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    殘疾人體檢志愿者活動方案

    時間:2021-11-30 17:22:10 活動方案 我要投稿

    殘疾人體檢志愿者活動方案

      為保證活動高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的殘疾人體檢志愿者活動方案,歡迎大家分享。

    殘疾人體檢志愿者活動方案

      殘疾人體檢志愿者活動方案1

      一、活動前言

      青年志愿者行動是青少年志愿為社會、為他人提供服務與幫助的一種社會活動方式,是加強青少年思想道德建設的生動實踐。高校青年志愿者行動是新時期學生思想道德教育工作的重要內容,增強了學校德育工作的效果,促進了社會主義精神建設。為了全面客觀地認識高校青年志愿者活動,更好地發(fā)揮高校青年志愿者活動的積極作用,我們必須深入實踐。借助科文學院院慶10周年,我們更好的通過實踐來宣傳我們志愿者的精神和“愛之翼”社團。本次活動分為兩個環(huán)節(jié)。

      二、活動的目的與意義

      1.我們爭取用嶄新的環(huán)境來迎院慶。

      2.為宣傳我們社團的人性化 ,體驗志愿者的性質。

      3.使剛進校的學生設身處地地感受到校慶的喜慶的氣氛和大學校園中的溫暖、關懷。

      三、活動具體方案

      第一環(huán)節(jié):電影播放

      本社找個多媒體教室播放電影《志愿者》。社員可以邀請同學朋友來觀看。激發(fā)人們心中那份服務他人的熱情,從而拉動更多的人加入我們殘疾人體驗活動中。同時邀請其他社團的人來觀看。

      第二環(huán)節(jié):殘疾人體驗活動

      1.原因:在我們身邊的殘疾朋友有各種類別包括:視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。他們在日常生活中面臨的困難有哪些?他們是怎樣面對正常人對他們不友好的'態(tài)度和不公平行為的?我們的社會在大的硬件設施建設方面又存在哪些不足?我們的市民對待殘疾朋友的態(tài)度是怎樣的?這些都還值得我們去了解,去體驗。

      2.主要目的:① 加深志愿者對殘疾朋友的了解,促成本社團志愿者服務質的飛躍。

     、 檢驗社會公共基礎設施建設存在哪些方面的不足。③ 了解市民的愛心以及社會相關服務行業(yè)對殘疾朋友 這一特殊群體的態(tài)度。

      3.具體安排見附件。

      四、資金預算

      1.小禮品制作:3×20

      2.展板、橫幅等不詳細物品:100

      3.殘疾人體驗活動300元

      4.觀看電影40

      5.合計:500元

      五、各部門工作分配

      1.策劃部:寫好活動策劃書以及小結

      2.宣傳部:弄好展板、設計小掛件的樣式交給組織部去訂做、做幾張簡單的三張小海報(通知三次活動的時間和地點)

      3.組織部:① 邀請徐州一些媒體(比如徐州日報、徐州電視臺等)來參加我們的活動

     、 邀請科文之光、科文電視臺、kcc記者團

     、 借好播放電影的多媒體教室

      ④訂做好小掛件

      5準備好殘疾人體驗活動的物品并在活動當天提前去現場布置

      4.外聯部:向學院申請資金并外出拉些贊助、協助組織部辦事

      5.各個成員向外宣傳我們的活動,帶大家去看電影,并加入我們的殘疾人體驗的活動。

      六、活動負責人及主要參加者

      1.負責人:陳龍

      2.中間者:“愛之翼”社員

      3.參加者:社員及愛心人士

      七、活動時間和地點

      1.電影觀看

      時間:10月23日18:30

      地點:某多媒體教室

      2.殘疾人體驗活動

      時間:10月24日

      地點:科文一期門口

      殘疾人體檢志愿者活動方案2

      一、活動主題

      同在藍天下,牽手共成長

      二、活動宗旨

      利用助殘日有利時機,加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳,并在全鎮(zhèn)學校開展“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在中小學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

      三、活動內容及要求

      1、積極組織宣傳教育活動。

      各村要認真做好宣傳工作,通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義,營造氛圍,開好主題班會、團隊會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。

      2、認真做好各類殘疾兒童少年的統計和動員入學工作。

      各小學負責對招生范圍存在的盲、聾啞、弱智、肢殘等各類學齡殘疾兒童進行全面細致的統計,要做好未入學適齡殘疾兒童的動員入學工作,推薦到特教學;虬才藕秒S班就讀。

      3、開展獻愛心捐助活動。

      在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎上,組織我鎮(zhèn)各學校開展“每天節(jié)約一分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,并積極與社會各界聯系開展助殘活動,表達對弱勢群體的關愛。各學校要將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,以這次活動為契機,培養(yǎng)學生的人道主義精神和社會責任感,提高中小學生的思想道德素質。

      同時,堅決反對強迫或變相強迫捐款,在捐款過程中防止學生攀比傾向。各學校要將助殘捐款認真登記造冊,不得截留或挪用助殘捐款。各班將學生捐助數量在教室內公示,學校要將各班捐助數量在學校公開欄中公示。

      4、舉行捐助儀式。

      5月10日(星期五)上午8:30—10:00在市特校舉行捐助儀式,屆時請各捐款學校校長及學生代表(每校10--20人)參加。特校對捐獻的款物認真查收,妥善保管,合理使用,并在校內及相關媒體如實公示各學校、各單位捐款金額,做到公開透明。

      四、組織領導

      我鎮(zhèn)成立助殘日活動領導小組,切實加強對活動的領導。

      組長:xx

      副組長:xx

      成員:xx

      五、活動籌備分工

      1、基教科:負責活動方案的制定、捐助活動的組織協調、領導講話材料等。

      2、安全辦:負責活動安全預案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現場秩序維護、組織相關安保工作。

      3、特校:助殘日宣傳,捐助儀式現場安排布置、接待;聯系相關單位、邀請有關領導等。

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