2022年幼兒園中班慶祝元旦的活動方案（精選12篇）
為了確保活動順利進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的2022年幼兒園中班慶祝元旦的活動方案（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班慶祝元旦的活動方案1
一、主題來源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。
二、主題目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
活動一：
認識元旦——傳統(tǒng)習俗活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
1、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣
——教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）
——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
——引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
——了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。
——提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？
——提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
3、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
——教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
——引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
4、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
活動二：
迎接元旦——新年新氣象
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
活動過程：
1、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
——教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
——教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
2、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
——教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？
——幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
——提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
——教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
——欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
活動三：慶祝元旦——舞會
活動目標：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加舞會的表演，增強幼兒的社會性。
活動準備：
《新年好》背景音樂
小節(jié)目
活動過程：
1、激發(fā)幼兒參加舞會的興趣
——慶祝節(jié)日有哪些方法？
——我們準備怎么慶祝呢？
2、播放音樂，幼兒載歌載舞
——教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
——教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
——教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
3、鼓勵幼兒在集體面前表演節(jié)目。
——我們每個人表演一個節(jié)目，來慶祝這么美好的節(jié)日吧！
4、活動結(jié)束：
——恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
幼兒園中班慶祝元旦的活動方案2
活動時間：
xx年12月31日星期六
參加人員：
中（1）老師和全體幼兒
活動地點：
中（1）班教室
活動準備：
1、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃過西瓜。
設(shè)計意圖：
在上一主題中，我們班的小朋友認識了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛碚f偏難，而切西瓜這個游戲既簡單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的活動，小朋友一定感到開心。
活動目標：
1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
2、能根據(jù)指令做相應的動作。
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
活動過程：
一、開始部分
1、小朋友知道明天是什么節(jié)日嗎？（引導幼兒說出元旦）。新年就要到了，你們開心嗎？那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎？
2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。
二、基本部分：
1、討論西瓜的外形特征
1）西瓜長得什么樣？
2）我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？
2、手拉手變成大西瓜
1）變成一個大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）
2）變成一個小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）
3、游戲：切西瓜
幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來�！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。
三、結(jié)束部分：
游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。
幼兒園中班慶祝元旦的活動方案3
一、活動主題：
童聲·童心·童夢，同祝元旦
二、活動目標：
1了解元旦的由和慶祝方式，共同裝扮元旦環(huán)境，體驗節(jié)日的'愉快氛圍。
2積極準備并參與各項元旦慶祝活動，敢于大膽表現(xiàn)自己。
感受中國的傳統(tǒng)化和新年的喜悅，增強交往能力和自信心。
三、活動時間：
20xx年12月2日——20xx年12月29日
四、活動內(nèi)容：
活動一：元旦大掃除
活動目標：
1以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。
2培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，熱愛生活的良好品質(zhì)。
活動準備：各種大掃除的工具若干。
活動時間：20xx年12月2日（周一下午）
活動過程：幼兒分組分工進行，由老師總負責，小組長分管組內(nèi)成員的工作，體驗合作勞動的樂趣。
活動二：繪制新年愿望卡
活動目標：
幼兒能在愿望卡片上畫出自己的新年愿望。
活動準備：水彩筆、太空泥、蠟筆，幼兒每人一張愿望卡。
活動時間：20xx年12月2日（周一上午）
活動過程：幼兒在愿望卡上畫出自己的新年愿望，可采用多種繪畫、太空泥裝飾等形式進行表征。
活動三：家長進堂
活動目標：
1知道元旦的由及意義，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2能夠用自己的方式慶祝元旦，了解元旦的各種慶祝方式，體會元旦的節(jié)日氛圍。
體驗元旦過節(jié)的愉悅心情。
活動準備：ppT、關(guān)于元旦節(jié)日的有關(guān)視頻。
活動時間：20xx年12月26日（周二下午）
活動過程：由薛xx爸爸為大家講授元旦的相關(guān)內(nèi)容。
幼兒園中班慶祝元旦的活動方案4
為了給孩子營造一個歡樂，祥和的節(jié)目氛圍，增進家園互動，親子互動，促進家長更重視孩子的行為和能力指導，我們中班將舉行"慶元旦"游藝活動。
一、活動準備：
1、設(shè)造一個歡快、舒適熱鬧的"元旦"環(huán)境布置
2、新年禮物和獎品
3、光盤、紙球、兩個所料桶
4、筷子、豆子、一次性杯子
二、活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。與體驗迎新年的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的組織紀律性和集體榮譽感，通過體操活動，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的好習慣，形成正確的身體姿勢，促進身體正常發(fā)育。
三、活動過程：
開場白（以新年音樂為背景）放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表中班的全體老師和小朋友，歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來，祝爺爺、奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快樂成長！
今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來，回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年！
1、兒歌表演《別說我小》
在這新年到之際，中班的小寶貝們想對父母說，新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》（全班）
2、橋東跑來一條狗，橋西走來一只猴，他們在這獨木橋上會發(fā)生什么事呢？下面請欣賞繞口令《狗與猴》（全班）
3、小朋友們迷路了會找警察叔叔，那么小動物們迷路了他們會怎么做呢？下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》（全班）
4、我們聽見聲音全靠兩只耳朵，下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》（全班男生）
5、（互動）幼兒知識搶答賽：接下來到了發(fā)獎品的時間了，小朋友們你們想不想要呀，但是老師得出題考考你們，回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎品哦，下面搶答賽正式開始：
a、教師出示圖片幼兒回答？（110。119。120）（課件）
b、這學期中老師與小朋友們一起學習了汽車標志，現(xiàn)在老師出幾個小標志讓小朋友們認認（寶馬、大眾、本田、奧迪）（課件）
c、一學期來我們認識了很多字寶寶，現(xiàn)在老師把字寶寶們又請到教室來了，請小朋友們把它們的名字給說出來，好嗎？（唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走）搶答結(jié)束，教師獎勵優(yōu)秀幼兒，幼兒回座位。
6、中班的小朋友們真棒呀，頭腦變得越來越聰明了，動手能力也增強了，比如：以前不會用筷子，現(xiàn)在都學會用筷子吃飯了，接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。
游戲規(guī)則：幼兒用筷子夾豆子，家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆，夾得多為勝。
7、小朋友們，你們覺得孔雀美麗嗎？幼兒答：美麗接下來請欣賞歌曲《金孔雀》（部分幼兒）
8、小朋友們，你們都喜歡交朋友嗎？幼兒答：喜歡我們一定要珍惜友情，好好與朋友相處，因為《朋友越多越快樂》（部分幼兒）
9、有三只熊他們住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動《三只小熊》（全班幼兒）
10、（歌曲串燒）我們中班的小朋友雖然一起學習的時間還不到半年，但已學會了不少本領(lǐng)，請欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國旗國旗多美麗》（幼兒分為幾大組進行表演）
11、親子游戲：游戲的時間又到了，導入游戲《搶凳子》
游戲規(guī)則：家長先牽著自己的寶寶繞著椅子走，等音樂停時，搶椅子坐（家長抱著孩子坐），沒搶到者表演節(jié)目。
12、經(jīng)典誦讀時中華民族傳統(tǒng)文化，接下來請欣賞《三字經(jīng)》誦讀。（全班幼兒）
13、"我們愛上幼兒園，我們懂禮貌，我們是都是中X班的文明小天使"由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演，掌聲歡迎！
14、大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今，今天，小朋友們?yōu)槲覀兇蜷_了這座寶庫的其中一扇門，趕緊讓我們先睹為快吧！
古詩串燒：《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》（每首古詩一部分幼兒，有各班老師定）
15、爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂的生活每一天，接下來請欣賞律動《快樂的一天開始了》（全班幼兒）
16、親子游戲《投籃蹦蹦跳》
游戲規(guī)則：幼兒拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。
17、尾聲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20××，迎來新的一年。我們的元旦游藝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中X班的三位老師，也代表港湘實驗幼兒園的工作人員祝小朋友新年快樂，天天進步！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！祝爺爺奶奶、外公外婆，身體健康，笑口常開！最后讓我們一起合唱歌曲《讓愛住我家》。
幼兒園中班慶祝元旦的活動方案5
一年一度的元旦即將來臨，在園領(lǐng)導的安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦�；顒拥男问蕉鄻踊课患议L和小朋友都要積極參與，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、表演時間及地點：
1、表演時間：20XX.12.31上午
2、地點：中一班
二、活動場地的布置
幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放，供幼兒及家長觀看，表演的幼兒集體到場地中間進行表演。
三、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。
四、表演形式
1、吹氣球比賽：規(guī)則由4名幼兒和自己的家長一組，分組進行比賽，每次由兩組進行比賽，最后在規(guī)定的時間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多，哪一組獲勝。
2、園本活動：籃球表演。
3、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。
4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束。
幼兒園中班慶祝元旦的活動方案6
一、活動目標：
�。ㄒ唬┩ㄟ^參加運動會，培養(yǎng)幼兒積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
�。ǘ┩ㄟ^開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
�。ㄈ┌l(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。
�。ㄋ模┩ㄟ^體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動形式：
親子運動會
三、活動時間：
20XX年12月31日下午3：00—4：40
四、活動項目：
�。ㄒ唬┯H子比賽項目名稱：《小小纖夫》
目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家長
游戲準備：4個輪胎、4根繩子
游戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地的中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進，先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。
�。ǘ逗献鬟\球》
目的：培養(yǎng)親子之間的合作意識
參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長
游戲準備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干
游戲玩法：幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶ィ靶凶�，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里，家長跑到終點把球倒入盆中。在規(guī)定的時間里盆中球數(shù)最多者為勝。
游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋�，再進行比賽
（三）班組家長競賽游戲——《拔河》
目的：積極參與，為幼兒樹立榜樣。
參加人數(shù)：10個家長
游戲準備：拔河用繩子
游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結(jié)束。
（四）貼鼻子
準備：眼罩一個
玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。
規(guī)則：不可摘下眼罩。
五、應急措施：
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應適中，教師應時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
幼兒園中班慶祝元旦的活動方案7
開場白：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來， 新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動： 在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導和中班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的 2020 年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！
系列活動一：紅紅火火才藝秀
系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三：親親密密游戲樂
系列活動四：愛我你就抱抱我
活動總目標：
1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情
2.感受過新年的
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂
活動準備：
1.召開相關(guān)會議，確定活動方案
2.制定活動詳細方案
3.布置活動相關(guān)工作
4.審核班級活動方案
5.事先貫穿家長準備有關(guān)十二生肖的成語
6.各類音樂帶子
7.各種動物頭飾
8.為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包
活動時間：
2020年x月x日上午8 ：30~10：30
活動地點：
中班教室
活動提綱：
系列活動一：紅紅火火才藝秀
展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二：親親密密游戲樂
邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。
系列活動三：猜猜我有多愛你
讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：
第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。
第二，小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡。
第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。
第四，老師向小朋友贈送新年禮物。
系列活動四：愛我你就抱抱我
教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。
具體活動過程：
放鞭炮
幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入座
幼兒園中班慶祝元旦的活動方案8
一、活動目的：
通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
二、活動時間：
20xx年11月9日
三、活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排：
1、1：50——2：20整理被褥、小便、喝水、吃水果
2、2：20—2：50教育活動（第一步，家園互動《星星的心》第二部手指操《手指變變變》作為一條引線，把所學內(nèi)容向家長進行展示。第三部詩詞、國學兒歌）
3、2：50—3：10幼兒自由活動（班主任組織家長進行簡短家長會）
4、3：10—3：40親子游戲：快樂貼貼貼準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。
規(guī)則：
1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。
2、貼畫只能貼在臉上。
3、小朋友不能超出線外。
幼兒園中班慶祝元旦的活動方案9
隨著多元文化走向中國，圣誕節(jié)——這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱烈和快樂的節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過一系列的活動、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個故意義的圣誕節(jié)。
一、活動時間：
12月25日
二、活動地點：
中三班教室
三、活動目標：
1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2．能大膽、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
3．增進親子之間的情感 ，體驗與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
四、活動預備：
1．知識預備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識。
2．物質(zhì)預備：師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
五、活動流程：
一、時間：9：00—10:30
（一）零食自助分享派對。
�。ǘ┪倚臀倚恪�
二、時間：2:30—4:00
�。ㄒ唬┯H子手工制作。
�。ǘ┙粨Q與分享。
（三）集體合影。
六、 活動結(jié)束。
幼兒園中班慶祝元旦的活動方案10
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在新年來臨之際，一方面為了展示我們教師的風采，打造新型幼兒園的風貌，另一方面為了增強家長和教師的情感交流，讓家長更多地了解幼兒生活，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。我們中（一）班開展了此次元旦親子活動——愛在中一。
活動主題：
展現(xiàn)自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在中一。
活動目標：
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié)；
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動準備：
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、作好班級幼兒展示活動的安排；抓好幼兒生活技能的教
育和學習；設(shè)計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。
3、由幼兒園準備活動禮品。
活動地點：
班級教室。
活動形式：
兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。
活動內(nèi)容及程序安排：
1、親子游戲：吹雞毛
目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。
玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲：運氣球
目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》
5、親子游戲：蹲蹲樂
目的：鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。
玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲�！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。
6、幼兒表演
兒歌《團結(jié)友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》
7、親子游戲：貼鼻子
目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子游戲：兩人三足
目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲：拷貝不走樣
目的：鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》
歌曲《請你和我跳個舞》
13、親子游戲：奇趣口香糖
目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法：請四位家長進行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15、親子游戲：踩氣球
目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。
活動反思：
20xx年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子，因為在這個愉快的日子里，我們陽光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“愛在中一”的主題理念，不僅讓家長朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰�，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情，讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意。親子活動既豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子之間的友誼，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個人魅力的機會；而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子；作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會�；顒咏Y(jié)束時，小朋友的臉紅撲撲的，家長們的臉笑嘻嘻的，老師的臉熱乎乎的，我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過這次活動，讓我感覺到，作為老師應該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個孩子、家長都有展現(xiàn)自己的機會，讓他們每個人都快樂，自信地成長。瞧！每個人都滿載而歸，他們收獲的不僅僅是豐富的禮品，更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長：新年快樂！幸福美滿！
幼兒園中班慶祝元旦的活動方案11
活動時間：20XX.12.31上午9：30—XX：50
活動準備：氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒
活動過程：
(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!
今天是20XX的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節(jié)目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》
《對不起，沒關(guān)系》 笑一個吧
《買菜》 《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》 十個小矮人
2、律動表演：新疆舞律動 摘果子
6、親子游戲：《邀請舞》
表演者：全體幼兒和家長
8、親子游戲：搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎品
9、親子制作：紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作)
XX、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境
尾聲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20XX，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
幼兒園中班慶祝元旦的活動方案12
開場白：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請我們中班各位家長、小朋友來到咱們中二班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導和中班的所有老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20XX年，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！
系列活動一：紅紅火火情景劇
系列活動二：親親密密游戲樂。
系列活動三：甜甜蜜蜜送祝福中班所有寶寶老師手語表演《讓愛傳出去》
活動總目標：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2、感受過新年的。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動準備：
1、布置活動相關(guān)工作2、各類音樂帶子
活動時間：
20XX年12月31日上午8：30~10：30
活動地點：
中二班教室
活動提綱：
系列活動一：紅紅火火情景劇展示幼兒跟爸爸媽媽同臺演出的樂趣。
系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親子情感。
系列活動三：甜甜蜜蜜送祝福讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。
具體活動過程：
1、新年賀詞
歌唱《恭喜恭喜》
演：故事情景劇
2、親親密密游戲樂
親子游戲
�。�1）《搶凳子》
規(guī)則：一組人和比人數(shù)少1的一組凳子，比如說10個人9個凳子
在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利。
注：不能把凳子那在手中。
（2）《顏色蹲》
請幼兒和家長前后站，幼兒和家長一起說，比如說》紅顏色蹲，紅顏色蹲，紅顏色蹲完黃顏色蹲，按指令下蹲，如果沒按要求蹲或站的，就會被淘汰出局�？茨慕M家庭能堅持到最后，哪組家庭就勝利了。
�。�3）搶帽子
此游戲需要分組，一個家長背著孩子，每個孩子戴上帽子，游戲開始時，家長背著孩子，孩子們互相搶帽子�？醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝。（注：不能用手護帽子）
3、表演歌曲《讓愛傳出去》
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