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    愛耳日活動(dòng)主題方案

    時(shí)間:2022-02-25 10:46:30 活動(dòng)方案 我要投稿

    2022愛耳日活動(dòng)主題方案(通用20篇)

      為了確;顒(dòng)有序有效開展,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的2022愛耳日活動(dòng)主題方案,歡迎閱讀與收藏。

    2022愛耳日活動(dòng)主題方案(通用20篇)

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇1

      3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識(shí),特制定如下方案:

      一、活動(dòng)主題:

      康復(fù)從現(xiàn)在開始,

      二、時(shí)間安排:

      3月1日至3月5日

      三、宣傳內(nèi)容:

      1、宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害,提高全體師生對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。

      2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康。

      3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。

      四、宣傳口號(hào):

      減少噪聲,保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽,享受安靜。

      五、活動(dòng)要求:

      1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:XX

      成員:

      2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識(shí),從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

      3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。

      4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害,號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。

      5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識(shí)。

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇2

      一、主題

      城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛聽力,快樂成長。

      二、基本要求

      圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),大力宣傳、普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)愛耳護(hù)耳、健康成長的教育理念。

      三、目的及意義

      青少年是社會(huì)發(fā)展的主力軍,聽力健康對(duì)于其發(fā)展與成長有著十分重要的意義。開展愛耳日活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)聽力言語殘疾人群的關(guān)愛,深入普及防聾知識(shí),提高全民愛耳護(hù)耳意識(shí),促進(jìn)防聾治聾工作的深入開展,對(duì)于促進(jìn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治具有極其重要的意義。

      四、活動(dòng)安排

      1、3月2—3日縣殘聯(lián)與縣醫(yī)院聯(lián)合在城關(guān)選擇一所學(xué)校開展愛耳、護(hù)耳知識(shí)講座,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)協(xié)同衛(wèi)生院必須具體選擇一所學(xué)校進(jìn)行聽力損傷與耳聾科普知識(shí)宣傳,同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門指導(dǎo)其它學(xué)校要結(jié)合實(shí)際安排有針對(duì)性的活動(dòng);

      2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在街道、學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語2——3幅,濃化活動(dòng)氛圍;

      3、對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)7-15周歲的兒童及其青少年聽力損傷者進(jìn)行一次調(diào)查,了解其就讀、就學(xué)情況,幫助其解決具體困難;

      4、縣殘聯(lián)將邀請(qǐng)電視臺(tái)、對(duì)外宣傳中心等新聞媒體對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行報(bào)道,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要結(jié)合實(shí)際做好宣傳工作。

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇3

      一、活動(dòng)主題

      愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      2月28日上午9點(diǎn),湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家、定王臺(tái)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將和湖南教育電視臺(tái)《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目一起來到社區(qū),進(jìn)行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動(dòng)。部分患者助聽器的贈(zèng)送及佩戴講解也會(huì)放在社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。(活動(dòng)相關(guān)人員、電視臺(tái)需8點(diǎn)到場(chǎng))

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      定王臺(tái)街道豐泉古井社區(qū)2樓會(huì)議室

      四、活動(dòng)環(huán)節(jié)

      第一項(xiàng):湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家講座

      專家:肖旭平劉斌

      講座內(nèi)容:(請(qǐng)肖主任、劉主任確定)

      第二項(xiàng):健康知識(shí)有獎(jiǎng)問答

      1、共計(jì)20題。欄目出10道生活常識(shí)題,省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關(guān)的題。(請(qǐng)肖主任、劉主任確定)

      2、環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品由欄目提供,共計(jì)20份。獎(jiǎng)品包內(nèi)含:田七牙膏1支、郁美凈1包、清風(fēng)衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。

      第三項(xiàng):互動(dòng)游戲

      待欄目確定

      第四項(xiàng):助聽器佩戴講解暨助聽器贈(zèng)送儀式

      環(huán)節(jié)內(nèi)容:請(qǐng)5名受贈(zèng)者上臺(tái),主持人簡單采訪,然后專家贈(zèng)予并進(jìn)行佩戴講解。

      五、活動(dòng)場(chǎng)地要求

      舞臺(tái):專家講臺(tái)一個(gè)

      技術(shù):音響、調(diào)音臺(tái)、話筒、多媒體等

      六、其他事項(xiàng)

      1、定王臺(tái)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好組織工作

      2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報(bào)、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺(tái)《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目)

      3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(tái)(桌椅),如果條件允許,請(qǐng)另外給《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目準(zhǔn)備一個(gè)宣傳臺(tái)(桌椅一套)。

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇4

      第xx次全國愛耳日宣傳教育活動(dòng)主題的確定,旨在大力宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害,提高全社會(huì)對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí),推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲影響,保護(hù)聽力健康。下面就將我院20xx年第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)計(jì)劃如下:

      一、活動(dòng)主題

      “減少噪聲,保護(hù)聽力

      二、時(shí)間安排

      20xx年3月3日,上午8:30-11:00下午1:30-4:30。

      三、宣傳重點(diǎn)

      1、大力宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害,提高全社會(huì)對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí);

      2、推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康;

      3、關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)仍肼曃:,加?qiáng)噪聲治理與聽力保護(hù)。

      四、工作要求

      1、要結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力。

      2、要充分發(fā)揮宣傳單、電視、條幅、宣傳板、宣傳欄等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息,傳播噪聲對(duì)聽力健康影響的知識(shí);

      3、要采用舉辦專題講座,組派小分隊(duì)進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動(dòng)與聽力檢測(cè)、咨詢等便民服務(wù)活動(dòng)有效結(jié)合;

      4、要重視針對(duì)青少年、老年人聚集的娛樂場(chǎng)所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理,加強(qiáng)減少噪聲、健康用耳知識(shí)的普及教育;

      5、要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。

      五、活動(dòng)總結(jié)工作

      要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料匯報(bào)給上級(jí)部門及社區(qū)存檔工作。

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇5

      根據(jù)兵團(tuán)殘聯(lián)《關(guān)于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的通知》(x殘聯(lián)函[20xx]x號(hào))要求,各單位要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)。各單位要及時(shí)將活動(dòng)總結(jié)及圖片于20xx年月10前報(bào)團(tuán)殘聯(lián)小熊處。現(xiàn)就開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)有關(guān)工作安排如下:

      一、活動(dòng)主題

      “防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。

      二、時(shí)間安排

      第18次全國“愛耳日”為20xx年月日。

      三、宣傳重點(diǎn)貫徹落實(shí)

      《國家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx)》,大力宣傳預(yù)防出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力損傷致殘的重要性,全面推進(jìn)新生兒聽力篩查;大力宣傳殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義,推進(jìn)聽力殘疾兒童康復(fù)救助,成年聽力殘疾人助聽器適配等工作,落實(shí)精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求;大力宣傳愛耳護(hù)耳保健知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)人們對(duì)愛耳護(hù)耳意識(shí),養(yǎng)成科學(xué)用耳,保健養(yǎng)耳,衛(wèi)生健耳的良好習(xí)慣。

      四、工作要求

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要認(rèn)真籌劃第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng),結(jié)合全民健康體檢、健康知識(shí)講座、“民族團(tuán)結(jié)一家親”走訪交流等活動(dòng)積極宣傳并組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)。

      2、加強(qiáng)宣傳報(bào)道。“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)期間,各單位要通過電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等新聞媒介,加大對(duì)愛耳、護(hù)耳相關(guān)知識(shí)講座、咨詢等內(nèi)容的宣傳報(bào)道。

      各單位第xx次全國“愛耳日”工作總結(jié)、圖片于20xx年月10日前電子圖片總結(jié)(圖片和總結(jié)分開)報(bào)團(tuán)殘聯(lián)小熊處。

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇6

      活動(dòng)意義:

      3月3日,是全國“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際,一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動(dòng),在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí)。活動(dòng)中,老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義,并講解耳朵的構(gòu)造,同時(shí)形象地觀看耳朵解圖,讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。傷害耳朵,會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法。

      活動(dòng)的開展培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣,使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識(shí),增強(qiáng)孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。

      活動(dòng)名稱:

      小耳朵大本領(lǐng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

      2、知道“愛耳日”的涵義,學(xué)做愛耳宣傳員。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      請(qǐng)老師進(jìn)課堂,音樂,繪畫材料。

      活動(dòng)過程:

      一、談活導(dǎo)入:

      1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

      2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?

      3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會(huì)怎么辦?

      4、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

      二、耳朵的秘密:

      1、聽老師介紹耳朵的構(gòu)造。

      2、討論:我們?cè)趺礃觼肀Wo(hù)耳朵?

      3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會(huì)不舒服的。

      4、設(shè)疑:什么時(shí)候耳朵會(huì)聽不到聲音?

      三、游戲體驗(yàn):

      1、游戲1:這是誰的聲音?

      請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛,然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

      2、游戲2:好聽的聲音:

      播放各種動(dòng)物物叫聲,幼兒說說,學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。

      3、游戲3:我說你聽

      兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn),其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的:“話筒”輕輕的講一句話,另外一個(gè)用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

      4、小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

      四、表達(dá)表現(xiàn)

      1、保護(hù)耳朵很重要,我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來,告訴家人。

      2、幼兒自由繪畫,保護(hù)耳朵。

      3、把保護(hù)耳朵圖畫送給家人,并介紹保護(hù)耳朵的方法。

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇7

      一、活動(dòng)主題

      關(guān)注兒童聽力健康

      二、時(shí)間安排

      20xx年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情延長活動(dòng)時(shí)間。

      三、宣傳重點(diǎn)

      大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識(shí);大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念,推進(jìn)融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會(huì)氛圍。

      四、工作要求

      (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      各地要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計(jì)生、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)行動(dòng),及時(shí)制定本地宣傳教育活動(dòng)工作方案并認(rèn)真做好組織落實(shí),確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

      (二)積極創(chuàng)新宣傳形式

      各地要堅(jiān)持以人為本,結(jié)合本地實(shí)際,創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用,廣泛發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息及愛耳護(hù)耳知識(shí);要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體,面向重點(diǎn)人群,通過舉辦專題培訓(xùn)、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí);要深入學(xué)校、社區(qū),組織好中、小學(xué)生及學(xué)齡前兒童的聽力健康宣傳工作;要繼續(xù)在首都北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會(huì),打造品牌宣傳活動(dòng)。

      (三)整合推進(jìn)相關(guān)工作

      各地要以“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),做好聽力語言康復(fù)“十二五”收官工作以及“十三五”謀劃工作;努力將宣傳教育活動(dòng)與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測(cè)等便民服務(wù)有效結(jié)合,動(dòng)員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復(fù)服務(wù);要充分利用社會(huì)資源,廣泛動(dòng)員愛心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助;各級(jí)政府和有關(guān)部門要采取有效措施,加大兒童聽力保健工作力度,做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作,為兒童聽力健康和康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

      (四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)

      各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報(bào)送第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)辦公室。

      第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)辦公室地址:北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號(hào),中國聾兒康復(fù)研究中心辦公室(全國工作處)。

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、使幼兒了解耳朵的作用和主要構(gòu)成部分的名稱。

      2、重點(diǎn)認(rèn)識(shí)鼓膜,知道如何保護(hù)它。

      3、懂得保護(hù)耳朵的重要性,培養(yǎng)幼兒正確、文明的聽、說習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      耳朵模型一組(外耳廓、外耳道、鼓膜、半規(guī)管),氣球,白色透明塑料瓶和各色彩紙人手一份。

      活動(dòng)過程:

      一、開始部分

      1、放錄音聽優(yōu)美的音樂和幼兒吵鬧時(shí)的錄音:“感覺怎么樣?是誰把這種感覺告訴你的?”→引出耳朵。

      2、“耳朵是干什么用的呢?”(聽聲音的)出示耳朵的外輪廓。

      二、基本部分

      1、“小朋友好,我就是耳朵,嚴(yán)格的說應(yīng)該是耳朵的外輪廓,是耳朵中唯一露在外面的東西,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友用手捏一捏自己的耳朵,感覺它是什么樣的?請(qǐng)告訴我。”

      2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)外耳廓是由軟骨支撐著的,不軟也不硬。

      3、實(shí)驗(yàn)游戲:幫助幼兒體驗(yàn)外輪廓聚攏著聲音的作用。請(qǐng)幼兒分別用手擋在耳朵的前后,感覺聽到的聲音有什么不同(擋在前面的聽不清,擋在后面的聽得清)。

      4、“聲音是怎樣傳到里面去的呢?”出示外耳道與耳郭對(duì)接,“聲音就是從這里傳進(jìn)去的,它向一條直直的道路,叫外耳道!(耳道里有細(xì)微的茸毛,阻擋灰塵侵入,形成耳屎)

      5、“聲音走進(jìn)去后會(huì)碰到誰呢?”出示鼓膜放入耳道,幫助幼兒認(rèn)識(shí)鼓膜。

      6、實(shí)驗(yàn)游戲:利用氣球,讓幼兒用嘴巴湊近氣球說話,感知?dú)馇虻恼饎?dòng)(說話時(shí)氣流通過空氣的傳播撞在氣球上,產(chǎn)生了氣球的震動(dòng))。鼓膜是耳朵里一塊像氣球皮一樣有彈性的膜,當(dāng)聲音傳到鼓膜上的時(shí)候,就會(huì)帶動(dòng)鼓膜的震動(dòng)(就像小朋友對(duì)著氣球說話時(shí)氣球會(huì)震動(dòng)一樣),在大腦的幫助下就聽到傳來的聲音了。聲音小,鼓膜的震動(dòng)就大小,反之就大。

      7、“鼓膜是像氣球皮一樣的東西,如果我們用尖尖的東西刺它會(huì)怎么樣?”實(shí)驗(yàn):刺破氣球。教育幼兒要愛護(hù)鼓膜,不要隨便用東西掏耳朵眼兒,不能把小東西塞進(jìn)耳朵里。

      8、“如果我們突然用很大的聲音把耳道塞的滿滿的又會(huì)怎么樣?”實(shí)驗(yàn):氣球吹得太滿會(huì)爆炸!澳敲,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)鼓膜呢?”教育幼兒平時(shí)不要大喊大叫,不要對(duì)著別人的耳朵大聲說話,遇到猛烈的聲音時(shí)要捂住耳朵,張開嘴巴,減少鼓膜的壓力。

      9、“現(xiàn)在小朋友知道了耳朵是怎樣聽聲音的,但是你們知道耳朵另外一個(gè)很重要的作用吧?(平衡的作用)”嘗試半規(guī)管(三根彎曲的小管)與模型相接。“它是怎樣幫助我們保持平衡的呢?”

      實(shí)驗(yàn):通過透明瓶子里水的流動(dòng)幫助幼兒理解。“三根小管里裝著水一樣的液體,當(dāng)我們的身體位置發(fā)生改變時(shí),這些小管里的液體就會(huì)流動(dòng),我們的大腦根據(jù)這些液體的流動(dòng)來判斷我們位置的改變并保持平衡的!

      10、實(shí)驗(yàn)游戲:幼兒原地旋轉(zhuǎn)3―5圈停下!盀槭裁次覀円呀(jīng)停下了還會(huì)有暈的感覺?”

      11、實(shí)驗(yàn)游戲:指導(dǎo)幼兒往瓶子中放入各色紙片,然后旋轉(zhuǎn)瓶子,看里面的紙片會(huì)怎樣?停下后,紙片還會(huì)怎樣?(瓶子停下后,紙片還在旋轉(zhuǎn)。)每個(gè)人的平衡能力都不一樣,但平衡能力是可以通過鍛煉來提高的,例如:飛行員、舞蹈演員等。小朋友平常玩兒的走獨(dú)木橋、過小河的游戲就是在鍛煉和提高我們的平衡能力。

      三、結(jié)束部分

      1、教師進(jìn)行總結(jié):

      (1)耳朵的作用。

      (2)愛護(hù)耳朵,保護(hù)鼓膜。平時(shí)不大喊大叫,耳朵喜歡聽輕聲美妙的聲音。

      (3)多參加戶外運(yùn)動(dòng),在體育活動(dòng)中提高平衡的能力。

      2、游戲活動(dòng):《傳話》

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇9

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒知道耳朵很重要,幫助他們樹立保護(hù)耳朵的觀念

      2、讓幼兒通過辨別行為對(duì)錯(cuò),了解保護(hù)耳朵的基本常識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各種聲音的錄音,如下雨聲、切菜聲、火車鳴笛聲等。

      2、每名幼兒一套彩筆。

      活動(dòng)過程

      1、教師出謎語導(dǎo)入:“左邊一座山,右邊一座山,用手摸得著,用眼看不見!保ǘ洌

      2、玩游戲“聲音聚會(huì)”。教師播放各種聲音的錄音、請(qǐng)幼兒猜這是什么發(fā)出的聲音。

      3、教師:“你們的耳朵真能干。那么,你們有哪些保護(hù)耳朵的辦法呢?”幼兒自由發(fā)言。

      教師小結(jié):

      1、“長時(shí)間聽大音量的音樂,我們的耳朵就會(huì)變得不那么靈敏!

      2、“很大的聲音容易損傷人耳朵里面的耳膜,可能導(dǎo)致以后聽不見聲音!

      3、“往耳朵塞東西很可能取不出來,非常危險(xiǎn)!

      4、“耳朵是嬌嫩的器官,挖耳朵的工具不容易控制,稍不留意就會(huì)讓耳朵受傷!

      5、“冬天天氣寒冷,我們可以用圍巾或者專門的護(hù)耳保護(hù)自己的耳朵不被凍傷!

      6、“耳朵進(jìn)水是個(gè)麻煩的事情,所以我們?cè)谙丛、洗頭和游泳的時(shí)候都要小心,如果耳朵進(jìn)水,可以偏著頭用手掌使勁壓住耳朵再松開,這樣把耳朵里的水引出來。”

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇10

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道耳朵的功能,會(huì)用耳朵辨別不同的聲音。

      2、懂的耳朵對(duì)人的重要性,了解保護(hù)耳朵的`辦法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      音樂磁帶、錄音機(jī)、小鼓、廢舊的紙、水、杯子、電子琴、黃豆、耳帽、鞭炮、掏耳勺等。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng)

      1、通過猜謎語引出活動(dòng)主題

      師:小朋友,今天老師要給大家猜一個(gè)謎語,看看誰最聰明,能最先猜出謎底,誰猜出來,就舉手告訴老師好不好?(教師說謎語,引導(dǎo)孩子們猜出謎底是耳朵后,請(qǐng)小朋友們回答問題。)

      師:小朋友們,我們已經(jīng)知道剛才老師才的謎語的答案是耳朵了,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們摸一摸自己的小耳朵,再看看別人的耳朵,說說小耳朵長的什么樣?像什么呀?

      師:小朋友們說的真好,象我們平時(shí)寫的數(shù)字3,那你們知道我們的小耳朵有什么用處嗎?接下來,老師要帶領(lǐng)大家做一個(gè)游戲,做完這個(gè)游戲后,小朋友們就知道我們的小耳朵有什么用了。

      2、游戲“小耳朵真有用”

      師:現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友們把眼睛閉上,看看你們能不能猜到老師接下來要干什么?好不好呀!

     。ㄓ變簜冮]上眼睛后,取出事先準(zhǔn)備好的錄音機(jī)、琴、小鼓等,使他們發(fā)出聲音,,看幼兒們能不能聽出都是什么發(fā)出了聲音,初步了解耳朵的用處。)

      師:小朋友們,你們知道老師剛才干什么了嗎?

      師:咦,奇怪,你們不是都閉著眼睛嗎,怎么還知道我干了些什么呀?

      師:哦,原來是用耳朵聽的呀,小朋友們可真聰明。那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們,閉上眼睛后,再把耳朵捂住,看還能不能猜出老師接下來要干什么。(這次取出準(zhǔn)備好的廢紙、水、杯子,看幼兒們還能不能聽出撕紙和倒水的聲音。)

      師:小朋友們,這次你們知道老師干什么了嗎?

      師:剛才你們還能猜出老師干了什么,這次為什么不知道了呢?

      師:哦,原來是這樣,因?yàn)槎渎牪灰娏耍阅銈儾虏坏搅,那你們說我們的小耳朵是不是非常有用呀!

      師:嗯,我們的小耳朵可以幫我們聽見各種不同的聲音,其實(shí)我們身體上的每個(gè)器官都有非常大的作用,像眼睛可以看東西、鼻子可以聞香味、耳朵可以聽聲音,嘴巴可以吃東西等等,

      3、游戲:“捉迷藏”

      師:小朋友們,咱們接下來在玩捉迷藏的游戲好嗎?

      介紹游戲規(guī)則,帶領(lǐng)幼兒們玩游戲。

      師:小朋友們,一會(huì)我請(qǐng)一位小朋友到前面來蒙上眼睛,你們圍成一個(gè)圈,把他圍在中間,一面轉(zhuǎn)圈,一面說兒歌,等兒歌說完了就不許再動(dòng)了,要呆在原地讓他來捉你們,捉到你以后你就大聲地對(duì)他說一句話,讓他聽聽你的聲音,咱們看他能不能猜出你是誰好嗎?

      通過游戲讓幼兒知道耳朵除了能聽見聲音,還有分辨聲音的功能。

      師:小朋友們,我們現(xiàn)在做完了好玩的游戲了,你們現(xiàn)在知道我們的耳朵有什么用了嗎?

      二、和幼兒討論各種保護(hù)耳朵的辦法

      教師拿出掏耳勺掏耳朵,然后提問:小朋友們,老師現(xiàn)在干嘛呢?

      師:嗯,是的,老師在給自己掏耳朵。那小朋友們平時(shí)可以自己掏耳朵嗎?

      師:對(duì)了,老師是成年人,能自己掏耳朵,可小朋友們還太小,千萬可不能自己隨便的掏耳朵,要找爸爸媽媽爸爸幫忙知道嗎?

      教師拿出黃豆提問:小朋友們這是什么呀?

      師:嗯,對(duì)了是黃豆,那我現(xiàn)在想把這顆黃豆塞進(jìn)耳朵里行嗎?

      師:小朋友們說的很對(duì),我們千萬不能把這些小東西放進(jìn)我們的耳朵里或是鼻子里,那樣做是很危險(xiǎn)的,會(huì)傷害到我們的耳朵和鼻子的。

      繼續(xù)拿出準(zhǔn)備的鞭炮和耳帽,讓幼兒知道在遇到放鞭炮等強(qiáng)烈的噪音時(shí)要張大嘴巴,捂住耳朵,以免讓噪音傷害到耳朵,天氣還冷時(shí)還要戴耳帽、圍巾等,保護(hù)好耳朵,不要被凍傷。

      三、結(jié)束部分:

      師:小朋友們,剛才老師帶領(lǐng)大家玩了好玩的游戲,你們玩得高興嗎?

      師:我們今天還認(rèn)識(shí)了我們的小耳朵,知道了小耳朵對(duì)我們的重要性,并且還學(xué)會(huì)了以后應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的耳朵,是不是呀?

      師:聽,外面是什么聲音,那么熱鬧!請(qǐng)小朋友們跟老師到外面去聽聽、去感受一下大自然中的各種聲音吧。

      附:謎語兒歌

      左一片,右一片,小貓、小狗、小刺猬。

      隔座山兒看不見,請(qǐng)你猜猜我是誰?

      各種聲音聽得見。

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇11

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發(fā)展聽覺。

      2、知道耳朵能聽聲音,要保護(hù)好自己的耳朵。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      會(huì)發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》、小動(dòng)物頭飾每人一個(gè)。

      活動(dòng)設(shè)計(jì):

      一、感知聲音

      1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作,想辦法讓他們發(fā)出聲音。

      2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?

      二、傾聽分辨不同的聲音

      1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

      2、小結(jié):不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

      三、游戲:誰的耳朵靈

      1、請(qǐng)幼兒用頭飾蒙住眼睛,老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器,請(qǐng)他們用手指出聲音從哪里來。

      2、小結(jié):耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。

      四、討論如何保護(hù)耳朵

      1、請(qǐng)幼兒捂住耳朵,老師輕聲說話,體驗(yàn)聽不見的不方便。

      2、討論:如何保護(hù)耳朵?

      3、小結(jié):不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護(hù)好耳朵,讓它變的更機(jī)靈好嗎!”

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇12

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道每個(gè)人都有兩只耳朵以及耳朵的主要外行特征。

      2、學(xué)習(xí)用耳朵辨別不同的聲音和來自不同的方向的聲音。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、請(qǐng)三名大班幼兒扮演小動(dòng)物:狗、青蛙、羊。

      2、幼兒熟悉的故事片段和音樂片段。

      3、任意四種樂器。

      活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn):

      1、了解耳朵的特征

      2、耳朵辨別不同的聲音。

      活動(dòng)過程:

      一、教師和幼兒一起欣賞故事片段和音樂片段。

      1、教師:我們一起來欣賞一段好聽的故事。

      2、教師:你們還想欣賞好聽的音樂嗎

      3、教師與幼兒共同欣賞音樂片段。教師和幼兒一起唱唱跳跳。

      4、教師:剛才,你們?cè)趺绰牭絼?dòng)聽的故事和好聽的音樂的呢?

      5、教師小結(jié):我們的耳朵能聽到動(dòng)聽的故事和好聽的音樂,耳朵真有用。

      二、教師和幼兒共同觀察耳朵的特征

      區(qū)域游戲:

      1、為娃娃清洗耳朵

      2、制作傳聲筒

      家長園地:

      張貼關(guān)于“保護(hù)耳朵”的宣傳標(biāo)語

      每個(gè)人的耳朵都能聽到來自大自然最原始、最美妙的聲音,讓我們開啟愛耳之旅,享受有聲的天籟世界!

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇13

      20xx年3月3日是第xx個(gè)全國“愛耳日”,為推進(jìn)我省聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作,提高人民群眾愛耳、護(hù)耳意識(shí),現(xiàn)就吉林省開展20xx年“愛耳日”相關(guān)活動(dòng)安排如下:

      一、活動(dòng)主題

      聽見未來,從預(yù)防開始

      二、時(shí)間安排

      20xx年3月3日。有條件的地區(qū)可酌情安排活動(dòng)時(shí)間。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      全省各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展“愛耳日”宣傳活動(dòng)和義診活動(dòng)。

      一是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展咨詢和專題講座等活動(dòng),大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性和必要性,全面推進(jìn)新生兒聽力篩查,廣泛宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識(shí),幫助群眾掌握科學(xué)用耳知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的用耳習(xí)慣,增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識(shí)。

      二是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展“愛耳日”義診活動(dòng),要深入城市社區(qū)、農(nóng)村開展義診活動(dòng),為貧困人群、患有耳疾的患者提供診療和保健服務(wù),重點(diǎn)治療在“一人一策”方案中,因耳疾原因致貧的患者,為其提供及時(shí)治療。

      三是省衛(wèi)生計(jì)生委組織部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)科長、耳鼻喉科負(fù)責(zé)人、耳科學(xué)帶頭人(名單見附件)于3月3日上午9:00,在吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院8號(hào)樓一樓大廳(仙臺(tái)大街126號(hào))召開“愛耳日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。并于“愛耳日”當(dāng)天活動(dòng)后,陸續(xù)開展相關(guān)耳科醫(yī)師培訓(xùn),加強(qiáng)基層耳科醫(yī)師力量,全面提升我省耳科治療水平。

      四、工作要求

      (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地衛(wèi)生計(jì)生行政部門要充分認(rèn)識(shí)開展“愛耳日”活動(dòng)的重要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)通知要求,確定專人負(fù)責(zé),做好組織實(shí)施,可與當(dāng)?shù)貧埪?lián)、民政等部門做好交流溝通,互相配合,確保義診宣傳等活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

      (二)積極創(chuàng)新宣傳形式。采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,形成社會(huì)關(guān)注聽力健康的氛圍,充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息。

      (三)整合推進(jìn)相關(guān)工作。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門要以“愛耳日”活動(dòng)為契機(jī),加大防聾治聾工作力度,推動(dòng)建立“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早治療”的管理模式,推廣新生兒聽力篩查,對(duì)患有耳疾的人群尤其是老年人形成早期干預(yù),提供全面教育,普及康復(fù)知識(shí),提出治療方案,加大治療力度的治療模式。

      (四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。請(qǐng)參加“愛耳日”啟動(dòng)儀式的單位于3月1日(星期三)下班前將回執(zhí)報(bào)委醫(yī)政醫(yī)管處。各地區(qū)要認(rèn)真做好“愛耳日”活動(dòng)的總結(jié),及時(shí)收集整理轄區(qū)內(nèi)宣傳教育活動(dòng)和義診情況,將活動(dòng)總結(jié)、信息宣傳稿件及活動(dòng)相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報(bào)到委醫(yī)政醫(yī)管處。

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇14

      為貫徹落實(shí)《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》,大力宣傳聽力殘疾預(yù)防的重要性與必要性,全面推進(jìn)全人群和生命全周期的聽力殘疾預(yù)防;大力宣傳針對(duì)不同人群、不同生命周期預(yù)防聽力殘疾的手段、措施,推動(dòng)建立健全聽力殘疾的防控體系;大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)民眾愛耳、護(hù)耳意識(shí);廣泛動(dòng)員社會(huì)各界,全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人的社會(huì)氛圍。市殘疾人康復(fù)工作辦公室結(jié)合工作實(shí)際,制定慈溪市第19次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)主題

      聽見未,從預(yù)防開始。

      二、市級(jí)活動(dòng)內(nèi)容

     。ㄒ唬┬麄髯稍兞x診活動(dòng)。月2日上午,市殘聯(lián)會(huì)同市衛(wèi)計(jì)局組織市聽力言語殘疾人康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)組成員,在市人民醫(yī)院門診大廳開展聽力健康宣傳咨詢義診活動(dòng)。為市民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)耳科義診、免費(fèi)聽力檢測(cè)、耳防宣傳、政策咨詢及便民服務(wù),分發(fā)宣傳手冊(cè),宣傳精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)“助聽”政策。

     。ǘ⿶鄱o(hù)耳知識(shí)講座。月2日下午,市殘聯(lián)會(huì)同市衛(wèi)計(jì)局組織耳科專家走進(jìn)慈溪市慈吉中學(xué),為在校學(xué)生舉辦健康用耳科普講座,進(jìn)一步提高青少年愛耳、護(hù)耳意識(shí),保護(hù)聽力健康,推進(jìn)殘疾預(yù)防。

     。ㄈ╅_展助聽器配發(fā)活動(dòng)。于20xx年4—月份分批組織聽力康復(fù)服務(wù)小分隊(duì)赴各鎮(zhèn)(街道),為有配發(fā)需求的聽力殘疾人進(jìn)行聽力測(cè)試、耳模制作、助聽器配發(fā)和安裝服務(wù)。

     。ㄋ模┓e極做好防聾治聾工作。繼續(xù)為全市貧困化膿性中耳炎患者實(shí)施手術(shù)救助。

      三、各地活動(dòng)要求

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織協(xié)調(diào)。要充分發(fā)揮殘聯(lián)組織牽頭作用,積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生計(jì)生、教育、民政等殘康辦成員單位,圍繞第19次“愛耳日”活動(dòng)主題,制訂活動(dòng)方案,采取有效措施,推進(jìn)“愛耳日”活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展,確保活動(dòng)取得實(shí)效。

     。ǘ﹦(chuàng)新宣傳形式。要積極運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)等大眾媒體和新媒體開展宣傳報(bào)道,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)信息,宣傳普及聽力殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí),教育推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注聽力健康,全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會(huì)氛圍。

     。ㄈ⿲(shí)施精準(zhǔn)服務(wù)。要以“愛耳日”活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真開展20xx年度殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)行動(dòng)助聽器驗(yàn)配、人工耳蝸康復(fù)救助、聽覺言語訓(xùn)練、人工耳蝸處理器升級(jí)、人工耳蝸產(chǎn)品補(bǔ)貼、F無線助聽套裝等其它聽力殘疾輔助器具適配等項(xiàng)目的需求調(diào)查摸底工作,啟動(dòng)實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)“助聽”項(xiàng)目。扎實(shí)做好20xx年度新發(fā)聽力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實(shí)和政策保障工作,健全疑似聽力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長效機(jī)制,加強(qiáng)康復(fù)政策宣傳力度,強(qiáng)化聽力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念,力爭使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復(fù)需求得到滿足。

     。ㄋ模┩七M(jìn)相關(guān)工作。要進(jìn)一步完善聽力殘疾防控體系建設(shè),開展耳聾基因篩查,加強(qiáng)婚前、孕前健康檢查,做好產(chǎn)前篩查、診斷,有效減少聽力殘疾的發(fā)生。要重視高危職業(yè)人群聽力保護(hù),加強(qiáng)噪聲污染防治,減少噪聲性聽力殘疾的發(fā)生;重視中耳疾病的治療,倡導(dǎo)健康生活方式,積極防治高血壓、高血脂、糖尿病等各種與聽力殘疾相關(guān)的疾病。要加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理,保證藥品質(zhì)量,預(yù)防和減少藥物導(dǎo)致聽力殘疾的發(fā)生;加強(qiáng)學(xué)校安全和道路交通安全教育,最大限度地減少因意外傷害造成的聽力殘疾。要大力推廣新生兒聽力篩查,對(duì)聽力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育,創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境,推進(jìn)融合教育。要整合資,形成政府扶持、全社會(huì)參與,政府與社會(huì)相結(jié)合的聽力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系,確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會(huì)。

      四、宣傳口號(hào)

     。ㄒ唬┞犚娢础珙A(yù)防早康復(fù)

      (二)推進(jìn)殘疾預(yù)防保護(hù)聽力健康

     。ㄈp少噪聲保護(hù)聽力

     。ㄋ模┳龊贸跫(jí)耳科保健

     。ㄎ澹┞犚娢础P(guān)注聽障兒童融合教育

     。┤松钯|(zhì)量及早進(jìn)行聽力康復(fù)

      (七)力健康建設(shè)健康中國

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇15

      一、活動(dòng)主題

      “防聾治聾精準(zhǔn)服務(wù)”

      二、主辦單

      桐廬縣殘疾人聯(lián)合會(huì)

      協(xié)辦單位:上海瑞金醫(yī)院桐廬分院第一人民醫(yī)院、杭州惠耳聽力技術(shù)服務(wù)中心、聲橋聽力設(shè)備有限公司、桐廬友好醫(yī)院、大潤發(fā)超市、桐廬助殘志愿服務(wù)隊(duì)和相關(guān)協(xié)會(huì)等

      三、時(shí)間

      20xx年3月3日(星期五)上午9時(shí)整開始。

      四、地點(diǎn):桐廬縣“大潤發(fā)”超市迎春南路側(cè)

      五、內(nèi)容和方式

      現(xiàn)場(chǎng)宣傳安全用耳、聽力殘疾康復(fù)救助項(xiàng)目等科普知識(shí)與政策法規(guī)宣傳;宣傳兒童聽力健康相關(guān)科普知識(shí);現(xiàn)場(chǎng)開展聽力健康咨詢與聽力檢測(cè)服務(wù);開展聽力殘疾人免費(fèi)義診服務(wù)。

      六、任務(wù)落實(shí):

      場(chǎng)地布置、引導(dǎo)服務(wù)、媒體宣傳由大潤發(fā)超市、縣助殘志愿服務(wù)隊(duì)和縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)落實(shí);

      殘疾人免費(fèi)義診服務(wù)由上海瑞金醫(yī)院桐廬分院耳鼻喉科負(fù)責(zé)落實(shí);

      成年聽力殘疾人助聽器適配與贈(zèng)送由縣殘聯(lián)和杭州惠耳聽力技術(shù)服務(wù)中心人員落實(shí);

      安全用耳與聽力健康咨詢宣傳材料和服務(wù)人員由友好醫(yī)院負(fù)責(zé)落實(shí);

      聽力殘疾康復(fù)救助項(xiàng)目、兒童聽力健康宣傳資料和服務(wù)人員由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé);

      服務(wù)對(duì)象組織發(fā)動(dòng)由城南街道殘聯(lián)和桐君街道殘聯(lián)、聾人協(xié)會(huì)等共同幫助落實(shí)。

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇16

      20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。噪聲是導(dǎo)致聽力殘疾的重要原因。近年來,伴隨手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及以及歌廳、酒吧等娛樂場(chǎng)所增多,社會(huì)公眾特別是青少年因不當(dāng)用耳發(fā)生噪聲性聽力損傷的風(fēng)險(xiǎn)日益加大。為喚起全社會(huì)對(duì)非職業(yè)性噪聲,特別是娛樂性噪聲的重視,促進(jìn)社會(huì)公眾樹立聽力保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成安全用耳習(xí)慣,根據(jù)中國殘聯(lián)、省殘聯(lián)通知精神,經(jīng)研究,決定開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、活動(dòng)主題

      安全用耳,保護(hù)聽力

      二、重點(diǎn)內(nèi)容

      各地要以開展“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),采取綜合措施,聯(lián)合有關(guān)單位共同開展活動(dòng),形成上下合力,提高活動(dòng)成效。

     。ㄒ唬╅_展咨詢義診服務(wù)活動(dòng)。市殘聯(lián)將組織有關(guān)部門舉辦咨詢義診服務(wù)等活動(dòng)。各地要圍繞活動(dòng)主題,創(chuàng)新活動(dòng)載體,廣泛、深入開展社會(huì)宣傳、服務(wù)活動(dòng)。

      (二)開展“助聽行動(dòng)”全面篩查。按照殘疾人康復(fù)工程助聽行動(dòng)的項(xiàng)目要求,各地要認(rèn)真做好20xx年符合條件的聽力殘疾人助聽器驗(yàn)配的全面篩查登記工作,并抓緊落實(shí)適配服務(wù)。

     。ㄈ╅_展1—6周歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要繼續(xù)做好項(xiàng)目政策宣傳、初步篩查和動(dòng)態(tài)篩查工作(篩查年齡為20xx年1月1日—20xx年8月31日出生),確保有康復(fù)需求和適應(yīng)指征的聾兒都享有人工耳蝸手術(shù)的機(jī)會(huì)。

     。ㄋ模╅_展助聽項(xiàng)目績效檢查。各地要認(rèn)真做好“康復(fù)工程助聽行動(dòng)”等項(xiàng)目的績效檢查工作,健全項(xiàng)目檔案。在“愛耳日”期間開展助聽器售后服務(wù)跟蹤回訪和維護(hù)服務(wù)活動(dòng),確保已適配的助聽器使用率達(dá)到100%。市殘聯(lián)將通過電話隨訪、實(shí)地訪問、檔案檢查等形式進(jìn)行項(xiàng)目隨機(jī)抽查。

     。ㄎ澹╅_展人工耳蝸項(xiàng)目典型宣傳。省、市新聞媒體將在“愛耳日”期間集中開展人工耳蝸項(xiàng)目宣傳報(bào)道活動(dòng)。請(qǐng)各地于20xx年2月27日前分別篩選并向市殘聯(lián)上報(bào)1—2個(gè)人工耳蝸項(xiàng)目康復(fù)效果明顯的典型事例(1000字以內(nèi))。

     。╅_展短信宣傳活動(dòng)。聯(lián)合移動(dòng)、電信、聯(lián)通等通信單位,開展“愛耳日”主題短信宣傳活動(dòng),大力營造全社會(huì)關(guān)心、支持聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的良好氛圍。

      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

     。ㄒ唬┚慕M織。各地要加強(qiáng)對(duì)全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),印發(fā)活動(dòng)方案,明確成員單位工作責(zé)任,并指導(dǎo)鎮(zhèn)、村兩級(jí)開展全國“愛耳日”活動(dòng)。積極爭取社會(huì)力量,開展“慈善愛心助殘”活動(dòng),為貧困聾兒提供聽力語言康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用,并走訪慰問貧困聾兒。聯(lián)合有關(guān)部門開展人工耳蝸康復(fù)對(duì)象回訪服務(wù)工作。

      (二)擴(kuò)大宣傳。要圍繞今年“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題,結(jié)合本地實(shí)際,采用多種方式,創(chuàng)新活動(dòng)載體,深入、廣泛地開展聽力健康、預(yù)防聽力殘疾、保護(hù)聽力、聽力康復(fù)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng),加大社會(huì)宣傳,確保宣傳效果。

     。ㄈ┛偨Y(jié)成效。各地要認(rèn)真總結(jié)全國“愛耳日”活動(dòng),將感人事例、宣傳報(bào)道材料、圖片、視頻等相關(guān)資料,于20xx年3月6日前報(bào)市殘聯(lián)。

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇17

      聽力殘疾嚴(yán)重影響老年人身心健康,不僅直接導(dǎo)致溝通交流障礙,還會(huì)引發(fā)多種心理問題,極大地?fù)p害老年人的生活質(zhì)量及家庭關(guān)系、社會(huì)和諧。我國第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,60歲以上老年人患聽力殘疾的比例高達(dá)11%,做好老年人聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作意義十分重大。為喚起全社會(huì)關(guān)注老年人聽力健康,推進(jìn)我區(qū)老年聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,現(xiàn)制定《市南區(qū)第十八次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)方案》如下。

      一、活動(dòng)主題

      “健康聽力,幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”。

      二、活動(dòng)內(nèi)容和形式

      1、20XX年3月3日愛耳日活動(dòng)當(dāng)天,各街道殘聯(lián)、社區(qū)醫(yī)療(康復(fù))站等,要圍繞活動(dòng)-主題,從實(shí)際出發(fā),以廣泛性、公益性、社會(huì)性為原則,組織有關(guān)單位及人員在街道、社區(qū)主要街道、廣場(chǎng)設(shè)立愛耳日宣傳咨詢點(diǎn),采取懸掛宣傳橫幅、制作宣傳展板、張貼宣傳畫、設(shè)立咨詢臺(tái),開展知識(shí)講座、發(fā)放宣傳材料、聽力科普宣傳等形式,營造關(guān)愛聽力,重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)宣傳的氛圍,達(dá)到向公眾宣傳教育的效果。

      2、20XX年3月3日上午9時(shí)至11時(shí)30分,區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合市殘聯(lián)康復(fù)中心、市南區(qū)人民醫(yī)院、八大湖街道辦事處及社區(qū)康復(fù)站(耳疾專家)、區(qū)聾協(xié)等單位共同在八大湖街道大潤發(fā)超市(寧夏路162號(hào)),設(shè)立市南區(qū)第十八次全國愛耳日宣傳教育活動(dòng)主會(huì)場(chǎng),區(qū)殘聯(lián)制作第十八次愛耳日宣傳牌、宣傳授帶等,圍繞宣傳主題,開展活動(dòng)具體內(nèi)容如下:

      (1)耳疾專家現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行耳疾義診;

      (2)邀請(qǐng)市南區(qū)人民醫(yī)院耳疾專家現(xiàn)場(chǎng)講解預(yù)防耳疾知識(shí);

      (3)現(xiàn)場(chǎng)為10名貧困聽力殘疾人免費(fèi)發(fā)放助聽器,專家現(xiàn)場(chǎng)講解助聽器的使用方法;

      (4)向居民發(fā)放第十八次愛耳日宣傳畫、宣傳資料;

      (5)八大湖社區(qū)40余人的鼓樂隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。

      3、各街道殘聯(lián)要發(fā)動(dòng)各社區(qū)居委會(huì)、各社區(qū)康復(fù)站等,在轄區(qū)醫(yī)院和主要街道、社區(qū)康復(fù)服務(wù)站張貼宣傳畫、宣傳口號(hào)、設(shè)立愛耳日宣傳黑板報(bào),擴(kuò)大宣傳面,根據(jù)實(shí)際開展知識(shí)講座等多種形式的宣傳活動(dòng)。

      4、大力開展學(xué)齡前聽力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練救助活動(dòng)。在愛耳日期間,各街道殘聯(lián),要認(rèn)真做好本轄區(qū)20XX年新增學(xué)齡前聾兒“康復(fù)訓(xùn)練救助”、“助聽器需求”和1-4歲重度聾兒人工耳蝸植入的摸底調(diào)查工作,3月5日將本地區(qū)新發(fā)生的1-9歲殘疾兒童康復(fù)救助申請(qǐng)審批表(后附:本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫(yī)學(xué)證明復(fù)印件)上報(bào)區(qū)殘聯(lián)康復(fù)科。

      三、要求

      1、街道殘聯(lián)和各有關(guān)部門及單位要高度重視,從實(shí)際出發(fā),勇于創(chuàng)新,精心組織,密切協(xié)作,使愛耳日宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容豐富有效。

      2、各街道殘聯(lián)要做好愛耳日宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)工作,及時(shí)將宣傳教育活動(dòng)情況的總結(jié)與統(tǒng)計(jì)表、感人事例、宣傳報(bào)道材料、照片等相關(guān)資料收集整理,務(wù)于20XX年3月5日前報(bào)區(qū)殘聯(lián)(通過金宏網(wǎng)報(bào)也可)。

      四、宣傳口號(hào)

      健康聽力,幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康

      關(guān)注老年人聽力健康,實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”

      保護(hù)環(huán)境,降低噪聲,預(yù)防老年失聰

      提高愛耳、護(hù)耳意識(shí),關(guān)愛我的父親母親

      定期接受聽力檢測(cè),確保老年人聽力健康

      關(guān)注老年人聽力健康,正確使用助聽器

      消除“人老失聰”錯(cuò)誤觀念,提高老年人聽力健康水平

      關(guān)注父母聽力健康是子女應(yīng)盡的義務(wù)

      預(yù)防老年聽力殘疾,提高老年人生活質(zhì)量

      附1、20XX年第十八次全國愛耳日宣傳教育活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表

      2、市南0-9歲新增聽力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練救助摸底調(diào)查表

      3、市南區(qū)1-4歲聾兒需配人工耳蝸摸底調(diào)查表

      4、第十八次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)科普宣傳材料

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇18

      一、活動(dòng)主題

      “愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起”。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

     。ㄒ唬┌不帐埣矁和议L學(xué)校蚌埠分校于2月27日上午九點(diǎn),在市殘聯(lián)二樓會(huì)議室舉辦各縣區(qū)殘聯(lián)從事殘疾人康復(fù)工作的人員培訓(xùn)班。

     。ǘ┦袣埪(lián)于2月28日上午8:30,在二樓會(huì)議室舉辦聾兒及聾兒家長培訓(xùn)班,下午現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為聾兒及聽障人士檢測(cè)聽力。

      (三)3月3日選擇1-2個(gè)社區(qū)免費(fèi)為社區(qū)聽力障礙老人和孩子做聽力檢測(cè)。

     。ㄋ模┲谱餍麄鳈M幅懸掛道路醒目位置進(jìn)行宣傳全國愛耳日。

     。ㄎ澹└骺h區(qū)結(jié)合自己實(shí)際,自行安排活動(dòng)內(nèi)容。

     。3月3日上午市殘聯(lián)組織人員巡視部分縣區(qū)開展“愛耳日”

      三、時(shí)間安排

      20xx年3月1——3日,有條件的地區(qū)可酌情延長活動(dòng)時(shí)間。

      四、宣傳重點(diǎn)

      大力宣傳初級(jí)耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級(jí)耳科保健知識(shí),推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級(jí)耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識(shí)

      五、工作要求

      (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

      各地要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動(dòng),確!皭鄱铡毙麄鹘逃顒(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展活動(dòng)方案。

      (二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

      各縣區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,形成全社會(huì)關(guān)注聽力健康,重視初級(jí)耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息;要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng),充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級(jí)耳科保健知識(shí);積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,有條件的縣區(qū)要積極組派專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配等服務(wù)。

     。ㄈ┱贤七M(jìn)實(shí)際工作。

      各縣區(qū)要以“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),采取綜合措施,加大初級(jí)耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級(jí)耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級(jí)耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級(jí)耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

     。ㄋ模┘皶r(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

      各縣區(qū)殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報(bào)送市殘疾人康復(fù)中心。

      聯(lián)系人:xxx

      聯(lián)系電話:xxx

      六、宣傳口號(hào)

      ——愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

      ——重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生

      ——重視耳科保健,享受聆聽快樂

      ——擁有健康聽力,享受美好生活

      ——做好耳科保健,享受健康聽力

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇19

      為大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性,大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念,促進(jìn)融合教育,推動(dòng)我市聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,特制定xx市第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)方案。

      一、活動(dòng)主題

      “防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。

      二、市級(jí)活動(dòng)內(nèi)容

      (一)聽力健康進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。3月1日上午,xx市殘聯(lián)聯(lián)合衛(wèi)生計(jì)生部門組成“聽力健康服務(wù)小組”,赴奉化市裘村鎮(zhèn)會(huì)同當(dāng)?shù)貧埪?lián)和衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展“關(guān)注兒童聽力健康”主題宣教活動(dòng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心街區(qū)設(shè)置耳科義診、聽力檢測(cè)、耳防宣傳、聽力康復(fù)、政策咨詢及便民服務(wù)臺(tái),懸掛宣傳橫幅,分發(fā)《聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)》宣傳手冊(cè)等。

      主辦單位:xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)xx市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)

      承辦單位:奉化市殘疾人聯(lián)合會(huì) 奉化市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局

      (二)聽障醫(yī)教融合分享活動(dòng)。2月28日上午,xx市殘疾人康復(fù)中心在多功能廳舉辦主題宣傳活動(dòng)?祻(fù)中心在訓(xùn)的120余名聽障兒童和家長及部分普通小學(xué)學(xué)生參加主題活動(dòng)。活動(dòng)中聽障兒童康復(fù)明星和家長將介紹聽障康復(fù)經(jīng)驗(yàn)和融合教育成果,聽障兒童與健康兒童進(jìn)行才藝表演。

      主辦單位:xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)

      承辦單位:xx市殘疾人康復(fù)中心

      (三)聽力免費(fèi)檢查周活動(dòng)!皭鄱铡逼陂g,xx市殘疾人康復(fù)中心將開展為期一周的免費(fèi)聽力檢查和助聽器知識(shí)咨詢義診活動(dòng)。組織有關(guān)聽力學(xué)專家為有聽力康復(fù)需求的市民進(jìn)行免費(fèi)聽力測(cè)聽、助聽器調(diào)試和耳科保健指導(dǎo)服務(wù)。

      主辦單位:xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)

      承辦單位:xx市殘疾人康復(fù)中心

      三、各地活動(dòng)要求

      (一)堅(jiān)持以人為本。要立足實(shí)際,圍繞活動(dòng)主題,協(xié)調(diào)衛(wèi)計(jì)、教育、環(huán)保、民政等部門,組織相關(guān)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員,著力面向農(nóng)村、山區(qū)、海島等重點(diǎn)區(qū)域,著力面向兒童及兒童家長、年輕夫婦等重點(diǎn)人群,通過舉辦專題講座及聽力康復(fù)家長培訓(xùn),提供耳科保健咨詢,開展聽力健康宣傳及聽力篩查服務(wù)等形式普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí);要充分利用社會(huì)資源,廣泛動(dòng)員愛心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助,營造扶殘助殘的良好社會(huì)環(huán)境。宣傳教育活動(dòng)力求與便民惠民服務(wù)相結(jié)合,整合推動(dòng)聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。

      (二)創(chuàng)新宣傳形式。要積極協(xié)調(diào)各類媒體開展宣傳報(bào)道工作。發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)等大眾媒體和新媒體作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)信息,宣傳普及安全用耳知識(shí),教育推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童聽力健康,保障聽障兒童接受教育的權(quán)利,共同建設(shè)聽障兒童全面康復(fù)環(huán)境。

      (三)做好需求調(diào)查。要以“愛耳日”活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真開展20xx年度“七彩夢(mèng)行動(dòng)計(jì)劃”人工耳蝸康復(fù)救助及陽光品質(zhì)康復(fù)工程助聽器驗(yàn)配、人工耳蝸處理器升級(jí)、聽力語言康復(fù)訓(xùn)練等項(xiàng)目的需求調(diào)查摸底工作,為殘疾人陽光品質(zhì)康復(fù)工程“助聽”項(xiàng)目的實(shí)施摸清底數(shù),打好基礎(chǔ);扎實(shí)做好20xx年度新發(fā)聽力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實(shí)和政策保障工作,建立疑似聽力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長效機(jī)制,加強(qiáng)康復(fù)政策宣傳力度,強(qiáng)化聽力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念,力爭使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復(fù)需求得到滿足,為“十三五”殘疾人康復(fù)工作起好步、開好局。

      各縣(市)區(qū)殘聯(lián)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極協(xié)調(diào)殘康辦成員單位,圍繞第17次“愛耳日”活動(dòng)主題,以全面實(shí)現(xiàn)“人人享有健康聽力”為目標(biāo),制訂活動(dòng)計(jì)劃,采取有效措施,推進(jìn)“愛耳日”活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。要結(jié)合本地實(shí)際,積極創(chuàng)新活動(dòng)形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,確;顒(dòng)取得成效。

      四、宣傳口號(hào)

      ——關(guān)注兒童聽力健康

      ——切實(shí)保障聽障兒童接受教育的權(quán)利

      ——積極落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”聽力語言康復(fù)三原則

      ——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)

      ——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí),確保兒童聽力健康

      愛耳日活動(dòng)主題方案 篇20

      一、活動(dòng)主題

      “防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。

      二、時(shí)間安排

      20xx年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情安排活動(dòng)時(shí)間。

      三、宣傳重點(diǎn)

      貫徹落實(shí)《國家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》,大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性,全面推進(jìn)新生兒聽力篩查;大力宣傳實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義,推進(jìn)聽力殘疾兒童康復(fù)救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作,落實(shí)基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識(shí);廣泛動(dòng)員社會(huì)各界,全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會(huì)氛圍。

      四、工作要求

      (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      各地要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。及時(shí)制定宣傳教育活動(dòng)工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動(dòng),認(rèn)真做好組織實(shí)施,確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

     。ǘ┓e極創(chuàng)新宣傳形式

      各地要結(jié)合本地實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,形成全社會(huì)關(guān)注聽力健康,重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí);要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等,通過舉辦專題培訓(xùn)、講座,發(fā)放科普資料,開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí);要深入學(xué)校、社區(qū),組織好聽力健康宣傳工作。

     。ㄈ┱贤七M(jìn)相關(guān)工作

      各地要以“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),采取多種措施,加大防聾治聾工作力度,組織開展好聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)活動(dòng)。

      要推動(dòng)健全聽力殘疾防控體系,重點(diǎn)做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預(yù)防工作,加強(qiáng)婚前、孕前健康檢查, 做好產(chǎn)前篩查、診斷,有效減少聽力殘疾的發(fā)生。

      要推動(dòng)建立聽力殘疾“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早康復(fù)”的一體化服務(wù)及管理模式,大力推廣新生兒聽力篩查,對(duì)聽力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育,創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境,推進(jìn)融合教育。

      要拓展業(yè)務(wù)范圍,向成年聽力殘疾人普及康復(fù)知識(shí),倡導(dǎo)健康的生活方式,提供聽力健康服務(wù),全面推廣專業(yè)化、個(gè)性化適配服務(wù),使其提高生活質(zhì)量,享受幸福人生;

      要整合資源,形成政府扶持、全社會(huì)參與,政府與社會(huì)相結(jié)合的聽力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系,推動(dòng)聽力殘疾人康復(fù)事業(yè)發(fā)展,確保聽力殘疾人與全市人民一道共建共享小康社會(huì)。

     。ㄋ模┎牧蠄(bào)送

      各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月7日(星期二)報(bào)送xx市殘聯(lián)康復(fù)科,同時(shí)在市殘聯(lián)網(wǎng)站上予以宣傳報(bào)道。

      五、宣傳口號(hào)

      —— 防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)

      —— 建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式

      —— 全面實(shí)施融合教育,幫助聽障兒童回歸主流社會(huì)

      —— 實(shí)施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù),共建共享小康社會(huì)

      —— 全社會(huì)共同關(guān)注聽力殘疾人

      —— 普及愛耳意識(shí),延緩聽力減退

      —— 精準(zhǔn)的聽力康復(fù),聾人的天籟福音

      —— 防聾重在科普,治聾重在科學(xué)

      —— 防聾先行,治聾精準(zhǔn)

      —— 防聾治聾,貴在精準(zhǔn)

      —— 關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)

      —— 提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí),確保兒童聽力健康

      —— 健康聆聽,幸福一生

      —— 重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生

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