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    家庭室內(nèi)親子活動方案

    時間:2022-04-02 08:09:48 活動方案 我要投稿

    家庭室內(nèi)親子活動方案(精選9篇)

      為了確;顒影踩樌M(jìn)行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的家庭室內(nèi)親子活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    家庭室內(nèi)親子活動方案(精選9篇)

      家庭室內(nèi)親子活動方案 篇1

      為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長們的互相了解和團(tuán)隊意識,由家委會商議決定,特組織本次戶外親子活動。

      一、前期準(zhǔn)備

      1、材料采購

      (1)班級名字條幅一個

      (2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)

      (3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)

      (4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)

      (5)8-12面彩旗(用于表示起點和終點)

      (6)氣球100個

      (7)小型擴音設(shè)備2套(可借)

      (8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐

      2、獎品采購

      文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品

      3、活動經(jīng)費:本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報名時按50元/生預(yù)收,活動完后多退少補。

      二、行程安排

      1、2:00活動地點集合

      2、2:00—2:30活動準(zhǔn)備,現(xiàn)場布置

      3、2:30—5:00開展活動

      4、5:00以后可自由活動,準(zhǔn)備收工

      出發(fā)時間、等候地點在報名后另行通知

      三、活動安排

      1、暖場

      以家庭為單位,做自我介紹。

      2、擊鼓傳花

      凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目,形式不限。

      3、兩人三足

      參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

      規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。

      4、買棒棒糖

      所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。

      5、爸媽聽我說

      視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點到終點摸索前進(jìn)。

      規(guī)則:由孩子做向?qū),只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。

      發(fā)表感言:請每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動感言。

      6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運動設(shè)備玩耍

      四、獎項設(shè)置

      1、設(shè)“參與獎”(每位小朋友)

      2、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)

      3、設(shè)“表現(xiàn)獎”(總積分者)

      五、注意事項

      家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實保障孩子的安全。活動完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團(tuán)結(jié)。

      家庭室內(nèi)親子活動方案 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      通過開展各種精彩紛呈的親子活動,增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛,對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。

      二、活動目標(biāo)

      親子活動的開展有助于提高孩子的智力,提高其動手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展,有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項活動中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì),有助于孩子的個性發(fā)展與完善。

      三、流程

      各位家長、小朋友們,大家好:

      首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長、小朋友們的到來,感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。

      我們總共為大家準(zhǔn)備了四個游戲項目:

      1、熱身游戲二人三足跑,

      2、夾球比賽,

      3、一路有你,

      4、踩氣球。

      (1)首先,進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑

      游戲規(guī)則是:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

      道具:繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

      有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。

      游戲ING(為每個家庭加油)

      分享要點:

      1.剛才在游戲的過程中,哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會了什么?

      2.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿意,有什么經(jīng)驗體會可與大家分享?

      3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。

      (2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲,接下來進(jìn)行一個需要全家總動員共同完成的游戲:夾球比賽

      這個游戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個排球,蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽,每次移動1枚,在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)

      道具:回形針一盒排球若干

      如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!

      游戲ING(為每個家庭加油)

      分享要點:

      1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗與心得。

      2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?

      3.父母,孩子分別談?wù)勏M麑Ψ饺绾闻浜献约,怎樣合作可以使結(jié)果。

      (3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲:一路有你

      游戲規(guī)則:孩子帶上眼罩,先轉(zhuǎn)3圈,然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位

      置后,然后家長放手,學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下獨自走向前方。最先到達(dá)終點的家庭為勝利。

      道具:眼罩,障礙物(具體依場地情況定)

      大家準(zhǔn)備好了嗎,我們開始咯!

      游戲ING(指導(dǎo)注意安全)

      分享要點:

      1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺,在行走過程中的感受。

      2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。

      (4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球

      游戲規(guī)則:每個家庭派兩人參加,其中一名必須是孩子,我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球,裁判員發(fā)令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時間為30秒鐘,最后那個家庭剩下的氣球多者取勝。

      道具:氣球繩子

      游戲ING

      分享要點:

      1.父母,孩子分別談?wù)勏M麑Ψ饺绾闻浜献约骸?/p>

      2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

      歡樂的時光總是那么短暫,今天的親子活動到此結(jié)束了,無論您是否滿意我們的活動,

      都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

      WiseMedia

      四、備注

      1、游戲過程中,一切行動都要聽從團(tuán)體的指揮;

      2、要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。

      3、工作人員在游戲開始之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。

      家庭室內(nèi)親子活動方案 篇3

      “我愛我家”親子活動策劃

      策劃人:劉照晴童若男

      一、活動目的

      1、有利于增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流

      2、讓孩子更了解自己的家人

      3、讓孩子更愛自己的家庭

      二、活動時間:待定

      活動時長:預(yù)計90分鐘

      三、活動地點:室內(nèi)(待定)

      四、活動流程:

      (一).輩分歌MV開場秀

      活動目的:活躍氣氛引入主體

      參與人員:主持人,志愿者

      準(zhǔn)備:頭飾,視頻(輩分歌)

      時間:5分鐘左右

      活動內(nèi)容:志愿者分別飾演輩分歌中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等。

      (二)、看誰找得準(zhǔn)!

      活動目的:用游戲讓孩子們更清楚爸爸的爸爸是誰,爸爸的媽媽是誰等問題。參與人員:主持人,志愿者,孩子們

      準(zhǔn)備:頭飾,PPT

      時間:10分鐘左右

      活動內(nèi)容:由主持人組織游戲,提出媽媽的爸爸是誰這類問題,讓孩子們找到對應(yīng)名稱的志愿者。迅速站隊。找對了的小朋友會有小獎品。(為了安全,本游戲不要求快,只規(guī)定找對即可。)

      家庭室內(nèi)親子活動方案 篇4

      活動內(nèi)容:

      一、社會能力:趣味點名

      目的:

      1、增強自我意識和社會交往能力。

      2、初步掌握點名的形式與要求。

      過程:

      1、兩位教師演示點名形式。

      2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學(xué)什么小動物的叫聲。

      3、趣味點名:老師點到哪個寶寶,哪個寶寶就起立學(xué)小動物叫三聲。

      老師和爸爸媽媽給予鼓勵。

      4、其余寶寶拍手鼓掌。

      指導(dǎo)要點:父母鼓勵寶寶聲音要響亮。

      二、傾聽理解能力:親子閱讀

      活動目標(biāo):

      1、初步培養(yǎng)寶寶安靜傾聽故事的習(xí)慣。

      2、學(xué)會正確閱讀圖書的方法。

      3、親子關(guān)系。

      活動準(zhǔn)備:

      大圖書一本,寶寶書人手一本。

      活動過程:

      1、出示大圖書,述故事的題目。

      2、寶寶和爸爸媽媽一起聽老師完整的講述故事一遍。

      3、請寶寶說說故事里有誰。

      4、寶寶按次序到老師手里領(lǐng)取小圖書,和爸爸媽媽一起看。

      指導(dǎo)要點:

      1、提醒寶寶要一頁一頁有序翻書。

      2、教育寶寶懂得愛惜圖書。

      三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點心。

      提醒寶寶學(xué)會排隊入廁、洗手、取牛奶點心。

      四、操作能力:漂亮的項鏈

      游戲目標(biāo):

      發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。

      游戲準(zhǔn)備:

      彩色小圓片、彩線

      游戲過程:

      1、教師出示已經(jīng)穿好的項鏈,引發(fā)寶寶自己動手的欲望。

      2、教師示范制作的方法并提出要求。

      (1)左手拿著圓片,右手拿著彩線,眼睛看好圓片的洞穿。

     。2)請家長鼓勵寶寶大膽的自己穿。

     。3)要求手拿著彩線的位置要合適

      3、完成后,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅

      游戲指導(dǎo):家長在活動中多鼓勵寶寶,讓寶寶自己動手操作。

      家庭室內(nèi)親子活動方案 篇5

      活動目標(biāo):

      1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

      2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。

      活動準(zhǔn)備:

      1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。

      2、活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。

      活動安排:

      一、分班區(qū)角活動展示

      展示內(nèi)容:給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

      二、分班親子游戲:

      1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

      目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

      玩法:

     。1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

      (2)活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù),一直到撿完球結(jié)束。

      規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

      2、送水果

      目標(biāo):體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

      準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

      玩法:

     。1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

     。2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

      規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

      以上兩個游戲兩班可以交錯進(jìn)行。

      三、親子游戲“找寶寶”

      準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾

      玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

      規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

      此游戲為兩班一起玩。

      四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

      五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動結(jié)束。

      家庭室內(nèi)親子活動方案 篇6

      活動時間:

      上午9:15~10:15(時間可自擬)

      活動目標(biāo):

      1、幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對爸爸的了解和愛。

      2、通過游戲體驗親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。

      活動準(zhǔn)備:

      1、事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個別爸爸準(zhǔn)備自己工作時的錄像。

      2、為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)

      3、場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。

      4、提前做好家長的通知工作,讓爸爸做好時間的調(diào)整和工作安排。

      5、主持:XXX。

      活動過程:

      1、開場:教師致節(jié)日賀詞。

      爸爸是一只船,載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!

      2、介紹我的好爸爸:鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家,聲音響亮地介紹自己的爸爸:“我的爸爸叫XXX(姓名),他在XXXX(工作單位)上班。他有——本領(lǐng)”。

      3、錄像:我的好爸爸。

      4、爸爸代表1~2人作自我介紹,談?wù)剬⒆觽兊南M?/p>

      5、(誰最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

      6、歌聲送給好爸爸:

      XXX班級:我是星星你是太陽。

      7、游戲1“我最高”。

      玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級間競賽)

      8、親子合唱:爸爸去哪里

      9、游戲2“抓尾巴”。

      玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)

      10、爸爸演唱:親親我的寶貝

      11、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

      12、親子舞蹈:快樂在一起。

      13、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

      家庭室內(nèi)親子活動方案 篇7

      托班活動目標(biāo)

      1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

      2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動手實踐能力。

      活動一:

      學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

      活動二:

      幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

      活動三:

      制作一張簡單的.小賀卡,送給自己的媽媽。

      小班活動目標(biāo):

      1、能夠主動說出對媽媽的愛。

      2、為媽媽做力所能及的事情。

      3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達(dá)能力。

      活動一:

      DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

      活動二:

      手工康乃馨。

      中大班活動目標(biāo):

      1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

      2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

      3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

      活動一:

      《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

      活動二:

      《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

      活動三:

      《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

      活動四:

      《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

      集體活動:

      1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

      2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

      3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

      家庭室內(nèi)親子活動方案 篇8

      【設(shè)計意圖】

      一年一度的六一兒童節(jié)要到了,我們發(fā)動廣大家長積極參與,與孩子共享節(jié)日的愉悅氣氛,在游戲的同時增進(jìn)親子感情,為孩子的節(jié)日留下美好的回憶。為此我制定了如下活動方案。

      【活動時間】

      5月31日上午8:30——10:30

      【活動地點】

      幼兒園戶外活動場地

      【參加人員】

      托班幼兒及全體家長

      【活動準(zhǔn)備】

      1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。

      2、活動道具:呼啦圈若干、氣球、自制尾巴、沙包、籃子等。

      【活動安排】

      一、幼兒早操活動展示

      二、進(jìn)行親子游戲活動:

      1、給媽媽套圈

      目標(biāo):增強跑跳力,增進(jìn)與媽媽之間的感情。

      準(zhǔn)備:呼啦圈若干

      規(guī)則與玩法:

      (1)寶寶與媽媽一起站在起點,游戲開始,寶寶跑到終點拿呼啦圈,原路返回將圈套到媽媽身上,最先套完三個呼啦圈者勝。(一次只能拿一個圈)

     。2)寶寶比賽過程中,媽媽呆在原地不動,寶寶套圈時,媽媽的手不得幫忙。

      2、拽尾巴

      目標(biāo):體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

      準(zhǔn)備:自制尾巴若干

      規(guī)則與玩法:將尾巴綁在寶寶身后,游戲開始,由家長背寶寶在規(guī)定場地范圍內(nèi)四散跑,寶寶去拽掉小伙伴的“尾巴”,被拽掉尾巴的家庭離開賽場,留到最后者獲勝。

      3、爸爸籃筐

      目標(biāo):發(fā)展雙腳向前跳、雙手投擲的能力,培養(yǎng)與他人合作的意識。

      準(zhǔn)備:氣球、沙包、籃子

      規(guī)則與玩法:游戲開始,爸爸離終點兩米處拿籃子當(dāng)“籃筐”,媽媽在起點吹氣球,綁緊,寶寶兩腿夾緊氣球向前跳,跳到終點拿球換成沙包投到“爸爸籃筐”里,規(guī)定時間內(nèi)投籃最多者獲勝。

      【活動結(jié)束】

      發(fā)放六一節(jié)禮物,祝孩子節(jié)日快樂!

      家庭室內(nèi)親子活動方案 篇9

      一、活動目的:

      為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。

      三、活動地點:XX幼兒園

      四、活動對象:全園孩子和家長

      五、活動主題:紙盒變變變,創(chuàng)意無極限

      六、活動內(nèi)容

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。

      七、活動安排和要求:

      1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系,鼓勵家長積極參與活動。

      2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個性。

      3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。

      4、開展交流評比活動,評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。

      5、小班組制作:交通工具(汽車)中班組制作:動物(羊)

      大班組制作:機器人

      最佳觀賞獎:在制作方面有獨到之處,組合精美,具有藝術(shù)性。

      最佳制作獎:外觀美觀、做工精致。

      最佳意趣獎:設(shè)計生動有趣,富有童趣。

      最佳創(chuàng)意獎:參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時尚感、創(chuàng)新性。

      最佳人氣獎:最受歡迎,最有人氣的作品。

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