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    初中課外活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-11-10 08:50:18 活動(dòng)方案 我要投稿

    初中課外活動(dòng)方案(通用5篇)

      為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的初中課外活動(dòng)方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初中課外活動(dòng)方案(通用5篇)

      初中課外活動(dòng)方案1

      一、指導(dǎo)思想:

      為了實(shí)施素質(zhì)教育,面向未來,把學(xué)生培養(yǎng)成有創(chuàng)新意識和競爭精神的優(yōu)秀人才,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,并能取得更好的成績。抓好優(yōu)秀生,做好興趣特長的工作是很有必要的。因材施教,培養(yǎng)優(yōu)等生,大面積提高教學(xué)成績,從而更好地完成教學(xué)任務(wù)。

      二、活動(dòng)目的:

      通過有趣味,有深度,富有挑戰(zhàn)性的一些數(shù)學(xué)問題,激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。

      三、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      (一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

      通過各種活動(dòng),提高學(xué)生的興趣,比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動(dòng)為主動(dòng)。

     。ǘ⿺U(kuò)展學(xué)生的知識面。

      在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓他們在奧妙無窮的數(shù)學(xué)知識中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

      (三)增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

      由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      同步收集研究教材和基礎(chǔ)訓(xùn)練、報(bào)刊、雜志以及網(wǎng)絡(luò)上各類易錯(cuò)題和趣味題。

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      間周一次總結(jié)匯總。

      六、活動(dòng)場所:

      教室或辦公室

      七、輔導(dǎo)教師:

      xxx

      八、活動(dòng)措施:

      1、學(xué)生和老師根據(jù)授課順序同步收集資料。

      2、課堂討論點(diǎn)撥展示。

      3、課后整理,舉一反三。

      九、成果展示:

      將優(yōu)秀的典型案例整理結(jié)集

      初中課外活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)主題

      “趣味物理制作——夠智慧你就來”

      二、活動(dòng)理念

      初中物理是一門啟蒙教育的學(xué)科,讓學(xué)生初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,形成對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。

      實(shí)驗(yàn)是初中物理重要的一部分,特別是在當(dāng)前強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為主體,提倡探究性學(xué)習(xí)”的新課程改革的背景下,學(xué)生的動(dòng)手能力的提高,顯得尤為重要,而且,通過實(shí)驗(yàn),可以不但可以激發(fā)學(xué)生的好奇心,從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,更重要的是可以使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生攀登科學(xué)高峰的信心與勇氣。

      趣味物理制作是一種我們努力尋找貼近學(xué)生的生活的點(diǎn),以學(xué)生熟悉的'現(xiàn)象為研究對象,用學(xué)生常見的物品和生活用品為實(shí)驗(yàn)器材,使學(xué)生對物理產(chǎn)生親切感和認(rèn)同感,讓學(xué)習(xí)延伸到課外,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力,并且培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。

      這是一個(gè)適合初中所有學(xué)生參加的第二課堂,目的在提高學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣和增加學(xué)生的動(dòng)手制作能力和物理知識實(shí)際應(yīng)用能力。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      活動(dòng)前,同學(xué)們分好組(建議2-4人一組),按照附錄選擇好小組要進(jìn)行的趣味實(shí)驗(yàn)題目。老師會(huì)在學(xué)生動(dòng)手操作前,給學(xué)生做好知識指導(dǎo),指導(dǎo)同學(xué)們做好材料的準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備!并且要求學(xué)生在給定時(shí)間內(nèi)完成制作!

      四、活動(dòng)人員

      學(xué)生小組成員,若干老師(指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),負(fù)責(zé)注意學(xué)生的人身安全)

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      籃球場(物理實(shí)驗(yàn)室)

      六、活動(dòng)時(shí)間

      初二下期中考試后(五月中旬)

      七、活動(dòng)內(nèi)容

      按照附錄中所給制作選擇一個(gè),在老師的指導(dǎo)下,自主取材和完成制作!最后進(jìn)行集體表演!

      初中課外活動(dòng)方案3

      一.活動(dòng)目的

      物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,為了使學(xué)生體驗(yàn)到物理學(xué)科的特點(diǎn),感受到物理學(xué)科的美,也為了使學(xué)生積極參與到動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)中,特成立該小組。期望小組成員通過活動(dòng),能夠?qū)ξ锢韺W(xué)科的知識有更加深刻的認(rèn)識,能夠?qū)ξ锢韺W(xué)習(xí)產(chǎn)生更加濃厚的興趣,能夠提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力。

      二.活動(dòng)時(shí)間

      每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間

      三.活動(dòng)計(jì)劃和具體內(nèi)容

      開學(xué)第3、4周,發(fā)動(dòng)宣傳,演示老師個(gè)人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),組織學(xué)生報(bào)名。

      開學(xué)第7周,布置學(xué)生動(dòng)手制作光的直線傳播實(shí)驗(yàn)。(必做小孔成像和日晷儀)

      開學(xué)第8周,展示光的直線傳播實(shí)驗(yàn)。

      開學(xué)第9周,布置學(xué)生制作光的反射和折射的實(shí)驗(yàn)。(必做:自找器材演示色散,自制潛望鏡和平行光源)

      開學(xué)第10周,期中復(fù)習(xí),暫停

      開學(xué)第11周,期中考試,暫停

      開學(xué)第12周和13周,展示光的反射和折射實(shí)驗(yàn)。

      開學(xué)第14和15周,布置力學(xué)實(shí)驗(yàn)(必做水平檢測儀和橡皮筋測力計(jì))

      開學(xué)第16周,展示力學(xué)實(shí)驗(yàn)

      開學(xué)第17周,布置創(chuàng)新小論文。

      開學(xué)第18周,展示創(chuàng)新論文。

      初中課外活動(dòng)方案4

      為了豐富師生精神文化生活,活躍校園氣氛,發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長,培養(yǎng)德、智、體、美、勞人才,根據(jù)學(xué)校安排,特制定音樂課外活動(dòng)計(jì)劃,具體安排如下:

      一、器樂隊(duì):

      每星期一、三、五下午課外活動(dòng)為訓(xùn)練時(shí)間。

      輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂老師

      地點(diǎn):音樂教室。

      二、舞蹈隊(duì):

      訓(xùn)練時(shí)間安排在每周一課外活動(dòng)。

      輔導(dǎo)老師:聘請校外老師

      地點(diǎn):音樂教室

      三、合唱隊(duì):

      訓(xùn)練時(shí)間為每周二、周四

      輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂老師

      地點(diǎn):音樂教室

      學(xué)期結(jié)束之前,各小組分別排練好節(jié)目,由學(xué)校教務(wù)處、政教處組織人員進(jìn)行驗(yàn)收,并進(jìn)行評獎(jiǎng)活動(dòng),另外,各隊(duì)還要負(fù)責(zé)排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出,要求獲得好名次。

      初中課外活動(dòng)方案5

      一、指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,以音樂審美體驗(yàn)為核心,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐,尊重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛音樂,學(xué)習(xí)音樂,享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

      2、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

      3、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練,使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感

      4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

      三、活動(dòng)設(shè)想:

      課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。

      四、訓(xùn)練模式:

      1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位;

      2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

      3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

      4、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

      5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

      五、教學(xué)要求

      1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

      2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

      3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

      六、具體工作措施:

      1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。

      2、以實(shí)踐為主,對重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。

      3、讓學(xué)生形成良好的音樂習(xí)慣。

      4、培養(yǎng)學(xué)生的特長,讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

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