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    2022小學五一勞動節(jié)活動方案

    時間:2022-03-03 12:59:57 活動方案 我要投稿

    2022小學五一勞動節(jié)活動方案(精選11篇)

      為了保障活動順利、圓滿進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的2022小學五一勞動節(jié)活動方案(精選11篇),希望對大家有所幫助。

    2022小學五一勞動節(jié)活動方案(精選11篇)

      2022小學五一勞動節(jié)活動方案1

      [活動思想]

      以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

      [活動時間]xx年4月28日——5月3日

      [活動內容]

      一、快樂實踐負責:各班主任

      全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

      二、精彩展示

      1.“創(chuàng)意我們的美食”負責:各班主任、大隊部

      三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

      2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部

      五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

      攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

      三、能手比拼負責:各班主任、年級組長

      各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

      比賽內容:

      一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

      獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

      [活動要求]

      1.各中隊要高度重視,注重活動過程。

      2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,確保活動順利開展。

      時代小學學生處

      xx年4月

      “做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)

      孩子姓名:班級:家長簽名:

      勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!

      活動內容

      我的評價

      爸爸媽媽的評價

      很棒

      還行

      沒做

      很棒

      還行

      沒做

      1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

      2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

      3.學會自己系鞋帶

      4.學會自己整理書包;

      5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

      (注:以上活動五項中選擇四項即可)

      2022小學五一勞動節(jié)活動方案2

      一、【活動目標】

      1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;

      2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié);

      3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想;

      4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

      5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      二、【活動時間】

      xx年4月22日――xx年5月3日

      三、【活動主題】

      勞動光榮,奉獻最美

      四、【活動對象】

      全體學生

      五、【活動設計】

     。ㄒ唬┱匍_主題班會

      向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義

      (二)舉辦手抄報比賽

      各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)

     。ㄈ┱魑幕顒樱ㄈD六年級)

      以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字;5月3日之前上交。(每班5篇)

      2022小學五一勞動節(jié)活動方案3

      一、組織與領導:

      為了確;顒訄A滿順利,達到預期目的,特成立活動領導小組,名單如下:

      組長:林娜

      副組長:張鐵生、張春、宋菲菲、高敏、許海燕

      成員:全校教師

      二、活動時間:20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

      三、活動安排:

      1、教師足球操比賽:分8個組(以開學時的分組為主)

      比賽地點;教學樓前的籃球場。

      2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

      要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。

      3、室內操比賽

      4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內容是下發(fā)的宣傳資料)

      5、廣播體操比賽

      四、場內指揮及體育游戲評委:張鐵生

      五、音響負責:袁學兵攝影:楊明松分數(shù)統(tǒng)計員:張琴

      六、各項操的評委:胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松

      七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單:宋菲菲

      八、評比和獎勵:

      所有項目以小組計總積分,每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有并列就記兩個名次的平均分,最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應的調整,最后根據(jù)名次給予適當?shù)莫剟睢?/p>

      2022小學五一勞動節(jié)活動方案4

      一、活動目的

      1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

      2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

      3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

      二、活動主題

      我勞動,我光榮;我自理,我能干

      三、活動內容

      我是勞動小能手

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

      2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等

      3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

      四、活動要求

      1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在A4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

      2、 三——五年級同學 “創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,貼在A4紙上,下面附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

      3、以上材料5月5日前上交班主任,每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學校展評。

      2022小學五一勞動節(jié)活動方案5

      為了慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),增添節(jié)日氣氛,增強我鎮(zhèn)教職工凝聚力,展示新時代我鎮(zhèn)教師的風采。xx鎮(zhèn)中心小學行政及工會研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶;顒印>唧w方案如下:

      一、領導機構:

      組 長:

      副組長:

      組 員:

      二、活動時間:xx年4月23日下午1:30開始

      三、活動地點:xx中心小學校園

      四、參加人員:全鎮(zhèn)教職工

      五、活動內容:文藝表演

      六、活動主持人:

      七、活動要求:

      1、各校要高度重視,提高認識,精心準備,確;顒有Ч,學校校長、工會小組長要親自組織排練活動,各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動節(jié)目編排。

      2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1:20前到會場),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節(jié)目外其他每間學校準備一個節(jié)目,參加表演的隊員要準時到位參加表演。

      八、活動獎項設定:一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。

      特別交待:

      一、部分學校節(jié)目類型安排表(見下表1)

      二、各校節(jié)目報名表(見下表2)

      三、評委、后勤工作安排:

      1、活動評委:

      2、會場布置由楊漢德副校長負責安排。

      3、音響:

      2022小學五一勞動節(jié)活動方案6

      一、活動目的:

      1、通過開展以“我勞動,我光榮;”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

      2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

      3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。爭做:“勞動小當家”。

      二、活動主題

      我勞動,我光榮;我能干

      三、活動內容

      (一)宣傳知識

      1、通過學校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。

      2、學生舉辦黑板報宣傳。

      3、學生自辦手抄報。

      4、學生自主宣傳。

      (二)繪畫比賽

      1、繪畫主題:勞動最光榮

      2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品,可適當增加。

      3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

      (三)我是勞動小當家

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

      2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

      3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

      (四)學唱勞動歌曲

      1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

      2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

      2022小學五一勞動節(jié)活動方案7

      活動目的:

      認知目標:使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的.觀念。

      技能目標:培養(yǎng)學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

      情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

      活動準備:

      小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

      活動過程

      出旗儀式

      一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

      二、出旗、敬隊禮

      三、齊唱隊歌

      活動內容

      在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

      主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

      全班同學聽錄音。

      主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,確實很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?

      同學甲:我們應幫媽媽整理房間。

      同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

      同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

      主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?

      全班同學(齊):是!

      主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

      全班同學(齊):對,說到做到。

      主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的。

      表演小品《幫媽媽做飯》。

      全班同學熱烈鼓掌。

      主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

      學生表演舞蹈。

      主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

      學生上臺講故事。

      主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

      (投影儀出示名人名言)

      (齊讀)勞動是幸福之文!惶m克林

      我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!郀柣

      勞動創(chuàng)造世界!R克思

      主持人:接下來我們進行勞動技能進賽,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

      組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時間內完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

      文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

      快速穿衣

      文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

      計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

      (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

      計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

      裁判評定,宣布第一名名單。

      (接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

      主持人:現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)

      主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經(jīng)常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

      今天的活動到此結束。

      退旗儀式

      一、呼號。(輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準備著!

      二、退旗。

      三、宣布活動結束。

      2022小學五一勞動節(jié)活動方案8

      一、活動目的

      讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

      二、活動準備

      小品表演、文具書包等。

      三、活動過程

      (一)、全體集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師。(報告輔導員老師本中隊應到xx人,實到xx人,請您參加我們的活動,報告完畢。)

      (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。

      (三)、宣布活動開始。

      四、具體活動

      主持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的xx同學為大家介紹以下。

      1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

      主持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳睿找共賱,“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

      2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況

      主持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

      3、小品表演

      主持人:請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

      4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

      主持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

      5、五位同學比賽整理書包和穿衣

      支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

      6、小合唱《勞動最光榮》

      主持人:請輔導員老師講話;(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

      主持人:呼號(全體立正師:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準備著!)

      主持人:退旗,敬禮!

      主持人:我宣布xx“我愛勞動”主題活動到此結束!

      2022小學五一勞動節(jié)活動方案9

      一、活動目的

      通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽,加強同學們的勞動熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

      二、活動時間

      2020年x月xx日下午。

      三、活動地點

      大操場。

      四、參賽對象

      1—6年級。

      五、比賽要求

      1.演唱內容:一首贊美勞動的歌曲。

      2.演唱時間:不超過5分鐘。

      3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

      4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

      5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

      6.各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。

      7.指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。

      8.提倡每班全體學生都參加。

      9.節(jié)目單下周二上交教導處。

      六、評分標準

      1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

      2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

      3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

      4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

      5.指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

      注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。

      七、獎勵辦法

      按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

      2022小學五一勞動節(jié)活動方案10

      一、活動目的

      勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。

      二、活動主題;愛勞動明禮儀

      三、活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

      四、活動內容

     。ㄒ唬┑湍昙

      1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

      2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

      3.學會自己整理小書桌;

      (二)中高年級

      1.了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報;

      2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

      3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

      4.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

      5.節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領巾,留好活動照片)

      五、材料上交要求

      以上所有實踐作業(yè)以學段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處

      附:小學20xx五﹒一“愛勞動明禮儀”成果匯報

      小學德育處

      20xx年x月xx日

      小學20xx年“愛勞動明禮儀”活動記錄表

      班級:

      姓名:

      活動時間:

      活動過程及體驗:

      活動照片:(可另附紙)

      2022小學五一勞動節(jié)活動方案11

      一、時間:

      4月30日下午2:30

      二、地點:

      小學

      三、活動項目:

      男子定位投籃:

      裁判:

      每人每輪投5粒籃球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。

      男子、女子定位投鐵環(huán):

      裁判:

      每人每輪投5個鐵環(huán),每投中一環(huán),獎給相應獎品。

      女子夾珠子比賽:

      裁判:

      1、分組進行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;

      2、每組按夾珠子量分:

      一等獎2人,獎給洗發(fā)水一瓶;

      二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;

      三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。

      趣味游戲:

      裁判:

      1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。

      2、各校選派兩隊參賽;

      3、按速度分:

      一等獎2隊,獎給獎給洗發(fā)水一瓶;

      二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;

      三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。

      四、其他:

      1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;

      2、活動結束后蘆山小學宴請參加活動的全體教職工。

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