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    中班清明節(jié)親子活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-02-22 11:20:23 活動(dòng)方案 我要投稿

    中班清明節(jié)親子活動(dòng)方案

      為了確保活動(dòng)取得實(shí)效,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的中班清明節(jié)親子活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    中班清明節(jié)親子活動(dòng)方案

      中班清明節(jié)親子活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒理解踏青的意義。

      2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。

      3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幻燈機(jī)、幻燈片等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):

      1、回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

      2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

      (1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見旌旗!

      (2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

      (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

      每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰(shuí)看了柏樹開花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病!

      3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

      這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯!苯o幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

      4、仿編兒歌:“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

      中班清明節(jié)親子活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目的:

      1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

      2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      白紙、線、彩筆。

      活動(dòng)名稱:話清明

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。

      2、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng),了解清明節(jié)的意義。

      3、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,體驗(yàn)春天的美好。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      錄象、圖片、紙花、

      中班清明節(jié)親子活動(dòng)方案3

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日(星期六)

      活動(dòng)地點(diǎn):

      xx漁水灣休閑山莊

      參加對(duì)象:

      中一班的幼兒

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)觀察春天里的花、草、樹木等的變化,感受春天的`季節(jié)特征,萌發(fā)熱愛大自然的情感。

      2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

      3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子及幼兒園教育活動(dòng)的開展情況,促進(jìn)家園同步教育。

      4、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),營(yíng)造孩子和家長(zhǎng)們交往游樂的機(jī)會(huì),增加家長(zhǎng)和幼兒之間的交流,從而促進(jìn)孩子、家長(zhǎng)、教師的良好關(guān)系。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。

      2、提前查詢星期六的天氣預(yù)報(bào),請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒穿上適宜的服裝。

      3、事先通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,并請(qǐng)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

      4、教師帶好照相機(jī),創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。

      三、活動(dòng)重點(diǎn):

      1、活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      2、本班三位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作,上車之前點(diǎn)名,每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊(duì)的家長(zhǎng)和確保幼兒安全。

      3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

      4、游戲時(shí)督促家長(zhǎng)和孩子遵守游戲規(guī)則。

      四、活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品),家長(zhǎng)簽點(diǎn)名。

     。ǘьI(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。

      (三)、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

     。ㄋ模、律動(dòng)完后,帶對(duì)教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行游戲。

      1、游戲:搶板凳。

      2、游戲:兩人三足。

      3、玩幼兒自帶的玩具,如:皮球、風(fēng)箏等。

      4、教師帶領(lǐng)幼兒觀察周邊的花、草、樹、木,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然。

      五、午餐

      六、下午時(shí)間幼兒自由活動(dòng),教師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。

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