dǎo)小組:丁閩方、徐曉陽、潘新潮、徐茂林、周明良

      2.項目組:呂慧卿、葉麗蘭、楊志軍、陳曉明、劉永亮

      3.宣傳組:劉海富、張玉琴、江敏

      4.后勤組:陳成華、富偉成

      5.推進組:施繼紅、詹麗立、呂國花、吳宇、藍春紅

      六、活動過程安排:

      1、準備發(fā)動階段(12月10日—12月22日)

     。1)策劃、制定活動方案。(團隊室)

      (2)制作宣傳橫幅、電子字幕、海報展板等,營造節(jié)日氛圍。(宣傳組)

     。3)利用升旗儀式,舉行本屆科技節(jié)活動啟動儀式。(團隊室)

     。4)向各班主任發(fā)放活動方案文本。(團隊室)

      2、班內(nèi)訓(xùn)練、選拔、報名階段(12月23日—xx年1月5日)

     。1)比賽項目由各班級自行組織輔導(dǎo)訓(xùn)練;

     。2)各班級請于xx年1月4日(周五)之前,將選拔出的選手名單上報到團隊室匯總;

     。3)初中新校區(qū)金牌評委培訓(xùn)(團隊室)

      時間:1月5日(周日)中午午間靜校期間;地點:一樓化學(xué)實驗室。

      3、展示、評比階段(1月6日—1月11日)

     。1)黑板報于1月11日(周五)放學(xué)前評比。

     。2)各班級的攝影作品于1月11日(周五)前上交至朱增東老師處評比。

      (3)其他各項目比賽具體安排詳見后面的表格。

      七、計分方法

      計分項目一等獎(計7分),二等獎(計5分),三等獎(計3分),集體項目加倍積分,計入班級團體總分。

      八、獎勵辦法:

      1、各項比賽按參賽件數(shù)或人數(shù)分年級以1:3:6的.比例分別設(shè)一、二、三等獎若干名,按照四舍五入取整數(shù)。初中校區(qū)“排隊打飯優(yōu)化設(shè)計實踐大賽”分年級取前三名,對應(yīng)一、二、三等獎加倍計分。中、低年級“我的課間我做主”1—3,4—6年級各以2:4:6取一、二、三等獎計分。

      2、班級團體總分七、八年級各取前3名,中、低段組各取前5名。

      3、老校區(qū)小學(xué)各比賽項目最終成績請交到杜玲窕老師處匯總統(tǒng)計;

      新校區(qū)7、8年級各比賽項目最終成績交到吳宇老師處匯總統(tǒng)計。

      九、各項目具體安排:

      初中7、8年級詳見附件1;

      小學(xué)1、2、3年級詳見附件2;

      小學(xué)4、5、6年級詳見附件3。

      附件2:1、2、3年級活動項目設(shè)置及安排

      項目名稱

      活動規(guī)則和要求

      參加對象

      時間安排

      活動地點

      工作人員安排

      現(xiàn)場賽

      圖書跳蚤市場

     。1)發(fā)動班里學(xué)生踴躍捐出課外書,以達到交流溝通、資源共享的目的。

     。2)以班級為單位設(shè)售書點,設(shè)計好宣傳海報和廣告語,班主任做好定價指導(dǎo)工作,因是舊書,建議打折出售。

      (3)安排部分學(xué)生售書,其余學(xué)生帶少量零花錢參與各攤點購書活動,班主任做好售書指導(dǎo)工作,維持活動現(xiàn)場秩序。

     。4)售書所得款項作為班費,統(tǒng)一用于給班級圖書角添置新書。

      1—3年級全體學(xué)生

      1月9日下午活動一

      操場

      徐繼超、

      各班主任

      “科學(xué)課間,高效課堂”

      1、設(shè)計適合課間活動的小游戲,游戲要求:健康、安全、文明、有趣;適合各自年級的年齡特征,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作;不受場地限制,易推廣,兼顧衛(wèi)生。

      2、以班級為單位,每班設(shè)計一個小組游戲,游戲人數(shù)在5~10人,單次游戲時間在3分鐘以內(nèi)。

      3、可以對傳統(tǒng)活動項目進行改進,也可以自主創(chuàng)意新的課間活動項目。游戲可以是室內(nèi)游戲,也可以是室外游戲。

      1—3年級每班一個游戲

      1月8日下午活動一

      操場

      紙船載重

      1、用兩張紙折兩只紙船,限時3分鐘。

      2、把紙船放入水中,由學(xué)生本人在紙船中加硬幣,以承載的硬幣多少取成績,最后一枚不算。

      3、每人分別有兩次機會,取載重多的一次計成績。

      4、材料:統(tǒng)一提供兩張a4紙、一盆水、壹圓硬幣和抹布。

      1—3年級各班5人

      1月8日下午活動一

      健身房

      非現(xiàn)場賽

      科技節(jié)黑板報評比

      1、與科技有關(guān),主題自擬;2、要求版面布局合理,圖文搭配合理,配色清爽,整體協(xié)調(diào)。

      自行組織

      1月11日放學(xué)前評比

      科技進校園活動實施方案8

      省橫中第二屆校園科技節(jié)是學(xué)校一件大事,參與人員比較廣,要求高一、高二理、化、生、地理、信息、語文、通用、美術(shù)全體老師與高一、高二全體學(xué)生參與,并于10月份完成各組活動的設(shè)計與彩排,10月25日把完整活動方案電子稿交教務(wù)處。通過10月11日(星期四)籌備組成員會議,我們對本屆科技節(jié)整體活動作初步規(guī)劃,供大家準備、評議;顒又饕譃槿竽K:

      一、科技知識普及。

      二、技術(shù)能力比賽。

      三、科技社團匯演。

      模塊一、科技知識普及

      序號 活動項目 參與學(xué)生 活動形式 時間 負責(zé)人

      1 作文征文 高一、高二 比賽 11月10日

      2 科普講座 高一 普及講座 11月10日

      高二 普及講座 11月10日

      3 觀看前沿科技視頻 高一、高二 普及教育 11月11、25

      4 科技知識有獎問答 高一、高二 猜燈謎形式 11月9日

      5 科技類知識展板 高一、高二 展板 11月1日起

      模塊二、技術(shù)能力比賽

      序號 活動項目 參與學(xué)生 活動形式 時間 負責(zé)人

      1 科技節(jié)徽標設(shè)計 高二全員 作品評比、確定徽標、徽章 11月2日

      2 創(chuàng)意設(shè)計趣味賽 高一每班 競賽 11月10日

      3 趣味科技 高二每班 競賽 11月24日

      4 化學(xué)實驗 高一每班 競賽 11月25日

      5 理、化、生實驗操作技能比賽 高二每班 班級綜合實驗?zāi)芰Ρ任?11月16日

      6 研究性學(xué)習(xí)小組成果評比 高一每組 選出優(yōu)秀成果展板展示 11月30日

      高二每組

      模塊三、科技社團匯演

      序號 活動項目 參與社團 活動形式 時間 負責(zé)人

      1 傳統(tǒng)項目:水火箭 趣味科技社 精品表演 11月30日

      2 雞蛋撞地球 創(chuàng)意科技社 精品展示 11月30日

      3 傳統(tǒng)項目:化學(xué)魔術(shù) 表演 11月30日

      4 傳統(tǒng)項目:網(wǎng)頁制作 比賽 11月30日

      5 實驗器材制作 現(xiàn)場制作 11月30日

      6 生命科學(xué)實驗探究 11月30日

      7 地理原理模型制作 11月30日

      另外,科技節(jié)活動期間,負責(zé)活動全程視頻,并最終剪輯制作,等語文組成員負責(zé)視頻解說詞,刻錄光盤以備后用。

      科技進校園活動實施方案9

      (一)“變廢為寶”環(huán)保手工小制作

      ●參賽對象:1—5年級學(xué)生

      ●活動時間:

      第一階段:20xx年11月24日——12月9日作品構(gòu)思、制作

      第二階段:20xx年12月10日上交作品

      ●活動宗旨:

      加強環(huán)保教育,在學(xué)生中建立“勤儉資源,物盡其用”的環(huán)保觀念,增強學(xué)生的環(huán)保、勤儉意識,體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí)、實踐,鍛煉同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)新意識,通過學(xué)生奇妙利用各種廢舊材料進行手工創(chuàng)作,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品,在制作進程中培養(yǎng)學(xué)生酷愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣。

      ●活動要求:

      1.參賽作品以廢舊物品為主要材料進行制作,如:飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷紙、小紙箱、蛋殼、果殼、毛線、樹葉、吸管、冰糕棒、紙筒、各色鈕扣、紙杯、火柴棒、舊光盤、酸奶瓶、彩紙、卡紙、海綿紙等等。材料不限,外型美觀、簡潔,創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。

      2.平面手工和立體手工都可。

      3.作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,構(gòu)思奇妙、富有創(chuàng)造性。

      4.學(xué)生作品可通過家長的協(xié)助共同完成。

      5.參賽作品需注明作品名稱及制作人所在班級、姓名。

      6.每班作品很多于5件。

      7.參賽作品上交至美術(shù)組,同一組織評選。

      ●組織進程:請各班自行預(yù)備作品,并進行班內(nèi)評比,12月10日前每班將提拔出的五個作品交至美術(shù)老師—周淑霞老師,并由周老師組織相應(yīng)教師進行校級評選。獲獎作品在全校展評。

      ●評比要求:

      1.評分標準:總分10分;

      創(chuàng)意性5分美觀性3分精致性2分

      2.組織評選,設(shè)一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名,并頒發(fā)獎狀。

      (二)科普知識比賽

      ●參加對象:3—5年級學(xué)生,自愿報名。

      ●活動時間、地點:科學(xué)課上組織展開

      ●活動要求:要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),以書面閉卷答題的情勢進行。

      ●比賽范圍:《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》上冊內(nèi)容約占50%,重點考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能及靈活應(yīng)用知識解決實際題目的能力。學(xué)校提供具有開放性的課外科普知識比賽題庫內(nèi)容,約占50%。

      ●評獎方式:

      按成績高低,評出一、二、三等獎若干名。

      ●比賽裁判:魏海峰、韓春芳

      (三)徒手撕紙”比賽

      ●參加對象:1—3年級學(xué)生。比賽每班各3人。

      ●活動時間:12月15日班隊會

      一年級(下午2:00)二、三年級(下午2:40)

      ●比賽地點:樹人樓二樓家委會教室

      ●比賽要求:徒手撕1張A4紙,越長越好。

      ●比賽材料:A4紙2張(1張備用)

      ●比賽工具:雙手

      ●比賽規(guī)則:

     。1)制作紙條時,紙條不可斷裂,發(fā)生斷裂情況可以在較長段紙條上進行再制作,不可將已斷裂的紙條以打結(jié)等各種方式再行連接;

     。2)在測試區(qū)域,兩名學(xué)生各按一段固定,懸空平行拉直,示意裁判丈量邊沿與邊沿之間的垂直間隔;

     。3)測試時間2分鐘,依照長度排出名次。

      ●比賽裁判:張繼紅、楊麗芳、楊學(xué)東

      (四)撲克牌搭高樓比賽

      ●參加對象:4、5年級學(xué)生。比賽每班各3組。

      ●活動時間:12月15日班隊會,四、五年級(下午3:30)

      ●比賽要求:用一副撲克牌(54張)、一個透明膠或兩面膠搭建高層建筑。

      ●比賽材料:一副撲克牌(54張)、透明膠、雙面膠

      ●比賽工具:雙手

      ●比賽規(guī)則:

      (1)各班在自己教室搭建高層建筑,可選3個小組(每組最多2人),代表參加比賽、參賽小組要有自己的名稱。

     。2)除一副撲克牌(54張)和透明膠及兩面膠之外,不能出現(xiàn)其他材料,否則一票否決。

     。3)在穩(wěn)定的`基礎(chǔ)上以高度為主要取勝標準,而且搭建的建筑必須能獨立支持。

     。4)高度相同的條件下,以建筑的美觀和新奇性作為判定根據(jù)。

     。5)建筑當(dāng)場制作,限定時間為10分鐘。

      ●比賽裁判:周淑霞、楊麗芳、盛中國

      (五)“自制小火箭”放飛比賽

      ●參加對象:4年級學(xué)生。比賽組數(shù)不限。

      ●活動時間:12月15日班隊會(下午3:30)

      ●活動地點:科學(xué)實驗教室外

      ●比賽要求:

      1.可以是水火箭、氣火箭、火火箭

      2.二人組成參賽隊,事前在家里制作好小火箭。

      ●比賽規(guī)則:

      1.帶好事前做好的小火箭,二人共同協(xié)作完成比賽任務(wù)。

      2.測試在賽場提供的位置上進行,時間不得超過5分鐘。

      3.每隊有三次比賽機會,飛得最高的一次為比賽成績。

      ●比賽裁判:魏海峰

      (六)計算機文字錄入比賽

      ●參加對象:四年級段學(xué)生。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報名工作(每班參賽人數(shù)限5人),并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機室。

      ●活動時間:12月15日班隊會4年級(下午3:30)

      ●比賽規(guī)則:

      1.比賽時間設(shè)定為30分鐘,漢字錄入內(nèi)容為指定語文教材瀏覽篇目,輸入法自選。

      2.各參賽選手必須提早10分鐘進入賽場,遲到者不延長比賽時間,參賽選手依照簽到順序選擇計算機順序編號就坐。

      3.比賽進程中不得與其他選手交換討論,不得干擾其他選手的正常比賽。比賽進程中如有題目,選手應(yīng)馬上舉手報告,請賽場工作職員解決。選手應(yīng)規(guī)范操縱,因錯誤操縱死機所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負。

      ●比賽成績評定:

      1.學(xué)生應(yīng)依照指定文章的順序輸入,文字錄入的正確率必須到達96%;

      2.以正確錄入文字數(shù)目的多少進行評分。

      ●活動地點:本校微機室。

      ●比賽裁判:劉揚

      (七)電腦“網(wǎng)絡(luò)搜索技能”大賽

      ●參加對象:參加對象:四年級段學(xué)生。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報名工作(每班參賽人數(shù)限5人),并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機室。

      ●活動時間:12月15日班隊會5年級(下午3:30)

      ●比賽規(guī)則:

      1.比賽時間設(shè)定為30分鐘。

      2.各參賽選手必須提早10分鐘進入賽場,遲到者不延長比賽時間,參賽選手依照簽到順序選擇計算機順序編號就坐。

      3.比賽進程中不得與其他選手交換討論,不得干擾其他選手的正常比賽。比賽進程中如有題目,選手應(yīng)馬上舉手報告,請賽場工作職員解決。選手應(yīng)規(guī)范操縱,因錯誤操縱死機所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負。

      ●比賽成績評定:網(wǎng)上信息搜索,以完成題目答案正確性為標準,評委評卷的分數(shù)進行評比。

      ●活動地點:本校微機室。

      ●比賽裁判:劉揚

      科技進校園活動實施方案10

      一.活動目的

      以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,努力營造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動校園科技活動的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,能力獲得進一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進一步提升,推進我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

      二、活動主題:

      思前食后、厲行節(jié)約,低碳生活。

      三、活動時間

      20xx年4月7日 — 4月22日

      四、活動組織

     。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 張浩權(quán)

      組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長及全體行政

     。ǘ┕ぷ餍〗M

      1.科技活動總負責(zé):劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換

      2.各項目負責(zé):中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛

      3.宣傳:劉東宇 袁銀換

      4.組織:各班正副班主任

      5.攝影:美術(shù)組

      6.后勤:羅立波 肖蕊

      五.宣傳

      1.宣傳條幅及制作內(nèi)容(負責(zé):駱鵬輝)

     。1)大橫幅:厲行節(jié)約,低碳生活 (福康樓 體育館)

     。2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨 (福順樓) 弘揚科學(xué)精神,點亮幸福人生 (福盛樓)

      觸發(fā)青春靈感,成就美好未來 (福興樓)

     。3)比賽活動橫幅:

      “雞蛋撞地球”,歡迎你參加 (學(xué)生飯?zhí)瞄T口前) “承重比賽”,智力與體力的`真正較量 (學(xué)校新操場) “軌道四驅(qū)車” 來吧,等著你 (圖書館門前) “小飛機”,承載大夢想 (3-4年級行政廣場,5、6年級在B、C棟架空層) “科普猜謎學(xué)知識,健康生活伴你行” (學(xué)校新操場) “滴水不漏”,你會玩嗎? (學(xué)校新操場) 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽,紙就有多長” (學(xué)校新操場) “滾鐵環(huán),不一樣的玩法” (學(xué)校新操場)

      2.電子屏幕(負責(zé):邱惠宏)

      (1)福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) (福德樓的電子大屏幕)

     。2)一周滾動播出一等獎獲獎?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊,袁銀換匯總) 六、活動日程

      宣傳準備階段(4月7-14日)

      比賽活動(4月17日,小學(xué)部第六節(jié)課開始,中學(xué)部第八節(jié)課開始) 表彰科技節(jié)獲獎學(xué)生(4月22日)

      4月17日現(xiàn)場比賽活動具體人員安排

      科技進校園活動實施方案11

      一、活動目的

      以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力為宗旨,普及和提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng),打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂校園,為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動。

      二、活動時間:20xx年4月1日~5月xx日

      三、活動主題:參與 體驗 快樂

      四、參與人員:初一、初二、高一學(xué)生;初一、初二、高一語文教師;初一、初二、高一生物教師;高一物理及化學(xué)教師;信息技術(shù)及通用技術(shù)教師;高一、初一地理教師。

      五、組織機構(gòu):

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      新聞報道:

      六、活動措施及要求

      1、以備課組為單位,各組應(yīng)設(shè)計出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng)新活動方案,有過程、有結(jié)果、有總結(jié)。

      2、各組活動設(shè)計力求多樣,充分發(fā)揮學(xué)生的天賦特長。

      3、各組在組內(nèi)評出活動成果的`一二三等獎。

      4、5月上旬之前交活動成果于教務(wù)科,學(xué)校將予以展示。

      七、獎勵

      1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書及獎品。

      2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎,并與班級評優(yōu)掛鉤。

      3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。

      八、注意事項

      1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員,做到精心組織、積極參與、講究實效。

      2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品,在參與過程中尤其注意人身安全,并按要求填寫好相關(guān)材料。

      科技進校園活動實施方案12

      一、組織機構(gòu)

      成立20xx年里集中學(xué)生科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:

      副組長:

      成員:

      二、競賽項目及輔導(dǎo)教練

      比賽項目 輔導(dǎo)教練 比賽項目 輔導(dǎo)教練

      比賽項目 輔導(dǎo)教練

      小發(fā)明

      科技實踐活動

      電腦制作

      小制作

      科幻繪畫

      奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽

      科學(xué)小論文

      科學(xué)競賽

      校園科技節(jié)評優(yōu)

      三、競賽時間及要求

      1、交作品項目:11月8日前上交。

      小發(fā)明、小論文、小制作、科技實踐活動科技實踐活動(含調(diào)查報告、研究性學(xué)習(xí)報告)、科幻繪畫、電腦制作競賽

      2、現(xiàn)場競賽:11月9日進行

      科學(xué)知識競賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽

      3、以班為單位組織本次活動,每個項目都必須一人以上報名參加,每個項目上交一件以上作品。

      4、所有已參賽作品不再參加本次評獎。參加今年上半年科技實踐活動(含調(diào)查報告、研究性學(xué)習(xí)成果)評優(yōu)的作品,雖不參加本次活動,但其結(jié)果計入本次活動團體總分。

      5、各項目具體要求:

      A、小發(fā)明:必須是自創(chuàng)作品,是對生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進,歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強調(diào)創(chuàng)新性、實用性,制作必須精制。作品上要張貼好申報表(見附件)。

      B、小論文:必須是通過自己親身觀察、實驗得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實驗結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn),文章在1000字以上,并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料,無原始材料的`論文不予評獎。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報表(見附件)

      C、研究性學(xué)習(xí)或科技實踐活動:必須是親自研究、實踐得到的對自然界、社會生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗。資料要求完整,有活動(研究)方案,過程、報告,要突出科學(xué)性,并整理成冊,用紙質(zhì)檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報表(見附件)

      D、科學(xué)知識競賽限九年級且每班5人參加初賽,主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(以實用科學(xué)知識為重點)、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競賽時間60分鐘。

      E、科幻繪畫項目不進行現(xiàn)場繪畫,繪畫主題不限,紙張規(guī)格為54cm×38cm,4K紙,要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報表》。

      F、小制作項目要求自帶工具、制作材料,現(xiàn)場制作,種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成,必須有原材料、加工制作、組裝等過程。小制作評獎標準:操作熟練、動作流暢占30%,作品創(chuàng)意30%,作品質(zhì)量占40%。時量150分鐘。

      G、電腦制作:包括電腦繪畫、電腦動畫、平面設(shè)計、電子報刊、網(wǎng)頁制作,上交電子作品。

    【科技進校園活動實施方案】相關(guān)文章:

    法制進校園活動實施方案03-25

    科技進校園的活動總結(jié)6篇03-07

    科技進校園的活動總結(jié)4篇03-07

    科技進校園的活動總結(jié)(5篇)02-24

    科技進校園的活動總結(jié)(通用12篇)02-27

    科技創(chuàng)新教育活動實施方案08-11

    2023“法治進校園”活動實施方案(通用13篇)04-20

    最新中小學(xué)戲曲進校園活動實施方案06-29

    科技之春科普知識進校園活動總結(jié)(精選5篇)03-29

    冰雪運動進校園活動實施方案范文(通用16篇)10-18