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    初中數(shù)學(xué)活動方案

    時間:2021-10-15 13:09:53 活動方案 我要投稿

    初中數(shù)學(xué)活動方案

      為了確定活動的圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的初中數(shù)學(xué)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初中數(shù)學(xué)活動方案

      初中數(shù)學(xué)活動方案1

      一、總體思路:

      以進(jìn)一步推動和落實(shí)新課程改革,培養(yǎng)符合新時代需要的創(chuàng)新型人才目標(biāo)為指導(dǎo),切實(shí)解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,根據(jù)局教研室集體教研活動的總體思路:優(yōu)化落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)效率;加大以校為本的教研制度的落實(shí)力度;開展“觀課、議課”“有效課堂”等開放式教研活動。教研活動要找準(zhǔn)切入點(diǎn),激發(fā)教師參與教研的熱情和愿望,為實(shí)效的校本教研提供展示的平臺和發(fā)展的機(jī)會。

      二、活動目的:

      1、發(fā)揮學(xué)校教研的主動性和創(chuàng)造性,提高每一位教師的科研素養(yǎng)和適應(yīng)性,以課程改革精神為指導(dǎo),研究、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),在提高課堂教學(xué)效率上加大研究落實(shí)的力度。

      3、加強(qiáng)初中數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),依托名師、骨干教師資源,認(rèn)真落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)的自主發(fā)展;加快中青年教師的培養(yǎng)步伐,特別關(guān)注青年教師的成長。

      三、活動要求:

      1、本學(xué)期各學(xué)校數(shù)學(xué)教研組活動以“觀課議課”、“有效課堂”公開課展示為切入點(diǎn),堅(jiān)持講座研討、觀摩課研討與培訓(xùn)交流相結(jié)合的.教研活動。研究討論中要確定活動的主題、內(nèi)容、形式及中心發(fā)言人。

      2、主題教研活動要突出特點(diǎn)和特色,全員參與,策劃好活動方案,做到既要有形式更要有內(nèi)容,同時做好文本、圖片的收集和總結(jié)工作。

      3、主講人提前一個星期確定主題并告知大家,主講人對于主講內(nèi)容要有文稿,要求打印出來。備課組成員也要提前準(zhǔn)備,上網(wǎng)找資料學(xué)習(xí),討論時每人至少說三點(diǎn),觀點(diǎn)要明確,語言要精煉,便于記錄。

      四、活動對象:

      全體初中數(shù)學(xué)教師。

      五、本學(xué)期活動安排:

      第三周,初一,負(fù)責(zé)人:鐘永婷,主講人:李秋嬌,記錄人:鐘永婷,實(shí)踐人:陳瑞和劉永娟。

      第五周,初二,其他由備課組長安排。

      第七周,初三,其他由備課組長安排。

      初中數(shù)學(xué)活動方案2

      一、指導(dǎo)思想

      1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

      2、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,并能取得更好的成績。

      3、培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才,組織參加各級各類數(shù)學(xué)競賽。

      二、輔導(dǎo)對象

      各班成立數(shù)學(xué)興趣小組,吸納每次數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀的學(xué)生加入,整個年段成立八個數(shù)學(xué)興趣小組,以班級為序分別命名為第一小組…第八小組,由數(shù)學(xué)科任教師擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。

      三、輔導(dǎo)時間:周四下午第四節(jié)課

      四、輔導(dǎo)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室

      五、輔導(dǎo)內(nèi)容 具體安排如下:

      六、輔導(dǎo)方法

      1.教師按計(jì)劃設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練題,學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題,其中存在的的問題應(yīng)及時請教老師個別輔導(dǎo)。

      2.教師根據(jù)在個別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題,進(jìn)行必要的集中輔導(dǎo)。

      3、結(jié)合教材,精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容,力求題材內(nèi)容生活化,形式多樣化,教學(xué)活動實(shí)踐化,增加全面性和趣味性,擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

      4、每次活動都有主題,要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯的差別,不能變成變相的加課時,也不能變成補(bǔ)課活動,但應(yīng)盡量與學(xué)生當(dāng)前數(shù)學(xué)內(nèi)容有一定的聯(lián)系,如:可以講本學(xué)期的課題學(xué)習(xí)融入其中。

      5、數(shù)學(xué)活動要有講究實(shí)效,要有知識性趣味性,活動內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

      七、指導(dǎo)老師名單:XX

      初中數(shù)學(xué)活動方案3

      一、指導(dǎo)思想:

      為了實(shí)施素質(zhì)教育,面向未來,把學(xué)生培養(yǎng)成有創(chuàng)新意識和競爭精神的優(yōu)秀人才,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,并能取得更好的成績。抓好優(yōu)秀生,做好興趣特長的工作是很有必要的。因材施教,培養(yǎng)優(yōu)等生,大面積提高教學(xué)成績,從而更好地完成教學(xué)任務(wù)。

      二、活動目的:

      通過有趣味,有深度,富有挑戰(zhàn)性的一些數(shù)學(xué)問題,激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。

      三、興趣小組活動計(jì)劃

     。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

      通過各種活動,提高學(xué)生的興趣,比如動手操作、實(shí)地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。

     。ǘ⿺U(kuò)展學(xué)生的知識面。

      在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓他們在奧妙無窮的數(shù)學(xué)知識中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

     。ㄈ┰黾訉(shí)踐的機(jī)會。

      由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給同學(xué)以動手的機(jī)會,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

      四、活動內(nèi)容:

      同步收集研究教材和基礎(chǔ)訓(xùn)練、報刊、雜志以及網(wǎng)絡(luò)上各類易錯題和趣味題。

      五、活動時間:

      間周一次總結(jié)匯總。

      六、活動場所:

      教室或辦公室

      七、輔導(dǎo)教師:

      八、活動措施:

      1、學(xué)生和老師根據(jù)授課順序同步收集資料。

      2、課堂討論點(diǎn)撥展示。

      3、課后整理,舉一反三。

      九、成果展示:

      將優(yōu)秀的典型案例整理結(jié)集

      初中數(shù)學(xué)活動方案4

      一、指導(dǎo)思想

      奧數(shù)是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的拓展,也是學(xué)生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低,對學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的發(fā)散思維能力和計(jì)算速度,同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭能力。初中理科組根據(jù)我校的實(shí)際情況,特舉辦全校奧數(shù),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      二、活動宗旨:

      通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,發(fā)展學(xué)生的拓展思維,提高學(xué)生的思維能力。同時數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識到,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長期的工作,必須持之以恒地開展。

      三、試卷命題安排

      出卷老師:魏海平 曾郁郁

      四、活動方式:

      1、參賽對象:每個班抽取六名學(xué)生參與。

      2、活動方式:紙質(zhì)試卷,不得使用其他計(jì)算工具。

      3、活動地點(diǎn):多媒體教室。

      4、活動時間: 20xx年11月16日(周一)中午16:00—17:00。

      5、監(jiān)考:蔣應(yīng)華 古家瓊

      6、閱卷:段余糧 劉奕峰 蔣智用

      五、比賽規(guī)則及要求:

      1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號,宣布 “開始”和“結(jié)束”。

      2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題

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