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    大班慶國慶活動方案

    時間:2021-10-01 09:29:43 活動方案 我要投稿

    大班慶國慶活動方案范文(精選7篇)

      為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是小編收集整理的大班慶國慶活動方案范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大班慶國慶活動方案范文(精選7篇)

      大班慶國慶活動方案1

      活動準(zhǔn)備:

      1、五星紅旗、天安門圖片

      2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

      3、零食(老師準(zhǔn)備)

      活動流程:

      一、經(jīng)驗交流

      1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

      2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

      4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

      二、操作活動“彩旗飄飄”

      1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

      2、教師介紹掛彩旗的方法。

      3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

      4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

      三、分享活動

      1、幼兒分組

      2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

      大班慶國慶活動方案2

      活動名稱:

      五星紅旗在飛揚

      活動目標(biāo):

      1、了解我們的祖國,認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。

      2、知道自己是中國人,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

      活動準(zhǔn)備:

      1、視頻:升旗儀式。

      2、圖片:五星紅旗。

      活動過程:

      一、觀看“升旗儀式”

      1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

      2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

      提問:

      1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

      2)為什么升國旗時人們一動也不動?

      小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,為了表示尊重國旗,是不能動的。

      二、觀看視頻

      1、提問:當(dāng)我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎么樣?

      2、提問:什么時刻可以看到五星紅旗?

      小結(jié):在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。

      3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

      三、辨認(rèn)國旗

      1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

      小結(jié):我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

      2、出示正確的五星紅旗。

      3、起立,升國旗,唱國歌。

      活動效果:

      通過觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認(rèn)國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達(dá)最高點。

      大班慶國慶活動方案3

      一、主題名稱:

      歡騰的國慶

      二、設(shè)計意圖

      每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節(jié)主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

      三、主題目標(biāo):

      1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

      3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

      2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

      3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

      4、解放軍閱兵視頻一段。

      活動過程:

      一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。

      為什么到處有鮮花?

      1、過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

      2、大家會怎樣慶祝呢?

      3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

      4、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。

      二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

      1、教師介紹背景圖。

      2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

      3、幼兒作畫:添畫煙花。

      要求:蠟筆不要涂在桌子上。

      大班慶國慶活動方案4

      教學(xué)課時:

      第一課時教育理論依據(jù):《幼兒園工作指導(dǎo)綱要》中提出:對幼兒進行愛他人,愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育;為幼兒提供寬松自然的環(huán)境,鼓勵幼兒大膽表達(dá)。"愛國之情"對于大班幼兒來說有一些初步的感受,如:每周升旗活動。但是還是有一些抽象。利用國慶節(jié)的活動,運用親身經(jīng)歷感受祖國的美麗富強,增強愛國熱情。大班幼兒對教師及同伴的言談話語持有興趣,帶有親近感并參與談話。是很符合幼兒年齡特征的活動。

      設(shè)計思路:

      大班幼兒初步具有愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,結(jié)合國慶節(jié)的節(jié)日教育活動,開展《國慶見聞》這一談話活動,激發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的所見所聞。加強愛國情感。鼓勵幼兒搜集照片,資料。發(fā)現(xiàn)和大家一起談話的快樂,學(xué)會與別人談?wù)摰姆椒耙?guī)則,提高語言表達(dá)能力。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、能圍繞話題,較連貫、流暢地談?wù)撟约涸诩倨谧钣腥さ氖虑椤?/p>

      2、傾聽他人的談話,了解別人的談話內(nèi)容,養(yǎng)成不打斷別人講話的好習(xí)慣。

      3、初步嘗試圖書制作。

      4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

      5、感知故事中象聲詞運用的趣味性。

      教學(xué)重點:

      幼兒能積極大膽表示自己看法。

      教學(xué)難點:

      幼兒在表達(dá)過程中能用較連貫的語言表達(dá),嘗試捕捉有效的語言信息,使用基本的輪流交談規(guī)則。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:

      幼兒人手一份圖畫紙、彩色筆,訂書器。

      錄音機、小話筒。

      幼兒國慶節(jié)旅游外出活動的照片,家長幫助記錄的口述日記。老師和小朋友一起用幼兒帶回的照片,圖片、口述日記布置照片墻。

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:

      放假前和家長溝通,做好假期的外出準(zhǔn)備,幫助幼兒拍照,做好口述日記。

      活動過程:

      一、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題;師生一起欣賞照片墻,引出談話話題:"你們看,國慶節(jié)大家都去各地游玩,你們覺得我們的祖國怎樣?你們遇到什么有趣的事情,講給大家聽一聽"激發(fā)幼兒的愛國情感,幫助幼兒回憶假期里有趣的事情。

      二、幼兒圍繞中心主題自由交談;

      1、幼兒自由結(jié)伴,邊欣賞照片兩人一組談?wù)勛约旱乃娝劇?/p>

      2、請個別幼兒到集體面前說趣事,引導(dǎo)幼兒感受祖國的美麗風(fēng)景,風(fēng)土人情。

      教師輪流參與幼兒的交談,提醒幼兒不打斷別人的談話,不插嘴養(yǎng)成輪流說話習(xí)慣。

      三、教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍,提升孩子談話經(jīng)驗。

      1、教師運用比較照片的方法引導(dǎo)幼兒談?wù)擄L(fēng)景的美麗。

      教師分別請幼兒講給大家聽,自己在什么地方,看到了什么最美?看大家是否聽懂。如果聽不懂,為什么。引導(dǎo)幼兒按從上到下,從遠(yuǎn)到近順序、條理清楚,才能讓大家聽明白。

      2、【游戲】:我是講解員。教師引導(dǎo)幼兒運用時間的順序,把一件事情講給大家聽。

      教師幫助提示幼兒按照時間,地點,人物,干什么,心情怎樣來談?wù)撟约旱乃娝。教師隨時記錄幼兒的談話內(nèi)容。

      3、【游戲】:我是小記者。鼓勵幼兒用現(xiàn)場采訪的形式談話交流,增強興趣。老師隨時把幼兒的談話錄音,引發(fā)幼兒大膽表達(dá)。

      4、【游戲】:我是小作家:教師引導(dǎo)幼兒把自己談?wù)摰氖虑楫嬙趫D畫紙上,教師幫助記錄簡單的文字。全體幼兒的繪畫裝訂成一本圖書《國慶見聞》投放到閱讀區(qū)供大家欣賞。

      教學(xué)評析:

      本次活動通過調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗,逐層遞進,并通"講解員"、"我是小記者"、"我是小作家"的小游戲引導(dǎo)幼兒專注傾聽,輪流交談等不同方式,表達(dá)個人想法,活動的價值在于樂意聽、愿意說、并能大膽發(fā)表自己的見解;顒臃洗蟀嘤變旱哪挲g特征,從幼兒的需要出發(fā),讓愛國主義的情感從小植于幼兒心田。

      活動中幼兒會用合適的語言習(xí)慣和同伴交流,會在集體中發(fā)言,但態(tài)度還有些拘謹(jǐn),少數(shù)幼兒還有搶話的現(xiàn)象,老師運用提示語言:別人說的時候你該怎樣聽,怎樣才是尊重別人,認(rèn)真聽也能學(xué)到很多本領(lǐng)。來幫助引導(dǎo)幼兒掌握談話的規(guī)則,歸納提煉幼兒的經(jīng)驗,理清幼兒的思維。提升談話的水平。

      教學(xué)反思:

      在活動中,孩子們參與活動的積極性特別高,因為這是他們感興趣的問題,只是個別孩子對這方面的知識欠缺,但是在活動中,他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動,我個人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。

      大班慶國慶活動方案5

      活動目標(biāo):

      1、知道國慶節(jié)的日期和意義,感受國慶前熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。

      2、了解我國近年來取得的成就,激發(fā)熱愛祖國的情感。

      活動準(zhǔn)備:

      1、新聞?wù)掌琍PT

      2、制作五星紅旗的材料(大紅色紙、一顆大星四顆小星、膠水、塑料小棒)

      活動過程:

      一、討論——激發(fā)幼兒討論興趣

      1、再過幾天是我們祖國媽媽重要的節(jié)日,這是什么節(jié)日嗎?(國慶節(jié))

      2、國慶是什么意思?(慶祝國家的生日)

      3、關(guān)鍵提問:我們國家的全稱是什么?(中華人民共和國),我國的國慶是幾月幾日嗎?(十月一日),今年是我國成立幾周年?

      小結(jié):十月一日是我們祖國媽媽偉大的生日,是我們祖國的重要的節(jié)日。

      二、新聞?wù)掌蠹艺劇私鈺r事,激發(fā)情感

      1、觀賞上海建筑,談?wù)撐覀冎赖纳虾3鞘薪ㄔO(shè)新面貌。(舊照﹑新照)

      關(guān)鍵提問:現(xiàn)在的上海和以前比有什么不一樣?

      2、分辨航天英雄、體育健將等幼兒熟悉的人,說說他們所取得的成就。

      關(guān)鍵提問:這些人你認(rèn)識嗎?他們都取得了什么樣好的成就?

      3、看看近期我國發(fā)生的重大事件的新聞圖片,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

      小結(jié):我們祖國在迅速的發(fā)展,生活水平也提高了,人人都為我們祖國作出重大的貢獻,我們小朋友長大也要為祖國做貢獻。

      三、全國人民喜洋洋——感受節(jié)日歡樂氣氛

      1、觀看圖片或錄像,感受節(jié)日彩燈,懸掛的國旗的熱鬧場面。

      2、提問:國慶與平時有什么不一樣。

      3、說說自己最喜歡的人們慶祝國慶的`情景,以及歡度國慶的愿望。

      小結(jié):國慶張燈結(jié)彩,大家心中充滿無限喜悅之情,感受到節(jié)日帶來的歡樂。

      大班慶國慶活動方案6

      教學(xué)目標(biāo):

      1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,用畫來表示國慶節(jié)。

      2.在繪畫中體驗國慶節(jié)帶來的快樂。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1.教師范例

      2.記號筆、蠟筆等

      3.天安門掛圖

      教學(xué)重點與難點:

      能合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

      教學(xué)方法與手段:示范講解法、談話討論法。

      開始部分

      1.活動導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

     。1)出示天安門掛圖。

      “這上面是什么?它在中國的什么地方?”

     。2)天安門這么漂亮,是要有什么節(jié)日嗎?你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎?你們喜歡國慶節(jié)嗎?

      基本部分

      1.出示圖片,了解國慶節(jié)。

      “你們看,國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?”

      2.出示范畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。

     。1)師:你們覺得國慶節(jié)開心嗎?想不想用自己的蠟筆畫出來呢?

      (2)出示范畫。

      “你們看,老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧!

      (3)提出要求:把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點,畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點,畫在紙的上邊。

      3.幼兒自由作畫。

      提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。

      4.教師巡回指導(dǎo)。

      結(jié)束部分

      交流欣賞自己設(shè)計的標(biāo)志。

      (1)“請你們來說一說你畫了什么?要表現(xiàn)什么內(nèi)容?”

      (2)互相欣賞作品。

      教學(xué)反思:

      通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及天安門的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了;顒又,我們繪畫了天安門,遠(yuǎn)處的話的小,近處的畫的大。我進行了示范,一些孩子以及可以掌握這種畫法,但是一些仍按照自己的想法來畫,我下次應(yīng)再進行個別指導(dǎo)。

      大班慶國慶活動方案7

      活動設(shè)計背景

      國慶節(jié)到了,學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動,對學(xué)生進行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征,因此我設(shè)計了本活動的課程安排。

      活動目標(biāo)

      1.激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。

      2.鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

      3.加強幼兒對國慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國主義的情操。

      4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

      5.體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

      教學(xué)重點、難點

      能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

      活動準(zhǔn)備

      1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。

      2,節(jié)后第一天早上接待幼兒時,和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

      活動過程

      過程1:創(chuàng)設(shè)情景,引出講述話題。

      前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時候啊

      要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。

      過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發(fā)言,了解哪些孩子講得生動有趣,內(nèi)容新穎,講話連貫自然。

      過程3:老師講述示范。

      過程4:老師叫孩子講述。講述時比一比,誰講得最好;蛘吣阆矚g誰講的。

      幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

      過程5:活動結(jié)束

      老師可以簡單的總結(jié)或者表揚幼兒的講述,最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。

      教學(xué)反思

      生活經(jīng)驗講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來,說出事情發(fā)生的時間,地點,人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,使他們在參與中感受到快樂,同時口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動幼兒的參與率高,方法形式生動活潑,內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動完成應(yīng)該很好。

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