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    感恩節(jié)主題活動方案

    時間:2021-10-24 08:18:30 活動方案 我要投稿

    感恩節(jié)主題活動方案范文(精選7篇)

      為了確;顒佑行蛴行ч_展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)主題活動方案范文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

    感恩節(jié)主題活動方案范文(精選7篇)

      感恩節(jié)主題活動方案1

      活動時間:11月25日星期四上午

      活動地點:大二班活動室

      活動目標(biāo):

      1、初步了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗。

      2、激發(fā)幼兒從小有愛心,樹立心中有他人的情感,用感恩的心去面對生活;

      3、學(xué)習(xí)用語言行動表達感恩。

      活動準(zhǔn)備:

      1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2、ppt課件

      活動過程:

      一、介紹感恩節(jié)的來歷。

      師:今天是感恩節(jié),那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么?知道過感恩節(jié)的意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。對他們來說,感恩節(jié)是家人團聚或朋友相聚,一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節(jié),顧名思義就是讓我們學(xué)會感恩,擁有一顆感恩的心!感恩節(jié)的時候在外國他們會吃火雞晚餐,會制作感恩節(jié)的卡片。

      二、感恩的人

      逐一播放圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,感受來自生活中的關(guān)愛,了解我們要感恩的人。

      1、圖1:感恩父母,了解養(yǎng)育之苦(圖片內(nèi)容:孩子發(fā)高燒,躺在床上,額頭上敷者毛巾,母親的神情中顯出無比擔(dān)心與關(guān)愛。)

      師:在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢?

      2、圖2:感恩老師,了解培育之難(圖片內(nèi)容:小男孩摔倒了,老師蹲在旁邊,沒有及時扶他,而是給予鼓勵,讓他自己爬起來。)

      師:在我們生活中,老師還教你干什么呢?

      師:老師教你們學(xué)本領(lǐng),讓你們長大,做自己想做的事。

      3、圖3:感恩伙伴,體驗友情之樂(圖片內(nèi)容:兩個小伙伴在一起,其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)

      師:你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?

      4、感恩周圍的人,了解幸福生活的來之不易(圖片內(nèi)容:鋤禾,了解糧食的來之不易,懂得珍惜糧食。)

      師:在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?

      還有警察、環(huán)衛(wèi)工人

      三、如何感恩

      1、讓幼兒自由發(fā)言,你最感謝誰,如何感謝他?

      2、看公益廣告《心在一起》進一步理解如何感恩,知道我們要從小講文明、懂禮儀。

      3、生活體驗

      創(chuàng)設(shè)情境游戲愛心之旅讓孩子在情境中學(xué)習(xí)助人為樂。

      情境:在旅途中,有位孕婦上車了,不小心手中的袋子掉在地上,有位小朋友幫忙撿起來(謝謝你不用謝),又有人給他讓了座。

      4、教師小結(jié)

      (教師通過圖片引導(dǎo),讓幼兒說出要感謝的人)

      師:在我們身邊有太多要感謝的人,感謝父母把我養(yǎng)大;感謝老師教給我本領(lǐng);感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢?

      在教師的引導(dǎo)下,幼兒說出:

     、僮隽λ芗暗氖;

     、诙梅窒,分享快樂與痛苦(幫助他人);

     、蹚闹x謝開始,說一句祝福的話,送一份禮物;

     、茏袷馗黜椧(guī)章制度,保護環(huán)境等。

      四、情感回歸

      師:在我們旅行即將結(jié)束時,我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》。

     。úシ乓魳,幼兒隨老師做手語,在音樂中結(jié)束活動)

      活動延伸:

      為自己要感謝的人做一份感恩禮物。

      感恩節(jié)主題活動方案2

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

      一、活動緣起

      如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

      我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

      二、活動目的

      通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      三、活動時間:11月的第4個星期四

      四、活動地點:學(xué)校內(nèi)。

      五、活動前期準(zhǔn)備

      1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3.打印宣傳資料,評分表等。

      4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。

      5.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

      6.制定好活動計劃,時間、地點、負責(zé)人落實到位。

      7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

      8.購買獎品。

      六、活動過程

      在11月份的第一個晨會上,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

      之后,我們圍繞四個“一”展開活動。

      1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

      因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

      2.讀一篇《感恩的心》故事。

      有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

      有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……

      我還有多少愛我還有多少淚

      要蒼天知道我不認輸

      感恩的心感謝有你

      伴我一生讓我有勇氣作我自己

      感恩的心感謝命運

      花開花落我一樣會珍惜

      下面教大家一種比較簡單地制作小禮物的方法——壓花,在節(jié)日時奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動收禮物的人。

      1、發(fā)材料(兩人一小包的花瓣,固體膠,白紙)

      2、構(gòu)圖(自己設(shè)計花樣)

      3、試擺(把花擺上白紙,看效果)

      4、貼花(先在白紙上涂上固體膠,再把花壓上去。)

      感恩節(jié)主題活動方案3

      一、活動目的:

      1.新世紀(jì)感恩節(jié)的起源:自xx年開始,新世紀(jì)每年xx月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的新世紀(jì)獨創(chuàng)的三大促銷活動,是新世紀(jì)強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,新世紀(jì)將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴。

      二、活動主題:新世紀(jì)第xx屆感恩節(jié)隆重開幕!

      三、活動時間:xx年xx月xx日至xx月xx日

      四、活動內(nèi)容:

      活動一:金秋感恩價---感恩篇

      秋冬商品、全新上市,第xx屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。

      活動二:真情感恩禮---禮包篇

      感恩節(jié)期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

      活動三:實惠感恩心---送券篇

      感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

      活動四:新郎感恩日---買贈篇h

      感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領(lǐng)帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣.腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

      新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

      活動五:感恩宣言---祝福篇!

      感恩節(jié),感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

      五、廣告宣傳:

      序號項目位置備注

      1、電視臺廣告、飛字廣告,電視臺媒體播放時間:xx月xx日至xx月x日

      2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間:xx月xx日至xx月x日

      3、dm(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

      5、感恩價格牌1萬500份全樓通用.7X14=1萬17X25=500

      6、噴繪中廳活動內(nèi)容

      7、播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為:促銷信息

      8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

      9、地貼全樓賣場主要通道

      10、門貼一樓所有通道門

      11、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

      感恩節(jié)主題活動方案4

      一、活動主題:

      心有慈孝 快樂成長

      二、活動目的:

      中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

      三、活動時間: 20xx年11月10日——12月3日

      四、活動內(nèi)容(六個“一”系列活動)

      1、發(fā)起倡議(利用晨間講話向全校師生)

      2、一次主題班會

      時間:11月下旬。各年級以班級或年級為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點,組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。(11月10日最后一節(jié)課)

      3、一首歌曲(全校性)

      感恩節(jié)活動期間,學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。

      4、一封信

      每個學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實生動,事跡感人

      5、一枚感恩卡片(全校)

      學(xué)生自制一枚感恩卡片,送給有恩于自己的人。每班2張。(征集時間:12月2日)

      6、為父母洗一次腳活動

      要有家長簽字和對于此事的意見,學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。(每班2份,12月下旬)

      7、一次感恩自然的環(huán)保教育

      環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者,12月1日)

      五、活動要求:

      1、各班參照本方案,結(jié)合本班實際,明確活動內(nèi)容,分工負責(zé),落實到人,使各項活動扎實有效開展。

      2、活動期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

      3、活動結(jié)束,各班要及時做好總結(jié),報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。

      感恩節(jié)主題活動方案5

      一、活動背景:

      20xx年11月16日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我!鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動,在本次活動中,我們將感恩的內(nèi)涵進行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動,可以讓他們體會到豐收的喜悅,感悟付出中有回報,體會勞動的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實,體會那份快樂。

      二、活動目的:

      讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中,體會勞動的快樂,鍛煉學(xué)生的動手能力,感悟到付出才有回報,體會到分享的快樂。

      三、活動時間與地點:

      時間:20xx年11月16日——20xx年11月16日

      地點:“百草園”實踐基地

      四、活動對象:三——五年級學(xué)生、老師

      五、活動內(nèi)容:采摘成熟果蔬,體驗勞動的快樂,學(xué)會感恩、學(xué)會分享。

      六、活動過程:

      1、學(xué)生分組活動,采摘果蔬,分工合作。

      2、清理實踐基地。

      3、清洗摘的果蔬。

      4、與人分享自己的勞動果實。

      七、注意事項:

      1.一切以安全第一。

      2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

      3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

      感恩節(jié)主題活動方案6

      一、前期宣傳篇:

      1、宣傳廣告語

      快樂感恩,快樂芭堤雅!圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕,芭堤雅邀您共歡樂,還等什么呢?

      要感恩禮物的,就趕快來芭堤雅吧!

      讓寒冬熱血沸騰起來,芭堤雅以“家”的名義!

      預(yù)定芭堤雅感恩節(jié)ktv包間,芭堤雅會給你意外驚喜!

      來芭堤雅還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的感恩禮物!

      感恩來芭堤雅,報銷來回10元打的費。

      2、宣傳媒體

      晚報、電臺、消費網(wǎng)、橫幅、店堂公告

      3、即日起,預(yù)定圣誕節(jié)包間(11月20日—11月23日),均可當(dāng)即獲贈精美禮物一份。當(dāng)日預(yù)定包間前十名的同樣有感恩禮物送上。

      4、12月20日,圣誕樹亮燈儀式,免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。

      5、中國電信5000條短信宣傳服務(wù)消費網(wǎng)堤供)。消費者可憑短信享受“感恩優(yōu)惠”。

      二、優(yōu)惠篇

      注意事項:分清時間段,各時段可堤供不同的免費點心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和,主要包括圣誕幸運星特殊優(yōu)惠,預(yù)定包間帶幸運數(shù)字的.優(yōu)惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。

      三、后續(xù)宣傳篇

      1、內(nèi)容為慶祝本次活動圓滿舉行,介紹本次活動的精彩部分。

      2、傳媒體:報、費網(wǎng)

      四、效果篇

      1、芭堤雅在蕪湖的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中;

      2、建立并提高了消費者對芭堤雅的忠誠;

      3、本次活動旨在傳播芭堤雅的消費者至上的文化,并由此建立更多新的消費群體;

      4、自24晚起算,以百分之九十的包間全部預(yù)定,乘以優(yōu)惠折扣,即為當(dāng)前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。

      五、后記

      1、本次活動主旨主要是突出企業(yè)的文化,讓更多的人了解芭堤雅,并建立客戶對芭堤雅的忠誠。

      2、具體的經(jīng)費預(yù)算有待計算。

      3、本次活動可考慮尋求伙伴,進一步擴大宣傳效果。

      4、凡參與本次感恩節(jié)活動的顧客,均會獲得禮物一份,憑此禮物可在下次活動中(如春節(jié)活動)享受特別優(yōu)惠。

      5、本次活動豪華包間除外。

      感恩節(jié)主題活動方案7

      一、活動時間:感恩節(jié)當(dāng)天

      二、活動地點:各園園內(nèi)

      三、參加人員:班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長,幼兒

      四、活動意義:

      1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

      2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

      3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

      五、活動準(zhǔn)備:感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

      六、活動安排:

      1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

      2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

      3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

      4、11月25日當(dāng)天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

      5、班級內(nèi)進行“藍絲帶活動”。

      6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。

      七、 班級內(nèi)活動流程:

      1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

      2、11月25日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。

      3、教學(xué)活動尾聲時,教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享。)

      4、教學(xué)活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

      活動方法:

      1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

      2)教師為幼兒展示藍絲帶,并講解如何系藍絲帶。

      3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

      4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。

      5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

      幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)

      5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝愿。

      6、 感恩節(jié)當(dāng)天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶,并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù),家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

      7、 為家長發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

      8、 當(dāng)天活動結(jié)束后,教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)及活動感受。

      八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程:

      1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動。

      2、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

      3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

      4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

      5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

      6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

      7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。

      九、活動延伸:

      1、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念。

      2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展。

      十、活動要求:

      1、活動當(dāng)天所有寶寶參與。

      2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學(xué)活動和藍絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。

      3、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福。

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